當你打完籃球我們去吃什麼英語

❶ 我要和我的朋友去打籃球打完籃球之後又去參加他的生日派對用英語怎麼說

我要和我的朋友去打籃球，打完籃球之後再去參加他的生日派對
I'm going to play basketball with my friend. After playing basketball, I'll go to his birthday party

❷ 早上打完籃球後吃什麼

早上打完籃球後後吃什麼好
打完籃球後的一餐應避免攝入較難消化的蛋白質食物，如雞肉、牛肉、牛排等，而應選擇牛奶、雞蛋、高蛋白等容易消化的食物。此時食用的目的是輸送充足的氨基酸給肌肉，為肌肉生長提供原料。
碳水化合物的攝入量一般女性每天每磅體重 2-2.5克，男性2.5-3.5克。為了最大限度地利用訓練後合成代謝的機會，最好把每天碳水化合物總量的25%安排在訓練後立即食用。
訓練後按3:1的比例攝入復合碳水化合物和簡單碳水化合物有利於胰島素快速和持久的釋放，並可避免低血糖。不要光攝入簡單碳水化合物，因為它們消化的最快，並使胰島素的分泌很快達到高峰並回落。其副作用是刺激可怕的分解代謝，因為身體為了防止胰島素水平的快速下降，將分泌另一種激素，這種激素可導致分解代謝，破壞肌肉組織。

❸ 明天你們去做什麼明天我們玩籃球的英語怎麼說

1.-What are you going to do tomorrow?-I'm going to play basketball.
2.We are not going to play football tomorrow.
Will you go to watch the performance tomorrow?
(1)Do you always play the violin?
(2)哪畫線阿?自己作吧

❹ 打完籃球吃什麼檸檬

你好，我們學校籃球隊訓練教練都讓在打完籃球後（一個小時後）

檸檬水、橙汁、葡萄糖溶劑， 還有果凍！ 或者吃葡萄橙子檸檬等水果。

滿意的話就採納把，合作愉快

❺ 我們打完籃球之後。的英文過去式

My after-school life playing basketball makes me miss the most.
At first I went to the stadium to play basketball. I advanced a ball and my friends went to a ball. Then I scored 4 goals. We played who advanced the ball ten. The number the ball my friends immediately to overtake. Finally, I win.

❻ 1.我希望找到怎樣學好英語。+2.我打算周末去打籃球。+3.我期待見到我的英語老

回答和翻譯如下 ：

1. I hope to find how to learning english to well .

2. I am going to play the football at the weekend .

3. I hope to see my english teacher .
   

❼ 當打籃球時你在做什麼英語作文

I am a sports fan,basketball,table tennis,badminton·· · · · ·are sports I like.Among them,basketball is my best love,because it brings me joy.
When I put on a sports jacket,running in a basketball game,there is a feeling of freedom remain free.The blue sky and white clouds,sunshine,fresh air makes me to all the trouble to soak in the head.
When I have a rhythm on the court slapped basketball,it issued a "bang,bang,bang " sound,that sound inspire people.

❽ 你可以去打籃球和做一些體育運動英語

You could play basketball and do some sports.
You could play basketball and make some sports.

❾ 7下英語課文翻譯

七年級下冊英語課文Mole1 Unit1翻譯

1Match the words from the box with the pictures部分翻譯

bag書包

crayons蠟筆

eraser橡皮擦

football足球

gioves手套

wallet錢包

watch手錶

2Listen and answer the questions部分翻譯

1.Is the football Tony's?

這個足球是托尼的嗎？

2.Are the crayons Betty's?

這些蠟筆是貝蒂的嗎？

3.Whose gloves are these?

這些手套是睡的？

3Listen and read部分翻譯

Ms Li: Welcome back to school，everyone!First of all，come and look in the lost and found box! There arealot of things in it.Whose bag is this?

李老師：歡迎大家回到學校！首先，來看一下失物招領箱！裡面有許多東西。這是誰的書包？

Lingling: Oh sorry! lt's mine.Are my crayons there too?

玲玲：哦，對不起！是我的。我的蠟筆也在那裡嗎？

Ms Li: Are these crayons yours?

李老師：這些蠟筆是你的嗎？

Lingling: Yes，they are and this eraser too.Thank you．

玲玲：是的，是我的，這塊橡皮也是（我的）。謝謝。

Ms Li: Whose tapes are these?

李老師：這些錄音帶是誰的？

Daming: They're mine．

大明：是我的。

Ms Li: Here's a purple wallet!

李老師：這兒有一個紫色的錢包！

Tony: lt's mine. Look! Here's my name 「Tony"！Thank you．

托尼：它是我的。看！這兒有我的名字「托尼」！謝謝。

Ms Li: You're welcome! Look at this nice watch．Is it yours too, Daming?

李老師：不客氣！看這塊漂亮的手錶。這也是你的嗎，大明？

Daming：No, it isn't.I think it's Betty's.

大明：不，不是，我想它是貝蒂的。

Lingling: Yes, it's hers.

玲玲：是的，是她的。

Ms Li: Everyone, please be careful with your things from now on.

李老師：同學們，從現在開始請小心保管你們的物品。

Daming:here are some nice gloves．Whose gloves are they?

大明：這兒有些漂亮的手套。它們是誰的手套？

Ms Li: Let me see...Oh, they're mine!Thank you!

李老師：讓我看看……哦，它們是我的！謝謝！

Everyday English

日常英語

Welcome back!

歡迎回採！

Please be careful with...from now on．

從現在開始請小心保管……

Now match the people with their things．

現在將人與他們的東西匹配。

lLingling 玲玲 a) crayons蠟筆

2 Daming大明 b) gloves手套

3 Tony托尼 c) tapes錄音帶

4 Betty 貝蒂 d) wallet錢包

5 Ms Li李老師 e) watch 手錶

4Workin pairs.Ask and answer部分翻譯

-Are the crayons Betty's?

這些蠟筆是貝蒂的嗎？

-No, they're not hers. They're Lingling's．

不，不是她的。它們是玲玲的。

5Complete the passage with the correct form of the words from

careful認真的

hers她的

mine 我的

purple 紫色的

tape錄音帶

yours 你的

Ms Li: Lingling's bag is in the lost and found box. The crayons are____too．Daming's____and Tony's____wallet are here．Is the watch____，Daming? Please be____with your things! And whose gloves are these? Oh sorry．They're____．

李老師：玲玲的書包在失物招領箱里。這些蠟筆也是____她的。大明的____錄音帶和托尼的____紫色的錢包都在這里。這塊手錶是____你的嗎，大明？請____小心保管你們的物品！這些手套是誰的？哦，對不起，它們是____我的。

6Listen and repeat部分翻譯

back回來 bag書包 thank 謝謝

eraser橡皮 name 名字

wallet 錢包 watch手錶

7Work．n groups of three or four. Put four or five school thin

A:Isthis your pen?

這是你的鋼筆嗎？

B:Yes，it's mine．

是的，它是我的。

A: Whose pencil is it?

這是誰的鉛筆？

C：It's…

它是……

七年級下課文翻譯英語

Unit1

2d：

Jane: 你好，鮑勃，你想加入什麼俱樂部？

Bob:我想加入運動俱樂部。

Jane:棒極了!你會玩什麼運動？

Bob:足球.

Jane:這么說你可以加入足球俱樂部。

Bob:那麼你呢？你非常善長講故事.你可以加入講故事俱樂部。

Jane:聽起來不錯。但我也喜歡畫畫。

Bob:那就加入兩個俱樂部，講故事俱樂部和美術俱樂部!

Jane:好的，讓我們現在去加入吧！

Section B

2a：

1.你好，我是Peter，我喜歡打籃球。我會說英語，我也會踢足球。

2.你好，我是Ma Huan，我會打乒乓球和下國際象棋。我喜歡與人們交談和做游戲。

3.我的名字是Alan。我在學校音樂俱樂部。我會彈吉他和鋼琴。我也會唱歌和跳舞。

2b:

(A)我們老人之家需要幫助。在七月份你有空嗎？你善於與老人相處嗎？你會與他們說話做游戲嗎？他們會給你講故事，你們可以交朋友。它既有趣又好玩！請在今天撥打電話698-7729與我們聯系。

(C)放學後你忙嗎？不忙？你會說英語嗎？是嗎？那麼，我們需要你幫助說英語的學生做運動。這事輕松的，容易的！請來學生運動中心吧。撥打電話293-7742聯系Mr.Brown.

(B)你會彈鋼琴或者拉小提琴嗎？在周末你有時間嗎？學校需要幫助教音樂。它不難！撥打電話555-3721聯系Mrs.Miller.

Unit2

2d：

Interviewer :Scott有一份有趣的工作。他在一家廣播電台工作。Scott，你的廣播節目在幾點？

Scott:從晚上十二點到早上六點。

Interviewer :你通常幾點起床？

Scott:晚上八點半。然後我九點吃早飯。

Interviewer :那是個有趣的早飯的時間。

Scott:是的。之後，我通常在十點二十左右鍛煉。

Interviewer :你什麼時候去上班？

Scott:在十一點，所以我工作從不遲到。

2b：

你好，我是Tony，我不喜歡早起床。在早上，我八點起床。然後，我在八點三十去上學。我沒有許多時間吃早飯，因此，我通常吃的非常快。午飯我通常吃漢堡。放學後，我有時打半小時籃球。當我到家的時候，我總是先做作業。在晚上，我要麼看電視，要麼玩電腦游戲。在十點三十，我刷牙，然後上床睡覺。

Mary是我的妹妹。她通常在六點半起床。然後她總是洗淋浴，吃豐盛的早飯。然後，她在八點三十去上學。在十二點，她吃許多水果和蔬菜作為午飯。午飯後，她有時打排球。她總是在晚飯後吃冰激凌。她知道那對她不好，但冰激凌嘗起來好極了！在晚上，她做家庭作業，通常還要游泳或者散步。在九點三十，她上床睡覺。

Unit3

section A

2e:

Lisa:嗨，Jane.這是你的自行車嗎？

Jane:是的，我每天騎它去上學。你是怎樣到學校的？

Lisa:我通常乘公共汽車。

Jane:從你家到學校有多遠？

Lisa:我不確定...... 大約有10千米？乘公共汽車大約需要20分鍾。你到學校花費多長時間？

Jane:騎自行車大約需要15分鍾。那是很好的鍛煉。

Lisa:是的。哦，祝你在學校度過快樂的一天。

Jane:你也是。

SectionB：

2b：

過河去學校

你是怎樣到學校的？你步行還是騎自行車？你乘公共汽車還是乘火車去？對於許多學生來說，到達學校是容易的。但是對於在中國的一個小村莊里的學生來說，是困難的。在他們的學校和村莊之間有一條很大的河。那兒沒有橋，對於小船來說，這條河流太湍急不能擺渡。因此這些學生乘索道過河去學校。

一個11歲的男孩，亮亮，每個上學日都過河。但是他不害怕。「我愛和我的同學們玩耍。我愛我的老師。他對我來說，就像父親一樣。」 這些學生和村民中的許多人從沒有離開過這個村莊。有一座橋是他們的夢想。他們的夢想能實現嗎？

3a：

嗨，遠方的'人， 你好嗎？謝謝你的上一封電子郵件。你想知道我怎樣到學校，對嗎？奧，我通常在大約8點離開家，步行去公共汽車站。校車通常在大約8:15來。學校離我家大約20千米。乘公共汽車到那兒大約花費40分鍾。乘公共汽車從來不枯燥，因為我總是和我的同學們聊天。你呢？你是怎樣到學校的？Tom

Unit4

SectionA:

2d:

John:嗨，我的名字叫John。這是我在學校的第一天。

Alice:嗨，John，我是Alice。這是一所極好的學校，但是有許多規則。

John:真的嗎？規則當中的一些是什麼？

Alice:嗯，不要上課遲到。這是非常重要的。

John:好吧，所以我們必須准時。我們可以帶音樂播放器到學校嗎？

Alice:不，我們不可以。並且我們總是不得不穿校服。

John:我明白了。

Alice:奧，並且我們也不得不在圖書館里保持安靜。

2b：

親愛的萬事通博士：

有太多的規則！在早晨6:00，我媽媽說：「現在起床並整理你的床鋪！」早飯後，我的媽媽總是說：「不要把臟盤子留在廚房裡！」洗碗盤子後，我因為不能遲到而跑向學校。在學校，我們有更多的規則——不要吵鬧，不要在課堂上吃東西

我的爸爸說放學後我不能打籃球，因為我必須做家庭作業。我僅僅在周末能玩。晚飯後，我也不能放鬆。我在看電視之前必須先讀書。但是十點前我得上床睡覺。規則，規則，規則！太可怕了！我能做什麼，萬事通博士？

莫莉.布朗親愛的Molly：

我知道你感覺怎樣。人們總是告訴我們「不要這樣做」或者「你不能那樣做」，但是考慮一下這樣的事，莫莉。你可以做許多事情。你可以在周末打籃球。你可以在讀書後看電視。父母和學校有時是嚴格的，但是記住，他們制定規則是為了幫助我們。我們不得不遵守他們。

好運！

萬事通博士

Unit 5

section A

2d:

Jenny:你的狗真可愛，Peter！

Peter:他是我的新寵物，丁丁。他非常聰明。

Jenny:真的嗎？他能做什麼？

Peter:他能用兩條腿走路。他也能跳舞。

Jenny:哇！

Peter:你家有一個寵物嗎？

Jenny: 我媽媽有一隻大貓，但是我不喜歡她。

Peter:你為什麼不喜歡那隻貓？

Jenny: 嗯，因為她有點討厭。他整天睡覺，並且他的名字叫懶惰。

Peter:哈哈，那麼對他來說那是個好名字！

Section B：

2b：

你好，我們是來自泰國的學生，並且我們想拯救大象。大象是泰國的象徵之一。我們的第一面國旗上有一頭白色的大象。這是一個好運的象徵。

大象是聰明的動物。他們能踢足球或彈奏音樂。他們畫畫也能畫的很好。人們說「大象從不遺忘東西」。大象能走很長時間且從不迷路。他們也能記住有食物和水的地方。這幫助它們得以生存。

但是大象處於極大的危險當中。人們砍到了許多樹，因此，大象漸漸失去了它們的家園。人們為了他們的象牙也殺死大象。現在僅有大約3000頭大象（之前超過10萬頭）。我們必須拯救樹木並且不要買由象牙製成的東西。記住3月13日是泰國的大象日。

Unit6

section 2d:

Jenny:喂？我是Jenny。

Laura:嗨，Jenny，我是Laura。

Jenny:噢，嗨，Laura，你在做什麼？

Laura: 沒做什麼，我只是在洗我的衣服。你呢？

Jenny: 我在看電視。你想和我一起吃晚飯嗎？

我的父母不在家，我們可以在外面吃。

Jenny: 好，我願意。

Jenny:讓我們先在我家見面。六點半來吧。

Jenny:好，到時見。

Section B

2b：

今天的故事是關於來自深圳的一名學生，朱輝。他現在正在美國學習。他在紐約，和一個美國人的家庭住在一起。今天是端午節。現在是上午九點，朱輝的家人在家裡。他的媽媽和嬸嬸正在包粽子。他的爸爸和叔叔正在看船賽。

朱輝也在看船賽和吃粽子嗎？好啦，現在是紐約時間下午九點，節日前的夜晚。但是在美國沒有端午節，因此，對於朱輝和他的寄宿家庭來說今晚和其他任何一個夜晚一樣。那位母親正在給她的幼小的孩子們講故事。父親正在通過電視看一場足球賽。朱輝在干什麼呢？他在和他深圳的表哥通過電話交談，朱輝思念他的家人並希望吃上他媽媽的可口的粽子。朱輝非常喜歡紐約和他的寄宿家庭，但仍然「沒有比家裡更好的地方。

Unit 7

section A 2d:

Rick: 你好,我是Rick.

Steve:你好,Rick,我是Steve。情況怎麼樣?

Rick: 還好,謝謝。天氣好極了。你在做什麼？

Steve:我在公園里和一些朋友打籃球。

Rick:聽起來好像你正玩得高興。

Steve:是的。你的兄弟在家嗎？

Rick:哦，他不在這兒。他在他的朋友家學習。我可以給他捎個口信嗎？

Steve:是的，你能不能叫他給我回個電話？

Rick: 當然可以，沒問題。

Section B：

2b：

親愛的Jane，

情況怎麼樣？我正在加拿大愉快的拜訪我的姨媽。她在這工作，我要去上夏季學校。我正在學習英語並且學到了很多。我也正在拜訪我的一些老朋友。再次見到他們我是如此的高興。現在是下午，我正在坐在游泳池邊喝橙汁。天氣暖和且陽光明媚，並且在這很放鬆。

再見。

琳達

親愛的Jane，

你的暑假過的怎麼樣？你正在努力學習，還是在痛快的玩？我正在歐洲過的很愉快？我和我的家人正在山裡度假。我想要給你打個電話，但是我的電話現在不能用，因此我給你寫信。現在你的國家天氣炎熱，不是嗎？這的天氣涼爽且多雲，散步正合適。

下個月見。

Dave

Unit8

section A

2d:

Tony:你好，打擾了。

Linda：你好，我可以怎麼幫助你？

Tony:嗯，我是鎮里新來的。這周圍有銀行嗎？

Linda：是的，有。它在中心大街上。它在公園對面。

Tony:哦......中心大街在哪裡？

Linda：它離這不太遠。我可以和你一起走過去。

Tony:哦，太好了！多謝。

Linda：沒什麼。

Section B

2b：

Anna在我的街區有一個動物園。我喜歡在那度過周末時光。我喜歡觀看猴子們到處爬。猴子們有時打架。他們看起來像我和我的朋友打架的時候。要到達那，我通常步行出去，在橋路向右轉。然後我沿著橋路走。動物園在右邊。

John我住在一家超市附近。我的父母通常在那購物。在超市對面有一個大公園。我經常在公園鍛煉，因為我喜歡干凈的空氣和陽光，一生中最好的事情是免費的。要到達公園，你就得過中心大街。

Lisa我住在一個喧鬧的街區。在我家和服裝店之間有一個郵局。但是我最喜歡的地方是圖書館。它非常安靜並且我在那享受讀書的樂趣。當我讀書時，時間過得飛快！你可以很容易地到達圖書館。只是沿著北路走然後向左轉。它在公園的對面。

Unit 9

section A

2d:

Mike:嗨，Tony。今晚你去看電影嗎？

Tony:是的。我們七點見面好嗎？

Mike:好的，但是我肯呢過晚一點兒！我的朋友戴

維也要去。就先在電影院前與他見面吧。

Tony:哦，但是我不認識他，他長得什麼樣？

Mike:哦，他留著棕色頭發，且戴著眼鏡。

Tony: 好吧，他高還是矮？

Mike:他不高也不矮。他中等個子。

Tony: 好吧，當然可以，那麼回頭見。

Section B：

2b：

一份有趣的工作 Joe Brown有一份非常有趣的工作。他是一個警察藝術家。一些人看到犯罪活動，然後跟Joe談話。他們告訴他罪犯長什麼樣。然後Joe畫出罪犯的圖片，並且警察把他放在報紙上和電視上來找他。

他想要畫出每一位罪犯的好圖片，但是，這項工作是困難的。許多人不總是以同樣的方式看事物，因此，同樣的人可能描述不同，還有，他們不總是記得好。「罪犯中等身材且年輕。他留著長或者直的棕色頭發，長著大眼睛，」一位婦女說。另一位婦女說：「他個子高且瘦，並且留著金黃色的卷發。他大約三十歲。」最後，真正的罪犯是一個個子矮且肥胖的老年男人，並且留著黑色的短發。

Unit 10

section A

2d:

Waitress:下午好，請問您可以點菜了嗎？

Sally:是的，牛肉湯里有蔬菜嗎？

Waitress:是的，有一些西紅柿。

Sally:好吧，我們想要一碗牛肉湯。

Waitress:當然可以。要多大碗的？

Sally:請來大碗的。

Tom:我們還要宮保雞丁和一些帶有米飯的麻婆豆腐。

Waitress:好的，一份大碗牛肉湯，一份宮保雞丁和一份帶有米飯的麻婆豆腐。

Tom:是的，你說的對。

Section B

2b：

世界各地的生日食品

人們在生日時願意吃什麼？在不同的國家答案是不同的。

在許多國家，人們吃帶有蠟燭的生日蛋糕。蠟燭的數量是這個人的年齡。過生日的人要許個願望並吹滅蠟燭。如果他或她一口氣吹滅所有的蠟燭，願望將會實現。在英國，人們有時在生日蛋糕里放一塊糖果。得到糖果的孩子是幸運的。

在中國，在生日時吃蛋糕正變得流行。但是許多人仍吃長壽面。他們從不切斷面條，因為長面條是長壽的象徵。在一些地方，中國人也在生日時吃雞蛋。它們是生命和好運的象徵。

所有的這些生日食品可能是不同的，但是想法是相同的。它們帶給過生日的人好運。

Unit 11

section A

2d:

Peter:嗨，Eric。上周你的郊遊怎麼樣？

Eric: 太好了。我在鄉下看望了我的祖父母。

Peter: 哦，很好，你做了什麼？

Eric:我每天去釣魚。並且我和我的祖父母一起喂養小雞。非常有趣。

Peter: 聽起來很好。那的天氣怎麼樣？

Eric:天氣好極了，並且空氣是那麼干凈。我在夜晚觀看了星星，它們是那麼的美麗。

Peter:你真幸運。

Section B：

2b

6月15日

今天我去學校郊遊了。我們參觀了科學博物館。並且它真的很有趣。我們乘火車很快就到達了那裡。沿途我們看到了一些農場和村莊。在博物館，我了解了許多關於機器人的知識。我不知道它們能和我們一起下棋。天氣是如此涼快！然後，導游教我們怎樣製作一個機器人模型。我也拍了許多好照片。後來，我去了禮品商店並為我的父母買了一些可愛的禮物。它們價格不貴。總的來說，這事令人興奮的一天。

6月15日

我認為今天的學校郊遊非常糟糕。我們乘火車去了博物館。在緩慢的火車上很熱。博物館又大又無聊。一切都是關於機器人的，我對那方面

不感興趣。房間真的很暗而且拍照很難，因此我沒有拍。也有太多的人，並且我真的不能看到或聽到導游。禮品店裡的東西如此昂貴。我一點也不喜歡這次郊遊。

Unit 12

section A

2d:

Paul: 嗨，Sally，你的周末過得怎麼樣？

Lisa:好極了，謝謝。

Paul:你做什麼了？

Sally:我在自然歷史博物館里當導游。

Paul:真的嗎？多麼有趣啊！

Sally:是的，那是一件愉快的事。他們有一個有200多種蝴蝶的房子。我向遊客講述蝴蝶及他們的生活習慣。你過了一個愉快的周末嗎？

Paul:是的，挺好的，但是我現在有點累。為了看足球賽我熬到深夜。

Section B

2b：

一個令人記憶猶新的周末

我的姐姐兩周前中學畢業了。作為一個特殊的禮物，我們的父母帶我們去了印度。上個周末有趣但是可怕。

我們在印度的一個小村莊宿營。首先，我們搭乘一輛長途公共汽車來到鄉下的一個湖。在那裡我們搭起帳篷，生火取暖並在上面煮食物。在第一個晚上，我們就坐在月亮下，互相講故事。但是我是如此疲倦，以至於我很早就睡著了。

第二天早上，我和我的姐姐大吃一驚。當我們向我們的帳篷外看時，我們看到一條蛇正在火堆附近睡覺。我是如此的驚慌以至於不能動。我們呼喊我們的父母，以便讓他們知道險情。我的爸爸，開始在他們的的帳篷內上下跳動。這樣弄醒了蛇並且蛇移進湖附近的森林裡。我的爸爸後來告訴我蛇沒有耳朵，但能感覺到東西在移動。他還告訴我不要靠近蛇非常重要。對我來說，這是很有用的一次教訓。

3a：

我有一個繁忙的周末。在星期六上午，我打掃了我的房間。在下午，我做了我的家庭作業。它有點難。在星期六晚上，我待在家裡並幫助我的媽媽做晚飯。在星期天早上，我去了圖書館，我閱讀課一本關於歷史的書。然後在下午，我和我的朋友一起踢足球。在星期天的晚上，我看了電視，我看了一個有趣的訪談節目。

❿ 打籃球用英文怎麼說

1、go to play basketball

2、今天天氣不錯，我們去打籃球吧用英語怎麼說 ：What a beautiful day,let's go to playing basketball.

3、去打籃球，你去不去：Go out and play basketball, you have to go or not to go to.

(10)當你打完籃球我們去吃什麼英語擴展閱讀：

作為及物動詞的其他用法：

1、扮演(角色);上演(戲劇)；排練戲劇

例句：She was just playing the devoted mother.

她只是在裝成一位負責的母親。

2、演奏;放(唱片等)

例句：Nina had been playing the piano.

尼娜一直在彈鋼琴。

3、開(玩笑);玩弄

例句：Idon'tplayatrickoninnocentpeople.

我不作弄天真老實的人。