赤峰專業籃球學校有哪些

Ⅰ 赤峰紅山區初中有哪些

1、赤峰英才學校

赤峰英才學校位於內蒙古赤峰市紅山區。學校現在外教英語、奧林匹克競賽、藝術選修、校本教研、心理健康輔導、人本管理、校園文化、小班型授課等特色上已卓有成效。近三年來，英才在師資培訓、生源擴展、引入專家等方面做了大量的工作，取得了一定的辦學成果。

2、紅廟子園藝中學

始建於1970年7月，2007年7月以前是一所融初、高中為一體的完全中學，2007年紅山區人民政府、教育局整合教育資源，將高中部撤並到城區，把聶胡地小學並入紅廟子中學，形成了融小學、初中為一體的九年一貫制農村學校。

3、赤峰蒙古族中學

始建於1946年，是中國共產黨在內蒙古地區建立的一所紅色民族學校，最初是內蒙古自治學院，由烏蘭夫同志親手創建並兼任院長，旨在培養民族革命幹部和民族知識分子，被譽為「草原抗大」。後歷經卓索圖盟中學、赤峰蒙民初級中學、赤峰一中的傳承與發展，現校名為赤峰蒙古族中學。

4、赤峰市第四中學

是赤峰市紅山區兩級重點完全中學及赤峰市示範性普通高中。該校位於內蒙古赤峰市紅山區哈達街東段10號，學校本區佔地46675平方米；建築面積26000多平方米，學校建有全市第一家塑膠草坪運動場及籃球、排球和網球場。

5、赤峰實驗中學

是2003年4月經市教育局批准創辦的一所普通高級中學，其前身是1960年建校的新惠師范學校，2000年4月，在自治區師范院校層次結構布局調整中，改建為面向全自治區招生的漢語授課的藝術師范學校。

Ⅱ 內蒙古赤峰市那裡有教花式籃球的詳細地址…

沒有,如果想學自己可以在網上找點花式籃球的視頻看看,網上有很多籃球教學的.等以後有機會那裡有再去

Ⅲ 赤峰市第四中學的辦學成果

由於學校舊教學樓規模狹小，四中畢業生在同類學校中人數最少（04年10個班、05年13個班、06年16個班）高考成績卻連創輝煌，2005年高考二本上線482人，重點上線146人。2006年高考再創輝煌，最高分687分，660分以上9人，一本上線203人，達到全部考生的20.3%，其中郜建偉、韓雪、陳蕾、趙亮、劉心、胡偉楠、王全震、方東明、宋然、畢然、郎繼東、戴翔宇、於姍姍、王嘉曦、趙洪波等幾十名同學分別被清華、北大、浙大、中國人大、中國政法、北航、復旦、南京大學、中央財大、天大、南開、吉林大學、中南財經政法大學、內蒙古財經大學、首都經貿大學、北京中醫葯大學等錄取。二本上線466人，達到全部考生的46.6%，升入高中時，錄取四中線上考生7人，高考最高分687分，錄取四中線內考生270人，高考一本、二本上線96%；實驗班學生119人，重點上線95人，重點上線率79.8%，其餘全部超過二本分數線。升學率100%。
在多年的辦學過程中，該校認真貫徹黨的教育方針，特別是實施的由應試教育向素質教育轉軌工作中更新觀念、大膽嘗試、勇於探索。堅持以教研教改活動促進教育教學發展，已形成該校的辦學特色。赤峰四中已發展成為赤峰市紅山區兩級重點中學。
在2012年高考中，我校祝凌霄同學以707分奪得2012年內蒙古高考理科狀元。 由老、中、青年教師組合而成的雄厚的師資力量，形成了一支思想覺悟高、業務素質強、教育教學基本功過硬的精良師資隊伍。為四中高考再創佳績。九七年升學總數為136名，比前三年平均增長40%,高中畢業生合格率為98.7%.
「普通高中先進學校」；「雙擁工作先進單位」等光榮稱號，獲自治區級「電化教育優秀學校」；「貫徹學校體育衛生工作條例優秀學校」。還被MHO健康教育和健康促進合作中心，中國健康教育研究所授予「健康促進學校」銀獎和銅獎。
九七中考的七項考核評估均列第一（報名率第一，各科總平均分數第一，五個單科平均分第一）這一系列的成績都已將作為四中發展的里程碑。赤峰四中有教職工173人，教學班35個，學生2316人，校園佔地4萬平方米，建築面積1萬余平方米。
赤峰四中承擔教研教改實驗項目：「九五」國家級重點課題；整體構建學校德育體系的研究與實驗；中國科學院心理研究所立項的「示例演練」課題和「自學輔導」課題；自治區立項的「體質調研」課題和「多媒體電化輔助教學」課題，赤峰市立項的「思維演練」課題。僅九七年獲獎教研論文就有31篇。
努力改善辦學條件是學校重點工作之一,1996年自籌資金建起電教實驗綜合樓，面積2600平方米。裝備了自治區一流的實驗室，設置了集計算機、錄像機、影碟機、幻燈機、投影機於一體的多媒體電化教室，組裝了電子網路教室和跟讀對比型視聽語言實驗室。電教學科開課率100%，教師上課率80%，課節開課率15%現代化教學手段的運用，促進了教學質量的提高。使教學過程更是錦上添花。
四中正在不斷地修改和完善管理體制，建設有四中特色的「一訓四風」（校訓、校風、教風、學風、作風）的現代化學校。 赤峰四中現有66個教學班，3200餘名學生，作為中心城區的全日制普通高中學校，我校制定了「關注學生、共同發展」的辦學理念，堅持「師生的可持續發展，對學生的個性化、特長化發展」的特色辦學之路。學校的辦學水平和效益不斷提高。在學校體育方面，十幾年來在籃球、田徑、足球、武術、團體操等項目上取得了顯著成績，並逐步形成了學校自己的傳統的特色體育項目。
一、加強領導，用發展的眼光審視學校體育工作
第一、學校成立了以校長為組長的體育工作機構
體育事業是一所學校、乃至一個國家一個民族文明昌盛、興旺發達的標志，對兩個文明建設起著重要的推動作用，我們始終站在時代的高度用發展的眼光開展學校的體育工作，從德智體美諸育和諧發展來豐富體育工作的內涵。學校由一名副校長負責體育崗位職責，分工明確，責任到人，確保學校體育工作的開展。
第二、加強管理，學校定期或專門召開體育工作會議，研究制定學校體育工作，深入教研組、體育課堂和訓練場地，督促檢查工作的落實情況並廣泛聽取師生對學校體育工作的意見和建議，研究工作中存在的問題，及時調整工作思路。
第三、認真落實《學校體育工作條例》堅持健康第一的指導思想，保證學生每天一小時的體育活動時間，堅持完成好兩操一課和體育課外活動。
二、條件保障，滿足學校體育工作的物質要求。
由於歷史原因，赤峰四中的運動場地生均面積略顯不足。但是，根據現有條件，最大化的利用好校園面積。學校在2005年投入近三百萬元重建了一個300米6道的塑膠草坪運動場。現有兩個排球場，6個籃球場（其中兩個只能用做教學）學校體育館的建設在籌劃中。
為了搞好學校的體育工作，我校共有素質較高、各有所長的13名體育教師。根據個人專長分別帶學校傳統項目訓練。為了開展好傳統體育項目訓練和日常需要，學校每年所用的項目基本經費、運動器材的購置、更新和維修、教練員補助、外出競賽、
教師學習培訓等費用都在20萬元以上。
三、強化措施，確保學校體育工作任務的實現。
在學校體育的總體工作中體育教學的分項上課和體育訓練的內外聯合兩個方面取得了一定的效果，學校的其它制度、措施、做法和活動加以配合，使學校的體育工作在組織形式多樣、項目內容豐富、成績效果明顯、學生喜聞樂見的條件下和氛圍中扎扎實實的開展。
1、體育分項教學在赤峰四中已經有8年的時間，學生步入高中階段，根據學生的個人興趣、特長，結合學校開展的專項課程選擇專項課，項目有籃球、足球、排球、武術、健美操等七個項目，每四個班為一個教學單位，分成若干個單項班專項授課。自2006年開始，學生從高二年級開始分項教學，目的是高一新生入學後教師充分了解學生情況，同時也增加同學之是的相互了解，也有利於班集體良好狀態的快速形成。
2、傳統項目訓練的內外聯合，學校課余訓練隊現有籃球、田徑、足球、武術、團體操5支訓練隊，分別採取長年的和不定期的訓練。在校外設有訓練點，足球隊與紅山區體委的體校聯合，校長李顯超為教練。傳統項目籃球以陳顯友老師的訓練點為基地（主要是小學和初中）。同時，還成立了赤峰四中籃球學校，由赤峰四中教師和聘請的赤峰學院體育系副教授及原沈陽部隊籃球隊退役軍人為教練，籃球學校全區招生。這種內外聯合的方式廣開了招生渠道，把訓練點的基礎訓練和代表隊的提高訓練相結合，整合了區內的各種優勢資源，為學校的傳統項目和優勢項目打開了更大的提升空間。
3、為調動教練員們的積極性，學校制定了獎懲制度，按不同層次的比賽所取得的成績給予相應的物質獎勵。在隊員入學和上學方面，隊員在入學前訪查摸底，入學時考核測驗，最後確定新生人員入隊名單，無論是新招隊員和學校現有隊員，運動成績突出的或比賽優異的，學校在學生的學費上實行減免制度，鼓勵學生刻苦訓練。
4、對運動隊的隊員進行全面教育，禁忌在運動訓練上搞單打一。只注重運動成績而忽視學生思想品行，忽視文化課的學習，不是完整的學校體育教育。第一、入隊前的思想動員。入隊前必須耐心細致的做好思想工作，端正參加訓練的動機和態度，並告誡學生們所面臨的是學習和訓練的雙重任務；第二、關心隊員的這習情況，教育隊員處理好運動訓練和文化課學習的關系，防止片面強調運動訓練而忽視文化課的傾向，做到學習、訓練兩不誤，尤其是對文化課成績較差的學生，還要觀察他們聽課、自習情況，發現問題及時找學生談話，並與課任教師取得聯系，幫助學生把文化成績搞上去；第三、了解隊員的行為表現。參與訓練的學生外向性格的較多，思想活躍，有的不分時間、場所、對象的玩鬧，甚至有不規范行為或違紀現象發生，及時了解他們的思想動態和表現，引導他們要自尊、自強、自覺遵守學生的日常行為規范。更不能因為在比賽中取得了成績就特殊對待，要培養他們和同學們平等的學習和生活，有利於運動員良好習慣的養成和健康成長。
5、學校通過多種體育活動營造體育氛圍，讓更多的學生參與到活動中去。每年兩次大型運動會，其中一次田徑運動會，一次趣味運動會或廣播匯操比賽和團體操表演；在每個學期中都安排跳繩、踢毽、火炬接力賽、球類競賽等活動，每次活動都確定一個主題，對學生進行德育教育，學生參加面廣，基本在90%以上。如二00六年的「誠信趣味運動會」（設置誠信賽場和誠信考場）。二00七年的「和諧校園團體操比賽」。在傳統項目籃球上，每學期都要進行「百場」籃球賽，班班有隊，人人參與，形成了學校籃球基礎雄厚，代表隊預備隊員充足的良性局面，為籃球項目邁向更高的目標打下了堅實的基礎。
四、辛勤努力，各種活動及競賽碩果累累。
1、武術項目連續四年蟬聯紅山區團體冠軍。
2、團體操多次參加市、區政府、教育局、團委等部門組織的活動展演，深受好評。
3、田徑比賽在市、區比賽名列前茅。其中楊海東同學二00五年參加自治區中學田徑運動會的三級跳遠比賽獲亞軍，張顏波同學參加二00六年北京國際馬拉松比賽中獲男子組十公里第三名的好成績。
4、足球項目：二00五年參加自治區中學生會運會男子足球（以四中學生為主）獲第三名；二00六年自治區「學校杯」足球比賽中，女子足球獲得亞軍。
5、傳統項目男子籃球參加自治區比賽更加突出。以赤峰四中隊員為主的赤峰市代表代參加自治區青少年籃球比賽連續三年（二00四——二00六）獲得冠軍。
二00五年四中男子籃球隊參加自治區中學生籃球比賽取得亞軍。
二00六年參加自治區中學生籃球比賽第四名。
二00七年參加自治區中學生籃球比賽第三名。

Ⅳ 赤峰二中和紅旗中學哪個好呢

赤峰二中相對好。下面從多角度進行二者的比對：

一、師資力量

1、赤峰二中：赤峰市第二中學共有特級教師5名，國家級骨幹教師5名，自治區級學科帶頭人5人，自治區級骨幹教師21名，市級學科帶頭人42名，自治區級教學能手16名，赤峰市級教學能手46名，教師隊伍中研究生學歷以上人數占教師總數的20%。

2、紅旗中學：學校現有特級教師3人，高級教師137人，一級教師236人，有35名教師被評為自治區級教學能手和自治區學科帶頭人，78人為赤峰市學科帶頭人，5人獲全國優秀教師稱號，擁有國家級骨幹教師7名，自治區級骨幹教師26人。

二、硬體設施

1、赤峰二中：設有教學區、運動區、生活區、休閑區。學校有9000平方米的籃球、排球、網球等運動場地，400米的國際標准田徑運動場，以及功能齊全、設備先進的體育館。

2、紅旗中學：設置了大量先進的功能室，實現了校園管理信息化，教育教學設施現代化。

三、學校規模

1、赤峰二中：學校共有初高中6個年級共63個教學班，在校學生4300餘名，教職工263人。

2、紅旗中學：佔地面積200畝，建築面積73000平方米。

(4)赤峰專業籃球學校有哪些擴展閱讀

赤峰二中堅持「五育並重，德育為先」，創新德育模式，著力打造「綠色德育」特色，鎖定了「讓學生健康成長，讓每個學生成人成才」這個終極目標，精心培育幼苗，培養全面發展的接班人，堅持愛嚴結合，提出「德育工作回到學生起點」。

赤峰二中全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，注意減輕學生過重的課業負擔，按要求開齊體育、藝術類課程，課時開足。堅持開展「兩操」、陽光體育進校園，學生每天體育鍛煉一小時，學校各學部每年舉辦的體育節、藝術節和科技節，氣氛熱烈，學生參與率高。

Ⅳ 請相細介紹赤峰二中

赤峰市第二中學是赤峰市名校，是內蒙古自治區首批辦好的重點中學，是內蒙古自治區示範性普通高中。學校地處赤峰市新城區。
赤峰二中創建於1924年8月30日，時至今日已經走過了八十年光輝的歷程。赤峰二中在解放前就以教學嚴謹、人才輩出而飲譽熱河全省，從這里走出了大批的具有遠大政治抱負的愛國仁人志士。新中國成立以來，赤峰二中在深厚的歷史積淀中綻放出更加絢麗的青春異彩。多年來它為社會主義建設事業培養了大量優秀人才，向國內外各級各類高等院校輸送新生數以萬計。如今二中學子遍布全國各省、市、自治區，均已成為祖國建設各行各業的中堅與棟梁。大批的碩士、博士留學美英法日加拿大等國，他們以卓越的成就為母校贏得了榮光。名與日星常燦爛，德隨桃李永芬芳。

學校現有60個教學班，在校學生3000餘人。學校校園面積11.6萬平方米，建築面積3.8萬平方米。教學環境優美整潔靜雅，校園內鮮花綠樹，爭奇斗艷，奼紫嫣紅；噴泉雕塑流光溢彩，匠心獨具。教學大樓、實驗大樓寬敞明亮，設備先進。有9000平方米的籃球、排球、網球等運動場和400米標准田徑運動場及300米田徑場，運動面積和設備可承擔省級規模的運動會。有現代化的物理、化學、生物實驗室、現代語音實驗和多媒體教室等，圖書館藏書8萬冊。

赤峰二中擁有一支在內蒙古自治區范圍內堪稱一流的教師隊伍。學校現有特級教師8名，高級教師60名，佔一線教師總數的37.2%，一級教師54名。國家級骨幹教師3人，自治區級骨幹教師4人，赤峰市級骨幹教師65人；自治區級學科帶頭人2人，赤峰市級學科帶頭人24人；自治區級教學能手6人，赤峰市級教學能手12人。42名教師多次榮獲赤峰市、自治區以至國家級的各種表彰和獎勵。

學校連續多年高考、中考、會考成績優異，各學科競賽捷報頻傳。僅在2000、2001、2002、2003、2004五年的高考中，共有40人考入北京大學、清華大學，居自治區各高中之首。諸多學子齊聚清華園，曾受到清華大學校長的高度贊揚。高考升學率已達99%，本科率達53%，重點率達30%。各學科全國競賽共有100多名學生獲獎，其中有幾十名學生被北大、清華等名校優先免試錄取。這些保送生若參加高考，其中不乏穩奪高考狀元桂冠者。他們被提前錄取，不但可以自選專業，而且還可以申請參加碩、博連續班學習。近五年，還有18名學生在高中階段加入中國共產黨，他們中絕大多數考入全國重點名牌大學，成為高校中優秀學生幹部。

Ⅵ 赤峰的籃球訓練營

紅山區體委。。
現在的赤峰市體育局，地址：紅山區昭烏達路西三段三號。。
裡面有訓練籃球的。

Ⅶ 中國哪裡有正規的籃球學校

專業籃球學校：北京體育大學；蘇州大學；吉林體育學院；東莞籃球學校；泉州體育運動學校；朔州職業技術學院；成都籃球學校；阜新籃球學校；
(7)赤峰專業籃球學校有哪些擴展閱讀：專業院校（college），是指相對於綜合性大學、綜合性院校，提供一些有利於職業發展的'實用技能教育的專業性學校；＜br＞高等教育分為兩種類型：一是綜合性大學，對應university；二是專業性學校，對應college；綜合性大學偏科研方向，而專業性學校則提供一些有利於職業發展的實用技能教育。

Ⅷ 赤峰去哪裡打籃球

1.紅山區的話 可以去4中 體育場
2.松山區的話 銀行胡同有2個場地 紅旗中學也可以玩
去學校最好假日去 那樣幾乎沒人管 不過要穿的像學生點 別被當不良唄警衛趕出去

Ⅸ 哪些大學有籃球專業

有北京體育大學、成都體育學院、上海體育學院。

上海體育學院創建於1952年11月，原名華東體育學院，由原南京大學、金陵女子大學、華東師范大學三校的體育系、科組建而成。1956年更名為上海體育學院。學校原直屬國家體育總局。2001年6月成為國家體育總局和上海市人民政府共建共管、上海市人民政府主辦的全日制普通高等學校。

截至2020年3月，學校獲得國家科學技術進步獎3項；科研經費總量近億元；獲國家自然科學基金和國家哲學社科基金項目70餘項，國家科技支撐計劃項目4項；被SCI、SSCI、A&HCI收錄論文300餘篇，中文論文被CSCD、CSSCI收錄1300餘篇。

《運動與健康科學》是被SCI和SSCI資料庫同時收錄的英文版體育學術期刊，主要刊登運動醫學、運動生理學、運動心理學、運動生物力學、運動生物化學、體育教育訓練學、健康與養生學等自然科學領域的體育學術論文。

以上內容參考：網路——上海體育學院

Ⅹ 專業打籃球的學校

摘要 有籃球專業的大學主要是體育類大學：北京體育大學、成都體育學院、上海體育學院、武漢體育學院、山東體育學院、吉林體育學院、哈爾濱體育學院、南京體育學院、沈陽體育學院、首都體育學院、天津體育學院、西安體育學院、廣州體育學院、河北體育學院、海南體育職業技術學院、新疆體育職業技術學院、雲南體育運動職業技術學院、福建體育職業技術學院、天津體育學院運動與文化藝術學院、山西體育職業學院、內蒙古體育職業學院、遼寧體育運動職業技術學院、黑龍江冰雪體育職業學院、北京體育職業學院等。