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籃球教練布置戰術是為了什麼

發布時間:2022-11-27 16:46:30

⑴ 籃球戰術是什麼。

1樓牛的
戰術哪只有這些
擋拆都能算個戰術
你明白麽
戰術就是主教練安排隊員在場上打的配合
基本都是教練安排好的
但是戰術是多變的
也可以延伸的
而且對方採取的防守也影響你的戰術
這個要看自己隊伍的大腦怎麼處理了
一般都是後衛了
處理的好了一般這次進攻都能打成

⑵ 籃球戰術是什麼。

籃球戰術是籃球比賽中隊員所運用的攻守方法的總稱,是隊員個人技術的合理運用和隊員之間相互協同配合的組織形式。籃球戰術是籃球比賽中隊員之間相互協同行動的方法。其目的是為了更好地發揮本方隊員的技術與特長,制約對方,力爭掌握比賽的主動權。
1、進攻戰術
籃球戰術
(1)傳切配合
傳切配合是隊員利用傳球和切入組成的簡單配合。
【配合方法】
⑤傳球給④後,⑤立即擺脫對手向籃下切入,接④的回傳球投籃。
【配合要點】
切入隊員要掌握好切入時機,利用好假動作和速度;傳球隊員注意用假動作吸引牽制對手。
【易犯錯誤】
切入時動作的突然性不夠,切入時沒有明顯的動作、方向和速度的變化;持球隊員給切入隊員的傳球不及時、不到位,隱蔽性不強。
(2)長傳快攻
長傳快攻只有發動和結束階段,它最大的特點是結構簡單,速度快,參加的人數少和成功率高。但由於傳接球距離較長,傳球的准確性比較難控制。
【配合方法】
以搶後場籃板球長傳快攻為例,⑤搶到後場籃板球後,首先觀察場上情況,尋找長傳快攻機會。⑥和⑧判斷⑤有可能搶到籃板球時,便立即起動快下,爭取超越防守隊員接⑤的長傳球投籃。
(3)進攻半場人盯人防守
進攻半場人盯人防守戰術是由各種傳切、突分、掩護、策應等基礎配合而組成的全隊進攻戰術。
[進攻基本要求]
由守轉攻進入前場後,應合理地組織進攻隊行,迅速落位。
充分利用基礎配合極其變化來創造攻擊機會,擴大攻擊面,增多攻擊點,加強進攻的攻擊性。
根據對手的防守情況,攻擊薄弱環節,造成防守的漏洞,注意配合的位置和時機,加強進攻的針對性和靈活性。
組織拼搶搶籃板球,注意攻守平衡,保證攻守轉換的速度。
[配合方法]
·單中鋒進攻法:
⑤傳球給⑥,⑦給⑤做行進間掩護,⑥策應傳球給⑤投籃,⑦掩護後,如果對方換人,則應轉身切人接⑥的球繼續進攻。此時⑧跟進搶籃板球,⑥傳球後也要沖搶籃板球。④向中間移動,隨時准備退守
·籃球戰術
雙中鋒進攻法: 橫行移動利用定位掩護,採用「l-2-2」隊形落位。⑥傳球給⑦並向⑦身後繞切,⑦向左運球,同時二中鋒⑤利用④作定位掩護,從④身後繞出;如被擋住,⑦即傳球給⑤跳投。如⑤未被擋住,④向籃下要位接⑤的傳球投籃;或⑤可繼續從④外側向罰球區切人,接⑦的傳球投籃。
·「8」字掩護進攻法:
防守隊員松動跟防,⑦、⑥、④運球掩護壓縮場區造成中距離投籃機會,或⑧、⑤向籃下空切接同伴的傳球投籃。
·移動進攻法:
⑧傳球給④後傳球後,⑤為⑦掩護,⑦從底線向籃下移動接④的傳球投籃。
·反掩護通過中鋒策應進攻法:
籃球戰術
⑧傳球給⑦後,為④掩護將⑧帶開,中鋒⑤向罰球線移動接⑦傳球,⑤轉身攻擊或傳球給交叉切人的⑦和④。
籃球戰術
2、防守戰術(1)「關門」配合
「關門」配合是臨近的兩個隊員靠攏協同防守突破的配合。
【配合方法】
當⑤從正面突破時,④與⑤、⑤與⑥進行「關門」配合。
【配合要點】
在防守隊員積極堵截持球隊員的突破路線的同時,臨近突破一側的防守隊員要及時快速地向同伴靠攏進行「關門」配合。
【易犯錯誤】
「關門」的行動不統一,「關門」不緊,給突破者留有空隙通過;「關門」配合成功後,回防自己的對手的速度慢。
(2)防守快攻
是由攻轉守的剎那間,快速度搶佔有利的防守位置,利用強有力的個人防守行動和配合,達到限制對手的速度、破壞對方攻防守快攻擊,使對方轉入陣地進攻的一種防守戰術。
防快攻的發動與接應:
首先,要提高進攻的成功率,減少失誤;積極爭搶籃板球。其次,封堵對方的一傳和接應,破壞和干擾其傳球或突破。
籃球戰術
防快攻的推進:
在封堵一傳和接應的同時,其它隊員應快速退守並保持有利的防守隊形,控制對手快速推進,阻撓其傳球與運球,達到減慢推進速度的防守目的。
防快攻的結束:
經常出現以少防多的局面,只要防守隊員積極退守,里外兼顧,左右照應,准確判斷出擊斷球和打球時機,也能造成對方失誤或延誤進攻速度,爭取同伴們回防。
配合要點
合理地運用封、夾、搶、斷球等手段,盡最大的努力破壞、減少對方發動快攻,後線防守隊員退守速度要快,前線防守隊員在控制對方發動快攻後也要快速退守,同時提高以少防多的能力。
(3)半場人盯人防守
半場人盯人防守是防守戰術中最基本的戰術形式。從運用的角度看,它能有效地控制對手,制約對手的特長,並能根據對方的配合范圍和攻擊的側重點,進行及時調整防守位置和配備防守力量。因此,它是一種攻擊性較強的防守戰術。
防守基本要求:
由攻轉守時,每個隊員都要快速退回自己的後場, 找到對手,組成集體防守。
根據對手、球、球籃,選擇有利位置,有球緊,無球松;近球緊,遠球松;
籃球戰術
積極移動,控制對手。
要做到球、人、區兼顧,與同伴協同防守,破壞對方進攻配合,加強防守的集體性。
防守方法:
·強側防守方法
球在正面罰球圈頂一帶時,要錯位防守,防守人站在能夠控制對手接球的路線上,積極阻攔對手接球。
球在45度角一帶時,⑤要側前或繞前防守,防守對手接球,⑧要回縮進行協防。
·弱側防守方法
球在正面圈頂一帶時,⑥向罰球線移位,注意對手和籃下。
球在弱側45度角一帶時,④要回縮到罰球線的位置,⑥要移到籃下進行防守,防對方籃下進攻。
籃球戰術
·球在正面時全隊防守方法 球在左後衛⑧手中時全隊防守的方法,⑧持球時⑧緊逼;⑦、④錯位防守,不讓⑦、④接球。⑦、④向⑧靠近,准備「關門」協防;防止⑧向中路突破,⑤繞側或繞前防⑤;⑥遠離⑥靠近籃下,補防限制區。
球在右後衛④手中時全隊防守的方法,④持球④緊逼;⑥、⑧錯位防守不讓⑥、⑧接球;⑦、⑤遠離自己的對手補防限制區。
·球在側面時全隊防守方法
球在左前鋒⑦手中時全隊防守的方法,⑦持球時,⑦緊逼;⑤側前站立,防止⑤接球;⑧向⑦靠近,「關門」協防;⑥、④收縮防守,防止高吊球或背向插人。
球在右前鋒⑥手中時全隊防守的方法,⑥持球⑥緊逼;④向⑥靠近,「關門」協防;⑤、⑦、⑧收縮防守並補防限限。
籃球戰術
(4)、區域聯防特點: 防守隊員所處的位置較為固定,分工明確,有利於組織搶後場籃板球和發動快攻。 弱點: 受區域分工的限制,各種區域聯防都存在一定的薄弱地區,容易被對方在局部區域以多打少。
防守基本要求:
籃球戰術
每個隊員必須認真負責自己的防區、積極阻撓進入該區的進攻隊員的行動。並聯合進行防守。
要以球為重點,隨球的移動而經常調整位置,做到人球兼顧,不讓持球隊員突破和傳球給內線防區。
對進人罰球區附近和罰球區的進攻隊員,必須嚴防,切斷其接球路線,不讓輕易接球、傳球或投籃。加強籃下區域防守。
每個隊員要彼此要相互呼應,隨時准備協防、換位、「護送」等,相互幫助,加強防守的集體性。
防守方法:
·「2-1-2」區域聯防
優點: 隊員的分布比較均衡,移動距離近,便於相互協作,控制籃下,有利於搶籃板球和發動快攻。
缺點:三分線的正面、30°-45°區及籃下是防守的薄弱區域。
·「3-2」區域聯防
優點: 這種防守隊行加強了外圍防守,有利於防守外圍中、遠距離投籃和搶斷球發動快攻。
但是,灰色是薄弱區域,不利於防守兩個場角的中遠距離投籃和籃下進攻,也不利於搶籃板球。
缺點: 兩個場角及限制區是防守的薄弱區域。
·「2-3」「區域聯防
優點: 這種區域聯防的優點是:加強了籃下和底線的防守,有利於搶籃板球。
缺點: 正面及35°-45°角區是防守的薄弱區域。
「·1-3-1」區域聯防
優點: 這種防守隊行加強了正面、罰球區和兩側的防守,有利於分割進攻隊員前、後、左、右之間的練習,造成進攻隊員之間傳球的困難,有利於防止正面、罰球區和兩側的投籃和搶籃板球發動快攻。
缺點: 兩個50°-70°角區、底線及兩個場角
(5)緊逼防守
特點: 把區域聯防和人盯人防守兩種戰術融為一體,比人盯人防守更具有集體性、區域聯防防守更具有針對性。
防守形式:
全場區域緊逼、半場區域緊逼和四分之三場區域緊逼。以下是全場區域緊逼防守方法示例。
防守基本要求:
由攻轉守時,防守隊員都要迅速按分工的防區落位,並就近進行盯人防守。
防守時,要以球為主,兼顧盯人,向球移動,控制中區,逼走邊角,體現近球區以多防少,遠球區以少防多的原則。
前線的防守隊員要堵中路、放邊路,迫使對方把球傳向或運向邊線,與臨近的同伴進行夾擊。
後線的防守隊員要根據前線的的防守情況和意圖,積極調整防守位置,做到人球兼顧和隨時協防夾擊。
如果球傳向後場並越過自己的防區,應以最快的速度、最短的路線向後場回防,准備堵防或搶斷球。
防守方法:
·球在前場時的防守
當對方在擲端線球時,前區的防守任務由④、⑤、⑥來完成,④防守⑤,封堵向⑥傳球路
籃球戰術
線,當④接到時,④應迅速隨球移向④,並與⑤堵④向中區移動,進行夾擊。同時⑥應向中間移動,切斷④可能向⑤和⑥的傳球路線,使④由邊路運球推進。⑦向左側移動,准備在中區夾擊,⑥向左下側移動准備堵截和補位。
·球在中場時的防守
當④向前場運球時,⑤應逼迫④沿邊線向中場運球,⑦向中場移動,迫使④停球,
並與⑤共同夾擊,同時④要從中路退回到中區,⑥由邊路退回到後區⑧向左移動切斷④向⑧的傳球路線,④和⑥在中區後區隨時准備補防或斷球④向中間或左側的傳球。
·球在後場時的防守
當④傳球給⑧向時,⑧要到位防守,⑦應迅速向後撤,與⑧共同夾擊⑧,⑥向籃下移動,控制對方⑥或⑦進入罰球區接球,同時⑤下撤,嚴密防守④,切斷⑧回傳球④的路線,④後撤到後區,控制⑤、⑥的行動,隨時准備斷球快攻。
二、依據參加戰術的人數又可將其分為「個人戰術、基礎戰術(基礎配合)和全隊戰術」。

⑶ 籃球戰術的目的是什麼

1 籃球戰術的概念
籃球戰術是籃球比賽中隊員所運用的攻守方法的總稱,是隊員個人技術的合理運用和隊員之間相互協同配合的組織形式。
2 籃球戰術的分類
2.1 依據攻守雙方可將其分為「進攻戰術和防守戰術」;
2.2 依據參加戰術的人數又可將其分為「個人戰術、基礎戰術(基礎配合)和全隊戰術」。
3 籃球戰術分析
(1)籃球戰術的組成 籃球戰術由技術、方法和形式三個基本要素組成。技術是隊員進行比賽的基本手段,是戰術的基礎;方法是戰術的具體內容和核心環節,是隊員和隊員之間有意識、有組織、有步驟的行動方案和過程;形式是戰術的外部表現。籃球戰術的實施由開始組織、協同配合和結束轉換三個階段構成。開始組織階段主要是轉入有組織的攻守,根據所運用的戰術,迅速組織和形成一定的陣式和隊形;協同配合階段主要是在第一階段的基礎上,有組織地進行攻擊或制約對方,進攻以投籃為目的,防守以爭奪控球權而展開對抗;結束轉換階段主要是在協同配合階段以後,如何迅速轉入下一個攻守回合,繼續不停地展開攻守對抗。
(2)技術和戰術的關系 技術是戰術的基礎,戰術是技術的表現形式。實現戰術目的不僅要有一定的戰術意識支配,還必須要求隊員掌握與之相適應的技術運用能力,沒有技術就沒有戰術。戰術的提高反過來又可以刺激技術的發展。另一方面,技術水平的提高也必然促進戰術的發展變化,一定的技術水平只能適應相應的戰術要求。二者是相輔相成的,否則就可能不切實際。
(3)戰術意識 戰術意識是隊員在比賽中對戰術運用規律性的認識,是在參加籃球運動實踐活動中逐步積累與豐富起來的,從而能在比賽中自覺地、能動地指導自己根據攻守的具體情況和按戰術意圖進行獨立的或配合的行動。意識支配行動,行動反映意識,意識具有定向、抉擇、反饋、支配等作用。由於戰術是由參與比賽的隊員去實現的,所以隊員的戰術意識越強,實現戰術的可能性就越大。意識還能反映出隊員對比賽的控制能力。
4 籃球戰術運用應注意的問題
(1)知己知彼,科學合理地選擇確定戰略戰術。
(2)注重戰術實施過程中各個環節的銜接和轉換。
(3)攻守兼顧,全面考慮。
(4)根據戰局發展變化,隨機應變,善於捕捉戰機。
5 提高戰術運用能力的原則及主要步驟
(1)建立戰術概念,掌握戰術方法。首先必須清楚地了解戰術的全部過程,在建立完整戰術概念的基礎上,掌握戰術的方法。
(2)掌握攻守轉化和戰術綜合運用能力。在領會戰術方法的基礎上,完善攻防間相互轉換的水平和質量,掌握和提高戰術的綜合運用能力。
(3)在比賽中運用戰術,提高實戰及應變能力。

⑷ 籃球比賽暫停的過程中,主教練是通過什麼來布置戰術的

在籃球比賽暫停的時候,主教練是通過研究對方的缺點以及根據瞬息萬變的球場變化而實時的調整的戰術。戰術並不是一成不變的,主教練不僅僅要觀看自己方的球員,還要注意對方的球員,只有這樣才能根據實際情況來改變戰術。


除此之外,還應留點時間讓運動員發表意見補充,這樣教練員才能更好的知道運動員的疑惑或者是他看到了教練員所看不到的問題,再針對這些問題給出解決方案。

籃球比賽暫停期間每一分每一秒都需要重視,要快速的部署讓每個人都知道自己應該怎麼做。最重要的是要根據戰場上面瞬息萬變的局勢改變自己的戰術。

⑸ 籃球戰術的目的是什麼

籃球戰術是籃球比賽中隊員之間相互協同行動的方法。其目的是為了更好地發揮本方隊員的技術與特長,制約對方,力爭掌握比賽的主動權,爭取比賽的勝利。

⑹ 籃球戰術的作用

籃球戰術的作用如下:
籃球戰術是籃球比賽中隊員所運用的攻守方法的總稱,也是隊員個人技術的合理運用和隊員之間相互配合的組織形式。戰術的目的是為了更好地發揮本方隊員的技術與特長,制約對方,力爭掌握比賽的主動權,爭取比賽勝利的重要法寶

⑺ 籃球戰術目的是什麼

為了讓場上的球員更能發揮出自己的水平。

⑻ 美國籃球聯賽賽場上教練的存在對比賽勝負影響很大,對此你的看法是什麼呢

在美國籃球聯賽的賽場上,教練的存在對於比賽勝負的影響很大。主要有以下幾個原因:

第一,教練可以及時地做出人員的調整。美國的籃球比賽是很激烈的。籃球隊員的技術很好。籃球隊員的身體對抗也很強烈。籃球隊員的身體雖然很強壯。可是他們經過強烈的身體對抗後,也會產生疲勞。籃球隊員在身體疲勞的狀況打球,球員的身體就會很容受到傷害。而且籃球隊員在疲勞的狀態下,他們的競技水平也會受到很大的水平。他們的得分能力也會下降。籃球教練就要隨著關注著球員的狀態。他們要及時換下那些身體很疲憊的球員。籃球教練要保證場上的球員隨時都是最佳的狀態。這也是球隊獲得勝利的保證。

⑼ 籃球戰術目的簡答題

1.籃球也是一項智力較量的游戲,籃球最終的目的就是把球送進籃筐即可。但人的機動性和對籃球的領悟不斷提升,往往得分也就越來越困難,所以,設計一些戰術使更容易得分,這個理由是無可厚非的。
2.讓比賽更具有觀賞性。一枝獨秀的比賽沒什麼好看的,像現在的比賽,剛打了10分鍾就落後2、30分,看著就沒勁了。懷念以前的黑白雙雄,喬丹他們那個年代,比賽往往到最後一刻,誰都不知道最終的結果是什麼,因此絕殺戰術往往是改變結局的有利因素。
3、戰術能夠幫助球員更容易找到自己的技術位置和特點。比如說,姚明肯定不能打炮轟戰術,打陣地攻防戰殺傷力極大。

⑽ 籃球戰術訓練的運用籃球戰術的目的是什麼

運用籃球戰術的目的是為了更好地發揮本方隊員的技術,制約對方,力爭掌握比賽的主動權,爭取比賽的勝利。

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