對於籃球裁判可以提出哪些問題

❶ 采訪籃球裁判什麼問題急急急。

問裁判問題的時候

切忌問一些關於比賽中具體的判罰的問題

因為，有些時候可吹可不吹的，裁判會根據場上情況，觀眾與隊員的情緒隨時調整吹罰的結果

所以這種情況，並不是說絕對的誰對誰錯的問題，裁判的目的是讓比賽順暢的進行下去

問題應該集中在對於某明星球員的評價，以及對於球隊上下半場的評價

或者詢問組織方下次的時候提供什麼其他的條件或者設施才能使比賽更加順暢的進行

❷ 對中學生籃球裁判員培養的探討，你最大的觀點是什麼

1、制定好裁判培養計劃，有計劃、系統地進行籃球裁判技能的培訓，不斷加強裁判理論知識的學習和實踐能力練習，不斷增多學生籃球裁判員的執裁次數，做到理論與實踐相結合，做到「以老帶新、一對一」的指導培訓，從而不斷提高學生籃球裁判水平，完善籃球培養。

5、籃球比賽日趨頻繁，為了正確引導和提高籃球競賽的運動水平，在學校培養一支精湛的學生裁判隊伍，大膽啟用學生中的籃球愛好者擔任裁判工作，不僅符合新課程的要求，也能緩解教師裁判力量緊張的矛盾，同時也可提高學生的籃球技術水平，增強學生對籃球裁判知識的了解。更重要的意義在於，它能使學生的自我組織能力和管理能力得到加強，使學生的綜合素質得到提高。

❸ 誰知道籃球裁判部的面試要問什麼問題

你可以假設籃球場上的一些突發時間，然後讓他們去處理。記住，裁判最主要的作用是公平公正，掌握、控制比賽，使比賽有條不紊地進行下去。

❹ 采訪籃球裁判什麼問題急急急。

問裁判：
1
這場比賽進行的非常成功，非常流暢，請問您是怎麼掌控場上局的？
2
有些球員對%%判罰有異議，您能給我們講講嗎？
3
怎樣才能練好籃球？
4
您對本次比賽雙方的表現有個什麼評價？
5
您對我校籃球水平以及體育水平的提高有什麼建議？

❺ 關於籃球裁判的幾個問題

1，一般是判進攻犯規，你說那裁判沒什麼判罰也沒什麼奇怪，有時候裁判也不是最准確的，但是這確實是進攻犯規，因為他屬於在進攻完成前就形成的有效防守。
2，會判雙方犯規，A9當然是進攻犯規，但是B4會記一個技術犯規，所以A9就一罰一擲（一個罰球機會和球權）。
3.雙方各累加一次犯規，但是A4就可以獲得兩次罰球的機會。
4.按照裁判的那套定則一般是進了不判不進就判，其實也不一定，裁判是場上的執行者，有時他的主觀意識會主導他的判斷，所以裁判的判罰才是實在的，我說的只能是一般的判法。以上供參考，一般球場上不會翻這些裁判的法則吧，總之是依裁判的判罰為主，改判是比較少的，而且一般不要去爭吵，不然就會吃技術犯規哦

❻ 關於籃球裁判的一些問題

1.計時員
2.不必
3.追蹤裁判
4.三代二罰球？？我沒聽過！
5.是的
6.一般犯規
7.是的
8.7個，三級，2級，一級 國家級 國家A級 國際級 國際榮譽級
9.是的
10.是的
11.不是的，進球算

❼ 關於籃球裁判的問題！資深人事進！

在FIBA，也就是國際籃聯規則中，技術犯規的判罰永遠是兩罰一擲，除非出現相同罰則那就是抵消（比如對方也一次技術犯規或違反體育道德犯規）。
很簡單的說，技術犯規是沒有身體接觸的犯規，比如辱罵對方/裁判/教練等等，公然表示對判罰不滿，類似於這樣的。
只要是有違公平競賽和體育精神的行為，裁判都可以至少給於一次警告，第二次就判技術犯規或在第一次就直接判技術犯規。
我舉一些小例子給你，不照規則書復制了，
比如A隊進球後，A隊隊員拿住球跑好遠或拍球到界外好遠，這實際上拖延了B隊的進攻（是有違公平競賽和體育精神的），這種行為至少是警告，嚴重的話就直接技術犯規。
另外一點要提的是，FIBA里沒有一次技術犯規就能判出場的，FIBA規則5次技術犯規或5次侵人犯規（普通犯規）出場，我們在電視里看到的國際賽上2次技術犯規出場是因為裁判第一次判了技術犯規，而第二次事實上判的是取消比賽資格犯規，否則是不能判出場的，通常情況下，裁判判個人的技術犯規不會超過3次。
技術犯規這點上，FIBA與NBA是大為不同的，NBA的技術犯規分幾種，我不是特別熟悉。但FIBA的，我相信和你這么說了後你應該會更一步了解了。

祝好

❽ 關於籃球裁判的幾個問題。

圖片就是示意罰球。

無論是發界外球還是犯規罰球，都要經過裁判的手，裁判要確認場上隊員是否就位。

在隊員受傷時可以提示教練請求暫停，其它情況基本不會。首先，教練要想記錄員請求暫停，然後裁判會到記錄台邊上等待。

球進後裁判會用手勢告訴記錄台得分情況。

❾ 請各位給點做籃球裁判的建議。

我在上大學的時候也有吹過裁判，最關鍵一點，你已經認識到了，就是你無論吹出什麼結果，都不要猶豫，一旦猶豫，就會使場上的局面失去控制，獲益的一方不說什麼，損害的一方會有情緒，就算不對你直接發泄出來，也會在下一個球中釋放出來，因此，你之後的判罰就會很困難。

另一方面，要懂得用技術犯規，記住，你在球場上才是主角，都要聽你的，這是規矩，無論怎麼樣，不懂規矩的球隊打的再好也沒用，因為你吹比賽，其實是學校的活動，你一是要把比賽吹好，二是要代表活動的組織者把握比賽，不僅是為了這場球，還為了以後的其他比賽。

再有一個就是要注意帶球撞人和阻擋的判罰，個人覺得球場上最難判斷的就是這兩個，而且爭議最多的也是這兩個，如果你很肯定就果斷地吹，要是不肯定也要果斷的吹，然後在下個球的時候，或是類似的判罰中，要找回平衡，這大家都會理解，因為本來這樣的判罰就很模糊，但是不能因為模糊而不吹，越不吹就越混亂。

最後就是，在比賽開始後要嚴吹，控制比賽的基調，後面就會容易些。在比賽的最後階段，要把比賽交給球員，只要不是太大的動作，你就不要吹了，因為最後的關鍵球的責任太大，要是控制不好，會對雙方球員造成情緒上的惡劣影響，同時也會有損你以後吹比賽的信心。

個人的一些見解，不對的地方請多批評指正。