十秒鍾最多能拍多少個籃球

⑴ 籃球的規則是什麼

基本規則一：
1、比賽方法
一隊五人，其中一人為隊長，候補球員最多七人，但可依主辦單位而增加人數。比賽分前、後半場，每半場各 20 分鍾，中場休息 10 分鍾。比賽結束兩隊積分相同時，則舉行延長賽 5 分鍾，若 5 分鍾後比數仍相同，則再次進行 5 分鍾延長賽，直至比出勝負為止。
2、得分種類
球投進籃框經裁判認可後，便算得分。 3 分線內側投入可得 2 分；叄 分線外側投入可得 3 分，罰球投進得 1 分。
3、進行方式
比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區，由主審裁判拋球雙方跳球，開始比賽。擲界外球。
4、選手替換
每次替換選手要在20秒內完成，替換次數則不限定。交換選手的時間選在有人犯規、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。
5、罰球
每名球員各有 4 次被允許犯規的機會，第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。罰球是在誰都不能阻擋、防守的情況下投籃，是做為對犯規隊伍的處罰，給予另一隊的機會。罰球要站在罰球線後，從裁判手中接過球後 5 秒內要投籃。在投籃後，球觸到籃框前均不能踩越罰球線。
6、違例
大致可分為（1）普通違例：如帶球走步、兩次運球、腳踢球或以拳擊球。（2）跳球違例、（3）跳球時的違例：除了跳球球員以外的入木可在跳球者觸到球之前進入中央跳球區。

基本規則二：
1、30秒鍾規則
進攻球隊在場上控球時必須在30秒鍾內投籃出手(NBA比賽為24秒,全美大學體育聯合會比賽中為35秒).
2、10秒鍾規則
球隊從後場控制球開始,必須在10秒鍾內使球進入前場(對方的半場).
3、5秒鍾規則
持球後,球員必須在5秒鍾之內擲界外球出手.FIBA規則規定罰球也必須在5秒鍾內出手(NBA規則中為10秒).
4、3秒鍾規則
與對方發生身體接觸而產生的犯規,比如與裁判發生爭執等情況.
（1）侵人犯規
與對方發生身體接觸而產生的犯規行為.
（2）技術犯規
隊員或教練員因表現惡劣而被判犯規,比如與裁判發生爭執等情況.
（3）取消比賽知識的犯規
球員做出的不體現運動員精神的犯規動作,比如打人.發生此類情況後,球員應立即被罰出場外.
（4）隊員5次犯規
無論是侵人犯規,還是技術犯規,一名球員犯規共5次(NBA規定為6次)必須離開球場,不得再進行比賽.
（5）違例
既不屬於侵人犯規,也不屬於技術犯規的違反規則的行為.主要的違例行為是:非法運球;帶球走;3秒違例;使球出界.
（6）隊員出界
球員帶球或球本身觸及界線或蚧線以外區域,即屬球出界.在球觸線或線外區域之前,球在空中不算出界.
（7）干擾球
投籃的球向籃下落時,雙方隊員都不得觸球.當球在球籃里的時候,防守隊員不得觸球.
（8）被緊密盯防的選手
被防守隊員緊密盯防的球員必須在5秒鍾之內傳球,運球或投籃,否則其隊將失去控球權(NBA規則中無此規定).
（9）球回後場
球隊如已將球從後場移至前場,該球隊球員便不能再將球移過中線,運回後場.

⑵ 一分鍾最多能拍多少次球

那就得看你的籃球技巧了 我個人是85次

⑶ 世界上拍籃球最多,多少個

2010年加沙兒童拍籃球刷新吉尼斯紀錄 7500人同拍籃球

2010年7月22日加沙地帶7500名巴勒斯坦兒童22日刷新了最多人在同一地點同時拍籃球的吉尼斯世界紀錄。

當天，這些兒童在聯合國近東巴勒斯坦難民救濟和工程處駐加沙地帶辦事處的組織下，來到加沙地帶南部一個遭以色列轟炸後廢棄的機場。「開始」的口令一發出，站成方隊的7500名兒童用單手同時拍起了籃球，連續進行了5分鍾，創造了最多人在同一時間、同一地點拍籃球的吉尼斯世界紀錄。此前，此項紀錄由美國以4600多人保持。

⑷ 一分鍾大約拍多少下球

年級不一樣結果也不一樣。一年級的大概10-30；二年級20-40；以此類推。普通人：100－150次。

世界記錄：1分鍾拍609次。

(4)十秒鍾最多能拍多少個籃球擴展閱讀：

決定拍球個數的因素：

1、首先看你球拍多高了，根據物理知識，你拍的高，也就是位移大，在使用相同的力時，那時間消耗肯定多。

2、其次拍的頻率怎麼樣，這要看自身能力。

⑸ 籃球規則，要詳細，速度

陳述1：

如果一名場上隊員受傷或似乎受傷，結果，教練員，助理教練員，替補隊員或任何其它同隊的球隊席人員進入比賽場地，則受傷隊員被認為是接受了治療，不管是否真的進行了治療都要准許。

例1：

A4似乎踝關節受傷，比賽中斷。

(1)A隊的醫生進入場地並對A4的踝關節進行治療

(2)A隊的醫生進入場地但A4已恢復

(3)A隊教練進入場地以確定A4的傷情

(4)A隊教練，A隊替補隊員或A隊隨隊人員進入場內，但沒有對A4進行治療

解釋：

(1)(2)(3)(4)四種情況下，A4都被認為是接受了治療並將被替換下場。

陳述2：

根據醫生的判斷，對受傷隊員的移動會有危險時，把受重傷的隊員從場上移走沒有時間的限定。

例2：

A4重傷，根據醫生的判斷把A4從場上移走會有危險，比賽中斷了15分鍾。

解釋：

醫生的意見將決定從場上移走受傷隊員的適當時間，替換後，不需判罰即重新開始比賽。

第9條 一節比賽的開始與結束

陳述1：

除非各隊有5名合格參賽的球員並准備好比賽，比賽才能開始。如果到了比賽開始時間而球隊上場的球員不足5名，裁判員須意識到能解釋球隊延誤的不可預見的情況。如果提供合理延誤的解釋，將不判技術犯規。然而，如果不能提供合理的解釋，將判技術犯規或球隊棄權。

例1：

到了預定的比賽時間，A隊准備好的能上場的球員不足5名：

(1) A隊的代表能為A隊球員的遲到提供合理且能被接受的解釋

(2) A隊的代表不能為A隊球員的遲到提供合理且能被接受的解釋

解釋：

(1)比賽最多可推遲15分鍾開始，如果缺席的球員在比賽預定時間後15分鍾內到達比賽場地並准備好上場比賽，比賽將進行。如果缺席的球員在比賽預定時間後15分鍾內不能到達比賽場地並准備好上場比賽，比賽將不能進行，判A隊棄權，則B隊20：0勝A隊。

(2) 比賽最多可推遲15分鍾開始，如果缺席的球員在比賽預定時間後15分鍾內到達比賽場地並准備好上場比賽，比賽將進行，但比賽開始前要判A隊教練員技術犯規(記錄表相應的欄內記B)。如果缺席的球員在比賽預定時間後15分鍾內不能到場並准備好上場比賽，比賽將不能進行，判A隊棄權，則B隊20：0勝A隊。

陳述2：

第9條闡明了球隊進攻和防守的球籃。在任何一節比賽開始後，由於混亂而進攻/防守了錯誤的球籃，一經發現，只要不置任何一方於不利，則要予以糾正，此前場上發生的任何得分、用過的時間、宣判的犯規等都要保留。

例1：

在一節比賽開始後，裁判員發現雙方球隊攻錯了方向

解釋：

只要不置任何一方於不利，應盡快停止比賽，雙方交換球籃。比賽將在停止地點的鏡面位置的就近邊線外恢復。

例2：

比賽開始後A隊進攻/防守了正確的球籃，這時，B4搞錯了方向，運球上籃投中。

解釋：

判A隊隊長得2分

第12條 跳球與交替擁有

陳述：

在跳球比開始賽後沒有獲得球權的球隊，將在接下來的一次跳球機會出現後獲得在跳球位置就近的邊線外擲球入界的權利。

例1：

主裁判拋球以開始比賽，在球被跳球隊員A4合法拍擊的後的剎那。

(1) 宣判了A5和A5爭球

(2) 宣判了 A5 和 B5 雙方犯規

解釋：

由於雙方均末獲得球權，裁判員不能用交替擁有的箭頭來判定球權，主裁判員將在中圈執行A5和B5的跳球。

不管怎樣，從合法拍擊到爭球/雙方犯規宣判的比賽計時鍾的走過的時間要保留。

例2：

按規則B隊將獲得交替擁有擲球入界的球權，但裁判員和/或記錄員錯誤地判給了A隊擲球入界。

解釋：

一旦球觸及場上隊員，失誤不能糾正，但在下一次出現交替擁有機會時，判給B隊擲球入界的球權。

第17條 擲球入界

陳述1：

在擲球入界球離開隊員的手之前，擲球動作可能會發生擲球入界隊員手持球由場外范圍越過球場界線伸入場內范圍的情況發生，這時，防守隊員仍有責任避免在球離開擲球隊員的手前觸及球，干擾擲球入界。

例：

A4擲球入界，持球手越過球場界線上空，這樣球就在球場的上方，B4從A4手中把球奪走或把球從A4手中打掉。

解釋：

B4干擾擲球入界，從而延誤了比賽的重新開始，對B4進行一次警告，並通告B隊教練員，此警告將在剩餘的比賽時間內適用於所有的B隊球員，如B隊再有類似的違犯要判B隊球員技術犯規。

陳述2：

擲球入界時，須將球傳給(而不是用手遞)場上的隊友，用手遞給場上的同伴有違擲球入界規則的意圖。

例：

A4擲球入界，A4將球用手遞給場上的A5

解釋：

判A4擲球入界違例。球必須正常地離開擲球入隊員的手擲球入界才被視為合法。判給B隊在違例的就近地點擲球入界。

第18/19條 要登記的暫停/替換

陳述1：

在比賽開始一段時間前或一節比賽結束後，一次要登記的暫停或替換不被准許。

例1：

跳球開始比賽，跳球隊員A5被判違例，B隊擲球入界前，任一教練員要一次暫停或要求替換。

解釋：

暫停或替換不被准許，因為比賽還沒有開始。

例2：

在一節或任一決勝期終了的計時鍾信號響起的同時，宣判了一起犯規，A4執行2次罰球，任一教練員要求暫停或要求替換。

解釋：

暫停或替換不被准許，因為比賽時間沒了。

陳述2：

24秒鍾裝置信號不能停止比賽計時鍾 ，因此，它也不能造成一次替換或暫停機會。

例：

投籃出手，球在空中，這時24秒裝置信號響起，球中籃，這時：

(1) 一方或雙方請求替換

(2) 一方或雙方請求暫停

解釋：

(1)24秒裝置信號被忽略，因為它不能停止比賽計時鍾，除非一名裁判員中斷比賽，或只有在第4節或任一決勝期的最後2分鍾，球投中停止比賽計時鍾後，非得分方的替換請求才被准許。一旦替換被准許，對方也可替換。

(2) 只有非得分方才有暫停機會.

陳述3：

如果在最後一次或僅有的一次罰球時判罰球隊員違例，導致球成死球，雙方球隊均有替換機會，不管是否在罰球隊員在第一次或僅有的一次罰球可處理球前進行了替換。

例：

最後一次罰球時，罰球隊員A4違例，這時A8和/或B8要求替換上場，雙方球隊在最後一次罰球前沒有請求替換。

解釋：

替換被准許，違例後任一球隊都可替換。

陳述4：

如果請求了暫停後，任一球隊被宣判了犯規，暫停期要等到裁判員完成了和記錄台的聯系後才開始計算。如果犯規是隊員的第5次犯規，裁判員與記錄台的聯系還包括完成必要的替換程序，一旦完成替換程序，當一名裁判員鳴哨給出暫停信號後，暫停周期開始。

例1：

A隊教練員請求了暫停，接下來B4犯規使球成死球，這是B4的第5次犯規。

解釋：

當裁判員完成了和記錄台的聯系並完成了對B4的替換後，一個暫停周期才開始。

例2：

A隊教練員請求了暫停，接下來B4犯規使球成死球，這是B4的第5次犯規，在裁判員與記錄台聯系時，球員立刻走向各自的球隊席，而沒有等裁判員鳴哨給予一個暫停周期。

解釋：

當比賽計時鍾停止後，球員意識到已請求了暫停，雖然暫停周期還沒有正式開始，允許他們去各自的球隊席。

陳述5：

如果裁判員發現場上同一球隊的隊員超過5名，只要不置對方於不利，應立即予以糾正。

如果裁判員或記錄台工作人員正確地履行了他們的職責，一名隊員非法進入了場地或停留在了場上，因此，裁判員令該隊員立即離開場地，並判該隊教練員一次技術犯規(在記錄表相應的欄內記錄B)。教練員有責任確保替換正確地完成，被替換的隊員也應在被替換後立即下場。

例：

比賽正在進行，這時發現A隊在場上的隊員多於5名。

(1) 發現此問題時，B隊(場上有5名隊員)正在控制球。

(2) 發現此問題時，A隊(場上多於5名隊員)正在控制球。

解釋：

(1) 除非置B隊於不利，比賽應立即停止，非法進場(或逗留場上)的球員必須離場，並判A隊教練員一次技術犯規(在記錄表相應的欄內記錄B)。

(2) 應立即停止比賽，非法進場(或逗留場上)的球員必須離場，並判A隊教練員一次技術犯規(在記錄表相應的欄內記錄B)。

陳述6：

發現某隊超過5名隊員參與比賽，非法參與比賽的A5在場上得分或被判罰了犯規，所有的得分和宣判的犯規都有效。

例：

裁判員發現A5是A隊作為第6人非法上場比賽的球員。

(1) 宣判了A5犯規後停止了比賽

(2) A5投籃命中後停止了比賽

(3) 宣判了B5對正在投籃的A5的犯規(球未投中)後停止了比賽

解釋：

(1) A5的犯規被視為場上的隊員犯規並進行相應的處罰

(2) A5投籃命中有效

(3) B5犯規所造成的罰球將由A隊教練指派犯規時在場上的其他任一隊員執行

陳述7：

第18和19條闡明了替換(或暫停)機會的開始和結束。希望教練員們清楚這些規定，並在恰當的時候做出請求，如果在第18和19條規定的合理機會之外請求了替換或暫停則不被准許。

例：

教練員跑向記錄台大聲地請求替換(或暫停)，這時一次替換(或暫停)的機會剛好結束，記錄員做出反應並錯誤地發出了信號，裁判員鳴哨中斷了比賽。

解釋：

因為裁判員鳴哨，死成死球，比賽計時鍾停止，正常情況下可以請求替換(或暫停)。然而，由於請求太晚，替換(或暫停)不予准許，比賽應立即恢復。

第24條 運球

陳述：

如果一名隊員故意地將球擲向籃板(不是試圖合法投籃得分)，這種行為被視為如同該隊員把球擲向地板上一樣。在球觸及(或被觸及)另一隊員之前該隊員觸及球，這將和運球失去球後再次觸及球一樣。

例1：

A4把球擲向籃板，在球觸及另一場上球員前再次拿到球，但沒有運球。

解釋：

A4拿到球後(球在其手中靜止)可以投籃或傳球但不能再次運球

例2：

A4結束運球，既沒有繼續運動也沒有靜止站立，而是把球擲向籃板，並在球觸及另一球員前拿到了球。

解釋：

A4兩次運球違例。

第28條 8秒鍾

陳述1：

8秒鍾規則是基於一名裁判員自主計算8秒運用的，如果裁判員的計算和24秒鍾裝置有出入，以裁判員的計算為准。

例：

A4在A隊的後場運球，裁判員宣判其8秒鍾違例，24秒鍾裝置顯示僅過了7秒鍾。

解釋：

裁判員的決定是正確的，裁判員有權單獨決定8秒鍾的結束。

陳述2：

如果8秒鍾計時被後場的一次跳球而帶來交替擁有中斷，控制球隊獲得擲球入界的球權，該隊的8秒鍾將從中斷處繼續。

例：

A隊在後場控球5秒鍾時，發生爭球，作為交替擁有的結果， A隊擲球入界。

解釋：

A隊只剩3秒時間使球進入前場

第29條 24秒鍾

陳述1：

當一次投籃嘗試臨近24秒鍾周期結束，球在空中時信號響起，如果球碰到籃板或未觸及籃圈，就發生了24秒違例，除非緊接著對手獲得並控制球權。

例1：

A5投籃，球在空中，這時24秒鍾裝置信號響起，球觸及籃板然後落到地板上滾動，B6先觸及了球然後A6觸及球，最後由B7控制了球。

解釋：

這是一個24秒違例。因為球未觸及籃圈並沒有被對方控制，B隊將獲得在端線外靠近違例就近的地點(在籃板後面的地點除外)擲球入界。

例2：

A5投籃，球觸及籃板但沒有觸及籃圈，球反彈後B5觸及球但沒有控制球，然後A4控制球，這時，24秒鍾裝置響起。

解釋：

24秒違例。當投籃的球沒有觸及籃圈並又被投籃的球隊重新控制球時，24秒計時鍾繼續。

例3：

在24秒周期將要結束時，A4一腳或雙腳著地投籃，球被B4合法封蓋，接著24秒信號響起，然後B4對A4犯規。

解釋：

24秒違例發生，B4的犯規被忽略，除非是技術犯規、違反體育道德的犯規或取消比賽資格的犯規，判給B隊在投籃就近地點的界線外擲球入界。

例4：

A4投籃，球在空中，這時24秒信號響起，球未觸及籃圈，然後宣判了A5和B5的爭球。

解釋：

24秒違例發生。B隊沒有立即控制球權，但判給B隊將在邊線罰球線延長線外擲球入界。

陳述2：

作為交替擁有的結果，一個控制球隊執行擲球入界，此球隊的24秒連續計算。

例1：

A隊控制球，24秒周期還剩10秒鍾時發生了爭球，作為交替擁有的結果擲球入界的球權判給：

(1) A隊

(2) B隊

解釋：

(1) A隊的24秒周期僅剩10秒。

(2) B隊將獲得一個全新24秒周期。

例2：

A隊已控制球，24秒周期還剩10秒鍾時球出界，兩裁判員對在球出界前A4還是B4最後觸及球意見不一致，或裁判員不能確定在球出界前是誰最後觸及球，作為交替擁有的結果擲球入界的球權判給：

(1) A隊

(2) B隊

解釋：

(1) A隊的24秒周期僅剩10秒。

(2) B隊將獲得一個全新24秒周期。

第31條 干涉得分和對球干擾

陳述1：

當投籃球或罰球在籃圈上方時，如果一隊員從下方伸手穿過球籃觸及球則為干涉得分。

例：

A4執行最後一次或僅有的一次罰球，在球觸及籃圈前，B4從下方伸手穿過球籃觸及球。

解釋：

B4非法觸球造成干涉得分違例，判給A隊1分。

陳述2：

當傳球或籃板球反彈在籃圈上方時，如果一隊員從下方伸手穿過球籃觸及球是違例。

例：

傳出的球在籃圈上方時，A4從下方伸手穿過球籃觸及球。

解釋：

發生了一般的違例(干涉得分和對球干擾)判給B隊在違例地點就近的端線外擲球入界(在籃板後面的地點除外)，並給予一個全新的24秒周期。

陳述3：

在最後一次或僅有的一次罰球時，球觸及籃圈，如果在球進進球籃前被任一隊員合法觸及，球就改變了它的性質變成了一個2分的投籃。

例：

在最後一次或僅有的一次罰球時，球觸及籃圈彈起，這時B4試圖把球拍掉，可球進入了球籃。

解釋：

因為球已被合法觸及，罰出的球的狀態已改變為2分試投，將判給A隊得2分。

陳述4：

如果嘗試投籃，當球上升時一隊員觸及球，所有干涉得分和對球干擾的限制都適用。

例：

A4投籃，球在空中，被B5(或A5)觸及後繼續上升，在下落飛向球籃時：

(1) 被A6觸及

(2) 被B6觸及

解釋：

球在上升階段被B5(或A5)合法觸及沒有改變球的性質，然而，接下來在球下落階段被A6或B6觸及則是違例：

(2)判給B隊擲球入界

(2) 判給A隊得2分或3分

陳述5：

投籃時，防守球員使籃板支架或籃圈晃動，根據裁判的判斷，此舉是為了阻礙球中籃，則被認為是干涉得分。

例：

A4在比賽臨近結束時三分試投，球在空中，比賽計時鍾發出了比賽結束的信號，然後B4的行動使籃板支架或籃圈晃動，根據裁判的判斷，此舉是為了阻礙球中籃。

解釋：

即使比賽計時鍾發出比賽結束的信號，球還是活球，因而發生了干涉得分違例，判A隊得3分。

第35條 雙方犯規

陳述：

無論何時，兩個裁判幾乎同時的判罰相抵觸或有取消得分時，不判給得分。

例：

A4做投籃動作，B4和他發生了身體接觸，球中籃，前導裁判宣判A4進攻犯規，因而投中無效。追蹤裁判宣判了B4防守犯規，因此中籃有效。

解釋：

雙方犯規，中籃無效。

第38條 技術犯規

陳述1：

當一名裁判員對一名隊員的行為進行了警告，如再次違犯可判技術犯規，此警告還要通告該隊教練員，此警告在比賽的剩餘時間里對所有該隊人員均適用，裁判員的警告只有當停止比賽計時鍾且球成死球時給予。

例：

一名A隊人員因下列行為被警告：

(1) 干涉擲球入界

(2) 拍巴掌抗議對手投籃命中

(3) 不道德的行為

(4) 如果再犯將被判技術犯規的任何其它行為

解釋：

此警告要通告A隊教練員，此警告在比賽的剩餘時間里對所有A隊人員均適用

陳述2：

在比休息期間判一名有資格參賽的隊員技術犯規，該隊員又兼任該隊教練員，判該隊員一次隊員技術犯規，該犯規要記在隨後一節的全隊犯規中。

例：

A4是A隊的教練兼隊員，A4因下列的行為被判技術犯規：

(1) 在賽前或半場結束後准備活動時把身體吊在球籃上

(2) 比賽休息時的不道德行為

解釋：

(1) 和 (2) 情況均判A4一次隊員技術犯規，該犯規要記在隨後一節的全隊犯規中，也要作為A4個人累積犯規記錄。

陳述3：

隊員正在做投籃動作，防守隊員不能用手妨礙投籃隊員的視野、大聲喊叫、用力跺腳、在投籃隊員附近拍巴掌等行為影響投籃隊員，這些行為的結果造成對投籃隊員不利，則判技術犯規；若沒有造成對投籃隊員不利，則警告。

例：

A4正在做投籃動作，這時B4試圖採用大聲喊叫或用力跺腳來使A4分心，投籃的結果是：

(1) 成功

(2) 失敗

解釋：

(1) 給B4一次警告，並通告B隊教練員，此警告在比賽的剩餘時間里對B隊所有隊員的相同行為均適用

(2) 判B4一次技術犯規.

陳述4：

如果判了一隊員5次犯規後該隊員又上場比賽，一經發現沒有參賽資格的球員非法參與比賽，只要不使另一隊處於不利，立即判罰。

例：

在判了B4第5次犯規之後，B4已知道自己不再是合格參賽的球員，稍後，B4作為替補進場比賽，B4非法參與比賽被發現：

(1) 在比賽重新開始球成活球前

(2) 球已成活球且A隊控制球

(3) 球已成活球且B隊控制球

(4) B4進場後，球成死球

解釋：

(1) B4 應立即退出比賽，判B隊教練一次技術犯規(在記錄表的相應欄內登記B)

(2) 比賽應立即停止，除非置A隊於不利，B4 應退出比賽，判B隊教練一次技術犯規(在記錄表的相應欄內登記B)

(3) 和(4) 比賽應立即停止，B4 應退出比賽，判B隊教練一次技術犯規(在記錄表的相應欄內登記B)

陳述5：

如發現一名被判5次犯規而失去參賽資格的隊員又上場比賽，並在被發現前得分、宣判了犯規或被對方犯規，所有的得分有效，犯規被視為隊員犯規。

例：

在判了B4第5次犯規之後，B4已知道自己不再是合格參賽球員，稍後，B4作為替補進場比賽，B4非法參與比賽被發現：

(1) B4 投籃得分後

(2) B4 被判犯規後

(3) B4 被A4犯規(全隊第5次犯規)後

解釋：

(1) B4 投籃得分有效

(2) B4的犯規被視為場上隊員的犯規

(3) 應判給B4的2次罰球由B4的替換者執行

有關(1)、(2)、(3) 發生的相關行為處理完後, 判B隊教練一次技術犯規(在記錄表的相應欄內登記B)

陳述6：

如果判了某隊員第5次犯規而沒有發現是該隊員的第5次犯規，該隊員不再有資格在場上比賽，但該隊員留在場上(或重新替換上場)比賽，一經發現，該隊員要立即被替換(不要使對方處於不利)，對該隊員非法在場上比賽不予處罰，如果該隊員在場上得分、被宣判犯規或被對手犯規，所有得分有效，犯規則被看作是場上隊員的犯規。

例：

A10請求替換A4，隨後A4犯規，球成死球，A10上場比賽，裁判員沒有意識到這是A4的第5次犯規，過後，A4替換上場，在下列情況下發現A4已沒有資格參賽：

(1) 比賽計時鍾開始計時後，且A4作為隊員上場比賽.

(2) 在A4投籃命中後

(3) 在A4對B4犯規後

(4) 在B4對A4犯規後

解釋：

(1) 只要不使B隊處於不利，應立即替換A4，不對A4的非法參賽進行判罰。

(2) 投籃得分有效。

(3) A4的犯規被看成是場上隊員的犯規，並做出相應的處罰。

(4) B4的犯規視為對場上隊員的犯規，替換A4上場的隊員將執行2次或3次罰球

第39條 打架

陳述：

如果某隊在打架或將要打架時控制球，該隊在重新開始比賽後的24秒要連續計算，

例：

A隊控球20秒鍾時，場上有導致打架的情況發生，裁判員在把離開球隊席區域界限的雙方人員判罰取消比賽資格

解釋：

在打架前控制球的A隊被判給在記錄台對面中線延長線外擲球入界，他們的24秒周期僅剩4秒。

第42條 特殊情況

陳述1

在特殊情況出現時，在同一個停止比賽計時鍾片斷內，需執行多個判罰。裁判員應特別注意違例或犯規的順序，以便決定哪些罰則要執行，哪些罰則要取消。

例1：

A4跳起投籃，球在空中，24秒裝置信號響起，A4還在空中，B4對他違反體育道德的犯規。且：

(1) 球未觸及籃圈

(2) 球觸及籃圈但未中籃

(3) 球中籃

解釋：

以上三種情況，B4的違反體育道德的犯規不能被忽略

(1) A4在投籃時被B4犯規(罰則：2次或3次罰球和A隊隨後記錄台對面中線延長外擲球入界的球權)，其後，A4使球24秒違例(罰則：B隊在罰球線延長線外擲球入界)。判給A4執行2次或3次罰球，但隨後A隊的擲球入界權利被取消，因為這不是被執行的最後的罰責。比賽將由B隊在罰球線延長線的邊線外擲球入界重新開始比賽。

(2) 沒有發生24秒違例，判給A4執行2次或3次罰球和A隊隨後記錄台對面中線延長外擲球入界的球權

(3) 沒有發生24秒違例，A4得2分或3分並追加一次罰球，以及A隊隨後記錄台對面中線延長外擲球入界的球權

陳述2：

如果在罰球時判了一起雙方犯規，或在罰球時宣判了罰則相抵消的犯規，登記犯規而罰則被以消。

例1：

判給A4執行2次罰球，在第一次罰球後，判A5和B5雙方犯規。

解釋：

登記A5和B5的犯規，其後，A4執行第二次罰球，比賽就像沒有發生雙方犯規而只有罰球一樣重新開始。

例2：

判給A4執行2次罰球，在第一次罰球後，判A5技術犯規隨後判了B5技術犯規

解釋：

登記A5和B5的技術犯規，在A4執行完第2次罰球後，比賽就像正常的罰球那樣重新開始。

例3：

判給A4執行2次罰球，兩次罰球均成功，在最後一次罰球，球成活球前：

(1) 判了A5和B5的雙方犯規

(2) 判了A5和B5的技術犯規

解釋：

在(1) 和(2) 的情況發生後，分別登記雙方隊員的犯規，其後，在最後或僅有的一次罰球成功後比賽從端線後擲球入界重新開始。

第46條 主裁判員：職責和權力

陳述：

在一場常規的籃球比賽中，極有可能出現國際籃聯籃球規則和國際籃聯官方解釋所未明確涉及的情況，主裁判根據他個人判斷，依靠平等競賽原則和規則精神，有權做出處理決定，一般地，這被稱為主裁判員的「彈性權力」。

例：

在比賽的最後2分鍾，A隊投籃後，球滾出，遠離球場。

解釋：

在正常的比賽情況下，裁判員要鳴哨停止比賽計時鍾，比賽計時鍾停止，球成死球後，雙方要登記的暫停和替換將被允許，然而，在這種情況下並不能適用。在第4節和任一決勝期的最後2分鍾內，投籃命中後，如果這時一裁判員鳴哨，將把擲球入界的隊置於不利，因為那樣會給得分隊替換和請求要登記暫停的機會。因此裁判員不要鳴哨，因為那樣會打斷比賽。

⑹ 籃球比賽10秒規則是指什麼

籃球比賽10秒規則：
球隊從後場控制球開始,必須在10秒鍾內使球進入前場(對方的半場).

⑺ 吉尼斯世界紀錄中一分鍾可拍多少次籃球

吉尼斯世界紀錄：單手無花式拍籃球最高紀錄一分鍾125下。

⑻ 小學生一至六年級體育一分鍾拍藍球多少合格

平常人一般100下

⑼ 一分鍾能拍多少個球

一分鍾大概可以拍42個籃球。乒乓球可以拍70個左右。

⑽ 二年級一分鍾拍籃球拍153個算高手嗎如果是，就是如果不是。說一說一分鍾寫二年級能拍多少個

不算！二年級應該是200個