A. 友誼優秀作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我整理的友誼優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那天,我和他吵架了。那天,我和我最好的朋友吵架了。我們中午在一起玩,一玩就是一個上午,到2點半了,現在去坐公車去學校已經來不及了,我的爸爸急忙開電單車送我去學校,也帶上了我那朋友。我氣死了,心想:為什麼要搭他一起去呢?很沉不住氣。
到了學校,他下了車,跑進學校,我也追了上去,問了他幾句,我發現他眼睛紅了,准備哭了的樣子,「不要吵!」他大聲叫喊。我和他打了起來,過了一會兒,他停下來,轉身回到教室。他的同學見到了問他:「你怎麼了?」他哭了,我也哭了,我回到教室,靜靜地坐在位置上……我望窗外,沒有他在操場玩沙包的蹤影,我偷偷地跑到他教室去看他,沒有找到他,我回到教室,一個同學對我說:「你的朋友剛剛來找過你!」他也來找我了,我們心靈相應啊!
星期六星期天的時候,我約他出來見面,他來了,我們兩說上幾句話就好上了。」對不起!」他對我說。「對不起應該是我說!」我激動地說。
人們都說,友誼是金錢也買不到的。是啊,我們值得珍惜友誼,友誼是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友誼,是一個巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。茫茫人海中,找到一個朋友?難找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇,彷彿是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你願不願意珍惜……
友誼的力量是強大的!就看你願不願意珍惜!
友誼像春風,它能把春天帶進人們的心裡;友誼像甘霖,它能滋潤萬物,讓友情之樹常青。
我有個好朋友,好同學名叫陳皓禹,他中等個,瘦長臉,眼睛不算大,性格內向,愛讀書,做事膽小謹慎,是個成績優秀的學生。我—陽光男孩,膽大,愛打抱不平,活潑好動。我們倆的性格有那麼大的反差,竟然從一年級到現在,還成為「鐵哥們」。說起我們的分分合合,互幫互助的故事還不少呢!
在二年級的時候,我倆愛上了漫畫,課間休息時,我畫了一個養雞場,裡面有好多雞,母雞在下蛋,公雞在打鳴,小雞在練飛,周圍有圍欄,漂亮的草坪,熱鬧極了。皓禹看見後走過來建議:「余小龍翔,你畫畫,我配字,咱倆合作好不好?」我一聽來了勁,我畫一隻公雞,他寫上蒸著吃,我畫一隻母雞,他寫上煮著吃,我倆興奮得不得了,給漫畫起了個名字「養雞場的故事」,至今我還保留著。
有一次下課玩耍時,有位同學不小心把陳皓禹的嘴碰破了,當時流了血,陳皓禹嚇得大哭起來,同學們也傻了眼,我趕緊找來紙巾幫他捂住,報告老師通知家長,又帶他去洗洗臉和手上的灰土。皓禹媽媽後來見了我,一個勁地誇:「你真聰明,膽子又大,真不愧是皓禹的好朋友,謝謝你。」。
友誼就像一陣風,吹遍了我的心田;友誼就像一片草,使我變得堅強不屈。世界上最值得珍惜的不是黃金,而是友誼。
這是一個爽朗的早晨,我和志在操場上補作業,不料意外發生了……
我看見了小紅帽來了,看了看志。我像熱鍋上的螞蟻一樣著急,我心裡不斷猶豫著:如果我提醒他的話,我也會被逮到,如果我不提醒他的話,我可以躲過一劫,而他……這樣做我覺得對不起他,愧對不住,怎麼辦?最後我做出了結論,時間是不會等我。我背著書包,裝做毫無我事的樣子,刁著根毛毛草悠悠地走開了。果然我沒有被識破,我在操場看著志被抓到,我心裡真對不住他呀!我在心中嘆了一口氣。
下午,班主任點名批評志,他當眾出醜,他流下了委屈的眼淚。我知道他的眼淚是辣的。慚愧萬分的我不敢面對他……
下課後,我鼓起了勇氣走到志面前問道「你,你不怪我?你能原諒我嗎?我們重新做朋友,行嗎?」我說得結結巴巴,聲音有些顫抖。我本以為他會破口大罵,罵得我狗血淋頭,讓我臉面丟盡,可他的做法出乎我的意料之外。他摸著我的頭說:「笨蛋,我才不怪你呢,你還記得嗎?你為我背了幾次黑鍋呢!我感謝你還來不及呢。」
我慢慢的回想起我的確替志背過幾次黑鍋,那時我們倆感情最深的時候。我自願為他背黑鍋,受到了爸媽的批評。此時,我和志臉上露出了從沒有過的微笑。
友情,它就像一面鏡子,我們要無時無刻的保護它,不要讓它破碎,它是人生中最寶貴的記憶。
世界上有一種看不見,摸不著的東西,它就是友誼。
友誼是天長地久的,就像我和我的好朋友雅佳宣之間,就有著一種情同手足的友誼。
記得有一次,我們去龍鳳濕地。在那裡有許多好吃的,好喝的,好玩的。但地上卻有數也數清的石頭,有大有小。只聽「撲通」一聲,我摔倒了。她連忙跑過來,一看,呀!我的腿已經出血了。她馬上跑去找我的媽媽。
媽媽來了,打電話,叫了一輛計程車,去了中醫院。包上了傷口。包好了後,她問我痛不痛,我說不痛。醫生讓我下地走兩圈,可是我腳一落地,就痛了。她連忙扶著我,怕我摔倒。我一看見那溫柔的微笑,我就說:「沒事的,我不痛。」她說:「那你先試著走兩圈。」我說:「行。」可是很痛,但我咬緊牙關,怕叫出聲讓她傷心。就堅持往前走。走著走著就不痛了。我發現她臉上的微笑無比燦爛。之後我就回了家。
這一個半小時里,她一會哭一會笑,哭時是因為為我著急,笑時是因為很高興,我能堅持站起來下地走路。
朋友是有困難的時候出來拉你一把的人;是你有煩惱時耐心聽你說你所有心事的人;是你一生得意的時候為你高興的人。財富不是你的朋友,朋友才是你的財富。友誼最重要。
請珍惜現在的友誼吧。願我們的友誼地久天長。
曾經有這樣一個團體,很和諧,也很有趣。他們是這個世界上最幸福、最快樂的一群孩子。不能說他們沒有脾氣,而是都被友誼化解了,在課間的時候,也許你會聽到他們打鬧的聲音,像是所有的班級都會被這個團體所感染,笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會說,他們太瘋了,一點兒都不知道什麼是規矩,但我要告訴你,正是因為他們身上的那種充滿孩子氣,無拘無束的品質,才深深的讓人們喜愛。
我也是這個團體中的一員,很幸運,他們的快樂我分享,他們的`煩惱我分擔,這種感覺是友誼,是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多,是交心的,似乎在聊天的時候,都知道對方想說什麼。現在,二零零五級二班已成為一個歷史,不偉大,但夠溫暖。每個二班的孩子都已向自己的理想去進發,但,他們的心裡都會有一個位置是放置小學的這六年生活的。
偶爾會想到曾經的不愉快,但彼此都淡淡的過去了,留下的,是美好的回憶.....
這一切的一切,都是一位在我們眼裡是非常偉大的老師「媽媽」所教導我們的,還有很多很多……
她很容易親近,不論是課堂還是平時,她的眼睛時時刻刻都望著每個學生,似母親望著孩子那般溫柔,暖心……
她是孩子們矛盾間的調和劑,是孩子們學習的一劑良葯……
無論怎樣,這個班,老師,都會永遠在我(們)的心中留下來,在最深處……
傍晚,宿舍傳來一陣陣嬉笑聲,夜風伴隨著嬉笑聲吹過,也正是這樣,伴隨著友誼,那份痛苦和淚水被夜風捎走了……
「叮鈴鈴,叮鈴鈴——」晚修鈴響了,我「嗖」地一下跑出教室,站好位置,這時後面的小怡跳過來說:「呵!呵呵!姐妹我跟你說呀……」我聽也不聽就走開,我的態度讓小怡非常失望,我跑去後面同學的位置聊天去了,小怡本身想再一次找我聊天,可她看到我和別人在一起,欲言又止,離開了。
回到宿舍,我滿心歡喜地跳回宿舍,看見低沉的小怡便走上去問:「小怡,你剛剛要跟我說什麼?」小怡冷冰冰地回答道:「沒有。」便起身下陽台刷牙去了。我低下了頭內疚地思考著:剛剛我那麼冷漠,小怡心裡難受,而且我還和別的同學講話,無視了小怡,唉!
我走進陽台,拍了拍小怡的肩膀,她轉過身子,臉上有風乾的淚痕,小怡哭了,她不耐煩地說:「幹嘛!快點說!」我伸手牽起小怡的手說:「對不起,小怡,我不應該……」小怡哭了,她用手背擦拭著淚水,慢慢平靜下來,笑了起來,我一把抱住她,安慰著她,你說一下,我笑一下……
夜風吹過,宿舍樓里傳來同學們均勻的呼吸聲,甜美的夢使大家們忘記了一天的疲勞與煩惱。
友誼,是什麼?有人說。友誼是建立在相互理解,相互信任,相互尊重的基礎上的友情;有人說:純凈的心靈,是無界友誼;有人說:友誼是無論怎麼改變,那份感情如一杯醇厚的茶,永遠那麼香;更有人說:友誼就是友誼,沒什麼可說的。也許他們說的都對。而我所定義的友誼是神秘的,不知何時才能揭開它那虛無縹緲的面紗?初上八年級的我,認識了三個好朋友:穎,夢,珊。
在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個很仗義的女孩,對朋友真的很好,無論朋友發生什麼事,她總是在第一時間來幫忙。夢是一個性格直爽的女孩,有的時候有點小迷糊,但是她的心地很好,大大咧咧的她使我們這個整體充滿了歡聲笑語。珊對比我們三個而言比較沉穩,她說的話比較富有哲理。因此,她說的話我們幾個都比較信服。
有人說友誼是必須經過鍛烈的,的確是這樣,現在的我們雖然沒有遇見什麼大風大浪,但我依然堅信我們會永遠在一起。我確信我們四個會永遠在一起,一起躺在藍天下看著那雲卷雲舒,一起用青春的歌聲來唱響屬於我們的未來;一起在喧鬧的塵世間找到屬於我們的那片凈土。
友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承並不能得到它,友誼只能用忠實去鞏固……也許這就是友誼的定義,用忠誠去鞏固友誼。未來的我們一定會用心來鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。
她是我在小荷認識的第一個朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個善良的大姐姐,我喜歡她的寫作風格,幽雅中有一絲傷感。
剛來到小荷的時候,我感覺一切都那麼陌生,突然>這篇作文吸引了我,我隨手打開它,細細地品味起來,看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認識這位朋友,於是,我便給她發紙條,內容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個小學生,我們能交個朋友嗎?
第二天,我進入小荷,看見了我的新紙條,我開心極了,欣喜之餘,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開紙條,內容清晰地映露在我眼中:當然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!
當我發表了第一篇作文的時候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評論中讓我繼續加油,告訴我寫作的方法。
有一段時間我們好長時間沒有傳紙條,我以為她忘了我這個妹妹,於是我便在她的評論中說姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒有上小荷,其實並沒有忘記妹妹,我頓時感到很不是滋味,真想對她說:漣漪姐姐,對不起!我誤會了。可是,我沒有,現在藉此機會,向漣漪姐姐說聲sorry!!妹妹也永遠不會忘記你,永遠把你當成我最好最好的朋友……
親愛的羅江林:
你好!
你還記得嗎?有一次我准備去南山公寓上畫畫課,我到車站那裡發現我的鉛筆、橡皮和小刀丟在家裡了,老師家只有小刀,沒鉛筆和橡皮,我心想怎麼辦啊?沒橡皮和鉛筆怎麼畫畫啊,我緊張得猶如熱鍋上的螞蟻,我向老師家走10步,又要往回走10步,我徘徊到一家小店門口,一看8點半了,完蛋了完蛋了!還有半個小時就要上課了,正當我走出小店時,突然有個人拍了一下我的背,「嗨!你怎麼了,垂頭喪氣的!」我吃驚地回頭一看,原來是你——羅江林啊,本來見到朋友該高興的,但這時候我卻提不起興趣,「我的畫畫工具丟在家裡了,沒有學習工具上不了課,就算回去也來不及了。」你好像猛虎下山一樣跑走了,又過了五分鍾,我老遠就聽到:「等一下!等一下!的聲音,我回頭一看只見一輛計程車和你沖了過來,你氣喘吁吁的說:」拿著,趕快上車。「說完你就把兩塊橡皮和八支鉛筆塞入了我的口袋,一共14元。之後就把我推進了計程車。我謝謝兩個字還沒說出口,計程車就開走了。
後來我才知道那是你省下來的早飯和中飯錢,雖然只有區區14元,可這件事絕不僅僅是還錢的事,所以我又寫下了這件事,謝謝你,朋友!
同學們,《夏洛的網》這本書相信大家肯定在熟悉不過了吧!這本書是美國作家e·b·懷特寫的,題目中的「夏洛」其實是一隻蜘蛛,那麼蜘蛛是最不起眼的,誰會和他有最真摯的友誼?上我們趕快走進這本書里吧!書中的主人公是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯。他們無憂無慮的生活在弗恩的舅舅朱克曼先生家的谷倉里,那裡還生活著許多快樂的動物,如鵝、牛、羊、馬和小老鼠,其中蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。
然而,一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜:小豬威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿!作為一隻豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運,可看似渺小的夏洛卻說:「我救你!」於是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字,就了威爾伯的命,讓他在集市的大賽中贏得特別獎,可是夏洛的生命卻走到了終點······友誼,是人類必不可少的東西,只有朋友,才會給你帶來快樂,也只有朋友,才會在你傷心墮落的時候,給你勇氣和安慰,在自己委屈時,會向朋友傾訴自己的心中的煩惱。讓我們珍惜現在的友誼吧!
秋天,涼風送爽,稻田披上了金黃色的衣裳。新一年的收獲季節終於到來啦!在這收獲的季節里,我也收獲了一份真摯的友誼。
有一次,我在外婆家和哥哥進行了一場——掰玉米比賽。
哎!其實我也不想比賽的,因為我聽說哥哥是村裡數一數二的掰玉米健將,可是,為了不讓他嘲笑我,所以我就跟他一言為定,一定要和他比比。
我們一起來到玉米地,進行一對一對決賽。開始了!我看到一顆顆飽滿的玉米,伸手既要掰下一個,可是結果玉米就是不斷,我急了,想:怎麼辦?玉米快下來呀!我一邊用力著,豆大的汗珠掉下來了,手開始酸了,終於,我掰下了第一個玉米!哥哥那邊的情況與我截然不同,他揮舞著那雙有力的雙手,快速掰下玉米一個又一個,我好是羨慕啊!
一會兒,哥哥居然停下了手,走到我身邊,說真的,那時我心裡很不是滋味,想:一定是來嘲笑我吧。可沒想到,他很親切的對我說「我來教你吧!」我不解地說:「我們是比賽,你都要勝利了,怎麼還停下來教我呢?」哥哥說:「我們是兄弟!友誼第一,比賽第二。」
哥哥手把手地教我,我看見哥哥流下許多汗水,我聽著哥哥的聲音多麼親切啊!他目光注視這我,認真地講解掰玉米的竅門……
啊!哥哥,你真是一位好哥哥、好朋友。雖然,我很久沒見到你了,可是,你的一言一行依然印在我心裡!
星期五的下午,下了第三節課,我和我的好朋友就拿著籃球急匆匆的跑到了操場上,訓練籃球,等待著籃球隊老師的到來。
上課鈴打響了,我們籃球隊的老師也來了,我們趕緊站好隊,等待著老師的口令,沒想到老師居然讓我們圍著操場跑六圈,我從來都沒跑過六圈,甚至一圈還差幾米都沒跑完,那時候我真想放棄,但是我最好的朋友好像看透了我的心思,便對我說了一句:「你退出我們就跟著退出。」他們說完了那一句,我就告訴自己一定要堅持,老師吹哨了,我們都跑了起來,一圈,兩圈,到了第三圈,我基本上是走著的,但我又想起了那句話,我不想拖累我的朋友,我又跑了起來,還差最後一圈的時候,我用盡了吃奶的力氣,進行了最後的沖刺,終於跑完了。我的鐵哥們排了拍了拍我的肩膀,說了句:「你真厲害。」我說:「要不是你們,我肯定不行。」我終於完成了人生中第一次長跑,和哥們一起完成的。
這還讓我明白一個道理,友誼的力量是無限的,只要有了真正的朋友,人生才是完美的。
「初讀好書,如獲良友。」才接觸這本書時,我連第一章都沒看完,便囫圇吞棗般地翻看了結尾。本以為會真相大白,搞清楚「七星瓢蟲」實驗的來龍去脈,沒想到卻大相徑庭——愈看結尾愈覺得糾結,難道這就是科幻懸疑小說的魅力?
「重讀好書,如逢故知。」待細細讀完這本書後,我的腦海清晰地出現了兩條線索——桑薇,郭周與段夢老師解救陸羽;陸翔風,姜地和陌生人設置的重重迷霧。整個背景是黑白交織的。我被跌宕起伏的情節吸引,為栩栩如生的人物而擔憂,我無法深入地去體會科學與人性,但是我能感受到這黑白中七彩亮點。
是的,這七彩亮點就是桑薇與同學之間的友誼,當然,還有段夢老師。我不明白一個作家為什麼要把一個弱女子作為這部懸疑小說的主人公,更難想像一個女孩會有這么大的力量與勇氣去挑戰黑暗勢力。科學是冷冰冰的,怎麼可能僅憑體溫去融化它?
「科學」讓熱情大方的陸羽變成了冷若冰霜的梅山,令認真無邪的汪盈變成了神秘霸道的女孩。可是友誼卻讓桑薇一再地前進,讓郭周挺身而出。他們只是一群應當享受陽光的少年,用人的情感去挑戰高科技。
是友誼的力量,讓桑薇有了勇氣,決心救出陸羽;是友誼的力量,讓郭周在最後一刻為夥伴擋下冰冷的子彈;是友誼的力量,讓他們走到一起,從無懼色······友誼是雙翅膀。
合上書,閉上眼,腦海中黑白交織的背景漸漸模糊了,而那粒七彩的亮點雖然細小,但卻璀璨。
我生命里有許多美麗的插曲,其中我最難忘哈爾濱的同學汪漪帶給我的美麗插曲。
在一年級的時候,我們一個班有50多個人,那時正是開學不久,我們誰也不認識誰,恰巧學校舉行了一場校園歌手大賽,樂感特別好的我膽怯地參加了,誰知道我居然以一曲稚嫩的「美麗的插曲」贏得了全校師生的一致認可,拿到了低年級組第一名,全校第三名。小小的我出了名,從此,不論我走到哪裡,都會有人對我投來羨慕的目光,都會有人在我後面竊竊私語。那一天,鄰班一個瘦小的女孩子來到我的座位旁邊,小聲地說:「魯月,你唱歌真好聽,我能和你做朋友嗎?」「當然了。」她一下子開朗起來,高興地說:「真的?」我說:「當然是真的。」於是我便嘗試著與她交往。她就是汪漪。
在那段日子裡,我教她唱歌,她教我外語(那時我外語不好),我們真的成為了一對形影不離的好姐妹。春天,我和她一起高興大地生出了綠色;秋天,她與我一起憐惜飄落的黃葉。——最好的朋友也莫過於此。漸漸地,她在歌壇上稱王,我在外語中奪魁,原本不起眼的汪漪現在是焦點,原本很出名的我更加錦上添花了。校里誰都知道一班有個汪漪,四班有個魯月。
但是,由於我爸爸工作調動的原因,我就要到南京來上學了。臨別前夕,我們相約,明天她要帶上最美麗的鮮花和最動聽歌聲來送我。
第二天,離別無語,她唱起一首歌:「因為你是我生命美麗插曲……」淚水滑落,汪漪,我會回來看你的!
親近你傻傻的笑容
你給予我的感覺無法用愛來衡量
因為愛這個詞在我看來太渺小了
親愛的傻木頭 我該用什麼華麗的文字來表達對你的愛
相識與相知 相遇與相愛
一切都猶如童話般簡單
與你的承諾似乎還是我的夢境
拉著手幸福的死去
這是很簡單的一句話
而我卻為了它願意付出一切
因為我愛你
我的傻木頭 答應我
以後不許悲傷 不許流淚 不許哭泣
因為你的眼淚掉下時我比你更痛
當你發出簡單的「55」時我比你更難受
相遇似一種魔咒
簡單的把我看透
傻木頭 你說我讓你流了太多的眼淚
那麼就讓我用一生的愛來彌補
讓我用一世的友誼來補償
好嗎?
牽著手一起長大
我的傻木頭
這是我們的承諾
我們的誓言
我們的約定
我們要讓死神膽怯
讓憂郁怯步
好嗎?
傻木頭.相信我.我是愛你的.也許這份友誼太微妙
但我會用我的全部去愛你
我會用我的一切去愛你
我的朋友.你一定要幸福
B. 宇宙到底是什麼
宇宙(Universe)在物理意義上被定義為所有的空間和時間(統稱為時空)及其內涵,包括各種形式的所有能量,比如電磁輻射、普通物質、暗物質、暗能量等,其中普通物質包括行星、衛星、恆星、星系、星系團和星系間物質等。宇宙還包括影響物質和能量的物理定律,如守恆定律、經典力學、相對論等。
C. 李寧多功能訓練鞋無界可以打羽毛球嗎
李寧多功能訓練鞋無界可以打羽毛球。
作為專業多功能室內綜合訓練鞋,打羽毛球是沒問題的。
李寧重點投入於籃球、跑步、訓練、羽毛球以及運動時尚五大核心品類,在強化產品專業運動屬性的同時,把握時尚趨勢及運動文化,推出韋德系列服裝、「WEAREONE」限定主題系列和BADFIVE街頭籃球系列等更緊貼消費需求的產品。
與此同時,李寧的運動時尚品類還通過產品聯名、原創故事IP等方式,持續與年輕消費群體進行深度溝通,先後推出「日進斗金」、「櫻花」、「地球日」等原創IP,還與迪士尼和LINEFRIENDS推出聯名產品,突破穿著場景,拓寬產品線風格,覆蓋更廣受眾群體。
D. 大學社團歡迎新生的到來的句子錦集(60句)
1.你擅長運動,想盡情釋放你的激情與活力嗎?
2.社團活動使青年學生提高了素質,陶冶了情操。
3.學子魄,社團匯。
4.源於工會,立足社團,服務職工。
5.如果你熱愛青春,希望展示自己,那就加入藝術團。
6.夢想梨園,匯生匯社。
7.愛護公共設施,提高自我修養。
8.宿舍爭文明,學子競風華。
9.愛築莞工社,情連職工心。
10.梁山學生,薈萃水泊。
11.你的選取不會錯,我的承諾不會空。誠信的格言
12.來吧,朋友!讓我們一齊插上文學的翅膀,讓我們一齊揮灑青春的`熱情,讓青春激越的我們一齊翱遊於文學的海洋吧!
13.生活部,用心細致,服務同學,全面周到,有你演繹。
14.藝術團期待你的加入
15.用有限的'力量,放出無限的光芒。
16.乃宿舍之本。雅,集宿舍之美。諧,博宿舍之愛。
17.咱們「想同學之所想,急同學只所急」本著全心全意為同學服務的宗旨給大家獻上咱們是微薄之力,用愛感動校園。
18.有熱情就有可能
19.學生會,逐夢開始的地方。
20.在莞你我他,莞工為大家。
21.事無巨細,人各迥異,咱們等的就是你!
22.在學生會,心有多大舞台就有多大。
23.你來或不來,社團都在等你
24.有新點子可直接聯系晶蕊或笑陽。
25.拓展國際視野,推動文化交流。
26.紀律部,民主,嚴謹,精益求精。
27.用學識與激情,刻印屬於你的青春徽章。
28.社團活動使青年學生更有集體意識與責任意識。
29.護文化之花,綻社團之華。
30.文化凝聚出力量,夢想在飛揚。
31.自己的事情自己干,靠別人不是好漢。
32.溫馨小屋我的家,人人都愛它。
33.莞工」同行,帶你前行。
34.換了一座城,走過兩三盞路燈,一起執筆和記者團書寫四年的故事
35.社聯文化傳校園 再為河職添新姿
36.鍛煉自我,拓展人際交往,就在學生會。
37.新藝術團新希望新輝煌從這里起航
38.傳承社聯文化底蘊 競顯河職學子風采
39.群策群力共建文明宿舍,同心同德共創和諧校園。
40.誰英雄,誰好漢,「xxxx」比比看!
41.人多力量大,心齊定天下
42.二十一世紀啥最貴?人才!
43.我們的日常工作是負責社團及社聯活動的新聞稿編輯、拍照、視頻製作和采訪工作。如果你是熱愛文學或攝影的小清新,或是擅長剪輯視頻的技術宅,亦或是渴望學習攝影、視頻剪輯和新聞編輯的勤奮少年。那就快來加入我們吧!在這里,你會找到屬於自己的一片天地。
44.友愛莞工社,有愛更出色。
45.播種性格,收獲命運。
46.莞工合力,服務社會公益。
47.來吧,朋友!讓我們一齊插上文學的翅膀,讓我們一齊揮灑青春的熱情,讓青春激越的我們一齊翱遊於文學的海洋吧!
48.共舞風采社團,絕響青春校園。 社團文化節宣傳標語:
49.你能夠自由揮灑你的才藝,你能夠激揚文字,你能夠醉心創作,宣傳部是你的舞台。宣傳部是一個給你溫暖與鼓勵的大家庭,期盼同學們的參與!
50.你擅長畫畫,想讓自己的海報吸引萬眾的目光嗎?
51.不要讓青春的夢想成為老年的回憶,新社團創建報名開始啦!
52.公益之心點燃,莞工為你揚帆。
53.宿舍如我家,干凈整齊靠大家。
54.如果你熱愛青春,希望展示自己,那就加入學生會。
55.在這,你的理財潛力會得到鍛煉,實干精神會得到提升。
56.你擅長外聯,自認有實力架好社團與外部溝通的橋梁嗎
57.創立新社團,擁一方天地!
58.憋足一口氣,擰成一股繩,共圓一個夢
59.那裡是青春的舞台,閃耀著團結和智慧的光芒,我們期盼你在那裡為自我的人生添磚加瓦,為邵武一中學生會再創輝煌。
60.如果你熱愛青春,期望展示自我,那就加入學生會
1.在這,你的理財能力會得到鍛煉,實干精神會得到提升。
2.衷心祝願廣大新同學從x大學走向成功。
3.用發展的眼光看問題,用學習的精神強素質。
4.多為成功找方法,不為失敗找理由。
5.同心同德,齊心協力,共同建設和諧校園。
6.荷花映日喜迎八方學子,綠樹搖曳共祝美好明天。
7.天行健,學長以實力打倒高富帥;地勢坤,學姐憑智慧戰勝白富美。
8.新起點,新目標,學院助你創輝煌。
9.體察民情,集中民意,改善民生。
10.新學期,進步多多,收獲多多。
11.藍藍的天上馬雲飄,遨遊書海天之驕。
12.學習使我快樂。
13.穩步推進,和諧發展,抓特色,再創本齋佳績。
14.讓我們在實驗學校的`大家庭里,同心、同行、同樂,結伴成長!
15.熱烈歡迎來自五湖四海的莘莘學子!
16.笑臉喜迎新同學,熱情擁抱新夥伴。
17.人生的價值,應當看他貢獻了什麼,而不是看他取得了什麼。
18.頑強拼搏、超越極限
19.人有多少知識,就有多少力量。
20.一切偉大的事業,或者說一切大事,都是由小事組成的。
21.追不到女神?社聯助你成功。當不了女神?社聯教你成長。
22.堅持從優待師從嚴管師,全面提高教師隊伍整體素質。
23.善於創新,善於協作,追求卓越和諧發展。
24.學生會來匯學生,學生來會會升學。
25.多為成功找辦法,別為失敗找理由。
26.養德養心,步步高升。用我們內在的潛力,x成就新學年的輝煌。
27.孩子,歡迎你加入!
28.勤於思考,善於學習,信君珍惜大學時;全面發展,追求卓越,鵬程萬里奮今朝。
29.樹木樹人,鑄千秋大業。
30.選擇今天、成就明天,平職學院因你的加盟而精彩
31.今天你選擇了醫專,明天成就你的未來。
32.編織有力的翅膀,翱翔無垠的蒼穹
33.訪民情,聽民意,匯民智,解民憂,暖民心!
34.科教興國,人才為本
35.新的學期里我們孕育新的挑戰,同時也孕育著新的希望與夢想。
36.領跑時代,用x點燃夢想;放飛希望,用理想照亮人生。
37.世間能得兩全法,不負廣科不負卿。
38.在羨慕別人成績的同時,更要欣賞他們走過的足跡
39.與其明日後悔,不如今日努力。
40.讓新生滿意,讓家長放心。
41.珍惜美好時光,書寫精彩生活!
42.今日沈師學子,明日國家棟梁。
43.多一分努力,多一分成績,多一點希望,多一些歡樂。
44.廣科伐木累,還有誰?
45.更進一步,為明天之事業奮斗
46.全面貫徹教育方針,切實推進素質教育。
47.尊重別人就是尊重自己,才能贏得別人的尊重。
48.教育改變命運,知識創造財富,學習充實人生。
49.歡迎回家,孩子,歡迎你回來!
50.青春列車,今日重新出發;新的起點,我們攜手努力!金秋送爽喜迎八方學子丹桂飄香共祝美好明天!
51.四面八方莘莘學子名校深造成就中華騰飛棟梁之才
52.歡迎來自五湖四海的莘莘學子!
53.相遇即是緣分,願你們在廣科綻放光芒。
54.順手撿起的一片廢紙,純潔的是自己的精神。
55.你想改變你的未來嗎?那就努力改變你的現在。
56.今天我以母校自豪,明天母校為我驕傲
57.業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨。
58.教育的理想,提升生命的意義。
59.精神成人,知識成才,態度成全。
60.今日我以平職為榮明天平職為我驕傲
61.這天的選取,明天的成就,學院因你而精彩。
62.實施素質教育,勇立時代潮頭;落實科教興國,譜寫八中華章。
63.人生因年輕的你們而激情飛越;學院因奮斗的你們而光輝燦爛
64.今朝莘莘學子以夢為馬,競知篤行展機械雄風;明日機械桃李意氣風發,大展宏圖耀重大風采。
65.勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
66.嚴謹,求是,敬業,奉獻。
67.心無界,家無垠,寶貝歡迎你。
68.今日廣科院學子,明日國家棟梁!
69.攜手並肩,朝著創辦一流地方大學的宏偉目標邁進!
70.昨日與家人歡聚,今日與廣科相遇呀!看來廣科註定是你的下一個家。
1.愛護公物,人人有責。
2.學子魄,社團匯。
3.社聯有你,精彩無比。
4.多彩的生活需要文學;意氣風發時你需要文學;悲觀低落時你也需要文學;孤寂無助時你更需要文學。
5.憋足一口氣,擰成一股繩,共圓一個夢
6.那裡是青春的舞台,閃耀著團結和智慧的光芒,我們期盼你在那裡為自我的人生添磚加瓦,為邵武一中學生會再創輝煌。
7.服務創新,奮發有為,實現自我
8.梁山學生,薈萃水泊。
9.點點滴滴,份份珍情。
10.天下工人是一家,莞工服務為大家。
11.說到不如做到,要做就做最好。
12.與陋習告別,與文明握手。
13.忘我服務,成就未來
14.公管學生會,凝聚大智慧!
15.交織社團情,幻化青春夢。
16.用有限的'力量,放出無限的光芒。
17.那裡是一個綜合型,交流型人才的加工廠。外聯部里口才和智慧的碰撞,潛質與激情的交流,會讓你在社會的大潮中屹立於時代的浪尖!
18.護文化之花,綻社團之華。
19.宿舍如我家,干凈整齊靠大家。
20.愛護公共設施,提高自我修養。
21.用團結友誼之情幫忙所有同學,讓咱們的學校更完美。
22.你的選取不會錯,我的承諾不會空。
23.你認為自己最大的優點就是有責任心,願意成為我們的一份子嗎?
24.青春在飛揚,夢想在社團飛翔。
25.青年志願者:無私奉獻,在我的眼,你的心。
26.你很細心,工作總結願意加入秘書部,為會員資料整理出一份力嗎?
27.那裡是一個綜合型,交流型人才的加工廠。外聯部里口才和智慧的碰撞,潛力與激情的交流,會讓你在社會的大潮中屹立於時代的浪尖!
28.有人的地方就會有生活,有生活的地方就會有我們。我們真誠期盼你的加入!
29.換了一座城,走過兩三盞路燈,一起執筆和宣傳部書寫四年的故事
30.源於工會,立足社團,服務職工。
31.你海闊憑魚躍,天高任鳥飛學生會是你展翅翱翔的天空。
32.莞工」同行,帶你前行。
33.求萌妹,求御姐,求正太,求大叔·雲集各類精英,社團聯合會,期待你的加入。
34.友愛莞工社,有愛更出色。
35.不要讓青春的夢想成為老年的回憶,新社團創建報名開始啦!
36.用團結友誼之情幫助所有同學,讓我們的學校更美好。
37.加入文學社,讓咱們攜起手來,讓心靈碰出火花,在這閃光的歲月里,書寫人生各種各樣的美麗。
38.二十一世紀啥最貴?人才!
39.用團結友誼之情幫忙所有同學,讓我們的學校更完美。
40.莞工新形象,社會正能量。
41.你擅長畫畫,想讓自己的海報吸引萬眾的目光嗎?易班設計部就差你了!
42.你我的學校,你我的社團。
43.想聚集有共同愛好的人?想發揚自己的理念?來建立社團吧!
44.乃宿舍之本。雅,集宿舍之美。諧,博宿舍之愛。
45.你擅長運動,想盡情釋放你的激情與活力嗎?快來裁判協會吧!
46.手拉手參與社團文化,心連心構建和諧校園。
47.磨礪意志,奮發沖刺,團結拼搏,展現自我。
48.播種性格,收獲命運。
49.挑戰就是機會,突破就是成長
50.神馬學生會,浮雲來加盟。
51.你認為自我最大的優點就是有職責心,願意成為咱們的一份子嗎?
52.明亮清雅之室,同心同德之風。
53.學生會來匯學生,學生來會會升學。
54.共聚學生會,一起快樂分享。
55.你我的社團,你我的文化。
56.成功看得見,行動是關鍵。
57.宿舍之文源於友愛;宿舍之明源於潔凈。
58.你很熱心,願意加入辦公室,為社內大小活動出謀劃策嗎?
59.只要你有藝壓群雄的才藝,只要你有用於創新的思維,只要你有運籌帷幄的才華,只要你堅信自我不平凡,加入文藝部吧!成就一個不平凡的自我。
60.未來的傳媒精英在這里產生!
1.點點滴滴,份份珍情。
2.有你,他的生活會更好。
3.那裡是你的始點,更是你的出發點。堅持心中的微光,夢想在那裡起航。
4.明之尚美,馨德亦緣。
5.傳承社聯文化底蘊 競顯河職學子風采
6.摒棄陋習,倡導文明。
7.搭建心靈家園,共創和諧宿舍。
8.事無巨細,人各迥異,咱們等的就是你!
9.夢想梨園,匯生匯社。
10.悠悠社團情,寸寸文化意。
11.你擅長運動,想盡情釋放你的激情與活力嗎?
12.洋溢青春夢,綻放我光彩。
13.放輕你的腳步,傾聽周圍感激的心聲。
14.咱們「想同學之所想,急同學只所急」本著全心全意為同學服務的宗旨給大家獻上咱們是微薄之力,用愛感動校園。
15.宿舍如我家,干凈整齊靠大家。
16.如果你熱愛青春,期望展示自我,那就加入學生會。
17.共聚學生會,一齊愉悅分享。
18.情系學生,全心全意為大家服務
19.你我的社團,你我的家園。
20.助力職工,接力社工,排憂解難,有我莞工社。
21.學生會所,你我共愛,共建完美,趕快加入。
22.忘我服務,成就未來
23.話劇社:二師兄說,再不來話劇社,師傅就被抓走了!
24.能抗擊打的來,不能抗擊打的更要來
25.來創造空間,創造屬於你的夢幻生活,未來縈繞於你的指間
26.新社團,因你而在!
27.關注工人成長,共創美好東莞。
28.莞邑文化,工人之家,社彩繽紛。
29.說到不如做到,要做就做最好。
30.來吧,朋友!讓我們一齊插上文學的翅膀,讓我們一齊揮灑青春的`熱情,讓青春激越的我們一齊翱遊於文學的海洋吧!
31.這里是你的始點,更是你的出發點。堅持心中的微光,夢想在這里起航。
32.愛護公共設施,提高自我修養。
33.眾人拾柴火焰高,眾手劃槳開大船
34.年華里的倒影,你的生活將會在哪裡?加入我們吧!在這你將得到最美麗的詮釋。
35.梁山學生,薈萃水泊。
36.有人的地方就會有生活,有生活的地方就會有咱們。咱們真誠期盼你的加入!
37.街舞社:舞動青春,沒你不行
38.斑斕社彩節,共築青春夢。
39.關注心靈,點燃激情,增強自信。
40.你擅長策劃,希望你的方案有一天能讓大家耳目一新嗎
41.磨礪意志,奮發沖刺,團結拼搏,展現自我。
42.神馬學生會,浮雲來加盟。
43.在此,院學生會為廣大有志青年帶給了發揮自我才華。挖掘自我才華,挖掘自我潛質的自由天地。熱情歡迎大家的加入。
44.莞工真風采,力力創和諧;莞工做公益,力力最給力。
45.自己的事情自己干,靠別人不是好漢。
46.你很熱心,願意加入辦公室,為社內大小活動出謀劃策嗎?
47.共聚學生會,一齊快樂分享
48.在這,你的理財潛質會得到鍛煉,實干精神會得到提升。
49.事無巨細,人各迥異,咱們等的就是你!
50.新學期,快跳出舒適圈,變身發光的自己;甩掉假期綜合征,籃球場等你來揮汗!
51.你很專心,願意加入財務部,為大小財務輸入輸出把好關,為社員節約每一分錢嗎?
52.宿舍之文源於友愛;宿舍之明源於潔凈。
53.紀律部,民主,嚴謹,精益求精。
54.如果你熱愛青春,希望展示自己,那就加入xxx。
55.社聯文化傳校園 再為河職添新姿
56.社團活動提高了大學生適應社會的能力。
57.我們的故事,從這里開始
58.宣傳部,宣傳一瞬間,精彩每一刻。
E. 社團活動橫幅標語
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到標語吧,標語肩負著「社教」的使命,在影響社會輿論和文化傳播中,對人們的社會行為起著不可忽視的導向作用。究竟什麼樣的標語才是好的標語呢?下面是我為大家收集的社團活動橫幅標語(精選10篇),希望能夠幫助到大家。
1、交織社團情,幻化青春夢。
2、洋溢青春夢,綻放我光彩。
3、學子魄,社團匯。
4、拓展文化知識,砥礪精神情操。
5、演繹社團魅力,譜寫青春華章。
6、你我的社團,你我的文化。
7、斑斕社彩節,共築青春夢。
8、夢想梨園,匯生匯社。
9、悠悠社團情,寸寸文化意。
10、護文化之花,綻社團之華。
11、共舞風采社團,絕響青春校園。
1、我們「想同學之所想,急同學只所急」本著全心全意為同學服務的宗旨給大家獻上我們是微薄之力,用愛感動校園。
2、你擅長策劃,希望你的方案有一天能讓大家耳目一新嗎?
3、學生會來匯學生,學生來會會升學。
4、有你,他的生活會更好。
5、用有限的力量,放出無限的光芒。
6、給自己一個機會,創造自己的精彩。
7、拓展國際視野推動文化交流
8、關愛點滴做起構建和諧校園
9、展示新文化,塑造新未來。
1、吾輩之道,未入豈能知曉,東大社聯,來了才知道。
2、求萌妹,求御姐,求正太,求大叔·雲集各類精英,社團聯合會,期待你的加入·
3、追不到女神?社聯助你成功。當不了女神?社聯教你成長。
4、你擅長策劃,希望你的方案有一天能讓你們耳目一新嗎?
5、你擅長外聯,自認有實力架好社團與外部溝通的橋梁嗎?
6、你擅長畫畫,想讓自己的海報吸引萬眾的目光嗎?
7、你擅長運動,想盡情釋放你的激—情與活力嗎?
8、你很細心,願意加入秘書部,為會員資料整理出一份力嗎?
9、你很熱心,願意加入辦公室,為社內大小活動出謀劃策嗎?
10、你很專心,願意加入財務部,為大小財務輸入輸出把好關,為社員節約每一分錢嗎?
11、你認為自己無一專長卻有一顆熱忱的心,願意為社團運作貢獻出自己的力量嗎?
12、你認為自己最大的優點就是有責任心,願意成為我們的一份子嗎?
13、加入我們,我們會幫你發現自己的閃光點,讓你發現美並創造美,讓你的大學生活如理想般充實,快樂。
14、生活部做為學生會的一個組成部門,一直在竭誠為同學提供一個豐富生活的平台。
15、在這,你的理財能力會得到鍛煉,實干精神會得到提升。
16、有人的地方就會有生活,有生活的地方就會有我們。我們真誠期待你的加入!
17、生活的真諦就是站在浪尖上欣賞最美的風景。來自生活部的我們將用無微不至的工作態度為你鋪一條舒適的.生活知道。
18、我們「想同學之所想,急同學只所急」本著全心全意為同學服務的宗旨給你們獻上我們是微薄之力,用愛感動校園。
19、年華里的倒影,你的生活將會在哪裡?加入我們吧!在這你將得到最美麗的詮釋。
20、這里是你的始點,更是你的出發點。堅持心中的微光,夢想在這里起航。
書畫協會
【書畫協會】以筆墨會友,習優雅書畫藝術,賞古今傳世名作,傳承中華國粹,蘊儒雅之書生意氣。體能類協會【乒乓球協會】乒乓球協會是一個大眾化、自發性的大學生社團組織。協會以「以球會乒乓球協會】友,以球交友」為宗旨來活躍同學們的校園生活,提高乒乓球水平。
檯球協會
【檯球協會】一桿在手,天下交友。出門行走,全仗朋友。人生如球,碰撞時有。把握機遇,好運不休。相信檯球的力量,妥妥的!排球協會】【排球協會】協會以「鍛煉身體,愉悅身心,促進交流,增進團結」為宗旨,為本校廣大排球愛好者提供一個結交球友、交流球藝、增進友誼的平台。努力營造一種友好的氣氛,打造一個快樂、積極向上的集體,發展協會的體育文化和人文文化。
排球協會
歡迎所有熱愛排球運動的同學加入我們這個溫馨的你們庭,不論初始水平如何,只要求你熱愛集體,有責任心。多一個同學的加入,排協就多一份精彩!羽毛球協會】【羽毛球協會】羽毛球運動,現已經成為一種非常流行,老少皆宜的運動,擁有很廣泛的大眾基礎。
我們湘杏的羽毛球發展是全校最好的,在校羽毛球隊中我們湘杏人數是最多的,並獲得多項榮譽。
這學期我們將仿照理工羽協發展模式,開展一系列活動來提高我院羽毛球水平,勵志把我院羽毛球發展到更高的高度!足球協會】【足球協會】以球會友,享受快樂足球,足協以院足球隊為平台,組織相關的足球活動或是聯誼,豐富同學們的課餘生活!網球協會】網球協會是一個網球愛好者的組織,我們社團通過組織會員進行網球練習,【網球協會】不僅給網球入門者提供了學習的機會,更給網球愛好者提供了提高球技的機會。
也從中讓我們體會到了網球的樂趣,讓我們的課外活動變得更精彩!籃球協會】我們協會雲集了許多熱愛籃球運動的朋友,我們的宗旨是讓你們可以在籃【籃球協會】協的活動中認識更多的朋友,在快樂中學到更多的技巧與知識。
武術協會
【武術協會】武術協會是社團部的一個特色協會。以「強健身體,傳承國粹,發揚中華傳統武術」為本,致力於為我院武術愛好者提供一個廣闊的交流平台。
輪滑協會
【輪滑協會】輪滑協會以輪滑本身特有融健身、娛樂、休閑、藝術、技巧、工具一體的優勢在校深受廣大同學喜愛與風靡。輪滑,我就只喜歡你!這里是積極向上的文藝課堂;這里有豐富多彩的校園活動;這里是積極向上的文藝課堂;這里有豐富多彩的校園活動;這里有來自五湖四海的朋友,行動起來!為生活展開新的畫卷!為大學添加新的精彩!海的朋友,行動起來!為生活展開新的畫卷!為大學添加新的精彩!
1、人生目標不明,結局堪比房祖名。
2、小妖精,你們終於來了。
3、湖美男女一比十,十個女生呵護你。
4、天行健,學長以實力打倒高富帥;地勢坤,學姐憑智慧戰勝白富美。
5、心懷管理,學長教你高端大氣上檔次;情系商學,學姐帶你低調奢華有內涵。
6、不要生活在自我與狹隘的小時代,要做勤奮與自信的合夥人,用努力與奮斗致我們的青春。
7、師妹放電,師兄放血。
8、因為年輕,不會輕易悲傷,所以一切都是年輕的摸樣;因為復旦,努力地生長,依然隨時可以為夢想瘋狂。
9、笑看學長提行裝,當時只道是尋常;怒啃大書三百卷,不愁嫁得好兒郎。
10、校園風景優美,珍禽異獸時常出沒。
11、男生征服世界,女生統治機械。
12、師大女生們和聲細語顯才女氣質;師大男生們謙恭禮讓展君子風度。
13、湖南民院好校風,遠離郭美美,拒絕柯震東。
14、一個明媚的女子,不傾城,不傾國,以優雅姿勢去摸爬滾打。
15、天行健,京江男生以實力KO高富帥;地勢坤,京江女生憑智慧秒殺白富美。
1、今日我以師院為光榮明天師院以我為驕傲(大門)
2、以科學發展觀為指導創建和諧文明新校園(春暉園路口)
3、衷心祝願廣大新同學從xx師范學院走向成功(文化長廊路口)
4、今天的選擇明天的成就xx師范學院因你而精彩(文化長廊)
5、放飛理想充實自我讓夢想在這里啟航(愛心食府)
6、歡迎進入師院大家庭,你的到來,我們的快樂(感恩食府)
7、今日師院學子,明日國家棟梁(感恩食府)
8、你們為師院而來,師院為你們而開(愛心食府)
9、選擇你所愛的,愛你所選擇的!(大門)
10、知識改變你我命運奮鬥成就祖國未來(文化長廊)
11、仰望星空,腳踏實地,敦品勵學,追求卓越(文化長廊)
12、建築學子搭座橋,民院在這頭,小馬哥在那頭。
13、學妹,快到我們碗里來!
14、要是報湖大,必成高富帥。學姐會賣萌,學妹很可愛,學長很親切,學弟天然呆。教室有空調,夏天很涼快。
1、日出東方,唯我不敗。機械雄風,一統江湖。
2、藍藍的天上馬雲飄,遨遊書海天之驕。
3、事無巨細,人各迥異,我們等的就是你!
4、親們,軍訓要Hold住哦!
5、做一個豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之姿去奮斗拼搏。
6、親,我們住宿條件好,衛生條件妙,食堂干凈校園小,來回走路不費腳,放假晚來開學早,保證情侶分離少。
7、昔者,高考雄獅;今者,車輛學子;來者,世界鰲頭。
8、可做高富帥,亦喜白富美,但需有顆感恩心;或許貌不楊,尚處貧困境,無妨成為高尚人。
9、你若軍訓,便是雨天。
10、超大圖書館,學霸的聖地,情侶的天堂。
11、學妹辣么美,你爸媽造嗎?
12、親,歡迎加入經院大家庭哦!
13、民院學藝術,玉剛當師傅;韓紅變嫦娥,脫胎又換骨。
14、親:請選擇獨立完成報到手續,高端、大氣、上檔次。
15、政管寶貝,歡迎加入我們的大家庭。
16、學妹,我們等你很久了!
17、今朝莘莘學子以夢為馬,競知篤行展機械雄風;明日機械桃李意氣風發,大展宏圖耀重大風采。
18、心無界,家無垠,90寶貝歡迎你!
19、鳥去藩籬,虎歸山林,X絲豈是池中物;激流獨上,龍門魚躍,糞土當年高富帥。
20、學妹們,做個強悍的女漢紙可好?學弟們,做個安靜的美男子也罷!
1、傳承社聯文化底蘊,競顯河職學子風采。
2、多年社團風雨路,今朝有你競英姿。
3、社聯文化傳校園,再為河職添新姿。
4、文化凝聚出力量, 夢想在河職飛揚。
5、手拉手參與社團文化,心連心構建和諧校園。
6、和諧河職手拉手,夢想社團心連心。
7、拓展國際視野,推動文化交流。
8、關愛點滴做起,構建和諧校園。
9、展示新文化,塑造新未來。
10、追不到女神?社聯助你成功。當不了女神?社聯教你成長。
1、傳承社聯文化底蘊,競顯工大學子風采。
2、新社團,因你而在!
3、展示新文化,塑造新未來。
4、文化凝聚出力量,夢想在工大飛揚。
5、你我的工大,你我的社團。
6、青春在工大飛揚,夢想在社團飛翔。
7、想聚焦有共同愛好的人?想發揚自己的理念?來建立社團吧!
8、和諧工大手拉手,夢想社團心連心。
9、拓展國際視野,推動文化交流。
10、關愛點滴做起,構建和諧校園。
1、青年才俊聚一家,社團文化滿農大。
2、社團就如同一曲美妙的樂章,它使我們的學校生活更加精彩。
3、風華溢彩聚農大,聯韻流光匯社團。
4、努力吧,奮斗吧,讓社團因你們而精彩,因你們而生生不息。
5、共舞風采社團,絕響青春校園。
6、傳承社團文化底蘊,競顯校園學子風采。
7、上一堂自主選擇的課,讓我們的課余知識更精彩。
8、鍛煉自我,拓展人際交往,就在學生會。
9、社聯文化傳校園,再為工大添新姿。
10、花樣年華溢農大,社彩繽紛永飛揚。
11、社團——在快樂中成長,在體驗中感悟。
12、唱響青春之歌,讓快樂飛揚。
13、舞動你我青春,交織社團情誼。
14、社團不僅是獲得樂趣的地方,還是認識新夥伴的橋梁,可謂一舉兩得。
15、知識裝點空白,社團豐富生活。
F. 籃球比賽中有哪些常見的犯規動作
違例 比賽中,隊員有違反規則的行為但未造成犯規,叫做「違例」。包括帶球跑、非法運球、拳擊球、腳踢球、球回後場、攻防中的干擾球、三秒鍾、五秒鍾、十秒鍾、三十秒鍾以及使球出界和擲界外球、罰球、跳球時違反規則等。對各種情況的違例均有不同的處理和罰則。 走步違例 隊員持球走三步以上,即是走步違例。 兩次運球違例 運球結束後再次運球,或者雙手拍球,都算違例。 踢球違例 故意用腳碰球。 如果大力踢球會被判技術犯規。 30秒違例 攻方如果在30秒內沒有射球,就算違例。 10秒違例 攻方在10秒內沒有把球帶到前場,就算違例。 5秒違例 在5秒內沒有投出界外球,就算違例。 3秒違例 攻方的任意球員在守方禁區內停留超過3秒,就算違例。3秒鍾的限制不 違例:兩次運球、走步、回線球、干擾球、球出界或擲界外球違例、踢球或拳擊球、時間類的違例(3秒,5、10、24) 侵入犯規 指球進入比賽狀態,活球或死球時與對方隊員非法接觸的隊員犯規。 依據是: ⑴每個隊員都有責任盡可能避免發生身體接觸; ⑵任一隊員只要在佔位時不發生身體接觸,都有權占據沒有被對方隊員占據的位置; ⑶如果發生了身體接觸的犯規,應由造成身體接觸的隊員負責。比賽中,隊員不準通過伸展臂、肩、髖、膝或過分彎曲身體成不正常的防守姿勢或占據不合法的防守位置,以阻擋、阻撓、推人、撞人、絆人來阻礙對方行進。除了搶球附帶地接觸了對方持球人的手以外,不準用手觸及對方。裁判員根據規則對不同情況下發生的犯規進行相應的判罰。動作粗暴或違反體育道德的犯規,予以警告或立即取消其比賽資格。 雙方犯規 指比賽雙方2名隊員同時互相犯規。在登記犯規隊員一次犯規後,由雙方犯規隊員在最近的圓圈內跳球重新開始比賽。如果雙方犯規的同時投球命中得分,由得分隊的對方隊員在端線外擲界外球繼續比賽。當一起雙方犯規和另一起犯規同時發生時,登記每一犯規並按罰則處理後比賽重新開始。 技術犯規 指隊員違反運動道德的行為與對手未發生身體接觸的犯規。漠視裁判員勸告,同裁判員談話、接觸沒有禮貌,或使用不尊敬的語言和舉動戲弄對方及故意延誤比賽等,均判作「技術犯規」。場上隊員技術犯規,由對方罰球兩次。犯規性質嚴重或堅持不改者,則取消比賽資格。場外教練員、替補隊員技術犯規時,由對方罰球兩次。無論罰中與否,都由罰球隊在邊線中點外擲界外球,繼續比賽。教練員在一場比賽中有兩次技術犯規或由於其本人、助理教練、替補隊員或任何與球隊有關人員違反運動道德,累計被判三次技術犯規,則取消該場比賽資格,並責令其離開球場,由助理教練員或隊長代理其職務。 全隊七次犯規 在2×20分鍾賽制的每半時(決勝期是下半時的繼續),一個隊的隊員侵人犯規和技術犯規累計達七次後,再發生犯規,均判給對方兩罰球。若是控制球隊的隊員犯規時,則登記該隊員一次犯規後,由對方在就近邊線外擲界外球繼續比賽。此規則由國際籃聯於1984年在慕尼黑會議上修定並開始執行。在此之前執行「全隊七次犯規」執行一加一罰球規則。 五次犯規 在2×20分鍾賽制比賽中,隊員侵人犯規或技術犯規共達五次者,必須自動退出比賽,由同隊隊員替補繼續比賽。 球回後場 也稱「回場球違例」。當控制球的隊球已進入前場後,不得使球回後場;否則判違例。這一限制適用於前場擲界外球、搶籃板球和搶斷球時。宣判球已回後場,有三種情況:⑴球進入後場前最後觸球;⑵球已觸及後場;⑶該隊隊員首先觸及球,球已觸及後場。由防守隊在中線界外延長線處騎跨站立擲界外球。 三秒鍾規則 比賽中,控制球一方的隊員(徒手、持球或運球)在對方限制區內停留超過三秒鍾,即判違例,由對方在就近端線擲界外球。限制區的各線都屬於限制區的一部分,隊員觸及任何一條線都算位於限制區內。三秒鍾的限制在所有擲界外球的情況下均有效。當投籃的球正在空中、搶籃板球或死球時,不受三秒鍾規則限制。 五秒鍾規則 以下三種情況均判五秒鍾違例: ⑴比賽中,持球隊員在五秒鍾內未傳球、投球、滾球或運球時; ⑵擲界外球時,隊員從他可處理球起,五秒鍾內未將球傳給場內隊員時。以上兩種判給對方在邊線擲界外球; ⑶罰球隊員得球後在五秒鍾內未進行投籃,判取消該次罰球權。 十秒鍾規則 比賽中,進攻隊從後場控制活球開始,必須在十秒鍾內使球進入前場,否則將判違例,由對方在邊線擲界外球繼續比賽。此規則由國際籃聯於1948年在倫敦會議上制定並開始執行。1961年後一度取消。1973年重新恢復。從2000年起,又將十秒鍾改為七秒鍾。 三十秒鍾規則 比賽中,一個隊在場上控制活球時,必須在三十秒鍾內投籃,否則被判違例,由對方在就近邊線擲界外球。如在三十秒鍾內球被對方打出界外,不應重新計算三十秒鍾,該隊擲界外球入場後,必須在三十秒鍾的剩餘時間內完成投籃;裁判員為了保護受傷隊員而中止比賽,並由原控制球隊擲界外球,三十秒鍾要連續計算。此規則由國際籃聯於1956年在墨爾本會議上討論通過,並於1957年開始執行。從2000年起,又將三十秒鍾改為二十四秒鍾。 帶球跑 也稱「持球移動」。比賽中,持球隊員合法停步後,已確定了中樞腳,可在投籃、傳球時提起,但必須在落地前將球出手;開始運球時,在球離手前,中樞腳不準離地。否則兩者均判違例,由對方在邊線擲界外球。 干擾球 比賽中,隊員對球籃上空的球進行干擾,即判違例。 包括: ⑴在投籃時,當球在飛行中下落,並完全在籃圈水平面之上時,進攻或防守隊員不可以觸及球; ⑵當球在球籃中時,防守隊員不得觸及球或球籃; ⑶當投籃的球接觸籃圈時,進攻或防守隊員都不得觸及球籃或籃板。其罰則是:如攻方違例,不得分,並將球判給對方在罰球線的延長邊線外擲界外球。守方違例,判給投籃隊員得2分。如在3分投籃區投籃,則判得3分。由守方在端線後擲界外球重新開始比賽。 中樞腳 指獲球隊員與地面保持接觸作軸的腳。規則規定,隊員雙腳著地接到球,可以用任一腳作中樞腳。一腳抬起的一剎那,另一腳就成為中樞腳。在移動或運球中接到球,可以按下列情況停步並確定中樞腳:如果一腳正接觸地面,另一腳一接觸地面時,原先那隻腳就是中樞腳;如果雙腳分先後著地,先著地的腳為中樞腳;如果雙腳離地且雙腳同時著地,則任一腳都可以做中樞腳。一腳抬起的一剎那,另一腳就成為中樞腳;一腳著地,隊員可以跳起那隻腳並雙腳同時著地,則哪只腳都不是中樞腳。在比賽中,如持球突破、運球轉身、原地投籃、急停跳投、轉身投籃以及傳球等技術的應用,都必須確定中樞腳。 進入比賽狀態 比賽中,下列情況表明進入比賽狀態: ⑴裁判員進入圓圈執行跳球或進入罰球區執罰; ⑵在擲界外球的情況下,當隊員站在擲界外球地點可處理球時。 球成活球 比賽中,下列情況表明球成活球: ⑴跳球中,球到達最高點後被一名或雙方跳球隊員合法拍著時; ⑵裁判員將球遞交給罰球隊員,該隊員可處理時; ⑶擲界外球,球接觸場內隊員時。 球成死球 比賽中,場上發生任何違例、犯規、爭球等情況而裁判員鳴哨時,即為「死球」,計時員立即撥停計時鍾。當球中籃時也為死球,但只在比賽最後2分鍾和任一決勝期的最後2分鍾內停止計時鍾。 阻擋 侵人犯規的一種。指在比賽中因阻止對方隊員行進的身體接觸而造成的犯規。如防守隊員雙腳同時著地,也面對對手,但兩腳距離過寬,如持球隊員撞及防守隊員的腿部,應判防守隊員阻擋犯規。持球隊員突破騰空時,防守隊員未占據通道,待持球隊員騰空後才移至通道,如發生沖撞,應判防守隊員阻擋犯規。 垂直性原則 比賽時,隊員有權擁有他在場內的地面位置以及其上空(圓柱體)活動。系保護隊員在其所佔之地面和垂直上空的空間。是判斷是否侵人犯規的依據之一。當隊員違反這一原則而與對方發生身體接觸,即有可能被判為犯規。如防守隊員超出他的圓柱體將胳臂放在進攻隊員上方,以阻止其垂直起跳或投籃而發生身體接觸時,判防守隊員侵人犯規;進攻隊員倚在位於背後進行合法防守的隊員身上做投籃動作,從而失去垂直位置並造成身體接觸,判進攻隊員撞人犯規。 罰球 比賽中對隊員犯規的一種判罰。隊員在罰球線後不受阻礙的情況下投籃,是籃球比賽得分的組成部分。罰中得1分。以下情況取消罰球隊員的該次罰球權:⑴罰球時腳踩罰球線;⑵在球未觸及籃圈前過早地進入罰球區;⑶在五秒鍾規定時間內球未出手;⑷投出的球沒有觸及籃圈。比賽中,罰球命中率的高低對比賽勝負影響很大,故已為籃球運動技術訓練內容之一。 爭球 比賽時,當雙方各一名或多名隊員各用手緊握住球(不是採用粗野動作),任何一方無法單獨搶到球時,判為爭球。由雙方爭球隊員在就近的圓圈內跳球,繼續比賽。遇特殊情況的爭球,如雙方隊員同時使球出界,或裁判無法判定是誰使球出界,應由兩個有關隊員在就近圓圈內跳球。當比賽中球停在籃圈的支頸上時,就在罰球線上由雙方任一隊員跳球。
G. 籃球運動的發展趨勢是怎樣的
80年代中期以來,隨著世界籃球職業隊伍參加奧運會,推動世界籃球運動跨入了一個嶄新的創新發展,達到技藝化的新階段。以1992年巴塞羅那第25屆奧運會籃球賽中美國"夢之隊"的絕妙表現,顯示著籃球運動整體內容結構和優秀運動隊伍綜合智能、技能、能力結構發生了質的變化。今後的發展新趨勢在繼續向著"高"、"快"、"全"、"准"、"變"、的含義將更富有新意,相互間將融為一體。從而使人感受籃球競賽的球場越來越小;競賽的時間越來越短,籃架越來越低;籃圈越覺越大;球場變化越來越快;攻守隊員身體接觸越來越近;比分越來越高;女子與男子的對抗形式越來越難分的新趨勢。
一、"高"的新意
籃球運動的"高",時代已賦予其新意,"高"的內涵和外延均發生了新變化。第一,世界強隊普遍重視隊伍的整體身體平均高度的增長。美國等世界優秀隊伍中的高大隊員在第25屆奧運會上均能將驚人的彈跳力、敏捷的奔跑移動以及無以倫比的技術和技巧融於一身,展現絕妙的表演,已成為當代世界籃球運動中高大隊員的典範。第二,隨著高大運動員大量涌現,高空爭奪更為突出,能否占制空有優勢,已成為衡量隊伍水平的重要標志,於是創新的各種立體型的戰術配合方法,為世界籃球運動增添了許多新內容。
二、"快"的延伸
籃球競賽規則進攻有時間限制,一次進攻必須在30s內結束。世界籃球運動強化了"快"的意識,掀起了全面"快"的浪潮。今後的趨勢有可能還要將進攻時間限的更短些,這便給籃球運動提出了更快的速度要求,進一步形成各種快的技、戰術方法。
第一,
繼續加快進攻速度,主動爭取時間,增加攻擊次數;第二,繼續強調提高攻守轉換速度;第三,繼續提高運用技術和戰術間銜接的速率,加快轉換戰術變化的節奏,都將給現代籃球運動向更高層次延伸。
三、"准"的發展
現在籃球競賽積分的高比分的特點是:第一,以3分球為重點的投籃准確性繼續提高;第二,掌握攻守技術、運用攻守技術與變化准確性提高。第三,戰術配合的時間與空間、地面的接和的准確性提高。
四、"全的演進
現代籃球運動對"全"的要求是:
第一,運動員素質全面。
第二,
重視全面綜合素質水平,陶冶自己成為既全面又有特長的隊員。
第三,對教練員來說,必須高度重視並善於科學地使運動員具有以上諸多因素的開發與全面利用的才能,同時反映出教練員的全面才華和綜合水平。
可見,未來要想成為世界性強隊必須具有以下幾個條件:
第一,全面整體成員中高大隊員的數量和質量。
第二,特殊高大中鋒隊員的數量和質量,能給對方構成威脅力和實戰攻擊力。
第三,具有全面型明星隊員以核心的組織才能、掌握絕招。
第四,全隊個人和整體做戰的速度,和節奏。應運用戰術的簡練性,應變意識、才智與能力的綜和水平。
第五,具有獨特的個人與全隊整體防守的意識作風和看家本領。
第六,教練員智能結構的高層次和科學化訓練,管理相結合的高水平。
H. 中國移動手機報分為多少種,多少元,怎麼退訂,還有手機報的名稱。
1、中國移動手機報共有:新聞時事、財經、體育、文娛、生活、文學、游戲、教育、法治、軍事、科技和品牌專刊12大類別的及時資訊服務。
2、資費標准:
(1)信息費:包月:每月3-20元之間;按條:每條/每期不低於0.1元/條。
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(3)流量費:針對彩信形式的手機報,若客戶在國內(港澳台地區除外),則免收客戶接收彩信所產生的移動數據流量費,若客戶在國外或港澳台地區使用手機報業務,則客戶接收彩信所產生的移動數據流量費按當地運營商流量費標准收取。除彩信以外的業務形式,客戶使用產品所產生的移動數據流量費按當地運營商流量費標准收取。
3、退訂方式有:
(1)簡訊退訂:發送相應簡訊指令至10658000進行業務取消或者統一查詢退訂方式(發送0000/00000到10086)取消業務;
(2)10086客服電話:撥打10086客服熱線,由客服坐席受理業務取消;
(3)營業廳:前往當地營業廳辦理業務取消;
(8)無界籃球特訓多少錢擴展閱讀:
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