如何激怒籃球迷

❶ 打籃球低迷了，怎麼辦

打球低迷是正常的，每個打不籃球的人都會有這種情況出現，就連打NBA的人都會有這種情況出現，所以當你低迷時請你要相信，這是正常的一種現象。然後可能放鬆一下，聽聽音樂，看看NBA，還可能暫時別玩，最好和自己認識的朋友，結成隊友，打球時對自己暗暗說，打出血性來，在打球的時候多拼一下，可多做一些自己擅長的動作，放開心理負擔。相信自己能飛的更高。。。

❷ 作為一個籃球迷，能在現場看NBA是一種怎樣的體驗

❸ 我身高188，15歲，喜歡打籃球，但不會搶籃板，投籃不準，要怎麼辦

搶籃板球是攻守轉換的重要手段；是或控制球權的重要方式；對比賽勝負有直接的影響。

搶佔位置

要設法搶佔在對手與球籃之間的有利位置上。搶進攻籃板球時要判斷球的落點，利用各種假動作沖搶；搶防守籃板球時要注意用轉身擋人的動作先擋人後搶籃板球。不論搶進攻還是防守籃板球，都要搶佔在對手與球籃之間的位置上。

起跳動作

起跳前兩腿微屈，重心降低，上體稍前傾，兩臂屈肘舉於體側，重心置於兩腳之間，注意觀察判斷球的反彈方向，及時起跳。起跳時兩腳用力蹬地，同時兩臂上擺，手臂上伸，腰腹協調用力，充分伸展身體，並控制身體平衡。

搶球動作

分雙手、單手和點撥球。雙手搶籃板球時，指端觸球瞬間，雙手用力握球，腰腹用力，迅速將球拉人胸腹部位，同時兩肘外展，以保護球。單手搶籃板球，跳起達到最高點時，指端觸球後，迅速屈指、屈腕、屈肘收臂，將球下拉，另一隻手扶球護球於胸腹部位。點撥球是在跳起到最高點時，用指端點撥球的側方、側下方或下方。
進攻搶到籃板球時或補籃或投籃，或迅速傳球給同伴重新組織進攻；防守搶到籃板球，或在空中將球傳出或落地後迅速傳出或運球突破後及時傳給同伴。

動作要點
搶籃板球的關鍵是搶佔位置，要設法搶佔在對手與球籃之間的位置上。進攻要強調「沖搶」；防守要強調「擋搶」。
動作要點
對投籃球的反彈點判斷不好，擋人搶位不積極；起跳不及時；搶球落地後，沒有及時護球。
糾正方法
強調籃板球反彈的一般規律，練習移動、搶位、擋人、起跳的技術動作。

一 搶籃板球技術是籃球運動中的一個重要技術部分，任何隊員要想成為優秀的搶籃板球能手，必須具備以下幾個特點：

A 必須具備勇猛頑強的作風和每投必搶的思想及行動准備
現代籃球運動高水平全面對抗，表現在爭奪籃板球兇猛、身體接觸頻繁而激烈。怕頂撞、不敢身體接觸的運動員搶不到籃板球。如果不敢與對手進行劇烈的身體對抗，任由對手隨意搶位，就等於是把搶籃板球的有利位置和主動權讓給對手，使對手獲得搶籃板球的優勢。「兩強相遇勇者勝。」首先是培養勇猛、頑強、敢拼敢搶的作風；另外，必須做好每投必搶的思想及行動准備，等到不中再去搶球，往往就比對方慢了半拍，失去極好的位置和時機。一個隊員的身體技術水準再好，一旦缺乏這種每投必搶的意識，也難以取得搶籃板球的優勢。

B 掌握籃板球反彈的基本規律
熟練掌握籃板球反彈的基本規律是迅速做出准確判斷快速、及早搶佔有得位置的前提。籃板球反彈的方向與投籃距離、角度、籃圈、籃板和球的彈力有密切關系。必須熟悉搶籃板球的規律，准確判斷投籃不中球反彈的方向和落點，搶佔有利位置，及時起跳。要養成每投必搶、外投內搶、左[右]投右[左]搶的良好習慣，增強搶籃板球的慾望和意識，才能取得主動權。

投籃角度不同也影響反彈方向的變化，一般有三種情況：
[1]在45度角投籃時，大多數球彈向對側45度角左右，或反彈回同側地區。
[2]在中間地區投籃時，絕大多數落在籃下正面。
[3]在0度角投籃時，部分彈向對側0度角，其他球反彈回同一地區或中間地帶，投籃的弧度高，則球反彈也高，落點較近；投籃的弧度低，球反彈的弧度也低，球的落點較遠。擦板投籃，反彈的力量小，球落點較近。如果籃板、籃圈和球的彈力大，則球反彈的距離遠；反之，球反彈的距離近。

C 增強「擋」和「沖」的意識，搶佔有利位置
搶佔有利位置是搶籃板球的關鍵環節。要想養成強烈的「擋」「沖」意識，就要讓隊員深刻認識籃板球在比賽中的重要作用，懂得「誰贏得籃板球，誰將贏得勝利」的道理。對籃板球的重要性有了足夠的認識，才能全力以赴地投入籃板球的拼搶中去。當投籃出手時，應力爭搶占對手和籃板之間的有利位置，把對手擋在身後。如果搶不到內線位置，也應力爭到對手側面去。若已實被對手擋在身後，應力爭用挑撥技術使球到有利於自己再起跳、搶獲的位置上，搶防守籃板球關鍵是擋人。可利用前、後轉身的方法，把對手擋在身後面，堵死進攻隊員向籃下沖搶的路線，同時雙臂屈肘張開，增加擋人的面積，防止對手擠進來。搶進攻籃板球關鍵在沖搶。由於進攻人身處外線，所以當投籃出手後，球在空中飛行時，就要判斷球可能反彈方向，有利突然起動，插向防守人身前，或藉助虛晃等假動作繞過防守人搶球。也可用後轉身擠到防守人身側，搶佔有利位置。

D 及時起跳，充分伸展，擴大控制范圍
及時起跳才能在最高點搶到籃板球。運動員在起跳前，要佔據有利位置，將對手擋在身後，雙膝屈至135度左右，兩臂微張下垂擴大控制面積，眼睛注視球、進一步判斷反彈的方向、高度和落點。起跳時雙腿用力蹬地的同時，兩臂用力上擺，上、下肢協調用力，盡力跳至最高點去拼搶籃板球。在與對手平行站位或處於不利位置時，兩臂微張開，舉至肩上，擴大空間控制面積，迫使對方的手臂難以舉過頭，阻擾對手的起跳與空中動作。如果起跳後球落在側方或後方，就要用腰腹力量，將上體和手臂伸向球去搶球。起跳的步法要採用上步、撤步或跨步的雙腳起跳。如果起跳前和對方已有身體接觸，接觸的部位要主動用力，頂靠信對手，以便先於對方起跳和維持身體平衡。

E 空中搶球要牢固、落地保護好球
在起跳搶球過和中，拼搶異常激烈，搶到球後必須把球握牢，否則，極容易得而復失。因此，起跳騰空後要用肩、背擋住對方，手臂和身體充分伸直、用雙手[或單手]搶球。在指尖觸球後，腰腹用力，屈指屈腕、回收手臂，拉球於腹前。單手搶球時，另一手要及時扶住球。搶球後一般是雙腳同時落地、屈膝、降重心；上體前傾，保持身體平衡。要利用轉體、跨步、不斷移動球的位置，避開對方搶、打、掏或把球放在遠離對手一側，保護好球。搶得前場籃板球就立即銜接二次進攻；搶得後場籃板球就迅速運球突破或傳球發動快攻反擊。

二 配合是搶籃板球能力的保障

當今籃球運動的發展，已使籃下禁區成為雙方攻防爭奪最緊張、身體對抗最激烈的地方，籃板球的拼搶更是獲取比賽勝利的關鍵，攻防雙方都要對該環節予以高度的重視。在這種情況下，僅僅依靠運動員個人的身體條件、意識、技術，是難以在籃板球沖搶中處於優勢地位的，只有運用戰術配合的方式，依靠集體的力量和智慧，形成一個有機聯系的整體，才能使個人能力得到充分發揮。在制定搶籃板球的配合時，要根據比賽的情況，雙方的實力及本隊隊員的特點，布置好每個場上隊員應控制的區域和得球後的戰術銜接，在搶籃板球時用如下幾種配合。
A 內擋外搶的配合
通過內線隊員的擋位，以便達到減弱對方高大隊員搶籃板球的實力，為本隊外線隊員沖搶籃板球創造機會。
B 外擋內搶的配合
外線隊員擋住對方外線隊員的沖搶，為本隊內線隊員創造搶籃板球的機會，特別是當在對方外線隊員沖搶籃板球能力很強時，這種配合在比賽中尤為重要。
C 內打外搶的配合
當本隊內線隊員搶籃板球的實力遜於對方或處於不利位置時，內線隊員在爭奪籃板球時，有目的地將球點撥給同伴，外線隊員應及時快速去搶球。
D 左擋右搶，右擋左搶的配合
根據籃板球的方向，擋住對方左邊隊員，為本隊右邊隊員創造得球機會。同樣，擋住對方右邊隊員，為本隊左邊隊員創造得球機會。
搶籃板球配合擋人的策略有三：第一，用自己身材不高的隊員擋住對方身材高在的隊員，以此減弱對方高大隊員搶籃板球的優勢；第二，用本隊搶籃板球一般的隊員去擋住對方搶籃板球能力最強的隊員；第三，控制對方處於有利位置的隊員，使對方失去搶球的機會或行動受到干擾。

投籃動作有以下幾個技術環節：持球方法、瞄籃點、協調用力、出手角度與速度、球的旋轉、投籃弧線與入籃角。在比賽中，影響投籃命中率的因素很多，例如：體能狀況、投籃技術、投籃時機、心理素質等，都在一定程度上影響投籃命中率。在這里主要從投籃技術動作與投籃效果的內在聯系的角度分析如何掌握正確的投籃技術動作從而提高投籃的准確性。

一、命中率低的投籃動作普遍存在著以下幾種現象：

1、 瞄籃點控制不好，使球的飛行方向產生左右偏差；
2、 球在空中飛行時不是向後旋轉，而是側旋；
3、 拋弧線不是過高就是過低；
4、 球的飛行距離控制不好；
5、 投籃動作的用力順序概念模糊，導致投籃動作僵硬不協調。
產生以上幾種現象的原因，通常被認為是投籃者對球的熟悉程度差；或是投籃時機不好，出手倉促；或是體能狀態不好和心理素質差造成的。以上幾種分析對於不同的對象和場合是不無道理的。但在絕大多數情況下更主要的是投籃者對投籃時如何正確控制球的出手和用力順序認識有偏差，以及對投出的球所產生的錯誤飛行軌跡的真正原因缺乏正確的具體認識，因而無力進行有指向地、有效地糾正，並對在特殊情況下的投籃缺乏靈活機動的處理是構成低命中率的重要原因之一。這也在一定程度上反映出傳統的投籃技術教學方法在對球的有效控制方面不夠明確和完善。

二、投籃技術動作與效果內在聯系的分析
在籃球投籃技術動作的教學訓練中可以合理地利用手指、手腕及手臂與投籃效果的關系指導投籃動作的教學訓練；利用行為動作控制和調整效果，使投籃技術動作的教學訓練在短時間內獲得成功。這種教學方法適用於各層次的籃球運動員，對於初學者來說更是可以達到事半功倍的效果。下面以原地單手投籃為例進行闡述。

1、 處理好手指、手腕與投籃的關系
投籃時，持球手五指自然分開，特別是食指和中指分開得要更大一些，這是球出手前手對球發生作用的最後部位，十分重要。以掌根以上部位觸球，增大手對球的接觸面積，另一手扶球。投籃手的食指和中指一定要正對籃圈[而不一定是肘關節正對籃圈，否則動作會十分僵硬]，籃球重心的投影點落在兩手指[食指、中指]指根之間，手腕後仰。球出手時，手腕前屈，以指端撥球，最後通過食、中指柔和用力將球投出。應注意三個方面的問題，對球進行有指向地控制和調整。
[1] 投出的球是否繞橫軸向後旋轉。
[2] 投出的球是否有左右方向偏差。
[3] 護球手也是直接影響投籃准確與否的重要因素。

2、 處理好手臂與投籃的關系
初學者在投籃時，通常感到無法控制球的拋物線。在高度上時高時低，在遠度上時遠時近，從而影響了投籃的准確性。許多教師在投籃的教學中，對初學者如何有指向地具體進行投籃動作的調整缺乏足夠和有效的教學方法和手段。人們習慣將投籃拋物線分為高、中、低三種，實踐證明中等拋物線是最理想的。弧線高低取決於投籃的出手角度和出手速度，投籃距離和出手高度也與弧線高低有密切聯系。具體地講是通過作用於球體的手和手臂來實現的，取決於投籃手臂與水平面夠成的夾角大小和手指、手腕和手臂的適度用力。我們可將球飛行的拋物線看成一個合力，可將其分解成垂直向上和水平向前的兩個分力。分別由投籃手臂的上臂和前臂控制，從而有效地解決了對拋物線進行控制難的問題。在投籃時，如果投出的球的拋物線過高，就主動降低上臂的上舉幅度，減小手臂與水平面的夾角；如果投出的球的拋物線過低，則應提高上臂的上舉幅度，加大手臂與水平面的夾角；如果投出的球的飛行距離不夠，則應加大前臂的前伸幅度與速度；如果球的飛行距離過遠，則應減小前臂的前伸幅度與速度。一般來講，6—7米遠距離投籃的出手角度為50°—55°，5米前後的中距離投籃出手角度為70°，中遠距離投籃出手時上臂與身體的垂直線成30°左右夾角，弧線最高點在籃圈水平面上方1.2—2米為宜。但應注意的是，由於投籃者的身高、投籃方法[空心、碰板]、投籃距離、出手速度及其受防守干擾等的不同，投籃弧線不可能是一種模式。應從實戰出發，既熟悉一般規律，又要善於區別情況，相機處理。對於初學者，應在練習中，及時根據上一次所投出球的不同情況和教師的提示，進行有針對性的適時調整，以確保投籃動作的准確和投籃的准確。

3、 重新認識投籃時身體各部分的用力順序
傳統的教學方法認為：投籃時身體各部分用力順序是由下到上。投籃時下肢蹬伸，同時依勢伸腰展腹，抬肘上伸前臂，手腕前屈，以指端撥球，最後通過食指、中指柔和用力將球投出。但是，越來越多的有著豐富經驗的教師認為：對於初學者來說，身體各部分的用力順序應重新加以認識。用力順序應從手指、手腕發力開始，並以前臂、上臂的發力為主，然後才是腰腹和下肢的配合用力。因為初學者對球的熟悉程度低，在投籃時無法精確地支配身體的各個部位對球的出手依次施加作用。對球的正確出手起著主導作用的是手指、手腕和手臂[前臂、上臂]，明確地指出手指、手腕和手臂在投籃過程中的用力順序的先導位置，對於初學者能夠更加集中注意力，更加單一具體地完成投籃動作，提高投籃效果。當然，對於在手臂力量差或投籃距離遠的情況下，腰腹和下肢的積極配合也是十分重要的，它對投籃的高度、遠度有著十分顯著的補償效能。從這個角度來說，跳投就是這種補償效能的典型代表。因此，初學者在學習投籃過程中，教師應指出用力順序是從手指、手腕開始，手臂的調節發力和腰腹、下肢的積極配合完成投籃動作的。要注意整個投籃動作的連貫、協調、快速，一氣呵成，不能有上下脫節的現象。

三、特殊情況下投籃技術動作的處理
籃球比賽中的情況千變萬化，攻守對抗愈來愈激烈，防守攻擊性和破壞性使進攻很難在無人防守的情況下投籃。因此僅僅依靠一般正常的規范動作來保證高命中率是不大現實的。這需要我們在各種情況下對投籃時的技術動作進行靈活機動的、符合具體情況的、合理有效的調整，以確保投籃的准確。
1、 近距離投籃時。這類投籃距離籃圈較近，對球的拋物線地弧度要求很高，即距離越近弧度越高。此時投籃應著重注意手腕的充分後仰，適當控制前臂的前伸幅度和速度。
2、 遠距離或超遠距離投籃時。這類投籃距離籃圈較遠，通常在三分線外或更遠的距離進行投籃。此時投籃除要控制前臂的上舉幅度和速度外，對前臂的動作擺幅和擺速應有最大限度地發揮，同時下肢積極配合。
3、 投籃遭遇阻擊或封蓋時。這類投籃主要是使球避開或超越對手的阻擋。如果是近距離投籃被封蓋時，應加大上臂的上舉幅度、速度和手腕的前屈、手指撥指用力，減小前臂的動作。如果是遠距離投籃被封蓋，則要求加大投籃動作的力量，提高球的出手速度，並著重注意下肢、腰腹的積極配合，做到上下動作協調，連貫一致，這是完成遠距離投籃的關鍵。
在比賽中，投籃時可能出現的特殊情況是多種多樣的，不同的運動員處理球的方法是不完全相同的。如手指、手腕力量強的運動員，在投籃時一般只需要靠手指、手腕的屈腕撥指動作來完成動作，而上臂和前臂的動作僅僅是整個投籃動作中的配合動作，並不需要特別要求某一部分[前臂、上臂、腰腹、下肢等]的著重用力，也完全能夠達到較好的投籃效果。

四、 結論

1、 在籃球投籃教學訓練中，明確指出投籃動作中的某一局部動作對投籃效果的影響，是運動員[尤其是初學者]學習掌握准確投籃動作方法的一條捷徑。
2、 處理好投籃動作與投籃效果的關系，對於運動員在訓練以及比賽中提高投籃的准確性，進行有指向地、有目的地動作調整具有十分現實的意義。
3、 提出投籃動作與投籃效果的關系，可為投籃教學訓練方法提供一種新的嘗試，可適用於各層次運動員的投籃教學訓練與比賽。
4、 在訓練中，注意加強手指、手腕、手臂的力量訓練，提高整個投籃動作的協調性

[編輯本段]投籃技術的動作方法
原地投籃
原地投籃是最基本的投籃方法，是行進間投籃和跳起投籃的基礎。原地投籃易於保持身體平衡，便於全身協調用力，比較容易掌握。一般在中、遠距離投籃和罰球時運用較多。
1．雙手胸前投籃：這種投籃雖然出球點較低，但出手前穩定性好，出手力量大，便於與傳球、突破相結合，多用於遠距離投籃。
動作方法；雙手持球基本同雙手胸前傳球。兩肘自然下垂，將球置於胸前，目視瞄準點。兩腳前後或左右開立，兩膝微曲，重心落在兩腳之間。
投籃時，兩腳蹬地，腰腹伸展，兩臂向前上方伸出，兩手腕同時外翻，拇指稍用力壓球，食指、中指撥球，使球從拇指、食指、中指指端飛出。球出手後，腳跟提起，身體隨投籃出手方向自然伸展。
動作關鍵：投籃時，蹬伸踝、膝、髖，雙手用力均勻，手腕外翻，手指撥球。
2．雙手頭上投籃：這種投籃出球點高，不易封蓋，便於與頭上傳球相結合。但是重心高，不便與運球和突破相結合。
動作方法：雙手持球於頭上，肘關節自然彎曲，兩腳前後開立，兩膝微屈，重心落在兩腳之間。投籃時，兩臂隨下肢的蹬伸向前上方伸出，兩手腕同時外翻，拇指、食指稍用力下壓，用指端撥球，使球通過拇指、食指、中指指端飛出。球出手後，腳跟提起，身體隨投籃出手方向自然伸展。
動作關鍵：手腕外翻，雙手用力均勻。
3．單手肩上投籃：這是比賽中運用比較廣泛的投籃方法，是行進間和跳起肩上投籃的基礎。這種投籃出手點高，便於結合其他技術動作，能在不同距離和位置上應用。
動作方法：以右手投籃為例，右腳在前，左腳稍後，兩膝微曲，重心落在兩腳之間。右手五指自然張開，用指根及指根以上部位觸球，掌心空出，翻腕托球的後下部，右臂屈肘稍向內收，置球於右肩前上方，上臂與肩關節約成水平，前臂與地面近似垂直，左手扶球的左側，目視瞄準點。投籃時，下肢蹬地發力。右臂隨腰腹伸展向前上方抬肘伸臂，用手腕前屈和手指撥球動作，使球從食指、中指指端柔和飛出。球離手時，手臂要隨球跟送，腳跟提起。
動作關鍵：腳蹬地、腰腹伸展、抬肘伸臂、屈腕撥指要順序柔和用力。大拇指和小指要把握方向。
行進間投籃
行進間投籃是在快速跑動中接球或運球後做中、近距離投籃時，所採用的一種投籃方法。一般多在快攻結束或突破切入籃下時運用。
行進間投籃動作方法很多，但動作結構基本相同，都是由跨步接球起跳、騰空舉球出手和落地三個部分組成。其腳步動作的共同點是：跨第一步的同時接球，跨第二步時跳起空中投籃出手，雙腳同時落地注意屈膝緩沖。在實際運用時，應根據投籃的距離、角度以及防守隊員所處位置來決定投籃出手的動作方法。在投籃時要控制好身體平衡。跨步的大小、快慢、方向也應根據臨場情況的不同而有所變化。
1．行進間單手肩上投籃：又稱行進間單手高手投籃，是在比賽中切入籃下時，常用的一種投籃方法。
動作方法：以右手投籃為例，右腳向前跨一大步時接球，接著上左腳蹬地起跳，右腿屈膝上抬，同時雙手舉球於右肩前上方。騰空後，上體稍後仰，當接近了高點時，向前上方抬肘伸臂，用手腕前屈和手指撥球力量將球投出。
動作關鍵：跨步一大二小向上跳，節奏要清楚。出手時，腕、指用力要柔和。
2．行進間單手低手投籃：行進間單手低手投籃是在快速跳動或運球超越對手後，在籃下的一種投籃方法。它具有伸展距離遠和出球平穩的優點。
動作方法：以右手投籃為例。右腳向前跨出一大步的同時接球，左腳跨第二步時用力蹬地向前上方起跳，右腿屈膝自然上提。騰空到最高點，右手五指自然張開，掌心向上，托球的下部，右臂向前上方伸展，接近球籃時，用手腕上挑和手指的撥動，使球向前旋轉進進球籃。
動作關鍵：騰空時身體向前上方充分伸展，舉球後保持托球的穩定，腕、指上挑動作柔和協調。
3．行進間雙手低手投籃
動作方法：跑動中跨右（左）腳的同時接球，接著左（右）腳跨第二步並用力蹬地起跳，身體盡量向球籃方向伸展。雙手持球，掌心向上托球的下部，向球籃方向伸臂。起跳到最高點，前臂外旋，用屈腕、撥指的力量，使球通過中指、無名指、小指指端，向前旋轉飛向球籃。
動作關鍵：跨步節奏清楚，騰空身體向前上方伸展，出手用力柔和。
跳起投籃
簡稱跳投，它具有突然性強、出球點高的特點。可以與傳球、運球突破等技術動作結合運用，在原地、行進中急停、背對球籃轉身以及在不同距離和位置時，都可採用。跳投是現代籃球運動普遍運用的主要投籃方式。
1．原地跳起單手肩上投籃
動作方法：以右手投籃為例，雙手持球於胸前，兩腳前後或左右自然開立，兩膝微屈，重心落在兩腳之間。投籃時，兩腳用力蹬地向上起跳，提腰，同時雙手舉球至右肩前上方，方身體騰空接近最高點時，左手離球，右臂向前上方伸展，利用手腕前屈和手指撥球力量將球通過指端柔和投出。落地時屈膝緩沖，保持身體平衡。
動作關鍵：垂直向上起跳，保持身體平衡。起跳、舉球、出手動作要協調，接近最高點出手。
2．接球急停跳起投籃
動作方法：在快速移動中接球用跨步或跳步急停，兩膝彎曲，重心下降。兩腳突然快速有力蹬地起跳，同時持球上舉，當騰空接近最高點時，投籃出手，動作同原地跳投。
動作關鍵：接球、急停時，要控制好身體重心。起跳突然，急停與起跳要緊密銜接。
運球急停跳起投籃
動作方法：在快速運球中，運用跳步或跨步急停，緊接迅速蹬地跳起的同時，雙手抄球上舉。當身體騰空接近最高點時，投籃出手，動作同原地跳投。
動作關鍵：運球、急停、抄球與起跳動作銜接要連貫協調，起跳突然，空中保持身體平衡。

投籃時，無論是單手還是雙手，持球時五指都應自然張開，掌心空出，用指根及指根以上部位觸球，增大對球的接觸面積，以保持球的穩定性，控制球的出手方向原地投籃

❹ 我兒子14歲，是初二的學生，現在迷戀籃球，如何讓他放下籃球，認真學習

你應該不是叫他放下籃球，你應該要引導，身體是革命的本錢，孩子在學習之餘鍛煉身體有利於成長。經常打籃球也能夠結交好友，性格變得活潑，能夠在客觀上減輕學習壓力。並且能夠強身健體，何樂而不為呢？

那事情要分主次，補充的主要任務是學習，而不是打籃球。如果孩子在打籃球方面有興趣有天分，那麼以後有的是機會，你比如說可以上體校。就是文化課也一樣不能落下。

青少年的學習壓力作業多打籃球也能釋放一下壓力，這一點家長們也一定要理解。如何調節好興趣和學習的時間，還要因人而異。

高中時期把學習成績放在主要位置，興趣愛好可以在有時間的時候發展發展，因為以後上大學了，有的是時間發展興趣愛好。

❺ 怎樣烘托籃球賽現場氣氛

這個問題不難，看來你不是個籃球迷吧！ 首先，我不知道你們是在室內場館比賽還是室外的，也不知道你們公司到底有多少人參加，運動員的年齡如何，所以大概的介紹一下我的辦法吧！ 如果是室內場館比賽，觀眾比較多，那就根據運動員的年齡播放一些適合的音樂吧，中年人的話，在入場式的時候就放學校運動會時的那個音樂。年輕人就來點有節奏的（當然以美國嘻哈音樂為主）。音響設備要清晰響亮，主持人也就是現場的解說，可以多運用自己的腦子講講比賽形式，穿插幾句方言，搞搞笑！如果有拉拉隊，讓人家坐在前排，讓大家手中拿著充氣的塑料棒有節奏的敲擊加油。不一定要漂亮的女孩子，但是拉拉隊的服裝一定要統一！ 千萬不要請高手來表演，如果自己人水平不行，誰還願意看呢！ 賽前給大家分發一張賽程表，同時在上面寫幾句挑釁的話，激勵一下對方運動員！有條件的話，設置幾個獎項給運動員，從而激勵他們更好的表現。安排大家加油的時候不只有人指揮，還要有口號什麼的。在比賽的過程中，保證有合適的音樂來調節氣氛。最重要是在中場休息時，安排幾名員工中的骨幹分子或者是領導，來參加游戲活動，比如投三分球，半場投籃等，要有點難度，然後給表現最好的發禮物或者是獎金。最好是獎金！ 當比賽比較焦灼的時候，給現場的觀眾每人發一瓶水，或者一小袋零食！最好不要要求觀眾統一著裝，因為觀眾太整齊會襯托出你們工作的不足！ 在比賽結束的時候，最好不要讓領導去頒獎，而是由工作上表現突出的員工代表來頒獎！ 如果比賽在室外球場進行，那就要保證有足夠的座位，不能讓觀眾站著，也不能讓拉拉隊的一直站著！音樂也是必須有的！其它和室內的差不多！ 烘托氣氛其實不需要任何材料，最主要是讓大家都進入比賽的氛圍！讓觀眾的心和場上隊員的心產生碰撞！所以要增加互動，局間休息時搞個小節目什麼的，找那些比較有名的員工來表演！ 記著，比較重要的就是合適的音樂，聰明的主持人和吸引觀眾的「驚喜」！

❻ 激怒NBA球星的後果有多嚴重

激怒nba球員這種事情，我一直是不建議去做的，畢竟全世界就只有那麼300多個人可以打nba，能夠進入nba就說明他已經是佼佼者中的佼佼者，別看，平時有些球員場均2分3分，其實他們在平時在球場或者是業余場也是一種無解的存在。這還是普通的角色球員和一些邊緣球員，更別說一些超級球星了。

就比如說科比，大家都知道，科比每一場比賽都會傾盡全力，不過有些比賽可能鑒於要保存體力，科比會有些劃水的表現，不過面對別人挑釁的時候，湖人隊的當家球星科比的做法往往是用表現來進行回擊，瘋狂的得分就不用說了，在防守上也會給予你最大的壓力。曾經作為狀元秀的歐文。就在比賽中挑釁過科比？然後在一次錯位單挑之中。歐文單打科比結果被科比大帽拒絕，所以說，不要去試圖激怒nba球星，除非你已經是球星級別了，不然後果會很嚴重。

❼ 籃球勵志短句霸氣100句

即使幾個月沒上過球場但我還有自信，還有在球場上擊敗每一個人的信心，這大概就是 籃球 給人帶來的魅力吧。接下來我為大家整理了籃球勵志短句霸氣100句，歡迎大家閱讀!

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愛籃球好句1

1、我……我想打籃球。——三井壽

2、讓我們倒在敵人的屍體上。——阿泰斯特

3、世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。——科比

4、我可以接受失敗，但無法接受放棄。——喬丹

5、即使世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。——科比

6、你永遠不要低估一顆冠軍的心。——湯姆賈諾維奇

7、不要換我下場，我死後多的是時間休息。——巴克利

8、我從不懼怕任何對手，只怕對手不夠強大。——喬丹

9、我們這支球隊就是為了要奪取總冠軍而存在的。——韋德

10、不要輕言放棄，一旦放棄了，比賽就結束了。——安西教練

11、我不尊重任何人，包括喬丹，因為我要勝利。——雷吉米勒

12、我把每一場比賽都當作我最後的一場比賽來打。——艾弗森

13、現在他們確實比我強，但我相信在不久的將來會打敗他們。——姚明

14、我失敗過，沮喪過。但從沒放棄過，因為我堅信i'mthebest!。——艾弗森

15、老頭子，你最光榮的時候是代表全日本嗎?而我，就是現在了。——櫻木花道

16、一周有七天，一天有二十四個小時，我隨時可以搞定卡爾·馬龍。——羅德曼

愛籃球好句2

我過你就像過清晨的馬路，等下我要在這里絕殺你，認住了，是這里。——拉里伯德

即使幾個月沒上過球場、但我還有自信，還有在球場上擊敗每一個人的信心。——欣哲

沒有人會給你一切，你要達到目的，就得必須付出，淚、血、汗這三樣東西。——加內特

我認為無論在什麼地方，把人和人區別開來的都不是膚色，而是天賦和你流過的汗水。——納什

我不高大，甚至很矮，也沒有最好的運動素質，但我會玩命地撲向籃球，因為我愛籃球。——查克·海耶斯

假如有一天我必須爬著離開球場，我也絕對不會讓人把我抬出去，沒有人能把我抬出去，永遠也不可能。——莫寧

球場上的強硬和堅韌，不是和對手近身肉搏，而是能在被打倒後，站起來以更強硬的姿態予以反擊。——泰森·錢德勒

籃球，也許你認為這只是一場運動，但我把它當成空氣，我每天的呼吸都要靠它，這就是籃球的意義。籃球是生命。——加內特

我叫特雷西，這不僅僅只是一個名字，我希望有朝一日它也能成為nba的一個標志，一段傳奇，這或許是一個遙不可及的夢想，但我堅信自己有為實現這個夢想而不懈奮斗的動力。——麥迪

愛籃球好句3

1、籃球精神，勇於開拓。

2、頑強拼搏，超越極限。

3、魅力綻放，青春飛揚，女籃爭風，當仁不讓。

4、好好打球，天天向上。

5、勇往直前，球球必進。

6、奧運精神，永駐我心。

7、球場爭霸，爭創新高。

8、健康運動，藍色天空。

9、領悟體育，領悟籃球，領悟 文化 。

10、拼搏，友好，團結，溝通。

11、我精彩，我運動。

12、籃球讓永遠存心，你我使友誼地久天長。

13、跳躍吧，籃球，燃燒吧，飛揚吧，夢想。

14、鏗鏘玫瑰，不讓須眉，馳騁球場，揚我國威。

愛籃球好句4

運動起來，勇敢第一。

團結，拼搏，奮斗。

逢投必進，精彩我秀，可藝籃球，魅力無限。

春風吹，戰鼓擂，我們怕過誰。

一飛沖天，一鳴驚人。

放飛夢想，今天明天，由我創造。

我愛籃球，籃球真神。

球動，心動。

呵呵一笑，笑到最後。

頑強拼搏，勇奪第一。

超越極限，超越自我。

磨礪意志，奮發沖刺。

炫藍風暴，青春主導，活力女籃。

愛籃球好句5

我運動，我快樂，我鍛煉，我提高。

籃球場上，秀出自信。

團結拼搏，勇創佳績。

團結文明，展現風采。

動感籃球，快樂我秀。

籃球精神，永駐我心。

拼搏追取，善學勤練。

藍色天空，氣勢恢宏。

文明守紀，擁抱勝利。

球場積極拼搏，增強班級凝聚。

籃球場上，勇奪第一。

奮發拼搏，勇於開拓。

挑戰自我，突破極限

關於籃球的勵志 句子

一、假如有一天我必須爬著離開球場，我也絕對不會讓人把我抬出去，沒有人能把我抬出去，永遠也不可能。—莫寧

二、球場上的強硬和堅韌，不是和對手近身肉搏，而是能在被打倒後，站起來以更強硬的姿態予以反擊。——泰森·錢德勒

三、我過你就像過清晨的馬路，等下我要在這里絕殺你，認住了，是這里。——拉里伯德

四、一周有七天，一天有二十四個小時，我隨時可以搞定卡爾·馬龍。——羅德曼

五、我就是要做我得做的事，做我自己，無論場上場下，承擔我的責任。基本上這就是人的使命-知道你需要承擔什麼。——詹姆斯

六、我們球員也是演員，我不認為我每天的工作比消防員或者警察更重要，這球場是讓人們來放鬆的，而我有責任，或者能夠做點什麼去讓大家放鬆!——喬丹

七、我把每一場比賽都當作我最後的一場比賽來打。——艾弗森

八、在奮斗過程中，我學會了怎樣打球。我想那就是作為職業球員的全部。你明白了你不可能每晚都打得很好，但你不停的奮斗會有好事到來的。——艾弗森

九、我從來沒打算退縮，我的字典沒有妥協。——艾弗森

十、你永遠不要低估一顆冠軍的心。——湯姆賈諾維奇

十一、不做下一個誰，做第一個我。——詹姆斯

十二、不要換我下場，我死後多的是時間休息。——巴克利

十三、如果你想完完全全地了解一個人，最好的 方法 不是和他做朋友，而是做他的敵人，和他戰斗。——艾弗森

十四、我像個超級英雄。請叫我籃球人。——詹姆斯

十五、我永遠熱愛籃球這項運動，即使將來我老了，不能再打籃球了，但是我對籃球的愛依然是執迷不悔的!——喬丹

十六、我聆聽著人們對我的稱贊，我享受著成功帶來的喜悅，我知道自己所追求的是什麼，但是，我從來沒有停止過向更高境界邁進的腳步。——喬丹

十七、我將會有足夠的耐心，我不敢奢望在第一場比賽就拿下40分或者50分。我將以自己的方式逐漸適應激烈的比賽。——喬丹

十八、我不是走進黑暗，我知道自己的實力，我知道人們對我的期望，我知道每個人都想將我打敗。當我離開時每個人都想與我比賽，現在也沒有改變。——喬丹

十九、我從不害怕挑戰……我從不怕走出新的一步，如果我失敗了，那我會爬起來重新開始。——喬丹

二十、我可以接受失敗，但無法接受放棄。——喬丹

二十一、世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。——科比

二十二、即使世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。——科比

二十三、總是有人給我製造很多壓力，但我不給自己製造壓力。我覺得只要我開始打比賽後，它們(壓力)就會自生自滅。——詹姆斯

二十四、如果自己被當作某場比賽的最佳球員，我就得向人們展示自己有那種水平，是因為我比別人更努力、付出更多。我的成功並非來自安逸享受。——喬丹

二十五、老頭子，你最光榮的時候是代表全日本嗎?而我，就是現在了。——櫻木花道

二十六、一周有七天，一天有二十四個小時，我隨時可以搞定卡爾。——羅德曼

二十七、你最好全心關注，因為我會全力以赴。——詹姆斯

二十八、他們不可能打倒我，除非殺了我，而任何不能殺了我的就只會令我更堅強!——艾弗森

二十九、我從不懼怕任何對手，只怕對手不夠強大。——喬丹

三十、我不尊重任何人，包括喬丹，因為我要勝利。——雷吉米勒

三十一、我不關心錢，我不在乎，哪怕我只是得到了很少的錢，我只想說在很長的歲月里，我盡力打了籃球，因為我熱愛籃球!——喬丹

三十二、我熱愛這樣的比賽!——喬丹

三十三、不要輕言放棄，一旦放棄了，比賽就結束了。——安西教練

三十四、一步一步地走，這是唯一的成功之路。——喬丹

三十五、艱苦的努力終於有了回報。如果你一開始並未成功，不要泄氣，英勇向前，你終會看到雨過天晴的景象。不要計較你的付出與回報是否成比例，早起的鳥兒肯定會有食吃的。——科比

三十六、這是一個我們期望能得到快樂的工作，但也是一份我們應該准備好去做的工作。——詹姆斯

三十七、我總是覺得我會投失前20投，並且相信那第21球一定會進!我只是不停奮斗!——艾弗森

三十八、我不知道需要多長時間才能取得輝煌，我只是想盡我所能去成為最出色的籃球運動員。——科比

三十九、當我放大步伐走進籃球場的時候，我把自己想像成最優秀的籃球運動員，我有這樣的信心：一旦我踏進球場我能把所有我可以做的事情做好。——喬丹

四十、即使幾個月沒上過球場、但我還有自信，還有在球場上擊敗每一個人的信心。——欣哲

四十一、讓我們倒在敵人的屍體上。——阿泰斯特

四十二、現在他們確實比我強，但我相信在不久的將來會打敗他們。——姚明

四十三、沒有人會給你一切，你要達到目的，就得必須付出，淚、血、汗這三樣東西。——加內特

四十四、天才可以贏得一些比賽，團隊合作才能贏得冠軍。——喬丹

四十五、我想在自己的墓碑上，刻上兩個字『誤解』。——艾弗森

四十六、我把每一場球賽都當作我的最後一場。——艾弗森

四十七、我不是說我可以打敗科比·布萊恩特，可以打敗麥克格拉蒂。你們都說他們將取代我，我相信他們一定在迫不及待地想會會我，我也在急著見他們。——喬丹

四十八、在我的一生中，我失敗了一次又一次，一次又一次，這就是我成功的原因。——喬丹

四十九、為了取得比賽的勝利，要我做什麼都可以，不管是坐在板凳席上給隊友遞毛巾、遞水，還是上場執行致勝一投。——科比

五十、在球場上我不需要尊敬任何人。——艾弗森

五十一、壓力、挑戰，這一切消極的東西都是我能夠取得成功的催化劑。——科比

五十二、我不尊重任何人，包括喬丹，因為我要勝利。——雷吉·米勒

五十三、我們這支球隊就是為了要奪取總冠軍而存在的。——韋德

五十四、我認為無論在什麼地方，把人和人區別開來的都不是膚色，而是天賦和你流過的汗水。——納什

五十五、我不高大，甚至很矮，也沒有最好的運動素質，但我會玩命地撲向籃球，因為我愛籃球。——查克·海耶斯

五十六、別像個孬種似的愁眉苦臉，甭管你被打倒了多少次，拍拍身上的塵土，再笑著站起來吧，再笑著投入戰斗。——艾弗森

五十七、我現在所做的一切，都是為了追求更加完美。——科比

五十八、籃球，也許你認為這只是一場運動，但我把它當成空氣，我每天的呼吸都要靠它，這就是籃球的意義。籃球是生命。——加內特

五十九、我從不懼怕任何對手，只怕對手不夠強大。——喬丹!

六十、假如有一天我必須爬著離開球場，我也絕對不會讓人把我抬出去，沒有人能把我抬出去，永遠也不可能。——莫寧

六十一、也許有天我會停下腳步休息，在一曲華麗的輓歌聲中，躺在我的墓碑下，那將會成為全世界籃球迷心中的一座豐碑。——艾弗森

六十二、我要的並不多，那些時尚先生什麼的無法讓我興奮。我只是很高興在我的生命中能擁有籃球。——詹姆斯

六十三、那些年輕的傢伙將在場上追得我團團轉，我也不會離他們太近的。如果是，那將會是一場很偉大的挑戰。——喬丹

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❽ English Question

第一.insect

/ ˈɪnsekt; ˋɪnsɛkt/ n
type of small animal (eg an ant, a fly, a wasp) having six legs, no backbone and a body divided into three parts (head, thorax and abdomen) 昆蟲: [attrib 作定語] an insect bite 昆蟲咬傷. =>illus 見插圖.
(in incorrect but common usage 不確切的通俗用法) any small, crawling creature (eg a spider) 爬行的小動物（如蜘蛛）.
> insecticide / ɪnˈsektɪsaɪd; ɪnˋsɛktəˏsaɪd/ n [C, U] substance used for killing insects (eg DDT) 殺蟲劑, 殺蟲葯（如滴滴涕）: [attrib 作定語] an insecticide spray, powder, etc 滅蟲噴霧劑、 粉劑等. Cf 參看 pesticide. insecticidal / ɪnˏsektɪˈsaɪdl; ɪnˏsɛktəˋsaɪdl/ adj.
insectivore / ɪnˈsektɪvɔː(r); ɪnˋsɛktəˏvɔr/ n animal that eats insects 食蟲動物. insectivorous / ˏɪnsekˈtɪvərəs; ˏɪnsɛkˋtɪvərəs/ adj that eats insects 食蟲的: Swallows are insectivorous. 燕子以蟲為食.

第二.bug
/ bʌg; bʌɡ/ n
[C] small flat foul-smelling insect infesting dirty houses and beds 臭蟲.
[C] (esp US) any small insect 小昆蟲.
[C] (infml 口) (illness caused by a) germ or infectious virus 細菌或傳染性病毒（引起的疾病）: I think I've caught a bug. 我看我已經受細菌感染了. * There are a lot of bugs about in winter. 冬天有很多流行病.
(usu 通常作 the bug) [sing] (infml 口) obsessive interest (in sth specified) （對所指事物的）極大興趣: He was never interested in cooking before, but now he's been bitten by/he's got the bug. 他以前對烹飪從不感興趣, 但是現在可著迷了.
[C] (infml 口) defect in a machine, esp a computer 機器故障（尤指計算機的）: There's a bug in the system. 設備中有故障.
[C] (infml 口) small hidden microphone placed (eg by intelligence services) so that conversations can be heard at a distance 竊聽器: search a room for bugs 搜查房間尋找竊聽器 * plant a bug in an embassy 在大使館內放置竊聽器.
(idm 習語) snug as a bug in a rug => snug.
> bug v (-gg-) [Tn]
1 (a) fit (a room, telephone, etc) with a hidden microphone for listening to conversations 將竊聽器裝在（房間、 電話等）里: This office is bugged. 這個辦公室已裝上了竊聽器. (b) listen to (a conversation, etc) with a hidden microphone （用竊聽器）竊聽（談話等）: a bugging device 竊聽裝置 * Be careful what you say; our conversation may be being bugged. 說話要當心, 咱們的話可能被竊聽了.
2 (infml 口 esp US) annoy (sb); irritate （使某人）煩惱; 激怒: What's bugging you? 你有什麽別扭事兒? * That man really bugs me. 那個人真把我惹火了.
# `bug-eyed adj (infml 口) with bulging eyes 凸眼的.

第三.worm

/ wɜːm; wəm/ n
(a) [C] small long thin creeping animal with a soft rounded or flattened body and no backbone or limbs 蠕蟲: There are a lot of worms in the soil. 泥土中有許多蠕蟲. * an `earthworm 蚯蚓. (b) [pl] worm that causes disease by living as a parasite in the intestines of a person or an animal 腸道寄生蟲: The dog has worms. 這條狗有腸道寄生蟲. (c) (esp in compounds尤用以構成復合詞) worm-like larva of an insect, esp in fruit or wood （似蠕蟲的）昆蟲幼蟲（尤指果實或木中的）: The apples are full of worms. 這些蘋果生了很多蟲子. * `woodworm 蛀木蟲 * `silkworm 蠶.
(usu sing 通常作單數) (derog 貶) person considered weak and insignificant and who is not respected by others 懦弱的、 無足輕重的且不受尊重的人.
spiral part of a screw （螺釘的）螺旋部分.
(idm 習語) a can of worms => can1. the early bird catches the worm => early. the ,worm will `turn even a person who is normally quiet and does not complain will assert himself or rebel in an intolerable situation 老實人忍不住也得反抗.
> worm v
1 [Tn] treat (an animal, usu a cat or a dog) in order to get rid of the worms living in its intestines 為（動物, 通常指貓狗）驅蟲: We'll have to worm the dog, ie by giving it medicine. 我們得給這條狗打打蟲子了.
2 (phr v) worm one's way/oneself along, through,
etc move in the specified direction by crawling or wriggling, esp slowly or with difficulty 沿某方向爬行或蠕動（尤指緩慢而艱難地）: They had to worm their way through the narrow tunnel. 他們得鑽過狹窄的隧道. worm one's way/oneself into sth (usu derog 通常作貶義) establish oneself in sb's affection, confidence, etc, esp in order to deceive 獲得某人的好感、 信任等（尤指為行騙）: She used flattery to worm her way/herself into his confidence. 她用阿諛奉承的手段騙取他的信任. worm sth out (of sb) obtain information (from sb) slowly and cunningly （從某人處）緩慢而狡詐地獲取情報: Eventually they wormed the truth out of her. 他們最後從她那裡得知了真相.
wormy adj 1 containing many worms 有很多蠕蟲的: wormy soil 有很多蠕蟲的土壤. 2 damaged by worms; wormeaten 被蠕蟲損壞的; 蠕蟲蛀的: a wormy apple 生蟲的蘋果.
# `worm-cast n small tubular pile of earth that is pushed up to the surface of the ground by an earthworm 蚯蚓糞.
`wormeaten adj full of worm-holes 有很多蠕蟲蛀的洞的.
`worm-hole n hole left in wood, fruit, etc by a worm （木材、 果實等上面的）由蠕蟲蛀成的洞.