Ⅰ 籃球比賽中突發事件有哪些
打架、扣碎籃板、球迷鬧事等
Ⅱ 籃球賽中遇到的突發情況有哪些,記分台該怎麼做
做好計分該做的工作，比賽暫停，計算當時的分數和數據統計，如果中途終止比賽，則按照當時的分數和統計來記錄。
Ⅲ 籃球賽的時候可能會有哪些突發事件發生如何解決
打架斗毆。禁賽，罰款
Ⅳ 大學籃球賽可能有什麼突發狀況即應對方案。
你好，不知道你說的是大學生籃球聯賽還是大學內部的比賽，如果是大學內部比賽，可以做如下准備。
1、冰塊（可以用冰凍礦泉水代替）、紗布、膠布：應對場上隊員扭傷腳踝或其他部位，扭傷後馬上用好得快或雲南白葯噴，然後將冰塊包紮，將受傷部位抬高，至少高於心臟位置。
2、清水、創可貼、毛巾：應對場上隊員的出血狀況，按照國際體育總則的要求，對抗類競技體育，若參賽選手有任何流血現象，應立刻將其換下，並進行止血處理。
3、運輸工具（可以是汽車、自行車、三輪車）主要用於傷員無法獨立行走的時候，送醫院用的。
4、醫務人員：有條件可以經校領導批准
以上應對基本的突發事件足矣。若出現猝死、骨折等重大傷亡的情況，不可以移動傷員，等待999或120來處理。
你好，除了傷員以外就是觀眾情緒以及場上雙方隊員的沖突，CBA或NBA都有保安和協會的處罰，校級比賽可以請到各系的輔導員（如有必要可以請能鎮得住的人員）到現場，有助於控制局勢。
比賽中如出現雨、雪、冰雹、刀子等情況屬於天意，比賽可中斷，如不能繼續比賽，可以擇日重新進行。
Ⅳ 籃球賽中遇到的突發情況有哪些,記分台該怎麼做
以主裁判判決為准，如果主裁判鳴哨，就屬於死球，記錄台最重要的是停表，同時記住死球原因，以便及時提醒主裁判球權歸屬。
Ⅵ 籃球比賽應急預案怎麼寫啊
一、 安全應急領導小組
二、 工作原則
（一）重在預防，依法處置。 （二）發現問題，即時上報。 （三）統一指揮，整體聯動。 （四）快速反映，有效控制。 三、 事故預防預案 （一） 突發疾病預防
1. 學生根據自身身體狀況自願報名參加比賽，任何人不得強制學生參加比賽；有心臟病、癲癇病等不適宜進行比賽的學生，不許其參加比賽。
2. 隊員視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔。
3. 各參賽班級班主任、比賽指導老師、裁判應密切關注隊員身體情況，發現參賽學生身體出現異常，可強制其停止比賽。
（二） 意外事故預防
1． 比賽組委會必須注意天氣變化，若有不適宜比賽的天氣，及時將順延、停賽等信息通知各相關人員。
2． 組委會成員及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地，保證隊員比賽安全。 3． 隊員認真進行准備活動，以防止運動傷害。 4． 各參賽隊員必須著適合比賽的運動裝。
（三） 安全事故預防
1． 賽前對全體工作人員進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數。
2． 班主任負責班級參賽隊伍的安全教育工作，必須做到人人知曉。
3． 裁判、協調員、記分員必須認真工作，公平公正的處理各項事情，不得徇私舞弊，不得與比賽班級發生矛盾。
4． 比賽時，各班級和比賽隊員必須服從裁判的裁決和指揮，對比賽成績有異議的，必須在賽後以書面形式向本次比賽組委會提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事；必須配合學生會協調員和相關工作人員的安排，不得無理取鬧和滋惹是非，否則馬上取消該班級的比賽資格。
5． 參與比賽的各班級和球隊在比賽場上和場下都要友好相處，不得因分歧或其他矛盾產生糾分，一旦發現，即刻取消相關班級參與包括本次籃球比賽在內的所有學校舉行的文體活動的資格，並交相關部門嚴肅處理。
6． 比賽完畢，參賽隊員和觀眾立即退場，不得在場內逗留圍觀。 四、 突發事件處置措施
安全應急領導小組人員在運動會期間必須始終堅守崗位，隨時准備處理可能發生的安全事故。
（一） 打架事件的應急預案 1．若為個人行為
（1）比賽指導和監控老師、裁判員暫停比賽; （2）清理打假人員，恢復比賽繼續進行;
（3）若比賽雙方有任何一方，拒絕恢復比賽，超過5分鍾，視為罷賽處理; （4）賽後以書面報告組委會和應急處理小組，學校酌情處理。 2.若為群架，
（1）中止比賽，控制場面，抓住參與人員,上報學校; （2）學校召開意外事故處理會議，對本次事件進行處理。 （二） 突發事件的應急預案 1.裁判員暫停比賽；
2.由比賽指導和監控老師以及保衛人員處理場外因素； 3.如若不能處理，裁判員中止比賽；4.報告學校，學校處理。
（三） 傷亡、重度昏迷等重大事故應急預案 1. 裁判員中止比賽；
2. 第一時間送往校醫處搶救、呼叫120，全力搶救；
3. 書面報告學校；
4. 學校召開處理會議，決定比賽是否繼續，如若繼續，組委會決定時間、地點，補足
本場比賽剩餘時間。
五、 具體分工 （一） 班主任：
1、 負責管理和監控各班參賽隊伍，向隊員講清比賽中應注意的安全問題，以避免運動傷害和意外事故。
2、 本班比賽結束後，班主任必須清點人數並對學生進行安全教育。 3、 班主任要密切關注參賽學生的具體情況，發現問題及時處理。 （二） 組委會和安全應急領導小組：
比賽時，派1—2名老師到場指導和監控比賽，派1—2名內保維持現場秩序，派6—8名學生幹部協調和監控比賽；處置突發事件。
（三） 現場指導和監控老師：
遇到突發事件，第一時間向安全應急小組匯報，按照預案要求堅守崗位，各司其職。 （四） 保衛人員：
1． 保衛人員應加強在校內的巡視，嚴禁非本校人員未經允許私自進入校內或比賽場地觀看比賽、滋事；
2． 校外人員觀看比賽經勸阻不離開學校的，可強行將其帶離，滋事的，應及時予以制止，並視情況報派出所；
3． 比賽完後，負責清理閑散圍觀人員離場； 4． 嚴禁學生無假離校
（五） 相關人員電話：
Ⅶ 如何應對籃球賽各種突發事件
做為一名籃球裁判,在比賽中隨時都有可能面對突發事件的發生,面對各種各樣的突發事件,我們必須盡快做出反應和處理.所以做為一名裁判員需要有良好的心理素質.
球場上的突發事件一般有:斗毆,受傷,還有時鍾沒有走,或者是到時了卻沒有鳴哨，對裁判不滿,有人扔東西進入場內,造成比賽無法繼續.還有在比賽中,板凳席因為就在球場旁邊,在關鍵球的時候板凳球員也可能會干擾到場上的比賽,比如進進球場,或者更有甚者干擾比賽正常進行等！
比如遇到比賽中發生打架斗毆的突發,一般的打架情況常常會發生在激烈的攻防對抗之中,由於雙方隊員無意的造成動作過大或是故意的採用不道德的行為造成犯規,很容易引起雙方的沖突.但打架的起因也不排除一方故意挑起事端,假若是這種情況,我們對挑起事故的一方決不手軟,應該給予嚴肅的處理.在這過程中裁判員要負有不可推卸的責任.
在事故發生前或比賽氣氛向壞的方向發展時,要學會會洞察到一切,而且要對有不良行為的隊員或教練員提出警告,告誡他們注意收斂自己不符合規則和體育道德的非正常行為,保證比賽的正常進行.如果在比賽中隊員或是教練員顯然是無意的,和對比賽沒有影響的,或是屬於管理性質的,無足輕重的技術性違反行為,不算是技術犯規,但要對他警醒警告.在使用警告時應注意以下幾種情況:
一.分清有意,無意是正確判罰技術犯規和使用警告的前提;
二.要維護警告的嚴肅性和法律性.切忌濫用警告.裁判員必須明確:對在比賽中某對某種不良行為和事情,只有一次警告機會,警告後,該隊員和該隊隊員又重犯,則要立即給予判罰; 三.抓准使用警告的時機,是警告收到預期的效果.
當發現場上局勢惡劣激化,可能將影響到比賽時,應中斷比賽來警告或教育說服雙方隊員.如發現在比賽中有隊員蓄意的對對方隊員造成侵人犯規或某對成員在沒有與對方發生身體接觸的情況下,有意的採取不正當的或投機取巧性質的行為,並從中獲利時,應立即鳴哨,進行宣判.如果這時發現雙方一名或數名隊員發生不文明行為時,裁判員必須立即鳴哨來到事故地點,分開雙方球員,並說服教育雙方隊員，協助另外一名裁判維護和恢復秩序,教練員可以離開球隊席區維護或恢復秩序,如若教練員離開球隊席區域的界限,而不去維護或恢復比賽,他就要被取消比賽資格.如果場上的局面不是三名裁判員能夠控制的,或雙方行為惡劣至極,這時可以叫治安人員來維護秩序了.
一旦觀眾進入了比賽場地並顯然蓄意採取粗暴行動,保安警察必須立即干預,以保護隊員,教練員和裁判員的安全.
對每一次違反規則的行為進行鳴哨,但不應當即宣判,此時裁判員有義務努力維護或恢復好比賽的秩序.如果一方或雙方行為不算十分惡劣,經裁判員稍做商議,宣判後繼續比賽.倘若一方或雙方隊員的行為達到十分惡劣,且不在有可能繼續比賽時,應待雙方情緒穩定時,與同技術代表或裁判長商議後,取消本次比賽,並報上述有關部門在做處理.
從上面的內容可以反映出導致比賽失控的部分原因,他大多不在裁判員的水平問題,而是裁判員思想,心理素質較差.針對這樣的問題我們找出缺點.只有找到改正缺點的方法我們才可能進步.才能使我們更好的控制,管理好比賽只要我們有很強的事業心,責任心和良好的業務水平,什麼樣的比賽我們不敢吹?我們不能吹好?取消比賽資格的犯規是裁判最難處理的問題,而打架事件有是重中之重,難中之難.只要我們能夠將一場打架風波處理得乾乾凈凈,我們的業務水平就會更進一步.作為一名優秀裁判員度這個問題必須重視