籃球教練應該如何待客

Ⅰ 如何做好一個合格的籃球教練員

一：你必須有一定的理論知識，籃球教練的培養國家一般是兩個方面一是從運動員中找（退役的）二是體育院校的運動訓練專業來培養的（我是後者）
二：對於籃球的教法有一定的了解，技戰術培養技術培養，善於根據你的隊伍來制定訓練計劃。
三：比賽臨場指導要求有過硬的技戰術指導經驗。

Ⅱ 籃球教練的管理制度

一、本行(籃球)專業知識：這應該是最基本的；假如籃球教練，連基本的專業知識都缺乏，當他的子弟兵，說要把籃球打的多好，可能有限。
二、一般的識見：Shannon應該是指基本的生活常識或為人處世道理等。例如肚子痛就應該看醫生，而不是睡一覺或吃個保心安符就可以解決；例如為人處世方面是指，在搭車買票就是需要排隊，並且依先下後上這些基本的識見，而不是爭先恐後亂七八糟。
三、指導技巧：這就如前不久我在台灣體院開授運動訓練法里所列所提的，循序漸進、個別差異、了解技術眉角等等指導上要點；
四、敬業態度：
五、紀律：
六、教室(球場)全盤控制能力：
七、學校與社區關系：
八、教師—學生(教練—球員)關系：
九、對他人的熱誠懇摯的關切態度：
十、追求盡善的慾望：

Ⅲ 如何當好一名青少年籃球教練員

      籃球運動訓練工作是在教練員的指導下，以全面發展運動員的身體素質，提高籃球技術水平和戰術意識，增強體育鍛煉觀念，從而推動青少年對籃球活動開展的具有長遠效益的一項可要體育活動。從我國體育事業發展的歷程看，教練員是競技體育人才建設的關鍵，他們在運動訓練過程中起主導作用，教練員不僅擔負著提高運動技術水平、攀登世界競技體育高峰的任務，更重要的是我們的教練員、培養他們成人的重大責任。他們必須為人師表，率先垂範。

教練員四大核心工作

選拔人才：重在選才幹，而不僅僅看經驗，智力或決心。

提出要求：重在界定正確地結果，而不是正確地步驟。

激勵學生：重在發揮優勢，克服短處。

培養優秀學員：重在幫助學員尋找最合適的位置，而不是一味往上爬。

教練員專業素質

1、 熱愛自己的工作，有強烈的事業心和不忘自我的工作精神，一心一意的吧重點放在育人和怎樣訓練上。

2、 了解籃球運動發展的趨勢，掌握技術動作和配合方法，不但熟悉本專業的理論知識。而且也要學習其他學科知識，學會把其他學科知識運用到專業的訓練中去。

3、 應具備組織訓練的能力，會控制訓練幾乎，訓練進度，編寫教案。特別要學會根據隊員條件，比賽任務，訓練時間，器材設備等具體情況，落實訓練計劃，掌握技術，戰術的皎月訓練方法。

4、 處處以身作則，嚴格要求自己，遵守各項規章制度，凡要求隊員做到的，自己首先要做好，教練員應做精神的模範。

5、 一視同仁。遇到問題要沉著，冷靜，態度謙和。

籃球教練員執教要求

正身，敬業，善思，求知，無畏，戒傲，惜才，通道

教練員指揮要素

必勝信念知己知彼 謀略與決斷 全局戰略

指導訓練分析

教練員在身兼數職的情況下最主要的是帶隊訓練，目前是通過訓練開發隊員潛能，提高隊員運動訓練成績，如果在運動訓練中教練運用科學合理的訓練方法將有助於運動員身體健康成長和發展，反之則會損害運動員的身體。

技術動作

「學高為師，身正為范」，作為籃球隊教練員自身的技術動作的規范性和准確性非常重要，在做示範動作時，有個漂亮的投籃動作並准確地將球投入藍框，將會極大地激發學生的學習興趣，加上清晰簡捷的講解也將有助於學生對於技術動作的理解。如果籃球隊教練員的專業技能很強，將會在學生中具有很高的威望，也有利於順利地領導學生進行訓練。

戰術配合

籃球運動戰術是指在籃球比賽中運動員有針對性地合理地綜合運用技術，相互協同配合，藉以最大限度發揮個人和全隊整體攻防實力的多鍾組織形式與配合方法的總稱。籃球戰術訓練的目的是使學生逐步形成正確地籃球戰術意識，掌握戰術方法、配合形式、時機把握、並在比賽中靈活運用，籃球戰術在籃球比賽中非常重要。戰術配合是贏得籃球比賽中的重要手段，中學籃球隊教練員的重要性也就體現在平時訓練過程中，增強籃球隊隊員的戰術配合意識，促進隊員之間團結協作，以利於在比賽中准確合理地運用各種有利於戰術贏得比賽。所以籃球隊教練作為訓練和比賽的主體地位也是無可替代的。

教練員臨場指揮的基本要求

勤於動腦、善於思考，刻苦研究籃球比賽規律，認真調查研究「敵情」，嚴密制定比賽計劃。

冷靜沉著觀察比賽的變化與發展，及時、果斷地改變戰術，調整力量、糾正偏差、穩定全隊情緒，激勵全隊鬥志，打出風格、打出水平，取得勝利。

賽前偵查的具體內容

對方教練員的性格、品質、思想修養等；

對方全隊進攻的特點（長處與弱點）；

對方全隊防守的特點（長處與弱點）；

對方主要得分手的技術特點、投籃方式，投籃區域，弱點是什麼；

對方中鋒的進攻特點；

對方主要組織隊員的技術特點；

對方後備力量如何！

賽前偵察的方式

帶領全隊觀看對方比賽：讓隊員注意對手的個人動作和基本配合，教練員注意對方的全隊打法，教練員指揮的優缺點，主要防守戰術及變化和進攻方式。

調查訪問方法：了解與對手比賽過的隊；

資料搜集法：比賽統計資料；

臨場指揮中如何觀察比賽情況；

首先應觀察分析對方的戰略意圖和戰術方法的特點；

應觀察對方重點隊員攻守的特點，同時觀察分析本隊情況，沒人隊員完成既定任務的情況；

觀察分析情況時，應分清是全隊戰術問題，還是個人別隊員執行不好問題等。通過分析關鍵問題，提出解決問題的具體措施。

如何運用暫停

合理的運用暫停，保證運動員一直有充沛的體力，同時合理運用技術上暫停，暫停追趕比分。

換人的方法

有計劃的換人：為了保持體力和速度，教練員有計劃地換人。一般規律是應該保證開局和結局都由主力出場比賽，這需要搭配和組織好兩三人換人小組。

主動換人：一般情況下為了改變戰術，應付特殊情況去完成特殊任務而主動換人。

被迫換人：一般情況輸在隊員緊張失常，或隊員在場上擔負不起自己職責、或防不住對手，或經常失誤，或搶藍板球不積極，或連續在習慣攻擊位置上投不中等情況下被迫換人。

開局階段注意問題

比分領先：繼續發揮優勢，防止滿足現狀，及時採取措施，調動隊員積極性，同時觀察對方戰術變化，及時應變。

比分接近：教練員必須沉著冷靜，仔細分析對方優缺點，抓住對方薄弱環節，改變戰術，設法打亂對方部署。

比分落後：教練員要認真分析比賽情況，找出本隊失利的原因和及決問題的方法。

中間階段注意問題

中間階段主要是指開局三分鍾後至終場前三分鍾；

掌握好本隊的技術、戰術運用，掌握好場上人員力量組織和體力分配；

雙方比分相近，要力爭打出高潮；

特別注意對方和本方主力隊員的犯規次數，爭取殺傷對方，保護本隊主力隊員。

最後階段注意問題

教練要保持清醒的頭腦，沉著冷靜處理場上問題；

比分領先時，嚴防松緊；比分落後，切忌氣餒；比分相持，尋機破敵；

善抓住可乘之機，集中力量攻其一點，制約對方，爭取決勝；

最後階段的暫停和換人既要慎重，又要果斷，充分估計對方策略和意圖；

對最後階段的戰術打法，都應事先有所准備和訓練。

總結會從哪些方面進行總結

教練員要充分運用技能、戰術統計數據和錄像資料等，分析雙方的戰略戰術、配合的主要環節、場上的戰斗作風、臨場技術發揮情況等，從中找出勝在什麼地方，輸在哪些方面，哪些屬於平時訓練工作要發揚的，哪些是臨場技術需要加強練習的。總結談對的問題，還要善於學習對方的優點。

如今，教練員在訓練過程中處於主導地位，在現代訓練中起著越來越重要的作用。故從某種程度上說，競技體育的競爭也就是教練員的競爭。所以，我們教練員要積極培養自身個方面的能力，努力提高自己各方面的業務水平，積極改變訓練觀念，順應世界發展潮流，不斷提高和充實自己。

Ⅳ 籃球比賽中教練員具體應該怎麼做

有關你的問題，看看規則是怎麼規定的：
7.3
只允許教練員和助理教練員（以及替補隊員和隨隊人員）等人在和留在他們的球隊席區域內，除非本規則另有規定。
7.4
教練員或助理教練員可在比賽期間去記錄台以獲得統計資料，而且只能在球成死球和比賽計時鍾停止時。
7.5
只允許教練員在比賽期間保持站立。在比賽期間，他可與隊員們講話，只要他停留在他們的球隊席區域內。
最重要的一點就是，無論如何教練員也不能離開他們的球隊席區域。明白了嗎

Ⅳ 一個出色的籃球教練應該具備什麼

作為一個出色的籃球教練，最基本的是要是專業籃球運動員出身，而且還要具備對籃球的熱愛和較好的領悟力。

而平時生活中又要有隨和的一面，與隊員像兄弟，像家人一樣，隊員覺得有啥事願意跟教練吐露心聲，解決日常生活中出現的可能容易影響訓練效果的一些因素。把隊員之間的不和或者矛盾化解開。不要把負面情緒和矛盾帶到比賽場上，從而影響比賽的結果和走向。

Ⅵ 籃球教練應該在場怎麼指揮隊員

去看看《卡特教練》吧，也叫《鐵血教練》講述一個籃球隊教練怎麼樣帶一支高中籃球隊。
本來這是一支屢敗屢戰的隊伍，這一切在卡特執教之後發生了變化。他相信這支隊伍在他的帶領下可以成為最優秀的籃球隊，所以他要求隊員和他簽訂一個協議，約定如果隊伍不團結或是成績不佳就不再繼續參加任何比賽。在他的帶領下，這支隊伍開始走上了上坡路，最後成為無人能敵的長勝王。但是在1999年舉行的國家錦標賽上，隊員們的表現卻十分不盡人意，這讓卡特教練沮喪不已，他真的關閉了訓練館，禁止隊伍繼續參加任何比賽。此舉引起了極大的反響，他一時成了大眾議論的焦點，有人贊賞他視籃球為生命的品格，但更多的人對他的舉動表示不解，甚至是批評。

Ⅶ 如何做好一名基層籃球教練員

首先明確：集體籃球是通過傳、切、檔、掩，以達到以多打少，以大打小的局面。
1.首先明確位置，誰內線，誰外線，一次進攻怎麼去組織。一般是由控衛帶球到前場，如果你方的任意一個位置強於敵方是就最快時間里把球交到他手裡，給他單打（包括中鋒、前鋒、分衛和控衛自己）。如果5個位置相對平衡的話就需要利用戰術配合，比如檔拆、掩護、切等。
2.其次要知道本隊進攻優勢是什麼？內線強攻？外線遠投？突破分球？這樣，綜合一下，找到第一得分點和得分方式。
3.防守，俗話說，強隊都在打防守，可見它的重要性，防守主要分盯人防和聯防。剛入門的話建議你用盯人（這樣對球員體力消耗很大，要常換人）。
最後就是作為教練，你要掌握好時間，敵我雙方隊員在場上的表現，及時調整，改換就換

Ⅷ 籃球比賽中，教練要做什麼事

精確來說，教練在比賽過程中首先要監督球員們執行既定的戰術體系，控制每位球員的上場時間，隨時應對各種突發情況，比如突然受傷之類的，以及出現意外時要臨時更改策略和戰術。而且要關注裁判是否有不合理的判罰。關鍵是給球員或是鼓勵或是監督指導。而且根據每個球員的現場表現在賽後及時提出意見看法。總之教練在場上是非常重要的

Ⅸ 如何做好一名優秀的基層籃球教練員

教練員必須有自己的籃球理念。教練員要有很強的好勝心。訓練是為了參加比賽，比賽是為了取得勝利，一名籃球教練員，要有很強的求勝心，對待比賽要全力以赴，光是重在參與是不行的。教練員應該具備的品質。對隊員要全面指導，關心。不但對隊員在技戰術上進行指導，對待隊員的思想上，生活上也同樣要關心，指導。教練員的臨場指揮。臨場指揮注意力要集中，有很強的抗干擾能力，頭腦要清晰鎮靜。對裁判的錯判，誤判，必須冷靜對待。 對待比分所處的不同階段要沉著。暫停的合理利用。換人的合理利用。換人要果斷，及時，交代任務要明確。球隊的管理與訓練。對球隊的管理要嚴格。出去比賽，球隊代表的不是個人，每個隊員要注意自己的言行，包括一些細節，要一切行動聽指揮，比賽時尊重對手，尊重裁判，勇敢頑強。 嚴格訓練，注意細節、注意質量。強調團隊精神。

Ⅹ 籃球教練領導者技巧

1.優秀的領導能力
籃球隊是一個小團體，每個隊員都有自己的風格，而且運動員性格都不一樣，一個合格的籃球教練需要有優秀的領導能力，隊員們才能積極執行戰術。
2.合理分配球員上場時間
一個合格的教練要學會分配球員的上場時間，根據每個球員的特色，合理分配首發和替補球員，做到各盡其職，發揮球員的最大優勢。
3.臨場應變
遇到突發情況，對方戰術突然改變，教練需要臨場應變，積極做出調整，想出應對措施，這是一個合格教練的必需的品質。
4.優秀的戰術素養
一個團體籃球要打什麼風格，籃球教練很關鍵，要有一個優秀的戰術素養，才能打出自己的風格，是打小球風還是陣地戰，教練的安排很重要，所以一個合格的教練，必需要有一個優秀的戰術素養。
5.球隊凝聚力
一個合格的籃球教練必需有凝聚力，才能使籃球團隊向同一個目標去奮斗，使球員充滿鬥志，才能贏得最終的勝利。
6.懂得去激勵球員
當球隊遇到困難時，需要教練戰出來去激勵球員去奮斗。當球隊失敗時，需要教練去承擔責任，去鼓勵球員加油進步。所以一個合格的教練需要去關心愛護球員。