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籃球培養什麼品格

發布時間:2023-03-15 00:06:45

❶ 籃球訓練能提高孩子哪些能力呢

研究發現,從事籃球運動鍛煉的能力,與學習中需要調用的能力,是高度重合的。如果能從5歲開始接觸籃球訓練,便能提前培養相關能力,有效應付上學後學業方面的挑戰。
1. 在學習籃球過程中,孩子開始與教練打交道,聽從教練的指揮和安排。這一過程,和學校老師教學極為相似,孩子可以習慣通過老師的「教」來「學」知識這種方式,並能逐步訓練處理語言、肢體信息的能力,把別人傳遞的信息轉化為自身行動。
2. 打籃球可以讓青少年發育期產生的旺盛精力得到釋放,性格外向、多動的孩子能在籃球運動中找到自我存在感,培養獨立性和自主性。
3. 投進球、傳個好球、贏下一場比賽,能夠收獲成就感,得到隊友和教練的贊賞,逐步培養起自信心。輸球時,孩子也能樹立對失敗的正確認識,培養抗壓能力。
4. 打球過程中,孩子通過與籃球、球場等事物發生接觸、聯系,能有效鍛煉視覺能力,培養空間感。
5. 訓練和比賽,要頻繁與隊友交流、聽取教練指令,這個過程能極大地鍛煉孩子的人際交往能力,和語言表達能力,如何清晰地說清楚自己的想法?清楚表達戰術?這都是孩子在打籃球時自然而然就學到的技能。
6. 籃球運動需要理解復雜的戰術,理解每項技術動作應該如何應用、何種情況下應用,因此,這培養了孩子較強的邏輯思維能力。
7. 上籃、投籃、罰球、防守、搶斷、跑位,在球場上做所有技戰術動作,都需要精神高度專注才能做正確、做到位。在籃球的長期訓練中,注意力集中,是每個孩子的必修課。
8. 球場上情況瞬息萬變,何時投籃?何時傳球?何時搶斷?等等,需要大量的決策過程。這個過程,外人並無法代替孩子,只能孩子自己根據情況自主做決定,自主決策能力得到有效提升。
9. 一場比賽48分鍾,如何合理地分配體力?什麼時間該干什麼事?只剩後幾秒,該怎麼打?這個過程增強了孩子的時間意識,鍛煉了孩子的時間管理能力。

❷ 打籃球的基本素質是啥

打籃球的時候基本素質分為身體基本素質和籃球技術基本素質。
身體基本素質:
1.身高,身高是打籃球最重要的,有很多種增高的辦法,打籃球因為總是跳才會長高,還有其他辦法,鍛煉方法:跳繩,拉伸運動,跑步,引體向上等。

2.臂展,臂展長對於打籃球有很多好處,可以比較輕松搶斷對手的球與搶籃板等。鍛煉方法:用單杠引體向上。

3.手掌,手掌大可以拿球拿的更穩,搶籃板可以抓球更容易,扣籃時也有很有用,鍛煉方法:握力器,還有可以抓大一點的石頭,盡量讓手指拉伸。

4.肌肉,打籃球的身體碰撞很多,所以得練就一身肌肉才能和對手對抗,訓練方法:舉啞鈴,俯卧撐,有時配合器械來訓練的效果更好。

5.腿爆發力,可以提升自己的速度,在封蓋的時候可以更快,扣籃更加輕松,訓練方法:連續垂直跳訓練、連續立定跳訓練、單腳跳訓練、跳階訓練、跳深訓練。

6.反應能力,籃球場上得時時刻刻都打起10分精神專注,專注球的運轉,專注隊友的現況,預測接下來發生的事。訓練方法:利用反應球訓練,專注反應球反彈的地方並且接住。
籃球技術基本素質:
1.運球。運球(dribble)是籃球比賽中個人進攻的重要技術。它不僅是個人攻擊的有力手段,而且是組織全隊進攻戰術配合的橋梁。有目的的運球可以突破防守、發動進攻、調整位置、尋找有利時機進行傳球和投籃,尤其是進攻緊逼人盯人防守的有力武器;盲目的運球會貽誤戰機,造成被動。
2.投籃。投籃是在比賽中,隊員運用各種專門、合理的動作將球投進對方球籃的方法。 是籃球賽中得分手段。 投籃是籃球運動中一項關鍵性技術,是唯一的得分手段。進攻隊運用各種技術、戰術的目的,都是為了創造更多更好的投籃機會並力求投中得分;防守隊積極防禦都是為了阻撓對方投籃得分。隨著籃球運動的發展,運動員身高、身體素質及技術水平的提高,促使投籃技術不斷發展:出手部位由低到高,出手速度由慢到快,投籃方式越來越多,命中率不斷提高。
3.防守。防守(Defense)對手是防守隊員合理利用腳步移動和手臂動作,積極搶佔有利位置,阻止和破壞對手的進攻,以奪取球為目的所採取的各種專門動作的總稱。 懂籃球的人一定知道籃球有兩種防守方式:一種是盯人防守,另一種則是聯防,我就來說一下這兩種防守方式優點、缺點及實用性。

❸ 籃球課培養孩子什麼能力

籃球運動涵蓋了走、跑、跳、投等多種身體運動形式,能全面、有效、綜合的促進身體素質全面發展,保持和提高孩子的生命活力,為孩子的一切活動打下堅實的身體基礎。

一、籃球運動可以讓孩子長高



大家都知道打籃球的孩子都很高,看看姚明。我們不需要每個孩子都長得他那麼高,但是如果有一個運動項目能讓孩子長高,你願意讓孩子參與嗎?有科學的數據表明:從小打籃球的幼兒將來身高都多增長5~10公分!

二、籃球運動讓孩子學會合作



合作在工作和生活中是非常重要的。籃球是一個集體項目,是靠團隊合作來完成的運動項目,我們通過籃球項目的開展,從小培養孩子相互合作的意識。

三、籃球運動可以培養孩子的專注力和自信心



拍籃球時,球會上下運動,球要拍到一定的位置,並且要在適當的時機和固定的頻率,才能把籃球拍好。不僅能培養孩子的手部控制力,還培養孩子的專注力。從怯怯生生地拿著籃球不知所措,到賽場上的所向披靡,這就是籃球帶給孩子的成長,帶給孩子的自信。

四、籃球運動可以培養孩子的規則意識



沒有規矩不成方圓,遵守規則是大家和諧相處的前提。打籃球是要講規則的,我們從小培養孩子的規則意識,讓孩子從小知道規則的重要性。

五、籃球運動能促進孩子左右腦平衡發展



人的左腦主要從事邏輯思維,右腦主要從事形象思維,右腦的存儲量是左腦的100萬倍。開發右腦的主要途徑就是向右腦輸入信息、刺激右腦,有意識地加強左側肢體的運動。而籃球運動中的雙手運雙球、左手運球、投籃球等基本活動,能很好地鍛煉、刺激兒童左右腦平衡發展、培養兒童手眼協調、手腳協調、全身協調發展!

六、籃球運動可以培養孩子堅強的意志品質



籃球難度高,不經歷足夠的訓練磨礪甚至無法正確投籃。所以會打籃球的人必然在場下有堅持嚴格的訓練,也必然有勤奮,執著之心。運動難免磕磕碰碰,在籃球練習中,很大程度上磨練了孩子的意志品質,永不放棄的精神。

❹ 籃球運動的意義與作用是什麼

籃球 運動是在特定規則的限制下,將球投入對方球籃得分,並阻止對方獲球或得分的一項集體性運動項目,是當前世界上開展的非常普及的運動之一。以下是我為大家整理的籃球運動的意義與作用,希望你們喜歡。

籃球運動的意義與作用

1.提高生命活力

籃球活動涵蓋了跑、跳、投等多種身體運動形式 ,且運動強度較大,因此,它能全面、有效、綜合地促進身體素質和人體機能的全面發展,提高和保持人的生命活力,為人的一切活動打下堅實的身體(物質)基礎,從而提高生活的質量。

與其他運動項目相比,籃球活動的形式多樣,具有更強的參與性、趣味性、應變性、娛樂性和競技性等,能滿足不同人群的多種需求。籃球活動的形式可因人而異,運動量可隨意調節,因此適宜於各類人群的廣泛參與。各類不同的參與者都能在活動場上找到展示自我的方式,滿足自己的不同層次的需求。

2.促進心理健康

現代社會的高效率和快節奏限制了人們的相互交流與了解,但籃球場給人們提供了機遇。籃球活動能有效緩解工作壓力,而良好的競爭環境又能培養健康的心理適應力和承受力,調整及維護參與者的心理健康水平。同時,籃球作為集體項目的傑出代表,在增加交流和友誼的同時,更能有效地培養團結協作的集體主義精神等良好的體育道德,幫助參與者正確理解和處理好個人與集體、競爭與合作的關系等。 促進個性的發展和完善

通過練習和比賽的過程,能使參與者的個性、自信心、情緒控制、意志力、進取心、自我控制與約束等方面都有良好的發展,以及培養團結拼搏、努力協作、文明自律、遵紀守法、尊重他人等的良好道德品質和集體主義精神。可以培養團隊意識,相互默契的配合,培養思考能力以及個人的球場閱讀能力。強健體魄,鍛煉人的意志與品格。

3.促進創新能力的培養

籃球活動是一項創造性的活動,所有技、戰術都既有原理,又包含著個人的不同表現風格,沒有固定的、僵死的模式,每個人、每個隊都可以用自己的方式來詮釋自己對籃球的理解。也正是由於它的復雜性和多變性,需要參與者必須根據當時情況隨機應變,及時、果斷、快速地做出應答行動。通過觀察進行分析判斷並做出行之有效的應對 措施 。而所有這一切,都需要參與者用自己的智慧創造性地去應對場上出現的各種問題,從而有效地提高創新能力。 培養分析和解決問題的能力

由於籃圈在空中,而球可能處在任何位置,所以,籃球場上要展開地面與空間的全方位立體對抗。而且,所有的行動都要受到不同對手的制約,要求參與者依據自身實力,結合不同對手進行分析比較,鬥智斗勇、揚長避短、克敵制勝。這能有效地促進參與者的心理(智力、意志力、個性等)、技能、觀察、應變等綜合能力的提高,鍛煉和培養發現問題、分析問題和解決問題的能力。

籃球運動特點與作用

籃球運動是圍繞著懸掛在空中的球籃,而展開的空間與地面的爭奪,不僅具有對抗性、拚鬥性、集體性;而且還富有健身性、娛樂性、藝術性、趣味性、觀賞性。

籃球運動是一項高強度的對抗性運動項目,持續時間可長可短,但需要參與者快速奔跑、突然與連續起跳、敏捷反應與力量抗衡。經常從事籃球運動,能促進速度、力量、耐力、靈敏等身體素質的全面發展,提高內臟器官和中樞神經系統的功能。

籃球運動較其他球類項目技術繁多,戰術形式多樣,隊員的技巧性也很強,而且反映出個體作戰與協同配合特點,作為一項集體性很強的運動項目,籃球運動不僅要求運動員具有一定的技戰術能力,以及在比賽中表現出的智慧、膽略、意志、活力與創造力,更為重要的事,運動員必須具備勇敢頑強的鬥志和團結協作的精神。因此,籃球運動可以促使參與者形成良好的個性和團隊精神。

籃球運動具有較好的觀賞性。在籃球比賽中,我們可以欣賞到嫻熟的運球、巧妙的傳球、准確的投籃、機智的搶斷、精彩的扣籃和出奇的封蓋,再加上攻守交錯、對抗變換,從而使比賽雙方鬥智斗勇,球場形勢變化富有戲劇性,無論是參與者還是觀看者都能得到心理的滿足和愉悅。

籃球運動簡單易行,趣味性很強,可以因人、因地、因時、因需而異。通過變換各種活動方式,籃球運動更加方便與吸引人們的參與,以達到活躍身心、健身強體的目的,進而提高社會的文明氛圍,充實人們業余 文化 娛樂生活。另外,籃球運動深受廣大群眾的喜愛,通過比賽的相互往來,還可以增進彼此之間的了解和友誼。

大學生通過參與籃球運動,不僅可以強身健體,而且可以使個性、自信心、審美情趣、意志力、進取心、自我約束等能力都有很好的發展,也有利於培養團結合作、尊重對手、公平競爭的道德品質。

籃球運動的注意事項

1、球鞋摩擦所造成的腳傷

只要穿上乾凈且無縐紋的球襪,再穿上適腳的球鞋,應該會有某種程度的預防效果。若是因球鞋的磨擦而產生的水泡,不要貿然將水泡弄破,最好先將該部位消毒,再用消毒過的縫針將裹面的液擠出,然後貼上OK絆。

2、腳腫疼痛

腳部的運動;尤其是長久的練習忽動忽停的動作時,往腳踵倍覺疼痛。這種病也叫踵骨病,這是由於腳部看地時,腳踵的骨頭與皮膚之間的脂肪組織,受到多次急劇的沖擊,而受到損傷。

其預防 方法 :將柔軟的海綿墊在腳跟下,或是在腳跟內側墊上棉花,如此一來,雖受到下方的力量,亦可防止皮下組織被壓迫到側方。治療腳踵疼痛的方法不易操作,只有在疼痛消除之前,盡量避免腳踵受到強力的沖擊。

3、手指的戳傷

因手指受到強烈的沖擊而產生。預防方法 : 要充分地做好手指的准備運動。手指的戮傷,依程度可分五種 1. 扭傷,2.脫臼,3.骨折,4.腱斷裂,5.挫創傷(皮膚裂開)。

若發生扭傷,其冶療方法同其他部位的扭傷,先行冷敷,俟2~ 3天之後,則在該部位保溫同時按摩。脫臼時要能忍受疼痛,讓醫療人員將手指拉直,恢復原狀,然後和前法相同地處置。至於手指嚴重的戮傷、骨折、腱所裂則不許亂動,速送醫治療才是上策。

4、雞眼

雞眼就是皮膚的角質化,及增值的部份。若蕊深邃致達真皮內部,即用刮鬍刀很謹慎的把增值部份,一點一點的薄薄削下。預防方法:洗澡時,用浮石將皮膚厚起的部份充分地摩擦。

5、腳踝扭傷

練習前以膠布(絆創膏、綳帶)纏繞腳踝,即可稍據預防扭傷之效。然最有效之方法仍是:做腳踝的准備操 一腳側踢球運動,同時亦能強化該不為之肌肉。

若不幸扭傷,先將患部位冷敷,在施加適當的壓力。冷敷時只可用冰水,加壓時則先墊以海綿,在從海綿上方用具有彈性之綳帶包紮。

6、膝蓋損傷

膝蓋受到強烈撞擊時容易發生損傷。預防方法:使用護膝。倘若受到強烈的打擊、撞傷,治療方法視其情形而定,嚴重者得動手術。

7、肌肉離位

對肌肉施加急激的力量(屈.伸),致肌肉中之肌纖維或是肌肉之肌膜的一部份發生斷裂,而引起內出血。預防方法:在練球前,將各部位的肌肉揉一揉,舒松一番,尤其是肌肉堅硬的球員,在忽冷忽熱的季節里更要特別注意。

治療方法如下 :若發生在腿部,首先要將膝蓋固定2~3天,不可任意移動,同時用水或冰冷敷。纏上綳帶,能夠防止內出血的擴大,如此處置後,再稍加保溫,同時從事輕松的活動。該治療的特徵在於:內出血停止之後.雖然身體尚覺僵硬,也要稍為活動。

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❺ 打籃球鍛煉孩子的什麼能力

1打籃球可訓練孩子的判斷能力,球場上的的及時判斷有利於孩子大腦發育。孩子處理球場上的突發情況,利於孩子的智力開發
2籃球運動作為一項綜合運動項目,能夠充分鍛煉到孩子的各個身體部位,全面有效的提高孩子的身體素質,促進孩子骨骼發育成長,增強孩子的體質。
3打籃球有利於釋放孩子在生活和學習中產生的壓力,在球場上盡情拼搏揮汗如雨。能讓孩子更加樂觀積極,開朗。維護孩子的心理健康
4打籃球可以改善孩子的視力。因為運動能使眼球的轉動加快,改善視力。所以打籃球時一項運動量很大的運動,能夠有效的幫助孩子們改善他們的視力。有效地防止近視
5小孩子打籃球的過程中能交到更多的朋友。幫助孩子從小處理個人與集體、競爭合作的關系。培養孩子良好的道德品質,團隊意識。讓孩子有堅強樂觀的品格和更強的適應力
6打籃球也能幫助較胖的孩子減輕體重,打籃球有趣味性,孩子能自覺愉快地鍛煉,自然而然地減輕體重,強身健體

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