瑞昌市哪裡打籃球的人多

❶ 瑞昌市洪一學校怎麼樣

瑞昌市洪一學校不錯。洪一學校位於江西省瑞昌市洪一鄉，距離市區有60多公里，是瑞昌市最偏遠的山區學校之一。由於歷史和地理位置的原因，洪一鄉貧困程度相對較深，全鄉共有義務教育階段學生916名，留守兒童人數卻高達400名以上。除了學校日常開設課程外，學生很難享受到豐富多彩的課余活動。為了切實解決農村孩子課外活動場所和教育資源匱乏的情況，洪一學校於2015年11月申報鄉村少年宮項目，多方籌措資金20萬元用於教室裝修和大型設施設備購置，2016年4月洪一學校少年宮正式開始投入使用。現已建成舞蹈室，音樂室，美術書法室，圖書館，棋類手工室等專用教室；擁有田徑場，籃球場，羽毛球場，乒乓球台等室外活動場所。

❷ 學校的推薦信

學校的推薦信（通用8篇）

隨著個人素質的提升，越來越多人會去使用推薦信，好的推薦信可以為申請人帶來機會。那麼，怎麼去寫推薦信呢？以下是我幫大家整理的學校的推薦信（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校的推薦信 篇1

尊敬的領導：

您好！

明伍御今向貴單位推薦我系計算機專業的畢業生XX同學。

該生是武漢市二輕工激岩業技術學校應屆畢業生。該生喜愛模具這項專業並為其投入了很高的精力和熱情。

在三年的技校生活中，學習勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，並積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，其以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質量的復合型人才，因此他時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械製造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。

三年技校生活的學習和鍛煉，給該生的僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，他相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，他無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，努力拚搏；面對將來，期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

希望通過我的這封推薦信，能使您對該學生有一個更全面深入的了解，該生願意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。給該生一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。

最後祝貴公司的事業蒸蒸日上--穩步發展！

此致

敬禮！

推薦人：XXX

XX年X月X日

學校的推薦信 篇2

XX公司人事部：

您好！首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。

XX是本XX學校XX學院一位非常優秀的學生，在校期間，她曾擔任過學院青年志願者協會副會長和組織部部長、紀檢部部長、班級團支部書記等職。具有一定的領導、組織、溝通、協調能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好的態度。具有較強的學習素質和較強的獨立工作能力，並善於與老師和同學合作，樂於助人。多次被評為「學院優秀學生幹部」、「學院優秀團干」，學習成績優秀，每年都年獲得「學院三好生」稱號。

在個性方面，XX表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了積極向上的進取精神，面對困難從不輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在XX一家知名房地產公司管理契約業務，從XX年X月到XX年X月；繼而受聘於XX貿易公司企劃部，從XX年XX月迄今。

相信的XX絕對能勝任新的工作崗位，我想貴公司也將會給該生帶來更大的發揮空間，讓她在更好的實現自我的價值的同時為貴公司創造價值。所以毫不猶豫地向您推薦XX，希望貴公司能給予該生一次寶貴的機會，非常感謝！

此致

敬禮！

推薦人：XXX

XX年X月X日

學校的推薦信 篇3

尊敬的山東大學招生辦領導：

您好。

我是******中學***的班主任兼政治老師劉培宇。在這里，我很高興的向您推薦我的得意門生武國鑫！作為從高一年級就開始看著****一步步成長的老師，我很欣慰他能有這樣一個去實現他人生理想的好機會。希望我的.這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解武國鑫同學。

認識***同學的時候是09年的夏天，那時學生們都在軍訓，當我看到全班同學都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時，我就深深地被這位不起眼卻全身散發著一股韌勁兒的男孩子所吸引了。後來，他在班會上作的那篇競選班長的演講也使同學們被他深深折服，因此，他也橘滲不孚眾望的當上了班長。而如今，經過三載歲月磨練的他已經成長為了一個意氣風發卻又成熟內斂，興趣廣泛而又成績優秀的大男孩兒了。他熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備超強的學習能力優秀的思想品德和獨具魅力的領導才能。盡管如此，同學們和任課老師都一致地認為他仍有較大的潛質和發展空間。

在學習上，他有著極大的興趣和獨特的思維方式。在別的同學看來，他似乎「沒有太用功」，可是仍能取得十分優異的成績。這恰恰說明了他是個聰明會利用好時間的的學生。在課上，他總是會集中一切的精力，「任憑風吹雨打，我自閑庭信步」就是他在課堂上認真聽講的寫照。基於此，他的學習效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績，但我相信，憑借武國鑫同學最近的努力，他一定會有更大的突破。

「***這個學生悟性很高」——這是很多任課老師經常說的一句話。的確是這樣。例如，在寫作方面，他的思路很快很開闊，文章針對性很強，框架很合理，並且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是，他的文章有實際意義，就像杜甫所說的「文章合為時而作」那樣能夠針砭時事；在數學方面，同學們都稱他為「數學懶漢」，因為他總是能夠用最簡單的方法解決問題；他從小就對地理這一學科有著極大的興趣，同學們說他是個「怪人」，因為同學們經常看到他手裡捧著一本地圖冊在位子上一看就是好長時間，甚至別人和他說話有時他都聽不見。很多人不解他為何會對那些山川水系那麼感興趣，我想，這或許就是為何他的意志會像山一樣剛毅胸懷會大海一樣博大的原因吧。

他是我們班級的班長，我作為一名班主任，為有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信，平日里與他人相處很好，並且不論大事小事，只要是同學們有了難以獨自克服的困難時，他都會盡全力去幫助。在他的帶領下，我都很少操心班裡的日常事務，但班內從來都是秩序井然，和和睦睦。因此，很多同事都開玩笑稱我為「甩手掌櫃」。

****同學平日里喜歡體育，喜歡籃球足球等運動。因此，每次體育課和每個周末，他都會叫上幾個朋友一塊打球，可這不但沒有耽誤他的學習反而強健了他的體魄，為他更有精力的學習提供了身體上的本錢。

****同學的志向是山東大學，他很嚮往那個坐落在泉城濟南的百年名校，希望有朝一日能到那裡學習。三個年頭，近一千個日夜，他的努力汗水灑落在現代中學每個角落，目的就是為了考取貴校，實現自己的人生價值。所以，在這里，我懷著激動的心情向您推薦武國鑫同學，這樣一個可造之材一定不會讓貴校失望。我衷心的祝願他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會。我相信，他會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮！

推薦人：XXX

XX年X月X日

學校的推薦信 篇4

尊敬的清華大學招生辦領導：

您好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦學生。作為＊＊＊同學的母校，我們有責任把自己最優秀的學生推薦給最優秀的大學。希望這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解＊＊＊同學，幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使＊＊＊同學進入他夢寐以求的大學殿堂。

該生團結同學，尊敬師長，學習態度端正，成績優異，是一個德、智、體全面發展的好學生。

該生進入我校學習兩年多，始終保持著謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有極強的領悟接受能力並一直保持高度的求知慾，特別在數、理、化、英語等學科方面有突出表現。去年9月，該生就與高二同學競技，在第27屆全國中學生物理競賽中獲二等獎；20xx年12月，在全國中學生英語能力競賽中獲二等獎；20xx年2月，在第7屆泛珠三角物理奧林匹克競賽暨中華名校邀請賽中獲綜合試一等獎；20xx年6月，在＊＊省高中學生化學競賽中獲一等獎；20xx年10月，在第28屆全國中學生物理競賽（省級賽區）中獲一等獎；

該生性格開朗、興趣廣泛，擁有極強的領導、組織能力。自入校以來，曾擔任班長、團支部書記、學校大型文化娛樂活動主持，具有當今社會對新一代青年人要求的多項能力。是老師的得力助手，是同學心目中的優秀班幹部。兩年來，被學校授予了「優秀學生幹部」、「三好學生」、「優秀團幹部」、「優秀共青團員」、「學習標兵」、「明星學生」等殊榮。也曾代表學校參加過＊＊市＊＊區團代會。

該生思想積極向上，且在思想上、行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在班際、年際、校際等大型活動中表現突出，為我校20xx屆學生中的佼佼者。

望貴校能綜合考慮我校建議，也希望貴校能給他一個培養自我的最佳空間。我們相信，他會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮！

推薦人：XXX

XX年X月X日

學校的推薦信 篇5

尊敬的xx大學的領導：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生─xxx。

作為一名高三的班主任，把優秀的學生推薦給優秀的大學是我義不容辭的責任。

希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學，又能幫你們招進一名優秀的大學生，同時也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。

認識xxx同學，是在xx年的夏天。

當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發。

三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

他才華橫溢、思想深刻。

中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。

他長期擔任班長和學生會職務，成功組織過校內外的大型活動，出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優秀學生幹部的光榮稱號；他對數理生情有獨鍾，全國中學生生物學聯賽、全國高中生數學聯賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名；

他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那裡汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。

也正因如此，才使他在全國青少年「中國驕傲」讀書活動中榮獲殊榮；他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。

有鑒於此，在我校舉行的中學生科技文化藝術節上，其出色的創新能力贏得了大家的一致贊譽。

他熱愛生活，富有愛心。

我認為，一個優秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，***同學就是這樣。

他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。

而且，在取得這些驕人成績的前提下，***同學的學業成績也是優異的。

在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅。

因為在諸多方面的突出表現，他多次獲省、市三好學生、優秀幹部。

我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，***同學必將具有良好的發展前景。

因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至傑出人才，並鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝願他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學校的推薦信 篇6

尊敬的XX單位的領導：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生─XXX。作為一名老師，把優秀的學生推薦給優秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解XXX同學，又能幫你們招進一名優秀的員工，同時也能夠使XXX同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。

敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，XXX就是這樣一位法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。XX年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，並提出了有創意而深入的見解。

四年的大學生涯，把XXX同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

他才華橫溢、思想深刻，他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀的人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，XXX同學就是這樣的。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。

我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，XXX同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至傑出人才，並鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝願他能通過貴單位的面試，進入理想的單位工作。

此致

敬禮！

推薦人：XXX

XX年X月X日

學校的推薦信 篇7

尊敬的領導：

您好！

我是XXX公司的XX部門經理XXX。得知我公司優秀員工XXX想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我榮幸地向貴校強烈推薦這位優秀青年。

XXX曾在大四的時候來我公司報告實習。他利於閑暇時間大量閱讀有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，並取得一定成績。對此他並沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒於他在實習期的出色表現，我公司招收他為正式員工，通常我公司是不予考慮應屆畢業生。

現在，作為我公司的一名業務精英，XXX工作更加認真、負責、努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，並享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。

此致

敬禮！

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

學校的推薦信 篇8

武漢理工大學招生辦公室：

現慎重推薦我校學生蔡夏清參加貴校自主選拔錄取測試。該生xxxx年8月18日，成長在和諧、友愛的五好家庭，XX年以優異的成績考入我校，當年滿臉幼稚、躊躇滿志，朝氣蓬勃。而如今，已是才子初長成，隱隱有著大家的氣魄，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習思維能力，超前敏銳的個性特點，有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

我們認識很久了，他一直都是一個很陽光的人。他不僅學習成績優秀，同時愛好廣泛，更喜歡籃球運動，學校籃球場上經常出現他強健的身影。同時，他還具有較強的團隊意識。長期擔任學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、文體賽事等大型活動。他熱愛生活，對生活充滿了美好的想像，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心，對弱者他會伸出援助之手，對不平事情他對周邊的事情非常關心，對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他成了我的知心朋友和驕傲的資本。

他的志向是武漢理工大學經濟專業。以他這樣的資質，不上武漢理工大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，蔡夏清不讀武漢理工大學，似乎也是武漢理工大學的損失。作為老師的我，不正是一直執著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來！需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是他最好的選擇。

我校以「贛北名校、江西一流」為辦學目標，堅持「發展內涵，提升品質，和諧進步」的工作思路，以學生的終身發展為培養目標，積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育，探索學生的創新能力、堅強意志力和穩定心理素質等和諧發展的優質教育模式；吃苦鑽研、開拓創新、勤勉愛國、團結合作已濃化為瑞昌一中人的血脈和風骨。我相信我們的一中學子會在新的起點上奮勇前行，日日爭先，我有幸代表學校向貴校推薦我校優秀的學生，望貴校能綜合考慮我校建議，准許蔡夏清同學參加貴校20XX年自主招生考試，給予他們一個展示自我、證明自己的機會。

此致

敬禮！

中學名稱（蓋章）

推薦人姓名：

日 期：

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❸ 宜春十運會附近哪裡有打籃球且有點人氣的地方麻煩大家推薦下~我剛回宜春不久

十運體育中心就有，人蠻多的，在網球場旁邊。另外麗景濱江小區也有籃球場，在秀江西路，但是沒啥人氣。

❹ 樂山哪裡打籃球的人多

樂山市體育賣租館。樂山市體育正唯館打籃球的人最多。隨時都有人在這里打籃球，因為中清兆平時大家上班都很辛苦，下班後都想放鬆一下，於是就三五成群約好打籃球，體育館就是最好的選擇之一。

❺ 昌樂哪有打籃球地方，人多一點的

昌樂市民體育廣場（新縣委縣府辦公樓）前

❻ 學校推薦信

學校推薦信合集15篇

在生活中，推薦信對我們的作用越來越大，不同種類的推薦信具有不同的用途。相信寫推薦信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我為大家整理的學校推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校推薦信1

尊敬的領導：

您好！

我是XXX公司的XX部門經理XXX。得知我公司優秀員工XXX想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我榮幸地向貴校強烈推薦這位優秀青年。

XXX曾在大四的時候來我公司報告實習。他利於閑暇時間大量閱讀有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，並取得一定成績。對此他並沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒於他在實習期的出色表現，我公司招收他為正式員工，通常我公司是不予考慮應屆畢業生。

現在，作為我公司的一名業務精英，XXX工作更加認真、負責、努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，並享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

學校推薦信2

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙之中查閱我的個人資料。因為一個年

輕人生命中最輝煌、最重要的一段人生旅程或許即將從您這里啟程!在此，我謹以一個應屆畢業生真實的一面接受您的甄選，並很高興為您介紹一下我自己：

我現在就讀於****學院***系****專業，將於****年**月面臨畢業。

******學院是我省高職高專人才重點培養基地，是蘇北地區唯一的信息類職業技術學院，學院「以治學嚴謹，與人有方」而著稱。在這樣的學習環境下，無論是知識和能力，還是個人素質和修養方面，我都受益匪淺。三年來，在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統的掌握了***技術，****有關理論，具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯能力，熟悉計算機辦公軟體和各種社交禮儀，能熟練利用Protel 99SE,Protues ISIS和Keil C51等軟體進行電路設計。我認為一個合格的人才應該是專業知識和實踐經驗齊備，博與專並濟，激情與穩重兼有，道德和健康雙修的人。寒暑幾載，我始終堅信生命如執鐵鑄劍，磨礪以待，因此不敢懈怠自己，利用了課余時間，大量涉獵計算機方面的書籍，彌補自己在這方面的不足，並且經過努力，已經能熟練掌握C語言程序編寫.在努力的過程中，我塑造踏實穩重，不斷創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各項社會活動，把握和珍惜每一個充實的機會，不斷地發展自己，提高自己的能力和素質水平。在校期輪讓春間，我深深感受到，只有滑鄭與他人合作，才能獲得效益;唯由不停的挑戰，才能在挫折中成長。三年來，我各科成績優異，多次獲得獎學金。並和同學一起負責本院的活動宣傳工作，在擔任****部長期間，我在做好本職的同時，臘耐也積極地幫助他人，獲得老師和同學的一致好評。通過舉辦各類活動，我的做事效率，組織能力和說話技巧都有了極大地提高，也獲得了多項榮譽。

除此之外，大專三年，我也利用了課余時間勤工儉學，不斷地豐富自己的工作經驗和人生閱歷，感受不同行業的企業文化和職業要求，並在實踐中磨礪自己的缺點，為自己的職業生涯規劃打下了扎實的基礎。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但是我會虛心學習，積極工作珍，盡忠盡責做好本職，珍惜自己人生的第一份工作和第一桶金。

最後我真誠的希望加入貴公司，如有機會，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴公司的發展盡自己的綿薄之力。隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!祝您身體健康，工作順利!祝貴公司興旺發達，蒸蒸日上!

此致，

敬禮!

自薦人：

20xx年**月**日

學校推薦信3

尊敬的***領導：

您好!

***同學於****年**月因中考成績優異被錄取進入我校****屆理科實驗班進行學習,適貴校於全國范圍內進行自主招生選拔,我校現向貴校推薦***同學，望貴校認真考慮，准許其進入貴校****年度自主招生考試的筆試考試。

該生成績優異、學習態度端正。在語文、英語、生物、計算機等學科有突出表現，於****年全國生物聯賽中獲得全國三等獎(初試成績名列全自治區前50名)，於****年、****年全國中學生英語能力竟賽中分別獲昨二等獎、一等獎，且以優異的成績進入****年全國信息聯賽復賽。該生在各任課老師評述中綜合評價很高，進入我校學習的兩年多過程中，始終保持著謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領悟接受能力並一直保持高度的求知慾，相信他如果能夠通過自主招生進入貴校學習，一定不會讓貴校失望。

該生擁有很強的領導能力、組織能力、任班中生活委員、化學課代表的兩年中，始終是老師的得力助手，是同學心目中的優秀班幹部，於****年獲得我校中為數不多的青山區級三好學生，該生具有當今社會對新一代青年人要求的多項能力，良好的學術探究能力、優秀的組織領導能力，突出的 綜合素養和優良的道德品質。

該生思想積極向上，且在思想上、行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在班際、部際、校際等大型活動中表現突出，為我校****屆學生中的優秀代表。

該生愛好廣泛，善長寫作，歌唱天賦極佳，曾習過毛筆書法，現能寫一手漂亮的硬筆字體和英文圓體字。

望貴校能綜合考慮我校建議，准許顧天培同學參加貴校****年度自主招生考試的筆試考試，並給予他一個用實力證明自己的機會。

此致

敬禮！

推薦集體：**省**市**中學

經辦人：校長**

學校推薦信4

尊敬的領導：

您好！

很冒昧佔用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。我是一名來自XX學院建築學專業的老師。XXX同學是我系一名優秀的學生，即將完成學業。在即將結束大學生活掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您推薦該生。

五年來，在「好學力行」校風的熏陶下，該生刻苦學習、取得了優秀的成績，也獲得了一些寶貴的經驗,並掌握了美術、建築設計、建築構造、建築設備、中外建築史等方面的基本理論知識。

思想上，該生有堅定的共產主義信念，不斷提高自身的'政治素質和理論素養。學習上，該生刻苦學習理論知識和專業技能，並注重理論與實際相結合，積極參加社會實踐和各類實習，具備了很好的建築學專業的專業知識和實踐經驗。通過不懈的努力，他順利通過了國家計算機X級、國家計算機X級，同時還熟練掌握了網站製作技術、伺服器技術等應用軟體的操作。

作為一名即將畢業的學生，他即將走完自己的求學之路，大學生活不僅培養了他科學嚴謹的思維方法，更造就了他積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使他更了解社會。在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質。

該生真誠地希望加盟貴公司，他定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。請給他一個機會，我堅信他將還您一個滿意的回報！

最後，祝貴公司事業蒸蒸日上，祝您身體健康，萬事如意！

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

學校推薦信5

尊敬的用人單位：

我校 級 專業畢業生 （男、女）已順利完成該專業規定的課程學習，成績合格，符合學校畢業生推薦條件，現推薦該生到貴單位就業，請按有關規定辦理手續。

某某學校

二0xx年 月 日

學校推薦信6

尊敬的領導：

本學校應XX同學請求，推薦該生到貴公司工作。

該生的個性內斂，做事沉穩；該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談，可以發現，他在對事情的看法上，有較強的獨立思考能力。另外，該生具備一定的科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決工作中一般的常見問題。

通過在本校四年的學習，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。英語基礎較好，可以閱讀專業文獻。目前基本掌握關於XX專業的相關知識，並有一定自己的見解。

該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴公司，其潛力必能得到相當程度的激發，在此，本人願毫無保留推薦XX同學到貴公司工作。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

學校推薦信7

尊敬的xx單位的領導：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我優秀的學生xx。作為一名老師，把優秀的學生推薦給優秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xx同學，又能幫你們招進一名優秀的員工，同時也能夠使xx同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。

敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，xx就是這樣一位法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。x年x月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，並提出了有創意而深入的見解。

四年的大學生涯，把xx同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

他才華橫溢、思想深刻，他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀的人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，xx同學就是這樣的。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。

我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，xx學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至傑出人才，並鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝願他能通過貴單位的面試，進入理想的單位工作。

推薦人：xx

20xx年x月x日

學校推薦信8

尊敬的領導：

您好!

今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。該生是xx農業大學經濟學院金融系的應屆畢業生，非常感謝您在百忙之中抽空來垂閱我的推薦信。

光陰似箭，大學四年轉瞬即逝，如今的xx同學已站在人生的重要路口上，滿懷著激動與興奮，准備踏入一個全新的舞台，充滿了光芒與機遇，也充滿了競爭與挑戰。在此，誠摯的希望貴單位能給該生一個實現人生價值的機會，讓他能在這個舞台上展示自己，證明自己。

大學四年，通過系統的專業知識的學習，他對金融這門學科有了比較深刻的了解，具備了深厚的理論知識及相當的實踐操作能力。同時，在課余時間自學法律知識，把金融與法律知識有機融合起來。除此之外，他也積極參加各項實踐活動。在各項活動中，培養了自身的組織管理能力和團隊協作精神，能迅速融入團隊，有較強的適應能力及快速學習能力，並建立了高度的責任心。 實踐活動的參與，除了讓他的能力得到鍛煉之外，也讓他明白了許多為人處世的道理。人不能只做自己想做的事，而必須做自己該做的事，在人生的道路上，不斷努力，不斷奮斗，始終信守「豈能皆盡人意，但求無愧於心」。 作為大四的畢業生，雖然沒有豐富的工作經驗，但該生相信，只要對自己的工作有高度的責任心，並能抱著謙虛的態度積極努力的學習，勇敢的面對每一次挑戰，天道酬勤，沒有什麼事是做不成的。

子貢倦於學，告仲尼曰：「願有所息。」仲尼曰：「生無所息!」生無所息，奮斗不息，這也是xx同學的人生態度。如蒙錄用，定會勤勉工作，不負所望。

最後祝貴單位的事業蒸蒸日上，興旺發達!

推薦人：

xxxx年xx月xx日

學校推薦信9

尊敬的xx大學老師：

你好！

我是xx市雅禮中學理科實驗班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。××××同學是×××年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優秀的學生之一，其優秀潛質主要體現在以下幾個方面：

一是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質和發展潛能。

二是熱心公益，充滿愛心。××××年南方經歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人；在xx創建文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛生，當義務宣傳員。通過參加各種社會活動，培養了良好的思想情操和服務意識。

三是善於學習，勤於思考。彭奕龍同學學習穩定成績優異，他屬於學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課後認真復習輕松完成作業，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。

四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴；在接受學校和班級的工作後，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善於組織善於合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視台他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。

惟楚有材，於斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經過貴校的培養，我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至傑出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝願他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

此致

敬禮！

中學名稱（蓋章）

推薦人姓名：xxx

日期：xxxx年x月x日

學校推薦信10

朗閣教育集團xxx

您好!

在這里我真誠地向貴校推薦我非常優秀的學生——xx同學。作為該學生的英語老師，我見證了xx_同學的一步步成長，基於對她的了解，我覺得能夠讓這名非常優秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓，提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解xx同學。

xx同學中考以優異的成績考進我校。一直以來，她各方面表現都很出色，主要表現在三個方面:

一、學習成績好。她勤奮好學，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績在年級名列前茅;

二、思想素質高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神，對國際國內的重大事件能勤於思考，明辨是非。同時進步意識濃郁，有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班，並以優異的成績結業。

三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了她的綜合素質和能力，得到了老師和同學的一致好評。

這個各方面都很優秀的學生，同時也是個謙虛穩重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子，對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝願她能夠在暑期享受到貴校的「免費學雅思」活動。我相信，她會用自己的真誠和實力，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。最後，感謝您們閱讀我的推薦信。

推薦老師:

20xx年xx月xx日

學校推薦信11

**公司人事部：

您好！首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。

**是本**學校**學院一位非常優秀的學生，在校期間，她曾擔任過學院青年志願者協會副會長和組織部部長、紀檢部部長、班級團支部書記等職。具有一定的領導、組織、溝通、協調能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好的態度。具有較強的學習素質和較強的獨立工作能力，並善於與老師和同學合作，樂於助人。多次被評為「學院優秀學生幹部」、「學院優秀團干」，學習成績優秀，每年都年獲得「學院三好生」稱號。

在個性方面，**表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了積極向上的進取精神，面對困難從不輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在**一家知名房地產公司管理契約業務，從**年*月到**年*月；繼而受聘於**貿易公司企劃部，從**年**月迄今。

相信的**絕對能勝任新的工作崗位，我想貴公司也將會給該生帶來更大的發揮空間，讓她在更好的實現自我的價值的同時為貴公司創造價值。所以毫不猶豫地向您推薦**，希望貴公司能給予該生一次寶貴的機會，非常感謝！

推薦人：***

**年*月*日

學校推薦信12

xx大學招生辦公室：

現慎重推薦我校學生蔡夏清參加貴校自主選拔錄取測試。 該生19xx年8月18日，成長在和諧、友愛的五好家庭，xx年以優異的成績考入我校，當年滿臉幼稚、躊躇滿志，朝氣蓬勃。而如今，已是才子初長成，隱隱有著大家的氣魄，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習思維能力，超前敏銳的個性特點，有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

我們認識很久了，他一直都是一個很陽光的人。他不僅學習成績優秀，同時愛好廣泛，更喜歡籃球運動，學校籃球場上經常出現他強健的身影。同時，他還具有較強的團隊意識。長期擔任學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、文體賽事等大型活動。他熱愛生活，對生活充滿了美好的想像，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心，對弱者他會伸出援助之手，對不平事情他對周邊的事情非常關心，對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他成了我的知心朋友和驕傲的資本。

他的志向是xx大學經濟專業。以他這樣的資質，不上xx大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，蔡夏清不讀xx大學，似乎也是xx大學的損失。作為老師的我，不正是一直執著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來！需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是他最好的選擇。

我校以「贛北名校、江西一流」為辦學目標，堅持「發展內涵，提升品質，和諧進步」的工作思路，以學生的終身發展為培養目標，積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育，探索學生的創新能力、堅強意志力和穩定心理素質等和諧發展的優質教育模式；吃苦鑽研、開拓創新、勤勉愛國、團結合作已濃化為瑞昌一中人的血脈和風骨。我相信我們的一中學子會在新的起點上奮勇前行，日日爭先，我有幸代表學校向貴校推薦我校優秀的學生，望貴校能綜合考慮我校建議，准許蔡夏清同學參加貴校20xx年自主招生考試，給予他們一個展示自我、證明自己的機會。

此致 敬禮

中學名稱（蓋章）

推薦人姓名：

日 期：

學校推薦信13

尊敬的貴公司領導:

茲有我院xxx專業的XXX學生去貴公司進行實習(專業實習或畢業實習)，實習期為 年 月 日至 年 月 日。

實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。

為此，誠懇地希望貴公司給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。

同時，在實習過程中，請按照貴公司規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

衷心感謝貴公司對我院教學工作的大力支持。

此致

敬禮!

xxx學院 系(院)

20xx年x月xx日

學校推薦信14

XXX同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越；作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。

作為學校的教導主任，我願意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝！

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

學校推薦信15

尊敬的領導：

您好！

我是XX公司的XX部門經理XXX。得知我公司優秀員工XXX想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。

XXX曾在大四的時候來我公司報告實習。他利於閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，並取得一定成績。對此他並沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒於他在實習期的出色表現，我公司招收他為正式員工。現在，作為我公司的一名業務精英，XXX工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，並享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝！

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

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❼ 關於瑞昌一中的資源,學生人數與辦學特色

環境．師資．管理

———九江學院附中（瑞昌一中）高考二本再過千人大關
徐新松 本報記者 談雲龍

高考成績早已揭曉，九江學院附中（瑞昌一中）重點上線217人，二本上線792人，二本以上合計1009人，繼去年二本以上1003人，奪全市重點中學高考六項考評的五個第一之後又一次大面積豐收。人們不僅會問瑞昌一中的教學質量何以能長盛不衰？為解答這一疑問，記者再次走訪該校，看校園、問學生、訪家長，了解當地領導和群眾，幾乎異口同聲：緣於該校———

一流的環境

走進瑞昌一中大門，迎面是寬闊筆直的水泥大道，進門左側立有一塊巨石刻著「立志成才」四個鮮紅的大字，讓人一進校園就有一種成人成才的激奮之情。大道兩邊香樟挺拔，綠草如茵，翠竹搖曳，一派生機盎然。教學樓、辦公樓分立大道左右，氣勢宏偉。三棟教學樓各有80間教室，25間辦公室、5間多媒體室、2間可容納600人就座的會議室，圖書館、閱覽室、實驗室、語音室、微機室等教學設施一應俱全，頗有學城學府的味道。
不僅如此，學校的其他設施也十分完善，有萬人集會廣場，有標準的400米跑道運動場，有功能齊全的健身場，運動區僅籃球場就有20個，乒乓球台50個。這里的學生宿舍分男生區和女生區，男生區有宿舍樓6棟，女生區4棟，每棟宿舍樓建築面積1100平方米，可住宿學生1000人，合計可住宿學生10000人。學校有2個學生食堂和1個招待所，可供10000人同時用餐。招待所有標准客房56間，可安排160位客人住宿。學校還有超市、醫院、理發室、浴室、飲用水廠、洗衣房等，給師生的生活提供各種便利。
瑞昌一中新區校園佔地603畝，建築面積16萬平方米，綠化面積4.5萬平方米。「栽下梧桐樹，引得鳳凰來」，學校目前有在校生9300人。他們分別來自江西、湖北、湖南三省的21個縣、市、區。

一流的師資

瑞昌一中為什麼能夠吸引那麼多外省外縣的學生？學生和家長都回答說是沖著瑞昌一中的教學質量而來的。
走進校史陳列室，映入眼簾的獎牌、獎旗最突出的就是教學質量獎：從2000年以來連續6年奪九江市高考文理科總均分第一名，從1995年以來，連續11年奪九江市中學生田徑運動會團體總分第一名，從2003年九江學院接管瑞昌一中之後的3年裡，二本以上上線人數一直居九江市各重點中學首位……在這些驕人成績的後面是一大批名師：全校490名任課教師中有江西省骨幹教師9人、特級教師1人，九江市教學明星1人、學科帶頭人9人、骨幹教師38人，中學高級教師164人。尤其是近幾年，一大批青年教師茁壯成長，脫穎而出：羅志威奪江西省歷史優質課比賽一等獎、朱瑜奪江西省語文優質課比賽三等獎，蔡紅衛、柯愈茂、張思意、王金枝等18位教師在九江市賽課中奪得一、二等獎。近4年教育教學工作中，獲國家級獎12人、省級獎36人、九江市級獎128人。
凡是到過瑞昌一中，了解瑞昌一中的人都說：瑞昌一中的教師特別會合作、特別能吃苦、特別肯奉獻。是的，優異教學成績的取得靠的是教師善教、學生善學。瑞昌一中的領導常說，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。瑞昌一中的教師們在名師的指導下，結對子幫扶、捆綁式負責做得非常實在，名師示範課、外出學習教師匯報課、新教師公開課，每周都有，說課、議課、評課每天都有，教學研究風氣十分濃厚。不少老教師常說，教學上鬆懈不得半點啊，否則就要落後；許多青年教師也說，一中這個群體催人奮進啊，越干越有奔頭；教育部門的領導都說，一中像個大熔爐啊，千錘百煉能出好鋼。

一流的管理

瑞昌一中師生員工合計9800多人，偌大的校園秩序井然，他們都能按照學校的規定，各司其職，各盡其責，因而亦能各得其所。
瑞昌一中的管理是十分嚴格而有效的，全校分為8個年級部，學校對年級部實行目標管理，每學期考評一次，評出優秀、達標等等次，將考評結果與該部人員的獎金、職務和職稱晉升緊密聯系起來，大大激發了年級部領導和教師的工作積極性。在教學管理上，對教師的備課和輔導、學生的上課和練習、各類考試的組織和分析等，各個崗位及環節工作要求和考核都十分全面和具體，操作便利，激勵性強。學校人事聘任制度、工作量制度、工作考評制度、校內教師等級動態評定製度和實施，解決了干與不幹一個樣、干多干少一個樣、干好乾壞一個樣的問題，促使廣大教職員工力爭多做工作和做好工作。對於學生的管理，建立了學校家庭社會相結合的管理網路、警校聯防制度、校領導年級部班委會三級值周制度、宿舍管理制度、門衛管理制度、學生行為規范、違紀處罰規定等一整套適合校情的規章制度，並通過各級責任制使之落到實處。
學校還通過開展各種活動，把對學生的外在約束與內在約束有機聯系起來，如開展業余黨校培訓活動，培養學生入黨，促使學生樹立崇高理想；開展學生會、班委會競選活動，促使學生樹立責任意識；開展告別網吧、杜絕早戀、遠離零食活動，促使學生樹立自立意識；開展珍愛生命、創建平安和諧校園活動，促使學生樹立友善觀念；開展各類競賽活動，促使學生樹立合作意識和革命英雄主義精神等等。
正是由於學校採取各種剛柔相濟的管理措施，突出科學管理和人性化管理，所以學校校風正、學風濃、師生積極性高，從而保證了教學質量的穩步提高。

❽ 烏魯木齊哪有室內籃球場

1.米東區盛世明珠旁的籃球館
米東中路與米東中路東五巷交叉口南100米
2.廣匯籃球俱樂部
溫泉東路136號
3.石油新村籃球館羽毛球館
新疆維吾爾自治區烏魯木齊市新市區瑞昌街
4.小飛虎籃球館
5.北京路街道烏魯木齊經濟技術開發區街
烏魯木齊尼雅人青少年籃球俱樂部新疆維吾爾自治區烏魯木齊市天山區中灣街南二十八巷與富泉街交叉口北50米
希望對你有幫助 望採納 謝謝

❾ 瑞昌羽球學院在哪

瑞昌羽球學院位於史有「三省通衢」之稱的瑞昌市。地理位置優越、交通猜空便利。本著體育運動項目「一縣一品」發展戰略，羽毛球運動作為瑞昌市的傳統特色體育運動，有著良好的嘩轎群眾基礎和長遠的發展規劃。瑞昌亂兆肆結合自身實際制定了以羽毛球項目為品牌，足球、籃球、乒乓球等項目全面推進的體育事業發展戰略。

壯觀建築

❿ 秋季親子秋遊活動方案

為了保障活動順利、圓滿進行，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案要怎麼制定呢？以下是我整理的秋季親子秋遊活動方案範文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋季親子秋遊活動方案1

一、活動時間：

20xx年10月17日上午

二、活動地點：

xx灘

三、活動目標：

1、結合《秋天》、《去旅行》的主題，讓幼兒初步了解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂，增進家長與小朋友之間的親情。

3、拓展家園聯系的形式，增進家園間的合作與交流。

四、活動准備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項，提前對家長進行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。

3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾，自帶垃圾袋。

4、親子游戲所需的材料

五、具體分工：

節目主持：

家長委員會成員：

游戲材料准備：

六、活動過程

1、到目的地（江灘）分班集中。

2、幼兒集體表演大合唱：小海軍、歡樂頌。

3、親子游戲：過河（每班名幼兒，三輪）

4、親子游戲：快樂蹲（每班名幼兒，三輪）

5、家長帶領幼兒去找秋天，交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業。（1）幼兒講述秋遊的見聞。（2）用拾到的落葉拼貼圖案。

6、畫秋天。

7、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

七、活動延伸

1、幼兒口述慎前日記「今天我們秋遊」，家長記錄。

2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

秋季親子秋遊活動方案2

一、活動時間：

xxxx年11月4日

二、活動地點：

冊子觀光台

參與人員：

大班段幼兒及老師、保育員、家長

三、活動目標：

1、在活動中觀賞大橋雄姿，感受海島旖旎風光，為自己是舟山人感到自豪。

2、在感受大自然美景的同時，萌發愛護自然、保護環境的情感，並在活動中有所體現，如不亂丟垃圾，不採摘花朵樹木等。

3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

四、活動准備：

1、每四個家庭為一組，按出遊幼兒人數進行分組。

2、秋遊前告知家長秋遊的目的、要求及一些具體的活動注意事項。每班班主任要有每位家長的聯系電話，並將自己的電話告知家長。

五、活動過程：

（一）7：30——8：00幼兒來園

1、早上來園穩定幼兒情緒，做好准備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）

2、8：20——8:30全體人員在操場集合，教師集合清點人數並講解安全方面的要求並重復提醒。

3、8：40准時出發，老師做好安全教育工作。

（二空告）8：40——9：15去冊子觀光台路途中。

教師組織家長、幼兒排隊上車，提醒幼兒路上注意安全，關注個別幼兒。

(三)活動過程：

1、到達目的地。（9:15）

2、在導游帶領下，觀賞大橋雄姿，感受海島旖旎風光。（9：30——10：30）

3、班級親子小游戲。（10:30——11:30）寬虧清

4、按照事先的安排分組午餐（四個家庭一組燒烤）。（11:00——12:30）

5、餐後整理休息。（12:30——13:00）

6、檢查、清理身邊的衛生，教師清點人數，整隊回園。（13:00）

秋季親子秋遊活動方案3

一、活動構思：

提倡全民運動，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉、在鍛煉中成長!

二、活動目的：

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格

三、活動形式：

體操表演、體能比賽、集體比賽

四、活動地 點 ：

xx大操場

五、活動原則：

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

六、活動准備：

1、各班提前發放運動會的.通知、做好運動會的統籌工作。

2、提前去場地踩點，規劃場地的劃分。

物質准備：音樂，計時秒錶，小獎品、班級牌、園服

七、參加人員：

全園小朋友及家長

八、活動流程：

1、接待

8:00家長和小朋友陸續進操場，班級老師接待，並帶領導本班制定位置。

2、列隊、入場式

8:30准時入場

各班家長和小朋友手來手，列4隊舉班牌走過主席台，並齊聲喊出本班的口號，再繞跑道走到主席台正對面的位置入操場內指定的班級地點，站立。

順序：托班——小班——中班——大班

3、升旗儀式

四位國旗手分別拿著國旗的4隻角，從列隊中間走到國旗下，升國旗，全體行注目禮。

4、幼兒園領導致詞

5、家長代表致詞

6、教師體操秀

請全體運動員退場，最邊上的班級開始退，托班和大班同時退場，退回到指定的班級場地。教師隊伍入場，站操場中間，跳操開始。

7、小朋友早操秀(托小、中大)

教師帶本班的孩子入場，站到指定的位置上，托小班一起跳《魔法健康操》

中大班小朋友一起跳《幼幼小英雄》

8、運動會項目：親子項目(托小、中大同時分場地進行)

中大班組

(1)花樣傳球

請中大班的家長分成2部分，一部分參加花樣傳球，分4縱隊，中大——中大進行穿插，然後請起點第一位各拿一個籃球，聽哨聲胯下傳球，也可以是頭頂傳球，看那一組最快傳到最後。

(2)家長接力

請中大班的另一部分家長參加，分4組，第一棒的選手拿一根小木棍，跑至第二棒的選手，接木棍跑，4組最先跑完為勝。

托小組

(1)親子接力

將托小班的家長分成兩部分，一部分參加親子接力，請家長抱起寶寶跑，跑到第二棒的時候第二棒的接下去跑，4組最先跑完為勝

(2)家長拔河

另一部分的家長參加拔河，繩子上綁一個小瓶或紅繩，過了分界線就算贏。

9、個人項目

各班老師到各個負責的場地當裁判

托小組個人項目：

跳圈

規則：幼兒從起點起，連續跳過排列好的呼啦圈，跳完後跑回起點，先到者為勝，取勝既得一份小獎品，然後裁判老師蓋一個勝利的印章。

爬行比賽

規則：幼兒從起點開始爬爬向終點，爬完後跑回起點，先到者為勝，取勝既得一份小獎品，然後裁判老師蓋一個勝利的印章。

跳跳羊角球

規則：幼兒騎羊角球在起點線外等候，聽到哨聲後一起往前跳，到達指定地點後原路返回，先到達終點的為勝，取勝既得一份小獎品，然後裁判老師蓋一個勝利的印章。

推小車

規則：幼兒手持小推車在起點線外准備，聽到哨聲之後出發，到達指定終點後再返回，先到達終點的為勝，取勝既得一份小獎品，然後裁判老師蓋一個勝利的印章。

投球

規則：准備好一個大框放在指定的位置上，准備一個孩子10個球，投進越多就算贏。取勝既得一份小獎品，然後裁判老師蓋一個勝利的印章。

中大組個人項目：

兩人三足

規則：規定參加人數，8人一場，2個小朋友結對，將靠近的兩只腳綁一起，然後2組一起比賽，到達終點後原路返回，先到組為勝，每個人將獲得禮品和印章。

袋鼠跳接力

規則：8人一場，起點終點各4個，4個小朋友站入跳袋准備，哨聲想起從起點跳回終點，然後脫下袋子終點的4個小朋友套上跳回起點，最先跳回的一組為勝，每個人將獲得禮品和印章。

頂包走

規則：8人一場，4人開始比賽，一口哨為准，哨聲起的時候頂沙包走路，走到終點原路返回，先到為勝，每個人將獲得禮品和印章。

100米田徑賽

規則：6人開始比賽，以口哨聲為准，哨聲起選手跑，先到終點為勝，每個人將獲得禮品和印章。

10、結束

個人項目參加後滿3個項目得獎就到兌獎處去換一份禮品帶回家。

秋季親子秋遊活動方案4

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒了解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

二、活動准備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著班集體，排隊時跟著前面的小朋友。

2、小朋友穿好園服，穿輕便的鞋子，以方便步行。

3、帶適量的零食，並每人准備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。

4、小朋友8：30分到瑞昌市人民公園東門(信華酒店旁)集合，並請家長陪同。

三、活動時間： 20xx年10月23號(星期五)上午。

四、活動過程：

1、8：30分集中後告訴孩子秋遊地點及一些注意事項，做好點名工作。

2、9點組織本班幼兒排隊，以年級為單位徒步去公園指定地點。

3、組織開展活動。

活動一：帶領全體幼兒家長游覽人民公園。觀察秋天裡大自然的變化。

活動二：集體親子小游戲

①果果級游戲：「抬花轎」

②芽芽級游戲：「金蛇狂舞」

③苗苗級游戲：「剪羊毛」

④豆丁級游戲：「空中漫步」

4、活動結束，家長帶領自己孩子回幼兒園並與本班老師做好交接。(如需帶回家需和本班老師說明)

秋季親子秋遊活動方案5

一、活動主題：

秋天多美麗

二、設計思路：

親子活動是教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，為了增進幼兒與家長的親情及家長與教師之間的互動關系，家長與家長之間相互溝通交流的機會，我們大一班決定組織這次親子秋遊活動。通過活動讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念，還鍛煉孩子們的遠足能力和堅強意志，並讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，激發孩子們的好奇心和探索欲。

三、活動地點：

縣人民政府廣場及後山公園

四、活動時間：

20xx年10月26日早上8:00——11:30

五、活動目標：

1、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。

六、活動准備：

1、活動前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛護公物，講衛生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。

2、請每戶家庭為准備幼兒飲用水及食品。

3、各游戲道具、獎品，場地布置。

4、准備好班牌，以便召集本班小朋友集中。

5、帶好保健葯品、紙巾、報紙等所需物品。

6、教育小朋友要愛環境衛生，不亂扔垃圾，做個環保小衛士，准備一些膠紙袋，把活動留下來的垃圾清理干凈，還活動場所一個潔凈的面孔。

七、活動過程：

1、8:00——8:30幼兒活動前准備。幼兒與家長自行吃早餐後到縣府人民廣場國旗台下集中，點名。

2、8:30——8:40組織幼兒和家長進行活動前談話，交待所有注意事項。

（1）對幼兒的要求：在活動中能跟隨家長仔細觀察、大膽嘗試，鼓勵幼兒能大膽講述自己的發現和提問。在爬山過程中不隨意離開集體、離開家長。

（2）對家長的要求：

a．嚴格遵守活動的時間，做到有事向老師請假。

b．希望家長能積極配合老師做好本次親子外出秋遊活動的指導工作。

3、8:40——10:00各班進行親子活動，頒發禮物。

a、尊老愛幼

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那邊，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

b、大西瓜、小西瓜

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：「大西瓜」，孩子就做「小西瓜」的手勢。家長說：「小西瓜」，孩子就做「大西瓜」手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者為勝。每二次游戲開始後，互換角色進行。

4、10:00——11：00幼兒在家長的帶領下出發進行遠足登高活動，感受秋天大自然的美。

5、11:00——11:30幼兒與家長共吃野餐。

6、11:30秋遊親子活動結束，集體回廣場清點人數，幼兒在家長陪同下離場。

我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。