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豐澤哪裡籃球場

發布時間:2023-03-22 10:14:30

① 刺桐公園有沒有籃球場

刺桐公園有籃球場噢,還有許多遊玩的場所。
泉州刺桐公園位於泉州市豐澤區刺桐路和津老罩搏淮街交匯處,公園在市區,交通便捷,是一處非常適合休息遊玩的好場所,公園侍祥裡面的植悶蔽物很多,可以觀賞,榕樹、芒果樹、很多。更有刺桐花,火紅火紅的,美不勝收。

② 泉州市內好玩的地方在哪

泉州是國家首批24個歷史文化名城之一,中國古代海上絲綢之路的起點,唐朝時為世界四大口岸之一。泉州好玩的地方有哪些?泉州市內好玩的地方在哪?下面是我為大家整理泉州市內好玩的地方的相關資料,供大家參考!

泉州市內好玩的地方

西湖公園

位於市區西北部清源山南麓,是西北洋滯洪排澇工程的重要組成部分。該區處於一片低窪的平原地帶,以往發生較大洪水時,主要靠自然水面及稻田滯洪,俗稱“西北洋”。由於洪澇災害嚴重,引起市委、市政府的高度重視,建設西北洋滯洪排澇工程被列為市人大十二屆五次會議一號議案。

從1999年6月起,投資1.7億元,歷時兩年多,建成由三座名橋、三片水域和四座島組成的西湖公園。西湖面積達100公頃,其中水域面積 82.28公頃,廣場道路面積1.72公頃,綠化面積16公頃,種植樹種達200多種。

西湖繁花錦簇,波光瀲灧,與清源爛返碧山自然接壤,清源山秀麗翠綠的山色與西湖浮光盪漾的美景相得益彰,湖光山色渾然一體,極具園林之美,是市區具有良好生態環境的湖上園林。2001年12月獲得建設部“中國人居環境範例獎” 榮譽稱號。

【交通】乘坐6路、17路、21路、22路、26路、27路、33路、37路、39路、201路、601路、602路至“建南花園”站下。

東湖公園

東湖公園址系古泉州八大勝景“東湖荷香”遺址。唐時湖面40餘頃,有東湖亭、二公亭;宋有波恩亭;明有攬古亭。盛植荷花,成星湖荷香勝概。因唐姜公輔、韓愈、歐陽詹等曾在此活動而聞名於世。東湖公園以閩南建築文化為特色,中心湖為主體,環湖布置人文景觀。

構建星湖荷香、祈風閣、七星拱月、二公亭、東湖亭、波恩亭、攬古亭等靜區;兒童樂園、雙舟朝陽、遊船碼頭為動區。精築刺桐瑞林等20多處植物山石景觀攬翠全園,以石雕、石刻突現閩南石文化。既有泉州歷史文化內涵又有時代新潮氣息,風格獨特。曾三次獲省“環境優美獎”,還被評為“市民喜愛十佳建築”、“泉州十佳夜景”。1998年以其典雅秀麗、玲瓏多姿的江南園林風格而入選百家中國名園。

【交通】公交途徑路線:1路、12路、15路、18路、2路、28路、30路、33路、39路、40路、46路、7路、9路。

江濱公園

泉州江濱公園位於晉江下游防洪堤外行洪區,這裏江面寬闊、水質清澈、地勢平坦、土壤肥沃,期間分布大量草地、世敏古榕樹,龍眼樹和文物古跡,極適宜植物的生長和山水園林景觀的營建。

公園東起泉州大橋,西至筍江橋,全長約3.5公裏,寬度800-950米不等,總佔地面積4340畝。其中陸地面積2530畝,水域約1810畝,分成六個主題公園進行開發建設位於晉江下遊河道行洪區鯉城段,規劃面積166.7公頃。

江濱公園建設力求達到四個“凸顯”:一是園區原有石筍、山川壇、臨漳門、接官亭等歷史人文景觀的修復,凸顯歷史文化底蘊;二是依原有林木布置龍眼園、桃花園、荷花池等生態景觀,凸顯自然生態風貌;三是規劃建設臨江體育運動場、沙灘泳池、音樂噴泉等休閑娛樂項目,凸顯以人為本的理念;四是通過招商引資,籌建江濱美食城、花卉市場、遊艇碼頭,實現公園資產滾動增值,凸顯商業化運作。

泉州森林公園

泉州森林公園位於豐澤區東海鎮,西至大坪山,東達後渚港泉州灣,南鄰通港路,北含洛陽江入海口,總控制面積547.1公頃。

公園建設依託大小桃花山、泉州灣河口濕地保護飢舉區等海濱資源和泉州古城史跡,突出歷史文化名城、著名僑鄉、海上絲綢之路起點、世界宗教薈萃等特色,將建成由奇石、江河、濕地、海鳥、古跡遺址、森林等資源構成的山清水秀、景色宜人的自然生態園。

公園共分為四個區,即桃嶺春曉景區、金山覽勝景區、空谷梵音景區和景觀協調景區。其建設期限為2003年至2010年。公園從2002年底開始籌建以來,位於公園大門入口處的桃嶺春曉景區已經全部建成,是目前遊客遊玩的主要景區;金山覽勝景區也已基本建成,遊客可以前往遊玩;空谷梵音景區的東海觀音寺、大桃花山明年將完成景觀林的改造,只要對游步道進行完善即可遊玩。

【交通】乘坐803路、5路、14路到泉州森林公園站。

泉州刺桐公園

刺桐公園位於泉州市豐澤區刺桐路和津淮街交匯處西北側,屬休閑娛樂的區級公園,佔地面積3.67公頃,項目部投資1400萬元,於1995年動工建設,1997年建成投入使用。公園位置適宜,交通便捷,是一處休息遊玩的好場所。

公園充分利用花草、樹木、水體、建築小品、地形處理等構園要素,採用自然式和規劃式相結合,疊山理水的造園手法,將時代特點和傳統內涵溶為一體,營造了具有典雅別致風格的園林景觀。特別是利用植物造景,公園以歷史文化名城泉州的象徵——刺桐樹為骨幹樹種,輔以榕樹、芒果、盆架木等樹種,將喬灌花草融合一體,通過豐富空間層次和色彩達到植物造景的藝術效果。春天,一樹樹燦若雲霞的刺桐花綻開熱情似火的笑容,美不勝收,置身其中,令人流連忘返。

【交通】經過刺桐公園的線路有202路,205路,22路,3路,44路,801路公交線路; 刺桐公園站附近有刺桐公園南門等相似站點。

泉州市內好玩的景點

清源山

國家級重點風景名勝區。為泉州城北屏障,海拔 498米,面積62平方公里,主景區距市區3公里。清源之奇以石,清源之靈以泉。元人贊譽“閩海蓬萊第一山”。“清源鼎峙”為舊泉州十景之一,歷來為遊客登臨覽勝。

據泉州府志記載,清源山最早開發於秦代,唐代“儒、道、釋”三家競相佔地經營,兼有伊斯蘭教、摩尼教、印度教的活動蹤跡,逐步發展為多種宗教兼容並蓄的文化名山。景區內流泉飛瀑、奇岩異洞、峰巒疊翠、萬木競秀,以宗教寺廟宮觀、文人書院石寶以及石雕石構石刻等文物為主的人文景觀幾乎遍布清源山的每個角落,現存完好的宋、元時期道教、佛教大型石雕共7處9尊,歷代摩崖石刻近600多方,元、明、清三代花崗岩仿木結構佛像石室3處,以及近代高僧弘一法師(李叔同)舍利塔和廣欽法師塔院。

自古以來,清源山就以36洞天、十八勝景聞名於世,其中尤以老君岩、千手岩、彌陀岩、碧霄岩、瑞象岩、虎乳泉、南台岩、清源洞、賜恩岩等為勝。其中以老君岩為代表的六處宋元時期的清源山石造像被列為國家級文物保護單位。

【交通】乘坐3路、10路、30路、45路、202路、209路、601路和K1公交快線至“泉山路(清源山風景區)”站下。

府文廟

府文廟位於鯉城區中山路泮宮內。始建於北宋太平興國初年(公元976年),後移他處,大觀三年(公元1109年)遷回原處重建,現有建築仍保持清初原貌,為我國現存規模最大的孔廟,2001年被國務院列為全國重點文物保護單位。

【交通】公交:乘坐3路、4路、6路、14路、19路、25路、26路、32路、47路至“府文廟”站下即可。

開元寺

全國重點文物保護單位,全國首批4A級旅遊景點。地處市區西街,始建於唐武則天垂拱二年(686年),原名“蓮花寺”,唐開元二十六年(公元738年)唐玄宗下令全國各州建一座開元寺,遂改為現名。全寺佔地面積7.8萬平方米。規模宏大,構築壯觀,景色優美,曾與洛陽白馬寺、杭州靈隱寺、北京廣濟寺齊名。主要有大雄寶殿、甘露戒壇,東西塔等建築。

大雄寶殿是中軸線的主建築,始建於唐朝垂拱二年(公元686年),現存建築物是明代崇禎十年(公元1637年)遺物。大殿通高20米,保存唐朝宏模巨制、巍峨壯觀的建築風格。甘露戒壇始建於宋,現壇系明初重建,為全國三大戒壇之一。

聳立在拜庭兩側廣場中,相距約200米的八角五層樓閣式仿木結構石塔就是泉州東西塔,為全國四大名塔之一。東塔名“鎮國塔”,通高48.24米;西塔名“仁壽塔”,通高44.06米,略低於東塔,其規模與東塔幾乎完全相同。兩塔為我國古代石構建築的瑰寶,系歷史文化名城泉州的標志。

【交通】公交:乘坐2路、961路、旅遊專線車601線等,在開元寺站下。【門票】——免門票

潘山公園

潘山公園位於市區江濱北路金潘段北側,總面積約70畝,由萬科代建,是泉州唯一的濱江山地公園,設有休閑茶亭,兒童游樂園,籃球場等設施設備,相當於一個天然的健身休閑會所,可以在此爬山、喝茶觀景。

潘山公園在原有植被的基礎上利用藝術的手法進行園林植景,本著生態優先和整體優先的原則,合理配置植栽,注重季節相變化和種間和諧,打造綠色之眼。尊重基地文脈,保留原有的老糖廠、古榕樹、林蔭青石板路和後期規劃建設完美的結合,是極具特色的生態公園。步道和潘山公園親密互通潘山公園綠色生態慢道。

在山水相依的城市空間中,使生態環境、文脈保護與本土生活方式的延續,能夠有效契合於當代城市空間功能發展的訴求,形成“文脈泉州”與“當代泉州”的整體性表達。

【交通】潘山公園處於四條城市主幹線中心位置,交通暢通,北面為北清路,南面為江濱北路,西面為站前南北大道,東面為西賢路,公共交通車站為潘山市場站,公交線路:6、22、26、33、46、208、602路等。

天後宮

始建於宋慶元二年(公元1196年),是現存媽祖廟中建築規格最高、規模最大、年代最早的一座,並被國務院列為全國重點文物保護單位。

歷史上,媽祖故里莆田一度隸屬古代東方第一大港泉州管轄,由於泉州民眾不斷向外移民和進行貿易活動,媽祖信仰遠播祖國大陸及台、港、澳各地。

泉州天後宮除較完整地保存有雄偉的大殿、後殿等古代建築外,在政府及海內外信眾的熱心資助下,還陸續修復了山門、戲台、鍾鼓樓、東西廂廊等建築,並將繼續復建梳妝樓。建置於宮內的閩台關系史博物館收藏有大量的珍貴歷史文物和民俗文物。泉州天後宮是在泉州港逐漸成為全國對外貿易中心之際的南宋時期建成,是研究海外交通史的重要史跡。

③ 四年級我的學校作文

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢?以下是我收集整理的四年級我的學校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級我的學校作文1

我的學校是在金鳳路的學校,每當你坐著三路車到達金域藍灣後在向下走便會看到我們的學校。

到了學校,你會看到五個大字;金鳳路小學。進了校門,高高的四層教學樓里在你的面前。早晨;一二樓便會傳來朗朗的讀書聲。你不禁要問;那三四樓干什麼呢?原來,我們學校是去年才建成的,沒有五六年級,所以它現在都用來展示學生作品了。

現在我們該到操場了。我們的操場有足球場,有跑道/籃球場和乒乓球台,還有一個棗紅色的升旗台,每當星期一的時候,我們回來到升旗台前,望著五星紅旗慢慢升起。

怎麼樣?我有一個美麗的學校吧,可別羨慕我啊!

四年級我的學校作文2

走在春天的街道上,當你看到一排開得正熱鬧的杜鵑花海,雀躍亮眼的花兒圍繞著的校園,就是我的學校──可愛美麗的人民小學。

走入校園,首先印入眼簾的是一塊空地,地磚上有大大的校徽。接著是層層樓梯,而階梯的左右各是個精緻的花圃。花圃中有塑像,提醒來上學的小朋友,要好好努力用功讀書,就像塑像中一群學生圍繞著老師,討論書本的問題。穿過操場,你就會來到地球廣襲握場,這是中、低年級的活動天堂,在左邊的是星光大道,那是學校為我們小朋友拍派慶設計的,如果下雨時,舊棟的小朋友就可以 走星光大道放學,不會被雨淋濕。教室原本白色庄嚴的舊校舍,因為地震而將全部重建,目前完成了一棟新的校舍,我就是在這兒上課的。我最喜歡的是新的圖書館,一面面光亮落地窗、一排排整齊的書架、一列列大方的桌椅,深深的吸引著我。

在人民小學讀書真幸福,我一定要認真努力,升上高年級時,希望能當上學校的自治市長,幫助全校師生,也算是小小的回報吧!

四年級我的學校作文3

我們美麗的校園——中星小學,它坐落在恆福路正平中街,在這里,是我生活了兩年的地方,每當我走進它時,我都會被它深深地吸引。

一進大門,第一眼會看到一條長長的橫幅寫著「實施良好自我意識教育促進學生優質發展」,非常醒目。繼續往裡走,會看到寬闊的操場、長長的跑道、周圍綠樹成蔭,石階下有碧藍碧藍的游泳池,左邊是高大的教學樓,我們的教室就在三樓,每一間教室都有空調。除了一般的教室,還有多媒體教室和電腦室等。

學校里的老師很慈祥,很敬業,尤其是我們的班主任,譚老師,就像媽媽一樣,生活上很關心我們,學習上又很嚴厲。這就是我們的學校,一個充滿了美的學校。

四年級我的學校作文4

我們的學校——解放路小學,坐落在解放西路。

走進學校,第一眼就看見一個大地圖,上面是中華人民共和國的地圖。之後聞到一股芳香撲鼻的清香,原來是石榴樹啊!

一到秋天我們學校的石榴就全熟了。往後有20個班旗在飄揚,還有一面五星紅旗。再往後是花壇,上面種著紫白色的喇叭花,左右有校長室,往左前角有個走廊,可以走到後院。往前走是教學樓,我們在四(八)班上課。

我的學校大約有教師二百多人,學生三千多人。我們學校有49各班。

這就是我們學校的前院。

後院有一個大操場,同學們就在這里做課間操,操場有五個乒乓球桌和六個籃球筐,再往後走還有一個教學樓。

我愛我們的學校,我會加倍努力,把學校建設的更美好!

四年級我的學校作文5

早晨,從綠樹成蔭的路上,從川流不息的人群中,從陽光燦爛的路上,走來許多小學生,有一年級的,有二年級的,有三年級的,還有四年級的。

來到學校,大家都成了好朋友。

上課了,大家一起讀課文,那聲音真好聽。這時候窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。

下課了,大家在操場上玩老鷹抓小雞、丟手絹、做游戲。

這就是我們的學校,一所漂亮的學校。小草正在搖頭,花兒正在招手。

四年級我的學校作文6

蔚藍的天上飄著朵朵潔白的.雲朵,我的智慧校園就在這藍天下面。

早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學生們朗朗的讀書羨畢聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學樓里的學生們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,學生們爭先恐後地跑進操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。下午,放學了。學生們依依不捨地離開校園,向老師和同學們說再見。

智慧校園里充滿著智慧。瞧!學生們坐在寬敞明亮的教室裡面,用著明亮而又清翠的聲音讀著課文。他們寫作業的時候可認真啦!就算是一根針掉下來,聲音都能聽得清楚。學生們的成績可優秀了,每年都能捧著獎狀,蹦蹦跳跳、高高興興地回家。

我喜歡我的智慧校園,因為我在這兒每天都能學到很多知識,我會永遠喜歡我的智慧校園。

四年級我的學校作文7

我的校園座落在豐澤區,那你四季長春,特別的美麗。

一走進校園,你可以看到迎風飄揚的五星紅旗,正中間有一座白瓦的教學樓,它有四樓,一年級,體育室和男教室宿舍在一樓,二年級,三年級,辦公室1,辦公室2,領導室,舞蹈室和服裝室在二摟,四年級,五年1班,電腦室,圖書室和女教師宿舍在三樓,自然儀器室,實驗室,五年級2班六年級在四樓,音樂室美術室在五樓。

不只教學樓漂亮,外面也很美麗,右邊是一排排大樹美麗的花,有玫瑰,美人焦,百合……。後面還一一棵楊桃樹,欄桿,廁所樣樣都很美哦。

在這樣的學校上課,能不舒服嗎!

四年級我的學校作文8

你知道嗎?我們學校可美麗了!

一進校門,首先引入眼簾的是一座水池。

這座水池人們都稱他為「8字池」,因為這座「8字池」很像個「8」字,所以人們都稱他為「8字池」。

8字池裡面有一座雕像,雕刻著兩位戴著紅領巾的少先隊員,一名少先隊員的手裡拿著一本書,希望我們小學生能好好地學習,考出自己最好的成績。另一名少先隊員的手裡拿著一條接力棒,希望我們同學能夠再接再勵。

8字池裡有幾只仙鶴,那幾只仙鶴展開翅膀,好像要飛到哪裡去。

8字池裡還有幾座假山,假山上還有幾棵小樹,真美啊!

8字池裡還有小雨兒呢。小魚兒在假山下游來游去,在水裡活蹦亂跳,真悠閑啊!

啊!美麗的校園,美麗的「8字池」,我們都在贊美你!

四年級我的學校作文9

在桃林,有兩棟中學,一棟叫二中,另一棟叫鎮中,就是我的學校。

走進校門,往前走幾步,左邊是花園,右邊是操場,操場里乒乓球台、跑道、器村室。再走幾十步就可以看到教學樓,教學樓前有兩蹲石獅子,神態威武,那兩蹲石獅好像是教學樓的守護人。教學樓是由兩棟高樓組成的,一棟有五層樓高,另一層只有四層樓高,每一層樓都有兩個辦公室,有四個教室,每個教室大約長20米,寬5米,前後都有二個黑板,黑板前有一個課桌那是老師用的,比我們的都大。

走出教學樓,左邊是辦公處,右邊是小買鋪,那裡常常人群擁擠,再往裡走,右邊就是食堂,食堂很大。在大食常前有一個舞台,是平常表演的地方。食堂對面是女寢室,有三層,每層有6個寢室,總共有18間寢室,每間又分為卧室和廁所。女寢室後面是男寢室,只有兩層,還裝了圍牆。

四年級我的學校作文10

我現在已經是小學四年級學生了,這四年來在學校經歷了好多事情,其中有兩件事讓我一直無法忘記。

第一件是成為少先隊員的事。原先看到高年級同學佩紅領巾,我羨慕極了。現在終於也成了他們中間的一員。第一次佩帶紅領巾,我當時非常興奮。戴上紅領巾後真的是十分高興,放了學早早地回到家讓父母看,爸爸媽媽直誇我帶上紅領巾真好看。我在心裡暗暗發誓一定要好好學習,當一名優秀的少先隊員。

第二件是我和我們班的孫新瑞同學打了一架。我和她打架的原因是她拿一根小鐵棍搗著我玩,我抓住鐵棍一使勁,不小心就戳到她的臉上了,流出了血,我好害怕啊。我意識到應該多和同學們友好相處,不能亂和別人干架,以免誤傷了對方。 這些就是我在學校發生的讓我難忘的事,還有好多其他的事就不一一細說了。

每件事,無論它是好事還是壞事,都是我成長路上發生的,都很值得我回味,體驗它們,讓我進步。

四年級我的學校作文11

我的學校在仙林,仙林小學是一個美麗的地方。

每天早上,我一走進校園,就能看見一座高大的教學樓,側牆上寫著:從小事做起,這是告訴我們要先做好身邊的小事,一步一個腳印,才能取得成功。再往裡走,就能看見一個漂亮的小花園,花園里種著五六棵楓樹和很多玫瑰花。一到秋天,楓葉火紅火紅的,遠遠望去,像一團團燃燒的火焰,燦爛無比。而等到薔薇花開的時候,薔薇淡淡的清香彌漫在空氣中,實在太令人陶醉了。花園里還有一條長長的紫藤廊。每到下課的時候,小花園就熱鬧非凡,同學們有的唱歌,有的聊天,還有的追逐打鬧,快樂地像一群小鳥。在教學樓的西面,有一方小池塘和許多五顏六色的小花,它們迎著春風,站立在那綠油油的草地上。在教學樓的東邊,是一條長二百五十米的橢圓形跑道和一大片碧綠的草地。每到上課的時候,那兒就會舉行激烈的足球比賽和各種有趣的游戲,我們每次都玩得不想離開。

我們的校園就是我和同學們的天堂。

四年級我的學校作文12

我們的校園四季都被花草樹木襯。

春天,銀杏樹長出了翠綠的小葉,迎春花在春風的感召下,開出了淡黃色的小花,水杉樹正在茁壯成長,小草在快速在春雨的滋潤下脫離了大地媽媽的懷抱。夏天,樹木都在快速的生長,瞧,枇杷樹都長出了寬大厚實的葉子。秋天,銀杏樹的樹葉變成了黃色,像一把把黃色的扇子,枇杷樹的樹葉大多已經枯黃,伴隨著風兒飄落,而那裡的楓樹卻迎著寒風長出了紅色的楓葉,在樹的旁邊又多了幾盆引人注目的菊花,有紅色的,有黃色的,有白色的,有紫色的┅┅這些菊花擺成了一個圓形圖案,簡直就像給樹戴上了一條五彩繽紛的花環。冬天,只有那冬青是校園里最亮麗的風景線,因為在這冬天裡,只有碧綠的冬青依然翠綠。

四年級我的學校作文13

我的學校非常美麗。

早晨,我走進校門,一幅美麗的景色出現在我的眼前:兩旁的花壇里種著四季如春的松樹,即使到了冬天,它們還是那麼青翠。

在校內的西面的花壇里種著各種各樣漂亮的花。有月季花,有迎春花,還有帶著香味的桂花……真是像一個特別誘人的大花園。

早上,同學們在教室里打掃衛生。有的在吃零食,有的在做游戲,還有的同學在教室里高聲讀書。

教學樓前面有二個操場。下課了,學生們在球場上打籃球、羽毛球,做游戲等活動。

學校里還有各種各樣的樹木。小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在唱一首優美動聽的歌。我的學校真像一幅美麗的畫,讓人看了還想看。我的學校真美!我愛我的學校。

四年級我的學校作文14

我的學校坐落在墨子故里——滕州,它已陪我度過了三個春夏秋冬,我愛我的學校。

學校的生活豐富多彩。除了基本的課程之外,還增設了微機課和創新活動課。微機課讓我們掌握了電腦知識,獲取了更多信息。而創新活動課是每天的最後一節課:周一益智游戲課,周二特長自選課,周三閱讀課,周四科教課。學校考慮很周到,我們都很喜歡。

我的學校不僅開設的科目多,設備也很先進。每個教室都配備一台可上網的電腦,還有一台多功能電視機。老師可利用它們多媒體教學,我們也可以在科教課上通過大屏幕觀看小學生電影,實在是太棒了!

我的學校還經常組織和鼓勵我們參加各種級別的活動。當然,我也非常踴躍,「多多益善」地參加,並多次獲獎,呵呵!

這樣好的學校誰不喜歡呢?我愛我的學校。

四年級我的學校作文15

春天像噴薄的朝陽——朝氣蓬勃!

我就像破土而出的小苗,在華美這座學園里與華美一起茁壯成長。

我在華美已經是第五個年頭了。

當我還呀呀學語的時候,是華美的老師們手把手教我編漂亮的彩虹圖畫;是華美的老師們讓我勇敢地踏出第一步,走入了屬於我們孩子的小王國——華美幼兒園。

在我跌跌撞撞的成長過程中,是華美的老師那慈母般的呵護讓我茁壯成長;在洋溢著無限歡樂的求知路上,是華美的老師指引我邁出穩健的步伐;在知識的海洋里,是華美的老師把我從知識的不毛之地送到碩果累累的文明寶島。

「一切為了孩子」,華美的愛如泉涌,它流進我們的心田,滋潤著我們幼稚的心靈。挺拔屹立的「精英們」是我們的精神追求對象,也是華美人的精神寫照。

春天像初升的圓日——充滿希望。讓今天的希望和好習慣鋪墊明天的成功之路,我心愛的學校,讓我和您一起成長前進!

④ 泉州豐澤第五實驗小學初中讀哪裡

東海中學(公辦)。
福建省泉州市東海中學正式創辦於1958年,系愛國華僑何瑤琨、何瑤煌先生回鄉,熱情捐資,並向海外華僑募捐,在東海街道法石美山本校址興建的一所如緩棚中學。
學校佔地面積20326平方米,建築面積12271平方米,綠化面積6000平方米,有28個教學班,共1393名學生。學校的多媒體哪塌教室,學生電腦室、體、音、美、勞的儀器設備、校園操場跑道、籃球場、圖書室、室內活動場渣則地等均具備一類標准。

⑤ 泉州濱海公園籃球場的位置

泉州濱海公園籃球禪念場一共有兩個。
1、LA籃球公園陸臘,位置在泉州市晉江市靈山路名仕公寓西側。
2、卡爾美籃球公園位置早襲滑在豐澤區通港東街168號。

⑥ 鄂州哪裡打籃球人最多

鄂州市體育館籃球場、文華廣場籃球場等攔戚棗。
1、鄂州簡拆市體育館籃球場:這里是一個比較大的室內籃球場,人流量較大,場地條件也比較好。
2、文華廣場籃球場:這是一個仔陵比較受年輕人歡迎的露天籃球場,設施簡單但有一定規模,通常有很多人打球。

⑦ 泉州信息工程學院怎麼樣

我是泉州信息工程學院的21級的同學,我覺得我們學校比較一般。

左邊是教學樓,右邊是實訓樓



⑧ 豐澤:重點項目齊開工 老舊小區換新顏

5月18日訊(記者 尤燕姿 洪泓塬 文/圖)路面破損、下水道堵塞污水橫流、半空中盤來盤去的電線網線猶如“蜘蛛網”……老舊小區的各種現狀,降低了居民的幸福感、獲得感。為了提升人居環境和品質,近三年來, 泉州市 豐澤區老舊小區改造被列入年度為民辦實事項目。在昨日的泉州市178個重點項目集中開工中,豐澤區一批老舊小區也同步動工改造。為此,記者走訪了豐澤區兩個重點老舊小區,了解它們目前的改造進展情況。

迎津小區航拍圖

105個老舊小區 正有序推進換新顏

豐澤區住房和城鄉建設局房地產和物業管理中心主任、豐澤區老舊小區整治項目專班項目管理負責人塗元毅介紹,豐澤區今年已完成第一批、第二批共81個老舊小區的改造。第三批105個老舊小區目前正在有序推進,第四批80個老舊小區將於上半年完成招投標,爭取在年底前全部完工。

豐澤街道迎津小區大門口(現狀)

昨天上午,記者來到豐澤區第三批老舊小區改造項目之一的豐澤街道迎津小區,該小區改造被列入重點項目老段御之一,於昨日上午開始動工。

迎津小區非機動車停車棚(現狀)

小區大門用隔離護欄分為三個車道,雙向設置閘門的是機動車道,還侍岩有一道非機動車道與人行道。狹窄的機動車道會讓新手司機很是心慌,生怕刮擦到護欄,再往裡開,籃球場外側擺放著一排石球,老司機經過時都要放慢速度。而要在小區里找到一個停車位,更是難上加難。

小區的建設年代久遠,且體量大,共由15棟樓組成。記者看到,有些樓棟的外牆塗料已經褪色;路面停車標線模糊、車位施劃不夠合理;水泥路面破損;停車棚沒有充電設施等……實施老舊小區改造後,將大大改變這些現狀。

迎津小區改造平面圖

隨後,記者來到已經在施工改造的泉秀街道泉秀花園東區。剛進小區映入眼簾的便是橫七豎八架在半空中的“網線”;水泥路面破損;車輛“見縫插針”停放……在現場施工的承建單位——中天日月建設工程有限公司工程部負責人張志鋒介紹,該項目於2021年12月開工,今年正式動工改造。

泉秀街道泉秀花園東區航拍圖

泉秀花園東區住戶近2000戶,為了減少因施工給群眾造成的不便,目前,工程部採取分區域分網格的方式進行施工改造。正在改造的一區大約5000平方米,將於月底完成路面的硬化工作。二區改造將於6月20日前完成,整體工程將於7月底全部完工。

施工現場,工人正在施工

泉秀花園東區路面改造

張志鋒介紹,該老舊小區的雨污排水原先是混合在一起的,即廚房、廁所、生活用水等全部一個管道排放,久而久之就會導致管道堵塞。改造前,有些樓棟一年需要疏通一次管道,而有些樓棟每三個月就要疏通一次,因此實施雨污分流被納入了此次改造的內容之一。此外兩電下地、路面整體硬化、停車優化設計等改造也將陸續實施,可大大提升小區居住環境。

住在小區的黃女士說,目前小區正在改造,肯定會對出入造成一些影響,但克服一段時間就會迎來小區的新容貌,還是很值得期待的。“改造後,再也不用擔心雨天小區積水,家裡的下水道堵塞了。”

排水管道改造

塗元毅介紹,老舊小區主要建設內容包括但不限於:雨污分流,兩電下地,增設消防設施,破壞道路修復,垃圾分類工程,電動自行車智能充電工程,護欄修復工程,電力線路改造工程,道閘、崗亭、安全提升工程,庭院休閑場所建設提升工程,牆體修復和文化燃氏宣傳提升工程等,第三批改造項目總投資2.74億元。

泉秀花園東區改造示意圖

改造人居環境 提升群眾幸福感獲得感

在老舊小區改造過程中,存在諸多困難。塗元毅介紹,針對老舊小區居住人員復雜、管理難度大等問題,豐澤區堅持三大原則。

一是堅持民生所需。把老舊小區改造作為改善群眾居住環境的重要舉措,改造前開展摸底調查,廣泛徵求意見,爭取更多群眾的理解和支持。2021年來,實施老舊小區改造項目146個,涉及1105棟房屋2.9萬戶居民,總建築面積339.8萬平方米、總投資2.8億元。

二是堅持問題導向。圍繞解決居民群眾“急難愁盼”問題,明確改造內容,按照“輕重緩急”工作思路和“先民生後提升、先地下後地上、先功能後景觀”的原則,過細梳理難點阻點,列出改造強弱電、給排水、供氣、停車、安防、綠化等方塊的具體施工圖,確保規劃可行性並利於後期物業管理。

三是堅持因地制宜。緊密結合每個老舊小區的實際情況,以適應居民不同生活需求為出發點,重點實施基礎類改造,突出補齊功能性設施短板,有條件的小區推進完善類改造和提升類改造,並聘請專業規劃設計團隊共同制定改造方案,做到精準施策。

據了解,今年來,豐澤區住建局制定針對性改造方案153份,完成完善類改造項目103個,涉及646棟房屋2.0萬戶居民,提升類改造項目50個,涉及421棟房屋1.1萬戶居民。

同時,該局針對老舊小區年代久遠、規模小利潤低、管理難度大導致物業公司不願進場的問題,引進第三方管理機構,健全完善管理制度,維護改造成果,實現長效管理。

一是探索“老舊小區改造+拆牆並院”模式,對條件成熟的小區,由街道、社區通過整合物業管理區域等方式,引導成立業委會,並引入物業公司進行專業化管理。對一時無法引入物業公司的老舊小區,先由街道、社區提供保安、保潔等基礎服務,待條件成熟後將改造完成的老舊小區捆綁打包,統一委託物業服務企業進行管理。2021年來,4個小區已引進物業公司專業管理。

二是探索“基層自治+物業管理”模式,明確老舊小區各方主體責任,釐清“誰來做、做什麼”。明確資金管理制度,健全老舊小區住宅專項維修資金歸集、使用、續籌機制,通過小區車輛管理服務、便民設施和房屋等公共區域租金等收入,彌補資金短缺,確保管理服務逐步正規化、可持續。例如,雲谷小區改造後每年可增加停車位收費70多萬元,為小區管理的良性循環提供資金基礎。

三是深化“大數據+網格化”治理模式,依託“智慧豐澤”系統和“i豐澤”APP,引進小區物業、基礎設施、平安社區、智慧家居管理系統,探索接入微政務、微家政、微停車等功能,提升小區服務管理的精準化、高效化、智能化水平。2021年來,豐澤、松林等19個社區完成智慧化改造,人車矛盾事件發生率降低10%。

此外,改造項目還填補個別小區的短板,例如提升改造綠化景觀、增設消防設施等。

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