為什麼青少年會迷惑籃球

Ⅰ 我兒子14歲，是初二的學生，現在迷戀籃球，如何讓他放下籃球，認真學習

你應該不是叫他放下籃球，你應該要引導，身體是革命的本錢，孩子在學習之餘鍛煉身體有利於成長。經常打籃球也能夠結交好友，性格變得活潑，能夠在客觀上減輕學習壓力。並且能夠強身健體，何樂而不為呢？

那事情要分主次，補充的主要任務是學習，而不是打籃球。如果孩子在打籃球方面有興趣有天分，那麼以後有的是機會，你比如說可以上體校。就是文化課也一樣不能落下。

青少年的學習壓力作業多打籃球也能釋放一下壓力，這一點家長們也一定要理解。如何調節好興趣和學習的時間，還要因人而異。

高中時期把學習成績放在主要位置，興趣愛好可以在有時間的時候發展發展，因為以後上大學了，有的是時間發展興趣愛好。

Ⅱ 為什麼青少年男生參加籃球運動較多

原因如下
1、打州豎纖籃球釋放壓力 減輕煩惱
青少年的壓力不言而喻。學習的壓力猶如大山一般，加上處在青春期的青少年，情緒容易波動。適當的籃球運動可以讓青少年忘掉煩惱，在盡情的奔跑過冊仿程中，釋放心中的壓力。相信打籃球的小夥伴們都能體會到這種感覺。
2、打籃球鍛煉反應能力 敏銳機智
打籃球是一項配合度很高的運動。打籃球隊友之間的傳球，以及再面對對手時快速的應變能力都會隨著我們經常運動，經常動作，而慢慢的提高。尤其是在比賽當中，突發的情況比較多，需要有敏銳的頭腦和靈活的身體。
3、打籃球增進情感 友誼長存
打籃球能夠增進隊友之間的感情。現在人們都居住在大城市中，有的甚至連對面的鄰纖讓居姓什麼叫什麼都不清楚。孩子們放學回家就在家裡玩著各種電子產品。打籃球恰恰彌補了這一缺失。在打籃球過程中，隨著孩子們配合度越來越高，友誼也變得深厚起來，俗話說，「人生在世，難得一知己」，何況還是七八好友呢？

Ⅲ 為什麼現在這么多青少年喜歡打籃球呢

因為籃球比較激情阿~

其實主要是說歐美文化的入侵。而歐美文化首推美國。
美國作為一個歷史短暫、思想多元的超級大國，他在全球范圍內的影響力是毋庸置疑的。美國人最喜歡的籃球，配合上在造星運動開始以及信息爆炸棚冊核時代的造勢，碰巧又在NBA出現了一個MJ，使籃球引起了大家的廣泛關注。
同時這個年代對於速度和激情的要求也很高，籃球的速度、靈活都能滿足青少年對激情的渴望。再加上媒體的宣傳和NBA的擴展市場姿譽，籃球便在中國有了越來越多的追隨人群。
另外ym11在02年進入NBA也是一股鏈掘強心劑，使國人更加關注籃球，自然打得也就多了。

Ⅳ 青少年為什麼要打籃球

一、籃球運動對青少年的智力影響
青少年時期，孩子處於生長發育的高峰期，智力也在這個時候進入發育的成熟期。籃球運動對青少年的智力發展有著一定的有利影響。打籃球時，孩子處於思維十分活躍的階段，在籃球場上一些多變，快速，極不穩定性可以激發孩子臨場應變能力。運動技能只要是依靠神經系統和骨骼肌肉組織協調來實現的，記憶、思維、感知、想像不僅是神經系統的體現，同時也是智力的發展方式。青少年進行籃球運動，隨著技能的不斷強化和熟練，孩子的思維也會變得越來越發達和敏捷。一些家長會認為，籃球運動會影響孩子成績，其實這是片面的想法，只要能使孩子懂得勞逸結合，反而能更好的促進孩子智力發展，提高專注度。中小學生籃球夏令營有著專業的教練，能夠科學合理的調動孩子積極性，激發孩子的潛在能力。
二、籃球運動對青少年的身體影響
籃球運動對運動員的身體素質要求比較高。青少年時簡神期正是孩子骨骼發育階段，籃球運動中許多柔韌性，彈性的練習可以更大程度野咐激上幫助孩子長身體。籃球運動同時可以鍛煉孩子的耐力和爆發力。一些孩子長時間學習會出現疲憊，腰痛等一系列體質差的表現，適當的進行籃球運動對青少年的身體有著百利而無一害的影響。中小學生籃球夏令營可以根據孩子的自身的身體素質，制定個性化的體能訓練方案，幫助孩子強身健體。
三、籃球運動對青少年的性格影響
籃球運動是具有對抗性的運動。在籃球比賽中，孩子們會面對到競爭，面對到成 功或者失敗，這時能夠很好的讓孩子形成堅強的性格特點，意志堅定，不畏困難。同時，籃球運動也是一項需要團隊合頌襪作的運動，孩子可以培養出集體榮譽感，學會團結，講究凝聚力。可見，籃球運動對青少年的性格會產生很大的影響。

Ⅳ 為什麼中國學生更多偏向於打籃球而不是踢足球，大家是如何看待的呢

首先，這個問題應該加個時態限制，變成「為什麼中國學生現在更多偏向於打籃球而不是踢足球」。這樣才符合事實，不加這個限制的話不要說太久，就是二十幾年前，這個問題都是偽命題，
學校里只有踢足球霸佔籃球場的，沒有足球場空著籃球場滿的道理。

即使在籃球運動的發源地，籃球也並不比橄欖球和棒球更受歡迎，畢竟這些先天要素限制了其鍛煉價值。
國內的學校，家長和孩子，大部分憑借興趣選擇體育項目，估計沒幾個知道青少年發育需要哪些動
作和練習，事實上很多人都不知道自己有多少塊骨頭，這才是中國體育發展的最大問題。

Ⅵ 籃球對青少年心理素質影響

籃球運動作為一項技能，其必然有運動技能和智力技能的密切聯系。運動技能主要是藉助於神經系統和骨骼肌肌肉系統實現的。下面是我為大家分享籃球對青少年心理素質影響，歡迎大家閱讀參看。

一、籃球運動可促進智力的發展

畢戚籃球運動作為一項技能，其必然有運動技能和智力技能的密切聯系。運動技能主要是藉助於神經系統和骨骼肌肌肉系統實現的。而智力技能是指藉助於內部語言在頭腦中所進行的認識活動的心智操作,主要是思維操作。其中感知、記憶、想像、思維是運動技能的調節者和必要的組成成分,而外部動作是智力技能的最初依據,也是智力技能的經常體現者。

在籃球競賽過程中，運動員解決每一個戰術任務所進行的思維活動，是以直接與運動操作密切聯系為源蘆特徵的。在籃球場上快速、多變，條件極不穩定，運動員的任務是在運動的過程中不斷迅速地解決問題以及准確地預測即將發生的狀況以適應場上的變化。籃球動作的快速轉化，首先來自正確的觀察和判斷，觀察和判斷過程就是思維的過程。青少年經常進行籃球運動，隨著技戰術不斷的強化和熟練，思維會變得越來越敏捷和發達。籃球比賽場景復雜、變化萬千，所以特別需要青少年將注意力長時間集中或迅速轉換及分配到特定的對象上去，久而久之，對青少年的穩定性、注意力集中、注意范圍、注意轉移、注意分配等發展有良好的促進作用，極大地促進青少年的智力發展。

二、籃球運動可以培養青少年良好的品質意志

籃球運動具有強烈的對抗性，運動員經常在強烈的對抗中運用各種的技戰術，這需要具有勇猛頑強的戰斗作風，非常有利於培養青少年機智、勇猛、靈活、果斷的意志和精神。籃球教學、訓練過程因長期面對競爭、面對失敗，因總是為追逐各種不同的目標，而挑戰各種艱難困苦，因遵守競賽規則而受到約束和限制，為了最終獲勝而需意志堅定、堅韌不拔、努力奮斗等十分有助於培養人的精神美與人全面的和諧的發展，為人生的奮鬥打下堅實的基礎。這其實也是一個美育的過程。依據遷移原理，人們在運動場上所養成的良好品行和行為變化可以雹數帶遷移到El常行為模式之中而成為受社會認同接納的因素。從公平競爭的角度而論，競賽場是培養人們具有合理意識的最佳場所。籃球運動是一項雙方都遵守著共同的規則，合理地運用各種技戰術以爭取勝利的一項競爭性運動，其最大特點體現了公平性。

籃球運動給予了青少年競爭意識，並且使競爭意識不斷地遷移到他們的生活、學習中，有利於青少年正確競爭意識的培養。

三、籃球運動有利於培養青少年 團隊精神

現代籃球的顯著特點就是攻守雙方在運動場上進行爭奪球權，以投籃為中心，按得分多少來決定勝負的一項集體性項目。為了取得勝利，它要求球隊每個隊員必須同心協力，密切配合，只有個人為集體，集體才為個人技術的發揮創造機會，青少年時期好勝心強，常常為勝利激動、自豪，為失敗惋惜、懊悔。為了爭取勝利，他們會相互鼓勵，相互學習，爭取讓技戰術水平發揮到最大限度，以爭取競賽場上的勝利。青少年常處於這種動靜結合的環境,通過正確處理個人與集體、自由與紀律、個性與共性的關系，可以加強組織紀律性，非常利於培養其團隊精神。

四、籃球運動有利於青少年心理素質的發展

體育運動具有競賽性,競賽具有對抗性，競賽結果的不確定性和顯示結果的及時性等特點。使觀看比賽或參加比賽的人在心理上產生懸念和期望。當期望實現或滿足時使人感到歡快、自豪、敬佩等情感，使人心理失衡的感覺得到調節。這種情感往往移情於學習、工作、生活中，使人精神振奮、奮發向上、勇往直前，產生積極的情感變化。

籃球運動技術優美，戰術配合豐富多彩，比賽競爭激烈，出現強隊負於實力稍遜的對手的“爆冷”情況不少，懸念不斷、緊張刺激，具有很大的吸引力和欣賞性。特別隨著籃球運動職業化和商業化不斷深化，青少年可以經常看到精彩的高水平籃球賽，這極大豐富了青少年的業餘生活，成功地促進青少年心理健康的發展。在比賽中取得勝利，使青少年有成功的體驗，培養了戰勝困難的自信心;失敗則可以培養他們在逆境中挑戰各種艱苦的堅定意志、坦然接受現實等良好的挫折教育，這必然會培養青少年在學習、工作和生活中用正確的態度處理各種矛盾的良好心理品質。

Ⅶ 籃球運動對青少年心理健康有哪些具體的影響

青少年是一個國家的未來,青少年期,是一個孩子走向成年的重要轉折點。隨著社會的發展,家長對子女的期越來越高,在學校里競爭意識越來越強,導致青少年精神壓力也愈來愈大。過重的心理壓力不僅影響他們的身體發育，還會嚴重影響他們心理的健康發展。

Ⅷ 青少年籃球意識應該怎麼培養

籃球意識是指籃球運動員在實際比賽中通過自己的感覺、知覺、表象等形式去形成概念和進行判斷、推理，通過及時思維活動合理地運用身體和技戰術，它是運動員對籃球的一種思維認識活動。籃球意識包括戰術意識、跑位意識、傳球意識、助攻意識、投籃意識等，籃球意識包含的內容更廣，它具體通過比賽反映出來,是--個綜合的思維過程。