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打完籃球的體會是什麼

發布時間:2023-05-05 21:44:01

『壹』 關於打籃球的心得範文5篇

對於打 籃球 ,我也有一些心得,首先是不能抱怨,要以積極的心態去面對,不要說隊友的一個失誤就認為自己這一方輸定了,有這樣的心態,又如何能取勝?鬥志喪失了,談何勝利?其次,要多注意配合,即使你的技術高超,但一人的力量終究不如一個團隊,你一個人能頂住十個人的防守嗎?不能!下面由我來給大家分享關於打籃球的心得,歡迎大家參閱。

關於打籃球的心得1

我的爸爸非常會打籃球,在籃球場上,是英姿勃發,動作多而雜亂,讓對手眼花繚亂、防不勝防(有一些花拳綉腿),他投「三分球」更是讓人佩服,尤其是我,連正規的「罰球」,都投不中,對爸爸能夠投中這么遠的三分球,感到非常佩服和自豪,我受著爸爸的熏陶,也學會了運球、投球。

在體育課上,我常常和我們班的同學一起打籃球,有時也能進個一、兩球,投得最多的一次,是投中了兩個兩分球,和一個罰球(一分),總共得到了五分,讓我們這一隊,以10:2的總比分,把我們的對手打敗了! 爸爸在我剛剛學習打籃球的時候告訴我:「你要是想打籃球,首先要學會的是『運球』,你必須只用一個手,把球帶到籃下來,不能用兩個手,否則犯規,要把球往前推,在推球的同時,還要往前跑,如果有人過來防守,你可以把球傳個你的隊員;投球,要慢慢地學,先用左手把籃球托住,然後把右手放在你的球的你所能看到的後面,對准了黑色的球筐,瞄準了之後再投出去,不要慌,投球的時候,一定要鎮定,還有,千萬不能把籃球弄掉了,這樣就麻煩了!」我跟著爸爸一遍一遍 地練習,跑得都累死了!終於學會了運球、投球。

我在爸爸的嚴格地監督下,學會了基本地投球,還學會了怎麼投標準的「三步籃」,投球的時候,球要投得高一點,要不然,就被一些高個子的人用手拍了回去,這樣就倒霉了。更讓我高興的是:爸爸教了我,如何做一些假動作,來迷惑對方,讓我們的這個隊更好的得分,從而贏球,比如你拿著球來到了籃筐下,對方的人肯定要開阻止你,你就可以拿著球,快速地把左腳或右腳,踏出,這樣的話,對方的人肯定就要往那邊跑,你就可以馬上地投球了,這假動作要快,等到別人反應過來了,你投球就難了;有一種假動作有一些不文明,就是用屁股對著別人,來到籃筐下,馬上投球,也是要速度快,不能讓別人來阻止你,這樣的 方法 很好,就是有一些不文明,不文雅,你們學會了這兩種假動作了嗎?

這對你以後和別人打球,有很大的幫助! 打籃球,也可以鍛煉身體,運動肌肉,增強體質,不分男女老少,都可以來打籃球,朋友們,快來打籃球吧!

關於打籃球的心得2

你愛打籃球嗎? 我想你應該是喜歡的, 我也一樣。可是, 在一個月前我還是個對籃球一竅不通的「菜鳥」。 想知道我是怎樣學籃球並喜歡上它的嗎?讓我給你講講我的 故事 吧!

有一天,我們班的張藝泉同學對我說:「你不是不會打籃球嗎?今天放學後你來找我,我教你!」聽了這話,我高興地一蹦三尺高。

下午放學後,我和他一起來到球場。他說:「現在我給你做示範,先學運球,看仔細了。」 他拿起籃球,拍著球向前走,一邊運球一邊像老師一樣講解,籃球也發出有節奏的「咚咚」聲。 我也學著張藝泉的樣子拍起籃球,但剛走兩步,籃球就砸中了我的腳趾,滾了出去。 他告訴我在拍球的過程中不能垂直拍,得斜一點,這樣才不會被砸到腳趾。我又試了一下。這一次,我成功了,一次竟拍了35個!

然後他又開始教我怎麼投球。我試著投了幾下,但不是投偏就是力量太小,連籃板都沒有碰到。張藝泉讓我投籃時瞄準籃板上的小方塊,控制好力度,多投幾次,找找感覺。我舉起球,想了想,又投了一次,哈哈,命中目標!他鼓勵我:「不錯, 你學習的進度還挺快嘛!回去多練練哦!」

從此以後,我便天天找時間去打籃球。現在,我的技術已今非昔比!通過學習打籃球, 我明白了一個道理:做任何事只要刻苦下功夫,就一定能成功!

點評:小作者的生動敘述,給我們演示了一個道理:有志者事竟成

關於打籃球的心得3

大年初二,我寫完作業,爸爸提議:「去打打籃球,怎麼樣?」我說:「太棒了!媽媽也去吧!」可媽媽卻皺著眉頭說:「不行,我不會打,你們去吧!」「唉!對了!我們可以教你呀!」媽媽也只好答應了。

我們一家人來到體育場,因為天氣冷,所以人很少,我們三人做了做熱身運動,然後就開始授課,我先把我所有的招術都演了一遍,一會兒三步籃,一會兒對角投,一會兒還空心投,我還把自己打球的 經驗 講給媽媽聽,媽媽全神貫注地聽著,我也傾囊相傳,然後爸爸就教她怎樣運球和傳球,媽媽學的滿頭大汗,可是爸爸的要求可嚴了,媽媽要跟他傳來回10遍,只要中間斷球一次,就要從頭再來,有一次已經傳了7遍,在傳第8遍時,爸爸故意把球傳高一點,與媽媽擦手而過,這眼看就要過關了,又失敗了,媽媽委屈極了,有點兒不想學了,可一聽到我的鼓勵聲,咬住牙又重新振作起來,功夫不負有心人,她終於學會了傳球和運球。

這下,該我出場了,我對著氣喘吁吁的媽媽說:「媽媽,現在由我來教你投籃。」我走到籃框前,來了個空心投,投進了,我讓媽媽來試,只見她慢吞吞地走到籃框前,拿起球,身子一彎往前一拋。這哪叫投球呀?於是我走上前,耐心的說:「投球時應該兩手放在頭頂的上面,手半傾斜托住球,身子一跳,往上一投,這樣才行呀!」媽媽有所感悟的點了點頭,接著她又開始刻苦訓練了,到了最後,我說:「媽媽,再投10個球看看。」

於是媽媽就試了一下,結果她竟然進了4球,真是太厲害了,這時,我裝著一副老師的樣子,走到媽媽面前,說到:「不錯,陳東同學進步挺快,繼續努力!」說到這里大家都笑了。

以前都是媽媽教我知識,而我今天卻教媽媽打球了,以後我一定還要為媽媽做更多的事,以回報她。

關於打籃球的心得4

蒲城電力學校四年級一班 陳建宇 在這個清煙裊裊的早晨,我和爸爸去打籃球。 到了籃球場,我們找了一個籃球場地,爸爸對我說:「你想把籃球打好,第一步要把球運好。」

爸爸抓起籃球,左右運球,前後運球。爸爸運球可熟練了,運了十分鍾球也沒掉一次,我忍不住說:「讓我試試吧。」爸爸把球傳給我,我沒拍幾分鍾就覺得累了,而且球很調皮,老和我做對。

爸爸走過來對我說:「做事不要心心要靜下來。」我點了點頭,撿起籃球,學著爸爸剛才的樣子慢慢地拍,這下好多了,拍了十分鍾,我也沒把球拍掉,我高興地叫了起來,爸爸說:「別忘了,還有跑步運球呢。」我堅信地說:「我會努力的。」這第一步運球算是學會了。 爸爸給我演示了一遍跑步運球,邊做邊對我說:「運球的時候,球不能高過自己的頭,要不然你會拍不到球。」

我接過球,很有節奏地邊跑邊運球,回到爸爸身邊,爸爸說:「雖然你前兩關已經過了,但是第三關還沒有過,也就是最難的一關。」爸爸拿起球,來了個很酷的三頻頻 跨欄 ,投進去了。我心想:我也要學。

爸爸說:「你手把球抓緊,對准籃框,使出全身的力氣,當然不要過頭,之後猛得一跳,把球投出去。」我也學著爸爸的樣子運球、跨步、投球,哇!真是太棒了,我的球也進了,我高興地說不出話來。我今天的收獲可真不小! 我現在是學會了打籃球,但還要提高打球技術。

關於打籃球的心得5

在每周的星期二下午,我們聚集到榕樹下,有的穿護膝,有的綁頭發,有的聊天,對我來講,這只代表一件事─要開始練籃球了。

每個星期二的練習,一開始都會先跑個幾圈操場,雖然有時候會跑得上氣不接下氣,但是,在太陽底下奔跑的喜悅卻還是能感受得到。緊接著要練習傳接球,短距離傳三十球,長距離傳五十球,並且要傳平,避免傳歪或提早落地,有時還要連續傳十幾球不落地才能休息,可是把我操得汗流浹背了呢!有時我們還會進行戰術練習,雖然有時會失誤,但也是學習的來源,經過教練盡心盡力的修正、指導和批評,雖然我不是球隊里表現最好的那一個,但也具有一定的程度。

教練曾對我說:「你只要盡到自己的責任就好,不必要和別人比較。」我覺得這句話很有道理,這句話不但開導了我,也賦予了我上場比賽的勇氣,到了比賽那天,一行人來到了比賽場地,進行的是比平常還嚴苛的練習,一球一球,來來往往,飛過去的球就像流星般快速的撲向對方的手上,雖然大家有點累了,但想獲勝為學校爭取榮譽的心情卻絲毫未減退。而比賽中,緊張的心情完全不言可喻!一下子對方的球,一下子又是我們的球,雖然到最後輸了對方一些,但不論輸或贏,都要有運動家「勝不驕,敗不餒」的精神!仍然要恭喜對方。

雖然不甘心,雖然有時很累,但這些都是操練中可以學習的一部分,像鄉賽比完時,輸了很多,同伴哭了,但教練告訴我們要堅強。這運動陪伴了我三年,希望這運動能陪伴我更久,雖然我的球技仍未到爐火純青的地步,但我仍要大聲的吶喊:「籃球,我愛你!」


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『貳』 打籃球的體會50字

寫作思路及要點:真情實感表達。

正文:

1、星期天的上午,天氣晴朗,我和爸爸來到了小區的健身器材;爸爸說要教我打籃球。剛開始我連拍球都不會,在爸爸的不斷幫助下,不一會兒我就學會了拍球。經過我認真的練習,我不但學會了拍球,還學會了灌籃、「蓋帽」和各種動作。同學們!大家一定要堅持鍛煉身體,因為「少年強則國強」。

2、今天,我和表哥一起去打籃球。到了籃球場,我拿起籃球就向表哥拋過去,我的表哥很厲害球打的很好,一下子就把籃球接住了。而我呢?第一個球因為分心沒接住,第二個球我就把注意力集中在一起,這次我接住了球,哥哥沒接住。我心裡想,就看第三次的比賽,結果我們不分上下,運動真是好玩!

(2)打完籃球的體會是什麼擴展閱讀:

籃球相關術語:

(1)扣籃:運動員用單手或雙手持球,跳起在空中自上而下直接將球扣進籃圈。

(2)補籃:投籃不中時,運動員跳起在空中將球補進籃內。

(3)卡位:進攻人運用腳步動作把防守者擋在自己身後,這種步法叫卡位。

(4)領接球:順傳球飛行方向移動,順勢接球。

(5)錯位防守:防守人站位在自己所防守的進攻人身側,阻撓他接球叫錯位防守。

(6)要位:進攻人用身體把防守人擋在身後,占據有利的接球位置。

(7)突破:運球超越防守人。

(8)空切:進攻人空手向籃跑動。

(9)一傳:獲球者由守轉攻的第1次傳球。

(10)蓋帽:進攻人投籃出手時,防守人設法在空中將球打掉的動作。

『叄』 經常打籃球的你,有什麼一些變強的心得

經常打籃球,可以通過增強耐力的方式來讓自己變強。因為有一個好的體魄,一定程度可以讓自己在籃球場上可以讓佔有非常大的優勢。比如可以在田徑場上多參加變速跑以及深蹲,這些體育項目可以讓自己的腿部力量更加的發達,對於增加自身的耐力非常有幫助。而且在籃球場上運球的過程中能夠讓自己更加的敏捷,也可以去健身房進行無氧鍛煉來讓自己的力量變得更強。因為在籃球場上力量越大就可以成為一個穩扎穩打的運動員,這樣的話別人對你就無法輕易的突破防線。自己可以隨心所欲的移動,如同姚明那樣成為綽號“移動長城”的優秀運動員。

‌小編最後還認為籃球作為一種團隊型的運動,應該要積極的加強團隊之間的合作。團結就是力量,只有團結才能將大家的力量擰成一股麻繩,才能在賽場上讓取得好的成績。

『肆』 我是一個小學生,愛打籃球。從中得到的感受和收獲是什麼

鍛煉身體是第一位的,然後籃球讓你提高了自信心,尤其是打比賽有觀眾的時候,可以認識一些打籃球的同學,拓展你的交往能力,多打籃球有助於智商的開發,熱愛籃球熱愛學習.

投籃是籃球運動的主要進攻技術,是唯一的得分手段。

比賽中進攻隊員運用其他各種進攻技術、戰術的目的,都是為了創造更多更好的進攻機會,力求投中得分。而投籃得分多少決定一場比賽的勝負,因此,掌握好投籃技術並不斷的提高投籃命中率,對於在比賽中取勝具有十分重要的意義。

籃球運動是1891年由美國人詹姆斯·奈史密斯發明的。當時,他在馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會國際訓練學校任教。由於當地盛產桃子,這里的兒童又非常喜歡玩將球投入桃子筐的游戲。這使他從中得到啟發,並博採足球、曲棍球等其他球類項目的特點,創編了籃球游戲。

『伍』 打籃球的收獲和感受怎麼寫

1.拉拉隊人數過少。由於我們宣傳不當,使來觀看的同學很少,並呈現逐漸減少的趨勢。以後應當加強宣傳范圍及力度,使盡可能多的人了解這個信息。

2.各組參賽人員不齊。由於各班會打籃球的人數不等,參賽人員不齊,使得比賽過程中沒有替補,犯規應當罰下時無法判罰。

3.後勤服務不夠周密。本次比賽中雖然未發生大的受傷事件,但也出現了擦傷、摔到等情景,我們沒能幫著傷員包紮;並且到最終幾場沒能准備水,也是一大失誤。

4.賽後清潔情景。比賽完成後,場地上一片狼藉,只是把好整理的收拾了一下,未能整理干凈,這也是不應當的。畢竟一個部門對賽後的清潔,代表了一個部門的形象。

5.獎品未能如期發放。由於贊助出現問題,使參賽過程中未能持續供給用水,並在賽後不能按原計劃發放獎品。

『陸』 打籃球的心得感悟600字

在以往 籃球 班打比賽的時候,我幾乎都沒有碰到過球,因為我不敢去搶球,也沒人給我傳球,但是這一次,不一樣了。下面由我來給大家分享,歡迎大家參閱。

打籃球的 心得體會 1

今天下午的第一節課是我們新學期的第三堂室外體育課,也是我們本學期的第一堂體育活動課。這讓我倍感興奮。要知道,在體育2的課上,可是能打籃球的!這對我這個久違籃球的籃球狂人來說,無非是一個天大的好消息。自從上次在暑假的七月二十日打過一次籃球之後,我就好久沒有再能打一回籃球了。今天,我終於能重新披掛上陣了!真棒!

進過一番跑步和准備活動後,激動人心的那個時候終於來了!當老師下令解散後,我們立刻一鬨而散,女生在一旁開始提起了毽子,做起了游戲。而我們男生則瘋狂的開始進行籃球賽和 足球 賽。我到一個新朋友那兒接過了籃球,先開始了排隊投籃賽。作為我們正式開始比賽的熱身。我經過抽簽,有幸第一個成為投籃的人。我先運了幾下球,然後把球「嗖」的一聲投了出去……耶!一擊命中!我看到球進了之後,立刻欣喜若狂的一蹦三尺高。這真是旗開得勝啊!

此後的排隊籃球賽中,我又投進了好幾個球,連我自己都對自己的手感驚訝的出奇。但是玩了一會兒之後,我們便開始了真刀真槍的籃球賽。我們先分了一下隊伍,然後,隨著主裁判將球向上一拋,籃球賽開始了。

我今天的手感不錯,感覺也很好,比賽一開始,我就從對方手中一把斷下了球,隨後,將球傳給三分線外的隊友,他將球投了出去,竟然一下子就投中了!耶!好棒啊!

在此後的比賽中,我們的戰斗更為激烈。我雖然一開始手感不錯,但後來卻頻頻失手,怎麼頭也投不中。被對方防的寸步難行,根本投不出球。更為恥辱的是,我這個籃球狂人居然還吃了一記火鍋!真是讓人念念不忘啊!這件事讓我很生氣,真是「強哥不發威,當我是病貓」啊!所以我開始更加瘋狂的投籃,但仍然進不去。雖然此後我們都瘋狂地攻擊對手,但是誰也都不過誰。最後,我們一兩分的優勢險勝對手,真險啊!

啊!今天打籃球打得真爽啊!我們下一次還要來玩兒!

打籃球的心得體會2

今天下午,萬里無雲,太陽火辣辣地炙烤著大地,但我還是十分興奮,因為,蘇吉阿姨要帶我跟叔叔們打籃球。

來到新體育館,突然,碰見了同學顧昊,他騎著自行車,若無其事地行駛在小路上。「喂,顧昊!」我喊道。他回頭望來,見到我趕忙下車,推著車,走了過來。「管潤瑋,你怎麼在這里?」他問。「我待會兒要和我阿姨的同事打籃球,你要不要來?」我問。「好的,我加你們,反正我也沒事。」他顯得很興奮。我爽快的答應了。

幾分鍾後,終於見到幾位叔叔走了過來,我和顧昊趕忙佔了一個空位。終於到了,這時,我的體育老師張斌張老師也和他的一個朋友來打球,張老師看到我們准備開球他趕忙慢跑過來,對我們說:「加我們吧!」「OK!」

分隊進行中,我和一個大哥哥和我的同學顧昊一隊,兩位叔叔一隊。我們隊發球。

剛開始,我發給了那位大哥哥,他立即跑出三分線,在無人防守的情況下,雙手抓住球,瞄準籃筐用力一投橘紅色的籃球從空中劃過一條弧線,不偏不倚,落入了籃筐,哇!真是神投手啊!!!我們因此得一分。場上比分1:0。

接著,對方發球。幾秒鍾後,發起了大反攻一位叔叔,拍著籃球,跑向籃筐,腳步下風呼呼作響,來到籃筐下,他縱身一躍,將球一拋,球進了!!!接著,對方的兩位叔叔狂飆三分,如入無人之境。

最終,還是敗在了他們手下。

通過這次籃球大賽,我知道,要有合作精神,團結一致。也鍛煉了我的身體,真是一舉兩得呀!

打籃球的心得體會3

暑假裡的一天傍晚,天空下著蒙蒙細雨。不一會兒,雨停了,天空出現了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗,因為爸爸要帶我去學校打球。

我和爸爸騎車來到了學校,爸爸說「我們先練習運球。」我按照以前原地拍球的姿勢拍球,可人一走,球跟不過來。於是拍了又走,走了又拍,反反復復,有一次我差點 摔跤 了,我用力一拍走了,球也走了,我心裡想:為什麼叫你走扁不走,不叫你走倒走了,再看看你的脾氣比我還大!爸爸見我這樣子,知道我一定碰上了麻煩事,於是大步向我走來,撿起球對我說:「運球要注意向前拍,這樣才能走動。加油,只要功夫深,鐵棒能磨成綉花針。來吧,你一定行!」他邊說邊做動作,我見狀也試了一下,「啪啪啪」可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話,我又重新練習起來,這一次我抓住動作的要領,慢慢地,我可以控制球了。沒多久,我終於學會了運球,不管我向前或是退後,球都能乖乖地在我的手掌心下上下「跳動」。此刻,我心裡甭提有多高興了,爸爸看見了,也豎起了大拇指。

後來,爸爸又教我投籃,我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投,就是進不了球,爸爸過來幫我糾正了姿勢,還教我一個 方法 ,只要擊中籃板上的黑框,球就能擦進球籃。這一招果然厲害,我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快,我開心得不得了。後來,我還投進了一個三分球呢!

從此,我愛上了打籃球,每天我都要到學校的籃球場上跟幾個小夥伴練上一回。打籃球不僅是有趣的,還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時,只要我們多加練習,成功就在眼前!

打籃球的心得體會4

只要提到籃球,我眼睛就發亮。打籃球是我的 愛好 ,因為籃球不但可以鍛煉身體,還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。

現在,打籃球成了我生活中的一部分,上體育課時,我會在自由活動打籃球,每當雙休日的時候,表哥就會帶我去他學校打籃球。

我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次,表哥帶我去學校打籃球,打得很激烈,到了傍晚時,表哥說:「秀,回家了。」我說:「哥,再等會!」「不行!快!把包背上,回家。」表哥嚴肅地說,我還是無動於衷,表哥生氣地說:「你再不走,我就自己走了,」我把哥說的當成耳邊風,心想:反正,你也只是嚇嚇我,表哥看我還不走,就發動摩托車,旁邊的一位大哥哥提醒我:「你哥走了!」我一看,呀!真是,我抄起包就跑。後來,哥總拿這件事來形容我對籃球已經到了痴迷的程度

最難忘的要算是上次學校籃球比賽。那天,我們班的同學穿著潔白的校服,來到操場,「一二加油!」我們為自己打完氣後,比賽開始了,「1:0,五年(2)班領先,「裁判員宣布,再下來,比賽進入了高潮,呀!不好,五年(3)班進了一球,我一看,該找機會投球了,乘對方隊員不備,我來個「聲東擊西」法,投進了一球。「現在場上的比分是22:20,五年(2)班領先,」最後,我們以34:20贏了五年(3)班,我們一蹦三尺高,拿到獎狀,我們大家笑容滿面地照了一張合照。

打籃球會讓我的身體越來越棒,而同學們的團隊精神也是「更上一層樓」啊!我愛打籃球!

打籃球的心得體會5

玩有很多方法,如玩游戲,打籃球,玩電腦。每個人都愛玩,我也不例外。

星期天早上,上籃球培訓班時,我們舉行了兩場小比賽。首先是球員分組,四人一組,我被分入第二組。第一場比賽,我們的對手是第一組。比賽開始了,葉老師拿著球,哨子一吹,把球高高地向上拋去,大家拚命地想把球搶過來。不一會兒,我方組員樂樂好不容易搶到了球,運著球來到籃板下,當他要投籃時,對方組員小剛出其不意地截走了球。只見小剛快速運球,左沖右突,攻到籃下,躍起,抬臂,壓腕。「刷——」好一個干凈利落的「空心開花」。這局第一組贏了。我方接下來的對手是第五組,對方組有個王牌球員——王業。以前我和他交過手,最後我輸了,這次我一定要贏他。哨子一吹,大家生龍活虎,互不相讓。果然不出所料,球很快就被王業搶到了手,他拿著球兇猛地向球筐投去,沒想到用力太猛,球撞到籃板上又反彈了回來。就在這個時候,我像箭一樣沖過去,接住了球。突然,對方組員小利直沖過來要搶我手中的球。我趕緊用左手拚命地防守,右手熟練地運著球,把球牢牢地控制住。然後,將球傳給我方組員小明手中,小明身輕如燕,瞄準籃筐,投出一個高拋球,球進了。贏啦!我們高興地蹦啊,跳啊,喊啊,別提多開心了。

籃球,你豐富了我的生活,鍛煉了我的意志,充實了我的人生。籃球,我愛你!


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★ 籃球課學習心得體會範文

★ 籃球課學習心得體會範文

『柒』 打籃球的感受

打籃球時讓人熱血噴張。也會讓人熱血沸騰,打籃球是男人與男人之間的對抗,是汗水與汗水之間的較量,是肌肉以肌肉之間的碰撞。

『捌』 那打球的心得體會是什麼

籃球是最受歡迎的一門運動,像很多人都喜歡看nba。籃球也是一項鍛煉性運動,它不僅具有很強的娛樂性,還能增強體質。它不僅可以使人緊張的精神狀態得到放鬆,促進身心的健康發展,也可以在體質上得到鍛煉。
籃球的活動形式較為靈活,具有較強的趣味性和競技性,並容易普及,深受人們的喜愛。它對增強體質,促進身心健康,提高體育活動的參與意識,培養優良品質都具有重要的意義。從事籃球運動,有利於提高群體意識,團隊合作,頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質,而且能夠培養我們團結友愛的集體榮譽感,,嚴格的組織紀律性和頑強意志品質、積極拼搏精神。
而且,籃球講究技巧性,通常來說,打籃球講究虛實結合,實的有傳球、運球、三步上籃,這是籃球運動員必備的條件。虛的就包括了晃人、虛上、轉向、假摔等,這些都是要在打球中慢慢體會的。經過這一年的學習,我慢慢地掌握了籃球的技巧,雖然我投籃學的不是很好,但是我在傳接球方面卻進步了不少。一直以來我都認為打籃球只要練好投籃就好了,但是在練習中,我才漸漸體會到打籃球最應該練好的原來是傳接球技術,過去最不被我重視的技術,原來是最難被掌握的,傳接球技術完全可以體現出一個球隊的訓練水平,而熟練掌握各種傳球的技術還是不夠的,它更重要的是在於准確地掌握傳球的時機。如果傳接球都做不好,其他的練習就無法進行了,更不用說是打好球了。
籃球技術分為進攻和防守兩大部分。進攻技術包括傳、接球,投籃,持球突破;防守技術包括搶、打、斷球;移動和搶籃板球既屬進攻技術又屬防守技術。籃球技術是籃球戰術的基礎。任何正確的戰術意圖和先進的戰術配合的實現,都要求運動員必須掌握一定數量的和質量的技術動作做保證,沒有技術也就談不上戰術。只有技術掌握得扎實、熟練、先進,才能保證戰術的多變性和高質量。
投籃是籃球運動的主要進攻技術。投籃得分的多少決定一場比賽的勝負。運用各種攻、防技術和戰術的目的都是為使己方多得分和限制對方得分。投籃技術動作已發展近30多種,就投籃手法說,可分為雙手和單手兩種;從移動方式說,可分為原地投籃、行進投籃和跳起空中投籃。隨著籃球運動防守的加強,身體接觸越來越頻繁,投籃常在貼身和不能保持身體平衡的情況下進行。投籃技術的發展現狀是,由於准備動作的隨意性、出手快、滯空能力好,出現了貼身和滑開的後仰、轉身、空中變換動作、改變出手時間弧度等時空差投籃方法。
我知道打好籃球對於我來說很難,但是我相信有志者事竟成,一年與籃球的接觸使我堅定了要在大學四年練好籃球的信心。我一直堅信只要付出努力就一定能夠實現願望。學習籃球,鍛煉身體與意志,我相信我能夠做好,我也一定可以做好的。

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