寶貝上籃球班哭著不想去了怎麼辦

㈠ 孩子不想打籃球了怎麼和老師說

直接跟老師說啊，把你不想打的原因也說明下，理由合理，老師肯定會同意的。

接納孩子的本身，他目前的狀態，但對有些有爭議的事情孩子還是堅持自己。

跟孩子的互動，常常無意識的，我們會以不同的頻率跟孩子互動：一種是恐懼的，患得患失的；另一種是出於愛的，內心安然的。前者常是在頭腦中，進也失據退也無寧；後者其實更是一種如實的，用心去看見，所以很有力量的狀態。

就像在商場里，孩子哭鬧著要買玩具，其實接納還是滿足，不是行為層面的選擇。而是這時候父母以什麼樣的頻率、心態跟孩子互動，當處在不安的頻率時，滿足了怕慣壞孩子，拒絕了怕傷害孩子，都是不安。

但是真正的接納、看見，愛的頻率，是如實看見孩子正在表達自己的需要：想要這個玩具，這份需要是正常的，能被父母理解並尊重的，在此基礎上，根據自己和孩子的實際情況，也許會選擇買也許會選擇不買，都是出於一份安然的接納。

比如家裡已經有很多玩具了，所以決定不滿足孩子的需要，這時候可以抱著孩子說，媽媽知道你喜歡這個玩具，但是家裡已經有了，所以今天我們不買了。你可以在這里再多玩一會兒，媽媽陪著你......所以，接納是一個立場，無關滿足或者不滿足，把我們調到這個頻率時，就會有力量面對、承擔很多跟孩子互動過程中的選擇。

注意事情：

我們習慣了從行為上選擇進退，同意或者拒絕。其實你會發現，很多時候，我們不是不知道如何選擇，而是無論怎麼選擇都不安。這就是不安的頻率。這時候，需要緩一緩，換個頻率，深呼吸，找回對孩子信任、愛的另外一個頻率，那時的選擇，才會更有力量。

輔導老師有一句話是中肯的，隨著男孩子慢慢長大，爸爸對兒子的影響力會越來越重要。可以邀請爸爸多參與到兒子的教育過程中，只不過，這既不是對你教育方式的否定，也不是要求他完全按照你的理念參與，而是尊重他本身的存在，不同、碰撞，在愛與彼此尊重的前提下，本身就是對孩子更豐富而有益的成長陪伴。

㈡ 孩子剛上幼兒園哭鬧不想去怎麼辦

1、千萬不要自己胡亂猜測孩子不想去幼兒園的種種原因。是不是有小朋友欺負他了？是不是幼兒園的飯菜不合口？是不是老師不喜歡他？等等，總是對自己的孩子這不放心，那不放心。家長的擔心很正常，但一定要理智的對待。要明確孩子不去幼兒園是大多數孩子都有的問題，是孩子普遍的心理反映。 2、千萬不能因為孩子的哭鬧或者孩子央求而心軟，滿足孩子的要求不去幼兒園。有的孩子每天都在央求父母：今天我不去了好嗎？這時家長一定要態度堅決，今天逃一天課，明天逃半天課，這樣你在不自覺中就在延長那個本身應該只有2個星期的過程，得不償失。或許更可怕為孩子以後逃學埋下隱患。 3、在孩子跟前千萬不要粘粘糊糊。有的家長送孩子入園時表現的太依依不捨，一會親一下，一會抱一抱，就是走了還在門口偷看半小時，這樣對孩子的情緒其實非常不利，使老師的安慰穩定工作失效。如果孩子看到你仍然在偷看她，他的心理以來情緒會更強。家長送孩子到幼兒園後堅決快速離開是最明智的選擇，不要老是這不放心那不放心的，戀戀不舍。 孩子剛到幼兒園面對新環境，碰到陌生的人、事、物時，本來就會因為害怕而產生不安全感，從而出現哭泣、撒嬌、害羞等行為，這些都是因為內在情緒反應所表現的行為。許多寶寶上幼兒園都會經歷一開始的哇哇大哭到活潑好動，這是一個心理和生理適應的過程。

㈢ 報了億澤輝的籃球班不想去了怎麼辦

協商退款。
報名了籃球培訓班不想去是可以申請退費的，如對方拒絕的，可向消費者協會進行投訴，以維護自己的合法權益。
學員因自身原因放棄了上課，在這種情況下，學校可以留取一部分合理的費用來彌補損失，剩下一部分則應退還給學員。

㈣ 寶寶上幼兒園回來後，哭著說不要去該怎麼辦呢

我覺得在這種情況下，家長一定要問一下自己的孩子在幼兒園裡面發生了什麼事？而且一定要問一下孩子的老師，他在幼兒園裡面有沒有什麼不正常的地方？是不是有別的同學欺負了自己的孩子？或者是自己的孩子適應不了幼兒園的生活，產生了厭學情緒。在這種轎敗情況下，家長一定不閉亂顫要忽視孩子的感受，多多的與這個孩子溝通。看看到底是問題在哪裡，及時的解決這個問題。

如果自己的孩子實在是不想去幼兒園的話，我覺得家長可陪賣以陪孩子去上學。讓他漸漸的能夠接受幼兒園之後，再讓他自己上學。

㈤ 上次去籃球興趣班被教練說了，不想去了怎麼辦

是不是你自己的問題都是你沒教練嗎，那如果是自己做的不好的改正就可以了，不必搞得那麼僵。如果是教練有問題呀，脾氣不好之類的可以考慮一下，換一個教練就是跟培訓班的機構說一下，跟他們說換一個班來學習就好了。

㈥ 女兒剛上幼兒園哭鬧不想去怎麼辦

孩子剛上幼兒園哭鬧是一個必須經歷的過程，家長一定要用正確的態度去面對，下面我就向父母們提出三個小要求： 1、千萬不要自己胡亂猜測孩子不想去幼兒園的種種原因。是不是有小朋友欺負他了？是不是幼兒園的飯菜不合口？是不是老師不喜歡他？等等，總是對自己的孩子這不放心，那不放心。家長的擔心很正常，但一定要理智的對待。要明確孩子不去幼兒園是大多數孩子都有的問題，是孩子普遍的心理反映。 2、千萬不能因為孩子的哭鬧或者孩子央求而心軟，滿足孩子的要求不去幼兒園。有的孩子每天都在央求父母：今天我不去了好嗎？這時家長一定要態度堅決，今天逃一天課，明天逃半天課，這樣你在不自覺中就在延長那個本身應該只有2個星期的過程，得不償失。或許更可怕為孩子以後逃學埋下隱患。 3、在孩子跟前千萬不要粘粘糊糊。有的家長送孩子入園時表現的太依依不捨，一會親一下，一會抱一抱，就是走了還在門口偷看半小時，這樣對孩子的情緒其實非常不利，使老師的安慰穩定工作失效。如果孩子看到你仍然在偷看她，他的心理以來情緒會更強。家長送孩子到幼兒園後堅決快速離開是最明智的選擇，不要老是這不放心那不放心的，戀戀不舍。 孩子剛到幼兒園面對新環境，碰到陌生的人、事、物時，本來就會因為害怕而產生不安全感，從而出現哭泣、撒嬌、害羞等行為，這些都是因為內在情緒反應所表現的行為。許多寶寶上幼兒園都會經歷一開始的哇哇大哭到活潑好動，這是一個心理和生理適應的過程。 在幼兒園期間，有些家長因為擔心寶寶不適應，甚至一直陪伴著寶寶。家長擔心寶寶初入園會有不適是可以理解的，但是在寶寶使用這個新環境時，家長只是輔助角色，如何從心態及情緒上去克服，最主要的還是寶寶自身，他需要一個慢慢學習的過程。因此建議家長，可以給孩子支持和安撫，但是千萬不要過度介入，這樣反而會讓寶寶過分依賴家長。

㈦ 小孩子上幼兒園四五天就哭著不去了，應該怎麼疏導

第一，如果孩子害怕離開父啟游母

因為孩子們對「物體恆常性」的認識有限，一旦見不到某人，就可能擔心那個人「不存在」。這就是他們表示「焦慮」的心理動機。

因此，如果孩子哭著吵著不要去幼兒園，父母應該先深呼吸，沉思「不要著急」。孩子只是害怕失去你。