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籃球打多少氣壓

發布時間:2022-04-28 06:36:08

❶ 籃球的標准氣壓是多少

籃球標准氣壓為0.06MPa。

  1. 標准男子比賽用球:重量600-650g,圓周75-76cm

2.標准女子比賽用球:重量510-550g,圓周70-71cm

3.青少年比賽用球:重量470-500g,圓周69-71cm

4.兒童比賽用球:重量300-340g,圓周56-57cm

(1)籃球打多少氣壓擴展閱讀

技術規則

(1)技術犯規:技術犯規是指所有不包括與對方隊員接觸的隊員犯規。隊員不得漠視裁判員的勸告或運用不正當的行為。

(2)兩次運球:又稱「非法運球」,球員第一次運球結束後不得再次運球,失去了對球的控制以後只可以投籃、傳球、除非球被另一球員接觸。

(3)帶球撞人:持球隊員推動或移動到防守隊員軀幹上的身體接觸,當接觸的瞬間防守隊員已經提前站位,則進攻隊員構成帶球撞人。

(4)阻擋犯規:持球隊員與防守持球隊員在進攻和防守時,採取了不合理的位置、不正確的身體姿勢、不正當的起動方法和非法的動作而造成錯誤的身體接觸而產生的侵人犯規。

(5)打手犯規:又稱「非法用手」,在運球或上籃、投籃時防守人員打手,這樣就會被裁判吹其打手犯規。

(6)走步:又稱「帶球走違例」,是指當隊員在場上持著一個活球,其一腳或雙腳超出規則所述的限制向任一方向非法移動。

❷ 籃球打氣多少bar合適

籃球在通常情況下充氣應該在7-9磅之間,在標准氣壓之下,對於籃球的性能發揮最好。通常情況下,測試籃球充氣程度是否適合的方法是,在平坦的硬質地面上,讓籃球從個人的頭頂上自由下落,反彈高度一般能夠到達自己的腰間或者雙手自然下垂高度時是比較適合的。

注意籃球在打氣的時候不要把唾液弄在氣針的端部,因為唾液里有能消化橡膠的成分,會腐蝕氣嘴,導致慢撒氣,最好將氣針的端部浸入涼開水,然後在插入氣嘴打氣。

(2)籃球打多少氣壓擴展閱讀

7號球作為標准男子比賽用球,在國際用球斯伯丁籃球標准中,重量一般為600-650,而女子比賽用球一般為510-550g,青少年用球一般重470-500g。

籃球的充氣程度在使用上是會有影響的,充氣太低,不易彈起,對於球感的掌握自然有所影響,同時在充氣太飽和的話在投籃上會有所影響,同時控球的球感也不易掌握,同時充氣太低或者太飽和,對於籃球也是一種損耗。

❸ 籃球充氣氣壓一般在多少磅合適

籃球的氣壓應在7-9磅,否則容易變形。大概就是,氣不足狀態下,氣筒打10下左右,彈跳性良好即可。可以把籃球伸直手舉到頭頂,輕放籃球落地,彈到胸前,說明充氣適當;如彈到面前說明充氣太飽;反之,說明氣不足。

測試的方法:在平坦的硬質地面上,讓籃球從180CM的高度自由落下,反彈高度在125-145CM即正常定期檢查籃球的充氣飽和度,不能太飽和沒氣。

❹ 籃球一般打氣打多少壓力剛好

籃球的氣壓應在7至9磅,否則容易變形。測試的方法:在平坦的硬質地面上,讓籃球從180cm的高度自由落下,反彈高度在125cm至14cm即正常定期檢查籃球的充氣飽和度,不能太飽和沒氣。

直觀的檢查方法:把籃球伸直手舉到頭頂,輕放籃球落地,彈到胸前,說明充氣適當;如彈到面前說明充氣太飽;反之,說明氣不足。

(4)籃球打多少氣壓擴展閱讀:

打氣技巧

1、先以油或水濕潤球針,再輕輕插入內膽。一定使用球針打氣,若只使用打氣嘴,會導致表皮與內膽分離。

2、注意籃球在打氣的時候不要把唾液弄在氣針的端部,因為唾液里有能消化橡膠的成分,會腐蝕氣嘴,導致慢撒氣,最好將氣針的端部浸入涼開水,然後在插入氣嘴打氣。

籃球打氣注意事項:

1、買氣筒的時候一定要氣針,這個是一套的。

2、注意籃球也遵循熱脹冷縮的原則,天熱就不要打氣打得太滿。

❺ 籃球打多少氣合適

籃球的氣壓應在7-9磅,否則容易變形。把充完氣的籃球從180CM的高度自由落下,反彈高度在125-145CM即正常定期檢查籃球的充氣飽和度,不能太飽和沒氣

(5)籃球打多少氣壓擴展閱讀

打氣技巧:
1、先以油或水濕潤球針,再輕輕插入內膽。一定使用球針打氣,若只使用打氣嘴,會導致表皮與內膽分離。
2、注意籃球在打氣的時候不要把唾液弄在氣針的端部,因為唾液里有能消化橡膠的成分,會腐蝕氣嘴,導致慢撒氣,最好將氣針的端部浸入涼開水,然後在插入氣嘴打氣。

❻ 籃球打多少氣合適

將充好的球舉過頭頂,自由下落,彈起超過胸部高度就可以了!!夏天可以稍微少點!
打籃球是籃球別打得很飽,一是對球不好,而是球太飽打著也不舒服會有很硬的感覺,影響正常的籃球練習~放著的時候也要打飽,但別過頭,掌握度就好了。 
籃球的打氣問題永不漏氣的氣嘴上有一個蓋子,是防止漏氣用的,就和自行車氣嘴上面的蓋子的作用一樣。如果球沒氣了,你可以把這個蓋子拿掉,就和普通氣嘴一樣了,就可以打氣了。但是這款球里出廠時充的是含硝氣體,不容易漏氣,你充過氣之後,就會和普通籃球一樣要定期的充氣。 一拍就鼓,那是不可能的,球不可能會給自已充氣的。

❼ 籃球氣壓標准多少bar

籃球標准氣壓為0.06MPa。

圓周不得小於0.749米(74.9厘米),不得大於0.780米(7 8厘米);重量不得少於567克,不得於650克;充氣後,使球從1.80米的高度(從球的底部量起)落到球場的地面上,反彈起來的高度不得低於1.20米,也不得高於1.4 0米(從球的頂部量起)。

罰球線:罰球線到端線的間距為5.80米。

三分區:各自距邊框線1.25米,從端線引出來兩條平行線,半經為6.25米的弧形與兩平行線相交。

籃板球的外形尺寸是:橫寬1.80米,豎高1.05米,下沿距路面2.90米。

球籃:直徑為0.45米,球籃牆頂要成水準,離木地板3.05米。

籃球賽的高低是不一樣的,有6號球,有7號球,一般的狀況全是打好氣以後,在180米高度自由落體,彈起來高度在1.一米-1.3米中間都不算沒問題的標准氣壓。

球內標准氣壓水平,以從球底端量起約1.8米的高度落到比賽場上,其反彈高度,從球的頂端量起在1.2米至1.4米中間。

❽ 籃球標准氣壓是多少

籃球標准氣壓為0.06MPa

1.標准男子比賽用球:重量600-650g,圓周75-76cm
2.標准女子比賽用球:重量510-550g,圓周70-71cm
3.青少年比賽用球:重量470-500g,圓周69-71cm
4.兒童比賽用球:重量300-340g,圓周56-57cm

拓展資料

1、籃球運動是1891年由美國人詹姆斯·奈史密斯發明的。當時,他在馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會國際訓練學校任教。由於當地盛產桃子,這里的兒童又非常喜歡做用球投入桃子筐的游戲。這使他從中得到啟發,並博採足球、曲棍球等其他球類項目的特點,創編了籃球游戲。

2、最初籃球游戲比較簡單,場地大小和參加游戲的人數沒有限制。比賽隊員分成人數相等的兩隊,分別站在球場的兩端,在裁判員向球場中央拋球後,雙方隊員立即沖進場內搶球,並力爭將球投進對方的籃筐。因為桃筐是有底的,球投中以後就留在籃子里,人必須登上專設的梯子才能將球從籃筐里取出。

3、隨著場地設施的不斷改進,籃筐取消了筐底,並改用鐵圈代替桃籃,用木板製成籃板代替鐵絲擋網,場地增設了中線、中圈和罰球線,比賽改由中場跳球開始。與此同時,場上比賽隊員也通常改為每隊5人,開始有後衛、守衛、中鋒、前鋒、留守等位置之分。

4、此外,奈史密斯制訂了一個不太完善的競賽規則,共13個條款,其中規定不允許帶球跑、抱人、推人、絆人、打人等。這大大提高了籃球游戲的趣味性,並且吸引了更多的人來參加這一游戲,從而使籃球運動很快普及到了全美國。

參考資料

網路-籃球-籃球氣壓

❾ 籃球一般打氣打多少壓力剛好

籃球一般打氣時,氣壓應在7至9磅剛剛好,否則容易變形。測試的方法:在平坦的硬質地面上,讓籃球從180cm的高度自由落下,反彈高度在125cm至14cm即正常定期檢查籃球的充氣飽和度,不能太飽和沒氣。
空氣的浮力跟體積是成正相關的,有氣沒氣體積不會變化太大,感覺變輕了應該是說籃球氣足的時候彈性比沒氣時大,投籃出手時也不會因為氣虧而投不動的現象,而充氣後球會變重這是必然的,只是感覺輕便了而已。
籃球氣打得太大,雖然容易拍,但在高速運球時不好控制,容易掉球,也容易傷到手指,一般的皮質籃球,從頭的部位自由落下,反彈到腰的位置就差不多了,籃球也是有極限的,氣打得過大對球的損害比較大。

❿ 一個籃球的正確氣壓是多少

籃球的氣壓應在7-9磅,籃球標准氣壓為0.06MPa。

籃球,英文(basketball),起源於美國馬薩諸塞州,是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯創造,是奧運會核心比賽項目,是以手為中心的身體對抗性體育運動。

(10)籃球打多少氣壓擴展閱讀

運動特點

●對抗性:籃球運動持續時間可長可短,但需要參與者快速奔跑、突然與連續起跳、敏捷反應與力量抗衡 。

●集體性:籃球運動不僅要求運動員具有技戰術能力,以及在比賽中表現出的智慧、膽略、意志、活力與創造力,運動員也必須具備勇敢頑強的鬥志和團結協作的精神 。

●觀賞性:籃球比賽中,可以欣賞到嫻熟的運球、巧妙的傳球、准確的投籃、機智的搶斷、精彩的扣籃和出奇的封蓋,再加上攻守交錯、對抗變換,從而使比賽雙方鬥智斗勇,球場形勢變化富有戲劇性,能使參與者和觀看者得到心理的滿足和愉悅 。

●趣味性:籃球運動簡單易行,趣味性很強,可以因人、因地、因時、因需而異。通過變換各種活動方式,籃球運動更加方便與吸引人們的參與,以達到活躍身心、健身強體的目的,進而提高社會的文明氛圍,充實人們業余文化娛樂生活 。

●健身性:人們通過參與籃球運動,既可以強身健體,也可以使個性、自信心、審美情趣、意志力、進取心、自我約束等能力都有很好的發展,也有利於培養團結合作、尊重對手、公平競爭的道德品質。

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