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國寶籃球賽什麼梗

發布時間:2023-06-06 17:00:53

Ⅰ 踢籃球是什麼梗

男人說打球是什麼意思女人說打籃球是什麼梗
如果你是男生,那說明他愛上你了褲態掘,如果你是女生,那就說明他確實只是想找一個球友陪他打籃球,然後可以盡情的在球場上蹂躪你. 意思就是接吻~因為親吻時有波的一聲所以叫打波~望採納~ 因為籃球無形的給我們帶了很多東西,比如快樂 自信 健康 等等.所以男生喜歡打籃球的含義就是因為我喜歡,所以我無所顧及. 打球隱藏意思 低調其實就是一種謙虛謹慎的態度,不愛出風頭,不張揚.有能力,但是不刻意顯露出來.謙和忍讓,謹慎小心,寬容大度,心平氣和,做到這些就差不多夠的上低調了.低調做人是非常值得贊賞的閉滾一種做人的品格,一種智者的風度,一種賢者的修養,一種強者的謀略胡核,一種明者的胸襟,是做人的最佳選擇.

Ⅱ 家鄉籃球什麼梗

「家鄉籃球」是調侃詹姆斯的網路詞語,具體過程如下:

2014年夏天,勒布朗·詹姆斯通過一封回家的信宣布回到自己夢最開始的地方,克利夫蘭騎士。在騎士,詹姆斯與歐文還有樂福再一次組成三巨頭。

15年,詹姆斯帶著這兩個季後賽小處男殺進了季後賽,然而樂福首輪就受傷報銷,歐文也飽受傷病折磨,詹姆斯幾乎憑借一己之力將騎士帶入總決賽,總決賽上帶著一幫角色球員與勇士大戰6場,最終2-4不敵勇士。

16年詹姆斯率領騎士卷土重來,面對常規賽73勝的勇士,騎士被逼到1-3落後的絕境,但是最終騎士還是奇跡般的奪得了總冠軍,為克利夫蘭奪得第一座冠軍獎杯,也為詹姆斯職業生涯添上傳奇的一筆。17年總決賽,騎士面對加上杜蘭特的勇士,毫無抵抗之力,最終1-4不敵勇士。

這一次詹姆斯的決定被稱為決定2,也被網友調侃為「家鄉籃球」。

詹姆斯的「兄弟籃球」

2010年夏天,勒布朗·詹姆斯通過電視直播宣布將天賦帶到南海岸,與自己的好兄弟韋德和波什相聚邁阿密,組成了超級三巨頭。

在邁阿密熱火的四年,他們經歷了成功與失敗,11年,詹姆斯在總決賽上謎一般的發揮讓他們錯失了第一個總冠軍,隨後兩年他們分別擊敗了雷霆、馬刺獲得兩連冠,而詹姆斯也是連續兩年包攬MVP+FMVP,可謂是人生贏家。

14年總決賽熱火再次遇到馬刺,然而這一次的馬刺和上一次截然不同,總決賽上熱火被馬刺打得潰不成軍,最終1-4敗給馬刺。

這一次詹姆斯的決定被稱為決定1,也被網友調侃為「兄弟籃球」。



Ⅲ 一場精彩的籃球比賽

一場精彩的籃球比賽1

又到了星期天,我去上籃球課,終於可以好好運動一下了!教練講完一些基礎知識後,讓我們打比賽。

賽前分組,我和李澤昊一組,李正陽、於雷、王義一組。

第一局,李澤昊發球。我站在中場接球,於雷、王義來防我。我大聲喊道:「李澤昊,站籃下!」這時,我趁著王義不注意,將球運到王義那裡,從他襠下穿過,並接到球投籃,進了!1∶0!

第二局,我發球傳給李澤昊,他迅速跑到籃下,投籃。只聽「啪」的一聲,他被蓋帽了!別以為你會蓋帽,我也會!不一會兒,王義投籃時被我蓋帽了。我拿球傳給李澤昊,投了個3分球!2∶0!

第三局還是我發球。我將球傳給李澤昊,站在三分線外,李澤昊又傳給我球。我是「浪頭王」,站在三分線外一投,一個標準的「三不沾」出世了。同學們哈哈大笑,我也笑了。「中場休息。」教練邊笑邊喊。

休息之後,我接過球,站在三分線外一投,3分球!3∶0!

第四局,對方整體氣勢不如之前了。我斷了球,三步上籃,進了!4∶0!我們贏了!

通過這場比賽我明白了,打籃球最重要的是「狹路相逢勇者勝」。在比賽場上,不僅要在氣勢上把對方壓死,還要有過硬的技術功底,這樣才能打好比賽。

一場精彩的籃球比賽2

今天的體育課上,我們班進行了一場精彩的籃球比賽,上場打比賽的同學一個個精神抖擻,個個摩拳擦掌,准備痛痛快快地打一場。我們啦啦隊已經擺好了陣勢在一邊加油助威。

只聽「嘟」的一聲哨響,球已被扔向空中,早已准備好了的劉鑫諾縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在鄭宇航的手裡。他四周巡視了一番,便快速運球,跑到籃底下一躍,投進了!我們同學們立刻歡呼起來。

裴博文漂亮的把球往自己隊這邊一打,閻致嘉接到球就往對方的籃下跑。正好籃下沒人,投球!哎呀,可惜沒有投中。乘球要落下來時,劉鑫諾奪過了球,圈外投球,進了一個3分球。陳星翰見球掉了下來,猛地奪過了球,這時,馮楷文的過來搶球,把陳星翰撲倒在地,按住他使勁兒搶球。可是,他死死地抱著籃球不放。「嘟——」,裁判吹哨了,判了馮楷文犯規。陳星翰忍著疼痛來到籃下,為我們班拿下了一分??

這時到陳星翰發球,其他球員似乎也發了狠,不停地圍攻陳星翰隊的隊員,個個都准備來搶球。突然,一個不留心,球便被劉嘉耀奪了去投中了。其他球員也顯得不甘示弱,這時一個球傳到李鍇睿手中,只見他周圍被其他球員堆滿,只見他靈機一動,做了個投球跳躍的動作,一下「騙過」了那些球員,一個箭步帶球沖上去,來了一個漂亮的灌籃。頓時,我們同學們又沸騰起來。經過十幾分鍾的奮力拚搏,我們班的兩組隊員以19對15結束了這次比賽。

這真是一場精彩的籃球比賽。

一場精彩的籃球比賽3

星期一,我們班和四(7)班進行了一場精彩的籃球賽。

賽場上,我們班上的運動員身穿黃色運動服,稱為黃隊。四(7)班身穿紅色運動服,稱為紅隊。運動員們個個精神抖擻。

「噓—」裁判的哨聲響了起來,那個籃球一下子就被當成「國寶」似的,你爭我搶,各不相讓。終於,我班的張濤搶到了籃球,只見他左躲右閃的,連續過了對方的幾名球員,往籃板哪兒飛奔過去,縱身一躍,籃球利落的進了籃筐。「耶!球進了!」我班的啦啦隊頓時歡呼起來。我們的歡呼聲剛落,籃球就在對方球員的傳遞下很快的到了對方籃板的下面,對方的9號球員迅速的做好投籃的姿勢。看到這一切,我班的熊家祺像離弦的箭一般跑過去,就在這時,紅隊投球了!那時我們屏住呼吸,只聽見「啪!」一聲,原來,球打在了籃板玻璃上,彈向空中,在這千鈞一發的時刻,我隊的熊家祺就像一隻輕快的飛燕一樣騰起摘下了籃球,往我方的球筐那邊奔去。「耶!又進了!又進了!」拉拉隊員們又歡呼起來、跳躍起來……

「噓—」裁判的哨聲又響了,我們班以10比2的比分戰勝了四(7)班,獲得了第三名。……

今天這場比賽真是驚心動魄啊!令我終身難忘。

一場精彩的籃球比賽4

今天,萬里無雲,我們在第一節課打了一場籃球比賽。因為在幾周前就已經說要舉行籃球比賽,所以,今天的籃球比賽我們盼望已久。我們是「山東高速對」,對方是「雄鷹隊」,兩方隊長為什麼要起這么霸氣的名字呢?因為他們都希望自己的球隊奪得第一。

「嘟……」裁判的哨聲響起,只見崔梓瑞把球一奪,像龍卷風般飛了過去,一個反手,球進了!崔梓瑞為我們隊贏得了場上第一個兩分。此後,我們在比賽場地上你來我往。

下半場,我們已經以較大優勢領先,目前比分18比4,我下場了,我看著激動人心的比賽,想了想我們的`戰斗,在換人時和崔梓瑞說:「領先,就要保持。」崔梓瑞跟大夥說:「我們人盯人,有機會一定要上籃。」隊員們輪番進攻,看球飛上籃框,哦,原來是王子睿進的球,他給我們「山東高速隊」又得了兩分,現在比分變成了20比4,看「雄鷹隊」還有希望反超嗎?讓我們來看看,崔梓瑞下場了,我們三個人一起看比賽,球又落到了王子睿手裡,球進了,看一下比賽時間,比賽已到尾聲了,王子睿又進一球,最終比分定格在24比4,裁判老師吹哨,「嘟……」比賽結束,我們每一個人都十分興奮。

真是一場精彩的籃球比賽,它使我懂得了要有團隊精神,這樣才可以贏得比賽。

一場精彩的籃球比賽5

在孩子們的眼裡,這個無人的籃球場就是一個讓他們大展身手的「舞台」。幾個愛好籃球的小男孩約定好下午放學後來一場精彩無比的籃球賽。

這不,下課鈴一響,他們就站起身來,拿起書包,沖出了教室,來到這個籃球場,嚴陣以待。籃球賽開始了,他們的比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。

瞧,那個留著碎發,有著一頭黑發的前鋒,他帶著籃球,帶球技術非常嫻熟,一個橫空跳躍,灌籃,那球進了,大家都歡呼、喝彩、鼓掌著。

籃球員和現場的觀眾一樣,都屏住了呼吸,緊緊盯著雙方的每一舉每一動。那個抱著小弟弟的男孩可能是經過一番激烈的爭奪,才搶到一個看籃球賽的好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的樣子,大概是他支持的球隊輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的小弟弟,他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個小弟弟一臉茫然,嘴巴微微張著,一臉驚訝,大概是我們班的女球員——王瑤,在球場上像一匹脫韁的小野馬奔來跑去,投中了一個又一個,使整支球隊更有信心。休息時,還是大家的開心果。在場上,她如劍似的跑去,趁別人不注意時,奪走了球。在中場休息時,她講笑話讓其他球員緩解壓力。她果然是一名實力不凡的老將啊!

本屆班級籃球賽,收獲了許多,如:打籃球的方法,技巧等還有一個最重要的:友誼

一場精彩的籃球比賽6

星期六上午,我們籃球小組展開了一場精彩的籃球比賽。

我們的規矩是三局兩勝,第一局,我們先開球,只見我隊的一名隊員一計長傳,球在空中劃過一道完美的弧線,穩穩當當地落到了我的手裡,我連忙飛奔到藍下,正欲投球,卻被對手一掌搶斷!我又急又氣,把他逼到一個角落裡,施展出我的秘笈——獅吼功!我大叫一聲,他被嚇得不知所措,我趁這個機會搶過他手裡的球,一個三步上籃,球便落到了籃筐里,場上比分為1:0。

第二局,他們先開球。只見他們配合得當,擺成三角陣形,傳來傳去,卻沒有絲毫紊亂。我們看得眼花繚亂,正不知如何是好。他們隊突然一記三分球,「咔——磞」球卡在了籃筐上。我們隊費了好大力氣才將球弄下來,他們卻坐山觀虎鬥,一見球下來,馬上凌空搶斷,再連接一個超準的投球,場上比分1:1。

第三局,我們先開球。因為這是最後一次,所以我特別認真。我一個虛晃,再一個傳球,傳給我一個隊友。那個隊友接到球後,馬上投籃,不料被他們打斷,他們也投球,不料也被我們打斷,雙方正要陷入持久戰時,我悄悄地潛進去,趁他們不備,一下搶斷!再一個投籃,球進了!我將場上比分鎖定為2:1,我們勝利了!

這真是一場精彩的籃球比賽啊!

一場精彩的籃球比賽7

今天是個陽光明媚的日子。我們期待了很久的籃球賽,終於拉開了帷幕,兩支球隊各就各位嚴陣以待,比賽還沒開始,拉拉隊加油聲已經此起彼伏。

「嘟——」一聲清脆響亮的哨聲飛入了我的耳朵,兩隊的隊員好像眼裡都有橙紅色的火光,彷彿等會兒就把身上所有的力量都釋放出來。裁判發球了,首先崔梓瑞一個斷球就把球拿下來,那速度真是驚人啊,他就像一匹飛馬一樣,運著球跑到了籃筐下,雙腿一彎兒就跳了起來,球進啦!他為他的「山東高速」隊贏下了兩分。拉拉隊發出了歡呼的聲音,就在這時施喻瀟從沉浸在喜悅中的崔梓瑞手中一把奪過了球,他一個靈活的轉身,球從它的指間飛了過去,劃過了一條美麗的弧線,球鑽進了籃筐,我是雄鷹隊拉拉隊的,我們拉拉隊的人已經都高興地跳起來了,從遠處看好像是大集市似的。

比賽正在進行,突然聽到了一聲尖叫「進了」哦,原來是我方的隊員劉凱銘控制不住自己的心情了,喊出來了,那可是好不容易打進的球啊!比賽已慢慢接近尾聲了,大比分終於出來了24:4,崔梓瑞帶領的山東高速隊猛超了我們雄鷹隊,雖然我們得的分不多,但是卻包含著我們雄鷹隊團結協作的精神。

場上的奔跑;歡呼的拉拉隊;嚴肅的裁判;球架上的籃球;移動的影子;……這都是我們美麗的,可愛的,多姿多彩的童年。

一場精彩的籃球比賽8

「好球!加油!」場上的喝彩聲連綿不斷,周圍人山人海,到底是什麼吸引了同學們的注意呢?原來是一場激烈的籃球比賽剛剛開始,是我們四班和六班的比賽,到底誰會贏得比賽呢?讓我們拭目以待吧。

比賽開始了,我們四班先搶到了球,但是六班有好幾個動作迅速的同學一伸手就把球搶了過去,對方球員大步流星地飛奔到籃球架下,就要投籃啦,我一心急,馬上伸手一蓋,把球拍出了場外,圍觀的同學笑得合不攏嘴。輪到對方發球了,他們把球扔給了一個又高又壯的球員,我心想:完了!這下球保不住了。可是讓我們萬萬沒有想到的是:他居然跑到我們的籃底,給我們班投了一個烏龍球!這個意外的驚喜讓我們全班同學立即歡呼雀躍起來,真是「與其錦上添花,不如雪中送炭」,這一球令我們班士氣大振,可是對手卻垂頭喪氣。

比賽繼續,只見我們班樂楷超同學在對手的包圍下左躲右閃,沖出重重包圍,投了一個「空心球」。全班同學拍手叫好,在我拚命地搶奪和他互相配合下,他又投進了3個球。

瞧,我們班的「籃球王子」又搶到了對方的球,可是對方哪裡肯善罷甘休,他們趕緊圍過去搶,只見我們的「王子」把球向上一扔,我們都以為他是害怕了隨手亂扔,誰知他靈活地繞過對方球員,又接住了球。耶!球又回到了我們手裡!同學們發出一陣陣驚呼聲,等到對方回過神的時候,我們的「籃球王子」早就把球投進籃筐了。

這場籃球比賽我們班以24:0的大比分贏得了勝利,真是一場精彩的籃球比賽。

一場精彩的籃球比賽9

萬里無雲,我們在第一節課打了一場。因為在幾周前就已經說要舉行籃球比賽,所以,今天的籃球比賽我們盼望已久。我們是山東高速對,對方是雄鷹隊,兩方隊長為什麼要起這么霸氣的名字呢?因為他們都自己的球隊奪得第一。

嘟裁判的哨聲響起,只見崔梓瑞把球一奪,像龍卷風般飛了過去,一個反手,球進了!崔梓瑞為我們隊贏得了場上第一個兩分。此後,我們在比賽場地上你來我往。

下半場,我們已經以較大優勢領先,目前比分18比4,我下場了,我看著激動人心的比賽,想了想我們的戰斗,在換人時和崔梓瑞說:領先,就要保持。崔梓瑞跟大夥說:我們人盯人,有一定要上籃。隊員們輪番進攻,看球飛上籃框,哦,原來是王子睿進的球,他給我們山東高速隊又得了兩分,現在比分變成了20比4,看雄鷹隊還有希望反超嗎?讓我們來看看,崔梓瑞下場了,我們三個人一起看比賽,球又落到了王子睿手裡,球進了,看一下比賽,比賽已到尾聲了,王子睿又進一球,最終比分定格在24比4,裁判吹哨,嘟比賽結束,我們每都十分興奮。

真是一場的籃球比賽,它使我懂得了要有團隊精神,這樣才可以贏得比賽。

一場精彩的籃球比賽10

今天我和老爸去學校打籃球。練習完基本功和動作後,我們決定進行一場籃球比賽。比賽開始前,我們先制定好規則:一個球一分,誰先到五分誰獲勝。

比賽開始了!老爸先發球。他一路勢如破竹,到了籃底,准備投籃。我可不幹了,急忙跑到他面前,攔住去路。老爸也不是吃素的!一個假動作,從我的側邊過去了。等我反應過來,已經來不及了。他抬肘,壓腕,把球投了出去。球在空中劃了一道優美的弧線,不偏不倚地進了籃筐。一上來就被來了個「下馬威」,真倒霉!

輪到我發球了,我也不甘示弱。一路上沖鋒陷陣,用自己擅長的技術躲過了老爸的防禦,來到了正對籃筐的位置,可是投了好幾個球都沒進,怎麼回事啊?怎麼球在老爸手裡就像一個溫順聽話的小狗,而在我手裡卻像一個頑皮淘氣的小孩。姜果然還是老的辣啊!

又經過了幾次激烈的戰斗,現在的比分是4:4平,只剩下最後也是最關鍵的一個球,我的心已經提到了嗓子眼,就像十五個吊桶打水——七上八下的。

比賽進行到了白熱化階段,最後一個球開始了!我已經筋疲力盡了,我在心裡暗暗鼓勁:堅持就是勝利!我把球運出了三分線,老爸在後面緊追不舍,我彷彿腦袋後面長了一雙眼睛,靈巧的來了個轉身過人,又來了個三步上籃,只見球在空中轉了四五個圈,才乖乖進了籃筐。「嘢,贏了!」我不禁發出了歡呼。

通過這次比賽,我不僅收獲了開心,還收獲了知識,要多多練習,吸收成功的經驗和失敗的教訓,才能獲勝。

一場精彩的籃球比賽11

今天是星期三,伴隨著冬日的寒冷,湛藍的天空陽光明媚,萬里無雲,我們班舉行了一場精彩的籃球比賽,讓大家特別的開心。

首先我們分成了兩個隊,分別是「山東高速隊」和「雄鷹隊」,雙方的隊長各是崔梓瑞和施喻瀟。我們剩下的同學組成了兩隊啦啦隊為參賽隊伍加油助威,我被分在了雄鷹隊,我們還成立了組委會幫助記分。隨著一聲哨響,期待已久的籃球比賽開始了,裁判一發球,雙方激烈的爭搶起來,崔梓瑞敏捷的截過球,飛快地帶球奔跑,一個跨步投籃,球進了!山東高速隊的啦啦隊一片歡呼聲,大家都高興的手舞足蹈,而我們隊的心情卻一落千丈,經過半場的拼搶,我們以2比14落敗。下半場我們隊重整旗鼓,隊長施喻瀟拼力護住球,飛快地奔跑,傳球投籃,頑強抵抗,但因為實力懸殊,最終我們還是以4比24輸掉了比賽。雖然輸的隊心情有一點沮喪,但大家都拼盡了全力,個個都汗流浹背,大汗淋漓,比賽結束後大家依然沉浸在精彩的比賽中,熱鬧的談論,熱情的祝賀,還在操場上合影拍照。

我們在這場比賽中學到了拼搏,學到了堅持,學到了團隊合作,這真是一場既精彩又有意義的籃球比賽!

一場精彩的籃球比賽12

一場精彩的足球賽 在學校門口有一塊空地,是孩子們的「足球場」他們放學以後經常來這里踢足球。過路的行人也被孩子們精彩的球賽吸引,坐在場邊津津有味地看起來。 最引人注目的就是那個守門員了,他的眼睛眨也不眨地看著前方,他的手上帶著皮手套,膝蓋被磕破了也不在意。他的身後站著一個小男孩,好像是候補,他想著快點輪到他上場,好讓他大顯身手,撲住幾個球。 守門員和觀眾都看著對方和自己的球隊正拼個你死我活。坐在第一位的是一個高個子的先生他穿著西裝和擦得發亮的皮鞋,臉上的表情既激動又興奮,好,進了球。他旁邊坐著一位戴帽子的小男孩,他顯得非常緊張,可能是比賽太過激烈了。那個抱著洋娃娃的女孩,她和別人不太一樣,好像誰勝誰負和她沒什麼關系。那個戴紅帽子的女孩生怕別人擋住她,就往外探著身子,好像不願意錯過一分一秒似的。坐在她身邊的那位帶紅領巾的男孩把脖子伸得直直的。她旁邊扎蝴蝶結的女孩索性站起來。 不知是誰家的小狗,好像對比賽沒什麼興趣,正在旁邊呼呼大睡。 這些孩子們的球賽踢得太精彩了,怪不得多數人的臉上顯得那麼興奮。

一場精彩的籃球比賽13

今天,我們班要和五年級三班打一場籃球友誼賽,大家高興地來到了操場上。

我們首先出場的五名隊員有:杜修江、郝一鳴、賈政雨、郭一凡和我。

「嘟!」一聲哨響,比賽開始了,場面頓時熱鬧起來。郭一凡猛地一跳,就把球搶到了手,又快速地傳給了杜修江。對方球員連忙上前搶球,沒想到杜修江躲開了攔截的球員,一個漂亮的三步上籃,漂亮!球進了!場外響起熱烈的掌聲。

五年級三班取得了發球權,他們把球傳給了他們班的李翔宇,李翔宇快速運球,到了籃板底下,正要投籃,我猛地一跳,來了一個漂亮的蓋帽,球被我方賈政雨搶到了!只見賈政雨像一隻猛虎,連蹦帶跳,左躲右閃,眨眼間就到了籃下,正要投籃,對方隊員想來蓋帽,他迅速傳給了早已在一旁等待的郝一鳴。對方球員還沒反應過來,郝一鳴一個跳投,球又進了!我方拉拉隊又是鼓勵又是喝彩,隊員們更有勁兒了。這時,對方的拉拉隊也大聲地喊起來:「五年級三班!加油!五年級三班!加油!」對方的隊員也漸漸進入了狀態,打了一波6比0的小高潮後,我方才穩住了陣腳。就這樣,雙方隊員你搶我奪,比分交替上升,場面越來越激烈。「嘟!」一聲哨響,比賽結束了,我方12比8領先對方四分,我方贏了。

這讓我明白了,只要堅持就能勝利。

一場精彩的籃球比賽14

這天下午,我們四班和三班在操場上的籃球場,進行了一場激烈的正面交火——籃球比賽。

比賽開始了,體育老師將球向空中拋去,我們班傳球王張一錢,如離了弦的箭一樣飛出去,三班的選手都還沒有看見,球就在我們手中了,敵方啦啦隊見情況不妙,大喊:「三班加油,三班必贏!」我們的啦啦隊也不甘示弱,連聲大喊:「四班最強,四班無敵!」回到賽場上,敵方肖方成趁張一錢不注意把球搶了過來,迅速跑到我們籃球架下,他環顧四周,發現四周都沒有隊友,在這種情況,他想直接投,不過被我方蓋帽之王於佳豪把球截了下來,球又回到我方手中。於家豪把球傳給了三分王,只看他站在三分線上,表情凝住,雙腿下蹲,手向後仰,他騰空一躍,在進球時,球被敵方元加強蹭了一下,沒有進籃。於是,我以豹子一般的速度沖過去,用右手接住球,用手邊拍邊跑到籃球架下,心想:一定可以進。我用右手拿著球,向下抬,用力向上一扔,球如我所願進了。我們雙方滿頭大汗,隨著哨響「嗶——嗶——」比賽結束了,熱情的啦啦隊給我們拿毛巾、礦泉水,班主任臉上也笑開了花,我們以2:0贏得了勝利。

這件事讓我明白,團結就是勝利,只有相互配合,才會勝利。

一場精彩的籃球比賽15

「博才,加油!博才,加油!」一陣陣急促有力的吶喊勝在校園上空回盪,長沙市第四屆「電信杯」籃球賽正在我校激烈的進行著。參賽的兩支隊伍是高新博才學校和大同小學。他們是實力雄厚、球藝精湛的球隊,一隊穿紅,一隊穿白,分外引人注目。

上半場比賽以12平結束了,休息片刻,雙方隊員在掌聲中又上場了。他們各就各位,爭球的兩名隊員,兩腿分開,曲膝下蹲,雙手後擺,兩雙圓圓的大眼睛緊緊的盯著裁判手中托起的球。只見裁判「嘟——」的一聲哨響,比賽開始了,裁判把球向空中拋去。首先被博才隊的粟日拿到球,很快的閃過一個人,然後迅速的傳給隊友胡旭文。胡旭文來了個跳投,球碰在籃筐上了一個圈又出來了。這時,在籃下的鄭興忽然飛身跳起,一個漂亮的補籃,球擦框而進。「進了!進了!」「補得真棒!」同學們都高興地拍手叫好,場下響起了雷鳴般的掌聲。但大同小學的運動員也不甘示弱。只見小個子14號運球,以迅雷不及掩耳之勢,單槍匹馬直插籃下,突然一個急停投籃,反應機靈的胡旭文舉起右手想拍蒼蠅似的蓋住了球,並立刻來了個長傳,右前鋒栗日接球後,一個假動作閃過對方,運球突破三步上籃。「真漂亮,又得分了!」同學們高興得有的有節奏的的拍手,有的高舉著加油牌,還有的手舞足蹈。栗日也一蹦三尺高,喊了一聲正在我們高興的時侯,大同小學的教練請求暫停。隨後,他們改變戰術,已1。74米高的高大中鋒為主,攻打內線。他們連連得到球後,身上籃,單手補籃……不一會又把比分追上來了,而且還超過我對4分,頓時,場下鴉雀無聲,同學們一個個都瞪大眼睛,伸長脖子。我也屏息凝視,生怕我校隊落後。因為這是爭奪長沙市四運會少年男籃冠軍的決賽啊。這時候,我校代表隊也來了個暫停,針對實際,改變打法,夾擊中鋒,斷球很成功,很快挾制了對方的進攻,並打了幾個快攻把追了回來。兩隊的比分交替上升,最後,我隊以艱難取勝。

「奧,我們終於勝利了!勝利了!」這是整個球場沸騰了,掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲,久久的縈繞著校園。

Ⅳ nba是個什麼梗

NBA是美國職業籃球聯賽。

NBA聯賽是由美國「全國籃球協會(簡稱NBA)」創辦的比賽,其比賽的激烈程度和水平之高被世人公認為世界之最。是由北美30支職業球隊組成的男子職業籃球聯盟,是美國四大職業體育聯盟之一。 

1896年,美國第一個籃球組織「全國籃球聯盟(簡稱NBL)」成立,但當時籃球規則還不完善,組織機構也不健全,常常一名隊員在一個賽季中可以代表幾個隊參賽,經過幾個賽季後,該組織就名存實亡了。

(4)國寶籃球賽什麼梗擴展閱讀:

NBA選秀大會於每年6月底舉行 ,選秀大會的參選球員包括:19歲以上、高中畢業一年以上並正式宣布參選的球員;所有年滿22歲的國際球員;所有年滿19歲並曾與國際職業球隊簽過合同的球員;所有大學畢業的美國本土球員。

NBA聯盟為促進球隊齊頭並進採取的均衡政策,保證了聯盟的競爭性和可持續發展。NBA選秀擁有儲備的人才保障。參加「選秀」的新人一般是全美各大學的學生,他們通常是全美大學生籃球聯賽NCAA的佼佼者。

Ⅳ 農村國寶什麼來頭

最近抖音上很火的籃球界小丑一農村國寶,相信大家不會陌生吧。一個農村小伙囂張至極,竟然發起全網挑戰,甚至還直接點名那些籃球博主。農村國寶在抖音裡面的人設是以他的幾個農村好哥們展開的,是有很多單挑,但是他們之間的單挑基本都是犯規。他們或許是懂籃球,只不過想要以另一種方式來讓大家對他們獨有的認識。他們與其他籃球博主最大的不同就是,籃球博主們都是通過訓練來展示他們最好的一面,他們認為努力比天賦更重要;而以國寶為首的這些人,不是通過高強度的訓練,而是發一些讓人看了都想噴他們的視頻,毫無觀賞性。

Ⅵ 農村國寶是什麼梗

就是代表比較落後的人在爭取新知識。

最近關注籃球圈的網友想必也已經對農村國寶有所了解。簡單來說,他就是一個通過短視頻的方式向籃球博主發起挑戰,繼而用一系列頗具爭議的話語挑起鋒芒,賺取眼球,吸引流量,最終達到變現目的網紅。

值得一提的是,他每次都放鴿子,從未真正與其他籃球博主切磋過球技。作者本人也是一個籃球愛好者,實事求是地講,農村國寶的籃球水準也只能算是籃球初級入門者水平。但他卻儼然颳起了一陣籃球旋風,引發了大家的群嘲,堪稱目前籃球圈的「頂流」。

在農村國寶發起頻繁的挑戰後,不少博主也是發布了視頻回應,一眾網友觀望吃瓜,不亦樂乎。更是衍生出「國寶鯰魚,不怕困難」之類的笑梗。事實上,類似事件在互聯網世界並不鮮見,通過變相方式搏取利益,最終也只能曇花一現。然而事情並沒有結束,甚而發展到了一個新的層面上。

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