籃球上球是什麼

A. 籃球怎麼知道是幾號球

籃球的規格在籃球的表皮上就能看出來
1、規格參數標注，以斯伯丁籃球為例：
斯伯丁的產品編號有61-XXX、62-XXX、64-XXX、66-XXX四個編號分類。61-XXX、62-XXX、64-XXX屬於7號籃球（標准籃球），例如：61-916、62-595、64-284。
其中增加尾數W的編號屬於女子籃球（6號籃球），例如：61-942W、62-217W。增加尾數S的為黑精溝削邊籃球，例如：62-200S、62-205S（削邊籃球已在2004年年底停產）。66-XXX屬於3號小籃球，銷售對象為兒童。
籃球的四種規格：（取球的大圓周長）

一、7號籃球，重量600-650g，周長75-76cm，標准男子比賽用球。
二、6號籃球，重量510-550g，周長70-71cm，標准女子比賽用球。
三、5號籃球，重量470-500g，周長69-71cm，青少年比賽用球。

四、3號籃球，重量300-340g，周長56-57cm，兒童比賽用球。

B. 籃球是什麼做的

1、黃牛麵皮：由世界著名皮革製造工廠提供，精選自黃牛背部首層天然皮，用於製造「斯伯丁」品牌系列籃球產品。此款籃球強調控球手感，表皮遇汗水澀而不粘，彈跳度柔和適中，極易操控。但價格昂貴，且不易保養，僅供室內木質地板使用，通常用於專業比賽。美國NBA職業聯賽使用此款籃球。

2、 ZK超細纖維：一種合成材料。具有手感細膩，吸汗防滑，相對天然皮革，有耐磨， 抗霉變， 易保養等優點。用它製成的籃球通常供專業球隊訓練和比賽使用。

內膽

斯伯丁籃球採用本廠自產的專用丁基橡膠內膽，原材料採用進口生膠，純度高，少雜質，性質穩定，通過專業技術的加工和特種添加劑的使用，使此種內膽具有獨特的彈跳柔和度和氣密性。彈跳柔和穩定，是籃球細膩手感的內在來源，而好的手感勢必會帶來好的自信心。

中胎

內膽和外表皮之間的中胎，其製造技術對籃球的整體表現起著重要的作用。為內層部件提供結構、形狀和保護，斯伯丁專門的中胎製造工藝技術，使中胎起到良好的控制，支撐和過渡銜接作用。

(2)籃球上球是什麼擴展閱讀

籃球的選購

1.看籃球表面有沒有瑕疵，表面有瑕疵，雖然不影響使用，但自用最好，送人不宜。

2.好的材料有一種香香的皮革味，不好的是橡膠味。

3.好的球，氣打的不足也按不下去，反之壞球氣打飽了，一按一個坑。

4.太輕或者太重的球都不好。

5.將球舉起來，必須要舉起來高過自己的頭頂，大約在180CM這個位置，然後鬆手，讓球自己掉下來。在下落的過程中，觀察籃球是不是在落的時候是呈直線掉落，是不是會斜著掉下去，在做這個實驗的時候必須要在平坦的路面上，在下落結束後，籃球應該還是在原地附近，好的籃球是不會滾走的。

C. NBA籃球比賽中大球和小球分別是什麼意思

小球戰術就是像太陽的那種快打旋風式打法，跑著打，稱為小球戰術；象火箭，馬刺這種注重防守，半場進攻的就是大球戰術，不過一般好像不直接叫什麼大球戰術，這樣的打法一般要有強力中鋒或是大前鋒！

D. 籃球中前場球和後場球是什麼意思

籃球中前場球和後場球的意思：

前場球：是指在籃球進攻中，由於防守一方的原因，導致籃球出了底線或者邊線。此時，裁判會將此球認定為前場球，球權歸進攻方。

後場球：自己方進攻有對手所在的半場邊進行的發球或者是在對方進攻籃筐下位置進行發球。

前場籃板的多少，很多情況下直接決定比賽的勝負，也是球隊進攻力，內線球員個人實力，全隊配合能力的一個重要體現。

(4)籃球上球是什麼擴展閱讀：

籃球中的搶占籃板球的有利位置：

1、根據投籃的方向、距離、弧度判斷球未中反彈的落點以及觀察對手的動向，快速移動搶佔有利位置。不論是進攻隊員還是防守隊員，在搶籃板球時，積極搶占球籃與對手之間的位置，把對手擋在身後。同時注意球的落點及對手動向，准備起跳搶球。

2、在搶佔位置的同時，要做好起跳的准備。兩膝微屈，上體稍前傾，兩臂稍屈置於體側，重心落在兩腳之間。注意觀察判斷球反彈的方向和落點，及時起跳力爭在最高點將球搶獲。

3、防守隊員搶籃板球，採用原地上步、撤步或跨步雙腳起跳方法。進攻隊員搶籃板球則多採用助跑單腳起跳或跨一兩步雙腳起跳方法。

E. 籃球中的地板球是什麼意思

一個人傳球，球在地上彈一下，然後接球的人借住。地板球是一種低傳球，比較難被斷球

F. 籃球漲球是什麼意思

籃球漲球就是球技提高。

籃球（basketball），是奧運會核心比賽項目，是以手為中心的身體對抗性體育運動。

籃球的最高組織機構國際籃球聯合會，1932年成立，總部設在瑞士日內瓦。當代世界籃球水平最高的聯賽是美國男子籃球職業聯賽（NBA）比賽。中國的籃球水平最高的聯賽是中國職業籃球聯賽（CBA）比賽。

賽制

（1）比賽應由4節組成，每節10min，在第一節和第二節之間、第三節和第四節之間以及每一決勝期之前應有2min的休息時間。半場時間的休息應為15min。

如果在第四節比賽時間終了時比分相等，為打破平局，需要一個5min的決勝期，或多個這樣的5min來繼續比賽。在所有的決勝期中，球隊應朝向第4節中相同的球籃繼續比賽。

（2）交替擁有：交替擁有是以擲球人界而不是以跳球來使球成活球的一種方法。在所有的跳球情況中，雙方球隊將交替擁有在最靠近發生跳球情況的地點擲球入界權。

在第1節開始的跳球後未在場上獲得控制球的隊應開始交替擁有。在任一節結束時對下一次交替擁有權的隊應在記錄台對面中線的延長部分以擲球入界開始下一節。

G. 籃球中的小球是什麼意思

所謂小球，並不是指球比平常的小，也不是場上都是小個子打球，而是一種打法，一種如今在NBA盛行的風格。可以稱為小球的球隊，該隊中球場上肯定沒有具有統治力的中鋒，因此全隊基本上不打慢節奏的半場進攻，如果必須得打半場進攻的時候，球場上的五名隊員位置比較散開，多利用傳球、擋拆、跑位來製造出投籃出手的機會。

H. 籃球上印有fiba的球是什麼

國際籃聯的。

I. 什麼是籃球

籃球：籃球的起源
（註：以下「西」為西班牙語詞彙）
1891年12月初在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德(Springfield)市基督教青年會國際訓練學校（後為春田學院），由該校體育教師詹姆斯·奈史密斯(Naismith)博士發明，當年的籃球規則只有13條，奈史密斯博士於1939年去世，終年78歲。
他未曾料到，由他創建的籃球項目竟然在二百多個國家流傳市面著，而且至今美國籃球還譽滿全球。在第一次世界大戰時由美軍傳入歐洲。
為了紀念奈史密斯博士發明的籃球的功績，在春田學院校園內修建了美國籃球名人館—詹姆斯·奈史密斯紀念館。
1891年，奈史密斯在 馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會國際訓練學校任教。這所學校體育系主任盧瑟·古利克為貫徹冬季體育課教學大綱委託他設計一項室內集體游戲。他從當地兒童喜歡用球投向桃子筐（當地盛產桃子，各戶備有桃筐）的游戲中得到啟發，創編了籃球游戲。
起初，奈史密斯將兩只桃籃別釘在鍵身房內看台的欄桿上，桃籃上沿距離地面3.05米，用足球作比賽工具，向籃投擲。投球入籃得1分，按得分多少決定勝負。每次投球進籃後，要爬梯子將球取出再重新開始比賽。以後逐步將竹籃改為活底的鐵籃，再改為鐵圈下面掛網。人們稱這種游戲為「奈史密斯球」或「筐球」，很長一段時間之後，經過他與同事們反復商量才定名為「籃球」。
奈史密斯30歲時便發明了籃球，但籃球誕生後近半個世紀始終被人們所忽略，直到1936年柏林奧運會上才受到應有的尊重。75歲高齡的奈史密斯隨美國籃球隊抵達柏林，但美國籃球隊教練只負責他從美國到柏林的機票費，不承擔其在柏林的旅館費和入場券費用。而美國奧委會對此置之不理，使得這位籃球之父心情十分沉重。
國際業余籃球聯合會首任秘書長威廉·瓊斯則很尊重和敬佩他，不僅解決了他的旅館費用，並邀請他為奧運會首場籃球比賽開球。開球前，瓊斯向全體參賽運動員介紹了這位籃球發明者，奈史密斯受到大家的熱烈歡迎。全部比賽結束後，瓊斯又安排奈史斯主持發獎儀式，並授予他一枚奧林匹克特別勛章，以表彰他發明籃球的功績。當一位德國小姑娘向他敬獻月桂冠時，奈史密斯欣喜若狂，激動得把帽子拋向天空。
奈史密斯於1939年逝世。為了永遠懷念這位籃球運動先驅，國際籃聯在1950年第1屆世界男子籃球錦標賽期間舉行的第一次中央局會議上，決定把世界男子籃球錦標賽的金杯命名為「奈史密斯杯」。
到1893年，形成近似現代的籃板、籃圈和籃網。最初的籃球比賽，對上場人數、場地大小，比賽時間均無嚴格限制。只需雙方參加比賽的人數必須相等。比賽開始，雙方隊員分別站在兩端線外，裁判員鳴哨並將球擲向球場中間，雙方跑向場內搶球，開始比賽。持球者可以抱著球跑向籃下投籃，首先達到預定分數者為勝。 1892年，奈史密斯制定了13條比賽規則，主要規定是不準持球跑，不準有粗野動作，不準用拳擊球，否則即判犯規連續3次犯規判負1分；比賽時間規定為上、下半時，各15分鍾；對場地大小也作了規定。上場比賽人數逐步縮減為每隊10人、9人、7人，1893年定為每隊上場5人。
1904年在第3屆奧林匹克運動會上第1次進行了籃球表演賽。1908年美國制定了全國統一的籃球規則，並有移種文字出版，發行於全世界，這樣，籃球運動逐漸傳遍美洲、歐洲和亞洲，成為世界性運動項目。 1936年第11屆奧運會將男子籃球列為正式比賽項目，並統一了世界籃球競賽規則，此後，到1948年的10多年間，規則曾多次修改，與現行規則有關的重要變化是：將得分後的中圈跳球，改為失分隊在後場端線外擲界外球繼續比賽；進攻隊必須在10秒鍾內把球推進到前場；球進前場後不得再回後場；進攻隊員不得在「限制區」內停留3秒鍾；投籃隊員被侵犯時，投中罰球1次，投不中罰球2次等。1952年和1956年第15、16兩屆奧運會的籃球比賽中，出現了兩米以上的多人，國際業余籃球聯合會曾兩次擴大籃球場地的「限制區」（也叫「3秒區」）；還規定，一個隊控制球後，必須在30秒內投籃出手。60年代初有關10秒和球回後場的規定，一度因1960年第17屆奧運會後取消了中場線改畫邊線的中點而中止。1964年第18屆奧運會後，又恢復了中場線，這些規定又繼續執行。1977年增加了每隊滿10次犯規後，在防守犯規時罰球兩次，防投籃時犯規兩罰有1次不中再加罰1次的規定。1981年又將10次犯規後罰球的規定縮減到8次。很明顯，人員的變化的技術，戰術的發展引起了規則的改變，而規則的改變又促進了人員和技術、戰術的進一步發展變化。特別是50年代後期以來，規則的改變對籃球比賽的攻守速度，對運動員的身體、技術、戰術以及意志、作風等各方面都不斷提出新的更高的要求，促進了籃球技術水平的迅速提高，女子籃球是1976年第21屆奧運會上才列為正式比賽項目的。
籃球運動是1896年前後由天津中華基督教青年會傳入中國的，隨後在北京、上海基督教青年會里也有了此項活動。在1910年的全運會上舉行了男子籃球表演賽之後，在全國各大城市的大、中學校的籃球活動逐漸開展起來，其中以天津、北京、上海開展得較好，水平也較高，當時的比賽規則很簡單，在球場中間畫一個約有1米直徑的中圈，中鋒隊員跳球時一隻手必須置於背後腰部，任何一足不得踏出圈外。技術也簡單，中圈跳球後，誰接到球就自己運球，超過防守人就投籃。當時只會直線運球前進，傳球方法是單、雙手胸前傳球，跑動投籃是用單手低手上籃，立定投籃無論遠近都是用雙手腹前低手投籃。1925年前後，進攻和防守的5名運動員，有了較明確的分工，中鋒對中鋒，後衛對前鋒，有人盯人，各自盯住自己的對手。但前鋒的職責是只管進攻投籃，不管退守；後衛的職責是只管防守搶截球，不管投籃。前鋒和後衛很少全場跑動，只有中鋒要攻守兼顧。以後又逐漸改為兩後衛1人助攻（活動後衛），1人留守後場（固定後衛），兩前鋒也變為1人留在前場專管偷襲、快攻，1人退守後場助防。技術動作也有所發展，跑動投籃出現了單手、高手投籃，立定投籃出現了雙手胸前投籃，傳球出現了單、雙手擊地傳球，運球出現了兩手交替運球躲閃防守和超越防守向前推進的技術。規則中增加了罰球區和罰球線，隊員犯規4次即被取消比賽資格，犯規罰球可由隊長指定任何1個隊員主罰。比賽時間分為上、下半時各20分鍾，中間休息10分鍾。每次投中或罰中後，都在中圈跳球，重新開始比賽。而中國籃球運動水平在1926年以後有了較大提高 。

第十五章 籃球是什麼？
知道了，爸，我會照你的話做的！」

李明偉機械似的點點頭，雙眼中閃爍著一種讓人心寒的冰冷。

「恩，那爸就等著看你的表現了！」

「是！」

。。。。。。

球場上。

李明偉單手抓著籃球，用那雙充滿了陰冷和不屑的雙眼，打量著對面半場上的那些的所謂的對手們。

眼前，這些無知的同齡人們，正滿臉歡笑的熱著身，練習著投籃，跑籃。

籃球，在他們看來，似乎是能為他們帶來歡笑與快樂的夥伴，甚至是天使！

但實際上，他們根本就不懂籃球是什麼？

籃球是什麼？

當不足六歲的他，流著眼淚，被迫站在烈日下、寒風中練球的時候，他就知道籃球絕不是夥伴，更不是天使，只是一個讓他無比憎恨，會為他帶來無盡痛苦和眼淚的魔鬼。

而當他稍微懂事一點後，當他第一次從籃球上品償到超人一等的美妙，高高在上的快感之際；再當他意識到籃球不在是只會為他帶來痛苦的魔鬼，也有一定地利用價值之後，籃球就理所當然的變成了他通往要風有風、要雨得雨特權道路上的一塊踏板！

從那天起，他再也不會像之前那樣抗拒籃球，也不會再拒絕李園慶會他所設計好的人生。

因為他已知道，只要他按照李園慶替他設計好的人生規劃走下去，遲早有一天，他會變得比李園慶更加風光，會比李學慶得到更多更大的特權！

可就在今天，可就在他打算服從李園慶，施展出自己所有實力，並為之走上球場的一剎那，他一眼就看到了對面那些令他憎恨的笑臉，猛然想起來，籃球似乎還有一種極度有趣的用途！

他突然無比迫切地想把籃球變成一柄用來折磨眼前這些面帶歡笑，誤以為籃球就是快樂之人的凶器！

他要讓他們在魂飛膽顫中，在痛哭流涕中，在無邊恐懼中認請籃球的本質；更要讓他們刻骨銘心的永遠記住

籃球絕非歡笑，籃球沒有快樂，籃球不是天使！

總之，當他李明偉驅使著籃球這柄世上最陰森冰冷的凶器，沖向那群如同待宰羔羊之人的一瞬間。

就是那些無知的同齡人們，一生中最可怕的惡夢開始。

他們將在無盡的痛苦中掙扎！

他們將在無窮的恐懼中垂死！

最終，他們將會一起歇斯底里地詛咒那個教他們打球，騙們籃球是快樂的人！

並為此悔恨終生，一生都活在悔不當初的陰影中。

但是，這個會讓他們恐懼一生，每每在後怕中被猛然嚇醒的惡夢，何償又不是他們的一種榮幸呢！

因為在這一天！

在這片屬於他李氏父子的球場上！

那些無知可憐的同齡人們，將會在徹底意識到籃球到底有多麼可怕的同時，無比榮幸的目睹到，他李明偉在中國國內的最耀眼一戰，以及踏上世界舞台的第一步！

。。。。。。

「啪~~~~~~~~~~~~~~」

全力躍起的李明偉，以超越陳定堅至少大半個手臂長的高度，搶拍成功！

籃球在他大掌一揮之下，砸向了光陽的後半場，全場比賽正式開始。

一直蓄勢以待的杏靈後衛張明，第一時間跑向了籃球的落點，不待籃球落地，便一把抄住籃球，隨手往地板上一拍，繼而前沖接住，運球狂突光陽籃下

右腳飛速邁出，左腳緊跟而上，踩地，發力，騰空!

沖到光陽禁區線上的張明，突然出乎所有人意料之外的縱身躍起，無視於籃下比他高上半頭不止的陳定堅，就那麼地躍向了籃框，跳向了籃下，彷彿籃下空無一人，只有那橙色的籃框，在向他招手！

「找死！」

陳定堅暴喝一聲，怒不可言，有如一同發怒的雄師般，從地面上猛然撥起身形，高舉雙手，迎向了張明。

一個比他矮上半個頭還不止的後衛，竟敢無視他這個中鋒的存在，抱著球就像他跳了過來，不是找死，還是什麼？

瞬息間，半空中。

張明的眼中閃過一絲不屑，舉起托球右手，作出了強行拋射的准備。放眼整個小學籃球界，能作出像他這種強上動作的絕對沒有幾個。

畢竟他可是將來的職業選手。

陳定堅眼中滿是怒火，管你張明想玩什麼方樣，想怎麼出手，對他來說，都是一樣！

他要做的只有一件，那就是拚命的掄動雙手，把眼前這個不知死活的東西，給死死砸到板上。

嘿！

一聲突來的冷笑之後，張明托在右手中的籃球突然不見了，不，更准確的說，是被張明猛然扔向了腦後！

他要干嗎？

陳定堅百思不得其解的瞬間，張明並沒有和他撞在一起，反而和他交擦而過，落向了他的右側，而幾乎就在張明和他錯身而過的一剎那，一個突如其來的人影，猛然飛到了陳定堅頭頂上，在他根本來來不及作任何出反應的零點零一秒之內，便以一股無比蠻橫的力量，把他砰然撞得向倒飛出去的同時，在他頭頂上驚起了一聲巨響！

「哐當~~~~`~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~！」，

有如驚雷般巨大的響聲，在南湖體育館內回盪著，片刻前，還時不時發出嬉笑聲的看台四周 ，此刻竟是異常整齊的一片沉默。

所有人都靜靜地望著那個吊在籃框上，隨籃框一起上下浮動的人影，以及那顆從籃框里高高彈起，直到此刻，仍在體育館半空中，仍在所有人視線里，向上不斷飛升、旋轉的桔黃色圓型物體！

「天啊，是扣籃，他竟然在扣籃！」

不知從那裡發出了一聲驚叫，就此打破了這片短暫的沉默，卻也徹底點燃了所有人的激情！

看台上猛然爆起了一片喝彩聲和歡呼聲。

雖然這只是一個沒有扣進的扣籃！

雖然這只是一個比正規框要矮上二十點零五厘米，僅有二米八高度的籃框。

但是，對於基本上都是雙手把球推射出去，或者只能上上籃的小學生們來說，這就已經足夠了，這就已經足夠把他們心中的所有激情點燃了！

他們發出了狂熱的歡呼！

他們鼔出了熱烈的掌聲。

他們在為李明偉而歡呼，他們在為李明偉的這個扣籃而鼔掌。

在這片掌聲和歡呼中，李明偉松開了抓框的右手。以一種差點就把坐在場邊的許三，氣得當吐血的輕松動作，隨手接過了身後並沒有為他這個扣籃動作驚訝的隊友所傳過來球，就那麼輕輕的，連跳都不跳的，把球擦板打進了框內。

「笛~~~~~~~~~~~~~~`~」

一聲哨響

主裁向下壓出了並在一起的兩根手指，示意兩分有效！

計分器上的比分，刷地一下跳成了二比零！

投完籃的李明偉，站在籃下，陰狠無情的打量著，坐在地板上，一臉痛苦，不住揉搓小腹的陳定堅，揭盡所能的挖苦道：

「你剛剛說得很對，確實是找死，不過不是我們，而是你！。。。。。。看到沒有，這就是籃球，很痛吧，如果痛的話就給我哭著滾回家吧！。。。。。。給我記住，只要你還敢繼續留在這個球場上，你就會不停的痛下去，一次比一次的更痛，直到活活痛死為止！」

說完，李明偉轉身離去。

地板上的陳定堅，渾身微顫著，似乎很痛苦。但這份痛苦絕不僅僅是剛剛在和李明相撞時，被李明偉把當著肚子所給他的那一下，更多的還是心裡上的。

他還從來沒有這樣被人侮辱過、輕視過！即使在隨葉飛一起，和高中生相抗的瘋狂比賽里，他也找到了自己發揮的機會，利用自己的身高，輕輕鬆鬆的投球入網！

然而，便在此刻，一向被他引以為傲的身體、身高，竟在李明偉面前是如此的不堪一擊。

不論是比身高，比彈跳，比技術，還是比力量，他的一切，在李明偉的面前，都是如此的不值一錢。

突然間，一股濃濃的失落，充斥在他幼小、脆弱的心靈間。讓他有了想哭的沖動！

別看他的身高足有一米七二，像個小大人似的，但實際上，他還只是一個才上六年紀，可以想哭就哭，想笑就想的半大孩子。

「哎~~~~~`！」

許三很是心疼地看了一眼陳定堅，站起身，走到技術台前，叫出了一個暫停。

他在比賽開始之前，仍沒有瞅見葉飛身影的時候，就曾考慮過，自己會被迫叫出暫停。

可他真的一點也沒有想到，這個暫停會來的如此之快。

才剛剛開場不到二十五秒鍾的時間，他就已經無可奈何的叫出了這個暫停。

「笛~~~~~~~~」

一聲哨響過後，本屆比賽最快的一個暫停，驚現在所有人眼前，但又是如此的尙在情理之中。

。。。。。。

「暫聽了嗎？真是可惜！」

李明偉有點不情願地走回選手休息區。

才僅僅一個扣籃而已，根本就無分滿足他心中那份渴望摧毀一切的虐欲。

他只覺得自己的血管里，正有一股瘋狂的液體在急速流動，讓他恨不得現在就重新沖上場去，瘋狂的虐待一番自己的對手之後，在對方絕望的淚水中得到無比欣慰的快感。

只有這樣，他才會覺得公平，才會恢復平靜！

即使他現在真的不想離開籃球，也捨不得對籃球放手。

但是，他曾經為籃球所流的眼淚，所吃的痛苦，他還是一定要讓所有和他同齡的孩子們十倍、百倍甚至千倍的品償，直到他們真正懂得籃球是什麼為止！

更何況，他今天所做的一切，對他的未來、他的人生，都有著舉足輕重的意義！

因此，他必需瘋狂下去，要比以往任何時刻都要瘋狂，只有樣，他才能完全展示出他的實力、他的天賦，讓今天所有在場的人們為他歡呼，為他瘋狂。

當然，這其中，自然要抱括那個坐在VIP包廂里的西班牙人！

想到這里，李明偉收回了投在東側VIP包廂上的灼熱目光，站起身，走到教練身旁，站定，眼神無比瘋狂的說道：

「教練，從現在起，我不打中鋒了，我要打後衛，我要為光陽小學送上幾個一條龍的服務！」

「為什要這樣做？」

教練不解的問道。

李明偉眼中瘋狂的意味更濃了，他拚命壓抑自身體里的沖動，很是艱難的擠出一句話來：

「因為只有這樣，才能證明他們光陽所謂的南湖第二名，在我李名偉面前是多麼地可笑，多麼的不堪一擊，而我李明偉又是多麼的強大！

「恩。。。。。以前你在學校也打過前鋒，對方也要遵守規則，不能用人盯人以外的防守戰術來防你，我想，以你的實力，在這個球場上，是沒有任何人能夠一對一把你攔下的！好吧，既然你這么想大戰一場，那我就准你大戰一場。。。。。去吧，去讓所有人好好看看，我們杏靈到底比光陽要強大多少倍！」

「是！」

李明偉點點頭，抬頭再次望向東看台上的VIP包廂！。

他的眼在灼熱，

他的心在跳動。

他的身體即將瘋狂！

他會讓那個西班牙人好好看看，

什麼是天才！

什麼是無法被人擋下的天才！

什麼是一個人能打控球後衛，得分後衛，小前鋒，大前鋒，中鋒五個位置的全能型天才！

獨一無二的天生之才！

「笛~~~~~~~~」

暫停結束的哨音響起！

李明偉走到球場的正中央，他再也無法抑制住心中的沖動，扯著嗓子，沖著光陽的選手們大吼道：

「來吧，光陽~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~讓我，瘋狂~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~