怎麼檢測小學生的籃球基礎

① 怎樣練好籃球基本功

提高籃球技能的一個基本的要求就是對籃球基本功的訓練和掌握。以下是我分享給大家的關於怎樣練好籃球基本功，希望能給大家帶來幫助!

練好籃球基本功的方法：

一、拍、運對比，感受運球要領

大家都知道運球在籃球基本技術中是最基礎也是很重要的一項技術，是能否打好籃球的前提。小學生在學習籃球的運球動作時很容易和拍皮球的動作混淆，往往把運球動作做成拍皮球。針對小籃球運動員出現的這樣的情況，為使他們盡早掌握籃球的運球動作技術要領，我採取了「比較學習法」，通俗的說就是通過兩種不同動作進行對比學習。在學生學習籃球運球之前，我先讓小運動員們先好好拍籃球，同時讓大家在拍籃球的時候思考拍籃球有哪些動作特點，比如拍球手拍打球時有沒有啪啪的聲音?拍打中除了手指去拍打球外，手掌心是不是也經常拍打球?拍打球時是不是不好控制球的前後左右方向?

學生帶著問題邊練習邊體會，通過小隊員的練習體會，最後大家異口同聲地回答：拍球時會發出「啪啪」的聲音，手掌心會經常拍到球，如果想讓球跟隨自己的手前後左右移動很不容易，很難控制球的運動方向。通過練習、體會、交流，大家對拍籃球動作特點就有了一個很深的印象，明白了拍球的動作要領。

接下來，我要求運動員注意看我示範的一個籃球動作(運球)，同時要求大家在觀看時帶著問題去看去思考：我做這個動作讓籃球上下跳動手和球接觸時有沒有聲音?我的手指在向下按撥籃球時，手指和籃球處於一種什麼狀態?當我的手控制球前後左右移動時，我的手是不是很容易讓籃球前後左右移動?也就是籃球很聽我的話。我把動作示範好了以後，我讓大家把剛才看見我所示範的動作結合我的問題來進行回答，大家一致認為：這個動作讓籃球上下跳動手和球接觸時沒有聲音，手指在向下按撥籃球時，手指像壁虎的腳吸附在牆上一樣緊緊吸附在籃球上，當老師的手控制籃球時，籃球非常聽話，讓其前後左右移動運行很容易。學生觀察很仔細，回答問題很認真，這個時候老師趁熱打鐵，馬上告訴學生老師剛才做的籃球動作就是所要學習的「運球」技術。

這個時候學生就會對運球的要領印象深刻，通過前後對比，深深懂得什麼叫拍球，什麼叫運球，在練習運球動作技術時就會按照運球的動作要領進行練習，老師再對學生進一步細致講解運球其他的注意事項，比如運球時小臂帶動手腕，手指像壁虎的腳一樣緊緊吸附在籃球上，用適中的力量上下按撥籃球。經過一段時間練習，學生對運球這項技術的掌握會達到很高的學習效果。可見對比教學方法在實際訓練教學中是非常實用有效的。

二、換位感受，體會傳、接球的真諦

傳、接球在籃球比賽很重要，是籃球比賽中完成技戰術重要手段和環節。通過巧妙、快速、多變的傳接球創造更多的投籃得分機會。在進行傳接球訓練中，我應用「換位體會法」，簡單的說就是學生在進行傳、接球練習時，讓大家不停交換傳、接球的角色，練習一段時間停下來大家交換自己的體會，比如說，自己現在是接球一方，那麼自己想接到自己隊友什麼樣的來球自己感覺最舒服呢?大家通過交流以及老師的引導，大家認為：傳來的球力量適中，高度在胸部以上頭部一下，不要傳力量既大速度又快的球，這樣就要求傳球一方動作要規范到位，同時控制好傳球一霎那的力量和角度。再比如說，自己是傳球一方，那麼自己要求自己的隊友如何跑動接球呢?大家通過練習總結得到：接球的隊友要積極穿插跑動，時刻觀察自己控球隊友的位置，主動迎前接隊友傳來的球，接球的雙手在接到籃球的一霎那有緩沖的動作。學生通過「換位體會法」懂得自己應該如何傳好球，自己如何去接好自己隊友傳來的球的動作要領及具體要求。教師根據大家的總結和體會進行動作要領講解示範，組織小運動員多次反復傳、接球練習，經過這樣反復多次的換位體會、交叉感受，小籃球運動員對傳、接球的技術要領的掌握做到心中有數、理解深刻。我通過「換位體會法」教學法，小籃球隊員的學習得到了事半功倍的效果。

三、直觀講解，投籃動作生動具體

在籃球比賽中投籃得分是籃球比賽的最終目標，是能否取得比賽勝利的關鍵。在投籃訓練中我採用了「直觀教學法」，在學習投籃前，老師做兩種動作示範：一種是水平投籃，籃球飛向籃筐時基本水平沒有拋物線，一種是籃球飛出去時有很大的拋物線。老師這兩種投籃動作各投二十個籃，讓學生記住兩種投籃方法各投進去幾個球，也就是投籃的成功率。最終測試結果是拋物線很大的投籃方式投籃成功率高。學生問老師為什麼後者投籃的成功率高呢?

我就會用我事先准備好的一個小模型來向學生講解，為什麼拋物線大的投籃方式進球多，成功率高?當籃球投向籃筐飛行的軌跡成拋物線時，當籃球飛行到籃筐上方時落入籃筐會有很多落入點，增加了投籃進球的幾率，相反，當籃球投向籃筐飛行的軌跡幾乎成水平線時，此時籃球落入籃筐的落入點會大大降低，減少了投籃進球的成功率。通過示範、數據統計、模型直觀分析講解，學生很容易掌握投籃的技術要領，明白了投籃時的投籃角度和飛行軌跡的重要性，在訓練中會格外注重這方面的訓練，投籃技術要領的掌握，增強了投籃進球的概率，在籃球比賽中加大了取得比賽勝利的砝碼。

萬丈高樓從地起，千里之行始於足下。我們要認清從小打好籃球基礎的重要性，我國億萬少年兒童是我們國家籃球未來堅固的基石，我們要想培養更多的優秀籃球運動員，整體提高我們國家的籃球水平，我們就要重視對籃球的基礎教育，為許多有籃球天賦的孩子提供培養機會，從小得到專業的訓練和指導，訓練中明確「手上基本功」的重要性，通過科學合理的訓練方法和訓練策略，把他們培養成中國籃球明天的希望。

新手練習籃球基本功的訓練項目:

籃球首先練習運球，運球力度控制方向，要注意先手臂，後手腕,再手指，基本上是等胳膊完全伸直後再壓腕的，多加練習吧，所有的技術動作在不違例的前提下都是靈活的，控運水平的高低可以體現一個人對籃球的感覺。

保持標準的姿勢,也就是保持正確的手型。正確的姿勢是，右手五指張開托球，掌心不觸球。手腕與手肘分別成90度， 形成一個不關口的正方形。出手時手臂自然前推，注意手腕的抖動和手指出手的感覺。標准投籃姿勢一開始會十分不習慣，還是重在保持，一個好的投籃姿勢對後期的移動投籃，後仰跳投訓練會有極大的幫助。

練好三步上籃，調整好步伐是關鍵。三步，顧名思義，就是在三步之內完成投籃進球。因此，要調整好邁出的.步伐大小，不能走著去上籃，而應在跑動中完成。對初學者慢跑最好，先練習慢動作。當准備三步上籃時，心中默念一步、二步，到三步時已經起跳了。步幅大小應和平常跑步大小一樣，這樣比較自然。當離著籃筐較遠而開始三步上籃時，要把步幅邁大一些，否則第三步起跳會發現離籃筐很遠，不容易將球投進。反之離籃筐很近了，要調小步伐，否則第三步跳起很可能跑到籃板後面。

實戰演練，說得再多，練的再多，最終檢驗收獲的地方還是在實戰上，調整好心態，自信敢打，進步那是必然的事情。

籃球初學者千萬不能做的八件事!!!

1.盲目模仿球星動作。

球星的動作並不都標准，而且他們的動作都是建立在他們的身體條件下的，他們能做，業余愛好者是做不來的。學習標准姿勢並保持是最重要的。(非要模仿請模仿雷·阿倫)

2.不重視基本功練習。

基本功是不斷提高籃球水平的基礎，一定要重視，而且最好在初學時有專業人士教，以標準的姿勢和動作來開始你的籃球生涯。不注重基本功，老專門練什麼所謂「絕招」，到一定程度你就沒法再提高了。

3.投籃後仰

球星們的後仰投籃看起來很帥，但如果能正常投籃的話，誰會去後仰投籃呢，後仰投籃肯定沒有正常投籃准，初學者不要追求高難而一開始就頻繁後仰，投不了就選擇傳球，在空當處投籃，仰多了就不會投籃啦!

4.模仿街頭籃球風格。

街頭籃球動作中有很多是違例的(兩次運球)，很多動作都是不正規動作，初學者千萬不要模仿。街頭籃球注重的是花式運球、傳球、扣籃，投籃則次之，所以時間長了，投籃水平會變得很差。街頭籃球首先是一種文化，然後才是一個體育項目，所以不要盲目模仿。

5. 注重花式動作

籃球運動中，得分方式應簡單有效，以最直接的形式得分。在有些非必要的情況下，過於復雜的動作實屬節外生枝，造成不必要的失誤，用來躲避防守的高難動作是建立在扎實的基本功之上的臨場發揮，單純的動作練習是很固定的，在實戰中是沒有應變能力的。

6. 忽視身體練習

很多初學者認為技術好或者彈跳好或者投籃准就是一切，但遇到有身體對抗的情況，這些特長便不能很好的發揮，沒有很好的力量和速度基礎，就不能突破對手或擺脫防守;如果力量不好，當激烈的身體對抗過後，投籃一定不準，因此要重視身體練習。

7. 不重視防守

一句名言說到：好的進攻可以贏得勝利，好的防守可以贏得冠軍。防守是獲得進攻機會的開始，很多時候得分是在攻守轉換的過程中實現的，有進攻沒防守等於浪費了一次進攻，耗費了時間而沒有獲得優勢，因此，防守是比賽的關鍵。

8. 過分崇尚扣籃

扣籃的確是得分的最穩妥手段，但對於初學者來說，即便你彈跳再好，也很難在有對抗的情況下扣籃，而盲目練習扣籃會導致忽略其他技術的提高，扣籃作為業余消遣即可，也或許只在快攻單刀球時才用的著，所以，應正視扣籃，全面發展籃球技術。

② 小學生籃球初學者應怎麼訓練

初學籃球，一定要根據小隊員的生理和心理的特點正確的來扎實的基本功。想要發揮最大的潛能，我們需要對以下加強有規范地、循序漸進的開展訓練。

四、科學合理的訓練方法是提高籃球基本功技術訓練的保證。

五、基本功與實戰相聯系。

③ 如何對小學生籃球進行基礎訓練

如何才能學好籃球技巧？1）堅持每天早晨練彈跳。就一個動作：手臂放鬆提起，下蹲到大腿跟小腿的夾角為45度->盡力起跳，手臂向後甩。重復練習。每次盡量做到500次才休息（要注意下蹲時腳尖的卸力技巧，這個很簡單的）。因為你說你的彈跳不怎麼好，所以一定要刻苦些，每次最好都要做到你腿打顫，這樣才能激發你的潛力。當然，還要注意根據你的練習成果逐漸增加次數。2）練習運球。繞竿練習方法你應該知道吧？就是在地上豎立幾根不規則的樹干（竹竿或者已有的小樹啊柱子等什麼都可以，反正是當障礙物用的），然後在這些障礙物之間運球。要隨機改變方向和交換運球的手臂，特別要注意你的步法和另外那隻不運球的手臂，盡量做到步法與改變方向、交換手臂、未觸球手臂四者相協調。還是要重復練習，直到動作流暢。當然，同樣要注意根據你的練習成果來縮小竿之間的距離和增大竿的不規則性（繁雜度）。上面那兩點都是基礎，練好了，那麼你就小有成就了。所以很重要。那麼第3點要做什麼呢？當然是提高水平用的啦。同樣很重要。3）動作練習（學習）。看別人打球時，你總能看到別人優美流暢的上籃動作吧？如果你個人覺得那動作很不錯很實用，那麼就趕快行動起來吧。回想那個動作，然後重復練習。記著，不能完全照搬，要根據自己的特點做些修改。比如，你的動作沒那人快，那麼你就可以多做一下虛晃的動作，然後上籃。總之就是以成功上籃為目的來針對自身的特點做些修改。一旦你覺得你修改的動作已經令你滿意了，那麼就重復練習吧，直到流暢。流暢了以後，接著在上籃時就想像著前面或者左右有人防你，再隨機變換動作和方向。OK了。多多看NBA的比賽，然後吸取技巧，練習。前面已經說了，1和2是基礎中的基礎，很重要，3是動作練習，同樣重要。如果只做1和2，那麼基礎會很好，可在實戰中卻難以施展；而若只做3，那麼動作做得很好，也只是固定的，不能隨意變換。所以對手只要看過一次這個動作就知道怎麼防你了，而你呢，對手一知道怎麼防你，你就不能按照習慣上籃，又不能隨機應變（因為一改變就要失誤了），直接就被堵住了，這時只好傳球，結果，很容易被斷球。可見，只有把基礎練好，再加上第3步的動作練習，那麼就可以隨機應變，運用自如。最後還有個附加的，就是實戰。由於這個不再基礎水平之列，所以就不歸類了。實戰，肯定是重要的。練習的時候我們基本上都靠想像對手的防禦來練習動作的，可是由於個人思想有限以及定向思維的作怪，你的「假想敵」（你所想像的防你的人或動作）總是跟你所施展的動作有關聯，甚至是以其為基礎的。而實戰是不一樣的，對手總能從你意想不到的地方進犯。如果你的基礎特別好，那麼還比較好應付些。當然，如果你經驗豐富，那更是游刃有餘了。所以，基礎要練好，實戰經驗也要豐富。至於防禦，我個人的理解是：進攻技巧越多，防禦技巧也越多。進攻和防禦本來就是相對的，你進攻的經驗豐富，那麼防禦的經驗也同樣很多。防禦是從進攻學來的。這個很容易理解的。PS：就這些了。其實我籃球打得並不太好，所以經常被迫去打小前鋒和大前鋒，還好彈跳好一點（身高是沒什麼優勢了），籃板還是能搶的，呵呵。這些都是根據我自己的經驗總結的，可能有些說的不好，你就吸收你認為是對的吧。呵呵。其實最重要還是要能下苦功夫。加油哦。

④ 小學生籃球訓練內容

小學籃球訓練計劃：
1、了解籃球運動的起源，知道一些簡單的籃球規則。
2、對籃球運動產生興趣，發展跑、運、傳、接、投等基本動作技能。
3、在學習中充分展現自我，體驗成功的樂趣。
具體學 法：
1、了解起源，知道一些簡單規則。學習基本站立、移動的方法。 體育常識：籃球 重點：知道籃球運動的起源，了解一些簡單的規則。
難點：對籃球運動的興趣。 現代教學技術法；情景教學法；裁判法；直觀法。 思考法；動作模仿法；觀察法；分析、討論、提高。
2、移動、持球的方法，發展協調性和控制球的能力。 原地行進間運球。游戲：活動籃筐 。
重點：臂帶手腕、指按。難點：手和腳的協作配合。 動眼、動耳、動口、動腦、動手。 比較、分析、練習、提點。
3、 初步掌握原地傳、接球的方法。單手肩上投籃基本動作技能。 單手肩上投籃游戲：活動籃筐 重點：手腕前屈，手法正確。
難點：腳蹬、臂伸腕外翻，上、下肢協調。 教師講解、示範，學生模仿投籃練習，體會投籃要領。 徒手練習，以一球模仿投籃，體會用力順序。
4、進一步掌握綜合運用基本技能的能力。 快樂籃球—爭當小姚明。 重點：熟悉籃球的基本技能，弘揚個性。
難點：各種活動的科學創想。 教師引領、師生互動、引導體驗、創想練習。 發表看法，互觀、互幫、互學、評價。

⑤ 小學體育籃球課熟悉球性的方法有哪些

小學體育籃球課熟悉球性的方法有：雙手拋接球、雙手過頂拋接球、自拋自接從地面反彈球、單手背後拋球過異側肩接球等。學生在寒暑假及小長假期間想要學習籃球推薦咨詢優肯籃球。

1、優肯籃球從零開始訓練營是專門為較小年齡段的學員准備的，所以更加針對對興趣的培養和對籃球的理解。每天訓練結束後，教練會簡單的與學員進行一些籃球項目互動，不僅可以鞏固訓練內容，還可以增加學員對籃球的興趣；每天的晚間訓練，教練也會安排不同的放鬆游戲，幫助孩子們緩解緊張的情緒和訓練的疲憊。
2、優肯KIDS幼兒運動成長中心關注少兒運動的科學性，以少兒身體、動作及心智發展為基礎，以體能為載體，以小籃球為特色，融入小籃球動作技術教學，通過情景游戲與任務挑戰等教學方法，幫助更多少兒建立正確的運動模式，掌握科學的運動方法和技能，養成良好的運動習慣。【點擊立即預約試聽課】

想要了解更多關於北京籃球培訓班的相關信息，推薦咨詢優肯籃球。優肯投籃專項訓練營，由優肯籃球學院總教練張皓親自授課。根據多年紮根青少年籃球培訓的經驗積累，結合自身的職業球員經驗，在最短時間內為每一位學員量身打造投籃進階計劃完善自我技術動作升級。教練組還會對學員進行入營+結營兩個階段測試，用數據最直觀感受學員進步，教練將根據每次測試結論分析評價，針對性給予學員未來訓練方向。

⑥ 小學生學習籃球要注意哪些基本功

學習籃球需要注意的基本功有運球、傳球、投籃，以及學習了解籃球的基本比賽規則，想要打好籃球離不開長久的堅持與努力，平時堅持練習，不過建議可以到專業學籃球的地方學習，有專業人員指導，可以養成良好習慣與正確的姿勢，效率也會高一些。

⑦ 小學生籃球訓練項目

小學生籃球訓練項目：柔韌度和靈敏度打下基礎；提高運動員的速度；基本技術。

一、注重柔韌和靈敏素質練習為學習籃球技術打下堅實的基礎。柔韌素質影響籃球技術動作的幅度和難度，靈敏素質特別是敏捷的反應決定一名籃球運動員的前途。

常用的柔韌和靈敏性練習：

1、曲肘摸背、背後上下曲肘拉手。要領：肘關節高抬。

2、分腿立向前屈體。要領：腿伸直手觸地。

3、側弓步壓腿。要領：支撐腳跟著地，另一腳尖立起重心盡量向後。

三、籃球的基本技術

1、運球：包括高低運球、變向、轉身等。（體前運球，運球接力，運球上籃技術、半場Z型折返運球、全場多種變向運球）。

2、傳接球：包括原地雙手胸前、移動中雙手胸前、單手肩上、行進間等。（兩人一組胸前傳接球，半場移動對目標傳球、全場移動對目標傳球）。

3、投籃：包括原地雙手、原地單手肩上、行進間單手肩上、行進間單手低手等。（定點投籃、

多點投籃）。