籃球和不大的球框圖片表達了什麼

❶ 籃球,足球,排球,皮球的圖片分別是什麼樣的

籃球、足球、排球、皮球的圖片分別如下：

1、籃球：

(1)籃球和不大的球框圖片表達了什麼擴展閱讀：

1、籃球：是以手為中心的身體對抗性體育運動。1891年12月21日，由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會訓練學校體育教師詹姆士·奈史密斯發明。

2、足球：有「世界第一運動」的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。可以抽簽、加時再賽或互射點球（十二碼）等形式比賽分高下。

3、排球：是球類運動項目之一，球場長方形，中間隔有高網，比賽雙方（每方六人）各占球場的一方，球員用手把球從網上空打來打去。排球運動使用的球，用羊皮或人造革做殼，橡膠做膽，大小和足球相似。

4、皮球：分真皮球，橡膠球、Pu球和PVC球。真皮球是一種材質的球，適合在木地板上打，具有彈性好的特點。真皮球清潔時請勿用濕布擦拭，並要存放在陰涼乾燥的地方，以防發霉。

❷ 標準的籃球框有多高

只要是成人的籃筐，統一標准高度都是3.05M
NBA的籃筐也是3.05米，國際上也一樣
3.05
一、籃板
1、兩場籃板要用適宜的透明材料製成，它們是整塊的，具有與0.03米(3厘米)厚的硬木籃板相同的堅硬度。
它們也可用0.03米(3厘米)厚、漆成白色的硬木板製成。
2、籃板的尺寸是：橫寬1.80米，豎高1.05米，下沿距地面
2.90米。
3、國際籃聯的適當部門，如地區委員會對地區或洲的比賽，或國家聯合會對所有國內的比賽，也有權批准橫寬1.80米，豎高
1.20米，下沿距地面2.75米的籃板尺寸。
4、籃板的前面要平整，並且：
(1)所有的線條畫法如下：
a、如果籃板是透明的，用白色；
b、若不透明，用黑色；
c、寬度為0.05米(5厘米)
(2)籃板邊洞要按上述(1)款用線條勾畫出。
(3)在每塊籃板的籃圈後面要按如下要求畫出長方形：
a、外沿尺寸為：橫寬0.59米(59厘米)，豎高0.45米(45厘米
)
b、長方形底邊的上沿要與圈頂水平面齊平。
5、籃板要按如下要求牢固地安置：
(1)安置在球場的兩端，與地面垂直，與端線平行；
(2)它們的中心要垂直地落在球場上，距離端線內沿中點1.
20米的地方；
(3)籃板的支柱要距離端線外沿至少2米，為了使比賽隊員看得清楚，其顏色要鮮明，並與端線後面的背景有明顯的區別。
6、兩塊籃板上的包紮物要符合如下要求：
(1)對籃板的底部和邊沿，包紮物要覆蓋其底面和側面，側麵包紮物距籃板底部最低為0.35米(35厘米)；
(2)籃板底洞包紮物的最小厚度為0.05米(5厘米)；
(3)籃板前、後面距底部最低0.02米(2厘米)處要覆蓋，包紮物的最小厚度為0.02米(2厘米)。
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7、籃板支架要作如下包紮：
(1)在籃板背後，高度低於2.75米的任何籃板支架，要在其下表麵包紮，直到距籃板正面1.20米處。包紮物的最小厚度為0.05米(5厘米)，並且其密度與籃板包紮物的密度相同；
(2)所有可移動的籃板，在面向球場的基座表面必須要全面地釓扎，包紮的最低高度為2.15米。包紮物的最小厚度為0.15米(15厘米)
二、球籃
球籃包括籃圈和籃網。
1、籃圈要按如下要求製作：
(1)實心鐵條，內徑為0.45米(45厘米)，漆成橙色；
(2)圈條的直徑最小為0.017米(17毫米)，最大為0.020米(2
0毫米)，圈的下沿設有小環或類似的東西，以便懸掛籃網；
(3)它們要牢固地安裝在籃板上(見下面注)，籃圈頂面要成水平，離地板3.05米，與籃板兩垂直邊的距離相等；
註：我們建議：最好把籃圈安裝在籃板的結構架上，這樣，籃圈上所受的力就不會直接作用到籃板上。
(4)籃板面距籃圈內沿的最近點是0.15米(15厘米)；
(5)可以使用抗壓籃圈。它們要符合下列技術條件：
a、它們要具有與那些不可活動的籃圈完全相同的反彈特性。定壓裝置要保證這些特性，並保護籃圈和籃板。籃圈的設計及製造可保證隊員的安全；
b、具有定力鎖定器的那些籃圈，在離籃圈最遠點圈頂上施加靜荷載未到105千克時，定壓裝置絕不能松動；
c、當定壓裝置打開時，籃圈向下轉動，與原來水平位置的夾角不得超過30度；
d、當定壓裝置打開並不再施載後，籃圈要自運返回到原來位置。
2、籃網用白色的細繩結成，懸掛在籃圈上；它的結構要能夠使球穿過球籃時有暫時的停頓。網長不短於0.40米(40厘米)，不長於0.45米(45厘米)

❸ 足球和籃球外表的區別是什麼

我認為很多人都分不清籃球和足球，其實它們的區分可以根據顏色，手感，大小方面來區分。那麼我們來了解一下它們的區別，首先我們從外觀上來區別它們。籃球外觀上，球只有八層皮組成，顏色以黑色、灰色、暗紅色為主，而且籃球比足球要硬。

籃球是奧運會上最核心的體育比賽。是對抗性的比賽。籃球比足球硬，足球是已黑白為主，籃球的圖案豐富。尺寸方面，標准籃球直徑為24.6 cm，比排球大，而足球和排球大小差不多。從材質上來區分它們，籃球外皮由皮革、橡膠或合成材料製成。而足球皮是其他合適的材料覆蓋。你能分得清足球籃球區別吧，它們都是受歡迎的比賽項目。

❹ 籃球框比足球的球門要小的多，為什麼籃球進球容易，足球進球難

以下是我個人的一點見解不一定對請您指正。
首先我們來說一個簡單的道理，您認為您的手和腳那一個更加靈活，毫無疑問我們大家都會選擇手。
再有就是運動關系，籃球的投籃都是在空中或是投射前有一個停頓的點，這樣的一個點就增加了投籃的命中率。而足球不一樣一般情況下足球的射門時都有人和球都在運動當中，想要找到一個相對靜止或是平衡點很難，只有好的運動員才可以做到。還有就是足球比賽當中為什麼定位球比較重要呢！就是國為定位球時球是靜止的，這樣就可以認運動員可以找一個絕佳的點來保證他射門的精度。
最後我想說的是足球運動正常情況下要比籃球累很多，因數場地更大需要的體能保證也更嚴格，在體能下降後一般都會降低射門的精度，而且足球比賽一場只能換三個人，而籃球不同，可以不停的換人（只要出現死球）這樣一般球員的體能就有了一定的保證。還有就是籃球比賽激烈對抗下其它命中率也就那樣，一般在40%多就不錯了。而足球有時候三、五次射門就會出現進球，說到底算命中率的話還是足球比較高一些。
這里只是我個人的一點見解！希望可以幫到您！記得關注！

❺ 籃球的意義，象徵著什麼

您好~ 因為籃球運動是以腳為基礎的手上的運動，象徵是人的信仰的第三環節-----那麼說愛好籃球的人是已經從球類比賽中已經明白了其中的真諦？其實不是，如果假設的前提不是偶然是真實的，那麼即使籃球愛好者明白了某種信仰，那也是假的，因為可以從籃球項目的象徵意義看出，他們的5人---5人的象徵是否是表示覺得籃球愛好者對信仰行為的二面性，一半是籃球的世俗（象徵是一隻手），一半是信仰的宗教（象徵是另一隻手），所以有見過全心投入足球追求其中真諦的，卻沒有見過全心投入籃球同時放棄宗教（信仰）的人 所以投入到足球中的是被迷惑了，他們不如籃球人明白什麼是世俗什麼是宗教（信仰）他們還在尋找信仰，只是可能一時被迷惑了，以為足球的感受就是信仰的全部，--------可是更糟糕的是籃球人，他們以為從籃球中得到信仰的真諦了，而且還化了一半時間追求這個信仰，然而他們想錯誤了，他們得到的是假的信仰（宗教），上述觀點是否是臆想還是有對的之處，請大家發表看法指正。 謝謝~

❻ 籃框和籃筐有區別嗎

籃框和籃筐有區別。具體區別如下：

1、籃框和籃筐基本含義不相同

籃筐基本意思為農業和日常民用的手提藤類或竹子編織的筐藍，裝麵包、水果或鮮花的小籃。籃子是一種編制而成的容器，用來盛放物品，例如穀物和衣服。

籃筐也是籃球術語之一，圓周不小於140厘米，不大於142厘米。標准籃球直徑(dB)為 24.6厘米，而籃圈直徑(dR)為45厘米。國際籃聯規定籃筐的高度的統一標準是3.05M。投進自己籃筐判對方得分，對手籃筐判自己得分。

籃框是指籃板最外麵包住藍板的東西，也就是包住籃板的線條。框本意指門框，引申泛指各種器物的外框，也引申指加在圖片和文字版面周圍的線條。

2、籃框和籃筐具體指代的東西不相同

籃筐用藤、竹、柳條、塑料等編成的容器，上面有提梁。

籃框一般泛指包括包籃板邊框，讓籃板整體美觀的東西。

(6)籃球和不大的球框圖片表達了什麼擴展閱讀

籃球、籃筐的發展歷史：

最初發明籃球的人是美國的詹姆斯·奈史密斯。剛開始的籃球架只是一個簡單的籃筐，奈史密斯把它固定在室內運動房兩端看台，離地面三米高的地方，用鐵絲網代替最初的籃板，他還博採了足球、橄欖球、曲棍球等球類項目的特點，制定出了最初的籃球比賽規則。

後來隨著人們對籃球運動比賽規則和場地設施不斷改進，人們把籃球架的雛形，也就是籃筐，去掉了筐底，並用鐵絲圈代替了桃籃，用木板製成籃板代替最初的鐵絲擋網，這樣籃球架便更完善了一些。

此外，奈史密斯又改進了籃球的競賽規則，並制定了不允許帶球跑、推人、打人等規則。這大大提高了籃球運動的趣味性。

從1892年開始，籃球運動開始在世界各地傳播開來，籃球運動在世界范圍內得到了普及和發展。後來的籃球架為了比賽方便起見，不再是把籃筐定在牆上，而是固定在一個支撐起來的架子上。

籃球架的高度設計是根據人的身高、彈跳能力等多方面的因素 採集了大量的數據設計成的。籃框距離地面的高度是十英尺，換算成國際單位米的時候也就是3.05米。奈史密斯也被譽為「現代籃球之父」。

❼ 打籃球時，攔板、蓋冒分別是什麼意思

籃板:
球場上經常出現投籃不中、球碰到籃圈或籃板反彈出來的現象。當這種情況發生時，兩支球隊均可搶球。為提高搶籃板球的能力，你就需要在限制區內搶佔有利位置。搶佔位置時應快速移動到對手與籃板之間的某一位置上，這被稱為擋人搶籃板球。無論你的球隊是進攻還是防守，你都應努力將對手擋在外面，保持有利位置，並從該位置起跳搶奪籃板球

蓋帽:
【籃球術語】進攻人投籃出手時，防守人設法在空中將球打掉的動作。

如果你想要蓋掉對手每一次投籃，你會陷入犯規過多的麻煩。而且，你也不能說：「我身材高大，我要蓋他的帽。」你反應能有多快？你必須要有一個合適的時機，要了解對手，研究他們的投籃。你還必須知道，什麼時候該遠離你的防守對象。因為一個出色的蓋帽王不是只蓋自己防守隊員的帽。我的隊友可以在防守上抓到機會，他們知道有我在那裡。

對手也知道有我在那裡會蓋帽。當他們發現我在那兒守著禁區，他們會被迫做出高難度投籃。你能改變他們多少種投籃方式？這就是你成為蓋帽高手的秘訣:

進攻方投籃或者上籃，防守方在對方投出球未達到最高點並開始下落前，將球用手拍出，或者干擾，也就是說，在球出手前或出手後，只要球還沒有開始到達最高點並下落，防守的人用手碰到球，即算封蓋一次。灌籃時只要身體接觸不犯規，將球打下也算封蓋。
球達到最高點開始下落後再「封蓋」成為干擾球，這種球不論進攻方投出的球有無得分的可能性，都算進攻方得分。所以有時候進攻方投出很差的球，但是在球下落後被防守的人蓋掉，防守的只能自認倒霉，這個本來進步去的球由於干擾球違例，判進攻方得分。
籃球比賽是眾多體育項目中的一中，充滿了激烈的碰撞，身體沖撞，空中對抗。它 由進攻與防守組成的一個有機整體。了解籃球的人都知道，防守對於一支球隊意味著什麼，沒有好的防守就不會有更加犀利的進攻，所以每一支優秀的球隊，都有著出色的防守技術，而在比賽中最能體現防守技巧並且最能打擊對手氣焰的莫過於「蓋帽」

「蓋帽」高手不一定是本隊最高大的隊員，但他能控制球場的內線區域，減低對方球員對於本隊防守籃筐的進攻，並能夠有效的降低對方在禁區內的投籃命中率，這樣的隊員可以使本隊的防守變的輕松。防守隊員可不必顧慮對手突破上籃，可以擴大防區，增加對於禁區外圍的防守，更多的防守對方的中遠投。甚至本隊隊員移動速度較慢時也可夾擊對方持球者，而不致造成對方輕易上籃得分。一個蓋帽能手甚至可幫助本隊登上冠軍的寶座。比如NBA的比爾·拉塞爾就是蓋帽高手的典範。

很多會打籃球的人都稱自己是蓋帽能手，但很少確有其事，這樣的情況在街頭或者正規比賽時都有發生。有時，隊內根本連一個會蓋帽的隊員都不具備，最糟的情況是自命為會蓋帽的防守者，經常跳起後看著進攻隊員三步上籃或跳投得分，而自己無法防守，或者打手犯規。一個真正的優秀的封蓋高手會帶給本隊比賽時心理上的優勢，而一個不稱職的防守者會使全隊的防守變得漏洞百出。

要想成為一個封蓋高手，必須掌握一定的技術。被蓋的球最好仍是「活球」，不能把球打出界外，或者把球輕撥給同伴。很多具有「蓋帽」高手的球隊，都會在預期地點接得許多可能由蓋帽隊員撥來的球，由於有了接應，由守轉攻的快速反擊可立即發動。

封蓋者要學好面對邊線，肩垂直於籃板，用靠近籃板一側的手臂去「蓋」掉對方突破上籃的球，即如果進攻隊員右手持球進攻，你可以用左手進行封蓋。要及時的移至對手離籃板近、可能投籃的位置，並保持自己身體與進攻隊員的距離。這樣可以避免身體接觸而造成犯規，同時可以為自己的封蓋取得起跳的必要空間，而且一旦這次蓋帽失敗，還可以及時的進行補救措施。在採用輪轉式補防的隊，由於輪轉換位時會經常遇到暫時不被防守的隊員得球突破上籃的機會，表面上看這是得分的好時機，孰不知這也正是蓋帽的好時機。 封蓋者在對手雙腳未離地之前絕對不要輕易跳起，而要使自己的身體處於對手和背後另一攻方內策應隊員位置之間，這樣便於防止突破者分球給另一策應隊員從容得分。

如果攻方採用左右兩個內策應位置打法時，對防守者來說是施展其才華的絕妙良機。當離封蓋者較遠一側的內策應隊員背向籃板得球時， 封蓋者可計算他轉身投籃的時機，輕易的從本側起跳，蓋掉對手投出的球。

被蓋掉的球，常常是由於防守方的弱側採用了輪轉換位防守的方法。要想打掉自己一直在防守著的對手投出的球相對而言會困難很多。要想進行合理的封蓋，防守者要輕微彎曲膝關節，高高舉起用來進行封蓋的手臂。要等投籃者雙腳跳離地面後，再快速向正上方跳起，在球離開投籃者的手後，設法從球的底部把球撥開。任何情況下都不能出現手腕的動作，只許用手指觸球，而臂、手、手指在空中都要保持伸直的狀態，只要有下壓動作出現，都將被視為犯規，這反而削弱了防守的威力。這一點在籃球裁判執法手冊上有明確規定。

當採用半場人盯人防守時，教練員應當指定防守隊員盡量把封蓋的球撥向指定的區域。大多數情況下，這個區域是進攻投籃隊員所處一側的罰球延長線至端線的區域內。而對方從正面投的籃，防守隊員應該搶好籃板球，發動快攻反擊。假如封蓋者不能把球撥向指定區域，防守隊員仍然處於進攻方與籃板之間，而這個位置會保證防守隊員擁有比進攻隊員更多的強球機會。

當採用全場人盯人防守時，應把封蓋者放到本方籃下，這樣其他的四名防守隊員就可以大膽冒險地去「夾擊」、「搶斷」、「阻截」進攻方的運球。這雖然會使對方得到一些快攻的機會，但是位於本方籃下的封蓋者有能力對付這種局面。封蓋者由於身高佔有優勢，造成小個進攻隊員突向籃下，或投籃欠準的對手跳投，通常可以迫使傳球能力較差的對方高個隊員傳球給同伴，在最後一刻，封蓋者轉身面對邊線，用身體擋住對方向另側內策應區傳球的空隙，兩臂要舉平，打掉傳向該區域的球，封蓋者應向籃板的某一點蓋掉球，這一點就是要封蓋突破上籃著想要投擦板球的路線。

對付對方進攻隊員的突破，除了運用蓋帽的技術之外，還有一種變通的辦法，那就是造成對方「撞人犯規」。對很多隊員來說，這卻是一個較好的方法。任何隊員，不管其身高或能力如何，都要學好如何造成對方進攻隊員「撞人犯規」。隊員不必掌握高超的技術，只需要良好的判斷力。造成對方「撞人犯規」會起到和蓋帽效果相同的、鼓舞本隊士氣的作用，而且籃球規則對於「撞人犯規」的處罰也是很苛刻的，其結果是使進攻方失去控制球的權利，登記一次犯規，即使投中也無效。這是一個三倍的處罰，這種情況與對方進攻隊員投中、蓋帽者犯規而造成的投中加罰一次具有相同的殺傷力。在運用造對方「撞人犯規」的技術時，防守者必須雙腳在對方進攻隊員騰空前著實地停在地面上，讓對方撞到自己的軀干，必須雙手上舉於自己的身體上方，或者是雙臂抱胸保護自己，不可有轉身的動作出現。在造犯規的同時也可進行「蓋帽」，封蓋者雙腳應用力跳離地面，但只能向自己的垂直正上方跳起，不能向進攻方稍有傾斜，運用絕對的高度封蓋進攻隊員的投籃或者迫使對方以不正確的投籃姿勢出手。

綜上說述，要想真正的成為一個封蓋高手，還是要到球場上進行刻苦扎實的練習，並通過不斷的比賽磨練自己，取得更多的比賽經驗，才能在籃球比賽中立於不敗之地。