A. 如何將籃球課程融入一日活動
籃球課堂教學技法練習」為主題的教學法示範課，體育部全體教職工參加此次活動，此次示範課由體育部副教授老師主講。首先對本次教學法活動的意義、目標、主要內容以及教學法活動的程序進行了詳細介紹。
結合自身多年的籃球課教學實踐經驗，從熱身運動、拍球、運球、傳球、四角傳球練習等方面給大家講了一堂精彩而生動的籃球課。授課中，課堂氣氛活躍，「同學們」踴躍發言，積極與老師交流、互動、共同探討籃球教學技法，在交流、練習中碰撞出了許多新的思路和方法。隨後，體育部按照教研室分成兩組進行了籃球比賽，切實將課堂上老師教授的籃球技法較好地運用到實際比賽中，以賽促學，以賽促練，達到學以致用的目的。
本次教學法活動，不僅給老師們提供了一個相互學習交流的良好平台和學習機會，而且讓大家進一步掌握了籃球的基本知識和授課技法，交流了教學經驗和教學方法。
體育部一直非常重視體育課教學法研討活動，通過教學法活動的開展，促進教學法改革，教學質量提高，促進體育教學向更深、更高層次發展。
B. 趣味籃球賽活動方案
一次活動的開展都少不了詳細的策劃和准備。如果想要舉辦一場 籃球 賽活動，那麼在比賽之前就一定需要一份籃球賽活動方案，以下是我精心收集整理的趣味籃球賽活動方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
趣味籃球賽活動方案1
比賽時間：4月17日——20日
比賽地點：校籃球場
參賽單位：體育學院各班級( 畢業 班除外)
組委會：
主 任：雍世仁
副主任：雷 湃 蔡 中
成 員：蒲園園 劉永隆 韓瀟逸 杜 飛 燕鵬霞
郇 棟 車永陟 陳艷 朱家和 龔軍軍
蘆文平 王錫超 劉建鑫 吳正東 趙 虎
劉曉峰 唐艷鳳 司茹銥 許世發 陸祖軍
劉 惠
體育學院團委
4月8日
比賽規則與具體要求策劃
本次技能大賽分為三個環節：三分球大賽、技巧大賽、明星賽。
三分大賽：
三分球大賽每班報名人數不得多於三人，
(a)比賽共分為五個投籃點：三分線頂弧一個投籃點，兩側底線與兩側45度角各一個投籃點。
(b)比賽用時1分30秒;球員必須在1分30秒內完成五個投籃點的投籃，超出時間投中的不計分。
(c)一個投籃點共五個球，前四個球為普通深紅色球，每投中一個計1分，第五個為淺紅色球，投中算2分，單輪滿分30分。
(d)比賽分為兩個階段進行，第一階段為預賽，每名參賽隊員有兩輪投籃的機會。兩輪比賽的成績計為該隊員的最後成績。按照第一階段的成績取前八名進入第二階段的比賽。第二階段為決賽，八名晉級的隊員每人有一次投籃的機會，按成績取前三名。
技巧大賽：
技巧大賽每班報名人數不得多於三人
比賽的內容球員在規定時間內，在一個有各種不同障礙物的場地內完成運球、投籃等幾個環節。 比賽設有障礙物和規定路線。球員要綜合運用運球、投籃等技巧完成規定項目，以用時多少決定勝負。具體規定為：
1.比賽共分兩個階段，第一階段為預賽，每名參賽隊員有兩輪機會，兩輪比賽的成績計為該隊員的最後成績。按照第一階段的成績取前八名進入第二階段的比賽。第二階段為決賽，八名晉級的隊員每人只有一次機會，按比賽成績決出本次技巧大賽冠、亞、季軍。
2、具體要求：隊員根據裁判的哨聲，從底線起動開始計時，左手運球到第1障礙物做體前變向;繼續運球至第2障礙物前做後轉身運球;繼續運球至第3障礙物，連續繞過4個障礙物到限制區進行投籃，投進為止(註：自投自搶);然後跑至另一端線拿球運球到第4障礙物做跨下運球;繼續運球至第5障礙物做身後運球，然後運球上籃，球投進後停止計時。
3.比賽開始哨響時開始計時，球員投進最後一球時停止計時，以裁判哨音為准。
4.球員在比賽時必須遵守籃球的基本運球規則。
5.如果兩位選手在比賽中打平(用時相差在0.1秒之內)，將加賽一場。
6.球員如果未能按要求完成某一關的動作。裁判將有權剝奪其比賽資格。
7.比賽中的任何一關都不設時間限制。
明星賽：
大一、大二每個班級出二人，大三每班出三人組成年級明星隊。
一、競賽辦法：
1、三個隊進行循環賽決出一.二.三名。
2、比賽分上、下半場各20分鍾，中場休息5分鍾。
3、比賽採用國家體育局審定的最新〈〈籃球競賽規則〉〉。
4、裁判員和工作人員由體育學院團委內部人員擔任
二、積分與獎勵辦法：
1、勝一場計2分，負一場計1分，棄權計0分(小比分計為20：0)若積分相同時按C值和Z值的大小關系進行排名。
2、本次明星賽獎勵第一名，另設球員一名;優秀工作組織者和優秀裁判員各二名。
三、未盡事宜，另行通知。
注意事項
一：各隊必須按時參加比賽，若在比賽開始5分鍾內本隊隊員不足5人者，按棄權處理。
二：各隊隊員必須服從裁判，若對裁判有異議者，須本隊隊長與裁判交涉，其他人員無權發表意見，如有不服從裁判甚至侮罵，毆打裁判者，將取消全隊所有參賽資格。
三.裁判員必須做到「嚴肅，認真，公正，准確」的八字方針。
四.各班長長組織好本班學生，在比賽結束後請將本場地垃圾清理干凈。
五.如遇雨天不能進行者，當天比賽另行通知。
六.本次活動的解釋權為裁判協會。
比賽日程
附表1
比賽項目(場地)
比賽時間
備注
技巧大賽(1)
4月10日14：00—16：30
三分大賽(2)
4月10日14：00—16：30
明星賽：大二—大三(3)
4月10日16：30—17：30
附表2
比賽項目(場地)
比賽時間
備注
明星賽：大一—大二(3)
4月13日10：00—11：00
明星賽：大三—大一(3)
趣味籃球賽活動方案2
一、目的
為了構建健康、文明的 企業 文化 氛圍，豐富員工的業餘生活，提高員工的全面素質，增進公司各部門間友誼，促進和諧的企業文化，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，促進和諧的管理氣氛，特舉辦此次籃球比賽。
二、 口號 口號
團結、奮進、拼搏、進取。
三、宗旨
勇於挑戰、友誼第一、展現活力、追求夢想。
四、參賽隊伍
共計有6支隊伍參加：分別是製造一廠代表隊、製造二廠代表隊、製造三廠代表隊、製造四廠代表隊、製造五廠代表隊、機關代表隊
五、比賽形式
1、每場上場5名球員，每隊有5名替補，總計10名球員。比賽中可以換人，換人次數不限，但必須經過當值主裁判允許方可上場。
2、比賽分上下半場，各20分鍾，中場休息10分鍾，加時賽為5分鍾。每隊上下半場各有2次暫停機會，每次暫停時間為1分鍾。
3、參賽隊6支，分成A、B兩個小組，每個小組3支球隊，進行小組內單循環賽，每隊進行2場比賽，戰績的前兩名出線。若兩隊戰績相同則根據兩隊相互間的比賽結果，勝者出線;若出現兩隊以上戰績相同，且形成循環套，則根據每隊相互之間比賽的凈勝分。
4、淘汰賽階段，A1對陣B2，對陣B1，由A2勝利的一方進入決賽，失利的一方進入三四名決賽。比賽決出一二三名，頒發獎杯或獎金。賽事的跨度為10個比賽日(共10場比賽)。
5、一名參賽隊員犯規滿6次(侵人犯規加技術犯規)或2次技術犯規則被罰下場，技術犯規實行一罰一擲。
6、比賽中所有隊員不得辱罵毆打裁判、對方參賽隊員及工作人員，一經發現，其所在球隊將被取消參賽資格。
7、比賽用服裝要求為正規籃球比賽服，各代表隊自行負責，注意顏色區分。
六、比賽賽程及人員安排、比賽賽程及人員安排
1、賽程安排_月_日舉行籃球賽開幕式，揭幕戰
_月_日共進行3場小組賽。
_月_日進行最後2場小組賽。
_月_日進行2場淘汰賽。
_月_日進行三四決賽。
_月_日進行冠軍爭奪戰，然後舉行閉幕式，舉行公司領導(具體人員由團委組織部落實)與各部室明星聯隊的友誼賽。因天氣原因無法比賽的提前通知並延後舉行比賽。
2、人員安排每場比賽裁判2個(主裁1個，邊裁1個)，計時員、記錄員各一個，翻分員兩名(每隊1名)，每支參賽隊伍教練及領隊各1名，每場比賽必須有一個團委管理人員在場(開會決定)，裁判員也需開會確定。
趣味籃球賽活動方案3
一、活動宗旨：
豐富同學們的課外娛樂生活，提高大家的綜合素質，培養積極向上的進取精神。我們本著「友誼第一比賽第二」的原則，促進學校間的交流，同時為校籃球選拔人才，作好充分的准備。我們組織這場籃球賽，不僅能提高學校的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的校園文化氛圍!在這次活動中,我們企盼廣大同學積極熱情的參與,學校及老師們的廣泛支持,同時也希望本次活動能圓滿成功,並能在以後的學年中一直延續下去!
二、活動目的：
加強和__高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現學生的運動風采，豐富校園文化生活。___協會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養同學們對體育活動的興趣，促進兩校校文化體育的發展。同時對學校進行宣傳，彰顯__學院師生的運動風采和校園文化。
三、指導老師：
李__,___
四、主辦部門：
__學院委員會主辦
__協會策劃承辦
五、參賽隊伍：
__協會籃球隊__學院籃球隊
六、比賽時間及地點：
11月18號__學院燈光籃球場
11月20號__學院風雨球場
11月23號場地抽簽決定
七、口號：
張揚青春,生命脈動---為籃球而喝彩
八、比賽規則：
參賽人數：比賽雙方各五人
隊服要求：運動服，上場前發統一隊服。
比賽規則:
(1)比賽分為四節，每節12分鍾，每節每隊可以有一次暫停，最後一節可以有兩次暫停,最後兩分鍾不可喊暫停，暫停時停表。
(2)比賽中每個隊員允許4次犯規，5次罰下場。
(3)得分多為勝，得分相同時加打三分鍾。
(4)比賽中隊長是發言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
(5)比賽中倡導「友誼第一，比賽第二」
比賽裁判：__學院體育系專業裁判、指導老師(李__，___)、三亞學院裁判員、__學院籃球隊教練
九、獎勵辦法：
冠軍:(1)名獎金600
亞軍:(1)名獎金500
十、工作人員：
___協會各部門部長及幹事
體育部：負責記錄各個參賽隊的成績;
實踐部：負責贊助工作，為活動拉經費、獎品和後勤工作
宣傳部：負責宣傳工作和公布比賽進程。
組織部：負責，維護比賽秩序，負責計分等工作;以及監督管理
保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀，爭議事件。
秘書部：負責具體比賽協調工作，及咨詢工作。
十一、宣傳工作：
1.在校園宣傳欄內張貼宣傳畫及海報
2.在合適的地點設置展板
3.在學校各個醒目位置懸掛海報
4.在校網，貼吧等進行網路宣傳
5.通過校團委和___協會宣傳部跟蹤報導，廣播賽程
十二、活動經費預算：
物品費用：籃球2個每個260元共計520元、
隊服20套每套60元共計1200元
比賽用水10箱每箱72元共計720元
宣傳費用：橫幅12條10元/米，12_5米_10條=600元
宣傳海報12張30元/張30_12=360元
獎金費用:冠軍600元亞軍500元
其他費用：僱傭裁判兩天400元車費1200元(一天四百需三天)
總計經費:6100元
十三.市場分析：
(1)同電視，報刊，網路等傳媒的宣傳相比，在學校宣傳商家的品牌商品具有良好的性價比，大學校園不僅有著良好的消費市場，而且也用最少的經費，較短的時間樹立了良好的品牌形象。
(2)籃球在大學校園可以說是最多人參加的體育活動。因此，在我們在本次活動中定有著一大批身手不凡，而且有熱愛籃球的同學。不僅如此，通過多次組織籃球賽的 經驗 可知，本次籃球賽一定會吸引很多同學積極參與到本次的活動中來，因此商家在本次的品牌宣傳中會達到比較集中效果。可謂商機無限!
(3)因為本次籃球賽的舉辦是全校性的，我院(旅遊管理學院)也積極的參與其中，我院在學校不論在學生人數方面，還是在學風，體育，文娛等面在學校都有較大的優勢，在本年也多次成功舉辦了大型的活動，其各方面的而經驗是很豐富的。我院對本次籃球賽進行了規范化的精心策劃，使本次活動豐富多彩，具有更大的吸引力和影響力。在這樣一場精彩的活動中進行品牌宣傳，效果應該是可想而知。
(4)由於我院長期的宣傳經驗積累，我們會對給予我們贊助的商家進行品牌宣傳，我們會盡量滿足商家提出的宣傳要求，我們各部門會積極配合，再將活動辦的精彩的同時也對給予與我們經費贊助的商家做的額宣傳最為回報。我院對本次籃球賽進行了規范化的精心策劃，使本次活動豐富多彩，具有更大的吸引力和影響力。
(5)但在如果條件允許的情況下，我院可以在每年迎新生的過程中進行商家的品牌宣傳。隨著學院的不斷壯大，每年的新生的數量也是很大的，這是一個潛在的大市場，更存在更多的商機。通過多次的合作，商家可以與我院更好保持良好的合作關系，實現真正意義上的雙贏。
十四.宣傳方案：
(1)球服宣傳：
可在運動服上標記商家 廣告 。這是整個場上顯示最多的也是最耀眼的，整齊的服飾一定為你的品名為之一亮。而且球員在各學校都有很大的影響力，日常訓練的穿著對貴公司也是種長期的宣傳。
(2)橫幅宣傳：
條幅上寫有貴公司的_冠名，這是區別與其他商家的特點。而且根據經驗，學校或學校下各院舉辦的活動，真正能給我們學生留下深刻印象的只有那些在條幅_冠名的商家,而在每年的活動中，唯有籃球賽是最有吸引力的活動，條幅上商家名字為同學記憶最深
(3)海報宣傳：
我們每次搞活動都會有海報作為最重要的宣傳途徑之一，因為它主要張貼於同學必走過的路邊宣傳欄內，也有著持續時間長、宣傳效果好的特點。而且我們宣傳部的幹事主要來自藝術設計學院，海報的吸引力完全可以保障。
(4)傳單宣傳：
為讓我們的活動在第一時間抓住同學們的眼球，我們將宣傳單列入了我們的宣傳途徑。一方面能更好的輔助海報宣傳和條幅的宣傳，另一方面也會對更公司取得更好的宣傳效果。宣傳單由商家提供。
(5)宣傳欄宣傳：
我院可以將贊助商的宣傳單和海報張貼在學校和公寓的宣傳欄中，以達到更好的宣傳效果。
(6)廣播台宣傳：
我校廣播站設備良好，使同學們獲得各種信息的重要 渠道 ，擁有廣大的聽眾。在學校的重要道路上均設有擴音器。確保在原有的視覺宣傳上加入聽覺宣傳，雙管齊下，使同學們對宣傳內容的記憶更加深刻
(7)網路宣傳：
本次的活動的網站報道均可以融入公司文化，其電子資料由商家提供。
(8)其他宣傳:
商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂於接受。
十五.合作事宜：
(1)雙方就細節問題達成協議。
(2)雙方負責人簽字，合同生效。
(3)雙方一旦簽訂合同就嚴格按合同行事。
我們的承諾：
選擇與我院合作我院將會為貴公司做最到位的宣傳，絕對保證質量，相信貴公司在於我院合作以後會以最低的投資獲得的回報及最廣泛的影響，更希望能夠獲得與貴公司長期良好的合作機會。
預祝我們合作愉快，達到共贏!!!
趣味籃球賽活動方案4
一、活動目的：
為了促進校團委組織部內部人員的交流，增進部內友誼，加強部內團結，展現組織部部員的風采，進一步擴大校團委組織部的影響力，培養同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過比賽培養體現同學們團結合作精神，特此舉辦此次部內籃球賽。
二、活動主題：
___大學校團委組織部部內籃球賽
三、活動時間：待定
四、活動地點：新校區南區籃球場
五、參賽方式：
以部門為單位，每個部門2支隊伍，每支隊伍4—5人(3個主力其餘替補)。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參與中場活動。比賽採用淘汰制，贏一場比賽即進入下一輪，輸一場則直接淘汰。共12支隊伍
六、活動流程：
1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統一上報主席團，然後由秘書處組織統一進行抽簽排序。
2、比賽開始前布置比賽場地，准備好前期工作。
3、賽前運動員熟悉場地並進行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。
4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入常
5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想像NBA的入場形式)。各隊到齊後聯合啦啦隊統一喊口號，為自己吶喊。
6、比賽開始後參賽隊分上下半區分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統一的服裝(有助於為贊助商造勢)。每場比賽規則按《三人制籃球賽競賽規則》執行。
7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒區定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結束後所得分數算進球隊總分。
8、每場比賽結束後，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，並向拉拉隊員致意。
9、每場比賽後，由主持人宣布結果，並由大會記錄。
10、第一輪預賽，每個小組3支隊伍打循環賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組，分別對抗。
11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。
12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍
註：
上/下半區
組號
1、抽簽內容
2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節目。
3、比賽中若出現打架事件無論輕重一律開除組織部，並交予公安處處理。
4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹。活躍現場氣氛，促進相互認識。
5、活動最後根據個人數據評選出一個「投手」，一個「優秀組織者」給予獎勵(可以是證書)
6、賽後組織合影留念
7、各部員注意自己帶傘，以免中暑
8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。
趣味籃球賽活動方案5
一、活動名稱：中國礦業大學迎新杯籃球賽
二、活動目的及意義
為了營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環境，緩和同學們的學習氣氛，增強體質，同時為他們打造一個互相交流、互 相學 習的平台，樹立大學生內練素質，外練形象的歲月，展示大學生運動風采，我班特舉辦此次籃球賽。
三、活動宗旨：友誼第一、比賽第二。
四、主辦部門：中國礦業大學院團委
五、活動時間：_年10月25日開始
六、活動地點：學院籃球場
七、活動參與對象：全院學生
八、參加辦法：
1、報名辦法：以班級為單位組隊，每班報名人數不得多於10人。
2、報名：_年10月22日，各班體育委員把隊員名單報至校團委
九、活動細則：
1、各系派出有至少八名男隊員組成系隊男隊以各系的名義參加比賽，各隊需著統一籃球服，服裝整齊，並需在上衣統一印有號碼。各隊還需確定隊長一名，由隊長負責監督隊員參加比賽。
2、比賽第一輪採用小組內循環賽制，即由各班體育委員以抽簽的形式決定分組，細分A、B，C, D兩組，每組四個隊(除A組五個外)，小組內循環互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由A組的第一名對戰C組第二名，A組第二名對戰C組第一名，由B組的第一名對戰D組第二名，B組第二名對戰D組第一名。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其餘兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。
3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。
(1) 時間：本次比賽採用男子4 _10分鍾的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鍾，半場的休息時間為5分鍾。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最後1分鍾停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
(3)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。
(4)加時賽：4節比賽結束後若仍未分勝負，不進行加時賽。
(5)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。 暫停申請人為隊長。
(6)違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。
(7)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄台，至紀錄台前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最後二分鍾及延長賽最後二分鍾在球中籃後，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
(8)犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。
(9)棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鍾候後，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
十、成績認定：
小組賽，勝一場積2分，平一場積1分，負一場或棄權積0分。
十一、比賽賽程及人員安排：
比賽均在每周一至周五中午12：30---13：40，舉行，具體賽程見當日賽程附表。
比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員;每場設2裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)
十二、經費項目：
1、比賽道具：4個比賽用球( 每個籃球籃球價值100元);18個裁判哨(每個裁判哨價值10元)。
2、獎項獎勵：按比賽成績決出前三名， 第一名獎金300元， 第二名獎金200元， 第三名獎金100元; 優秀裁判兩名獎金50元; 道德風尚獎兩名獎金50元。 隊員統一球衣十件：500元。
3、總共金額：1680元現金。
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C. 籃球趣味活動策劃方案
為了豐富同學們的課外娛樂生活，學校可以舉辦趣味 籃球 比賽的活動，那麼籃球趣味活動策劃應該怎麼做比較好呢?以下是我精心收集整理的籃球趣味活動策劃，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
籃球趣味活動策劃1
一 活動主題：趣味籃球賽,有你更精彩
二 大賽背景
當前，籃球已經成為大學生最為熱愛的運動項目之一，全民熱愛運動的趨勢已經普及到我們每一個人，選擇籃球作為比賽項目，是大勢所趨。
三 大賽目的
為了豐富同學們的課外娛樂生活，培養積極向上的進取精神。本著「友誼第一，比賽第二」的原則，我們策劃組織這場趣味籃球賽，不僅能提高班級的凝聚力，同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍，我們期盼廣大男女生同學積極熱情的參加。
四 比賽項目
1 3+2男女全場賽
2 女子定點投籃
3 男子3分投籃
五 比賽時間：__年11月
六 參賽對象
管理技術學院金融與貿易系11、10級全體學生
七 比賽地點：西區籃球場
八 組織結構
主辦單位：管理技術學院金融與貿易系團總支學生會
承辦部門：管理技術學院金融與貿易系團總支學生會體育部
九 參賽形式及規則
1參賽形式：比賽採取抽簽的形式決定對手，以各班為一個團隊，由體育委員統計報名，最後的成績會以班級團隊的形式進行評比，團隊得分=3+2男女全場賽得分+男子3分投籃得分+女子定點投籃得分，此三項的累計得分即為該班團隊最後得分。
(1) 3+2男女全場賽：男生三人、女生兩人，男生不得防守女生，每節女生必須接觸球，男生不得撇開女生單打獨斗，男生不得進入三秒區
(2)女子定點投籃：半場時開始投籃，罰球線定點投籃，每個班級團隊限三人，每人三次機會，每投中一個計2分，此環節參賽人員不得是參加籃球全場賽環節的任意隊員，以報名表為准，不得臨時替換。
(3)男子3分投籃：全場賽結束時進行投籃，三分線外自行選擇任意位置採取不定點式。每個班級團隊限三人，每人三次投籃機會，每投中一個計3分，此環節參賽人員不得是參加籃球全場賽環節的任意隊員，以報名表為准，不得臨時替換。
2 比賽規則：比賽採取淘汰制
第一輪、第二輪抽簽決定比賽雙方，輸掉的一方將直接被淘汰;
第三輪採取循環式進行對決，賽出冠、亞、季軍團隊
除以下特殊規定外，其他依照最新普通籃球競賽規則執行
(1)時間：3+2男女全場賽採取2_15分鍾的比賽模式，半場休息20分鍾。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停、下半場最後1分鍾均停表，其他不停表(除裁判要求外)
(3)加時：第四節結束還未分出勝負的加時5分鍾
(4)男生要有風度，不得防守女生，不得撇開本隊女生單打獨斗，每節比賽女生都必須觸球
十 比賽准備及安排
1 宣傳工作：宣傳板的製作(宣傳部)
2 組織報名：向各班體委下發動活說明並統計參賽名單(體育部)
3 活動用表的製作：宣傳單、報名表、比賽人員登記表、計分表以及抽簽(辦公室)
4 邀請裁判，借計分牌(主席團)
5 比賽現場組織簽到、秩序維護(文藝部)
6 比賽用水：裁判用水、工作人員用水(生活部)
7 聯系通知裁判比賽時間，現場接待(學習部)
8 借兩張桌子、獎品采購(外聯部)
9 向院學生會借工作服20套(組織部)
十一 獎項設定及獎品
第一名1個 榮譽證書一張
第二名1個 榮譽證書一張
第三名1個 榮譽證書一張
管理技術學院金融與貿易系團總支學生會
籃球趣味活動策劃2
一、活動背景及目的：
為豐富俱樂部會員的課余 文化 生活、營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的學習生活環境，增強大家的體質、增進同學們友誼，給同學們打造一個相互交流、相互學習的平台。
二、活動時間：__月1日(周四)中午12：40
活動地點: 東區籃球場
三、比賽項目：
1. 個人定點投籃賽
2. 團體3+2男女混合全場賽
四、賽前策劃准備：
1. 本次活動請每個學習小組組長做好前期的宣傳組織工作。
2. 做好報名工作，登記好參與人員的名單。
3. 請每個學習小組組長在賽前做好安全工作宣傳，避免比賽帶來不必要的受傷。
4. 賽前確定好裁判、准備必要的預防葯品和籃球器材。
五、個人定點投籃比賽細則
1、 每人在罰球線後連續投10個球。(1分30秒)
2、 以進球數量記分,每投進1球算1分。
3、 裁判員吹哨後方可投球,若踩線或過線則不計算,可以跳投。
4、 比賽取前六名，採用淘汰賽賽制。
六、團體3+2男女混合全場賽比賽細則：
以小組為單位報名，每兩個學習小組合並為一隊，每隊5名隊員(其中3男2女)，並且確定好替補隊員和拉拉隊成員，力求達到使最多的人參與進來。
a 比賽方式
1. 上下半場各20分鍾(不停表)，中場休息5分鍾。
2. 如果整場比賽打滿仍未分出勝負則進行5分鍾加時賽，如果加時賽任未決勝負，以罰五球決出勝負。
3. 比賽上下半場各有4次暫停機會，每次一分鍾(停表)。
4. 一方單個半場比賽有8次犯規後，則由另一方罰兩球。
5. 預定比賽時間15分鍾後還沒有到場的按棄權處理。
6. 遇到下雨等特殊情況，則比賽推遲，另行通知。
b 比賽特殊規定
1.女生得分按雙倍計。
2.本次比賽為趣味比賽，女生運球男生不得阻攔，女生投籃若遭遇到男生防守(如蓋帽)，投籃算進。
3.男生需遵守3秒規則，女生則不需要遵守此規則。
4.進攻方每次進攻必須經過女生手，否則進球無效且視為犯規。
5.比賽中男女之間出現爭球現象，球權判給女生一方。
6.犯規：男生對男生的犯規按照一般規則處理，投籃時對方在三分線外犯規罰2個球，在三分線內罰1球，進一球加一分。
7.計分：男生進攻三分計為3分，二分記為2分，罰球1分;女生進攻三分計為6分，二分記為4分，罰球1分。
8.如對方進攻未果，而籃板被己方搶得，需現將球轉移到三分線以外才可開始進攻。
9. 其他沒有提出的比賽規則，按一般慣例處理，對於隊員的非正常現象，交比賽裁判處理。
七、比賽組織工作安排
組長：1. 負責個人定點投籃賽報名登記工作
2. 團體3+2男女混合全場賽之前學習小組的組長找好自己的合作組別(4個學習小組、合並組建分為2個隊)。 相互協調好，找好自己組的合作組，並且每個隊伍選出負責人。
裁判、籃球等器具准備：鄧歡 陸定旺 活動拍照：鄔佩
計分員：肖陸軍 田青 計時員： 荊曉竟
後勤人員：羅新華 田青(負責提供水、必要的葯品)
現場安全負責人：所有到場的俱樂部老會員(負責監督好現場安全 )
八、獎勵
綜合所有活動(拔河比賽、接力賽成績，個人定點投籃、3+2男女全場賽)成績，給予成績優異的小組和個人一定的獎勵。
籃球趣味活動策劃3
一、活動背景
為迎接校園寢室文化月的到來，在系學生會的組織帶領下，營造良好校園文化氛圍，共創精神文明建設，增強校師生們的相互交流，共建和諧校園，展現東華理工大學風貌。
二、活動目的
為營造一個積極上進，健康向上，團結互助，充滿活力，朝氣蓬勃的校園環境。豐富大家的課外娛樂生活，提升大學生的生活品質，增強我們的生活素質，激發大家積極向上的生命熱情，以及為同學們創造更好的交流，學習和娛樂的平台和自我展示的平台。通過舉辦「3v3」籃球賽等一系列文體活動，加強各班之間的感情，提供交流平台，增強凝聚力，體現成員的精神風貌，展現大學生的風采!同時也為校園增添更多絢麗的色彩。
三、活動主辦：數學與信息管理系學生會
活動承辦：系學生會自律部
活動對象：全系師生
四、活動主題：
運動、健康、快樂
五、活動的其他要項
活動時間：2013年12月7日上午8:30(周六)
活動地點：南區籃球場
活動名稱：三人趣味籃球賽
六、活動流程
1、星期五晚把明天所必須的物品准備齊全，例如籃球、礦泉水、記分牌、口哨、計時器等。
2、提前找好籃球場的裁判，是懂一點籃球知識的。
3、到各班對活動進行宣傳，吸引更多的人加入到這裡面來。
4、因為周末運動的人比較多，到時需要提前去占場地。
5、把參賽名單收集，組好隊。
七、活動經費
礦泉水一桶：5元、紙杯一打：
八、活動獎項
一等獎一名：獎品+獎狀
二等獎二名：獎品+獎狀
三等獎三名：獎品+獎狀
九、比賽規則
1、場地為籃球場半場，比賽隊員為一方三人(兩男一女)。
2、比賽時間為15分鍾，最後一分鍾停表，結束後得分高的一方獲勝。
3、三分線外投進一球算3分，三分線內投進一球算2分。
4、本次三人趣味籃球賽場地只有半場。
5、由於本次比賽為趣味項目，故不需要嚴格按正規的籃球比賽規則。只需要不是故意耍賴、拉拽對方就行，不然視作犯規。
6、假設一方投籃沒進，另一方搶得籃板後，需要跑出三分線，然後方可靠近籃板投球。
7、如果比賽結束，雙方分數一樣。則雙方隊友每個人投一個兩分球，最終分數高的一方獲勝。不然繼續投球。
籃球趣味活動策劃4
一、活動名稱：「園林本0902班趣味籃球賽「
二、活動 口號 ：「娛樂第一，比賽第二」
三、活動目的：通過本次班級趣味籃球賽活動，調動起我班同學
鍛煉身體的積極性，讓大家擁有強健的體魄，同時增進同學們之間的溝通與了解，增強班級的凝聚力，豐富同學們的課余文化生活。
四、活動日期：20__年11月11日下午
五、活動地點：清華大學新籃球場
六、日程安排：11月9日宣讀本次活動 策劃書
11月10日進行抽簽，決定組隊方式及出場順序11月11日下午2:30正式比賽
七、活動賽制及比賽規則：
1.本次比賽採用淘汰賽制，由晉級賽和決賽組成。晉級賽由分組後的四隻隊伍進行兩場比賽進行，決賽由晉級賽中勝出的兩支隊伍進行。晉級賽中失敗的兩只隊伍為並列第3名，決賽中產生冠亞軍。
2.晉級賽和決賽都是全場比賽，單場比賽分上下半場，上下半場時間各為15分鍾。
3.比賽中各隊上、下半場參賽隊員原則上必須分別由3男3
女組成(如果隊伍中有個別隊員由於特殊原因不能上場，由隊長負責安排個別隊員重復替其上場)。
4.本次趣味籃球賽本著「娛樂第一，比分第二」的原則，各隊男女隊員應通力合作，男隊員充分給予女隊友機會，共同努力得分奪冠。
5.根據男女隊員體力與技巧的實際情況，為了充分給予女隊員得分機會，特製定以下特權規則：①比賽中，男隊員主要防守對方男隊員，女隊員主要防守對方女隊員。②在比賽過程中，女隊員可適當走步及二次違例。③女隊員在運球至前場過程
中，對方男隊員不可上前阻擋(對方女隊員可以阻擋)。④女隊員投球時，對方男隊員不得蓋帽。⑤半場男隊員得分有封頂，封頂分值為8分。
6.裁判人員由主辦方公開選派，比賽規則由裁判員公平執行。八、分組安排：
本次比賽分組安排，原則上通過抽簽的方式由1個男生宿舍和
1個女生宿舍組為一隊。由於男生宿舍309及女生宿舍402、406的人數比例問題，自動合並為一隊。其他6個宿舍(3男3女)由抽簽決定。從而產生出比賽所需的四隻隊伍
九、獎項設置：
第一名：「冠軍「(獎品為大瓶裝雪碧2瓶)
第二名：「亞軍」(獎品為中瓶裝雪碧2瓶)
第三名：「季軍」(獎品為由班委提供的精神鼓勵及慰問)
十、備註：本次活動最終解釋權歸園林本0902班班委所有。
籃球趣味活動策劃5
一、背景
在後奧運時代全民健身浪潮的推動下，在校大學生的身體素質鍛煉無疑是浩盪歷史浪潮中最絢爛也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的陰霾似乎也在時刻的提醒我們提高自我抵抗能力是多麼的重要!
為了增強學生會成員對體育活動的興趣，調動學生會幹部參與體育鍛煉的激情，從而達到增強學生會幹部的身體素質的目的，使大家以更加飽滿的熱情投入到工作中，值此學生會幹部新一輪的人事變動中之際，紀檢部決定在20__年12月5日舉行一次籃球活動，以促進學生會內部人員的溝通交流，激發大家對體育鍛煉的興趣，讓大家在冬日的陽光下感受集體的溫暖。
二、活動名稱
「冬日陽光」籃球活動
三、活動主題
玩籃球，健體魄，提素質
四、活動參與對象
校學生會全體成員
五、活動時間
20__年12月5日上午8：00至9：30(考慮到有周末幹部要上公共選修課適時調整)
六、活動地點
校籃球場(考慮到是周末早上，人員較少，負責人會盡早占場地)
七、活動前期工作
1、宣傳
各副部長通知各部門人員，值班期間相互轉告，還可由宣傳部出海報向全校同學報知此次活動。並邀請各院學生會及社團聯和會的幹事來觀看比賽。
2、材料准備
三個籃球、兩張桌子、兩張椅子、一個記分牌、飲水機、一次性水杯、秒錶一個、口哨一隻、相機一台。
3、報名方式
由負責人發簡訊通知所有人員，有意向者到負責人處報名.徐群13879184699 顏裕堅15279126685 賴冰15279125963
八、活動內容
1、男生4對4籃球對抗賽，
時間安排：時間為30分鍾，中場休息五分鍾。(男生要提前10分鍾來熱身，由隊長負責通知)
具體規則：將報名的男生分為四人一組，按照籃球規則進行比賽。每組有一名替補球員點球決定哪隊發球。
裁判賴冰口哨音開始比賽、中場休息、結束比賽。輸球的球隊隊員每人做20個俯卧撐。比賽將產生MVP一名，得分王一名，搶斷王一名，蓋帽王一名，籃板王一名。
2、男女混合籃球比賽
時間安排： 15分鍾一輪
具體規則：不打對抗賽的男生自由組合，由兩名男生、
三名女生組成一隊，自取隊名進行籃球友誼賽。參照籃
球具體規則，由裁判顏裕堅具體負責球賽的判( 文章 轉載自: http://www.gerenjianli.com/cehua/_ueshenghui/ 請保留此標記)決。
3、投籃比賽
時間安排：分隊伍進行，預計每隊7分鍾，計15分鍾。
具體規則：將學生會內部八個部門分為兩個聯隊。初步
計劃將辦公室、女生部、紀檢部、民族與宗教部分為A
聯隊，學科部、外聯部、宣傳部、文藝部分為B聯隊，
各自取名。每一隊有30次投籃的機會，由內部自我協
調人員上場，但必須有兩名以上的女生投籃。比賽產生
一支優秀聯隊，拍照留念。裁判由徐群擔任。
4、男女運球接力比賽
時間安排：預計10分鍾(在上一個項目的基礎上，分隊進行比賽)
具體規則：兩大聯隊分配好一男一女分別在籃球場的兩頭，迎面運球過場，兩頭接力。比賽在裁判吹哨後開始、結束，並用秒錶計時。最快完成的那一隊為優勝隊，裁判由賴冰擔任。
5、夾球跑動活動
時間安排：分聯隊進行，預計10分鍾。
具體規則：每一聯隊成員自由組合，兩人一組，背靠背，手挽手，將球放在兩背之間，由裁判喊開始後，兩人側身跳向球場中線，如中途掉球重新開始，由裁判用秒錶計時，先完成的聯隊獲勝，裁判由賴冰擔任。
6、照片拍攝員在比賽進行時抓拍精彩畫面。
九、後期工作
1、整理材料回辦公室 並清理場地
2、參與者寫活動心得一份交於負責人處
3、撰寫活動新聞稿，由宣傳部負責。
4 攝影員將照片上傳至QQ群空間共同分享美好時刻
十、經費
水杯3元 ，飲水5元，計8元。
十一、應急方案
如果事前下雨，比賽將推遲進行。比賽中期下雨，視情況而定，至少完成第一項籃球對賽。同時，負責人要密切注意天氣情況.並決定是否帶雨傘。
如果四號下雨，5號未下雨，則要對場地積水進行清掃
如果在比賽中遇到球員受傷的情況，則由應急幹部將其送至醫務室
備註：1、比賽設榮譽獎(拍照)
2附件：人員安排表
搬運水人員
兩名
記分員(帶記分牌)
一名
裁判(帶口哨、秒錶)
三名
攝影(帶照相機)
一名
搬運桌椅人員
三人
籃球負責人
三人
端茶員
兩人
秩序維護員
兩人
時間： 20__-11-29
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D. 中小學籃球課導入的方法有哪些
中小學籃球課導入的六種方法
一、精彩的語言描述導入法
同語文學科一樣，精彩的語言同樣能激發學生的學習興趣，引起他們的注意。不是只有語文課才可以富有詩情畫意，在體育課堂中也同樣適用。用優美、舒適、准確、簡潔的語言來描述體育課堂中的運動動作、要領，是要比枯燥的言語更能激起學生的興趣。
二、講故事導入法
現代教育教學提倡情境教學，給同學們以身臨其境的感覺，從而能使同學們在課堂中更投入。講故事導入法，是根據課的教材設計一個故事，上課通過教師形象生動的描繪，把同學們帶入故事情節，讓學生扮演故事中的人物，充當故事中的演員，做故事中的事，在故事中學習動作技能。例如在教學過障礙跑時，可以將一個消防員在撲救大火時所遇到的艱難險阻融入其中，也可以將一名世界運動員在障礙跑中的故事融入其中，讓學生感覺他就是這名消防員、就是這名運動員，學生在上課伊始就會將這樣的故事帶入到課中去練習，達到更佳的練習效果和成功的體驗。
三、示範導入法
根據課的教學內容，上課時體育教師或學生代表通過精彩的動作示範，來吸引學生的好奇心，讓學生主動的來學。在武術教學中常用此法導入。體育教師身穿整潔的運動衣，干凈利落動作連貫一起呵成的打完少年拳，同學們頓時掌聲響起來，老師再問「你們想不想也練成這樣一套拳法？」同學們異口同聲地說「想！」興趣濃厚，然後再進行教學，一定會取得良好的教學效果。還有在過障礙前滾翻時，此法同樣適用，教師或者同學輕松越過障礙完成一個漂亮的前滾翻，對學生也是一種大大的激勵。
四、提問導入法
通過提問使同學們能夠明確本課的學習內容和學習重點，並能自覺地主動地去探索解決問題的方法，形成積極思考的習慣，培養學生的創新意識和能力。諸如 「在中長跑過程中怎樣呼吸才能夠感覺不累」、「快速跑中身體應採取怎樣的姿勢有利於提高速度」等等能夠使同學們迅速地進入課堂學習狀態，並能在活動中主動學習。
五、情境導入法
在上課前做一些簡單形象的道具，使學生們既感到新鮮又能很快地進入角色，投身到活動中來。如一次上課時我戴了一個猴子的頭飾，同學們都圍著我問這是做什麼呀？我模仿著猴子的動作說：「我是孫悟空，要去花果山！」同學們都興奮地說：「我們也去！」於是我發給他們小猴子的頭飾，帶著他們練習如何翻越障礙，他們玩得可入神了。
六、激勵導入法。
並不是所有的學生都喜歡上體育課的，也不是所有的項目同學們都感興趣，怎樣使他們能夠克服自身的弱點，積極主動地投入到體育鍛煉的隊伍中來，也是我們體育教師經常遇到的難題，而激勵的方法就能夠有效地做到這一點。比如進行長跑練習課時，教師一公布「長跑」的練習內容，往往就會聽到一片「噓」聲，很多同學就會唉聲嘆氣，表現出很不樂意的樣子。這時教師可說「我就知道你們會出這種聲音，因為你們是吃不了苦」，這時教師再因勢利導，講一些體育明星們通過刻苦訓練創造體育輝煌的故事，激勵同學們向英雄學習，並講解必要的練習方法，就能使同學們在心中堅定吃苦的信心，為長跑練習打下良好的思想基礎，取得滿意的練習效果。
E. 教育機構推廣應如何引流
教育機構推廣的目的是為了招來流量，有了流量才有後續的招生。一般機構來流量主要有下面3種途徑：
一、自然流量
自然流量一般都是你的機構地址決定的，這個是一開始就需要考慮好的問題，當然我們都知道流量大的店鋪價格都比較昂貴，這就需要機構做好衡量和抉擇。通常在學校門口、商場等地方會有較高自然流量。
如果地理位置不好怎麼辦？當然就是要靠營銷推廣和機構口碑的轉介紹啦。
二、營銷推廣
營銷其實就是利用人性的一種銷售輔助。你要讓學員家長決定有便宜可以占，用學員家長的剛需來吸引他們。
比較常見的方法就是用爆品做低價引流。
我們在超市、網購的時候經常會有這樣的商品，比如智利葡萄一斤9.9，雞蛋一顆0.1，用戶覺得便宜便會去買，但是最後買單的時候他們就不僅僅只買這個低價的商品。同理，教育行業也可以用賣得最好的課程來做低價引流，且要符合一些課程的設計規則：低價入門課、標准正價課、高階盈利課。
除此之外就是免費贈品引流。
課程資料、押題寶典，這些都是目標用戶比較感興趣的東西，機構還要明白，高價贈品搭配高價課程，低價贈品搭配低價課程。把贈品成本算進課程中，確保讓用戶覺得自己不吃虧。
在這兩種基礎方法之上，還衍生出了拼團、優惠券、折扣，這些具體的營銷方式通過美閱教育，可以實現快速落地。
三、轉介紹
轉介紹的基礎是口碑、服務以及教學質量，這是機構發展到一定程度才會去做的考慮，所以機構在前期研發課程時，最好能認真打磨。
除了用戶自主給機構做轉介紹，提供轉介紹的誘餌、福利可以激發用戶介紹的熱情。
以上是教育機構推廣比較核心底層的點，希望可以解決你的問題。
F. 如何培養孩子對籃球的興趣
可以讓孩子多接觸籃球，也可以讓孩子去玩一些關於籃球的游戲，或者看一些有關於籃球的動畫片，其實每一個人的興趣愛好是不一樣的，不過興趣是可以培養的。