❶ 7歲男孩輪滑籃球選哪種學習更好
7歲的孩子不適合學輪滑，更適合學籃球。
輪滑需要掌握平衡，平衡不好的話易摔倒。
打籃球有利於7歲的孩子長高。
❷ 男孩子應該學什麼特長比較好
男孩子應該學什麼特長比較好
男孩子應該學什麼特長比較好，當我們長大了才知道，人有一技所長有多重要，所以現在很多父母開始擔心自己的孩子，都會給孩子報一些興趣特長班，下面我們一起來看看男孩子應該學什麼特長比較好吧。
如果想在高中、大學，以及將來的工作中有更大的發展的話，我建議：
體育。在運動會以及將來的生活和工作中都是很能讓自己表現在他人面前，讓自己認識到更多的人的一種方式，還有，在鍛煉自己的身體方面也是有益處的。
身體才是本錢，也能鍛煉孩子的身材，將來不會因為這個原因讓孩子自卑，好身材將來也為孩子的信心打個基礎，
第二個就是音樂方面。唱歌是學校舉行節目，還有將來工作聚會時比不可少的內容，能在這方面表現自己是很好的。
這樣能夠讓更多的人認識自己，然後發展自己的人脈，好處多多，學個樂器也行，這是在日常生活中別人不具備的，如果想在大學有個更好的發展，強烈建議學個音樂指揮，
第三就是朗誦能力。
男孩子學點什麼藝術好
1、體育類：乒乓球、羽毛球、游泳。學這些既可以業余，也可以專業，由你自己選擇。並且乒乓球和羽毛球有比賽，而游泳則是經常考級，獲得的證書會對你的小升初有幫助。體育類的特長都很適合男孩，起步也應該比較快。
2、聲樂類：鋼琴，小提琴。這項不太推薦，因為樂器類應該要早學，悟性更好。但是樂器能夠訓練注意力，現在學也沒有多晚，我都是12歲才開始學鋼琴的。
3、語言表演類：主持。這項很好，真的很好！在人群中看不出來什麼，但學過主持的一站上台，那個范兒就出來了。這項的考級和比賽也都比較容易。
4、外語：英語。未來是國際化的未來，當然要懂外語。這項我不太推薦，我認為英語隨著學校的路程循序漸進就行了，沒必要超前。
總體來說，真的要學，不要學太多，1-2樣就行了。
第一，跆拳道，學習跆拳道可以讓男孩子的體魄更強壯更健康，也可以讓孩子更有能力來保護自己和他人。
第二，樂器，我認為男孩子學習吉他之類的樂器可以讓他變得更有魅力，將來也可以吸引更多的異性。
第三，畫畫，可以培養他的藝術細胞，也可以讓他增加對色彩的.敏感度，豐富想像力。
第四，可以從小培養孩子的他國語言，也就是除了中文以外的比如英語法語等，讓他可以有一技之長。
第五，語言表達能力，可以培養孩子的語言組織能力，通過一些比賽或是表演等。
第六，根據孩子自己的興趣讓孩子自己來挑選學習的項目，也可以增加孩子的學習積極性。
男孩怎麼選擇興趣愛好
1、學鋼琴
5歲以後，孩子的注意力、認知能力、理解力都有很大的提高，已具備學習鋼琴的先期條件。
因為兒童的生長發育是先由大肌肉活動開始，再到小肌肉的細膩動作，而彈琴需要的是很具技巧性的小肌肉動作，需要相當的耐性，年齡太小的寶寶協調性稍差且坐不住，此時學琴無異於拔苗助長。
2、單車（山地車）：
單車鍛煉最近幾年也是越來越火，特別是年輕人，不管是上班還是節假日出去散心，都會騎著單車，如果你喜歡的男生騎車的話，不妨買一輛陪他邊騎邊聊。
3、學數學
4～5歲，此階段是幼兒發展運算與綜合數學能力的時期；能認識數字，了解數與量的實際涵義；有排列組合的能力；具有半抽象的概念。是孩子系統學習，開始數學思維的最佳開始期。
4、學輪滑
輪滑的速度較快，孩子自我控制能力比較差，發生危險的幾率比較高。加之孩子骨骼發育、協調能力不夠，過小學習輪滑容易對骨骼造成損傷、較中肯的意見為最佳學習年齡是5歲以上。
此外，不是所有孩子都適合輪滑，有先天性內八，平時容易摔跤的孩子不適合學習。
5、學游泳
尤其是 5歲以後，孩子身體發育情況比較成熟，能夠遵守包含多個步驟的指令，能夠完成復雜的大動作，如雙手和雙臂能同時做不同的動作，就可以正式學習游泳技能了。
這個年齡，孩子學習游泳能更快更好。
6、籃球：（NBA）
籃球可以說是男生最喜歡的興趣愛好之一（也是男生的興趣類型當中最常見的）你可以了解一些NBA的巨星，關注賽季的一些比賽動態，跟他多聊聊天。
適合男孩學習的特長有很多，比如跆拳道、圍棋、鋼琴、繪畫、書法等。
1、跆拳道：跆拳道是一種使用手及腳進行格鬥或對抗的運動，不僅可以強身健體，還可以鍛煉孩子的自我保護的能力。
2、圍棋：圍棋在古時被稱作「弈」，是一種策略型兩人棋類游戲，圍棋可以很好的鍛煉孩子的思維邏輯能力，也能鍛煉孩子的專注力。
3、鋼琴：鋼琴有著「樂器之王」的美稱，是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，是一種十分優雅的樂器，可以鍛煉孩子自身的氣質。
4、繪畫：繪畫可以鍛煉孩子的動手能力、想像力和審美觀，也可以鍛煉孩子的空間思維能力，還可以培養孩子的藝術細胞。
5、書法：因為大部分男孩子都比較貪玩，心靜不下來，寫字也沒有女生寫的好。
書法是一種技巧性很高的藝術，長期練習可以鍛煉孩子的耐心和耐力。
❸ 滑旱冰好，還是打籃球好
滑旱冰，對青少年來講是一種很好的鍛煉骨骼和肌肉的方法，對小孩子成長來說沒什麼害處。但是，就孩子們的身體安全、輪滑鞋選購及護具的准備、安全的溜冰路線擬訂等這些基本的問題，往往被我們一些家長所忽視，讓人生出一些擔心，想到幾點建議。
孩子要學習滑旱冰，家長首先要幫助孩子選擇一雙合適的雙輪滑鞋，從鞋身、鞋底、輪子和軸承都很有講究的，家長不能是看價錢。一雙好的旱冰鞋的外殼可以防止外來的沖擊, 具有保護腳部的作用，輪子必須是高彈性輪，絕不能是塑料輪子。同時要經常提醒自己的孩子選擇好安全的溜冰路線，不能見柏油路就滑。
滑旱冰的孩子如果是在校生，體育老師在教給學生滑冰技巧的同時，千萬別忘記安全教育，告訴孩子們什麼地方可以滑什麼地方不宜滑什麼地方絕對不能滑。
❹ 男孩必學十大特長興趣班
男孩必學十大特長興趣班
男孩必學十大特長興趣班，現在的父母，都挺重視孩子的教育，很多家長都寧願多花錢，把孩子培養得出眾多才，力爭不輸在起跑線上。以下分享男孩必學十大特長興趣班。
1、鋼琴
讓男孩學鋼琴，能夠培養他對音樂的鑒賞能力，而且學習鋼琴的孩子，個人修養以及文化修養普遍都非常高。
2、游泳
游泳，是男孩必學的興趣項目，男孩一般都喜歡玩水，他們不怕水學習游泳是非常容易的。
3、籃球
男孩一般都好動，他們喜歡打籃球，而且打籃球的孩子也特別的帥氣。通過籃球可以讓男孩學會團隊意識，培養孩子良好的人際關系。
4、繪畫
不同年齡段的孩子，都可以學習繪畫，從最開如的塗鴉，到最後的用心創作，可以鍛煉男孩的觀察力、想像力、甚至表現欲都很高。
5、圍棋象棋
3歲以上的男孩，就可以學習圍棋和象棋了，圍棋相對會簡單一些，象棋適合年齡稍大點的男孩。
6、體操
男孩學習體操也不錯，體操可以鍛煉男孩的肌肉和協調能力，看似與舞蹈相似，實際上體操會更苦更枯燥。
7、書法
書法，是男孩必學的興趣項目。書法寫得好，能夠給人留下深刻的好印象，字如其人，對男孩的工作、生活、擇偶都有幫助。
8、乒乓球
乒乓球，適合男孩學習，這項運動眼睛追著球快速跟隨，可以鍛煉男孩的應變能力。
9、羽毛球
羽毛球，一項全身運動，適合男孩。羽毛球不分年齡，可以訓練孩子手眼協調能力，非常不錯的運動。
10、小提琴
小提琴，想演奏出好音樂，對手及指頭尚小、力量不夠的3～4歲幼兒來說，過於勉強。男孩要學小提琴的話，建議5～6歲較適當。
適合4-5歲男孩的興趣班排行
1、4-5歲男孩適合學畫畫
3-4歲孩子的認知能力相對來說比較簡單，手部的小肌群也不發達，運筆並不靈活，所以這個年齡的孩子普遍只會畫一些簡單的動物和人物勾勒。
畫面看著也頗為不協調：頭部畫得特別大，人體不對稱，四肢長短不齊，粗細不勻。
但是4-5歲的男孩子則有著顯著的提高，進行1年的繪畫專業的指導訓練，繪畫水平有一個飛躍的提高。
2、學舞蹈對於4-5歲男孩也比較好
藝術舞蹈類包括體操，芭蕾舞等會有一些較難的動作，使人體組織負荷較重，比如芭蕾舞的下腰，劈叉，踮腳尖等動作，非常容易造成肌肉拉傷。
而很多舞蹈節奏快，轉變動作多，成年人一不小心都可能會受傷，別說是孩子，雖然孩子身體比較柔軟，但他們的肌肉力量比較差，關節韌帶等部位的承受能力比較低。
所以，3歲前，盡量避免孩子參加這些舞蹈，跆拳道等培訓班，3歲後，可以在不同環境里鍛煉一下幼兒對舞蹈的協調性，放音樂隨意跳舞就行。
而在4-5歲之後，可以進行學舞蹈的初級階段，但是也不太需要進行有針對性的舞蹈基本功的練習，培養孩子對舞蹈的興趣即可。
3、男孩子在4-5歲適合學鋼琴
從生理學和心理學的角度來看，孩子在4-5歲以後，一般來說注意力、認知能力、理解力等方面都有了很大的提高，這個對於學鋼琴來說具備了先期條件。
4、男生在4-5歲階段可以學書法
因為這個年齡的小朋友腕力已經可以比較自如地掌控毛筆等書寫用筆，也可以進行簡單的教學，對於隸書，楷書，草書等可以明顯區分開來，對文字也有一些理解，所以這個時候，為寫一手好字打下基礎，是一個良好的時期。
男孩適合學什麼特長
第一， 跆拳道，學習跆拳道可以讓男孩子的體魄更強壯更健康，也可以讓孩子更有能力來保護自己和他人
第二， 可以從小培養孩子的他國語言，也就是除了中文以外的比如英語法語等，讓他可以有一技之長
第三， 圍棋、象棋。如果想要充分了解，從小學三年級開
始學較好。
第四，男孩子學輪滑也比較好
輪滑也是男孩子們很喜歡的運動，在廣場和小區里會有很多孩子玩輪滑鞋。在玩的孩子看上去年齡都很小。
兒童興趣特長班，究竟該報不該報？
近幾年來，兒童「特長熱」方興未艾，家長普遍認為孩子參加特長班越多越好，時間越早越好。孩子們在一歲以內開始認字，三歲以內開始學外語，三到六歲的孩子八成以上都參加特長班、興趣班。每到晚上和雙休日，不時可見滿懷期望的父母帶著孩子在各種學習班之間奔走。家長熱情不減，孩子卻苦不堪言。
從星期一至星期五，5歲的佳佳白天在幼兒園學習，吃過晚飯顧不上休息便又被媽媽帶著出去參加特長班。媽媽同時為她報了小提琴、舞蹈、繪畫三個班，每個班一周一至兩次，天天晚上都排得滿滿的。好不容易到了周末，還有鋼琴和英語、數學班等著。一周下來中，只有星期天下午真正屬於她自己。
實際上，許多家長在孩子身上賦予了太多的功利色彩，並不關心孩子的興趣所在，單純從自己的意願出發，無情地抹殺了孩子的主動性。年輕的父母們碰在一起，就會比較誰的孩子學會的東西多，不管如何硬要把孩子推向眾人面前進行表演。在家長眼裡，過級考取各類證書是學習效果最有力的'證明。這種缺乏興趣的被動學習，對孩子來說只能是事倍功半。
貴州師范大學教育科技學院教師張維娜認為，特長教育應該是凈化心靈，陶冶情操，給孩子帶來快樂和自信，讓其更積極地享受生活。這種培養必須有個前提，即學有餘力，興趣為先，尤其不要和考級考證掛鉤。
父母在為孩子報課外特長班之前，一定要弄清楚孩子的愛好及智力底數，並由此做出選擇。兒童正處於各方面發展打基礎的關鍵時期，學習班安排不可太多。否則，不僅會分散孩子的精力，還會加重孩子的負擔，可能會影響孩子的身心全面發展。
另一方面，特色少年宮或學前班應以注重促進孩子的全面發展為基本標准。有些少年宮或學前班以智力開發、教算術、教作文為特色，實際上是將小學的學習任務下放到少宮或學前班，雖能產生短期效益，從長遠看則會導致孩子入學後厭學、注意力不集中等後遺症，家長選擇時更要慎之又慎。
許多家長盲目跟風，讓孩子學藝術特長。不少孩子在特長學習中往往堅持不下來，半途而廢，甚至把這種半途而廢的思想帶到學習和做事上。專家提醒家長，學藝術特長要有一顆平常心，不能盲目攀比，更不能對孩子包辦代替。
避開學藝易陷的三大誤區:
誤區一，天賦第一
當更多的普通家庭的孩子也開始學琴的時候，父母們總會不自覺地用藝術家的印象來對照自己的孩子，其實這里真有不少錯誤的觀念。
無論是自然條件還是音樂才能方面的條件，對孩子的制約不在於能不能學藝，而在於能學到什麼程度。如果僅僅把學琴當做業余愛好，那麼大多數人都有學藝的條件。
所以，讓孩子學習特長別抱有功利性的目的，更不能盲目地跟風、趕潮流，而是要通過學習特長來豐富孩子的生活、陶冶情操。另外，條件允許的情況下，所有孩子至少都能夠學習一種樂器，這對孩子的全面發展是有好處的。
誤區二，盲目攀比
很多家長讓孩子學藝術的初衷，是想培養孩子的藝術情操，可學著學著就和別人攀比起來，比進度、比級別，越比心態越不正常。如果家長並不讓孩子走專業道路，就要在自己心裡把進度、成績放在次要位置。家長需要考慮的是，怎樣使孩子在適度的努力中繼續下去，並且讓孩子從中獲得快樂，培養持之以恆的意志品質。
誤區三，甘當監工
人們會發現一個頗為顯著的現象，雖說報名學藝的是孩子，但拿著筆記本苦記技術要點和練習曲目，追著老師勤問不已的卻是家長。回家後家長還要監視孩子反復練習，眼睛緊緊盯著孩子的一舉一動。可見「幫助」孩子忍著學藝成了不少家長的「重點工程」。
孩子學特長時，家長像監工一樣盯著孩子，會大大破壞孩子學藝術的情緒氛圍。如果從學藝當初，識譜、音準、動作等要求，就由父母全面「包辦」，那麼學藝中孩子會產生嚴重的依賴心理。
所以，家長送孩子學藝，也要學會放手，這樣孩子快樂，家長輕松。但是如果孩子學特長時感到勞累、不耐煩，產生放棄的念頭時，家長可以多說些鼓勵的話，多陪伴孩子學習，幫助孩子度過學藝的「高原期」。
無論什麼興趣愛好都要以興趣為前提，參加不參加興趣班還要由家長自己決定，並不是參加興趣班就剝奪了孩子的愉快童年，只要孩子能愉快的去參加適合他的年齡段的活動，老師比較擅長引導孩子的興趣就可以了。
選擇老師是很重要的，不要只挑哪個老師在圍棋上下得好、小提琴拉得好。更重要的是老師要溫和、負責任、懂得孩子的心理。另外如果有時間家長要多陪陪寶寶，不要讓興趣班把寶寶所有的時間都占滿了。
注意，不要讓孩子對他的選擇負完全責任，因為他只能了解到電子琴好聽，不能知道練琴很苦，彈好了很興奮，家長要多鼓勵他，不要一遇到困難就退縮，這對孩子的抗挫折能力、堅持性的培養是有好處的。
3-4歲開始興趣班的學習是可行的，但家長和老師一定要有耐心。如果家長有足夠的耐心，又懂點圍棋、舞蹈、小提琴等也可以自己試著教孩子。不過，如果家長是因為怕花錢、或是嫌麻煩而不給孩子提供學習的條件，其結果是錯過了孩子的感知覺、動作、智力發育的敏感期，則不利於孩子成長。另外，興趣學習也並非精英教育，孩子學得健康、快樂才是最重要的。
❺ 4歲兒童打籃球好還是輪滑好
有些3、4歲的孩子第一次參加訓練，還沒踏進門就開始哭。這么早讓孩子學羽毛球，真的好嗎？
陌生和膽怯對於他們來說太正常了，家長也正是因為要讓孩子變得自信開朗才送孩子來學羽毛球。那麼，學羽毛球的好處到底有哪些？
從運動中獲得健康與自信
一個充滿自信心的孩子，處世樂觀進取，做事主動積極，勇於嘗試，樂於面對挑戰。
一個孩子如果缺乏自信心，那麼，他表現出來的行為態度，往往是退縮、畏怯、悲觀、被動，不善與人交際，不敢嘗試新鮮事物，凡事依賴、猶豫不決。所以自信心對學生的心智成長和人格發展有很大的影響。
實踐表明，運動技能優秀的孩子，其自信及領導力也優於同齡人。通過羽毛球的運動形式，能夠養成孩子的活潑性格，進而展示其自信及領導力風范。
練羽毛球的孩子，身體能夠維持穩定的狀態，通過羽毛球精神及揮拍、擊球等更容易找到心靈的安定感。
以這種心理安定感為基礎，在同齡孩子當中能夠具有優勢，能始終擔當領導的角色。
領導角色大部分來自於自信感，在孩子們的世界裡領導的角色也會同時帶來心理上的自信感和成就感及滿足感。充滿自信的孩子也會以積極肯定的視角看待這個世界。
從挫折中修煉意志
在羽毛球的修煉中，不論是剛入門，還是高水平修煉，都十分強調對自己的充分信任，即要有充足的自信心。
修煉過程中一旦遇上困難，挫折或受到打擊，都要有自信，自信自己一定能克服困難，戰勝挫折，一定能戰勝對手，比別人做得更好。
這種心境，是一種強烈而持久的情感體驗，激勵人經歷千辛萬苦去追求和爭取達到最終目的。
在羽毛球的修煉過程中，強調練習者要有自信心，這種自信心激勵練習者作為一個強而有力的人，培養人勇往直前的精神，使修煉者成為具有管理能力的領導者。
反過來，修煉中形成的統率力和膽識，又能使人充滿自信心，進而產生心理上的安全感，使人無論面對任何困難，也不易動搖其信念。
這種貫穿羽毛球修煉過程之中的自信心，是激勵修煉者勇往直前、支持修煉者達到最高目標的心理支柱。
同時，羽毛球是一種很講究「精神」的運動，羽毛球的訓練過程需要學員們要下苦功夫，需要堅持不懈的努力，這一方面培養孩子勇於進取的精神和堅忍不拔的意志，同時也對孩子自信心的建立很有幫助。
挺拔的氣質
在身體方面，羽毛球動作中各種挑球、殺球以及配合的手臂動作，可以鍛煉孩子的肌肉力量，肌腱、韌帶、肌肉的彈性也得以提高，從而鍛煉孩子身體的柔韌性和協調性。
羽毛球的站立姿勢要端正，挺胸抬腰，目光直視，每一次的動作都要大聲的喊出來，以強大的氣勢壓倒對方。
這樣一種氣勢，是建立在學員自信的基礎之上的。對於靦腆的小學員們而言，氣勢的培養顯得尤為明顯。這對學員以後的生活和學習都將產生著重要的影響。
絕不怕苦怕累，絕不輕言放棄。可怕的是，有些孩子止步於第一堂課的懦弱與膽怯。