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如何寫籃球賽的文章

發布時間:2023-08-30 13:31:19

『壹』 寫籃球比賽的作文

本周四下午,我們迎來了一場籃球賽。以下是我為大家帶來的寫籃球比賽的作文五篇,歡迎大家參考。

寫籃球比賽的作文一

昨天晚上,我與王燕翔、王燕翔的爸爸一起進行一次籃球比賽。

我們訂了一個規則:投中一球就一分,分數按王燕翔的爸爸、王燕翔和我的順序來記。

由於王燕翔提前得了9分,他爸爸提前得了x分,所以打起來比較吃力,好不容易才打到x比x比x,比他們落後了許多。於是,我認真想一想,發現了我投籃很少投進的缺點。到我投了!我站在筐旁,一投,球剛好從筐中順順當當地落了下來。緊接著,我用了那個方法,打到了x比x比x0.可是到了後面,我有點弱了,好幾球都沒進,浪費了好多機會,好不容易在打到x比x比x9.這時,王燕翔見我超越了自己,發憤投籃,投中了一球,便和是一樣的分數。

0點鍾了,燈被熄滅,我們依依不捨地離開了籃球場。這場籃球比賽可真激烈啊!

寫籃球比賽的作文二

其實,從我的身高就能看出我的愛好是什麼,打籃球嘛。我個人覺得,人如果長了個大個子,要是不打籃球的話,那不就對不起自己的身高了嗎?可是在這個特殊的暑假裡卻沒有人陪我玩籃球,而且,在這之前我連籃模歲球摸都沒摸。我的內心實在壓抑不住那種不能擁有自己所愛的糾結……

今天,天氣不再是那麼熱了,天空中能看到幾片烏雲。這對於我來說正是打籃球的好機會,沒有了平日的狂熱,而且中午公園也沒有人,這個時候不去打籃球,那我這個暑假可能真的再也摸不到籃球了。可好事總不讓我攤上,當小舅幫我借來籃球後,他卻因為上班我爸不讓他和我一起去玩,那……那我一個人去打籃球啊!爸爸給我的回答卻是,這里哪兒不能玩。也許他永遠不會明白,一個籃球愛好者,當他手上拿有籃球時,只有將籃球投進籃筐的一剎那方是最高興的,因為這才是打籃球的意義。

雖然沒人陪我去,可這還是磨滅不了我對籃球的熱愛,我決定一個人去,即使只有我一個人,我也要准備好運動服,穿旦鋒睜好籃球鞋,戴好護腕的整裝待發。當我來到公園看到籃筐的那一刻,我忍不住的沖了上去,一個上籃將籃球投進了籃筐,球從籃筐穿過地那短短的幾秒,讓我找到了拼搏的力量。

在這只有我一個人的藍球場上,我以一顆比賽的心態做了會兒熱身運動,接著比賽就開始了,我在兩個籃筐中基隱來回跑,因為我現在打的是滿場,這不是神經病,這是我對籃球的尊敬。大約這樣持續了十分鍾,我累得是不行了,休息片刻後,我就換半場了,我一個人拿著籃球假裝前面有一個人阻擋我,不斷地突破進攻,這不是沒事干,這是我對籃球的熱愛。每當我將籃球投進籃筐,我的心就有一種莫名奇妙的興奮,因為那一刻就是我人生打籃球的最高境界。

當汗水從我臉上滾滾而下,我看到來了一群人運著籃球來了,我拿著籃球離開了,因為我明白這個籃球場是讓每一個熱愛籃球的人玩的,不是我一個人的我應該給他們讓地。在回去的路上,汗水還在我的臉上流著,經過我的脊背直到我的腳跟,可我並不覺得熱,我的內心只有高興。

因為我熱愛籃球,所以我尊重籃球,哪怕一場籃球賽只有我一個人,我也會認真的'去打。

寫籃球比賽的作文三

今天陽光明媚、萬里無雲,在這美好的日子裡,學校舉行的籃球比賽已經到了白熱化階段,經過了球員們好幾輪的努力拚搏,終於迎來了我們五(2)班和五(1)班的決賽。

剛走進操場,只見人山人海,大家把球場圍得水泄不通。我們隊的隊員們個個鬥志昂揚、生龍活虎。只聽「嘟」的一聲哨響,裁判員把高高地拋向了空中,雙方球員同時向上一跳,激烈的比賽開始了。我們隊的隊長——方銳,縱身一躍,向空中的球奮力一擊,那球落到了王浩的身旁。王浩向周圍環視了一圈,便快速運球,飛奔到了籃板下。說時遲那時快,五(1)班的球員像猛虎一般沖過來,想搶王浩手裡的球。

王浩一看不妙,便做了一個假動作騙過敵方,然後把球傳給了何澤鑫。何澤鑫接過球以後,雙手捧著球,深吸一口氣,像離弦的箭一般朝籃板下面沖了過去。他雙腳一蹬,縱身一躍,將球扔了過去。球在空中劃出了一條完美的弧線,穩穩地進了籃筐。到了換人的時候,葉方彬終於上場了,他先是面對對方球員一笑就開始蹦起來,一邊蹦一邊說:」這場一定要贏!「全場師生的目光都投向了這位高大的男子身上。他又是一笑,活動了一下手腳,然後大吼一聲,向球場中央沖去。

」開始!「只見球向上一飛,他隨著馬上跳躍起來,一觸到球,就抓起球,剛落地,就快速運球到了籃板下。他一躍,身體飛了起來。一個暴扣,全場先是一驚,然後掌聲連成了片。經過了雙方一次又一次的進球,比分交接上升,最後,我們班終於以20:19的比分取得了勝利。一陣掌聲飛過天邊......

寫籃球比賽的作文四

一年一度的籃球賽到來了,我們都跑到校園的籃球場上。呀!我們都很吃驚,這偌大的籃球場都擠滿了人,正所謂人山人海啊!「滴—」可能開賽了,我連忙跳上一塊大石頭上踮起腳尖,伸長了脖子看。來來來我給你們做解說員吧!

精彩看點一:開場禮花

「開始」裁判喊了一聲,比賽正式開始。只見兩方隊員一個個氣勢磅礴准備好的樣子,突然,一個球拋上天,兩方隊員的前鋒使勁向上跳,同時拍到了球,「啪」球被紅方搶到了,「加油!加油!」拉拉隊們喊得更起勁了。

精彩看點二:三步上籃

現在還是紅方帶籃球,「刷」藍方的一個隊員跑過來差點搶到球,可惜啊,紅方的隊員精明,傳了個漂亮的遠球,可是那個紅方隊員正在面臨著一個困難,就是前方有敵人攔路。不管了,他沖上前,1、2、3上籃。「耶——」拉拉隊們大喊。

精彩看點三:半路殺出個程咬金

紅隊進球後藍隊不服輸,打得更認真。更拚命了,球一下籃板,紅隊的隊員又搶走了,藍隊的隊員一勾手,又把球搶到手,正跑向自己的籃板,眼看就要到了,可是,半路又殺出個程咬金,轉到後方一拍,球滾到了地上,藍隊的隊員抓到了球,連忙拋向籃板,「嗖——」進了。真是有驚無險啊!

精彩看點四:半顆心懸在空中

眼看離比賽快結束了,兩方隊員都很拚命,一會兒,球落入了紅隊的隊員手中,藍隊的隊員也不甘示弱左一勾手,右一勾手,嗬,真厲害又把球弄到手。突然「啪」的一聲,有個隊員摔了一跤,球又落入了紅隊的手中,我看了看鍾:哦,離比賽結束還有10分鍾。「刷。啪」只見藍隊的隊員把球扔到了籃板上,球撞擊了籃板一下調皮的在籃筐上轉起圈來,我們的心都懸在空中,終於——進啦!

寫籃球比賽的作文五

本周四下午,我們迎來了一場籃球賽。

這一場是我們班和出名的十四班對決。你瞧,他們班一個個身強力壯,那氣勢,好像在向我們威脅:勝利一定屬於我們。再看看我們班,男將女將一起上,個個都受過專業訓練,一點也不示弱。

「現在,我宣布,籃球賽正式開始!」我們班的體育老師也就是這次籃球賽的裁判宣布開始。氣氛由原來的輕松變為了現在的緊張。

首先,由我們班先來發球,發給了我們班球技最好的宋雪峰。只見他表情嚴肅,閃過了一位又一位強將也絲毫沒有改變他的氣勢。但是,就在他將要投籃時,問題出現了,十四班的許多人圍著他,四面楚歌,情況緊急,他來回周旋著。此時此刻,我們的心都提到了嗓子眼,「小心啊」有的同學忍不住喊出了聲。「宋雪峰,這邊。」一個聲音傳到了宋雪峰的耳朵里,啊,救星來了,雪中送炭的來了,一個帥氣的轉身,球被傳到了那個同學手中,那個同學邊拍著球,邊跑著,突破重圍,沖到了籃下。隨著「咣當」一聲巨響,他投進了第一個三分。「好球」、「幹得漂亮」拉拉隊們一下子爆發了,鼓掌的,呼喊的,跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來。

接下來的其他隊員們也表現出了他們的實力,球場上你追我趕,精彩極了,場外歡呼聲此起彼伏,十分熱鬧。最終,我們以30比25贏得了比賽。

在一次次歡呼聲中,籃球賽拉下了帷幕。我們班因為團結而取得了勝利,十四班的同學也為我們鼓起了掌,我們都認為,友誼第一,比賽第二。

『貳』 籃球賽的作文怎麼寫

篇一:籃球賽

在星期五的體育大課間上,我們班和七班舉行了一場籃球銅牌爭奪賽,這場比賽,一言難盡啊……我們學校可能受KFC三人籃球賽的感染,讓我們六年級也舉行一次三人籃球賽。星期五早上我為了摸清「敵情」,上了班車便問我的朋友郭奧(她在六年級八班)她們班有沒有和七班打過比賽,她說有打過,我便繼續問她比賽結果怎麼樣,她說是12:6,她們班贏了(12:6啊各位,八班可是超強的),聽到這,我的心不禁揪了一下,看來七班的實力不可小視啊。

到了下午大課間,我們在鈴響前排隊到了比賽場地,場地上已經有很多班在練球了,其中也包括七班,看到七班的參賽選手是,我不禁緊緊地握住了手中的水杯(話外音:大哥……別握了……再……握就死……了)。比賽開始之前,裁判先讓兩方各站一邊,先讓他們「復習」一下自己比賽的時候應該干什麼,然後比賽就開始了,首先我們班發球……(讓我跳過這場很讓人無語的悲慘比賽吧!)最後我們班失敗了,當球員們歸隊時,沒有聽到往日的歡笑聲和贊美聲,反而看到了一雙雙因為失敗而非常失望的眼睛。許多同學都是帶著一腔「怨恨」回到班上的,湯老師為了讓我們的「怨氣」散開,便對我們說:「同學們,我們還是技不如人啊,你們看人家的投籃和防守做得多麼到位,一看就是經過練習的.專業人士,像我們這支業余隊能進入前幾名已經很不錯了,所以,我們就不要太失望了。」

哎,也是,這場籃球賽我們雖敗由榮啊,雖然沒得到獎牌,但是重在參與嘛,最後加一句,我們班的男生還是很棒的!

篇二:激烈的籃球賽

今天7:40打籃球,我們興奮極了,我滿懷信心地來到了球場。

我一到球場,老師說我遲到了,我把書包放在石頭上,一跳上了場,我跑起來。他們傳給我,我沖啊,我一個三步上籃,雖然很遠,但還是進了,太棒了!

我們發球,明亮老師上了,我感覺危險來了,我們各自做好防守,我防老師,他們發球,我接了球,我傳給高宇,高宇傳給黃蘇傑,他一個三步上籃球進了,3比3平了,這次虧了。我們發球,我一傳傳給黃蘇傑,他沒接住卻被明亮老師接住了,他出3分,沖出去,一跳球就進了,我們一起嘆氣,「唉——」他們發球,他們用力打球,我都被推倒了,靠!我有點發火,明亮老師成天說:「友誼第一,比賽第二。」我有點下火了,「哎——」嘆氣聲。

又是我們發球,我傳給黃蘇傑,他有一個三步上籃球進了,我們發球,我傳給了高宇,高於沖上去,一上籃沒進,明亮老師搶到球,它傳給他們那邊的人,出三分,又傳給明亮老師,明亮老師一投進了,於是他們暫停。停了兩三分鍾開球,明亮老師和和主力都沒上,他們就是菜鳥了,他們發球,他們一傳沒接到,我們接到了,嘻嘻!我跑啊跑,跑到兩分的旁邊,一投,一個空心,耶!八平,主力和明亮老師上場了,我發球,我傳給了黃蘇傑,黃蘇傑傳給了高宇,高宇一投沒進,明亮老師運啊運,一個遠處上籃球進了,我無語,哦,我忘了一句,聽明亮老師說:「我們都還有兩個球」,剛才明亮老師進了一球,他們還有一個球,我們還有兩個球,他們發球,他們那邊,好像投了5個球都沒進,最後是明亮老師投進去的。我們輸了,唉——打球真好玩,我這輩子最愛籃球,還要記住友誼第一,比賽第二。

篇三:小桔燈的籃球賽

今天早上,我們小桔燈作品培訓學校舉行了有一場激烈的籃球賽,我們萌芽作文班跟快樂習字班比賽。

比賽開始了,隊員們有的去組織拿著球的那個人投球,有的去組織拿著球的那個人把球傳給別人,還有的去搶球,還有的去投球。而我們沒參加這場籃球賽的同學是最熱情的啦啦隊,都在喊:「萌芽班加油!萌芽班進球!萌芽班必勝!」這句口號。

在比賽的過程中,那些去搶球的人有的人搶到了,有的人沒搶到。那些搶到球的人有的是抱在一起,然後把球弄到地上,然後自己站起來,去把球撿起來,球就到手了。還有一些人是靠運氣的,因為那個人把球丟得太遠了,然後那個人就把球丟給了他。那些沒搶到球的人,是因為拿著球的人太聰明了,不是傳球,就是把背對著他,這樣只要是一個人就不會把球搶到手裡。

在比賽的時候,我真希望明亮老師能矮一點點,這樣的話,我們萌芽班就贏了,就說明我們比習字班要厲害多了,而且還能吃上特別美味的冰西瓜呢!

在投球的時候,明亮老師總是不讓我們投球,但是有的時候,明亮老師沒有不讓我們投球,我還以為明亮老師在休息呢!

到了最後,我們就只要再投一球就勝利了,但習字班也是只要再投一球就也可以了。於是,我們萌芽班當他們習字班要進球的時候,我們萌芽班的隊員就跑起來把球接住,然後拿著球也准備去投球。但是他們習字班卻學會了我們萌芽班這一招,也當我們要進球的時候,跳起來把球接住,然後再去投球。

最後,我們打成了平局,但是沒關系,我們下次再努力一點就可以了。

篇四:一場激烈的籃球賽

今天早上,我們萌芽精英班的同學和習字班打一場籃球賽。我很想看看習字班會怎樣一敗塗地。所以,我比往常早一點來學校,沒想到所有人都到了,我還算最後一個,看來大家都很期待這場比賽的結果呀!

位置站滿了,我只得站著觀戰。果然,我們的人就是牛,雖然明亮老師上了場,但我到那時,我們萌芽精英班卻占上風,7比3,看來我們有很大的勝算。這時黃蘇傑運球想去投籃,兩個人跑來阻攔黃蘇傑,他像一隻機靈的小猴子左閃右閃躲過了他們。又有一個人來阻攔,眼見前有人攔後有人追,於是他縱身一躍,把球投向籃筐,哇,進球了!「耶—耶—耶」,隨之傳來一陣萌芽精英班的歡呼聲,每個人臉上都掛上了笑容。習字班在那唉聲嘆氣,無精打采。明亮老師不能坐視不管了,又上場了,習字班的同學士氣大振,一開始就給我們來了個下馬威。明亮老師運著球闖過五關斬六將,黃蘇傑過來與明亮老師周旋起來,只見明亮老師是大人,輕松的進了一球,接著明亮老師又進了幾球,誰也敵不過明亮老師,就連黃蘇傑也束手無策,習字班啦啦隊扯起嗓子喊「加油,加油」。我們提出抗議:「要讓明亮老師下場。」幾個習字班球員喊道:「憑什麼,你們那個穿黃色衣服的一個頂我們四個,憑什麼明亮老師不能上。」當然那個穿黃色衣服的人就是黃蘇傑,我們只得做出讓步,然而我也大聲喊:「萌芽班加油!萌芽班進球!萌芽班必勝!」來發泄一下,最後打了個平手。

妙妙老師安慰我們說:「雖然打了個平手,但你們懂得友誼,團結,相信我們下半場能勝利。」好吧,繼續加油!這真是一場激烈的籃球。

『叄』 六年級寫籃球比賽的作文範文

每個人都有自己的 愛好 ,比如有些人喜歡打 籃球 ,踢 足球 ,打 羽毛球 等等,有的人最喜歡打籃球。下面是我為大家整理的六年級寫籃球比賽的 作文 範文 ,希望能夠幫助到大家!

六年級寫籃球比賽的作文範文1

難忘的籃球賽

光陰似箭,小學即將 畢業 了。我思緒萬千,常常回想起兒時與同學們學習生活中的點點滴滴。有高興的,有友情,有生氣的,……但我心中最難忘,記憶猶新的是那場別開生面的籃球比賽。

記得那天午時,雖然天空下著小雨,但比賽還是照樣進行。我們教室里空無一人——不是去參加比賽,就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起,操場上立刻沸騰起來。我是班裡的籃球隊員,我暗暗下決心必須要為班爭光。看!籃球聽見了哨聲,立刻從中線跳上天空,我立即跳起,搶著籃球,傳給了隊友。他立刻帶球往籃筐底下沖,來個縱身飛躍,對准籃筐一投,對方的同學見這驚人的動作,心慌了,連忙「飛」起擋球,可是不成功。球經籃筐邊反彈到籃板上,太「調皮」了。球又到了我們手裡,我一個三大步,縱身往上跳起,同時,把手腕一抬,一隻空心球,筆直落進了球框裡面。觀眾此時都屏息凝視,目不轉睛地盯著那「魔」球,只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉了二圈,最終還是乖乖地掉進了筐里。「得分!」我們班開場就取得了勝利,大家振奮精神,打起來更加起勁了。

幾個來回後,又輪到們發球了,我來一個懷里摘桃簡便把球搶了回來,應對三個人的防守,就算姚明也束手無策,我心想:「呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!」就在這一瞬間,我突破三個人的防守,對方還在愣神,我深吸一口氣,心跳也隨著加速。球進了!我們班同學個個再次歡呼雀躍,許多同學都蹦跳起來,不斷拍手叫絕。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣,但啦啦隊員不斷給他們加油,使他們重新鼓起精神地投入比賽。由於二班同學的拼搏,最終又得了幾分,但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經將球穩穩地投進了籃筐,場下同學一片歡呼。

比賽結束!雖然有些戀戀不舍,身上汗流浹背、筋疲力盡,可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場籃球賽真精彩,它給我留下了深刻的印象,異常是隊員們的頑強拼搏精神,令我久久不能忘懷。

六年級寫籃球比賽的作文範文2

一個明朗的早晨,東方啟明星籃球機構的程老師突然告訴我要去比賽了。我時刻准備著贏得這場比賽。

轉眼間到了比賽這一天,寂靜的籃球場瞬間熱鬧起來了。有的人在練習投籃,有的人在一邊喝水一邊思考著如何運球,還有的在看著手機上的籃球視頻,仿照球星地動作,各個隊員自信心滿滿。

「嘟!」隨著裁判一聲哨響,比賽開始了,陳彬銳迅速把球帶到了對方陣地,他牢牢掌控著球,生怕被別人搶走了,對方幾個人虎視眈眈地盯著他,但是他並不害怕。只見他用了「哈登」的後側步,瞄準了籃球框迅速出手,哈!進球了。比賽剛開始,陳彬銳就贏了一個三分球,真是可喜可賀。對方著急了,兩個人緊緊盯住陳彬銳,在激烈的比賽中,球又落到了陳彬銳手裡。他正運球往前跑,忽然半路殺出一個程咬金。對方一個隊員擋在他的眼前,他急中生智做了個假動作,過掉了「程咬金」,來了一個三步上籃。球不偏不倚又進去了。頓時場外掌聲雷動。他的球技讓老師也看得目瞪口呆。

雖然陳彬銳連進兩球,但是在上半場他只顧自己帶球,結果出現了很多失誤,所以上半場我們輸了。下半場至關重要,程老師和隊友們都聚在一起討論戰術。

下半場開始了,我心裡默默念著不要失誤,不要失誤呀。我剛帶球進入對方區里,對方一個隊員擋在我面前,我收住球直接投,由於干擾太大,球在筐沿轉了一圈竟溜走了,真遺憾。比賽繼續著,在最後一分鍾里,我們隊用了「二過一」的戰術,成功打平。在最後五秒,蘇正華搶到球馬上傳給了我,我瞄準籃筐迅速一投,哇!進球了!三分!我絕殺了對手,我們贏了!我興奮地在場上狂奔起來。

這場球賽雖然過去很久了,但我卻深深地記在了心裡,因為在這場比賽中,我深深地懂得了團結合作的重要性。

六年級寫籃球比賽的作文範文3

在一個風和日麗、陽光明媚的星期三上午,辛老師宣布即將舉行,同學們期盼已久的籃球比賽。同學們聽到這個激動人心的消息,都興奮得一蹦三尺高,心裡甭提有多高興了!辛老師首先將球員們分成了兩隊,一隊是由崔梓瑞率領的綠隊,另一隊是由施喻瀟帶領的橙隊,隊員們個個都鬥志高昂、生龍活虎,我是橙隊的啦啦隊員,比賽即將開始,兩隊相爭誰是王者,讓我們試目以待。

只聽「嘟」的一聲哨響,比賽開始了,球被裁判高高扔向空中,綠隊的崔梓瑞搶到了球,只見崔梓瑞非常熟練的拍著球,左突右閃,快速來到了我們的籃下一個漂亮的急停跳投,球在空中劃過一條優美的弧線後應聲入網,崔梓瑞振臂高呼,綠隊的啦啦隊員們歡呼雀躍!而橙隊的隊員們顯得有些著急了!輪到我們橙隊發球了,施喻瀟快速的運著球和隊友們三傳兩倒的到了對方籃下,一個漂亮的轉身上籃,球彈筐而出,太可惜了!我們失去了一次絕佳的進球機會。這時綠隊的安弈昕高高跳起搶到籃板球,雖然她個子高但腳步卻非常靈活,趁著綠隊防守失誤的機會,一個漂亮的假動作閃過了劉凱銘,轉身上籃,球進了。這球進得真漂亮!頓時綠隊啦啦隊的歡呼聲再次響起。而我們隊也不甘示弱,施喻瀟快速運球突進,對方李科霖和關心前來阻擋,但施喻瀟還是非常熟練地沖出包圍,一個漂亮的三步上籃,球進了。太棒了!我們橙隊的拉拉隊員們也瞬間欣喜若狂、高興得大聲歡呼起來!

經過大約40分鍾的激烈拼搶,隊員們也都展現出了他們的實力,球場上你追我趕,精彩極了,場外啦啦隊員們的歡呼聲此起彼伏,十分熱鬧。最終橙隊以24:4的大比分戰勝了我們綠隊,我們雖然輸了比賽,但隊員們都拼盡了全力,雖敗猶榮。

通過這次比賽不僅鍛煉了我們的體質,更重要的是增強了團隊的凝聚力,同時也讓我明白了一個道理,友誼第一、比賽第二。

六年級寫籃球比賽的作文範文4

去寧波看籃球賽,是我們一家三口的共同愛好。昨天晚上,我又一次如願以償。

這天,我們早早地來到了寧波雅戈爾體育館,比賽還沒開始。想到等會兒就可以目睹八一雙鹿男籃的風采了,我不禁激動萬分。但是,當想到八一男籃的主力隊員李楠、王治郅和陳可都受傷了,我一顆懸著的心像懷里揣了只兔子七上八下,忐忑不安。我那張原本高興的臉也變成了一張苦瓜子臉。我想:八一隊少了那麼多個主力隊員,休息時間也比對手少了一天,能贏得了嗎?

一開場,八一隊的「拚命三郎」張勁松就和東莞新世紀隊的安南寧展開了一場激烈的三分球拉力賽。可能是太緊張了,雙方都沒有投中。一圈下來,球又落到張勁鬆手中了。投!只見張勁松站在三分線外,看準球框,果斷地把球投了出去。球在球框的四周轉了幾圈,全場所有的眼睛都注視著那隻頑皮的籃球。終於,球落進了球框,四周響起雷鳴般的掌聲,我懸著的那顆心也終於落地了。

最精彩的就要數第四節了。八一隊後衛李克把球傳給了新秀陳臣,陳臣一個漂亮的三分球,把比分拉大到11分,八一隊領先的優勢更加明顯了,這對東莞新世紀隊造成了很大的威脅。對手著急了:安南寧 摔跤 了,又一個隊員摔倒了……搶球,斷球,投球,犯規……比賽在更加激烈地進行著。對手像猛虎一樣發動了進攻,但八一雙鹿隊的選手們毫不含糊,穩扎穩打,讓對手無從下手。

「嘀——」比賽結束的哨聲吹響了。八一隊終於以96:85的比分勝利了,走出了前兩場連敗的陰影。

雖然今天我很累,回家會很晚,但因為球員們不屈不撓的拼搏精神鼓舞了我,讓我覺得不虛此行。

六年級寫籃球比賽的作文範文5

自打上次足球比賽過後,班裡便掛起了一陣「比賽風」。大家都開始談論比賽了,看來,大家都十分喜歡「比賽」啊!辛老師在知道這件事之後,准備舉行一場籃球比賽。我自告奮勇,希望參加籃球比賽。經過一番篩選,我成為了一名隊長,我很高興,自己第一次參加比賽,竟然當了隊長。於是,我便給我們的球隊取了一個霸氣十足的名字:雄鷹隊。希望我們的球隊可以在比賽中打敗對手,獲得勝利。從同學們的只言片語中,我了解到對方隊名叫山東高速隊,領隊是崔梓瑞同學,雖然崔梓瑞很厲害,但是,我堅信,我們一定能勝利。

今天,天雖然有些陰,但我卻感覺它比晴天都暖和,而就是今天我們的籃球比賽正式拉開了序幕。

「嘟——」裁判的一聲哨響,瞬間打破了賽前的寧靜。崔梓瑞一下子就搶過了球,一個三步上籃,沒想到,球竟然進了!「好球!進了!」對方的啦啦隊歡呼起來,這更加鼓舞了對方的氣勢,崔梓瑞守住籃筐,繼續投球。一個、兩個、三個……短短幾分鍾時間,崔梓瑞竟然進了好幾個球,這不得不讓我做出一個決定:不顧一切,一定要進一球。

當球落下的時候,我找准一個空當,沖了進去,把球搶了過來。哎呀!不好!被崔梓瑞發現了!他飛快地跑過來,斷了我的球,又向對方籃筐運去,我奮起直追也無濟於事。哎!又讓他們得了兩分,真不甘心。突然,也不知誰在喊:「有人掉球啦!」我順著聲音往那個地方一看,喲!可不是嗎!那個球正向我滾過來呢,我抱起球,迅速地運向對方籃筐,啊!進了!我終於為我們隊進了一球!

就在我們在場上做著激烈斗爭的時候,辛老師讓我們中場休息。當下半場比賽開始的時候,我們個個都鉚足了勁兒,繼續開始戰斗。這回,裁判讓對方球員發球。對方球員將球給了崔梓瑞,崔梓瑞將球運向籃筐,哦不!球進了。對方的啦啦隊一片沸騰。這時,裁判讓我方發球,我們球隊的阮靖雯站到了底線,把球發給我,我又傳給劉凱銘,劉凱銘又傳給崔原碩,崔原碩投籃,哦!球進了!我們隊又得了兩分,啊!團隊的力量可真大呀。雖然崔原碩同學進球了,但崔梓瑞依舊是所向披靡,頻頻得分,但是,我們隊並不退縮,反而士氣大漲。

「嘟——」裁判的哨聲又響了,比賽結束了。我們累得躺在了地上,汗都快把隊服給浸透了。我走過去看了一下比分4:24。我們輸了,可是我現在覺得勝負已經不重要了,因為我們都體會到了比賽的樂趣。為了紀念這場精彩的籃球比賽,辛老師還特意給我們進行了拍照留念。

這場比賽可真是精彩萬分啊!它既讓我們體會到了比賽的樂趣,又讓我們懂得了比賽的意義,還鍛煉了我們的意志。雖然我們輸了,但我們雖敗猶榮。因為我們也曾努力過。以後我要多利用課余時間練球,爭取在下次比賽中帶領雄鷹隊,打敗山東高速隊!


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『肆』 打籃球的作文怎麼寫

篇一:打籃球

食堂里傳出一陣陣喊聲,他們在干什麼呢?哦!他們在打籃球。

裁判員小周用手一扔,那隻籃球向小鳥一樣使勁向上飛,又向炸彈落了下來。只見小周一個漂亮的跳躍,將籃球接在手中。他拍著籃球如入無人之境,那隻籃球也向一隻小青蛙呱呱地一蹦一跳。他一跳順風的來到籃球筐旁,我趕緊使用36計第一計團團轉,我命令「打手」將小周圍住,可小周卻使出傳家功夫-猛虎咆哮,一聲怒吼,球落入了籃球筐里。

我又使用了第二計跟東跟西,他往左,我們也往左。他往右,我們也往右。他一把將球傳給小謝,我們朝小謝奔去,突然,他們鬧起了窩里反。我趕緊使用第三計,順手奪球,我搶過球,一下子扔入了籃筐。

我們隊終於打敗了號稱「東方不敗」的猛虎小周。這真令人高興!

篇二:打籃球的樂趣

真有趣!我在暑假裡竟然把籃球打的越來越好了。

媽媽都沒有想到我在暑假中,每天堅持早起鍛練打籃球,我已經堅持了一個月了,真的太有意思了。想起我以前不喜歡運動,身體一天比一天「差」,自從我打上星我真的不再虛胖了,媽媽說我長高了、結實了,我打籃球的勁頭更高了!說起籃球那真是太有趣了,別看它只是一個圓圓的球,不起眼,可它有時真好像懂你的心事,你讓它高它就高,讓它不要跑它就絕對跑不掉。不過有時它也不聽話,跑的我追都追不上,但當把它飯在懷里那一瞬間真讓人有些興奮。

你看那兩隊在籃球比賽呢,大家都奮力爭奪,它好像也懂人們的心,看你努力拚搏,它就像長了翅膀向你飛來!如果你不努力拚搏,他就像沒看見你一樣!

篇三:我愛打籃球

打籃球,是我最喜歡的運動。只要有一天不打,我心裡總是不舒服,不踏實。

每周一電視上播放的《籃球公園》節目我都要看,我最愛看的還是NBA的籃球比賽,在NBA的籃球比賽中,巨星匯萃,每一場比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板王丹尼斯·羅德曼等。?

是從1年級開始打籃球的。那時,我投籃命中率非常低,更別說什麼控球技術一類的了。由於我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術提高了很多。我經常與一些初中生一起打籃球。

我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先,打籃球是一種集體運動,是幾個隊員組成一組和另一個組比賽,所以籃球比賽可以表現出一種集體主義的相互配合的精神。?

籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球後,身體一天天強壯有力,再也不像從前那樣經不起風吹雨打,經常感冒。在家中,我經常可以幫助媽媽干一些重體力的家務活。媽媽常常自豪地向鄰居們說:「我的兒現在已成我的好幫手了。」?

我喜歡籃球運動,我願籃球伴隨著我的一生。

篇四:打籃球

人人都有自己喜愛的運動,有的人喜歡跳繩,有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不但是因為打籃球好玩,而且可以鍛煉身體有助我長高。

今天我拿上籃球,叫了同學一起去打籃球。我們每對三人,一名裁判,如果有人犯規三次,裁判就上場打,犯規的就當裁判。

比賽開始了,裁判扔起球雙方隊長跳起拍球,球正好;落到我的面前,我快接球,跑向對手的球門,這時一張大手向我的球伸來。一瞬間,球就從我的手裡被搶去。那人一下子就投進了。我們輸了。

打籃球真好玩!

篇五:打籃球

傍晚吃過晚飯,我和爸爸媽媽一起到籃球場打籃球,那裡有好多小哥哥也在打籃球,我就學著他們的樣子投籃。小哥哥們的球打得真棒,我在他們的眼前顯得那樣的矮小,不過我也不服氣,我抱起球就向籃球筐投去,一個、二個、三個…我投啊投,就是進不了球,爸爸過來幫我糾正了姿勢,還教我一個方法,只要擊中籃板上的黑框,球就能擦進球籃。這一招果然厲害,我一下子投進了一個,我的心裡真高興啊!

不過,我的.動作不是很規范,爸爸給我講了打籃球的規則,不能抱著球跑,只能拍著球跑,原來是這樣啊,我明白了。沒多久,我終於學會了運球,不管我向前或是退後,球都能乖乖地在我的手掌心下上下「跳動」了。原來打籃球還有這么多的要領啊,我一定要認真的練習,長大後能像姚明大哥哥一樣為國爭光!

篇六:打籃球

昨天晚上,我照慣例到雙流中學去打籃球。

來到熟悉的籃球場,我開始投籃了。我舉起球,對准籃球框,一用力,把球往上一拋,松開手,球立即像閃電般「跑」向球框。哈!不偏不斜,進啦!

一開始,人很少,投得很輕松,可後來人孌多了,我可就慘嘍!由於人多,一個框就有四、五個籃球,害得我一連換了兩次框。我在有四個籃球的框下投籃,可就得小心點兒了。特別是撿球的時候,我得一邊躲球,一邊找自己的球。否則,調皮的籃球就會趁我不注意之機,毫不留情在撞在我的身上,真好像是在槍林彈雨之中穿行。

我躲躲閃閃,看準時機就投,總算進了兩個。

打著打著,我覺得什麼撞了我肚子一下,咦,原來是調皮的籃球。還好,這個球是從遠處發過來的,撞著我時已是強弓之末,不怎麼疼,真是不幸中的大幸。一場小災剛過,又一場小災向我迎面撲來。我感覺有球要撞在我的頭上,趕快用手護著。就在此時,一個籃球向我頭上撞來,幸好有手護著,要不然,就會被撞個大青包嘍!

我打完球,嘆了口氣,說:「今天打籃球的目標怎麼都改了,從『投球變成躲球了。』」

篇七:打籃球給我的啟示

你們知道你們知道打籃球給了我什麼啟示嗎?就讓我給你講一講吧。

我每次吃完中午飯,我就和梁宇鵬拿著籃球往籃球場跑,我就說小梁我們一挑一怎麼樣,梁宇鵬說小劉來吧,我還會怕了你?

她還驕傲的說,看你這樣子我還是讓你發球吧,垃圾。我回他的話,你才垃圾,都沒打你就這么快判斷。

我們開始打了,我想起他那句話我就想發火,我運這球道了三分界一投,穿心,梁宇鵬驚呆了說,不可能呀!後來我又穿了一個心,他謙虛的說我發威了,他一個兩步半球進了,後來我們的分數是八比八。

最後一球了,對方不讓對發進球就行了,我們打得滿頭大汗,累得半死,他慢慢運過來,他一投,我說,千萬不要進呀!他高興的一叫說球進了,他說,打球要有耐心,千萬不能分心。

從這件事我明白了做每件事都要有耐心。

『伍』 描寫籃球比賽的作文

描寫籃球比賽的作文(一)

這件事發生在四年級的一節體育課上,那是我第一次打籃球比賽,這場比賽在我腦子里始終還是念念不忘。

體育課上,我們與四⑷班進行籃球比賽。

首先要選隊友,我選了徐百達、李福、彭貴琪、黃毅和我。

比賽開始,張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我,我搶先跳起來用力把球向外一拍,球落到了我們班的徐百達手裡。他立刻運球向前沖去。我風馳電掣往前跑。徐百達立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球,往前直沖。四⑷班的隊員沒有攔住我的進攻。好,我一個三大步,縱身往上跳起,同時,把手腕一抬,一隻空心球,筆直落進了球框裡面。我們班開場就取得了勝利,大家振奮精神,打起來更加起勁了。

現在,輪到對方發球了。他們發球以後,立刻帶球向我們這一方沖來。一個傳球,彭貴琪從後面跑過去攔截住了。他拿到了球以後馬上返身往前沖。一個遠距離投籃,好,又進了一隻球!四⑷班的隊員火了,他們發起了猛烈的進攻。四⑷班的李耀坪帶球沖了過來。我跳起來蓋住了他,讓他動彈不得。讓我有機可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭奪。我立刻看準機會把球拋給了在三分線外的黃毅,他見對方向自己跑來,使開游刃有餘的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前,不料,曾羽翔一個斷球阻止了他的行動。就在曾羽翔意氣揚揚之際,我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來,面對三個人的防守,就算姚明也束手無策,我心想:「呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!」只在一瞬間,我突破三個人的防守,對方還在愣神的時候,我已經將球穩穩地投進了籃筐,場下同學一片歡呼,不斷拍手叫絕。接著,我帶著籃球一個猛沖,迅速跑到了籃球架的下面。可是,這時,四⑷班的三個隊員擋住了我,讓我不能投籃。這時,我看到李福正好沖到,就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球,立刻往上跳,同時,把手舉起,手腕一翻。啊,一個好球,球又進了!他眉開眼笑得跳了起來,大聲說:「我也得分了!」

後面的時間,雙方各有精彩的進球,說時遲,那時快,一聲清脆的哨聲劃破天空,比賽結束!雖然有些戀戀不舍,身上汗流浹背、筋疲力盡,可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。

這場籃球不但贏了,還使我明白了一個道理,這個道理也是打籃球的基本要求:不要各自為政,單個的人是軟弱無力的,就像漂流的.魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業。

描寫籃球比賽的作文(二)

籃球可是我們班的一大優勢。一聽說要舉行籃球比賽,我們班的同學就爭先恐後地報了名,搞得這一陣子興起了一股籃球熱,一下課,都跑到操場上進行「魔鬼訓練」呢!

比賽雙方都是我校老牌強隊了。這次比賽,雙方本著友誼第一,比賽第二的准則進行的。比賽開始,場上比分一隻焦灼著。比賽馬上就要進行了,「運動員」們都在進行熱身鍛煉,氣氛十分緊張。瞧,對員們在那竊竊私語呢,仔細聽,原來是在討論怎樣打配合呢!賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒,二班的人說:「你們班保輸!」我們班也不甘示弱地說:「才怪,到時候看了結果再說,你們不要太過於自信了!」

長剛一吹口哨,我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了:「三班加油!三班加油!」六班的啦啦隊也不甘示弱:「六班加油!六班加油!」聲音一層蓋過一層,此起彼伏前兩場我們班贏了,我班的同學蹦的蹦,跳的跳,「勝了,勝了,我們勝了」操場上一片沸騰。

經過短暫休息,後兩場比賽開始了,先由我們開球。XX拿到球後,奮力的向自己的主場跑去。在奔跑中,傳給了身邊的XX,XX非常默契接到球後,用一個假動作騙過了三班的同學極力線球框跑去。大家的目光都轉到他身上全場的局勢變得更加嚴峻,所有的人的心情也都隨著比賽的過程在起起落落。,他帶球奮力奔跑,把球投入了籃中。後兩場我們打成了平局,班以微略的一兩分,勝了我們班。

我們多麼激動,大家快樂地互相擁抱在一起。

描寫籃球比賽的作文(三)

這周,我們五年級舉行了籃球比賽,在今天下午,由我們五年級班打六年級六班。

比賽開始了,咱們班的隊員個個都是「猛將」,有豐富經驗的石宇,有絕對身高優勢的嚴達,還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位「大師級」人物,這么強大的隊伍,怎麼可能輸給六班的一群小角色呢?隨著「嘟」地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋,王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去,可他還是慢了一步,球被王嚴達搶走了,傳給了離籃桿最近的石宇,石宇也會控制籃球板的優勢,巧妙地把球投進了籃筐,咱們班對呼起來,給對方直接來了個下馬威!接下來,該對方發球了,那個小平頭運著球,投給了他們隊的主力,可他准備投一個兩分遠球時,王薪瑞這位咱們班的「猛將」以百米跨欄的速度,跑到跟前,把球攔下,傳給了蒲柯,可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住,可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作,從側面把球傳給了王嚴達,王嚴達的一個漂亮後手翻,投進了球,「耶!」我們班又一次爆發出了一陣歡呼聲。

該我們班發球了,王嚴達雷馳電掣般跑到三分線內,迅速投球,可卻沒投進去,被對方的小平頭給搶去了,他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外,想投也不好投,想傳也不好傳,可他卻像受到了神的庇護,一跳起來,使勁投向籃筐,呀!竟然進了,就這樣,三分就被他搏得了,讓全場都為之震驚,連裁判都為他鼓掌。

在接下來的比賽中,在場的各位都發出了他們各自的潛能,但我們以十六分比十四分的成績戰勝了六年級,大家高興極了,緊緊相擁在一起。

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