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籃球教學大綱如何包裝

發布時間:2022-05-04 06:17:18

A. 籃球做出口的包裝有什麼要求

這要看各個廠家自己的包裝習慣還有就是你要求充氣或者放氣包裝來定的

B. 如何分辨一個籃球什麼樣的是全部pu材質,什麼樣的是pu+橡膠材質

通過以下方法就可以:
PU--這種皮質比較柔軟,也是很常見的籃球材質,價格不貴,比較適合經常外場水泥地,在內場木質地板或者塑膠場地的話用這個估計運球或者手汗之類的手感不太好。
PVC--高分子材料,聚氯乙烯,最常見的塑料產品之一,被廣泛用於電線外皮和光纖外皮。此外也常被製成手套,涼鞋,拖鞋鞋底之類的。這個的話應該會比PU好點,也比較適合外場,耐操。
1:查看洗標,織嘜標,吊牌等會體現材質的包裝;
2:通過觀看錶面紋路來辨別。真皮的表面紋路都比較深,而且為不規則的紋路。人造革紋路為有規則的的比較淺。
3:通過比較皮革底部的材質來辨別。真皮的底部為動物的纖維,一般都是比較厚的。而人造革只能將表面偽造得很像真皮,為了塑形,底部一般都會用針織底,塑料底來固定住。
4:從手感上來區分。一摸上去,有種像是塗蠟的滑滑的很不自然的手感一般都是皮革。
5:彈性區分:PU的籃球彈性不好,不耐磨,而真皮的彈性好,耐磨。
籃球最好的是牛皮,價格貴是貴,但是確實是好,這樣材質的籃球做工也不會差,內外場通吃,不過當然如果平時都是外場打球的話那就買個的就可以了。如果是內場,木地板的場地,買個好的,打著也舒服,也不會磨損太厲害。

C. 得物上買的籃球包裝是怎麼樣的

買的包裝怎麼樣的?一般都是用實體包裹的,包裝外面都是紙箱。沒有什麼特別

D. 詳述籃球教學大綱

《籃球》教學大綱
課程類別:選項課
課程編號:
學 分: 2
總 學 時: 72學時(其中,理論課時:8課時,實踐課時:64課時)
適用專業: 非體育類專業

一、課程性質、目的與任務
通過本課程的理論講授與實踐操作,使學生初步了解籃球主要的技、戰術基本理論,籃球規則及其籃球的相關知識;初步掌握籃球的主要技術和基礎配合,使學生初步學會打籃球,通過本課程的學習,提高學生的身體機能水平,培養學生喜愛籃球運動;學會利用籃球從事健身活動,會觀賞籃球比賽,組織小型籃球比賽,養成經常參加籃球運動和體育鍛煉的習慣。
二 、 教學基本要求
學習本課程要求學生全面了解籃球運動的基礎知識;掌握籃球的基本理論;基本技術和基本戰術;了解籃球運動規則和裁判法,在實踐中運用提高自身組織和協調能力,並能持之以恆的加以練習,為終身體育打下良好基礎。
三、教學內容與學時分配
(一)教學內容
1.理論部分
1.1 籃球運動的起源與發展概況
1.2 籃球運動特點及鍛煉價值
1.3 中國籃球運動現狀
1.4 現代籃球運動的發展趨勢
1.5 籃球競賽規則與裁判法簡介
2.技術部分
2.1基礎技術
2.1.1攻防移動技術:基本站立姿勢、(側、前、後)滑步、側身跑、變向跑、跨步急停、跳步急停、(前、後)轉身、後撤步
2.1.2傳、接球技術:雙手胸前傳接球、雙手頭上傳接球、單手肩上傳接球、單手體側傳接球、反彈傳接球
2.1.3投籃技術:原地單手肩上投籃、行進間單手高手投籃、行進間單手低手投籃、勾手投籃、原地跳起單手投籃、急停跳投(男生掌握)、轉身跳起投籃(介紹)
2.1.4運球技術:高運球、低運球、運球急停急起、體前變向換手運球、運球轉身、背後運球(女生為介紹內容)
2.1.5突破技術:交叉步持球突破、同側步持球突破、跳步急停持球突破
2.1.6籃板球技術;雙手搶籃板球、單手搶籃板球、防守隊員搶籃板球、進攻隊員搶籃板球
2.1.7防守技術:打球動作方法、搶球動作方法、斷球動作方法、「夾擊」防守(介紹)、協防、補防(介紹)
2.2戰術部分
2.2.1基礎配合:傳切配合、突分配合、(前、後)掩護配合
2.2.2全隊戰術:半場「人盯人」防守、2-1-2區域聯防(介紹)、2-3區域聯防(介紹)
2.2.3教學比賽
2.3身體素質
2.3.1力量素質:俯卧撐、推小車、背人接力、半蹲跳、跳起摸高、多級跳
2.3.2速度素質:各種姿勢的起跑(10-20米)、50-80-100米全速跑、加速跑、30米全速運球跑、接地滾球上籃
2.3.3耐力素質:5-10-15-20-25米折返跑、200米×2次(中強度間歇跑)、800米變速跑、2000米跑、12分鍾跑
2.3.4靈敏素質:各種跑的練習、喊號追人、在快速跑動中根據信號做移動練習
2.3.5彈跳素質:單、雙腳起跳用手摸籃板、多級跳、跳台階、在跑動中接從籃板反彈回的球並在空中將球傳向籃板
2.3.6柔韌素質:頸前屈、側屈、後屈並繞環、體前屈、側屈、後屈、站立體前屈下壓、跪壓正腳背
(二)學時分配(見表)
學時 學期
教學 分配
內容 第一學期 第二學期
百分比
%
36 36
基本理論 4 4 11
基本技、戰術 22 22 61
身體素質 6 6 17
考 試 4 4 11
合 計 36 36 100
四、教學重點及難點
投籃的手法正確,全身協調用力,運球動作協調、流暢;防守姿勢及防守方法正確,選位合理;位置明確,線路清楚,掌握好配合時機。
五、教學參考書
[1]熊茂湘等著 〈體育與健康教程〉[M]吉林文史出版社 2005.8
[2]上海體育學院籃球編寫組 〈籃球理論〉[M]上海教育出版社 1999.1
[3]葉國雄等著 〈籃球運動研究必讀〉 [M]人民體育出版社 1998.6
[4]〈籃球規則〉光明日報出版社 2004

E. 籃球怎麼包裝

再買個背包吧,既然都拿籃球送人了肯定不便宜啊,1000多?買個耐克的書包不過三四百來的,所以買個好看的書包方便還好看還省事

F. 怎麼存明星簽名的籃球

對於簽名籃球的保存很重要,建議你用專業膜貼上後保存在玻璃櫃子里,可以時常看看。膜貼的一定要密封,不能留縫隙,有條件可以弄個真空玻璃罩,貼膜前千萬注意簽名要風干!

G. 送籃球怎麼包裝

其實籃球這樣運動器材。為什麼要包呢? 你應該是送給男孩的吧。 如果想包。可以買個籃球袋。賣籃球的那裡都有。 如果非要包裝的話。我覺得有點畫蛇添足了。 不過既然你要求。我想可以找一個方盒子。然後用包裝紙一包裝。就好了。很簡單。盒子如果找不到可以自己做一下。不會包裝也可以找那些禮品店幫忙。

H. 籃球教學的具體內容

1、授課內容
(1)專項理論部分
籃球運動簡介、籃球運動發展概況、籃球競賽規則與裁判法、籃球運動競賽組織與編排
(2)基本技術部分
進攻技術:進攻移動——起動、跑、跳、(上步、交叉步、跳步)急停、轉身;傳接球——雙手胸前傳接球、單手傳接球(男);投籃——單手肩上投籃、雙手投籃、行進間投籃、急停跳起投籃(男);運球——行進間高運球、低運球,變向、變速、轉身;槍籃板技術;突破——交叉步、同側步持球突破、突破後急停跳投
防守技術:防守移動——滑步、後撤步、攻擊步;(介紹搶球、打球、斷球);防守有球隊員——防投籃、防突破、防運球、防傳球;介紹防守無球隊員——防縱切、防橫切
(3)基本戰術
進攻戰術:個人戰術行動——無球隊員進攻、有球隊員進攻;戰術基礎配合——傳切、突分、掩護、策應;快攻——長傳快攻、短傳和運球結合快攻;介紹進攻人盯人防守——進攻半場人盯人防守、進攻全場緊逼人盯人防守
防守戰術:防守戰術基礎配合——擠過、穿過、繞過、交換、關門、夾擊、補防;介紹防守快攻;介紹人盯人防守——半場人盯人防守、全場人盯人防守;介紹區域聯防——2-1-2、2-3、1-3-1區域聯防;介紹區域緊逼防守。
(4)發展專項素質的練習方法
柔韌素質(上肢、下肢、腰腹);力量素質(上肢、下肢、腰腹);速度素質;靈敏素質
2、教學基本要求
(1)依據教學大綱,選定合適教材,並仔細鑽研教材,了解學生的具體實際情況和場地設施、器材情況,確定重點教學內容、一般教學內容,合理分配各教學內容的教學時數。
(2)通過教學使學生較好的掌握本項目重點內容中的理論知識和基本技戰術。
(3)注重對學生基本能力的培養——基本知識表達能力、運用基本技術進行終身體育鍛煉能力、體育競賽欣賞能力。
(4)注重對學生終身體育意識、創新意識、良好意志品質、組織紀律性和團結協作精神的培養。

I. 誰有體育說課的視頻啊 或者哪裡能找到呀

http://www.shuoke8.cn/soft/list.asp?classid=521
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耐久跑說課稿 未知 2008-03-08 157
· 《耐久跑》教材說課材料一、教材概述:耐久跑是九年義務教育《全日制初級中學體育教學大綱》規定的必修教材,是廣大青少年鍛煉身體、增強體質行之有效的手段,對培養青少年堅韌不拔、吃苦耐勞等優良品質和勇往直前、...
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八年級體育說課 未知 2008-03-06 206
· 說課內容:跳高教案:跳高教材分析本節課的基本教材為跳高,課題則是如何激發學生的學習興趣,為單元的第二課時。跳高這一項目也是在日常生活中的自然跳躍發展起來的,學習和掌握跳高的基本技術,並在跳躍中充分發展...
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高二體育與健康說課稿 排球 未知 2008-08-07 10
· 高中《體育與健康》課程標准——排球說課稿(一)、說教材教材簡析:根據高中《體育與健康》課教材的設置,在高二年限選教材中安排了排球這一運動項目,其意義是通過排球基本理論知識和基本技術的學習,讓學生了解排...
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高一女生《排球正面雙手墊球》說課稿 未知 2008-08-07 6
· 《排球正面雙手墊球》說課稿一.指導思想本課以貫徹健康為第一的指導思想。以發揮學生的認識能力為核心,以培養學生的基本活動為目的,充分發揮教師的主導作用,突出學生的主體地位,始終在師生的共同活動中愉快、輕...
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排球正面雙手墊球說課稿 高一體育說課 未知 2008-08-07 8
· 《排球正面雙手墊球》說課稿教學對象:高一女生教材內容:正面雙手墊球一、說教材:排球運動是中學體育教材之一,深受廣大學生喜愛的運動,教學內容在初中階段也學習過,在高中再次出現,這就要求教師在教學中要指導...
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高三體育《排球》說課稿 未知 2008-06-27 62
· 高三體育說課稿:排球說課稿一、指導思想:本課以推進素質教育為宗旨,樹立「健康第一」的指導思想,使學生積極主動地學習和參與運動,從而增進學生的身心健康。通過排球的練習使學生體驗到排球運動的樂趣和價值,了...
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高一體育說課稿 原地單手肩上投籃 未知 2008-04-15 276
· 原地單手肩上投籃說課稿本課以全面推進素質教育,深化體育教學改革,樹立「健康第一」的指導思想,提高學生身體素質水平、發展學生的學習能力、培養學生的創新精神、為學生的終身體育打下基礎,已成為體育教學的主要...
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高一體育說課 籃球運球.防守的基本技術 未知 2008-03-19 292
· 運球、防守(籃球)的基本技術說課教案科目:體育班級:高一2班一、說教材教材:運球、防守(籃球)的基本技術目的任務:1、復習跑動、運球、防守、投籃的要領動作,掌握基本技術、技能。2、全面發展、提高學生的...
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高一體育說課稿 籃球:運球.雙手胸前傳.接球 未知 2008-03-19 230
· 高中優秀體育課說課提綱一、教材內容:省編高一《體育》課本教材內容,籃球:運球,雙手胸前傳、接球。二、教材分析:籃球運動是由跑、跳、投等動作組成,是在快速、激烈、對抗的情況下通過傳遞、拋接、運拍,最終把...
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高一體育籃球說課稿 未知 2008-03-19 194
· 快樂籃球(主題式公開課說課稿)教材內容:籃球(行進間運球單手肩上投籃)一、分析教材和學生:高一學生已有一定的籃球基礎,運球行進間單手肩上投籃高一教材的重點也是籃球比賽中一項應用廣泛的組合技術,而籃球運...
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高二體育說課稿 籃球---基本戰術「二攻二」 未知 2008-03-16 128
· 內容主教材:籃球---基本戰術「二攻二」側掩護(擋拆)戰術配合。副教材:1、技巧---復習墊上技術;2、游戲---運球接力。選自:黑龍江省教育學院主編的《體育》教材,以及相關籃球和技巧的動書籍。教材分...
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高中《體育與健康》排球說課稿 未知 2008-03-16 175
· 說課範例(2)《體育與健康》課程標准——排球說課稿(一)、說教材教材簡析:根據高中《體育與健康》課教材的設置,在高二年限選教材中安排了排球這一運動項目,其意義是通過排球基本理論知識和基本技術的學習,讓...
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高二體育說課稿 校園集體舞 未知 2008-03-16 142
· 體育說課稿今年上半年,教育部組織創編了《第一套全國中小學校園集體舞》,並決定於9月1日新學期開始,在全國中小學校全面推廣。新學期開始後,蘭州市教育局組織蘭州市各個學校的部分教師參加了校園集體舞的培訓工...
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高中體育說課稿 反彈傳接球、跑中的耐久跑 未知 2008-03-16 101
· 三明一中體育說課稿一、課的內容:省編教材高中三年級籃球中的反彈傳接球、跑中的耐久跑。本課以反彈傳接球為主教材,耐久跑為輔教材。二、教材分析:籃球反彈傳接球技術是籃球運動中運用較為廣泛的一種傳接技術,本...
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J. 籃球教學游戲有哪些籃球教學大綱免費的分享

1、三角傳球
①把人分成人數相等的三隊,按三角形隊形站位,如1、2、3隊。
②1隊首位同學持球,開始按照順時針或者逆時針方向傳給2隊或者3隊首個同學,球一出手就立即跑向對方隊尾。
③2隊或3隊隊員接球後按照此方法依次進行。
④熟練後可增加難度:一個隊伍里第一位,第二位同學都持球,第一個人傳出後第二個人也傳球,但接球的是對方的第二個隊員,也可以三個球,依次類推。
2、中圈傳球
①以籃球場兩側底線為終點,裁判在中圈拋球,雙方搶球。
②一方搶到球後可以傳給隊友,但不能帶球跑,只能站在原地護球。
③傳給其他隊友後,最後隊友將球壓在底線上則算勝出。

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