籃球什麼人

『壹』 籃球適合什麼樣的人

首先對於職業籃球來說適合身體素質好，身材高大，同時有良好籃球興趣的人。
對於普通人，籃球基本適合所有對籃球有興趣的健康的人，甚至包括身有殘疾的人。籃球的起點低，趣味性濃厚，只要有興趣就可以參與。無論年齡大小，很多人都可以從籃球運動中找到屬於自己的樂趣，同時很好的鍛煉身體和交到很多朋友。
籃球總體來說對身體素質的要求和籃球技術的要求多些，平時注意身體素質的練習和籃球基本技術的練習相結合，這才能充分的體會籃球的樂趣。

『貳』 籃球的創始人是哪個國家的

籃球起源於美國，創始人是美國大學的一個博士，籃球是風靡世界的運動，很受歡迎。

『叄』 籃球是哪國人發明的誰發明的

籃球的起源

1891年12月初在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會國際訓練學校（後為春田學院），由該校體育教師詹姆斯·奈史密斯博士發明，當年的籃球規則只有13條，奈史密斯博士於1939年去世，終年78歲。他未曾料到，由他創建的籃球項目竟然在二百多個國家流傳市面著，而且至今美國籃球還譽滿全球。 為了紀念奈史密斯博士發明的籃球的功績，在春田學院校園內修建了美國籃球名人館—詹姆斯·奈史密斯紀念館。

起初，奈史密斯將兩只桃籃別釘在鍵身房內看台的欄桿上，桃籃上沿距離地面3.04米，用足球作比賽工具，向籃投擲。投球入籃得1分，按得分多少決定勝負。每次投球進籃後，要爬梯子將球取出再重新開始比賽。以後逐步將竹籃改為活底的鐵籃，再改為鐵圈下面掛網。

到1893年，形成近似現代的籃板、籃圈和籃網。最初的籃球比賽，對上場人數、場地大小，比賽時間均無嚴格限制。只需雙方參加比賽的人數必須相等。比賽開始，雙方隊員分別站在兩端線外，裁判員鳴哨並將球擲向球場中間，雙方跑向場內搶球，開始比賽。持球者可以抱著球跑向籃下投籃，首先達到預定分數者為勝。 1892年，奈史密斯制定了13條比賽規則，主要規定是不準持球跑，不準有粗野動作，不準用拳擊球，否則即判犯規連續3次犯規判負1分；比賽時間規定為上、下半時，各15分鍾；對場地大小也作了規定。上場比賽人數逐步縮減為每隊10人、9人、7人，1893年定為每隊上場5人。

1904年在第3屆奧林匹克運動會上第1次進行了籃球表演賽。1908年美國制定了全國統一的籃球規則，並有移種文字出版，發行於全世界，這樣，籃球運動逐漸傳遍美洲、歐洲和亞洲，成為世界性運動項目。 1936年第11屆奧運會將男子籃球列為正式比賽項目，並統一了世界籃球競賽規則，此後，到1948年的10多年間，規則曾多次修改，與現行規則有關的重要變化是：將得分後的中圈跳球，改為失分隊在後場端線外擲界外球繼續比賽；進攻隊必須在10秒鍾內把球推進到前場；球進前場後不得再回後場；進攻隊員不得在「限制區」內停留3秒鍾；投籃隊員被侵犯時，投中罰球1次，投不中罰球2次等。1952年和1956年第15、16兩屆奧運會的籃球比賽中，出現了兩米以上的多人，國際業余籃球聯合會曾兩次擴大籃球場地的「限制區」（也叫「3分區」）；還規定，一個隊控制球後，必須在30秒內投籃出手。60年代初有關10秒和球回後場的規定，一度因1960年第17屆奧運會後取消了中場線改畫邊線的中點而中止。1964年第18屆奧運會後，又恢復了中場線，這些規定又繼續執行。1977年增加了每隊滿10次犯規後，在防守犯規時罰球兩次，防投籃時犯規兩罰有1次不中再加罰1次的規定。1981年又將10次犯規後罰球的規定縮減到8次。很明顯，人員的變化的技術，戰術的發展引起了規則的改變，而規則的改變又促進了人員和技術、戰術的進一步發展變化。特別是50年代後期以來，規則的改變對籃球比賽的攻守速度，對運動員的身體、技術、戰術以及意志、作風等各方面都不斷提出新的更高的要求，促進了籃球技術水平的迅速提高，女子籃球是1976年第21屆奧運會上才列為正式比賽項目的。

籃球運動是1896年前後由天津中華基督教青年會傳入中國的，隨後在北京、上海基督教青年會里也有了此項活動。在1910年的全運會上舉行了男子籃球表演賽之後，在全國各大城市的大、中學校的籃球活動逐漸開展起來，其中以天津、北京、上海開展得較好，水平也較高，當時的比賽規則很簡單，在球場中間畫一個約有1米直徑的中圈，中鋒隊員跳球時一隻手必須置於背後腰部，任何一足不得踏出圈外。技術也簡單，中圈跳球後，誰接到球就自己運球，超過防守人就投籃。當時只會直線運球前進，傳球方法是單、雙手胸前傳球，跑動投籃是用單手低手上籃，立定投籃無論遠近都是用雙手腹前低手投籃。1925年前後，進攻和防守的5名運動員，有了較明確的分工，中鋒對中鋒，後衛對前鋒，有人盯人，各自盯住自己的對手。但前鋒的職責是只管進攻投籃，不管退守；後衛的職責是只管防守搶截球，不管投籃。前鋒和後衛很少全場跑動，只有中鋒要攻守兼顧。以後又逐漸改為兩後衛1人助攻（活動後衛），1人留守後場（固定後衛），兩前鋒也變為1人留在前場專管偷襲、快攻，1人退守後場助防。技術動作也有所發展，跑動投籃出現了單手、高手投籃，立定投籃出現了雙手胸前投籃，傳球出現了單、雙手擊地傳球，運球出現了兩手交替運球躲閃防守和超越防守向前推進的技術。規則中增加了罰球區和罰球線，隊員犯規4次即被取消比賽資格，犯規罰球可由隊長指定任何1個隊員主罰。比賽時間分為上、下半時各20分鍾，中間休息10分鍾。每次投中或罰中後，都在中圈跳球，重新開始比賽。而中國籃球運動水平在1926年以後有了較大提高 。

『肆』 有那些打籃球的名人

打籃球的名人有很多，例如大帥張伯倫、大鯊魚奧尼爾、小皇帝勒布朗詹姆斯，小飛俠科比和無人可以超越的籃球之神喬丹。

『伍』 一個標准籃球比賽有多少人，每個人分別有什麼作用。

一個標準的籃球比賽場上有10個人，每隊各五人，每個人的作用分別如下：

1、控球後衛，是全隊進攻的組織者，並通過對球的控制來決定在恰當的時間傳球給適合的球員。控球後衛典型的進攻模式就是在對手得分之後，由控球後衛在底線運球，開始一輪新的進攻。

2、中鋒，在攻防兩端都要起到作用，主要負責籃下的對抗動作。利用身體力量優勢，強力控制籃下。一般都由隊中最高的球員擔任，傳統上強調籃下的防守以及籃板球的保護。

3、小前鋒，傳統上以進攻得分為主要任務，強調快速推進上籃的能力。小前鋒除了速度以外，往往還被要求具備運球突破以及長距離投射的能力。

4、大前鋒，負責搶籃板、防守、卡位等。傳統上，大前鋒被要求利用他們壯碩的體型，在籃下積極強攻並爭奪進攻籃板球；而在禁區防守和防守籃板球的保護方面，則被認為是中鋒的主要任務。

5、得分後衛，以得分為主要任務，在場上是僅次於小前鋒的第二得分手。一般擔任該位置的球員對體形、體能和心理質素的要求非常高，在速度和爆發力上具有優勢。

『陸』 籃球比賽有幾個人都有什麼角色

共10人，每隊5人。司職主要為控球後衛，中心後衛，大前鋒，小前鋒。還有中鋒，有時並不一定五種角色都上.
控球後衛(組織後衛）（pg）
控球後衛（point
guard）是球場上拿球機會最多、掌握比賽、組織進攻的人。他們要把球從後場安
全地帶到前場，再把球傳給其他隊友，給隊友創造得分的機會。助攻是他們的首要工作，控球後衛在賽場
上扮演的角色就象執導一場精彩演出的導演。
得分後衛（sg）
得分後衛（shooting
guard），是以得分為主要任務的後衛隊員，他的身材一般高於控球後衛，外圍
投籃是其主要的得分手段。
小前鋒（sf）
小前鋒（small
forward）是球隊中最重要的得分者，同時也要有不錯的防守能力。一名合格的小前
鋒不但要有足夠的身高在籃下得分，也要有出色的速度憑借快攻和突破得分。
大前鋒（pf）
大前鋒（power
forward）在隊上擔任的任務幾乎都是以苦工為主，搶籃板、防守、卡位是他的主要
任務，說到投籃、得分，他幾乎是全隊最後一個。所以說，大前鋒可以算是籃球場上最不起眼的角色了。
中鋒（c）
顧名思義，中鋒（center）是一個球隊的中心人物，憑借其強壯、高大的身體，無論進攻還是防守，
他們都是球隊的樞鈕，故名之為中鋒。

『柒』 籃球起源是那裡是什麼人發明的

美國的籃球發明人詹姆斯·奈史密斯（JAMES A. NAISMITH）。 四個學位 奈史密斯不是籃球行家。在體育方面，奈史密斯也是「說的多做的少」。十幾歲時，奈史密斯曾經當過伐木工人，後來當上了長老會的牧師，讓人生活更好始終是奈史密斯追求的目標。1890年，奈史密斯獲得了蒙特利爾神學院的學位。不過，畢業之後的奈史密斯沒有馬上擔任教職，而是在學校里教體育。此後，奈史密斯又進入了格羅斯醫學院拿到了醫學學位，使得他在大學獲得的學位增加到了四個。 發明籃球 1891年，年輕的奈史密斯在美國東北部馬薩諸塞州的國際基督教青年會培訓學院（現在為斯普林菲爾德學院）出任體育教師。學監哈爾西·古利克要求奈史密斯發明一種「吸引人、容易學、容易玩，冬天可以在擁有人造燈光的體育館進行的體育運動」。美國東北部的冬天漫長，天氣寒冷，可供學生娛樂的體育項目不多。壘球、橄欖球、曲棍球和足球基本上屬於室外運動。缺乏體育鍛煉、無所事事的學生往往招惹是非，給校方增添了不少麻煩。 在學校看門人鮑普·斯蒂賓斯的幫助下，奈史密斯立起了桿子，縫制了籃球。為了讓學生打籃球時有法可依，奈史密斯與學校的秘書萊昂斯小姐制定了有關比賽的13條規定。這就是最初的籃球比賽規則。在得到校方的批准之後，奈史密斯組織了世界上第一場籃球比賽。 後來，奈史密斯回憶這場比賽的情景時說：「這個班級一共有18名學生，所有的學生都得上場比賽。我挑選了兩個隊長，一邊一個。然後我讓球員入場。每支球隊有三個前鋒、三個中鋒、三個後衛。我挑選了兩個中鋒跳球，然後我在他們中間將籃球拋起。世界上第一場籃球比賽開始了。從此之後，這個班級不再亂哄哄了。籃球比賽成為整個班級的重要娛樂活動。」 奈史密斯發明的籃球運動馬上取得了成功。幾周之內，籃球運動迅速傳遍了美國東北部地區的大學校園，並且依靠基督教青年會的網路傳遍了全美國。 出席奧運 奈史密斯很早就希望過上輕閑的退休生活。可是55歲時，奈史密斯應邀擔任了堪薩斯國民衛隊的牧師，參加了與墨西哥的戰爭。在此期間，心靈手巧的奈史密斯又發明了橄欖球運動員的頭盔。 奈史密斯發明籃球運動沒有得到任何經濟上的好處。1936年，他應邀出席柏林奧運會，觀看第一次列入奧運比賽並且頒發獎牌的男子籃球比賽。不過，第二年，奈史密斯就離開了人世。盡管如此，他的發明已經成為世界上最為普及的體育運動。美國的職業籃球比賽也逐漸走向全美國和全世界。

『捌』 什麼樣人適合打籃球

可以說，什麼樣的人都適合打籃球。只是打出來的水平、風格不一樣。
比如說有的人身體條件好，長得高、跳得高，跑得快，可以扣籃。有的人身體不協調，連上個籃都夠嗆。有的人長得不高，但是腰力好，後仰跳投也可以美如畫。
在野球場可以見到各種各樣打球的人，勾手大老爺，靈活死胖子，高瘦遠投王之類的。
至於什麼叫適合打籃球呢？我認為是只要喜歡就合適。不是打球厲害的人才適合打籃球，不是有天賦的人才適合。天賦的不足是可以靠努力來彌補的。籃球場上從來就不缺很有天賦的人，也不缺很努力的人。當然，又有天賦又努力的人是最理想的（比如科比）。不知道你屬於哪種類型，但是只要你喜歡打籃球，你就是適合打籃球的。但也不只是喜歡，還要願意為了付出努力。我從小學打到現在大學，身邊的隊友一直在換，但我一直堅持打，因為喜歡，因為熱愛。
我認識各種水平的打球的人，有系隊級別的，有校隊級別的，也有市隊級別的，很多人都是十分努力練球的。籃球如果是業余水平，那麼只要你願意花時間去提高，你絕對是適合的，絕對可以橫掃野球場的。哪怕身體條件不如人，你也可以靠投球讓人無可奈何。至於專業水平，那就不是所有人都適合了。專業級別的籃球，比如CBA和NBA，需要一定的身體條件，專業運動員級別的身體素質。沒有一定的身高體重和身體素質，哪怕你技術再好，你也進不去CBA或NBA。
所以呢，適不適合打籃球，看你對籃球的定位了。是打打業余水平，還是想打職業水平。我想大部分人都是打業余的玩玩，那麼只要你喜歡，你就是合適的。

『玖』 籃球是哪個國家，在哪一年，是由哪個人發明的。

NBA聯賽是由美國「全國籃球協會（簡稱NBA）」創辦的比賽，其比賽的激烈程

度和水平之高被世人公認為世界之最。

1896年，美國第一個籃球組織「全國籃球聯盟（簡稱NBL）」成立，但當時籃

球規則還不完善，組織機構也不健全，常常一名隊員在一個賽季中可以代表幾個隊參賽，

經過幾個賽季後，該組織就名存實亡了。

1946年4月6日，由美國波士頓花園老闆沃爾特·阿·布朗發起成立了「美國籃

球協會（簡稱BAA）」，布朗首次提出了後來成為現代職業籃球兩大基石的高薪制和合

同制，高薪制是指職業籃球必須有雄厚的財政支援，這樣才能使比賽保持在高水平上，吸

引觀眾，求得生存。合同制是指一名選手只能與一傢俱樂部簽訂合同，並設立選手儲備制

，以防球員突然離隊時受到損失。

1949年，在布朗的努力下，美國兩大籃球組織BAA和NBL合並為「全國籃球

協會（簡稱NBA）」。布朗也成為後來著名的波士頓凱爾特人隊的創始人。NBA成立

時擁有17支球隊，分成三個賽區比賽，來自NBL的明尼阿波利斯湖人隊依靠身高

2.09米的美國第一中鋒喬治·邁肯的幫助獲得NBA第一個賽季的冠軍。從1954

－55賽季起，NBA經自然淘汰只剩下東部聯盟和西部聯盟兩大賽區。其中，東部聯盟

又分大西洋區、中區；西部聯盟又分中西區、太平洋區。

1952年，NBA為了限制第一中鋒邁肯的得分能力，將籃下3秒禁區寬度由原來

的6英尺擴大到12英尺。到了60年代，由於另一位超級中鋒張伯倫的出現，NBA又

將禁區寬度擴大到16英尺。

由於NBA的球隊在比分領先時常採用拖延戰術，使比賽不能吸引觀眾，從1954

－1955賽季起，NBA開始實行24秒制，即每隊每次進攻不得超過24秒。

1973年，美國哥倫比亞廣播公司以2700萬美元買下NBA比賽3年播映權，

從而使NBA比賽首次走上電視，但由於當時還不具備實況轉播的條件，所以只能播放錄

像。

1967年，一個新的籃球組織ABA（美國籃球協會）宣告成立，喬治·邁肯任第

一位主席。ABA採用紅、白、藍三色籃球，並實行遠投3分制，每年還舉辦扣籃大賽。

這些措施在NBA是不允許的。但由於經營不善，ABA於1976年被美國NBA吞

並，從此，NBA形成對美國籃球業的壟斷。

1979年起，NBA開始實行3分遠投制。

為避免各隊的實力懸殊太大，NBA建立了每年一度的「新秀選撥制度」，將當年畢

業的大學生選手按水平高低排出名次，然後由各俱樂部按當年聯賽的最後排名依次挑選，

排名靠後者先選，每輪各隊只能選擇一名，這樣就保證了實力最弱的球隊能得到水平最高

的新秀，選到新星的弱隊在新賽季中往往會脫胎換骨。

為避免財大氣粗的球隊用高薪壟斷明星球員，NBA規定了每支球隊的工資總額限

制。如用很多錢購買明星，則就無力買到其它優秀球員。這一制度保證了最好的明星平均

分布在各個球隊，使各隊實力十分接近。

如果說「高薪制」和「合同制」是NBA兩大基石，那「新秀選撥制」和「薪金限額

制」則確保了NBA比賽的激烈和精彩，比賽的不可預測性將眾多的美國球迷吸引到籃球

場。

NBA聯賽還實行轉會制度，NBA球員轉會不得買賣，只能以人換人。從賽季開始

到第16個星期四晚9時止，球隊可自由交換球員。此後一直到常規賽季結束，各隊人員

全部「凍結」。NBA轉會是連人帶合同一起交換。

1995－1996賽季中，NBA球隊首次擴大到美國以外的地方，共有兩支加拿

大球隊多倫多猛龍隊和溫哥華灰熊隊加入NBA賽場。

NBA選秀規則

按1999年1月勞資雙方共同簽定的合約。一名球員的年齡在18－22歲之間，

選秀當年沒有參加美國的任何大學籃球聯賽，在NBA選秀大會之前45天向NBA申

請，就可以參加選秀。

NBA定義的「外國球員」，即任何一名沒有居住在美國的籃球球員，這些球員可以

是職業的，也可以是業余的。只要符合上述條件就可以參加選秀。

『拾』 籃球是什麼時候發明的發明人是誰

1891年12月初在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會國際訓練學校（後為春田學院），由該校體育教師詹姆斯·奈史密斯博士發明，當年的籃球規則只有13條，奈史密斯博士於1939年去世，終年78歲。他未曾料到，由他創建的籃球項目竟然在二百多個國家流傳市面著，而且至今美國籃球還譽滿全球。 為了紀念奈史密斯博士發明的籃球的功績，在春田學院校園內修建了美國籃球名人館—詹姆斯·奈史密斯紀念館。 起初，奈史密斯將兩只桃籃別釘在鍵身房內看台的欄桿上，桃籃上沿距離地面3.04米，用足球作比賽工具，向籃投擲。投球入籃得1分，按得分多少決定勝負。每次投球進籃後，要爬梯子將球取出再重新開始比賽。以後逐步將竹籃改為活底的鐵籃，再改為鐵圈下面掛網。 到1893年，形成近似現代的籃板、籃圈和籃網。最初的籃球比賽，對上場人數、場地大小，比賽時間均無嚴格限制。只需雙方參加比賽的人數必須相等。比賽開始，雙方隊員分別站在兩端線外，裁判員鳴哨並將球擲向球場中間，雙方跑向場內搶球，開始比賽。持球者可以抱著球跑向籃下投籃，首先達到預定分數者為勝。 1892年，奈史密斯制定了13條比賽規則，主要規定是不準持球跑，不準有粗野動作，不準用拳擊球，否則即判犯規連續3次犯規判負1分；比賽時間規定為上、下半時，各15分鍾；對場地大小也作了規定。上場比賽人數逐步縮減為每隊10人、9人、7人，1893年定為每隊上場5人。 1904年在第3屆奧林匹克運動會上第1次進行了籃球表演賽。1908年美國制定了全國統一的籃球規則，並有移種文字出版，發行於全世界，這樣，籃球運動逐漸傳遍美洲、歐洲和亞洲，成為世界性運動項目。 1936年第11屆奧運會將男子籃球列為正式比賽項目，並統一了世界籃球競賽規則，此後，到1948年的10多年間，規則曾多次修改，與現行規則有關的重要變化是：將得分後的中圈跳球，改為失分隊在後場端線外擲界外球繼續比賽；進攻隊必須在10秒鍾內把球推進到前場；球進前場後不得再回後場；進攻隊員不得在「限制區」內停留3秒鍾；投籃隊員被侵犯時，投中罰球1次，投不中罰球2次等。1952年和1956年第15、16兩屆奧運會的籃球比賽中，出現了兩米以上的多人，國際業余籃球聯合會曾兩次擴大籃球場地的「限制區」（也叫「3分區」）；還規定，一個隊控制球後，必須在30秒內投籃出手。60年代初有關10秒和球回後場的規定，一度因1960年第17屆奧運會後取消了中場線改畫邊線的中點而中止。1964年第18屆奧運會後，又恢復了中場線，這些規定又繼續執行。1977年增加了每隊滿10次犯規後，在防守犯規時罰球兩次，防投籃時犯規兩罰有1次不中再加罰1次的規定。1981年又將10次犯規後罰球的規定縮減到8次。很明顯，人員的變化的技術，戰術的發展引起了規則的改變，而規則的改變又促進了人員和技術、戰術的進一步發展變化。特別是50年代後期以來，規則的改變對籃球比賽的攻守速度，對運動員的身體、技術、戰術以及意志、作風等各方面都不斷提出新的更高的要求，促進了籃球技術水平的迅速提高，女子籃球是1976年第21屆奧運會上才列為正式比賽項目的。 籃球運動是1896年前後由天津中華基督教青年會傳入中國的，隨後在北京、上海基督教青年會里也有了此項活動。在1910年的全運會上舉行了男子籃球表演賽之後，在全國各大城市的大、中學校的籃球活動逐漸開展起來，其中以天津、北京、上海開展得較好，水平也較高，當時的比賽規則很簡單，在球場中間畫一個約有1米直徑的中圈，中鋒隊員跳球時一隻手必須置於背後腰部，任何一足不得踏出圈外。技術也簡單，中圈跳球後，誰接到球就自己運球，超過防守人就投籃。當時只會直線運球前進，傳球方法是單、雙手胸前傳球，跑動投籃是用單手低手上籃，立定投籃無論遠近都是用雙手腹前低手投籃。1925年前後，進攻和防守的5名運動員，有了較明確的分工，中鋒對中鋒，後衛對前鋒，有人盯人，各自盯住自己的對手。但前鋒的職責是只管進攻投籃，不管退守；後衛的職責是只管防守搶截球，不管投籃。前鋒和後衛很少全場跑動，只有中鋒要攻守兼顧。以後又逐漸改為兩後衛1人助攻（活動後衛），1人留守後場（固定後衛），兩前鋒也變為1人留在前場專管偷襲、快攻，1人退守後場助防。技術動作也有所發展，跑動投籃出現了單手、高手投籃，立定投籃出現了雙手胸前投籃，傳球出現了單、雙手擊地傳球，運球出現了兩手交替運球躲閃防守和超越防守向前推進的技術。規則中增加了罰球區和罰球線，隊員犯規4次即被取消比賽資格，犯規罰球可由隊長指定任何1個隊員主罰。比賽時間分為上、下半時各20分鍾，中間休息10分鍾。每次投中或罰中後，都在中圈跳球，重新開始比賽。而中國籃球運動水平在1926年以後有了較大提高 。
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