什麼叫籃球文

㈠ 我現在想要關於籃球小說的文 【主要寫打籃球的】

《夢開始於籃球》
我暫時就知道這一本書，希望可以幫到你哦，親~

㈡ 籃球文化的組成有什麼呢

籃球文化，是指觀賞和參與籃球運動的人的思維方式和行為方式的制度化凝結，是籃球運動的知識、技能、習俗和制度的總稱。
其核心是籃球價值觀的群體共識，其實質是籃球運動的「人化」和「化人」。
其內涵和外延有很大的廣度，廣義的說：凡是與籃球有關的人、事、信息都屬於籃球文化。

㈢ 籃球文化分為哪三種

所謂籃球文化，是指觀賞和參與籃球運動的人的思維方式和行為方式的制度化凝結，是籃球運動的知識、技能、習俗和制度的總稱。其核心是籃球價值觀的群體共識，其實質是籃球運動的「人化」和「化人」。其內涵和外延有很大的廣度，廣義的說：凡是與籃球有關的人、事、信息都屬於籃球文化。

㈣ 什麼是籃球文化

籃球是什麼？我們的答案多半是「一項運動」，而在美國人看來它不僅僅是比賽還代表著一種特殊內涵，就像爵士樂和貓王一樣在美國文化中占據著重要位置。

1891年，美國的史密斯博士發明了籃球，他的初衷是為了在冬季豐富學生們的體育課內容，因此籃球也稱得上是真正屬於大學生的運動。說到這兒，就不得不提到美國的NCAA全美大學生聯賽，它是NBA的後備人才庫和支撐籃球王國的基座。著名的NCAA冠軍堂就坐落在印第安納波利斯，那裡記錄著NCAA和籃球的歷史和榮耀。利用世錦賽休戰間隙，記者來到那裡品嘗籃球的味道。

一樓的展廳內陳列著NCAA的冠軍獎杯依舊光芒四射，摁下展台上的電鈕，多年前NCAA冠軍決賽的現場錄音穿越時空流淌出來。二樓左側有一個模擬的球隊休息室，旁邊的房間是一個小型球館，裡面的布局是美國大學校園球館的標准配置：一塊籃球場地、一個老式球櫃和半邊看台。每一個來到這里的人都會忍不住手癢上場比劃一下，體驗籃球的樂趣。右側的展廳里懸掛著許多珍貴的黑白照片：史密斯博士手拿籃球凝視前方，最早使用的桃木籃筐；黑人在紐約街頭鬥牛等。

最讓人意想不到的是在那裡遇到了史密斯博士的孫子安·史密斯，他拿出一個手提箱向記者展示了史密斯博士發明籃球運動制定規則的原始手稿。參觀之餘，記者還買了一張籃球明信片，上面寫著：「強身健體、磨煉意志、 陶冶情操——籃球之父史密斯」。這就是籃球，這就是文化。

㈤ 什麼是籃球文化

籃球文化：是指觀賞和參與籃球運動的人的思維方式和行為方式的制度化凝結，是籃球運動的知識、技能、習俗和制度的總稱。其核心是籃球價值觀的群體共識，其實質是籃球運動的「人化」和「化人」。其內涵和外延有很大的廣度，廣義的說：凡是與籃球有關的人、事、信息都屬於籃球文化。

㈥ 什麼是籃球文化籃球文化對籃球運動開展的作用和意義

中國籃球文化
現代籃球運動傳入中國已逾百年。一百多年來，籃球運動在世界、在中國得到了廣泛的普及和發展，它已經從過去單純的競技游戲轉變為今天集政治影響力、經濟生產力、社會親和力、文化傳播力為一體的新型文化載體。
籃球運動的意義與作用
1.提高生命活力

籃球活動涵蓋了跑、跳、投等多種身體運動形式 ，且運動強度較大，因此，它能全面、有效、綜合地促進身體素質和人體機能的全面發展，提高和保持人的生命活力，為人的一切活動打下堅實的身體(物質)基礎，從而提高生活的質量。

與其他運動項目相比，籃球活動的形式多樣，具有更強的參與性、趣味性、應變性、娛樂性和競技性等，能滿足不同人群的多種需求。籃球活動的形式可因人而異，運動量可隨意調節，因此適宜於各類人群的廣泛參與。各類不同的參與者都能在活動場上找到展示自我的方式，滿足自己的不同層次的需求。

2.促進心理健康

現代社會的高效率和快節奏限制了人們的相互交流與了解，但籃球場給人們提供了機遇。籃球活動能有效緩解工作壓力，而良好的競爭環境又能培養健康的心理適應力和承受力，調整及維護參與者的心理健康水平。同時，籃球作為集體項目的傑出代表，在增加交流和友誼的同時，更能有效地培養團結協作的集體主義精神等良好的體育道德，幫助參與者正確理解和處理好個人與集體、競爭與合作的關系等。 促進個性的發展和完善

通過練習和比賽的過程，能使參與者的個性、自信心、情緒控制、意志力、進取心、自我控制與約束等方面都有良好的發展，以及培養團結拼搏、努力協作、文明自律、遵紀守法、尊重他人等的良好道德品質和集體主義精神。可以培養團隊意識，相互默契的配合，培養思考能力以及個人的球場閱讀能力。強健體魄，鍛煉人的意志與品格。

3.促進創新能力的培養

籃球活動是一項創造性的活動，所有技、戰術都既有原理，又包含著個人的不同表現風格，沒有固定的、僵死的模式，每個人、每個隊都可以用自己的方式來詮釋自己對籃球的理解。也正是由於它的復雜性和多變性，需要參與者必須根據當時情況隨機應變，及時、果斷、快速地做出應答行動。通過觀察進行分析判斷並做出行之有效的應對措施。而所有這一切，都需要參與者用自己的智慧創造性地去應對場上出現的各種問題，從而有效地提高創新能力。 培養分析和解決問題的能力

由於籃圈在空中，而球可能處在任何位置，所以，籃球場上要展開地面與空間的全方位立體對抗。而且，所有的行動都要受到不同對手的制約，要求參與者依據自身實力，結合不同對手進行分析比較，鬥智斗勇、揚長避短、克敵制勝。這能有效地促進參與者的心理(智力、意志力、個性等)、技能、觀察、應變等綜合能力的提高，鍛煉和培養發現問題、分析問題和解決問題的能力。

㈦ 籃球文 BL

HBL高中籃球聯賽系列之契約篇、情動篇、終止篇，一共三部，超好看。
作者是阿徹，他的作品挺多是關於籃球的，和上面的三部都有聯系，很好看～還有幾部番外啊
http://www.lcread.com/book/author/2922/
這是連城的阿徹的文集，大部分都是和籃球有關的
希望幫到你～

㈧ 什麼是籃球文化內涵

籃球是什麼？我們的答案多半是「一項運動」，而在美國人看來它不僅僅是比賽還代表著一種特殊內涵，就像爵士樂和貓王一樣在美國文化中占據著重要位置。

1891年，美國的史密斯博士發明了籃球，他的初衷是為了在冬季豐富學生們的體育課內容，因此籃球也稱得上是真正屬於大學生的運動。說到這兒，就不得不提到美國的NCAA全美大學生聯賽，它是NBA的後備人才庫和支撐籃球王國的基座。著名的NCAA冠軍堂就坐落在印第安納波利斯，那裡記錄著NCAA和籃球的歷史和榮耀。利用世錦賽休戰間隙，記者來到那裡品嘗籃球的味道。

一樓的展廳內陳列著NCAA的冠軍獎杯依舊光芒四射，摁下展台上的電鈕，多年前NCAA冠軍決賽的現場錄音穿越時空流淌出來。二樓左側有一個模擬的球隊休息室，旁邊的房間是一個小型球館，裡面的布局是美國大學校園球館的標准配置：一塊籃球場地、一個老式球櫃和半邊看台。每一個來到這里的人都會忍不住手癢上場比劃一下，體驗籃球的樂趣。右側的展廳里懸掛著許多珍貴的黑白照片：史密斯博士手拿籃球凝視前方，最早使用的桃木籃筐；黑人在紐約街頭鬥牛等。

最讓人意想不到的是在那裡遇到了史密斯博士的孫子安·史密斯，他拿出一個手提箱向記者展示了史密斯博士發明籃球運動制定規則的原始手稿。參觀之餘，記者還買了一張籃球明信片，上面寫著：「強身健體、磨煉意志、 陶冶情操——籃球之父史密斯」。這就是籃球，這就是文化。

㈨ 簡述籃球文化的定義

一、籃球文化建設的時代背景

現代籃球運動傳入中國已逾百年。一百多年來，籃球運動在世界、在中國得到了廣泛的普及和發展，它已經從過去單純的競技游戲轉變為今天集政治影響力、經濟生產力、社會親和力、文化傳播力為一體的新型文化載體。根據世界籃球運動發展的新趨勢，結合當代中國經濟社會發展的實際需要和籃球運動發展的實際情況，重新認識籃球、定位籃球，促進

籃球運動與經濟、社會和文化建設全面融合，推動籃球運動的可持續發展，是當代每一位中國籃球工作者肩負的崇高而又艱巨的時代責任。

當前，中國籃球正面臨著前所未有的嚴峻挑戰，一是2008年奧運會。中國男女籃必須在參賽成績和精神面貌兩方面取得新的突破，這是黨和政府的期待，也是全國人民的希望，我們不能討價還價，只能全力爭勝。二是我們要和以國際著名體育賽事，例如NBA、職業棒球、F1和歐洲職業足球等為代表的商業巨人打一場中國體育資源、中國體育市場的爭奪戰，這既體現在對體育消費人口的爭奪，也體現在對贊助商資源的爭奪。

面對如此復雜的局面和如此艱巨的任務，中國籃球要完成時代任務，就必須「跳出籃球看籃球，立足全局抓籃球」，就必須在發展理論、發展思路上進行創新。而在發展理論和發展思路上的創新最重要的一條就是擺脫單純的「競技籃球觀」，並切實按照「大目標、大開放、大團結、大整合、大協作」的指導思想和工作原則，全力打造籃球文化，構建和諧籃球的工作體系。

堅持以人為本，構建籃球文化。著眼於人的全面發展和社會的和諧進步是發展籃球運動的根本目的。在籃球工作中樹立科學發展觀必須把基點放在以人為本上，把關心人、尊重人、解放人、發展人作為籃球發展的目的。這是籃球發展的價值基礎和動力源泉。只有真正實現好、維護好和發展好包括運動員、教練員、裁判員以及球迷在內的最廣大籃球參與者最根本的利益，籃球發展的主體才不會缺失，動力才不會衰竭，籃球事業的可持續發展才會有根本的保證。反之，如果籃球工作不是真正基於以人為本，籃球就會異化為逐利的工具、拜金的聖壇，成為漠視人、束縛人、扭曲人、摧殘人的手段，從而走到它本原價值的反面，失去在現代社會中存在的理由和發展的動力。因此，這一時期的籃球發展必須體現以人為本的發展理念，構建與社會主義和諧社會相適應的籃球文化。

關於什麼是籃球文化，目前學者有不同的觀點，我們初步認為，所謂籃球文化，是指觀賞和參與籃球運動的人的思維方式和行為方式的制度化凝結，是籃球運動的知識、技能、習俗和制度的總稱。其核心是籃球價值觀的群體共識，其實質是籃球運動的「人化」和「化人」。

關於籃球文化的構成，我們認為，籃球文化既包括籃球參與者的觀念文化，也包括籃球參與者的行為文化；既包括意識形態的軟文化，也包括物質形態的硬文化。就籃球運動自身的特點而言，籃球文化至少包括籃球競賽文化、籃球娛樂文化、籃球觀賞文化、籃球歷史文化、籃球用品文化五個方面。就當前的工作而言，我們急需打造的籃球文化包括以團結、協作、拼搏、奮進為主要內涵的國家隊文化、以培育CBA品牌為核心的聯賽文化、以促進輕松和諧、文明觀賽為主要內容的球迷文化、以傳承籃球歷史的為主要內容的博物文化，以及以提高籃球運動從業者素質的籃球人文化。

關於籃球文化建設的時代背景，除了上面我們說的嚴峻形勢之外，還有四個方面的實際需要。

第一，是中國籃球向高層次發展的需要。一個運動項目有沒有自己獨特的項目文化，是衡量項目成熟度的重要標志。中國籃球要沿著社會化和產業化的路徑向更高層次發展，就必須不斷地使自己思想化、知識化、符號化、規范化、體系化。因為，只有實現了「五化」籃球運動才能獲得更加廣泛的社會認同，才能形成自己的獨特文化品味，才能創造財富，貢獻社會。所以，加強籃球文化建設是當代中國籃球向更高層次發展的現實需要。

第二，是化解當前籃球運動改革與發展中遇到的一系列深層次問題和矛盾的現實需要。近年來，盡管籃球改革與發展取得了顯著的成績，得到全社會的廣泛認可，但是制約籃球發展的一些深層次問題依然存在，譬如，觀念陳舊，素質不高，國家隊成績提高不快，聯賽的市場推廣能力不強，吸引青少年球迷的工作做的不好等。這些問題表面上看，是我們具體工作沒做好，但根子上是我們籃球文化的缺失，是我們原來項目組織管理的理念和模式的缺失。毛主席說過，「沒有文化的軍隊是不能打勝仗的軍隊」。同理，只有以先進籃球文化武裝起來的籃球人才能打贏當前的改革攻堅戰，才能從根本上化解制約籃球發展的深層次矛盾和問題。

第三，是推動籃球運動可持續發展的實際需要。一個項目能否實現可持續發展，說到底，取決於項目的社會基礎和市場基礎。而項目的社會基礎和市場基礎如何才能得到有效地拓展，又取決於項目是否具有親和力、感召力和影響力。在今年的全國籃球工作會議上，我們就提出，「沒有文化的籃球是缺少底蘊，沒有內涵和品味的籃球，沒有文化的籃球是缺乏親和力、感召力和影響力的籃球，沒有文化的籃球也一定是缺乏動力、魅力、競爭力的籃球。」不從文化的高度認識籃球，我們就不能真正認識籃球的內涵和本質特徵，就不是一個清醒的籃球工作者。一句話，籃球文化是籃球運動的魂，培育和發展籃球文化是關繫到籃球工作能否實現可持續發展的重大戰略問題。

第四，是擴大籃球運動對外交往的實際需要。中國要成為世界籃球大國，就必須全力構建自己的籃球文化。因為，只有基於籃球文化層面上的交流，才是全方位、多渠道、寬領域的交流，才是人流、物流、資金流、信息流相互融通的交流，而這樣的交流，正是提升中國籃球整體實力所需要的交流。

總之，中國籃協在這個時候提出要全面加強籃球文化建設，確實是中國籃球發展到現階段的實際需要。在我看來，中國籃球已經到了不抓籃球文化建設就會錯失歷史上最好的發展機遇的關鍵時刻。

二、近年來所做的工作

1，將籃球文化建設列為籃協的重點工作

在今年的全國籃球工作會議上，我們確立了中國籃協未來幾年的四項重點工作。一是國家隊備戰奧運會，二是籃球的職業化改革，三是廣泛開展社會籃球活動，四是加強籃球文化的建設，為籃球事業鑄魂。在這四項工作中，我們不僅把籃球文化建設列入其中，而且把它置於為籃球事業鑄魂的高度，來統籌其他三項工作。

2，在聯賽改革中突出籃球文化建設

CBA職業化改革，是近兩年中國籃協的一項重要工作。在這項改革中我們同樣將籃球文化建設納入其中。一方面，我們在改革設計中，將籃球文化建設作為CBA職業化改革四大模塊之一，明確提出了新聯賽是競技籃球、娛樂籃球、財富籃球、文化籃球的有機統一，確立了「一個中心，三個服務」的工作理念，強調聯賽文化建設是形成聯賽品牌的核心和關鍵。另一方面，我們通過制定職業聯賽的准入標准來推動各俱樂部加強文化建設。在准入標准中我們明確要求，俱樂部每月必須舉行不少於1次的球迷交流活動；俱樂部在賽季期間，必須配合聯賽辦公室舉行2次以上公益活動；俱樂部在非賽季期間，至少舉行2次籃球訓練營；俱樂部必須有專人與當地球迷協會聯系，負責開展推廣俱樂部品牌的有關活動等。

3，在聯賽推廣中突出籃球文化建設

我們認為籃球文化重在建設，籃球文化不是說出來的，而是做出來的。為此，在聯賽改革中我們特別重視從一件件具體的事做起。首先，我們聘請了專業公司做聯賽指定的推廣公司，負責聯賽的宣傳、推廣和公共關系。我們重新設計了聯賽的視覺形象系統。新的聯賽標識——籃球面孔。我們和中國青少年基金會共同設立了CBA與我共成長公益計劃活動，籌集資金，聯合搞了一系列公益活動，我們開展了CBA十年最佳運動員的評選活動，推出「至尊鼎」和冠軍戒指，同時，我們還連續七年搞了CBA好新聞的評選活動。

4，召開籃球文化座談會

中國籃協於今年的8月5日召開了有政府官員、專家學者和媒體朋友參加的籃球文化建設座談會，就什麼是籃球文化、如何建設籃球文化等問題進行了廣泛而又深入的研討和交流。今天，我們又在這里召開首屆中國籃球文化論壇，請大家為中國籃球把脈，為建設有中國特色的籃球文化獻計獻策。

三、今後工作的初步設想

籃球文化建設是一項關乎中國籃球運動可持續發展的重大戰略性問題，也是一項涉及籃球工作方方面面的系統工程，必須縝密規劃、穩步推進。關於在今後的工作中如何進一步加強籃球文化建設，我們初步的設想是：搞好規劃、加強領導、做好四個方面的專項建設。

首先，近期我們要組織力量，在廣泛徵求各方意見的基礎上，制定中國籃球文化建設大綱，系統規劃「十一五」期間籃球文化建設的各項工作，確保此項工作有章可循，落在實處。

其次，我們要切實加強對籃球文化建設的組織領導，成立有各方人士組織的中國籃球文化促進委員會，充分利用全社會的資源開展籃球文化建設。

最後，是要圍繞重點工作，做好四個方面的專項建設。一是以國家隊備戰2008年奧運會為契機，實施國家隊文化建設工程。二是以CBA職業化改革為契機，實施聯賽文化建設工程。（這一工程包括兩個方面，一是以提升CBA品牌為核心的賽事文化，一是以倡導文明觀賽為主要內容的球迷文化。）三是啟動中國籃球名人堂建設工程，傳承和弘揚中國籃球歷史文化。四是以提高籃球運動從業者素質的主要內容，啟動高素質籃球人再教育工程。

總之，籃球文化建設是一項功在當代，利及千秋的偉大事業。目前，這項事業才剛剛起步，還面臨著許多困難，我們真誠地希望能得到大家的指點，大家的支持。國家體育總局籃球運動管理中心李元偉

㈩ 校園籃球文化的介紹

籃球運動的誕生和發展始終與校園的發展相伴隨，籃球文化是在校園這一特定的環境內，通過對校園文化的選擇與重構，在不斷構建完善自身的同時，聚合出校園文化與籃球文化的交匯點，使籃球文成為校園文化的一個重要組成部分。校園籃球文化是指以校園為空間，以學生和教師參與為主體，以籃球運動為主要內容和運動手段，所創造的籃球物質財富和精神財富的總和，其表現出一種具有校園獨特形式的學生群體文化生活。