1. 山東高考體育普招生籃球專項評分標准急!!!
籃球(運球上籃次/分)分值10分
1.測試目的:測試學生身體協調、靈敏性等綜合運動能力的發展水平和籃球基本技能水平。
2.場地器材:半塊標准籃球場、籃架和籃球、秒錶。
3.測試方法:考生從3分線外持球運球至籃下上籃,投進籃筐後,運球返回3分線外,再運球上籃,如此反復進行,以1分鍾內進籃次數記錄成績。若出現運球違規,則不計算該次投籃成績。
4.注意事項:嚴格執行起始間的路線,即3分線外的要求。
2. 體育中考 籃球運球多少時間滿分(浙江)
中考體育籃球運球及格線:男生21.6秒,女生27.8秒。也就是說男生低於21.6秒,女生低於27.8秒才算及格。雖然各地情況相差無幾,但應以當地的教育局文件為准。
根據各地中招升學體育考試公布的評分表來看,各地大致相同。以福州市為例,中考體育籃球運球男生要達到不高於10.4秒才算滿分,女生要達到不高於12.8秒才算滿分。而男生超過21.6秒,女生超過27.8秒,那麼中考體育籃球運球就算不及格。
3. 中考體育籃球運球多少時間算及格
中考體育籃球運球及格線:男生21.6秒,女生27.8秒。也就是說男生低於21.6秒,女生低於27.8秒才算及格。雖然各地情況相差無幾,但應以當地的教育局文件為准。
不同地區考試項目不同,且評分標准、考試時間均有差異,須根據自身所在區域進行鑒別。
以福州市為例,中考體育籃球運球男生要達到不高於10.4秒才算滿分,女生要達到不高於12.8秒才算滿分。而男生超過21.6秒,女生超過27.8秒,那麼中考體育籃球運球就算不及格。
中考籃球需知:
1、場地器材
測試場地長20米,寬7米。起點線後5米處開始設置標志桿,每排設置兩根,各排標志桿底座中心點之間相距3米,共設5排;每排的兩根標志桿底座中心點之間相距1米,距同側邊線3米。
測試器材包括秒錶、發令哨、30米捲尺、標志桿10根(桿高不低於1.2米)、籃球(符合國家標准)。設置方式如圖所示。
場地設置示意圖(「┄」為運球路線)
2、測試方法
受試者在起(終)點線後,持球站立,聽到出發口令後,按圖中箭頭所示方向運球依次過桿。發令員發令後開表計時,受試者與球均返回起(終)點線時方可停表,計時結束。每名考生有一次測試機會。以秒為單位記錄測試成績,精確到小數點後一位,小數點後第二位數非「0」時進1。
3、注意事項
①運球過程中籃球脫手後,如球仍在測試場地內,受試者可自行撿回,並在脫手處繼續運球,計時不停表。
②測試過程中出現以下現象均屬犯規行為:出發時搶跑,運球過程中雙手同時觸球、膝蓋以下身體部位觸球、漏繞標志桿、碰倒標志桿、人或球出測試區域、未按要求完成全程路線。
4. 體育高考籃球滿分的要求
全國體育高考籃球專項技術評分標准
一、測驗項目
1、助跑摸高9分
(1)測驗方法
助跑單腳跳起摸高,以摸高的最高高度計分,每人做兩次,計其中一次最佳成績。
(2)評分標准
滿分9分,其達標成績詳見評分表。
2、往返運球投籃11分
(1)測驗方法
由球場右側邊線中點開始,面向籃球以右手運球上籃。同時開始計時;球投中籃後,還以右手運至左側邊線中點;然後折轉換左手運球上籃;投中籃後,還以左手運球回到原起點;同樣再重復上述運球投籃一次,再回到原起點時停表(如下圖)
要求:連續運球,不得遠推運球上籃;必須投中籃後,才能繼續運球,投不中要繼續再投,直到投中;投籃的手(左手或右手投)不加限制。
(2)評分標准
達標:按其計時成績評分,滿分為9分,詳見評分表。
技評:滿分為2分,按四級評分,各級分值詳見評分表。
優秀:動作正確,協調,熟練,能運用左、右手投籃,投籃一次投中
良好:動作較正確,熟練,投籃一次投中
及格:動作基本正確,熟練,身體不夠協調
不及格:動作不正確,不熟練,不協調
3、投籃12分
(1)測驗方法
以籃圈投影下圓心,以該點至罰球線的距離為半徑,劃一圓弧。開始時考生在弧線外作跳投,並開始計時;投籃後自己搶籃板球,再運至弧線外再跳投,連續投一分鍾(女生投籃可作定位投,也可作跳投。)
要求;必須向上起跳投籃,否則不算跳起投籃;投籃時不得踏線或過線,不得帶球跑,違者投中無效。對女生做跳投者,技評分可提高一個分數段。
(2)評分標准;
達標:按其1分鍾內投中次數計分,滿分為10分,詳見評分表。
技評:滿分為2分,按4級評分,各級分值詳見評分表。
優秀:動作連貫,協調,起跳迅速,手法正確。
良好:動作較連貫,協調,起跳較迅速,手法正確。
及格:動作基本連貫,協調,起跳較緩慢,手法基本正確。
不及格;動作不連貫,不協調,起跳緩慢,手法不正確。
4、全場(或半場)比賽8分
(1)測驗方法
根據考生人數或當地具體情況,進行全場或半場的編隊比賽,採用半場人盯人防守,測驗其技術和戰術的運用能力。對成績較好的考生,可再進行一輪比賽,每場比賽時間,要以能夠全部觀察,了解每個考生的情況而定,評定的內容有;
①個人攻擊能力;觀察進攻技術運用的合理性和熟練程度。重點看投籃、突破和傳接球。
②防守能力;觀察個人防守和協同防守和防守能力
③戰術意識;觀察全場比賽中攻守轉換速度,快攻意識和個人戰術行動能力。
(2)評分標准
滿分8分,按4級評分,各級分值詳見評分表
優秀:較好地做到以上三項
良好:較好地做到前兩項。
及格:三項中有一項稍好者。
不及格:三項皆差者
5. 籃球專項測試摸高多少及格
通過助跑摸高的考試,主要考查運動員的彈跳力,助跑起跳的協調性、爭搶籃板球的能力和高空對抗的優勢情況.測試方法:助跑摸高採用電子摸高器測試,以電子摸高器下垂圖影的中心點為圓心,以4.5米為半徑畫一半圓弧線(線寬5厘米),弧線內為助跑范圍,考生助跑時可以單腳或雙腳起跳摸高,觸摸到電子摸高器有效范圍內的最高點為其成績,每人連續測試三次,取其最好成績,注意 籃球摸高沒有標准 越高越好.不過一般3.15M就算是不錯了!
6. 高考體育統招籃球考試規則和評分標准
一、測驗項目
1、助跑摸高9分
(1)測驗方法
助跑單腳跳起摸高,以摸高的最高高度計分,每人做兩次,計其中一次最佳成績。
(2)評分標准
滿分9分,其達標成績詳見評分表。
2、往返運球投籃11分
(1)測驗方法
由球場右側邊線中點開始,面向籃球以右手運球上籃。同時開始計時;球投中籃後,還以右手運至左側邊線中點;然後折轉換左手運球上籃;投中籃後,還以左手運球回到原起點;同樣再重復上述運球投籃一次,再回到原起點時停表(如下圖)
要求:連續運球,不得遠推運球上籃;必須投中籃後,才能繼續運球,投不中要繼續再投,直到投中;投籃的手(左手或右手投)不加限制。
(2)評分標准
達標:按其計時成績評分,滿分為9分,詳見評分表。
技評:滿分為2分,按四級評分,各級分值詳見評分表。
優秀:動作正確,協調,熟練,能運用左、右手投籃,投籃一次投中
良好:動作較正確,熟練,投籃一次投中
及格:動作基本正確,熟練,身體不夠協調
不及格:動作不正確,不熟練,不協調
7. 2616體育高考籃球滿分是多少
高考體育滿分需要按照學生性質來區別
【非體育特長生】
學校按照高考指示安排,作為普通學科,只需要提供學生的在校體育成績一般是指學生體育課程的平時得分,滿分為100分,60分及格即可。
根據學校不同,地區不同及格線分數有差異,上報給教育局僅僅只是合格與不合格的差別。
一般情況下非體育特長生,高考體育成績一般為合格。
【體育特長生】
測試項目:100米田徑——合格線13秒02
測試項目:4公斤實心球——合格線:10米
測試項目:立定跳遠——合格線:2.55米左右
測試項目:800米田徑——合格線:2分25秒左右
根據學校不同,地區不同,考試項目以及及格線分數有差異,上報給教育局是確切的分數,並且按照考試分數決定學校考核。部分需要考試及格線由校方決定。
Ps:由於地區教育局改革,實際情況有差異,建議咨詢當地教育局以及報考院校考試要求。
8. 河南高考體育特長生考籃球考什麼多少分合格文化課得考多少分
考
運球
...
文化是一年一變
今年的不是3百多分嗎
這個應該
體育生
都知道
體育考的項目多
有50米跑
鉛球
足球
籃球
乒乓球
1000米跑
....
有很多
自己擅長什麼
.
學什麼
.考什麼
努力啊你
我姐就是體育生
我就知道這么多了
希望對你有用
9. 四川高考體考籃球專項的評分標準是怎樣的呢
一、測驗項目
1、助跑摸高9分
(1)測驗方法助跑單腳跳起摸高,以摸高的最高高度計分,每人做兩次,計其中一次最佳成績。(2)評分標准滿分9分,其達標成績詳見評分表。
2、往返運球投籃11分
(1)測驗方法 由球場右側邊線中點開始,面向籃球以右手運球上籃。同時開始計時;球投中籃後,還以右手運至左側邊線中點;然後折轉換左手運球上籃;投中籃後,還以左手運球回到原起點;同樣再重復上述運球投籃一次,再回到原起點時停表要求。
(2)評分標准達標:按其計時成績評分,滿分為9分,
詳見評分表。技評:滿分為2分,按四級評分,各級分值詳見評分表。優秀:動作正確,協調,熟練,能運用左、右手投籃,投籃一次投中良好:動作較正確,熟練,投籃一次投中及格:動作基本正確,熟練,身體不夠協調不及格:動作不正確,不熟練,不協調
3、投籃12分
(1)測驗方法以籃圈投影下圓心,以該點至罰球線的距離為半徑,劃一圓弧。開始時考生在弧線外作跳投,並開始計時;投籃後自己搶籃板球,再運至弧線外再跳投,連續投一分鍾(女生投籃可作定位投,也可作跳投。)(見圖) 要求;必須向上起跳投籃,否則不算跳起投籃;投籃時不得踏線或過線,不得帶球跑,違者投中無效。對女生做跳投者,技評分可提高一個分數段。(2)評分標准;達標:按其1分鍾內投中次數計分,滿分為10分,詳見評分表。技評:滿分為2分,按4級評分,各級分值詳見評分表。優秀:動作連貫,協調,起跳迅速,手法正確。良好:動作較連貫,協調,起跳較迅速,手法正確。及格:動作基本連貫,協調,起跳較緩慢,手法基本正確。不及格;動作不連貫,不協調,起跳緩慢,手法不正確。
4、全場(或半場)比賽8分
(1)測驗方法根據考生人數或當地具體情況,進行全場或半場的編隊比賽,採用半場人盯人防守,測驗其技術和戰術的運用能力。對成績較好的考生,可再進行一輪比賽,每場比賽時間,要以能夠全部觀察,了解每個考生的情況而定,
評定的內容有;
① 個人攻擊能力;觀察進攻技術運用的合理性和熟練程度。重點看投籃、突破和傳接球。
② 防守能力;觀察個人防守和協同防守和防守能力
③ 戰術意識;觀察全場比賽中攻守轉換速度,快攻意識和個人戰術行動能力。
(2)評分標准滿分8分,按4級評分,各級分值詳見評分表優秀:較好地做到以上三項良好:較好地做到前兩項。及格:三項中有一項稍好者。不及格:三項皆差者