⑴ 藝考生文化課該如何復習
1、首先，要學會取捨。作為藝考生，就直接去復習這些重點就行了，對於其他零碎的小知識大概過一下就行，因為聯考之後離高考時間不遠了，全部復習肯定來不及，這時候只能是挑一些重要的復習，這樣才有可能在高考時給自己加分。
2、無論專業考試分數高低都要努力學，藝術生結束了專業考試，主要任務都放在文化課學習和復習上。
3、注意調整學習狀態，自信是成功的第一步，待專業課考試後才開始學習文化課，這樣致使文化課的復習時間短，內容多，基礎差，困難多，有很多考生調整不好心態，就會對文化課失去信心。對於藝考生而言，文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。
對於基礎實在太差的學生，可以考慮給學生報文化課補習班，武漢邦德口碑很好，教學質量在同行也是數一數二的，定能讓學生在老師的教導和自身努力的結合下考上理想大學。
⑵ 藝術生怎麼沖刺文化課
近幾年，每年高考前 100 天左右的時間，都會和一幫藝術生備戰高考文化課。在藝術生用 3 個多月時間高效准備高考文化課方面，有很多經驗。當然，由於絕大部分藝術生都報的是文科，所以主要說的都是文科方面的備考經驗。
許多藝術生備戰文化課時，最大的誤區就是：我什麼都不會，零基礎，非常迷茫，不知道從何開始，學校里老師講的都聽不懂，要去找能聽懂的老師給講。
事實是許多藝術生都近似零基礎，只有少部分文化課也很好的同學。所以首先應該放下的就是這個心理包袱。其次呢藝術生不應該把自己和其他普通文化課考生區別看待，因為你們做的都是同一張試卷，考的內容都是一樣的，所以方向都是一樣的。所以准備的內容基本一致。如果把自己特殊看待，只是專注到自己能輕松掌握的知識上面，很可能你專注的許多東西都不考。
藝術生准備文化課的核心是時間短，如果過年早，就有 100 多天的准備時間；如果過年晚，准備時間就有可能不足 100 天。但是有一個優勢，你並不像其他文化課考生那樣要求很高的總分，他們有的目標是 600 分，你可能 400 分就夠。所以在短時間內達到你的目標分數，是完全可以的，以我多年的授課經驗看，時間是足夠的。
因為時間短，所以你的動作就要刪繁就簡，也就是說不能像文化課考生一輪復習那樣慢慢的來一遍。如果這樣做，高考來的時候，你的一輪復習還沒結束，最終耽誤在補基礎的路上。但是這個過程又不能沒有，因為你的基礎實在太差。為此，你不能從前往後學，而是從後往前學。也就是我經常說的：要去哪兒，就要從哪裡開始。高考重點考什麼，就學什麼，不常考的重點，就不學。這樣就大大減輕了復習的負擔。
從後往前的學習，目的性是極強的。所以對於藝術生來說，各科目的重視程度是不一樣的。對於絕大多數藝術生來說，最重視的應該是文綜，其次是數學，最後是英語和語文。下面我詳細說一下各科目的安排。
文綜：最重視
理由：1 政史地是上高中才有的科目，初中政治和歷史和高中基本沒什麼關系，所以即使你平時沒怎麼學習，這個沒什麼歷史包袱，比方英語，許多藝術生甚至是初二水平，但是文綜不存在這樣的情況。2 現在的高考不同於十年前二十年前的記憶類考試，它更加側重理解、邏輯思維和處理信息的能力，也就是只要你准備必要的知識儲備和思維訓練，提分並沒有想像中難。3 總分 300 分，科目中最高，以全國卷為例，客觀題 140 分，主觀題 160 分。許多零基礎的學生只需要兩個禮拜的准備，就可以輕松考 120 分左右，目標 160 到 190 分其實沒有想像中難。按以往經驗，和我學習兩個月的許多藝術生，在文綜方面，和文化課中等成績的學生相比，沒什麼差別。
數學：很重要
備考建議：數學雖然對於大多數藝術生很難，有許多同學就是零基礎，打個二三十分，但是文科數學是有相當一部分簡單題的。即使是零基礎，通過練習打個 60 分到 85 分之間，完全可以。選擇題可以做對 6 到 8 個簡單的，填空可以做對兩道，每道大題的第一問做出來也不難，每道題都是可以寫一點的，如果你做一個針對性的准備，某道大題是可以完全做出來的。比方三角函數和數列這種簡單專題，你是完全可以學會的。拿著高考真題分類，把上面的簡單題實實在在的弄懂，每個步驟整明白。給自己定個稍微緊湊的任務，多刷一些高考題中的簡單題，有選擇性的放棄，有重點的針對性練習。
語文：重要但所花時間少
備考建議：作為母語，這個科目是最容易復習的。語文考個 90 分，完全看你個人意志和態度。這個科目大多數人都區別不大，90 到 110 分，核心一個詞：套路。閱讀是套路，作文是套路，詩歌賞析是套路……這個套路最主要就是模仿，認真搞定幾份試卷，熟悉熟悉套路，並做相應的練習即可。上課的時候一定要認真，不要把語文課當成休息課。也不要為了那幾分的古詩文默寫，只背誦忘了其他，背了 3 個月，上了考場還是拿不了默寫滿分。重點是這些套路的學習，許多情況下自己可以自學，背誦那幾分能拿多少拿多少，沒那麼重要，一句寫不上也無所謂。有學生背了三年，上考場還默寫不上。
英語：恢復以前的水平
備考建議：如果你之前的英語基礎是不錯的，能打個 100 分到 120 分左右，那你做幾份試卷，很容易恢復以前的水平，主要就是找找做英語題的感覺。如果你的英語水平停留在初二水平，完全零基礎，那麼這個科目就變得特別難，因為所有科目里英語最需要積累。零基礎的話，建議簡單學學選擇技巧，背一些書面表達的固定句型，能考多少是多少，一般 60——85 分是可以的。同樣，不建議在英語方面花過多時間，因為這么短的時間，提高太有限。
無論你是英語基礎不錯的藝術生，還是零基礎的同學，建議你每天朗讀英語半個小時，背誦幾個英文句子，朗讀和背誦的材料直接就是高考真題。堅持三個月，相信李老師，一定會起到效果。
根據這幾年的經驗。其實，對於絕大部分藝術生來說，最最最最最重要的就是：學習習慣。有人之所以去學藝術，就是因為長時間學習習慣太差導致成績比較差，為了降低上大學的難度去學的藝術。如果這三個月，你還堅持之前糟糕的學習習慣，上面的准備就會大打折扣。許多藝術生前一個禮拜的學習非常好，第二個禮拜就開始管不住自己，長時間玩手機，上課瞌睡，該做的題不做，該記憶的不記。這是最最最危險的。所以我不建議自製力差的同學去什麼校外培訓機構，因為從管理學生的角度講，你原先的高中可能更有經驗，你和其他文化課考生待在一起，也有利於你學習習慣的改善，因為藝術生學習習慣差的佔比要遠高於文化課考生，良好的學習環境是非常重要的。這就是為啥許多在外面花昂貴價格報班的同學最後不如回原來學校學習的同學，主要就是許多培訓機構管理學生的經驗不足導致的，許多培訓班環境鬆鬆垮垮的，根本沒有應有的高考備考氛圍。
希望有野心的藝術生，能把上面的內容，逐字閱讀幾遍，踏踏實實三個月，給自己高中生涯來個圓滿的結束。
祝高考成功。
⑶ 藝考後文化課有什麼學習方法
1
精準判斷，找准自己文化課復習中存在的問題
在開展文化課復習前，要先了解自己文化課學習的問題，只有找到問題才能對症下葯，學習時才能有側重點。數據發現很多考生成績上不去，不是因為不夠努力，而是沒能找到自己學習中存在的問題。學習時不要盲目跟從別人的復習節奏，要養成自己的復習模式。
在查找自身文化課問題時，可根據以下五步進行分析：
第一步，確定當前學習水平，確定考生與目標分數差距；
第二步，將總差距分解到各學科，確定各項學科差距；
第三步，將各學科差距分解到各板塊；
第四步，根據各板塊任務與自身特點確定增分點；
第五步，根據增分點確定具體的增分策略，從而各個擊破文化課短板，最終實現提分目標。
重視心態調整，切忌急躁和自暴自棄
藝考結束後，從一個緊張繁忙的環境猛然間恢復到平靜的另一個環境，大部分考生很難一下子適應過來，這就要從心態開始調整，藝考一結束就不要再去擔心藝考的結果，讓心態歸於平靜，面對自身文化課問題時，也不用過多恐懼，更不可急躁和自暴自棄，文化課學習是一個循序漸進的從量變到質變的過程，越急學習的效果越是適得其反。當你開展文化課復習之前，心理障礙一定要掃除，只有全身心投入才會取得意想不到的效果。
制定高效的學習計劃，重基礎抓重點
根據自身學習問題制定詳細高效的學習計劃，是藝考後重要的工作之一。藝術生文化課復習時間短、任務重，沒有那麼多的時間可以浪費，所以沖刺階段的復習一定要有自己的學習計劃。在各科學習方面，重視基礎知識，主抓各科主幹知識點和重點，高考的題型70%都是基礎題和中等題，難題佔比很少，所以考生在復習時，要有所取捨，對於那些難度很大的題型和知識點，不要浪費太多時間鑽研，基礎知識和常考的重點知識掌握牢固，文化課取得滿意的成績是沒問題的。
⑷ 藝考生文化課該如何沖刺，如何在三個月內快速提分
在開展文化課復習前，要先了解自己文化課學習的問題，只有找到問題才能對症下葯，學習時才能有側重點。
在查找自身文化課問題時，可根據以下五步進行分析：
第一步，確定當前學習水平，確定考生與目標分數總差距;
第二步，將總差距分解到各學科，確定各項學科差距;
第三步，將各學科差距分解到各板塊;
第四步，根據各板塊任務與自身特點確定增分點;
第五步，根據增分點確定具體的增分策略，從而各個擊破文化課短板，最終實現提分目標。
2、制定學習計劃，重基礎抓重點
根據自身學習問題制定詳細高效的學習計劃，是藝考後重要的工作之一。
在各科學習方面，重視基礎知識，主抓各科主幹知識點和重點，高考的題型70%都是基礎題和中等題，難題佔比很少，所以考生在復習時，要有所取捨，對於那些難度很大的題型和知識點，不要浪費太多時間鑽研，基礎知識和常考的重點知識掌握牢固，文化課取得滿意的成績是沒問題的。
3、歸納梳理答題技巧
了解高考題型，掌握住高考考什麼怎麼考，並學會歸納高考考點這樣才能知道短時間內該復習那些內容，歸納高考考點找准復習內容有很多種方法，由於時間有限，考生可以直接按照百日學案里歸納好的去學就可以。
平時多練習些往年高考真題，自己邊做邊注意整理答題技巧，通過做題掌握同一類題型的知識框架和答題步驟，並且不斷尋找相似題型去檢驗自己的答題方法直到全面掌握。
3、靜心學習，心態平穩
藝考生接觸文化課，難免會覺得難，枯燥，在一次次的考試後，成績不理想，心態也就會不平衡，甚至會想到放棄。這時候就需要堅持，靜下心學習，一定會有進步的。
⑸ 藝考文化課要求分數高嗎，文化課要多少才過啊（具體點)，只看網課真的能把文化課分數提上去嗎
你好，藝考文化課要求的分數並不是很高。據我了解，文化課要大概250分就可以過本科線。只看網課不一定能夠把文化科分數提上去，多看書多做題才是一個好的方法。
⑹ 藝考沖刺怎麼高效的學文化課提分
你問這個問題，很顯然，你對自己目前的文化成績不滿意，擔心文化成績過不了關，又不知道怎麼解決。目前，提高文化課成績的途徑有三種。新文達教育
其一，回到學校，跟著老師一起進行復習。
但是你要清楚，學校老師的進度你已經是跟不上了，學校的復習有的已經進行到第二輪了，第二輪，第三輪復習時間很短，知識的復習以及練習都是綜合型的，你回到學校，除了聽得一頭霧水，嚴重懷疑自己之外，你啥也收獲不了。
其二，自己復習。我相信你自己復習，肯定覺得啥都想抓住，啥也抓不住。不知道從哪開始，不知道復習什麼，怎麼復習。有可能你自己死記硬背的知識點，刷的試卷，都不在考試范圍內，或者考試占的分值並不是很高。這條路徑走不通，就只剩下一條了。
其三，找靠譜的機構進行專項復習，有針對性的復習。有的機構有高三藝體生全托輔導，有專職老師針對高三的藝體生制定有針對性的復習方案，能夠讓你在短時間內快速提分。
⑺ 藝考文化課怎麼提高馬上要考試了，急！
面對藝考改革不斷提高的文化課錄取分數線，藝考生們一籌莫展，而前期的專業學習又佔用了過多的復習時間，導致大批藝考生文化課分數不斷下滑，每年都有大量的藝術生因為文化課成績無法達到院校要求，而與自己的理想大學擦肩而過，留下遺憾，今天名師薈教育為藝術生准備了文化課復習方面的幾個訣竅，希望藝考生可以認真學習起來，不要讓文化課成為進入大學的攔路虎。
挖掘潛能很多藝考生在備考過程中都會遇到「想努力又看不到希望」的狀態。在這種消極心理的影響下，即使人在捧著書本背單詞或記重點，實際上大腦從潛意識里已經在抵觸學習。遇到這種情況，同學們應該學會轉移注意力，把目光放在自己擅長的科目上，或多想一想自己在近期學習中所獲得的進步。容易 悲觀的同學，甚至可以做一個「優績簿」，將以日或周為節點，自己每一學習節點中自己所收獲的進步記錄下來。每當悲觀情緒作祟時，就翻開「優績簿」，提升自己的自我認同度。
明確目標很多同學在備考階段，甚至在考上大學步入高校之後，都不知道自己為什麼考試、為什麼學習。這是典型的缺乏學習目標。在這種情況下，學生的學習主觀能動性會降低，每日讀書也變成照本宣科。這種情況的解決方法，最好是給自己設定一個明確的目標。這個目標不一定要與老師、家長所期許的相同，它可以是考上大學之後可以完成自己的某個愛好，或去做一些想做的事情，如旅行、購物、參加漫展等。為自己定一個能激發動力的目標，可以更好的提升學習積極性。
提高能力不少同學的認知能力與記憶能力、邏輯思維能力和思維轉換能力都相對較弱。在學習過程中，這樣的問題會體現在「無論怎麼努力學習都無法提高」。而不同的能力差異會體現在不同的科目和問題上。例如，記憶能力不足則英語單詞、語文古詩等背誦會出現困難；邏輯思維能力不好則理科容易出現問題……在這種情況下，需要針對具體問題具體考慮解決方法，將更加行之有效。
⑻ 藝考過後，文化課怎麼學
聯考成績和文化課成績決定了絕大多數藝考生的命運，聯考結束後，志在綜合類大學的藝考生就不需要參加校考了，應該全身心投入到文化課的復習和提高上，以確立錄取優勢!
1、牢抓基礎知識
高考難度系數比例為5：3：2，對於藝考生而言，最關鍵的就是抓80%的基礎分數!也就是說語數外、文綜只要掌握80%的基礎知識，就完全可以突破450分的總分。可見基礎知識在高考中有多重要。
基礎要怎麼補呢?建議藝考生在復習時要緊跟老師的教學思路，集中總結老師所提到的基礎重點，如果遇到不明白的問題，要及時解決。
此外也要及時回顧已經做過的練習題和錯題，特別是錯題，應該引起重視，以免同樣的錯誤一錯再錯，要懂得總結學習規律，然後自己針對缺漏處，加強這方面的練習。
2、抓重點，懂取捨
高考題目各個知識點所佔的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術生參加文化課學習時，要根據個人情況抓住重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取捨，這樣才能抓住高考的命門。
在藝考文化課的復習沖刺階段中，藝考生務必要提高文化課復習的效率，抓住每個科學中的重要考點，容易得分的部分都盡量去拿高分。爭取做到在高考中的基礎知識點不丟分，重點、熱門考點爭取多拿分，至於難點，要根據自身的學習情況合理取捨。
3、重視真題練習
高考題是藝術生必須做的題，且不能只是單純的做高考題，更應研究高考題。
只做不研究，做了也白做，因為如果不去研究每一年高考題的規律，不會自己預估高考考場會發生什麼，而是簡單地去想做這些題有什麼用，那麼等遇到突發情況時，考生就會手忙腳亂，不知道做什麼，怎麼做。
高考題的價值不是給你幾道質量題練練手就算了，而在於通過這些具體的題目，讓你知道高考命題者的出題方向，摸清把握高考題的內在規律，讓你在真正高考的時候心裡有底，腦子里有「正統邏輯」。
4、不搞「題海戰術」
高考真題很有用，但你不做模擬題，沒有足夠儲量，就難以給高考題打基礎，其價值也難以被充分利用。這里讓大家多做題不是讓大家搞「題海戰術」，一些藝術生想要趕快把基礎知識補起來就採用大量刷題的方式，其實這是不正確的。
對於復習階段，題是一定要做的，因為只有在做題犯錯的過程中，才能發現自己的短板。但是絕對不能追求盲目做題帶來的充實感，只知道做題，缺少了反哺的過程，做多少忘得也更多，表面看似做了很多題，實際上效率反而低下。
做題是講究策略的，在復習階段想要提分就是要做那些更加貼近於高考的題目，提前讓自己適應高考題的考點、考法和節奏，要從做題中總結出自己的答題的規律，在鞏固基礎知識點記憶的基礎上做到舉一反三。
5、善於利用身邊的資源
同時，各位藝考生要善於利用身邊的老師同學等資源，學會相互學習。在高考復習中，特別是時間緊迫的藝考生，其復習技巧尤為重要。所以大家要學會復習技巧，讓復習不再那麼費力。一定要學會合理利用學習時間學習方法，不然高考那麼多書根本看不完的，也沒有那麼多時間，所以一定要找對方法。