『壹』 蘇州有哪些水文化
太湖之水:涵蓄,有容乃大
長江之水:奔騰,一往無前
運河之水:堅韌,源遠流長
園林之水:平靜,清可鑒人
『貳』 關於都江堰的水文化的作文
都江堰只是一個水利工程,是李冰父子用血汗創造的奇跡.我原來以為它只有水美,卻沒有想到那兒的水美,山美,樹美,人更美.
我們沿著山路拾級而上,路邊綠樹成蔭,花木繁茂,知了的叫聲連成一片,加上山下的小溪流水潺潺,山上鬱郁蔥蔥,好一個山清水秀的好地方!
我們先來到半山腰的二王廟.那裡還沒有正式開放,可爐子里的蠟燭滴下來的蠟油已經有了一水桶,似乎永遠都不會結住.
我們又沿著小路來到了安瀾索橋,看著搖搖欲墜的橋,橋下急匆匆的內江水,江面上還不時捲起一個又一個旋渦,看著就令人膽寒,使人望而生畏.我扶著搖搖晃晃的橋攔,一步一步前進,不平穩的木橋都令遊客像是在跳舞.
在一條小河邊,人們都在喂魚,我也找了個沒人的地方喂魚吃餅干.起先只有兩三條在吃,後來那幾條向同伴望瞭望,好像在說:"快來吃,這兒食物."於是,魚就多了起來.
我放一塊餅干,鯉魚們就爭來爭去.它們一個趴在一個的背上,努力去爭吃餅干,餅干被哪一條幸運魚吃掉了,魚兒就會擠到它身邊來.這鯉魚也真怪!我把餅干放下去,它們就圍攏起來,里一層,放一層,上一層,下一層,總共有十多層,多像一朵艷麗的鯉魚花啊!
有一次,我放了一塊較大的餅干,有一條魚把它銜住了,因為太大,不能一口吞下.只好餡著,又一條魚游過來了,也銜住了餅干,兩條魚爭來爭去,魚尾巴甩起的水花把我的手也濺濕了,最後兩條魚沒吃到,倒被另一條大魚一口吞下大餅干.
我喜愛都江堰,愛它的山水美;我敬畏都江堰,畏它的水急橋搖,我崇敬都江堰,敬它的浩大,與建造者的偉大.
『叄』 珍惜水源
珍惜水源 從我做起
珍惜生命之水――這是人人皆知的。我擁有一張精美的郵票,一張以珍惜生命之水為背景的、寓意深刻的郵票。
郵票上的主色是藍色和綠色。一個構造簡單的地球,地球的一半,有一滴晶瑩的水,佔了地球的三份之一。地球上是一排小而醒目的白字:珍惜生命之水。就這一張簡單易懂的郵票,又喚醒了多少人心中的後悔之情呢?
大多人都清楚,地球之所以擁有生命,就是因為它擁有水源。科學證明,人不吃東西都至少能活一個星期,而缺了水,卻撐不了幾天。可我們寶貴的水源,卻在我們的濫用下逐漸減少。地球上的水,可不是無限的啊!水是生命之源。無論是生活用水、生產用水還是農田灌溉,水都與我們的生活息息相關。在枯水年,我們曾嘗過停水缺水的滋味;而在豐水年,節水似乎淡出了人們的意識。因此,「咸潮」「厄爾尼諾」現象接踵而來,這可是報應啊!
大家都嘗過缺水的滋味吧?我有一次忘了帶水上學,渴了一上午,回到家裡,又正巧停水,整整渴了一天!那滋味,真不好受!而現在,由於各種緣故水源減少,有多少人正嘗著這種滋味兒呢?
水對我們的重要性,還有誰不知道?然而對我們十分寶貴的水,我們卻不懂得珍愛。看到有人不關水龍頭,不去幫忙關一下,任它流去;看到孩子們玩水,也不去制止。要是一個國家一天浪費一噸水,一年過去,水就盲目流去了多少?
有古人說:「時間就是生命」。但,水也是生命。有時一滴水,就能取決一個人的生死。水,是我們生命的一部分啊!人體的70%由水分構成,萬一脫了水,是何等難受!
「珍惜生命之水」,怎樣珍惜?珍惜水源,從我做起,珍惜身邊的每一滴水,也是珍惜自己的生命。6月5日定為世界水環境日,但我想,真正節水者可不多。畢竟,我也是愛好玩水的孩子們之一,因此我希望自己也有學會節水的一天,我還相信,這一天不會太遠。
這張郵票上的圖,盡管簡潔,但含義很深。一個地球,一滴水,或許是最美好的了,地球和水,都賦予了我們生命。有了地球,就有了一片美麗而祥和的樂土;有了水,就有了我們的生命。生命讓我們人類特有的機智才幹有了發揮的餘地,樂土則給我們任意發展。現在的我們,盡管科技發達,但我們還得飲水思源――永遠記住我們生命的源泉:水。
愛惜生命 珍惜水源
6031年的一天早晨,一隻老烏鴉和一隻小烏鴉站在一棵已經是千瘡百孔的白楊樹上,老烏鴉和小烏鴉正在俯視著這乾裂的大地,那裂痕深有一米多。老烏鴉對小烏鴉說:「孩子,你看,這就是人類的過錯啊。原來,我們森林枝葉繁茂,小溪都唱著歌兒往前跑,可是你看看,現在河床幹了,魚兒死了,大樹連樹葉都沒有了,沙塵暴每周都會發生一次。現在,只有我們這樣的動物啦。」小烏鴉歪著腦門好奇的問:「為什麼河床幹了?魚兒死了,大地裂了呢?」老烏鴉意味深長地對小烏鴉說:「人類濫用水源,洗衣服、刷牙、洗澡……他們毫不節省,只知道浪費,最後終於有一天,水沒有了,大海的水很咸,人們不喝,可是後來他們渴的不行,便跑向江河湖海,大口大口地喝,過了幾十年,大海中的水終於被喝光了。從此,天上也不下雨和雪了,一年四季,旱土長在。人們這才開始惋惜水了,他們渴極了,便紛紛爬到樹上摘樹葉,咀嚼樹葉中的水分,水草、小花也沒有了,都被人們吃光了!接著,人類的目標開始轉向沙漠中駱駝。駱駝的駝峰中都裝著水,人們拿著斧頭、鋸子追趕著駱駝,可是沒想到遇上了一次千年難遇的沙塵暴,人們都死了,沒有一個人活過來。原來到處是水的地球變成了貧瘠的大地。地球從一個美貌的姑娘變成了一個醜陋的老太婆。」
雖然這個童話故事不是很長,可他卻反映出了一個深刻的道理:珍惜水源吧,不然世界上的最後一滴水就不是人類的眼淚了,因為人不喝水,身體自然不會產生水,到那時候,人類就會因為自己犯下的過錯而滅亡。
珍惜水資源 從現在開始
2006年3月22日是第十四屆「世界水日」,3月22日至28日為第十九屆「中國水周」。聯合國確定今年「世界水日」的主題是「水與文化」。 2006年我國紀念「世界水日」和開展「中國水周」活動的宣傳主題是「轉變用水觀念,創新發展模式」。
「世界水日」的由來
為了緩解世界范圍內的水資源供需矛盾,根據聯合國《21世紀議程》第十八章有關水資源保護、開發、管理的原則,1993年1月18日,聯合國第四十七次大會通過了193號決議。並從1993年開始,將每年的3月22日確定為「世界水日」。
水資源是一切社會和經濟活動必須依賴的基礎,但人們並未普遍認識到水資源開發對提高經濟生產力、改善社會福利所起的作用;隨著人口增長和經濟發展,許多國家將陷入缺水的困境,經濟發展將受到限制;推動水的保護和持續性管理需要地方一級、全國一級、地區間、國際間的公眾意識。決議提請各國政府根據自己的國情,在3月22日這一天舉辦一些具體的宣傳活動,以提高公眾節水意識。旨在推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理,加強水資源保護,以解決日益嚴峻的缺水問題。同時,通過開展廣泛的宣傳教育活動,增強公眾對開發和保護水資源的意識。
目前所面臨的水危機
地球毫無保留地為人類提供各種資源。提到自然資源,首先想到的是水,水是一切生物存在、發展的基礎。人類體重的2/3、大腦的99%是水、骨骼的44%也是水,哺乳動物體內60%至65%是水。如果地球沒有了水,世界將是一片荒涼,森林將不復存在,植物將滅亡,地球上將出現無邊無盡的沙漠,一切生物也將不復存在,生命的跡象將消失。人類也將無法生存。長期以來,人們頭腦里都有一個錯誤的觀念,即水資源似乎是取之不盡,用之不竭的,但實際上卻是非常有限的。
隨著社會的發展,人口增長、不合理使用和環境污染,人類對水資源的需求不斷增加,但可供人類直接使用的水資源卻不斷地減少,淡水資源已經瀕臨枯竭的危機。
1、世界的水資源現狀:全世界的淡水資源僅占其總水量的2.5%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正可利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約佔地球總水量的0.26%。
20世紀50年代以後,全球人口急劇增長,工業發展迅速。一方面,人類對水資源的需求以驚人的速度擴大;另一方面,日益嚴重的水污染蠶食大量可供消費的水資源。20世紀,世界人口增加了兩倍,而人類用水量則增加了5倍。隨著人口增長、不合理使用和污染,地球的生命之源被逐漸榨乾。根據聯合國的統計數據,每天大約有11億人口得不到干凈的水,每天大約有6000名兒童死於不衛生的水和不合格的衛生條件所引起的疾病。隨著水污染造成的危害加劇,「環境難民」不斷增加。世界上許多國家正面臨著水資源的危機。同時,水資源危機帶來的生態系統惡化和生物多樣性破壞,也將嚴重威脅人類生存。
2、我國水資源現狀:中國是一個乾旱嚴重缺水的國家。淡水資源總量為28000億立方米,佔全球水資源的6%,但人均只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4。到20世紀末,全國600多座城市中,400多個城市存在供水不足問題,其中比較嚴重的缺水城市達110個。全國實際可利用水資源量接近合理利用水量上限,水資源開發難度極大。
還有一個重要因素加劇了水危機的出現,由於淡水資源大部分都來自於大氣降水,在全球變暖的背景下,導致氣候變化引起降水的地區、時間以及年際之間分布更加不平衡,使許多已經受到水資源威脅的國家更加困難;人類不加節制地惡意開采及蓄意破壞生態環境,也造成了一系列的生態災難。
大力開發節水新途徑
通過開展紀念「世界水日」和 「中國水周」的活動,我們要認識到節水的重要性,轉變用水觀念,創新發展模式。要經常宣傳節水的重要性,既要開源,還要節流,養成節約用水,愛護水資源的良好習慣。同時,要加大開發空中水資源的力度,啟動「把雨水帶回家」的回收利用工程。
1999年北京與德國合作,開始啟動雨水回收利用工程,共建設5種模式、6個不同雨洪利用工程示範小區,總面積60公頃。按照5年一遇的降水量計算,年可利用雨水資源35萬立方米,且無徑流流失。這些雨水有的集中收集處理後用於綠化,或作為公園湖面補水和地下補水,還有一些補充到中水系統用於洗車、消防設施和景觀設置等。
在海淀公園里,遊人經常會發現路邊有寫著不同字體「水」字的小石頭,這些石頭旁邊其實就設置著雨水收集回灌井,可以將幾乎80%的雨水通過管道和過濾設施,收集到一個約500立方米的地下水庫。將收集到的雨水、湖裡下滲的水和噴泉用過來的水集中起來,整個公園600多畝地的澆灌都從這個水庫里抽水,還可以用於湖面的補水,可為公園節省一筆可觀的灌溉費用。海淀公園的雨水收集工程投入使用1年來,運轉良好,即使是在乾旱的時候,儲存的雨水也能讓公園植物吃飽喝足。如果全社會都能運用這項技術,節水效益就很可觀了。
不要只是在水日,我們才能想起重視水,節約水,要生活里的每一天都成為「水日」。
歷年世界水日的主題為:
1994年世界水日主題:關心水資源是每一個人的責任;
1995年世界水日主:女性和水;
1996年世界水日主題:解決城市用水之急;
1997年世界水日主題:世界上的水夠用嗎?
1998年世界水日主題:地下水———無形的資源;
1999年世界水日主題:讓每個人都生活在下游;
2000年世界水日主題:21世紀的水;
2001年世界水日主題:水與健康;
2002年世界水日主題:水為發展服務;
2003年世界水日主題:未來之水。
2004年世界水日主題:「水與災害」;中國水周宣傳主題為「人水和諧」。
2005年世界水日主題:"保障飲水安全,維護生命健康"
2006年世界水日主題:水與水文化
珍惜水資源
水是地球的生命之源,沒有了水,地球上的人類和動植物都無法生存。而我們,也就不會擁有如此繁榮的大家園。雖然地球被稱為水球,可在看似源源不斷的水流中,真正能被人類利用的淡水卻少得可憐。
在生活中,我們是離不開水的。每天,我們洗漱需要水,飲食也需要水,水與我們的生活是密切相關的。
生活:離不開水!
記得在一個雙休日的早上,我家突然接到一個通知:「今天上午9:00~晚上7:00要停水。」我們來不及洗漱,就連忙拿東西儲水,九點鍾到了,停水了,可是,才儲畜了幾盆水。這么多水,要維持家中三個人的一天用水,還真為不易。首先,一家三個人要洗臉漱口,一共就用去了一盆水,(平時,三個人至少要用三盆水。)當我正要將洗臉水倒掉時,媽媽連忙制止我,指著旁邊的塑料桶,說;「把水倒在桶里,一會兒還可以沖廁所呢!這就叫作『廢物利用』。」我點點頭,馬上照辦。沒有想到,「緊急時刻」還真有不少節約小竅門呢!這時,平時的情景浮現在我眼前:早上,當我用滿滿一盆水洗了臉時,便毫不猶豫地倒了。現在想起來,可真是浪費啊!洗漱完畢,自然是該做飯。這可也用去了不少水:要洗菜、煮飯、打湯……我在那時才發現,在人們生活中,是絕對離不開水的,水是人們生活的重要條件。
一天,就這樣緊巴巴地過去了。七點,水來了,望著嘩嘩直流的自來水,心中頓生感慨,水與我們的息息相關,滲透了生活的每一個角落。如果沒有了水,我們生活的秩序不就全打亂了嗎?可是平日,我們用水沒有節制,這樣下去,將浪費多少水資源啊!
缺水:全面告急!
我突然心血來潮,走到電腦前,查了有關水資源的資料:「我國居然我國是一個乾旱缺水嚴重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米,但是,我國的人均水資源量只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而,中國又是世界上用水量最多的國家。」怎麼可能?我不敢相信我的眼睛:「缺水:全面告急,用水:逐年增長 ,水質:不容樂觀。」看著眼前的數據和資料,我無言了。
有人說「浪費一滴水,無所謂,我們不缺這一點水,水龍頭一開,水就嘩嘩流出來了。」可真是這樣嗎?實際水可沒這么多!
別忘了有一句話「地球上最後一滴水,那就是人類的眼淚。」人類生活是離不開水的,國家為了合理的利用水資源,花費了大量的時間、精力、還有財力。那麼,我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻,節約每一滴本不該浪費的水吧!
水,這種地球上的基本物質,是多麼的值得我們贊美啊!是她,孕育了大千世界,芸芸眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續發展,越來越興旺,越來越發達。所以說,「水,是生命之源」,是毫不誇張的。
但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在餘下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然,從地球上原始生命出現直到現在,水一直在為生命服務,任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經供不應求了!造成這種情況的原因主要有兩個:第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當然,我們不能埋怨上蒼對我們的不公,給了我們一個缺水的星球;相反,我們應當感謝老天,為我們創造了一個美好的家園。
但,就是在這種緊急的情況下,我們人類還在不斷地浪費、破壞水資源。我的家鄉是汕頭——一個被列入缺水重點城市的地方。然而,「冰凍三尺,非一日之寒」。舉個例子,汕頭洗車年耗水量竟達到260萬噸,多麼驚人的一個數字啊!在我們這個水源性、水質性缺水嚴重的城市,市民洗車,尤其是大量洗車店用水卻大手大腳,從不計較。另外,我市不少洗車場還暗自挖井偷地下水,這是多麼可恥的行為!濫抽地下水不僅會破壞地殼結構,還會造成地面下陷,江河湖海水位下降等一系列災害。
「隨意破壞環境,受害的最終還是人類自己」——這不,問題來了——由於大量工業廢水派入練、榕兩江,致使兩江水質污染嚴重,水質僅達3類標准,既不能飲用,也不能用於灌溉;類似南澳這種海島縣,其用水均靠「老天安排」——其所有山塘水庫包括引洪工程的集雨面積也只佔31%,工、農業生產和人民生活用水依然困難。由此可見,適當處理水資源污染、破壞問題,已經是迫在眉睫的了。
由此,我想提幾點建議:第一,提倡「無水洗車」。這種洗車方法過程簡單:先用吹風機除去車上灰塵,再用一種特殊的液體均勻噴射在車身表面,用海綿擦盡,最後用干毛巾拋光,臟車馬上潔凈如新,可以節省大量水資源;第二,引進海水。作為一個海濱城市,應當學會利用海洋資源。海水中的鹽分有分解臟物的作用,用其來沖洗廁所,不僅節約了凈水資源,還能讓廁所更加潔凈,豈不是一舉兩得;第三,提倡「一水多用」。顧名思義,就是把用過的水再利用,如洗米的水可以用來澆花,洗米水中的養分是花草極好的肥料,這樣真可謂一箭雙雕;第四,加大宣傳力度。對於節約用水,保護水資源,最重要的還是全體公民的意識問題,加強教育、宣傳,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起。
最後,我想大聲呼籲:「保護水資源,珍惜水資源,不要讓我們的眼淚,成為地球上最後一滴水。」
『肆』 水文化的基本特徵主要表現在哪些方面
目前國際間對水文化理解主要包括以下幾個方面:
一是有關水和人類文明形成的關系,水在人類文明發展過程中的角色,也就是水的文明史、利用史。
二是世界不同民族、國家以及不同文化背景中的人們對水的觀念、認識、宗教信仰,使用和利用水的社會規范、行為模式等文化要素 。
三是人類在改造水環境的過程中形成的有文化內涵的物質結果。
四是當代人類的水文化價值觀、觀念、使用和管理水的行為模式、社會規范等。 五是水教育體系的構建,包括學校與公眾教育。國際上,目前在水文化方面關注的主要問題包括: 水文化的內涵和價值、水文化和人類文明形成和發展的關系、在人類的文明過程中水文化扮演的角色; 水與資源管理、保護、利用的土著 。
知識和傳統文化的價值問題; 水文化與應對氣候變化、環境危機的可持續的途徑; 水文化政策、水文化權、水文化教育等~
『伍』 水文化分為哪三大形態文化
水文化按照表現形態大致可分為三類:一是物質形態的水文化,主要包括被改造、具有人文烙印的水利工程、水工技術、治水工具等。如:都江堰、靈渠、京杭大運河、鄭國渠等古代水利工程,和三峽、小浪底、南水北調、黃河標准化堤防等現代水利工程。二是制度形態的水文化,包括與水有關的法律法規、風俗習慣、宗教儀式及社會組織。如:西漢的《水令》、《均水約束》,和今天以《水法》為代表的一系列水利法律法規等等。三是精神形態的水文化,包括與水有關的思想意識、價值觀念、行業精神、科學著作以及文學藝術等。如天人合一、人水和諧的思維方式,水能載舟、亦能覆舟的政治智慧,水善利萬物而不爭的道德情操,以及以水為題材創作的大量神話傳說、詩詞歌賦。這三種形態的水文化相輔相成,密不可分。物質文化是水文化的表層,是承載精神文化的基礎,是展示精神文化、提升水利形象的物質條件和有效載體;制度文化是水文化的中間層次,是精神文化落到實處的有力保證,也是水利健康發展的基本保障;精神文化是水文化的核心,是物質文化和制度文化的精神基礎,對後者起著統領的作用,是水利發展的靈魂。 希望對您有幫助,望採納,您的採納將是我們回答的動力
『陸』 中國水文化有哪些
中國水文化,比如說都江堰文花水是生命之源,地球之源水就是特別有生命力的東西
『柒』 水文化的介紹
水是人類生活的重要資源,人類文明大多起源在大河流域,水文化是人類創造的與水有關的科學、人文等方面的精神與物質的文化財產。
『捌』 節約用水標語
節約用水標語(精選175句)『玖』 中國的水文化有哪些
社會文明發展到今天,研究水文化,認識水文化,營造水文化,弘揚水文化,有助於人的身心健康,可以給人們提供環境優美宜人的休閑娛樂場所,帶來清新自然的浪漫氣息,怡養人們的情趣和心境,還能給人以知識、思考、教育和啟迪,也是落實科學發展觀,踐行"三個代表"的具體體現。因此,認識水文化,挖掘水文化,弘揚水文化,對於增強全社會的愛水、親水、節約水、保護水的意識,轉變用水觀念和經濟增長方式,創新發展模式,形成良好的社會風尚和社會氛圍,遵循水的自然規律和社會經濟規律,規范人類行為,實現自律式發展,科學地開發利用、節約保護水資源,建設資源節約型、環境友好型社會,從容應對水危機,促進人水和諧,以水資源的可持續利用保證社會經濟環境的可持續發展,全面建設小康社會都具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。
『拾』 水文化的核心內容
人水和諧、水技術的藝術化、水技術水平的飛躍性提升;
是人類文明和水資源可持續利用的基礎.
人水和諧僅從技術的角度很難解決,因此水的文化價值開始受到重視.
人與水的和諧是水文化建設的核心內容,重視水文化建設,促進人水和諧,生態教育是一種有效途徑.