教育經濟文化有哪些

① 舉例說明教育與政治經濟文化科學技術的關系……

隨著進入新世紀，經濟全球化發展，信息全球化運作，知識越來越被人們所重視，國家意識到人才的重要性，意識到科學技術的重要性，所以提出了人才強國，科教興國的戰略思想，並再教育領域採取了各種措施，加強適齡孩子的入學管理力度，實行獎勵政策鼓勵人們進行高等學習，努力增強教育水平，提高公民的整體素質，通過教育不僅可以使人們學到科學文化知識，還可以增加德育教育，體育培養，開設各種特色課程，開發人們的潛在智力，促進人們德智體美勞全面發展。
教育是社會的重要環節，對於社會的各個方面都有重要的影響，其作用表現在經濟政治文化的各個領域，教育與經濟政治文化是不可分割的，他們之間相互影響，促進著彼此的發展也對彼此的發展有一定的制約作用，但應深刻認識到教育的積極影響，大力採取措施促進教育的發展，使經濟政治文化都在一定程度上發展，由此促進社會的進步。下面我們就分別從教育與政治、經濟、文化的關系進行闡述。
1.教育與經濟的關系
教育和經濟的關系十分密切，兩者相互促進相互制約，教育的發展可以促進經濟的發展，經濟的進步也會推進教育的進步，一般他們都是以相同的程度進行變化。對於教育對經濟的作用，國家領導階層就曾明確提出科學技術是第一生產力，經濟主要包括生產力和生產關系兩個方面，教育的程度則體現了公民甚至國家的知識水平，關心到他們的創新水平和學習新知識的能力，只有不斷提高教育水平才能獲得新知識並對新知識進行利用，促進經濟的發展。更重要的是現代社會多採用機械自動化辦公，並對計算機有較多的運用，社會領域中專業性也越來越強，分工越來越明確，人們只有通過教育獲得足夠的科學知識和專業技能才能勝任工作，通過教育提高人們的道德素質才能進行有效的管理，促進經濟的良好發展。
教育對經濟是一種促進，同時經濟對教育也有相同的作用。經濟發展到一定的水平才可能使教育得到良好的發展。教育過程中教育設施的建立，教育培訓的費用等等都需要經濟作為支撐，經濟是教育得以發展的一個重要條件，經濟體制的改革才能使教育得以引進，改變陳舊的經濟制度才能使教育得到發展的空間。應大力發展經濟保證教育的實施，同時改變經濟體制為教育留下足夠的發展空間。
2.教育與政治的關系
教育本身就有一定的政治功能，教育的思想中傳達著政治的意識，保證著政治的穩定，國家的和諧，教育是對政治的領會和傳播。教育對於維護國家的穩定起著重要的作用，教育過程中可以對國家的政策方針進行講解和發揚，使人民充分認識到政治的內涵，還可以根據國家的要求培養良好的四有公民，培養他們的道德意識、法律意識，教育配合著政治實施國家的政策，提高著公民的政治意識，增強公民對國家的認識，對政策的理解，有利於增強政治基礎，獲得更多的擁護，對國家的穩定起到了保障作用。同時教育的普及使得人們有能力參與國家政治的事務，使得國家更加民主化，促進國家的進步和變革。
教育對政治有一定的保護作用，但政治對教育主要是進行制約。政治的性質決定著教育的內容和方法，政治的制定對於教育的方面、領導權、課程內容都有一定的范圍規定。政治也明確指出了接受教育的人員的特徵，對教師和學生都有劃定，政治的公平與否很大程度上決定著教育的公平與否。教育是為管理國家服務的，教育受到政治管理層的制約，社會制度的不同教育制度就有很大的差別，授課的內容，道德教育的理念等都是依據政治制度而設定的。
3.教育與文化的關系
教育與文化的相互包含，相互作用，並互為目的和手段的交融關系。社會發展不可能沒有文化，而社會文化的傳遞和發展又依賴於社會教育。文化是教育的背景，而教育卻是文化繁榮和發展的重要手段和基本途徑。教育能夠傳承文化，文化的傳承是文化得以延續和發展的基本前提。教育可以傳遞和保存文化，教育可以活化文化。教育能夠改造文化，教育對文化的改造主要是通過選擇文化的整理文化來實現的。文化是教育的基本材料，根據社會價值標准和知識價值標准來選擇文化進入教育內容。教育能夠創造、更新文化。
文化也對教育有一定的制約。價值問題是文化的核心問題，價值取向對人們的教育思想、教育態度、教育行為等都具有深刻的和傳統的制約作用。主要體現在以下幾個個方面：其一，重功利輕發展、重共性輕個性、重服從輕自主、重認同輕創造的教育價值觀。其二，文化傳統制約著教育活動的過程，不同教育反映著不同文化背景，體現著迥異的文化傳統，文化傳統是一個民族各種思想規范、觀念形態的總體特徵。它大體可區分為四個組成部分：價值體系、知識 經驗、思維方式、語言符號。這四個方面相依不離，相分不雜，構成文化傳統的基本內容。它們交融於教育活動過程之中，制約著教育的方方面面。其三，文化的流變制約著教育發展的歷程。文化並非僅靜態地固守其傳統，它在歷史長河中屢有變遷，教育也隨之變化。 其四，文化對教育具有多種功能和作用。其作用的性質是一種影響性的。教育總是在一定的社會文化背景下進行的，隨著社會文化的發展，必然提高人們對教育的需要；滿足人們的教育需求就必須發展教育事業。
4.結語
人們是生活在社會中的，社會有不外乎是經濟、政治和文化三個方面，人們總是會對這三個方面造成影響，並受著這三個方面的制約，其中關鍵性的紐帶就是教育，教育將這些抽象的東西實際的聯系在了一起，並對人們進行思想教育和技術的培養。教育使人們接觸了許多的新鮮事物，使在社會中生存所應具備的能力不斷加強，同時提高了人們的道德意識和整體素質，對於國家的發展是有利的。總之，教育與經濟政治文化息息相關，密不可分。
本文摘自中國論文網，原文地址：http://www.xzbu.com/8/view-4733821.htm

② 簡述教育與經濟，政治，文化的關系文化與經濟

（1）①文化決定；反作用；重大影響 ②先進的；健康的；落後的；腐朽的
（2）①科學技術；教育事業；勞動者素質；文化生產力
②文化素養；文化霸權
（3）①民族凝聚力；創造力；綜合國力 ②文化建設創造活力；軟實力；方向保證

③ 教育具有人口功能，文化功能，經濟功能，這些是教育的什麼

教育的文化功能：1、教育具有傳播文化的功能；2、教育具有改造文化的功能（選擇和整理、提升文化）；3、教育具有傳播、交流和融合文化的功能；4、教育具有更新和創造文化的功能。
教育的經濟功能：
1、教育是使可能的勞動力轉化為現實的勞動力的基本途徑。
2、現代教育是使知識形態的生產力轉變為直接生產力的重要途徑。
3、現代教育是提高勞動生產率的重要因素。

④ 教育的經濟，政治，文化功能的例子各一個，並作分析

經濟功能：優化人力資本，提高勞動力素質。例子：日本二戰後重視並使教育在經濟崛起時起推動作用。

政治功能：維護政治局面，教化民眾擁護統治者。例子：中國古代延續千年的儒學教育。

文化功能：促進文化傳播和文明對話。例子：很多國家的大學開辦孔子學院，學習漢語。

唐王朝就是一個典型的例子，就是由於唐王朝繁榮的經濟發展，促使國家實力強大，大量邊疆國家在與其通商的過程中，政治制度，文化傳統漸漸傳入，是大量藩國臣服大唐。沒有經濟的交流，就不會產生政治文化的交流，也就不會出現政治和文化的繁榮。

(4)教育經濟文化有哪些擴展閱讀：

教育是社會的重要環節，對於社會的各個方面都有重要的影響，其作用表現在經濟政治文化的各個領域，教育與經濟政治文化是不可分割的，他們之間相互影響；

促進著彼此的發展也對彼此的發展有一定的制約作用，但應深刻認識到教育的積極影響，大力採取措施促進教育的發展，使經濟政治文化都在一定程度上發展，由此促進社會的進步。

⑤ 請簡要說明教育的經濟、文化功能。

教育的經濟功能：
1、教育是使可能的勞動力轉化為現實的勞動力的基本途徑。
2、現代教育是使知識形態的生產力轉變為直接生產力的重要途徑。
3、現代教育是提高勞動生產率的重要因素。

教育的文化功能：
1、教育具有傳播文化的功能；
2、教育具有改造文化的功能（選擇和整理、提升文化）；
3、教育具有傳播、交流和融合文化的功能；
4、教育具有更新和創造文化的功能。

⑥ 教育的經濟功能，政治功能，文化功能是怎樣體現的

經濟功能：優化人力資本，提高勞動力素質。例子：日本二戰後重視並使教育在經濟崛起時起推動作用。
政治功能：維護政治局面，教化民眾擁護統治者。例子：中國古代延續千年的儒學教育。
文化功能：促進文化傳播和文明對話。例子：很多國家的大學開辦孔子學院，學習漢語。

⑦ 改革開放以來，我國在政治，經濟，文化，教育，科技5個方面有哪些重要成就

1.政治上：國家實力增強了，國際地位提高了。2.經濟上：經濟得到大發展，成為了世界經濟的重要組成部分。3.文化上：中國文化在世界中具有獨特魅力，處於領先水平。4.教育上：我國把教育的發展作為促進社會公平的最好方法，教育也得到發展，促進了教育公平，縮小了城鄉差距。5.科技上：我國把科技作為第一生產力，大大發展科技，使科技水平進一步得到提高。