❶ 求簡答企業文化建設評估的步驟、維度和框架
企業文化建設評估的步驟、維度和框架是一個動態的結構框架，是隨著企業的發展而不斷變化的，它是由「標尺」、「效應」、「信度」 和「常模」四個基本架構組成的。這里的「標尺」講的是測評的准則和依據，採用什麼工具去評價。「效應」講的是測評的有用程度。「信度」講的是評價的可靠性怎麼樣。「常模」指的是通過分析解剖一個單位的企業文化參數，來解釋整體的企業文化發展態勢。企業文化評價維度具體建立，一般是由四個模塊組成:
1.人氣指數模塊
它是由三個維度組成，主要包括：職工對領導班子的信任度和滿意度(領導班子考評在本單位中的情況、單位年度經營業績情況、領導班子廉政建設情況)；職工需求滿意度(職工對收入的滿意度、職工對住房、物業、醫療、子女上學、就業、信息傳媒等方面的滿意度)；職工信仰和價值取向(職工維護公司穩定發展情況、職工對公司發展的信心情況)等。
2.素質指數模塊
它是由六個維度組成，主要包括：各級領導班子「四好」程度(創建四好班子評比結果)；黨員隊伍素質(黨員在企業各類先進中所佔比例)；職工隊伍素質(職工遵紀守法，做文明職工的情況)；職工的執行力(幹部職工對規章制度及各項規范的落實情況)；創建學習型組織(領導及職工學習力執行情況)；市級以上先進比率(集體或個人獲得市級以上先進比率)等。
3.環境指數模塊
它是由四個維度組成，主要包括：企業形象建設(執行企業文化CI標准情況)；企業內外環境建設(本單位環境治理情況)；現場管理(遵照現場管理標准達標情況)；治安環境(綜合治理情況)等。
4.發展指數模塊
它是由五個維度組成，主要包括：產品生命周期(產品在市場上的生命循環情況、產品研發情況)；技術創新(在技術創新方面的情況)；用戶滿意度(產品返修率、顧客評價、品牌知名度)；經營業績同比度(年度銷售收入同期比、年度成本控制同期比)；職工收入同比度(比上年度增長率) 等。
❷ 如何建設企業文化企業文化的評價標准又是什麼
企業文化最主要的應包括如下幾點： 經營哲學 經營哲學也稱企業哲學，是一個企業特有的從事生產經營和管理活動的方法論原則。它是指導企業行為的基礎。一個企業在激烈的市場競爭環境中，面臨著各種矛盾和多種選擇，要求企業有一個科學的方法論來指導，有一套邏輯思維的程序來決定自己的行為，這就是經營哲學。例如，日本松下公司「講求經濟效益，重視生存的意志，事事謀求生存和發展」，這就是它的戰略決策哲學。北京藍島商業大廈創辦於1994年，它以「誠信為本，情義至上」的經營哲學為指導，「以情顯義，以義取利，義利結合」，使之在創辦三年的時間內營業額就翻了一番，躍居首都商界第4位。 價值觀念 所謂價值觀念，是人們基於某種功利性或道義性的追求而對人們（個人、組織）本身的存在、行為和行為結果進行評價的基本觀點。可以說，人生就是為了價值的追求，價值觀念決定著人生追求行為。價值觀不是人們在一時一事上的體現，而是在長期實踐活動中形成的關於價值的觀念體系。企業的價值觀，是指企業職工對企業存在的意義、經營目的、經營宗旨的價值評價和為之追求的整體化、個異化的群體意識，是企業全體職工共同的價值准則。只有在共同的價值准則基礎上才能產生企業正確的價值目標。有了正確的價值目標才會有奮力追求價值目標的行為，企業才有希望。因此，企業價值觀決定著職工行為的取向，關系企業的生死存亡。只顧企業自身經濟效益的價值觀，就會偏離社會主義方向，不僅會損害國家和人民的利益，還會影響企業形象；只顧眼前利益的價值觀，就會急功近利，搞短期行為，使企業失去後勁，導致滅亡。 企業精神 企業精神是指企業基於自身特定的性質、任務、宗旨、時代要求和發展方向，並經過精心培養而形成的企業成員群體的精神風貌。 企業精神要通過企業全體職工有意識的實踐活動體現出來。因此，它又是企業職工觀念意識和進取心理的外化。 企業精神是企業文化的核心，在整個企業文化中起著支配的地位。企業精神以價值觀念為基礎，以價值目標為動力，對企業經營哲學、管理制度、道德風尚、團體意識和企業形象起著決定性的作用。可以說，企業精神是企業的靈魂。 企業精神通常用一些既富於哲理，又簡潔明快的語言予以表達，便於職工銘記在心，時刻用於激勵自己；也便於對外宣傳，容易在人們腦海里形成印象，從而在社會上形成個性鮮明的企業形象。如王府井百貨大樓的「一團火」精神，就是用大樓人的光和熱去照亮、溫暖每一顆心，其實質就是奉獻服務；西單商場的「求實、奮進」精神，體現了以求實為核心的價值觀念和真誠守信、開拓奮進的經營作風。 企業道德 企業道德是指調整該企業與其它企業之間、企業與顧客之間、企業內部職工之間關系的行為規范的總和。它是從倫理關系的角度，以善與惡、公與私、榮與辱、誠實與虛偽等道德范疇為標准來評價和規范企業。 企業道德與法律規范和制度規范不同，不具有那樣的強制性和約束力，但具有積極的示範效應和強烈的感染力，當被人們認可和接受後具有自我約束的力量。因此，它具有更廣泛的適應性，是約束企業和職工行為的重要手段。中國老字型大小同仁堂葯店之所以三百多年長盛不衰，在於它把中華民族優秀的傳統美德融於企業的生產經營過程之中，形成了具有行業特色的職業道德，即「濟世養身、精益求精、童叟無欺、一視同仁。」 團體意識 團體即組織，團體意識是指組織成員的集體觀念。團體意識是企業內部凝聚力形成的重要心理因素。企業團體意識的形成使企業的每個職工把自己的工作和行為都看成是實現企業目標的一個組成部分，使他們對自己作為企業的成員而感到自豪，對企業的成就產生榮譽感，從而把企業看成是自己利益的共同體和歸屬。因此，他們就會為實現企業的目標而努力奮斗，自覺地克服與實現企業目標不一致的行為。 企業形象 企業形象是企業通過外部特徵和經營實力表現出來的，被消費者和公眾所認同的企業總體印象。由外部特徵表現出來的企業的形象稱表層形象，如招牌、門面、徽標、廣告、商標、服飾、營業環境等，這些都給人以直觀的感覺，容易形成印象；通過經營實力表現出來的形象稱深層形象，它是企業內部要素的集中體現，如人員素質、生產經營能力、管理水平、資本實力、產品質量等。表層形象是以深層形象為基礎，沒有深層形象這個基礎，表層形象就是虛假的，也不能長久地保持。流通企業由於主要是經營商品和提供服務，與顧客接觸較多，所以表層形象顯得格外重要，但這決不是說深層形象可以放在次要的位置。北京西單商場以「誠實待人、誠心感人、誠信送人、誠懇讓人」來樹立全心全意為顧客服務的企業形象，而這種服務是建立在優美的購物環境、可靠的商品質量、實實在在的價格基礎上的，即以強大的物質基礎和經營實力作為優質服務的保證，達到表層形象和深層形象的結合，贏得了廣大顧客的信任。 企業形象還包括企業形象的視覺識別系統，比如VIS系統，是企業對外宣傳的視覺標識，是社會對這個企業的視覺認知的導入渠道之一，也是標志著該企業是否進入現代化管理的標志內容。 企業制度 企業制度是在生產經營實踐活動中所形成的，對人的行為帶有強制性，並能保障一定權利的各種規定。從企業文化的層次結構看，企業制度屬中間層次，它是精神文化的表現形式，是物質文化實現的保證。企業制度作為職工行為規范的模式，使個人的活動得以合理進行，內外人際關系得以協調，員工的共同利益受到保護，從而使企業有序地組織起來為實現企業目標而努力。 文化結構 企業文化結構是指企業文化系統內各要素之間的時空順序，主次地位與結合方式，企業文化結構就是企業文化的構成、形式、層次、內容、類型等的比例關系和位置關系。它表明各個要素如何鏈接，形成企業文化的整體模式。即企業物質文化、企業行為文化、企業制度文化、企業精神文化形態。 企業使命 所謂企業使命是指企業在社會經濟發展中所應擔當的角色和責任。是指企業的根本性質和存在的理由，說明企業的經營領域、經營思想，為企業目標的確立與戰略的制定提供依據。企業使命要說明企業在全社會經濟領域中所經營的活動范圍和層次，具體的表述企業在社會經濟活動中的身份或角色。它包括的內容為企業的經營哲學，企業的宗旨和企業的形象。
企業文化的評價標準是顧客滿意度和員工滿意度。
❸ 紀念日百貨企業文化的評價怎麼寫
摘要 1、積極的企業文化能夠凝聚團隊力量和激發員工的工作積極性。積極的企業文化所形成的文化氛圍和價值導向是一種精神激勵，能夠調動與激發員工的積極性、主動性和創造性，把人們的潛在智慧誘發出來，使員工的能力得到全面發展，並提高下屬機構和員工的自主管理能力和活力，增強企業的整體執行力。共同的企業價值觀念可以形成共同的目標和理想，促使職工把企業看成是一個命運共同體，把本職工作看成是實現共同目標的重要組成部分，從而使整個企業步調一致，在企業中營造一種團結友愛、相互信任的和睦氣氛，從而在企業職工之間形成強大的凝聚力和向心力。此外，企業精神和企業形象對企業職工有著極大的鼓舞作用，特別是企業文化建設取得成功，在社會上產生影響時，企業職工會產生強烈的榮譽感和自豪感，那時他們會加倍努力，用自己的實際行動去維護企業的榮譽和形象。
❹ 如何進行企業文化建設評價
企業文化建設評價主要有兩種評價方式：
1.企業文化自我評判方式
由企業企業文化建設辦公室，將<企業文化建設評價標准>印發企業各單位，再由各單位有關部門按照評價標准，採用調研和問卷的形式進行打分評判。把各部門評判的結果匯總，報企業文化建設辦公室。
（1）企業文化評價指標的評判：
企業文化評價可以通過調研和問卷的方式進行。採取有關部門對每一個隸屬維度的考核，建立各檔次與隸屬維度之間的對應關系。每個隸屬維度指標內容的趨向度對應平均遞減的分值；如領導班子考評在本單位中的情況，標定分值為4分，該維度由組織部考核。即第一檔(優秀單位)為3～4分，要求領導幹部評議最高分與最低分差值為1～2分，第二檔(先進單位)為3分，要求領導幹部評議最高分與最低分差值在2～5分，第三檔(合格單位)為2分，要求領導幹部評議最高分與最低分差值在5～8分。
(2)企業文化綜合評價指標的評判：
主要通過企業各有關單位對企業的人氣指數、素質指數、環境指數、發展指數等四個基本模塊所包含的若干個維度指數的考核情況。由企業文化建設辦公室進行綜合匯總，按照分值標准評價依次排出檔次，評定企業文化建設優秀單位、先進單位及合格單位。
2.企業文化專家組評判方式
由企業的企業文化建設委員會(或類似機構)選出1名代表，共同組成企業文化評價專家組，深入企業各單位調研，根據各單位的自我評價結果，綜合企業1～3年來的經營發展、人力資源開發、新產品研發、環境改造、職工素質情況等必要數據材料，綜合評定企業文化開展的情況，客觀公正地得出評價結果，反饋各單位。
❺ 如何進行企業文化建設評價
摘要 企業文化建設評價主要有兩種評價方式：
❻ 企業文化建設實施意見該怎麼寫
關於加強企業文化建設的實施意見
根據股份公司關於企業文化建設的總體部署，圍繞公司發展戰略規劃和奮斗目標，為加強公司企業文化建設，充分發揮先進企業文化對提升企業發展能力、增強企業核心競爭力、推進企業健康快速發展的積極作用，推進公司企業文化延伸落地，特製定本實施意見。
一、公司企業文化建設的指導思想和基本方針
（一）指導思想
貫徹落實以人為本、全面、協調、可持續的科學發展觀，積極適應國際國內市場競爭的變化，努力建設符合公司發展戰略、遵循文化發展規律、體現員工根本利益、具有時代精神和企業特色並為全體員工普遍認同的企業文化。要立足於文化強企、文化治企、文化育人，與提高企業的發展能力相結合，提升企業的核心競爭力和軟實力，推進企業科學可持續發展。
（二）基本方針
堅持以人為本、全員參與的方針。員工是企業文化的基本載體，是推動企業文化發展的主體力量。在企業文化建設中，要集中員工的智慧來構建企業文化建設的目標方案；要通過員工的生動實踐實現企業文化建設的各項任務，通過企業文化建設，把企業先進的文化和共有價值觀變為每一員工的行為准則和自覺行動，發揮群體的力量，推進企業又好又快發展。
堅持圍繞中心、服務大局的方針。要把企業文化建設同企業生產經營管理和改革發展中心任務緊密結合。發揮企業文化對確立企業發展戰略、經營方針和管理方式的導向作用，發揮企業文化在制度建設中的引領作用，推進企業發展和生產經營任務的完成。
堅持突出特色方針。要在堅持與股份公司企業文化統一性的同時，緊密結合公司實際，正確處理共性與個性的關系，努力創新，打造富有公司鮮明特色的「基礎」文化品牌。
二、遵循「三統一、三放開」原則，構建公司企業文化的新體制、新機制
企業文化建設要本著「體現共性、彰顯特色」的原則，既堅決貫徹股份公司的主體文化，又注重打造具有自身特色的企業文化；既防止企業文化上各行其是的分散主義傾向，又要防止企業文化缺乏個性的傾向。公司企業文化的實踐過程必須遵循「三統一、三放開」原則，即企業精神、企業核心價值觀、企業標識三個方面，高度統一、規范到位，保持與股份公司企業文化建設的統一性；在企業願景、經營理念、員工行為規范三個方面，根據公司自身特點和不同情況進行補充、細化和豐富，充分增強個性和特色。
三、加強企業文化載體建設，抓好七個方面工作
企業文化要抓好載體建設，推進企業文化的落地延伸，重點抓好以下七個實踐環節，形成公司企業文化從上到下完整的操作體系。
（一）集中抓好公司企業文化的宣貫和理念轉化工作
一是要繼續加大宣貫力度，通過各種生動活潑、細致入微的宣傳，促使公司企業文化迅速傳播，使公司的企業精神、核心價值觀、經營理念真正成為企業發展戰略和管理理念的精髓，成為企業每一個員工共享的價值觀念和行為准則；二是要最大限度地把廣大員工都組織到企業文化建設實踐中來，讓公司文化進基層、進項目、進工地，覆蓋到公司的各個層面；三是要堅持企業文化建設與黨的建設、經營管理、宣傳思想工作、精神文明建設等有機結合，形成合力。
（二）拓展企業文化內涵，抓好橫向分支文化建設
企業文化是一個系統工程，需要全方位的推動和多層次的建設。要努力抓好企業文化的橫向延伸工作，整體謀劃，同步推進安全文化、質量文化、廉潔文化等分支文化建設。
深入開展安全文化建設。以安全文化建設為重點，打造持續安全觀、安全效益觀、安全責任觀，秉承安全發展的理念；要繼續認真貫徹 「一個強化，一個支持，一個落實，三個堅決反對」的安全觀，即強化以人為本、珍愛生命、安全發展的核心理念，堅決支持員工對違章指揮、違章操作說「不」，把安全管理落實到公司的每一個項目、每一個部位、每一台設備、每一名員工、每一名外來務工人員，堅決反對安全生產在不受控條件下的趕工搶工，堅決反對安全生產在不受控條件下的產值規模擴張，堅決反對減少必要安全投入形成的非正常業績利潤。通過開展安全文化建設，培養廣大員工遵章守紀、按章辦事、規范作業、文明施工的良好習慣，形成以文化促管理、以文化保安全的良好局面。
深入開展質量文化建設。按照公司《質量管理辦法》的要求，以「干優質工程，干精品工程」、「百年大計、質量第一」為目標，堅持「嚴格管理、精心施工。技術先進，質量優良」的方針，堅守「細節決定成敗、品質決定生存」的質量管理理念，不斷增強員工的質量意識和精品意識，為社會提供優質服務和奉獻一流產品。
深入開展廉潔文化建設。按照公司《關於加強廉潔文化建設的實施意見》要求，認真開展廉潔文化建設的各項工作。堅持「認認真真學習、清清白白做人、乾乾凈凈幹事」的廉潔核心理念，大力弘揚和培育員工崇尚刻苦學習，反對因循守舊；崇尚遵紀守法，反對腐敗行為；崇尚愛崗敬業，反對不講效率；崇尚團結協作，反對各行其是；崇尚文明禮儀，反對鬆散習氣；崇尚勤儉節約，反對鋪張浪費的「六崇尚六反對」廉潔從業准則，建立廉潔從業的良好環境，營造廉潔幹事的企業氛圍，為企業健康快速發展做出積極貢獻。
（三）堅持重心下移，促使企業文化向項目、向一線縱向延伸
要進一步將企業文化活動向一線和基層延伸，使公司文化深入人心，落地生根，開花結果，擴大覆蓋面，增強影響力。
加強本部文化建設。公司本部、各二級單位機關要成為企業文化建設的示範窗口。要按照公司企業文化的總體要求，結合創先爭優活動，開展「創建六型本部、爭當五個模範」主題活動，即創建學習創新型、戰略管控型、指導服務型、規范高效型、形象示範型、團結向上型本部，爭當刻苦學習的模範、勤奮工作的模範、服務群眾的模範、遵守紀律的模範、文明建設的模範。努力形成組織創先進、黨員爭優秀、員工提素質、企業上水平的良好局面，發揮本部文化的示範引領作用。本部文化的基本要素是：學習創新、戰略管控、指導服務、規范高效、團結向上、形象示範。公司和各二級單位兩級機關要認真組織實施好企業重大慶典、重要會議、重大活動的形象宣傳工作，主要辦公、會議場所等可根據需要懸掛企業文化相關的宣傳標語或廣告牌，體現文化特色。
加強項目文化建設。施工項目是公司生產經營的前沿陣地，也是基層文化的重要窗口。項目文化的基本要素是：誠信履約、精細管理、優質安全、注重效益、文明施工、塑造精品、培育人才、服務員工、回報社會、造福人類。在項目文化的創建中，要堅持建一流工程與創一流效益和諧一致，工程建設與維護生態和諧一致，建精品工程與促進員工發展和諧一致，突出項目文化的特色。
加強小區文化建設。要把員工居住小區和項目生活營地作為延伸公司文化的一個陣地，開設「文化活動室」、「員工之家」等服務機構，開展各種健康有益、豐富多彩的社區服務和文體娛樂活動，滿足廣大員工群眾文化精神需求，提高員工和家屬生活質量。小區文化的基本要求是：講求社會公德，提倡文明行為，形成互助風尚，開展文體活動，服務員工家屬，建設和諧家園。
加強崗位文化建設。公司各崗位從業人員是企業文化的直接踐行者，是文化落地的終端。企業文化建設要緊密結合各自具體崗位特點開展，落實到每一位員工的崗位實踐。在文化滲透與推廣中，用企業共有價值理念強化員工的自豪感，用企業的歷史使命激發員工的責任感，用尊重關懷增強員工的歸宿感，激勵廣大員工努力提高工作質量、工作效率和工作水平，在本職崗位上爭創一流業績，為企業的發展貢獻自己的智慧和力量。
（四）充分發揮各級領導人員和先進人物的模範作用，爭當企業文化的人格化代表
充分發揮各級領導者在企業文化建設中的主導作用。企業各級領導在文化建設中居於主導地位。各級領導、特別是主要領導要成為企業文化建設的倡導者、推動者，更要成為企業文化的實踐者，首先要堅定信念，充滿激情，勤政廉潔，遵守紀律，以身作則，率先垂範，充分發揮示範帶頭和標桿作用。各級領導要用先進文化規范自己的行為，要求下級做到的事情，自己首先要做到；要求下級不做的事情，自己首先不做，以實際行動爭當企業文化的人格化代表，成為引領廣大員工實踐先進文化的旗幟和標桿。同時，在企業文化實踐過程中，必須組織廣大員工共同參與，形成領導者引領、執行者組織、實踐者參與的「三位一體」互動體系，促進企業文化建設不斷深入。
培育宣傳先進典型，充分發揮典型的示範作用。各類先進人物是企業文化的人格化代表，他們用自己的行為詮釋了企業先進文化理念，具有很強的示範帶頭作用。各單位要選樹一批在各方面有代表性的、員工可見、可敬、可學的榜樣，通過大力宣傳那些發生在我們身邊、廣大員工看得見、摸得著的典型人物，通過向先進人物學習，共同踐行企業的先進文化，形成企業集體奮斗的廣大群體，成為推動企業發展的優秀的人力資源。
（五）編發公司各類文化書刊
要廣泛發動員工群眾，主動發現、培育和宣傳企業中反映企業文化的各種先進人物，總結他們的先進事跡，組織開展理念故事創作與徵集活動，把身邊典型的人和事進行總結歸納，編寫成與理念有關的小故事，用故事詮釋理念，實現公司文化人格化、理念故事化，使人格化代表的文化故事人人皆知，成為廣大員工的自覺追求和共同行動。
（六）繼續開展好「三創建」活動
通過創建文明本部活動，建設學習創新型、戰略管控型、指導服務型、規范高效型、形象示範型、團結向上型一流「六型」本部，推動機關建設；通過創建小區文化，不斷滿足員工日益增長的「求知、求美、求樂」的精神需求；要重點開展創建文明工程項目活動，要按照《文明工程項目創建活動實施意見》的要求，以全面履行項目合同為基礎，在國內外水電項目、非水電項目廣泛開展文明工程項目創建活動，促進工程項目的經濟效益、黨群工作與隊伍建設、施工環境、安全生產、工程質量、施工進度的達標工作，推動優質工程、精品工程建設，提高項目文明施工水平，提高企業的經濟效益和社會效益。各施工項目要結合實際，加強現場宣傳設施建設，施工現場要製作項目部營地規劃和工區「五牌一圖」布置標准，即公司文化示意牌、公司標識示意牌、項目文化示意牌、大型工程簡介牌、規章制度牌、安全質量進度環保保證體系圖等，營造出文明安全的施工氛圍。
（七）加強企業形象建設工作，擴大企業的影響力
編制公司《企業文化手冊》。以發揮企業文化的管理功能為目標，要盡快編輯完成《企業文化手冊》。手冊應包括企業發展歷程、企業精神、願景目標、經營理念、員工行為守則、企業標識、企業人格化代表故事精選等內容。今後，新參加工作的高校畢業生進入公司，在開展崗前入職教育中，企業文化是一項重要內容，要與其他培訓一並進行。
加強陣地建設，為企業文化建設創造有利工作環境。要充分利用公司報紙、網站、《學習與參考》、宣傳欄等宣傳載體，展示企業文化建設的特色亮點。報紙和網站要開辟企業文化建設專欄，加大對企業文化建設的宣傳，豐富企業文化建設的內容。
建立健全業余文藝演出隊。要成立業余文藝演出隊，深入一線和工地進行慰問演出；要充分發揮公司文協會員的創作積極性和主動性，著力創作一批反映基層火熱生活的精品力作，不斷推出反映公司文化的優秀作品，豐富廣大員工的文化生活。
四、進一步加強對企業文化建設的領導
（一）提高認識，加強領導
建設先進的企業文化是企業黨政領導的共同職責，各級領導要切實把企業文化建設納入重要議事日程，作為企業的一件大事擺在突出位置，認真抓緊抓好。各單位要明確企業文化建設的主管部門，安排專（兼）職人員負責此項工作；要形成企業文化建設黨政主要領導負總責、分管領導具體負責、主管部門牽頭組織、各職能部門分工協同、全體員工廣泛參與的工作體制；要根據公司黨委的總體部署，把企業文化建設納入單位黨建工作責任制的考核體系之中，定期檢查考核，並與領導班子的業績考核掛鉤，推動企業三個文明建設。
（二）認真謀劃，精心組織
按照企業發展戰略總體規劃，緊密圍繞企業中心工作，精心設計企業文化活動方案，抓住各種機遇，融入文化活動，內凝人心，外樹形象，促進企業生產經營工作。
（三）加大投入，創造條件
各級領導要樹立對企業文化的投入就是對企業發展投資的觀念，從人力、財力、物力等方面給予必要的支持；各單位要把企業文化建設的必要經費列入年度預算，加大對企業文化活動場所、設備等基礎設施的投入，創造良好的工作條件。
（四）注重發揮工團組織在企業文化建設上的作用
工會、共青團組織要充分發揮自身優勢，發揮在企業文化建設中的特殊職能和作用，認真抓好員工之家、青年之家、群眾體育文化娛樂活動等，共同推動企業文化建設。
❼ 文化建設項目要怎麼寫啊
一、要提出企業文化的戰略思想。
二、設計企業文化建設規劃方案。提出企業文化建設的目標及節點目標，對企業文化建設的現狀的認識和分析，對企業文化建設資源的認識和把握，對企業文化建設項目的分析與確定。提出企業文化建設具體項目的實施方案，提出企業文化建設項目的評價標准，考核節點和方案。擬定企業文化戰略規劃要點或綱要。
三 審核企業文化建設規劃
❽ 班級文化建設怎麼寫
班級文化建設設計方案 班級文化簡而言之即:班級成員認可且充分體現於其思想、行動、言論的價值取向、思想導向、行為准則和公共輿論的總和。班級文化是隱形的課程資源,通過班級文化建設,可以引導學生形成正確的價值觀,培養學生高雅的志趣和良好的生活學習習慣,具有強大的教育作用。
一、指導思想:
班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統,一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學的學習、生活等各個方面中,形成一種良好的自覺的行為習慣,潛移默化地影響著他們的行為。我將以精神文化建設為主要內容,營造濃厚的班級人文氣氛,努力創建符合素質教育要求的,既能體現時代精神的,又能育新人的班級文化體系,建設富有特色的和諧班級。
二、總體目標
班級文化建設的目標是讓班集體成為具有鮮明文化特色、濃郁文化氛圍、優秀文化精神的文化組織。以優秀的班級文化凝聚人心、規范言行、引導成長、促進發展。讓班級充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍,讓班級成為每一個學生溫暖的家是我們班一個努力方向。
三、班級文化建設基本條件
1、班級整體面貌好。重點看廣播操的集隊、進場、做操、退場的精神面貌。
2、班級日常管理較好。衛生整潔,無人亂丟垃圾;桌椅、講台、牆壁無亂畫跡象;服裝規范,發型規范,無人戴首飾,無人帶手機課堂。
3、班級有書櫃和一定量的書刊,學生讀書氣氛濃;
4、班級文化主題鮮明有特色,受大多數學生喜歡,可持續發展。
四、基本原則
室內布置應本著清新、簡潔、明快、教育性強的原則進行,學生課余文化活動應注重培養學生的創新意識、健康的心理和良好的思想品德。根據學校實際,結合時代特點和形勢需要,發揮班級文化建設的育人功能,使學生在班級文化建設中提高思想道德修養和整體素質。創新班級文化建設的途徑和方法,豐富班級文化的內容和形式,在傳統中挖掘新意,使班級文化融合到校園文化建設中來,體現出集體個性,為班集體注入生機和活力,避免形式主義,避免應付了事。
五、教師職責
各班級的文化建設應以學生為主,班主任老師要加強指導,認真聽取學生匯報,積極支持和引導學生搞好本班文化建設。任何班級不經班主任同意不得擅自組織活動,班主任為第一責任人。
六、工作措施:
班級文化建設是班級建設的一個重要方面,選用不同的「文化」去建設一個班級,會使班級呈現出不同的特色。
(一)准備與設想
1、選擇班級文化特色
新生入學後,要根據班內學生的特長、興趣、愛好、經歷,班主任的優勢等,師生討論,確定本班文化特色。如我們的班級一般以城市學生為主,以「多動、活躍、任性」為特色,所以要著重培養學生尊重人、關心人的品質;有的班級以體育運動的愛好者為主體,就要以培養學生頑強的毅力、堅定的意志和團結奮斗為班文化建設的主要內涵。同時,以文化特色活動為班級文化建設的切入點,選擇的活動要便於操作。
2、制定班級文化建設目標
圍繞班級文化特色,師生共同制定一個目標作為指導日後開展各項活動的依據,使班級文化建設能按照一定的方式循序漸進地進行。由於我們的學生構成以城市學生為主,「多動、任性、自私」的特徵明顯,於是, 「提升和完善學生的風度氣質」作為班級文化建設的特色,制定了這樣的活動目標:始終把「學會學習,學會做人」作為班級活動的主線,著重培養了學生尊重人、關心人、與人為伴、和睦共處的優秀品質,收到了很好的教育效果。
3、充分醞釀,精心設計團體活動。
通過有計劃有組織的活動,從中不斷顯現特定的文化價值,使班級成員在參與活動中受到陶冶和熏染,才能促使其在認識、情感和行動上逐漸趨同於班級文化的預定文化價值,從而達到形成穩定的團體文化的目標。因此在設計班級文化團體活動時要注意全員性和活潑性,即全體同學都樂於參加,勤於參加。既提高了學生明辨是非的能力,又培養了學生團結互助的精神,有利地推動了班級品質的形成。
(二)實施細則
1、靜態文化建設。
幽雅的班級環境有著春風化雨,潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放,牆面的布置,黑板的利用等,實際上就是一種靜態文化。學生觸景生情,因美生愛,提高班級凝聚力。建設健康高雅的班級文化,可以增強學生對班級生活的興趣,從而熱愛生活、熱愛文化學習,從而形成健康向上的班風。主要措施:
①布置好教室衛生角。要求:用具歸類擺放,整齊,垃圾分類存放,貼環保標語。
②用好「班務公開欄」,主要用於張貼學生守則、課程表、作息時間表及班內各項工作安排表等內容。
③清理學生課桌,盡量做到統一、整齊、整潔。
④在課桌指定位置貼上「自我激勵卡」,內容包括:姓名,愛好,理想大學,喜歡的名言,班主任寄語。
⑤教室前黑板上方張貼班訓。要求能夠體現班級特色、個性。
⑥後牆設計黑板。板報作為班級內部環境的重要組成部分,使學生既得到知識的熏陶,又培養實踐能力。板報的內容要富有新意,定期更換,並符合學生的年齡特點。在形式上力求簡潔、明快、富有時代感,並注意與學科、時事政治及社會生活相結合,引導學生走向社會,用自己的眼光觀察社會。通過富有新意的板報創設為培養學生的觀察力和探索精神提供了良好的條件。
⑦教室後黑板的兩邊可以貼些學生的自創「名言」,理想宣示,或貼些鼓勵性或關切性話語等,力求內容豐富,風格活潑,展示個性,定期更換。
⑧牆壁可貼學生的書法和美術作品,鼓勵學生,也能增添班級文化氣息。
⑨在班級後面設立「讀書角」,放置一些小學生讀物和報紙、雜志等。來源可以自訂、班訂、教師提供、學生捐獻等方式。
⑩學生設計班級口號,評選班歌,定期徵集作文、美術、書法作品,在班上展示。
2、動態文化建設
與靜態文化相對應,動態文化是指緊緊圍繞教育教學工作而適時開展的各項主題活動。措施主要有:
①課堂文化是班級文化的主要組成部分。首先必須讓學生熱愛文化學習,經常參與文化活動。
②上好每周的班會課。完成學校的要求,然後根據班級實際情況安排班會主題。如:「我的人生設計」、「文明與素質」、「勤學與巧學」、「我贊賞,我希望」、「健康心理,美好人生」、「讓友誼之樹茁壯成長」等。
③上好「閱讀課」,養成讀書習慣,多寫讀書筆記,掌握正確的讀書方法。
④分組學習,互相促進,互相幫助,共同進步。
⑤每周利用一節自習課搞好兩個活動,可以這樣設計:單周是「炫出自我」才藝展示活動;雙周是「讀書會」活動。
⑥鼓勵學生多參加體育、文藝、美術等課外興趣小組活動,活躍班級氛圍,促使學生全面發展。
⑦編輯班級學生優秀作品集,爭取一學期一本。
(三)操作說明
①讓學生自己動手。各班學生自己參與設計與布置,如黑板報的主題誕生於班級學生集體的智慧;板報的題材來自於學生關心的話題。參與的形式也多種多樣,如與班級小崗位結合進行包崗到位的,將學生自由組合形成幾組進行輪換。
②讓學生自己講解。讓每一個設計都會說話,讓學生懂得所說之話的含義,引導學生自主介紹。隨後,我們將進一步明確講解的要求,如明確欄目內容所包含的內容、作用;能用簡潔、生動的語言概括介紹;知道作品來歷與作者意圖;通過介紹,提高自己的觀察能力與表達能力,增進對集體的熱愛與同學的友愛。
③讓學生自己評比。一個優秀的班集體,離不開良好班級文化氛圍的熏陶。班級在布置過程中組織本班學生進行評比,鼓勵學生更好地參與到班級工作中。我們還將組織各班參觀交流,研討借鑒各班的經驗。使班級管理和活動始終沿著既定的方向前進,持之以恆,就會強化管理效果,良好的班風、學風的形成也就是水到渠成的事了。
七、預期達到的效果
俗話說:「環境造就人。」一個班級的文化環境對於學生的熏陶是潛移默化的,對學生的成長起到舉足輕重的作用。實踐證明,生動、活潑富有人文氣息的班級文化氛圍能使師生心情愉快;能激勵學生不斷進取,主動、健康地成長。加強「立體化」班級文化建設,把教育思想滲透於整個文化環境,充分發揮班級文化的育人功能,使學生在良好的班級文化氛圍中健康成長。
新課程「為了每一個學生的發展」的教育理念要求構建適合課程改革的個性化的班級文化。相信在新課程時代的班級管理中,構建個性化的班級文化,集體本身一定可以成為一種最有效的德育課程資源,讓集體的能量溫馨地輻射每一個個體,最終走上「教是為了不教」的良性循環。
❾ 對文化建設有何建議和意見
企業文化建設需要內化於心、固化於制、外化於形、實化於行。
企業文化主要包括理念文化和規則文化或者說行為文化。企業文化建設關鍵是要落地生根，也就是要共理念到行為習慣。
第一步，R1，入眼
入眼R1，是指企業文化的認知。梳理、凝練企業文化的核心：願景、使命、核心價值觀，寫成體系（手冊），讓全員認識、感知自己的企業文化。
企業文化是企業具有的，需要全體員工共同認知的。那麼如何達到共同認知呢？
一、氛圍營造
1、企業文化手冊設計、印刷
2、氛圍營造、策劃
二．考核 組織全員進行企業文化考核，採取自下而上的考核。
第二步，R2，入腦
入腦R2，是指企業文化的認可。通過培訓、研討企業文化核心，讓全體員工認可、感覺自己的企業文化。
入腦的主要步驟方法：
一、宣講與培訓
1、為高層領導提供企業文化基本知識的宣講
2、為高層領導提供企業文化核心理念的培訓
3、為中層領導提供企業文化基本知識的宣講
4、為中層領導提供企業文化核心理念的培訓
5、為基層員工提供企業文化核心理念的宣講培訓
二、考試
1、藉助一些活動，如知識競賽、詩歌朗誦、看板等方式。
2、組織企業文化考試。
第三步，R3，入心
入心R3，是指企業文化的認同，通過討論、研討企業文化核心，讓全體員工認同、感受自己的企業文化。
一、討論與研討
分專題進行討論，分層級進行研討。
二、徵文、演講等比賽
三、故事徵集
四、成果匯報
第四步，R4，入行
入行R4，是指企業文化的踐行。通過討論、公開承諾，讓理念變成行為，讓全體員工踐行、體驗自己的企業文化。
一、匯總討論成果，形成行為規范
二、匯總故事案例，形成故事集
三、對照行為准則、規范，修正自己的行為。
四、理念變為行為
五、長期堅持，慢慢形成習慣。
❿ 如何評價一個企業文化
管理大師彼得·德魯克曾經告誡我們，沒有目標指標（無法評價）的工作終究會成為空談。企業文化建設是一項十分重要的和具有戰略意義的工作，人們對此深信不疑，但遺憾的是，至今還沒有哪位專家學者給出了「客觀評價企業文化優劣」的辦法。其結果是，在多數企業里，企業文化建設或者成為空談（會里會外說說而已），或者成為一種不由自主的行動和努力（憑著老闆自身的直覺）。
筆者曾經長期從事企業管理和顧問工作，深知企業文化建設的重要意義，更知道如何用客觀事實來評價企業文化的好壞優劣。筆者寫下這篇短文，目的是讓企業經營管理者能對企業文化建設有一個全新的甚至是顛覆性的認識，並著手建設優秀企業文化。
首先，員工工作改善越多，企業文化越好。這是最關鍵的事實，也是中國企業最缺乏的方面。企業間的競爭歸根結底是軟實力的競爭，而改善是軟實力的最重要部分。所以員工工作改善越多，企業文化越優秀，競爭力越強。
其次，員工違規現象越少，企業文化越好。這是最基礎的事實，也是企業管理者必須時刻關注的方面。培養員工良好習慣是建設企業文化的基礎性工作，所以企業文化建設的第一步就是要使員工能夠遵章守紀，按標准做事情。
第三，員工工傷事故越少，企業文化越好。工傷事故越少越好的道理誰都懂得，但是把減少工傷事故提高到企業文化建設的高度來認知的卻不多。減少工傷事故，不僅需要企業建設安全的環境，還有賴於培養員工良好的安全意識。
第四，公司勞資糾紛越少，企業文化越好。在一個具有優秀文化的企業里，勞資雙方目標一致，平等對待，和諧雙贏。勞資糾紛多，說明這種和諧的勞資關系受到破壞，勞資雙方互相猜忌，互相博弈，最後的結果是雙輸。
第五，新員工離職率越低，企業文化越好。在一家文化優秀的企業里，員工之間互助友愛，特別是對新員工更是關愛有加，有利於留住新員工。在一家文化糟糕的企業里，員工之間相互提防，對新員工更是冷漠對待。
第六，離職員工滿意度越高，企業文化越好。一家企業的文化到底好不好，最客觀公正的評價來源於離職員工。如果員工離職後還能對培育自己的企業念念不忘，感恩自己的領導，說明這家企業文化一定是優秀的，否則就是不優秀的。
以上六個方面可以全面反映企業文化的優劣好壞。懂得這些道理之後，我們就可以具體研究建設優秀企業文化的具體辦法了