長沙今智塔文化財務培訓怎麼樣

㈠ 哪個會計培訓班比較不錯

會計培訓班得找專業的、辦學悠久且口碑好的。具體如下：想了解更多關於會計培訓班排行榜信息可免費咨詢專業會計老師

1、看所選會計培訓機構、培訓中心的成立時間長短，成立時間越長，歷史越悠久，培訓效果也越好；

2、查看是否擁有資歷高、能力強的名師，一個好的老師能對你的學習有極大增益；

3、了解該會計培訓機構、培訓中心是否有營業許可，有營業許可才有培訓資格且正規，才能夠維護自身權益；

4、查看該培訓學校、培訓中心、培訓機構的辦公場所，需要能在報名前看到上課的地方，確定培訓班真實存在。

5、學校服務，包含老師是不是全職的有相關經驗的老師，在課後學員成績幫助學習解答常見問題，對學習職業開展指導!目前許多小培訓學校，全面聘請兼職老師教課，對培訓講師專業知識技能沒重在考核評價，只做到讓學習有課上就完了，壓根沒有售後服務，因為學習培訓課後服務更為重要，幫助學習理解常見問題，及補課，復習預習，做足職業規劃.....

會計培訓班推薦恆企教育，恆企教育成立於2002年，紮根職業教育培訓18年。公司始終秉承「把經驗傳遞給有夢的人」的使命，致力於為學生創造專業、溫馨的教育。十多年來，恆企教育始終在數十萬學生「改變」的過程中扮演著「能源站」的角色，讓學生「改變」賦能。

㈡ 長沙職業技術學院怎麼樣

長沙職業技術學院挺不錯的。

長沙職業技術學院是一所由長沙市人民政府舉辦、業務由湖南省教育廳主管的全日制高等職業院校。學校辦學歷史悠久，前身是由譚嗣同夫人李閏等人於1902年創辦的瀏陽官立師范學堂。

學校充分發揮地處長沙國家級高新技術開發區中心的優勢，緊密對接長沙支柱產業鏈，設置有智能製造工程學院、汽車工程學院、經濟貿易與信息技術學院、建築與藝術設計學院、特殊教育學院、學前教育學院等6個二級學院。

特色專業群：

湖南省一流特色專業群建設項目：現代裝備製造與服務專業群、特殊教育專業群、智慧商務服務專業群。

湖南省級示範性特色專業群：特殊教育專業群。

以上內容參考：長沙職業技術學院官網——學校簡介

㈢ 中國企業管理培訓機構排名

企業管理是對人、財、物、信息等資源的一種集中管理。隨著社會的發展，企業所需要的知識、技能都在不斷地發生變化，企業管理的難度和復雜程度持續上升，這就讓很多企業和組織產生了管理培訓和管理咨詢的需求。

那麼中國有哪些企業管理培訓機構呢？
小編就給大家介紹一下2019最新企業管理培訓公司排名，以供大家參考。
1、時代光華
時代光華成立於2000年，是一家為企業組織提供內部培訓整體解決方案的服務機構。以「讓學習成就卓越」為企業願景，時代光華希望構建知識社群生態，為客戶提供多樣的、可信賴的學習解決方案，幫助客戶搭建專屬的培訓體系，用以提升組織的人才儲備，提高企業組織的競爭實力。
2、聚成集團
深圳市聚成企業管理顧問股份有限公司，於2003年成立，總部設於深圳。公司面向企業提供管理咨詢培訓服務，產品包括大型公開課、在線商學院等，基本滿足了企業和社會各層次人才的再學習需求。
3、企顧司
企顧司（中國）是企顧司集團在華全資子公司，1997年5月在上海成立。經過16多年的發展，企顧司已成為中國具綜合力的高級管理培訓公司，也是在華地區最早的唯一的專業於管理培訓和咨詢的外資獨資企業。
4.凱洛格
KeyLogic（凱洛格）成立於2004年，專注於咨詢培訓領域。KeyLogic恪守「專業主義」的價值觀，踐行「賦能於人」的使命，以全球前瞻的理念、專業一流的團隊為企業提供體系咨詢、面授項目、雲集雲服務一體化人才管理解決方案。
5.天元鴻鼎
天元鴻鼎咨詢集團是中國專業型管理咨詢培訓機構。長期致力於將先進的思想，理論、方法與工具轉化為企業發展動力，專注於提升組織能力與企業人才培養相關的管理培訓及咨詢實踐。
6.眾行集團
眾行集團總部位於廣州，並在香港、北京、杭州、深圳、福州、東莞等地區設立運營機構，截止2009年底，眾行已經為超過3500家企業提供深度服務，居全國前列。
7.北大縱橫
北大縱橫管理咨詢集團成立於1996年，是國內第一家注冊成立的管理咨詢公司。北大縱橫以管理咨詢為核心，大力拓展商學、資本、人才等多個領域的業務，為企業提供全方位、全生命周期的智力服務。
8.和君商學院
和君商學院於2007年1月成立，教學內容聚焦於企業管理和投資、投行領域，由「管理+產業+資本+國勢」四個知識板塊構成，特色是把知識學習與實戰應用、商學研修與職業生涯緊密地結合起來，講究知識學習的系統性和實戰應用的有效性。
9.長松咨詢
北京長松致遠管理顧問有限公司，是由賈長松老師等人創建，主要從事企業管理系統咨詢，目前在全國管理系統建設領域競爭力獨占鰲頭。
10.安越咨詢
上海安越企業管理咨詢有限公司是一家財務管理培訓機構。多年來一直專注於財務管理最佳實踐的研究與傳播，致力於幫助企業與個人獲得成功所必備的財務管理能力。

㈣ 初級會計師證考到後還要每年學習

取得初級會計證後需要每年參加繼續教育，進行學習。不過在取得會計證的當年不需要參加繼續教育，從次年開始需要參加繼續教育。

根據《會計專業技術人員繼續教育規定》第六條具有會計專業技術資格的人員應當自取得會計專業技術資格的次年開始參加繼續教育，並在規定時間內取得規定學分。不具有會計專業技術資格但從事會計工作的人員應當自從事會計工作的次年開始參加繼續教育，並在規定時間內取得規定學分。

關於繼續教育學分的規定。

《會計專業技術人員繼續教育規定》第十二條會計專業技術人員參加繼續教育實行學分制管理，每年參加繼續教育取得的學分不少於90學分。其中，專業科目一般不少於總學分的三分之二。會計專業技術人員參加繼續教育取得的學分，在全國范圍內當年度有效，不得結轉以後年度。

第十四條對會計專業技術人員參加繼續教育情況實行登記管理。用人單位應當對會計專業技術人員參加繼續教育的種類、內容、時間和考試考核結果等情況進行記錄，並在培訓結束後及時按照要求將有關情況報送所在地縣級以上地方人民政府財政部門、新疆生產建設兵團財政局或中央主管單位。

以上內容參考中華人民共和國人社部——關於印發《會計專業技術人員繼續教育規定》的通知

㈤ 企業培訓包括哪些內容

一般來說，企業培訓內容包括三個層次，即知識培訓、技能培訓和素質培訓。
知識培訓是企業培訓中的第一個層次。員工聽一次講座或者看一本書，就可能獲得相應的知識。知識培訓有利於理解概念，增強對新環境的適應能力。
技能培訓是企業培訓中的第二個層次。招進新員工、採用新設備、引進新技術等都要求進行技能培訓，因為抽象的知識培訓不可能立即適應具體的操作。
素質培訓是企業培訓中的最高層次。素質高的員工即使在短期內缺乏知識和技能，也會為實現目標有效、主動地進行學習。
培訓的成本估量
培訓所應產生的相關費用，如場地費、教材費、人員成本、課件等等，均應提前做好估算報表並做好與領導的匯報、財務部的溝通。
培訓資源的確定：
培訓資源可分為內部資源和外部資源。內部資源包括企業的領導、具備特殊知識和技能的員工，外部資源是指專業培訓人員、公開研討會或學術講座等。外部資源和內部資源各有優缺點，應根據培訓需求分析和培訓內容來確定。
培訓方式：
企業培訓的方法有很多種，如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種培訓方法都有其自身的優缺點。為了提高培訓質量，快速達到培訓目的，可以採用網路培訓法，使用靈活，節省學員集中培訓的時間與費用。