1. 一對一輔導在文化課輔導中的優勢
大小班和一對一輔導各有自己的優點，新尚曾對這兩種輔導模式做了大量的統計和對比。從輔導效果的角度出發，學生在一對一輔導一個月，效果遠大於大小班半年或一年的。因為一對一授課中，老師針對每個孩子的知識漏洞來備課，從根本上解決學習問題。這一堂課下來，孩子吸收的知識比大小班五、六節課還要多，效率高，成績自然提升很快，所以新尚專注於一對一。
2. 藝術生文化課怎麼學習啊
第一：盲目復習、無側重點
專業課結束後，文化課的復習也就開始了，本來基礎就弱再加上因備考專業課而導師文化課落下不少，所以在復習的時候手足無措不知道該從那些方面入手，有些學生買了很多資料搞題海戰，時間短暫靠刷題並不能提高成績況且也沒有那麼多的時間去做這么多的題，復習一定要抓住核心的知識點，把書本的基礎知識從頭到尾的看一遍，在這個復習上北師特的學校的老師一直建議考生課本就是最好的資料，立足課本把基礎知識掌握住，就好比蓋房子地基打的越穩房子才會越建越高，學習也是一樣。所以復習重在基礎。
第二：復習文化課要趁早
對於藝術生在進入高三後為了專業課的備考會直接暫時放下文化課，這樣的情況屢見不鮮，把全部的精力放在專業的考試上，有利有弊，利就是的確可以保證專業課的成績但是卻給文化課的復習造成了負擔，隨著近幾年報考的藝術類考生的增多文化課的要求也是在逐年提高，所以專業課成績再好，即使藝術生的文化課錄取分數相對較低但是沒有通過一樣不會錄取，更何況近幾年有些招生單位對文化課單科成績也會有限制，文化課不僅成績達到錄取線，單科的成績也要達到招生單位的要求才會錄取，所以文化課也是要重視起來，藝術生在備考專業課的同時文化課最好不要落下，每天至少花1-2個小時的時間來學習文化課，同步進行切勿專業考試結束後在復習文化課，時間短暫也很珍貴，短時間內要想提高成績是很困難的，所以復習文化課要趁早。
第三：要保持樂觀自信
藝術生之前備考沖刺專業課已經耽誤了很長一段時間的文化課學習再加上基礎本來就薄弱，回到課堂學習的過程中難免會吃力，跟不上老師的節奏聽不懂或一知半解的，老師的教學進度是針對普通的考生所以老師也不會因為藝術生在重新講一遍打亂教學進度，有些信心不足的學生逐漸出現了厭學的狀態比如上課開小差睡覺。當出現這樣的問題時就要先想想自己之前放棄文化課不就是為了專業課可以取得好成績嗎，現在專業課沒有問題了，那重點就是文化課，文化課只要錄取就可以進入自己理想的大學了，而且藝術生的錄取分數比普通高考生的分數要低，通過這樣的心裡暗示來激發自己學習的興趣，雖然復習的時間比較短暫但是只要努力把該掌握的知識點記著，提高成績不是問題。要從心裡給自己加油打氣增加信心。
第四：選擇培訓學校
藝術生在結束專業課的考試後回到課堂學習，有些學生完全跟不上老師的教學進度，基礎不扎實又怎能聽懂，學習起來比較吃力，如果家裡有經濟條件，可以選擇一個專門的培訓學校，這里不建議去找一些家教或者培訓機構，他們只是以利益為目的單純的補課，而專門的學校不僅對藝術生的教學有經驗而且可以把握高考的政策。在教學上可以更系統更全面更有針對性的的輔導，對藝術生在復習文化課上顯得尤為重要。
3. 藝術生的文化課要怎樣學習才能有效提升
同學你好，小樹君在線答題：
1、時間安排：
作為藝考生，比普通學文化的高三學生來說更難的就是需要文化課和專業課兼顧。藝術類考生是需要經歷專業課和文化課兩次考試，那在高三上學期注意力會放在專業課上，我們的高三藝考生要長期在藝考培訓機構進行專業課集訓，所以在冬天進行完專業課考試後才開始學習文化課，這樣會致使文化課復習時間短，內容多，基礎差，困難多等，有很多的考生心態一旦沒有調整好，就會對文化課失去信心。對於藝術生而言，文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。所以這種方式是會對藝考生的文化課成績有一定影響的。
藝術類考生在高考過程中要准備專業課和文化課兩方面內容，所以時間很緊張。但有些藝考培訓機構在專業課集訓期間是會安排每周一天左右的文化課補習，那這樣一個機會大家就需要好好把握，並且認真學習，這樣一來專業課學習與文化課學習就可以同時兼顧。還有就是藝考生可以在進行專業課培訓之前先針對文化課的薄弱環節進行補習，為之後的文化課學習打好基礎，專業課考試完成之後，在進行文化課知識集中復習的時候也就可以有充足的時間進行集中練習。這樣就可以做到專業課學習和文化課學習兼顧，為高考成功錄取增加幾率。
大多數藝術類考生因為藝術專業課的學習耽誤了不少文化課，文化課的基礎知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復習中，復習時要學會取捨，要抓基礎，不做偏題難題。藝考生只要夯實基礎知識，掌握基本題型、基本方法就能考的相對不錯，足以達到藝術類考生文化課的分數要求。藝術類考生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法，如果條件允許，可以請家教進行針對性輔導，或者可以選擇針對藝考生的文化課補習機構進行文化課輔導，這樣效果更好。藝術類考生在選擇文化課補習班時，最好選擇一對一或者是針對藝術生的小班制教學機構。
總而言之，藝術生在文化課的復習上，要調整好學習狀態，掌握好學習方法，選對正確的培訓機構，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時提問。最後就是希望所有的高三藝考生都可以考出理想的專業課成績和文化課成績。
2、課程復習
藝術生和特長生的文化課基礎都不是很扎實，而且留給你們復習文化課的時間也很短，所以更要認清薄弱環節，用於舍棄一些難懂且浪費時間的知識點。
第一、減少貪欲，刪繁就簡。
藝術生准備文化課很大的一個劣勢是：時間短。專業課考完後，留給文化課的時間只剩100天左右。但同時也有一個優勢：目標低。普文的人可能需要600分，而藝術生可能 400 分就夠。所以不要想著每一科都精通，每一道題都會，基本是不可能的，必須把心思放在一定能拿分的科目，首先保證400分穩妥進賬。
語文：
語文的科目並不難，背誦題只佔幾分，沒必要花費大量的時間背課文，與其背課文，不如背模板，議論文等答題都是有固定套路的，還有作文也一樣，開頭結尾只要精彩，字寫得好看，至少提5-10分。
數學：
做好選擇前八題、填空前兩題、大題的第一題、其他題第一題，就可以輕松考到80分。每一大板塊的最後一道題可以直接舍棄不看，基本很難，做了浪費時間，還未必能做對。
英語：
如果英語水平很差，這一科提升起來就很難，建議不要浪費過多時間，背一些書面表達的固定句型，背些優秀範文，能考多少是多少。
英語基礎不錯的同學，每天朗讀英語半個小時，背誦幾個英文句子，朗讀和背誦的材料直接就是高考真題；一定要背高考真題！！！
文綜：
地理
把地理圖冊逐字閱讀一遍，邊看邊做筆記。重點看必修一的內容：大氣圈、水圈、岩石圈、自然界的整體性和差異性，這是高中地理知識的根基。
歷史
把中國古代史、近代史、現代史，西方古代史，世界近代史、現代史的宏觀線索刷一遍。為了節省時間，可以忽略許多歷史細節，重點是整體框架和定義的把握。
政治
經濟、政治、文化、哲學刷一遍，重點是經濟常識和哲學的理解，比如經濟常識中的供求曲線、社會主義市場經濟的內容，哲學的范疇界定，哲學知識點原理的精確表述。
二、最後一個月，真題訓練。
文綜里，對於擅長的科目，真題訓練可以偏拔高，弱勢科目補基礎，抓強科，補弱科，進而讓文綜成績整體提高。
4. 藝考生文化課不好要如何去學習有什麼好方法
藝考生文化課學習方法：對於文化課成績不好的藝考生光靠自己努力是不夠的，藝考生可以選擇一家專業的補習機構來提升文化課。
藝考生一般要進行兩次考試，一次是藝考一次是高考，通過藝考可以拿到對應學校的藝考合格證，然後高考後以一個相對比較低的分數被高校錄取。雖然如今有些高校放言要提高對藝術生的文化課成績要求，但是即使提高，高校對文化課成績的要求依然比對純文化課考生的要求低很多。
當然，有利必有弊，通過「藝考」可以以文化課的低分進入大學，但是所付出的代價也不小。首先要說的就是成本問題。與純文化課考生相比，藝考生要學習藝術，學習藝術就要報班參加培訓，藝考生學藝術要付出的金錢成本很大。其次是就業問題，雖然通過藝考考大學容易，但是如今的藝考生人數確實比較多，大學藝術類的很多專業都被打入了就業率黑榜中，藝術生畢業後就業是個大問題。最後就是綜合素質問題，藝考生因為牽扯到學藝術問題，可能對文化課學習有些放鬆，這樣對自己的綜合能力就會產生影響，以後轉行可能會面臨一些挑戰。
所以，既然打算走藝考，那麼文化課和專業課都要兼顧，這樣才可以走上一所理想的藝術院校，藝術大門才會為你敞開。
5. 如何選擇一對一一對三文化課輔導
首先，大型輔導機構一般有。在當地觀察一下，多對比幾家。最好是上市而較有名的大型輔導機構，是因為教學質量比較靠譜，還有師資強。
再者，要有學習的意願才可以報讀（上佛山學大e官網咨詢），不然沒有學習的意願，上輔導機構都是白上了，不用說提分。
然後，在（佛山學大e）先分析你孩子的原因，並且根據你孩子的學習情況制定一個合適的個性化方案進行輔導；
祝學習進步，望採納！
6. 藝考生文化課該如何學怎麼學
藝考生文化課該如何學？怎麼學？藝考生的三大主觀問題：
一、學習動機和心態
大部分藝術生學習文化的主動性不強，沒有分階段制定具體的學習計劃和目標。
二、學生個性和心理
對於耐心差的學生，翻開書，放眼望去，滿眼茫然，其內心的惶惑可想而知;
有的甚至把畏懼上升到「厭惡」;有的心急要吃熱豆腐;
有的被動應付老師的講授、作業、考試，而應付的結果是不會有好的效果的。
三、學習狀態和效率
大多學生看書做題時，堅持不了多久學習就東一下、西一下，發呆或分心，很難進入學習狀態。上課和自習時間效率不高。
藝考生文化課學習建議：
第一、要選擇專業的藝術生文化課輔導機構。這里需要說明的是，藝術生是一個特殊群體，其文化課學習與普校生有很大不同，市場上打著藝術生幌子培訓的機構很多，家長和學生一定要學會區別，專業考試通過後一定要集中精力進行全日制補習。
第二、要取捨有道。清楚自己的目標到底是多少分，清楚自己在哪些范疇內有潛力可挖，清楚自己的學習方法怎樣才有效，清楚哪些東西自己學了也是白費勁，索性「斷臂保命」，如果時間上來不及，就要學會果斷地放棄某些知識點，集中精力對付那些能出成績的科目和知識板塊。
第三、合理分配時間。其實到一定時候，無論怎麼學都是學不完所有內容的，在時間分配上就尤其重要了，根據自己的特點，把時間用在最能得分的科目和各科的得分模塊上。
7. 咸陽藝考生文化課一對一輔導/藝考生如何短期快速提分如題 謝謝了
藝考文化課在教學中也是很重的，激勵性教育是指：用激勵性語言、行動去觸動心靈的心理教育。其宗旨是以「情」為主體，感化或促進提高。筆者通過實踐、反復調整、修正。針對藝考生文化課一對一教學來說想要短期快速提分就要找到好的輔導老師了 【溫馨提示】家長注意，想要幫孩子找最好最合適的家教，請直接撥打下面的400免費服務電話，聽到語音提示後直撥轉機，就可以去專家教師咨詢了，謝謝來電~！ 【學大教育】專注於學生學習能力的培養和學科知識的輔導，視教學質量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國最大規模的個性化教育連鎖機構。 咸陽學大教育 啟迪教學咨詢點一一一一4008 171 003轉2433 【秦都區】 咸陽人民路學習中心一一4008 171 003轉2422 那麼在咸陽1對1輔導中心對藝考生的文化課成績是怎麼提高的呢？ 隨著各藝術類院校校考的結束，藝術考生也陸續回歸學校開始進行文化課的復習。對於藝考生來說，從年前就開始的藝術聯考、校考讓他們耽誤了很長時間的文化課復習。在接下來的時間里，藝考生應如何進行文化課復習，又該怎樣調整心態?從而來提高自己的成績。 「藝術生首先要克服焦慮的心理狀態。在完成藝術考試返回學校後，會有一段震盪期，心中忐忑，擔心自己的專業排名，是否可以上一個理想的學校。隨著專業錄取的逐步發放，這種焦慮又會持續一個月左右。在這段時間中，部分藝術生學不下去，玩又覺得浪費時間，就在這種學與玩的中間狀態中生出一種內疚感，這又加重了學生的心理負擔。」藝術生在返校後，就應把專業考試放下來，一心撲在文化課上，全力復習文化課。除了復習，在應試技巧上，考生要注意舍棄偏難守基礎。「對大部分藝術生來說，做好選擇前八個、填空前兩個、大題第一個、其他題第一問。所以考試時首先把這些題做好並認真檢查，隨後答出剩餘的選擇和填空題，如還有時間可攻剩餘的大題，爭取拿小分。」
求採納
8. 給孩子選擇文化課一對一輔導的時候，要注意哪幾點
父母為孩子找文化課一對一輔導的時候，不能只考慮自己的願望；還應在孩子和一對一輔導老師之間找到心理和學習上的最佳切入點，讓孩子在自願的狀態下接受知識，享受學習樂趣。也就是說家長不要認為那個老師好，就給孩子做了決定，一定要聽取孩子的想法，聽取孩子的想法後，再與孩子做溝通。
毋庸置疑，請文化課一對一輔導的家長絕大部分是希望孩子的學習成績能夠提升。但成績的提升不是幾堂課就能有所改變的，有的家長甚至只是上了3-5堂課後，就只認為這個老師或那個老師不行，沒有實現孩子成績的提高，從而更換老師，這樣做的後果就是孩子還得重新適應老師，反而耽誤孩子的學習效果。
給孩子選擇文化課一對一輔導的時候，要注意以下幾點：
一定要徵求孩子個人意願。如果家長不顧孩子的實際水平和自身的潛能；硬性安排一對一輔導，而且期望值過高，很可能會由於孩子升學考試心理壓力過大而達不到預想的效果。
一定要找有經驗一對一輔導老師。最好是教過同年級且有明顯提高學生學習成績的（百時教育提示：可以試聽老師的課，並在課下與老師進行溝通，從而能判斷出老師是否有金經驗）。他們對所輔導科目的教材、大綱和考試要求掌握得比較准確，能起到事半功倍的作用。
家長給孩子請文化課一對一輔導時，不能相互攀比。應根據孩子的真實學習情況而定，自覺的孩子可以任其自由發展，對於懶惰，學習落後的孩子，加以適當的督促，有需要可以請一對一輔導老師有針對性地查漏補缺，激發孩子的興趣，傳授其學習方法。