A. 「英語翻譯中的文化轉向」是什麼意思希望說的稍微具體些的,最好能通俗易懂,請高人指教,越詳細分越高
整體來說,翻譯的過程,就是文化交流的過程,既是文化滲透的過程,也是文化沖突的過程。其結果,導致兩個趨向:divergence 和 convergence。
1、Divergence -- 趨異現象
由於歷史原因,由於政治原因,由於宗教原因,等等,各國有各國的堅持,各地
有各地的堅持,結果是差距越來越大,最終定格為不同類型。美語、英語如此;
伊斯蘭教的尼遜、什葉如此;天主教、基督教如此;佛教的大乘、小乘如此;大
陸流行的漢語、台灣流行的漢語如此。這些都是趨異,無法人為消除。
上面是大的方面,小的方面舉兩例:
nationalism,是民族自尊、自愛、自強?還是民族極端主義、民族恐怖主義?
aggressive, 是有進取性、挑戰性?還是好鬥性、侵略性?中西方見解天差地別。
2、Convergence -- 趨同現象
英文中的漢化如「功夫」(kung fu), 漢語中的「卡拉OK」(karaoke),就是互相
滲透的現象。這種滲透既可以擴展文化、語言的范疇、層次,也會摧毀民族的自
尊、自豪,摧毀一個語言能系統自身的再生能力。
這種現象如同一對夫妻生活久了,從語言、寫字的字體、講話的遣詞用句、思維的方式,飲食的習慣、......直到兩人的相貌,都會互相趨近。
結論:
國家之間、地區之間的交流,首先是語言的交流;任何的交流都離不開語言的交流;語言交流的第一步就是翻譯,然後才有欣賞,才有轉向,才有提升......。
所以,翻譯起著「文化轉向的」的前頭部隊的作用,橋頭堡的作用。
說明:
樓主的問題,是個大課題,可以洋洋灑灑寫上幾部大部頭巨著,本人不才,只能
拋磚,以期引玉。
B. 文化的含義是什麼呢
文章作者:[頭腦] 近來談論「文化」的話題較多,涉及的內容很廣,對我們更清楚、全面地認識我們的文化很有好處。只是,很多論述文化問題的文章中對「文化」含義的理解和使用多有不同,使得問題的探討往往很不集中、深入。 現行的「文化」一詞在多種意義上使用。 最通常是指「知識」。如「學文化」、「文化課」等。這恐怕是「文化」的最通俗、最表層的含義。 再有是指某種較突出的社會生活習慣、風俗。如「飲食文化」、「喪葬文化」等。 我國古代「文化」一詞主要指「教化」、「文治」。如「敷文化以柔軟」等。 目前學術中常用的文化涵義有,一是指「人類社會物質財富和精神財富的總和」。如「仰韶文化」、「瑪雅文化」。 再有是指「社會意識形態」。如「文學藝術」、「文化領域」等。 我認為,「文化」最根本、最深刻的涵義是——人化。一切「文化」的含義都是從這個根本涵義發展、引申而來的。 「人化」,也就是「非獸化」。指獸或猿的心理、行為方式的「非獸」的或「異己」的變化或變化狀態。 (猿的生理方面的「非猿化」、「異己化」我們通常稱作「進化」)。比如,猿在當初第一個典型的「人化」表現或狀態,就是遮體的「一塊獸皮」。這是就是從獸「化」出來的,又是任何獸類都不曾具有的「狀態」,即「人化」、「文化」(最早的「人化」狀態當然應是「打制石器」)。最初的「人化」狀態、表徵還有,如烤食、(多餘獵物)飼養、(禦寒)皮衣等。再「人化」一些的是稱呼、燒陶(受灰燼余物啟發)、煮食、種植,再後便是分工、血親禁忌、組織、項鏈、岩畫、葬祭、戰爭等等。「人化」到這時,再稱作「人化」就不合適了,也就是不夠「人化」了。此後我們還是將此種「非獸化」更文雅地稱為「文化」 更舒服些,此稱呼使我們更容易忘掉我們的「獸類出身」。這本身就是一種「高級人化」現象。這應該就是「文化」的本質。當然,所有「人化」成果的基礎是人類在「生產」方面的「人化」。 「文化」就是成熟形式了的「非獸化」、「人化」。正是從這個角度,馬克思曾指出過,「全部所謂世界史不外是人通過人的勞動的誕生,是……關於自己依靠自己本身的誕生、關於自己的產生過程的顯而易見的、無可辯駁的證明。」用黑格爾的話說就是「人最高貴的,就是使自己成為人。」這就是「人化」本質的「文化」。用「家裡話」或最通俗的話講就是,離畜生越遠的東西就越「文化」。這種「文化」可最高概括為,「人(們)的(人化的)即定的廣義活動模式」。即人們已然形成的食、思、做、樂等等的內在習慣方式。 或更理論化地表述為——「人們(個人和群體)積淀在自身心理、意識及各類行為中的人化狀態和內在活動模式」。它是一種「客觀存在」。如中國人同西方人在娛樂、生產、政治、觀念等方面的「依然狀態」和「活動模式」顯然是區別很大的,這就是「文化區別」。 總之,這里的「文化」是對人們不同生存狀態、人化狀態的較全面、深刻、簡明的概括。它不同於通常所說的「生活方式」、「意識形態」、「價值觀」等,但又將這些有機包涵在其中了。 這是「文化」的最本質涵義或定義。顯然同上述種種含義不同。上述諸含義都沒能完全包含此涵義。而此涵義則完全涵蓋了上述諸「文化」含義中內容。換句話說就是,上述諸「文化」概念,都是從本文的「文化」 涵義或定義中引申出來的。 如作為「知識」的文化,如學文化等,實際指的是對「人化」產品的繼承、吸收。 作為「物質、精神產品總和」的文化,如瑪雅文化,僅指的是「人化」的外在體現物。 作為「社會習慣、風俗」的文化,如飲食文化,指的僅是人們日常生活方面。 作為「教化」的文化,如傳教等,指的是促使「人化」的社會手段、途徑。 作為「社會意識形態」的文化,如文藝、理論等,指的又是人們娛樂、主觀思想方面等等。 需強調指出的是,苦雨網友對「文化」的規定(「文化是生活方式,思考方式,行為方式和再思考方式的總稱。簡單地說,文化就是方式而已。」)和燕山王子文中對「文化」涵義的實際運用,與本文中的「文化」 涵義十分接近。 筆者和許多網友認為,目前中國的幾乎所有弊端和希望,都隱含在我們的「中華文化」之中。因而欲興國事民婚,對我們的「文化」不可不細察。從中找出切實可靠有效高效的振興中華之路。此文僅是初探,望能有更多人士對此多多關注,論述。 討論「文化」問題不應是純理論問題,應是揭示和解決我們現今國家、國民基本生存狀況方面的問題。我國、我族在中世紀何等輝煌,可近現代為何光輝不在?看看我們周圍幾乎所有現代點兒的東西都不是中華文化的貢獻——如馬列主義(國家主導思想)、共產黨(執政組織)、市場經濟(經濟形態)、人民代表大會(最高權利機構)和電動機、電腦、電視、電話、制服、革履、高樓、柏路、煤氣、暖氣,以及LADY FIRST、交誼舞、交響樂、KALA OK 、環境保護、動物保護甚至洋灰、洋火、洋嗓子、洋油燈等等,總之我們目前生活中的絕大部分都是我族人在享受別人文化的成果,想起來實應令我族人汗顏。我們的民族自尊心不是應受到震撼嗎?不錯,外來的這些文明玩藝兒刨根說,幾乎又都可歸功於我們祖上的「四大發明」(這是西方人一個叫恩格斯的明確無誤地指明了的),但是我們能否象一個叫阿G的人那樣說,「我們的祖宗比你們闊多了呢」?
C. 文化有什麼含義,文化的固有屬性和核心是什麼
文化的含義就是它的字面意思,把文章內化成為自己的東西,這就是文化,文化是具有傳承意義的,所以它的固有屬性就是繼承,它的核心也是流傳。
綜上所述,文化是一個民族的靈魂。
D. 什麼是翻譯研究的「文化轉向」
文化轉向」是翻譯研究兩大主將勒菲弗爾和巴斯內特共同提出的,即翻譯研究所要關注的就不僅僅是語言問題,它必須在更廣闊的歷史文化視野中展開自己的討論。
而作為比較文學分支的譯介學則更自覺地踐行著轉向文化的理念。本書從跨學科和跨文化的角度對傳統的翻譯之定義作了全新的界定,首次把跨文化語符翻譯納入翻譯研究者的視野,系統闡述了翻譯研究的文化轉向;集中討論了本雅明的翻譯理論、德里達及其解構主義的翻譯觀、後殖民主義翻譯理論與實踐,所涉及的翻譯理論家和文化理論家還包括希利斯·米勒、沃夫爾岡·伊瑟爾、愛德華·賽義德、佳亞特里·斯皮瓦克、霍米·巴巴、安德烈·勒弗菲爾、蘇珊·巴斯奈特、韋努蒂以及中國翻譯家傅雷。本書在廣闊的全球化語境下論述翻譯問題以及翻譯研究的文化轉向,對於讀者了解當代西方最新的文化理論和翻譯理論有著直接的幫助。本書讀者對象:大學以上水平的專業研究人員、翻譯實踐者、比較文學和文化研究者、高校中文及外文學科的師生
E. 文化轉向是什麼意思
文化轉向(即從讀寫呈現文化的方式到視覺轉向或圖像轉向)
F. 文化的含義是什麼
文化是一個群體(可以是國家、也可以是民族、企業、家庭)在一定時期內形成的思想、理念、行為、風俗、習慣、代表人物,及由這個群體整體意識所輻射出來的一切活動。傳統意義上所說的,一個人有或者沒有文化,是指他所受到的教育程度。後者是狹義的解釋,前者是廣義的解釋。另有人以此為名。
廣義:人類作用於自然界和社會的成果的總和,包括一切物質財富和精神財富。 狹義:指意識形態所創造的精神財富,包括宗教、信仰、風俗習慣、道德情操、學術思想、文學藝術、科學技術、各種制度等。 文化是人類生活的反映,活動的記錄,歷史的積沉,是人們對生活的需要和要求、理想和願望,是人們的高級精神生活。是人們認識自然,思考自己,是人精神得以承托的框架。她包含了一定的思想和理論,是人們對倫理、道德和秩序的認定與遵循,是人們生活生存的方式方法與准則。思想和理論是文化的核心、靈魂,沒有思想和理論的文化是不存在的。任何一種文化都包含有一種思想和理論,生存的方式和方法。需要是現實,理想是嚮往,願望是想得到的,要求是必須做到的。 廣義文化與狹義文化 1 、對文化的結構解剖,有兩分說,即分為物質文化和精神文化;有三層次說,即分為物質、制度、精神三層次;有四層次說,即分為物質、制度、風俗習慣、思想與價值。有六大子系統說,即物質、社會關系、精神、藝術、語言符號、風俗習慣等。 2 、廣義的文化,著眼於人類與一般動物,人類社會與自然界的本質區別,著眼於人類卓立於自然的獨特的生存方式,其涵蓋面非常廣泛,所以又被稱為大文化。 3 、廣義的文化包括四個層次:一是物態文化層,由物化的知識力量構成,是人的物質生產活動及其產品的總和,是可感知的、具有物質實體的文化事物。二是制度文化層,由人類在社會實踐中建立的各種社會規范構成。包括社會經濟制度婚姻制度、家族制度、政治法律制度、家族、民族、國家、經濟、政治、宗教社團、教育、科技、藝術組織等。三是行為文化層,以民風民俗形態出現,見之於日常起居動作之中,具有鮮明的民族、地域特色。四是心態文化層,由人類社會實踐和意識活動中經過長期蘊育而形成的價值觀念、審美情趣、思維方式等構成,是文化的核心部分。 4 、心態文化層可細分為社會心理和社會意識形態兩個層次。 5 、社會心理是人們日常的精神狀態和思想面貌,是尚未經過理論加工和藝術升華的流行的大眾心態,諸如人們的要求、願望、情緒等。 6 、社會意識形態是指經過系統加工的社會意識,往往經由文化專家的理論歸納、邏輯整理、藝術完善、並以著作、藝術作品等物化形態固定下來並跨時空傳播。 7 、根據與社會存在關系的疏密程度,可將社會意識形態區分為基層意識形態和高層意識形態,前者包括政治理論、法權觀念等,後者包括哲學、文學、藝術、宗教等。 8 、基層意識形態與社會存在保持著密切聯系,是經濟基礎的集中體現,但它的產生和發展仍然要經過社會心理這一中間環節起作用;高層意識形態是更高的更遠離物質經濟基礎的意識形態,具有較強的獨立性,但它與社會存在之間的中介是社會心理和基層意識形態。 9 、狹義的文化排除人類社會-歷史生活中關於物質創造活動及其結果的部分,專注於精神創造活動及其結果,主要是心態文化,又稱「小文化」。 10、1871年,英國文化學家泰勒在《原始文化》一書中提出了狹義文化的早期經典界說,即文化是包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗和任何人作為一名社會成員而獲得的能力和習慣在內的復雜整體。 文化有兩種,一種是生產文化,一種是精神文化。科技文化是生產文化,生活思想文化是精神文化。任何文化都是為生活所用,沒有不為生活所用的文化。任何一種文化都包含了一種生活生存的理論和方式,理念和認識。 在社會生活中,人們形成了共同的認識,理念和思想,遵循著一定的規則,規范和秩序,這就是文化。 來源於《中國文化概論》大綱緒論部分。 文化就是人們關注、探討感興趣事物的現象和氛圍。 根據人們探討某個事物人數的多寡則可以把文化分成大文化和小文化。即: 相對於其他文化,人們關注、探討感興趣事物的人數多的現象和氛圍就是大文化;而人們關注、探討感興趣事物的人數少的現象和氛圍就是小文化。——摘自中國幸福學研究 文化是人類群體創造並共同享有的物質實體、價值觀念、意義體系和行為方式,是人類群體的整個生活狀態。政化(即不同時期的執政者倡導的文化)是文化和先導,有什麼樣的政化,就有什麼樣的文化。 這個定義揭示了幾個方面的內容: (1)文化是人類群體整個的生活方式和生活過程。主要成分是符號、價值和意義、社會規范。符號是指能夠傳遞事物信息的一種標志,它在生活中代表一定的信息或意義。文化的存在取決於人類創造、使用符號的能力。價值觀是人們評判日常生活中的事物與行為的標准,決定著社會中人們共有的區分是非的判斷力。社會規范是特定環境下的行動指南,它影響著人們的心理、思維方式和價值取向、行動。 (2)文化的內隱部分為價值觀和意義系統,起外顯形態為各種符號,這些符號主要體現為物質實體和行為方式。 (3)對整個人類來說文化是人的創造物,對於特定時間和空間的人而言,文化則是主要體現為既有的生存和發展框架。 (4)文化隨著人類的群體的范圍劃分不同而體現出差異。 ——選自 《社會學教程》 易益典 《現代漢語詞典》上的解釋: wén huà 1.人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和,特指精神財富,如文學、藝術、教育、科學等。 2.考古學用語,指同一個歷史時期的不易分布地點為轉移的遺跡、遺物的綜合體。同樣的工具、用具、製造技術等是同一種文化的特徵,如仰韶文化、龍山文化。 3.運用文字的能力及一般知識:學習文化、文化水平。