1. 職場人如何從零開始寫作
寫作能力對職場人的重要性，不言而喻。擁有寫作能力，在職場上有更多的機會和更好的發展。如果你認可寫作能力是職場人必備的技能，那麼你需要的只是一個開始，一個改變的心。
你不用把寫作想像的很難，經過訓練，每個人都能擁有這項能力。你應該聽說過「一萬小時」理論，要成為某方面的專家，要經過一萬小時的刻意練習。這個理論的重點是：專業技能經過正確的刻意練習，是可以做到精通的。有一本書叫《關鍵20小時，快速學會任何技能》，作者指出學會任何一門技能，只需要20個小時，每天持續練習2小時，只需要10天。是不是覺得也沒那麼難。
開始寫作
學習寫作，也是一個刻意練習的過程，從入門到提高，從提高到精通，只是需要的時間不同。如果你把寫作當成短期的事情，20小時，你可以掌握寫作的套路，並可以運用。如果你要長期寫作並精通，就需要大量時間持續的練習。
職場上的寫作，有一定的要求，不能很隨意。這里從更廣的范圍討論寫作，思路是一樣的。
寫作之路
如果你決定開始寫作，你會遇到下面三個問題。
如何開始寫作？
先要學習如何寫作，才能更好的寫作。學習相關寫作書籍，參加寫作培訓，都是可以的。讓你對寫作有一個認識，不至於盲目的去寫。沒有方法的寫作，浪費時間還沒有進步，打擊自信心。
思考是寫作的根本，只有深入思考，才能清晰，完整的表達你的想法。從現在開始，對你看到的，聽到的事情，停下來思考一下，看看自己有什麼想法，培養自己的好奇心，養成一個思考的習慣。要在大腦裡面有輸入，然後整理獲取的內容，你在寫的時候才能輸出。
寫作需要時間，你需要安排一個時間段來練習寫作。比如下班後，晚上的時間安排1-2個小時。或者早起，早上5-7點。寫作是一個循序漸進的過程，可以從一個句子，一段話，一篇300字文章，這樣逐步練習。
寫不出來怎麼辦？
每個人都會遇到寫不出來的情況，坐在電腦前，怎麼也敲不出字來，電腦一片空白，就像便秘一樣難受。排除身體狀態不好的情況，下面說說這么解決這個問題。
養成收集整理的習慣。
記錄。比如隨身帶一個筆記本，或者用手機記事本，隨時記錄一些靈感，想法。這些肯能就是你以後寫作的靈感，擴展開來就是一個主題文章。
整理。看過的書，聽到的事，覺得好的標題，段落，故事，寫作方式等都可以收集起來，以你自己的方式，形成文章的素材庫，作為你寫作的參考。
從寫一句話開始。比如我有時候在回答職場問題的時候，不知道怎麼寫。我就先針對那個問題，提煉出幾個可能的點，寫成幾句話。然後就圍繞那幾個點擴展去寫，慢慢的修改完善，就完成了一個問答。也就是你在不知道怎麼寫的時候，先從一個句子開始擴展，慢慢去增減修改，思維會慢慢的打開，進入寫作狀態。
關鍵詞發散。列出你要寫的對象的一些你能想到的關鍵詞，然後整理擴展關鍵詞，形成句子，擴展成文章。有點思維導圖的那種發散，不過更靈活。你也可以用卡片的方式寫出一些關鍵詞，有很多作家就是通過卡片的方式來寫作，這種方式寫作就像是拼圖，但是往往能寫出有創意的文章。
如何堅持寫作?
堅持寫作
寫作最難的是堅持，因為你要有思考，有積累，才能持續寫作。對職場人來說，日更是有難度的，選擇一個自己合適的頻率，比如每周2篇文章。可以讓你容易持續下去。
寫作有時候是很孤獨的，一個人不容易堅持，一群人可能會走的遠。網上也有很多社群，互相交流學習，鼓勵促進。也是讓你堅持的一種方式。
職場上的你，如果想要寫作，不妨加入我們，一起成長。
2. 如何提高寫作水平
1、要想快速提高文筆，最便捷的方法就是看別人是怎麼寫的。可以找一些名家大師的文章來看，看他們的結構、修辭是怎麼用的，是怎樣突出人物形象，是怎樣說明事理的。
(2)要什麼文化水平開始寫作之路擴展閱讀：
一、寫作：
寫作是運用語言文字元號反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息的創造性腦力勞動過程。作為一個完整的系統過程，寫作活動大致可分為「採集—構思—表述」三個階段。
與作家的自由寫作、職業人群的專業寫作不同，語文課程意義的寫作，是學生在教師指導下按照特定要求用書面語言創造文本，以發展和提高自身寫作能力的學習活動。
簡單來說，寫作是生活中與人溝通、交流、分享信息的一種方式，就像我們平常說話一樣。寫作就是用筆來說話。
二、 寫作活動的主要作用和意義：
1、表達感情、交流思想、傳遞信息
2、現代人才必須具備較高的寫作能力，才能從容應對日常工作生活中的諸多問題
3、寫作關繫到全民族文化素質和綜合國力的提高。
我國是一個具有13億人口的大國，但由於歷史的原因，我國仍有近四分之一的文盲和半文盲。一個民族文化水平低，讀、寫水平不高，是難以進入經濟高度發展的文明社會的，也難以立足於世界民族之林。
寫作是一種復雜的創造性的腦力勞動過程。從現代資訊理論、系統論的角度來看，寫作是一個收集、加工、輸出信息的整體系統。作為一個完整的系統過程，寫作活動是有階段性的。大致可分為採集——構思——表述三個階段。
具體又可分為採集、立意、謀篇、用語、修改等五個環節。每個階段和環節都有自身的特點、規律和要求。如果人們的寫作活動符合這些規律和要求，就有可能「妙筆生花」，寫出文質兼備的好文章、好作品。
寫作，作為一種富有創造性的腦力勞動過程，不僅僅存在於文學創作領域，還廣泛出現於應用寫作領域（包括公文寫作、經濟寫作、廣告寫作、軍事寫作、法律寫作、科技寫作、英語寫作等）。
就當下而言，學科意義上的「寫作」概念已越來越多地指向應用寫作這一遍及社會生活各個角落的實踐活動。美國未來學家約翰·奈斯比特在其著作《大趨勢》中曾斷言：「在這個文字愈來愈密集的社會，我們比以往任何時候都更需要讀寫技巧。」這里的「寫」主要是指應用寫作而非文學創作。
網路寫作
3. 如何提高文學水平，文學素養，寫作能力
關於提高寫作能力，這里給你一些思路：
1、細致觀察，追求真實。用眼睛去看，事事留心，時時注意，並養成一種習慣。學會觀察是提高寫作水平的第一要素。總的來說，就是缺少觀察，沒有真實感，因此無從下筆。如何改變這種現象呢?我認為，首先要學會觀察。指導學生進行寫作訓練時，非常重視觀察，重視寫真實內容。
2、積累素材，學而致用。書讀多了，才能博古通今，寫起文章來，才胸有成竹，得心應手。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。想讓閱讀更有效率的同學，可以通過《精英特全腦速讀記憶》軟體來提高記憶力和學習效率。在讀書的基礎上要對所讀之書進行熟讀精思，融會貫通。積累素材，讓它成為自己寫作的「活水源頭」，並學會運用，使作文內容應筆而生，有如湧泉，滔滔不絕，內容充實有力。
3、提倡模仿，培養興趣。模仿是借鑒的一種形式，但模仿不是簡單的照搬，應當是創造性的借鑒。模仿的特點是針對性強，有法可循，既降低了寫作的難度，又收到明顯的效果。對於寫作水平不高的學生，應積極提倡模仿和借鑒範文，逐步培養寫作興趣，使之循序漸進地沿著寫作的道路走下去，逐漸地提高寫作能力。雖然模仿是提高寫作能力的第一步，但不能一味地模仿，作文開始起步時，可以進行模仿，但入門後，必須脫離仿寫，走創新之路，追求自己的寫法，有自己的特點。
4. 怎樣提高寫作水平和文學素養
此事實難細述。所謂功到自然成，概與個人長期的文學積累有關。
如何提高文學修養？如何能創作出驚人之作？史上巨匠人生經歷各異，能夠寫出久傳於世的作品，必然是心胸蓄積著深刻的人生感受，再者心細如發，有著不同尋常的觀察力，更直接的是對語言運用自如、文筆生動，將心中經緯完美表達。
不少才華作家，年少時即積有深厚的文化底蘊，轉而從文時，自然駕熟就輕，很快入道。如許志摩，家境不錯，從小就接受良好的教育，後來又出國留學，才思敏捷，文采非凡。魯迅，幼時家境尚可，小少爺似的人物，自小自私塾就學，棄醫從文概得益於此。蔡元培，自小接受正統的儒家教育，學識淵博，後位居政府文化高官與北大校長之職，引導國內文化洪流。
沒有很好的底蘊，如何提高自己？首先是有興趣。沒有興趣怎能深入地讀和寫，怎能耐得住寂寞冥思苦想默默耕耘，怎能有耐心構思那紛繁錯雜浩大漫長的洪偉長卷。提高的方法，自然是想法是博覽群書，除了「學而不思則罔，思而不學則殆」，更要多寫。有的時候，還要親身體驗還能刻畫如真。比如，寫同性戀的或許冒充GAY去同性戀酒吧、浴池交友獲得真刻感受，寫乞丐的去討飯體驗等等，曹雪芹如果不生在富貴人家就寫不出《紅樓夢》里大家族的著裝、禮儀等鮮活的生活場景。
據說魯迅是看了一百本國內外著名小說，然後就成了大作家，當然也有自己的努力。古雲「破萬卷書，行萬里路」 ，「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，多下功夫是必不可少的。就象考研，一個數學不好的學生，沉下心來，做了幾萬道數學題，結果數學成績考得相當好。多看、多思、多察……，多一些心，才有改變。
看些什麼書呢？眾口不一。有雲讀幾百本世界名著，有雲讀四書五經、四大名著、西廂記的，還有雲讀卡夫卡的、尼採的、歐享利、魯迅的作品，又有雲少讀長篇小說多讀詩與散文的，如此等等。我忽然想起了一句俗語——「天下文章一大抄」，多讀，模仿，再創自己的風格，也是一條路。敝人寫作水平不高，亦不諳如何提高之道，願向高人多請教。
其他人的心聲：
路人甲雲：
多看書,這是最基本的；多觀察思考,這是最重要的；多寫多練,這是最王道的。推薦你去看<萌芽>,非常不錯的一本雜志，<散文詩>,我以前經常看的,對你陶冶情操和培養文學素養很有幫助。日記或者筆記本,寫下自己的心得體會，另外就是有意識的,去看一些寫作技巧方面的書。文學是需要積累的,只有積累到了一定程度,才有了厚積薄發的光彩
路人乙雲：
博覽群書，善於思考，勤於觀察是提高文學功底的不二法門。多寫作文，有靈感時馬上紀錄,多觀察。 提高文字水平主要靠兩條：一曰學習，二曰勤筆，即勤學苦練，特別是要勤於動筆。加強文化知識的修養，增加智慧。你正值妙齡，精力充沛，正是學習知識的好時機。除了學習課本上的知識，還應擴大閱讀面，廣泛涉獵文學、藝術、社會與人生等方面的知識。閱讀大量的古代詩詞，閱讀古代格言諺語，學習更多的辭藻和成語，加強自身素養，然後多動筆，嘗試多運用。
路人丙雲：
寫文章關鍵是看寫作者的思想對人，事物，現象的描寫、闡述和發揮，即作者如何對這三者做最佳的文字處理。
因此，建議樓主一：平時，有意無意間，對身邊的人和事物和現象首先要仔細觀察，因為，對任何客觀對象的描述首先建立在對它的精確和如實地觀察基礎上，我們所要描寫和闡述的大部分人和事物和現象首先經眼部的觀察進入腦部，再在其中進行抽象和加工，形成每個人的獨特見解。你對它們的觀察越深入，越到位，你所擁有的所要加工的材料就越豐富，和客觀。這是基礎。
二：模仿。任何一種學習，最開始都是以模仿開始的，寫作也不例外。看看古今中外哪個文學大家不是從模仿借鑒前人的大作開始的。一句「讀書破萬卷，下筆如有神」已道盡其間原由。
三：自我發揮。這也是必經之路。當你有了豐富的可供加工的客觀資料，並按照個人的見解取前人精華，棄其糟粕後，想必已是躍躍欲試了。不必瞻前顧後，盡情地盡興地隨興而寫吧，這樣持續一段時間，你會發現自己已經有些「筆感」了。以任何自己感興趣的客觀材料為對象，認真闡述它。之後，認真刪改之，相信將這樣一份作 文交到老師面前，起碼老師是不會蹙眉的。
這三者，缺一不可，互相連貫。需下苦工。苦雖苦，但試問，世間哪一種有價值的事物，不是辛苦雕琢而成其為精品的呢？
5. 為何有的作家文化程度並不高，卻能寫出極好的文章
有些作家文化程度並不高，但依然可以寫出極好的文章，而產生這種現象的原因有：其一是自身的天賦使然；其二是閱讀了大量的書籍；其三是自身的閱歷支撐。
一、自身的天賦使然
作家並不是一個可以培訓出來的職業，語文成績好也並不意味著你就一定可以成為作家，尤其是成為一名名家。如果你大學報考了漢語言文學專業，希望能夠藉此成為一名作家，那麼老師就會在第一節公開課就點醒你，這里是不能培養作家的，而作家也是無法被培養出來的。這也就意味著作家是需要自身天賦與能力的，有些人天賦異稟，滿腦子就是有無數的靈感，而有些人就是才思枯竭，這就是天賦使然。
三、自身的閱歷支撐
寫作絕對是要有一種閱歷支撐的東西，它也並不是在於時間的長短，而是在於對事物細節的仔細觀察，只有有了眾多的體悟，才能夠在寫作中流露出真情實感，否則，生硬的文字必然是乏善可陳、矯揉造作，正如”為賦新詞強說愁“一般，無法引起他人的共鳴。所以，閱歷對於一個作家來說也是極為重要，是一個人內心的體悟與感懷。
6. 怎樣提高自己寫作水平
提高寫作能力，可以從以下幾個方面入手：
1.反復錘煉文字。首先要確保文字的正確性，養成懷疑自己和勤查詞典的習慣。其次，反復推敲，寫作的過程中可以隨性，把腦中的想法一股腦寫出來，但寫完之後，必須冷靜地檢查，看看有沒有矛盾的表達，信息傳達是否准確順利。
2.堅持每日練筆。技巧掌握再多，如果不去實踐，也是白費。每天堅持完成固定篇幅的文章，形成習慣。這樣可以靈活寫作思維。
3.寫完重讀原稿。與其做長時間的構思，不如提前寫完，放置一段時間，再重讀原稿。寫好的文章盡量隔段時間再重讀，會有新的發現，能有效提高作品的完成度。
4.學會勇敢放棄。寫作者要有迂迴周旋的勇氣、挑戰不同體裁的勇氣、還有放棄作品的勇氣。我們在寫一篇文章之前，總會想要把這篇文章寫得盡善盡美，然而現實卻不盡如人意，寫的時候發現寫出來的東西和自己的想像千差萬別，以至於無法繼續，如果實在寫不下去，果斷放棄。但也可以以此為契機，堅持寫完，作為激勵自己寫好下個作品的動力。
5.長期大量的閱讀。寫作是「輸出」行為，如果持續輸出，自己很快就會變得「中空」。所以需要多輸入，盡量多的閱讀，打好基礎。閱讀的時候，可以採取多維度，多視角看書，除了從讀者角度看，也可以從主人公角度看，如果自己是主人公，會怎麼去度過危機；如果自己是反派人物，如何對抗主人公；如果自己是寫作者，會怎麼創作這個故事，如何安排情節發展……
6.堅持寫自己真正想寫的東西。一部作品是否流行，與題材無關。某個題材火，只是因為正好在那個題材上出現了幾個優秀作家，他們寫出了好作品。只有寫自己真正感興趣的東西，才會有自己獨特的觀點，才有表達的強烈願望，並且享受其中，引起讀者共鳴。寫不適合自己的東西，即使偶爾受歡迎，也很難堅持一輩子，因為過程很痛苦。要有自信，相信自己。只要你敢寫，就有人敢看，有人看，就有人喜歡。
7.隨時記錄。准備一個備忘錄，記性不如爛筆頭，很多時候，靈感稍縱即逝，要養成隨時記錄的習慣。大澤先生認為，「無論在哪個領域，必定能拿出有水準的東西，這是專業人士的先決條件」。作家也是如此。想要專業，就需要不斷積累和大量練習。寫出優秀的作品，把自己推銷出去。同時，寫作者需要有一顆精益求精的心，嚴格要求自己，不斷學習提升自己。寫好自己的每一部作品，把每本書當成自己的最後一部作品，當成可能會決定自身命運的一部作品。
7. 請教各個文學愛好者，怎樣提高寫作水平和文章內涵
似乎這是個很多人都希望解決的問題，其實對於文學水平的提高我個人覺得可以從大量寫作，大量閱讀，與人請教等方面進行提高。對於喜歡寫作的人來說只有不斷的寫才能練就一支神來之筆，如同機械工人常年工作才會有很好的經驗積累一樣，對於作家創作是不需要靈感的，因為他們的寫作能力已經達到那個水平，多寫，多思考文章，作品用一種什麼樣的方式鋪陳，在思考中不斷記錄自己的文字，到了一定的數量水平肯定會有很大飛躍。然後是閱讀，只有不斷的，大量的閱讀文學作品，在不同作家的風格中，情景中獲得養料，加上大量書寫，就會自然而然的形成自己的風格。有很多作家寫作前都會看別人的文學作品，實際上是為了找一種狀態或者讓自己形成一種狀態，然後才開始自己的創作。再然後，經常性的各志同道合的人一起切磋請教也是個不錯的方法，因為自己讀書畢竟有局限性，和不同的人交流可能獲得更多的信息，包括知識性的，常識性的，時效性的等等。 提高文章內涵是個比較復雜的問題。一方面好作品和寫作者的思想意識，周遭環境，寫作水平以及作者想表達的東西有關。我個人認為有內涵的寫作需要寫作者長期的知識積累，比如寫財經小說要對財務金融審計各方面有所了解。也就是在專業上不能一無所知，《潛伏》的作者龍一研究犯罪心理學30年，所以能吧作品中的人寫活了，讓人愛看。再有就是個人的經歷還有你其期望同過作品想反映的什麼內容。有內涵的散文要注意夾敘夾議，借什麼抒什麼。有內涵的小說要言之有物的無中生有。有內涵的評論要結合時代特點言之有物等等.....所以水平和內涵是通過不斷的大量的書寫和知識積累才能得到，因為寫作之路真的是非常艱辛而寂寞得到。我也是一個愛好寫作的愛好者，希望以上寫的一點體會和你共勉。謝謝：）
