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怎麼可以有文化看什麼書

發布時間:2022-08-22 09:28:12

⑴ #讀什麼書才能讓自己顯得更有文化

有文化的表現無非是舉止談吐有素養,這是外在表現。我沒有讀太多書,但是相比之前我發現書讀的越多,身邊的人也就越厲害,自己對事物的看法逐漸有獨立想法,分析也更加透徹(這個也不能排除是年齡增大的原因吧。。。),大概內在的變化也就是精神境界的不同吧。
所以我冒昧的把讀書看作一種度過閑余時光,附帶效果是內外兼修的過程。
所以也許你只要沉下心認真看過一些書(非娛樂雜志、網路小說。。。),不必刻意讓自己顯得有「文化」,不然一來書看不深入,二來會像暴發戶一樣精神狀態和財產不符。

⑵ 全面提高自己的知識文化要看哪些書籍

《絕頂》 作者:張海迪

這是一部以攀登梅里雪山為背景,展現了當代知識分子的生活狀態,並以作者獨特的經歷和感受,對人類的精神世界進行了深刻挖掘的作品,通篇充滿浪漫激情和理性智慧,文筆磊落跌宕,溫婉秀麗,表現出了一種直面困難、昂揚向上的價值取向。該書被中宣部、新聞出版總署列入向"十六大"獻禮的圖書之列,書中昂揚進取的精神,無論對個人、對民族、對國家,還是對一個時代,都是至關重要的。有了這種精神,個人、國家、民族、時代才會充滿希望。



《生態城市:建設與自然平衡的人居環境》 作者:理查德.瑞吉斯特(美)

作者在書中對"可持續發展戰略"進行了另一種詮釋--即通過合理的城市規劃和設計來實現由城鎮、村莊組成的人類生態系統朝著好的方向演化,為所有人群和各類文化提供一種最大的發展機會,以使人類的創造熱情完全激發出來,使我們能夠充分享受大自然所賜予的美好環境。



《何處是歸程》 作者:黎陽

《何處是歸程》也是一本語言非常優美的小說,它採用了獨特的散文化、詩化語言形式,它描寫當代青年知識分子心靈蛻變史,呼喚當代青年在多元化的價值觀碰撞中堅守理想和精神的高度。用唯美的語言淋漓盡致地表達了理想與現實的矛盾。作者在小說中刻意承傳和弘揚中國傳統文化,特別是傳統文學的優美、博大和精深。面對著勢不可擋的西學東漸的時尚,作者高揚起"東學西漸"的旗幟,並且以她的小說勉力實踐之。僅從語言上看,黎陽的這部小說在中國當代文壇上,華彩獨異,風流盡顯,精美地演繹了漢語言的音、形、義之美,形成了獨特的"黎陽"現象。



《我的愛 我的自由》 作者:伊莎多拉.鄧肯(美)

《我的愛 我的自由》是現代舞創始人、美國著名舞蹈家伊莎多拉?鄧肯的自傳。在本書中,她盡情地闡釋兩大人生命題--愛情與自由;以熔岩般的熱情將生命、愛情和舞蹈事業熔煉成文字的光輝,讓讀者領略到一位偉大婦女非凡的生命力。對於一些身處逆境,又有遠大抱負的年輕人而言,讀到這部傳記,就應當明白,沒有什麼是不可能的,昨天的夢想未必不是今天的希望和明天的現實,鄧肯以她的親身經歷,向世人展現一個女子從不被承認到備受尊重的過程。



《人生真相》 作者:梁曉聲

這是對精神文化深度的探取,作者於平凡的人生中體驗美感,顯現了作家和普通人的血肉聯系,以及與時代脈搏的思想契合。作者是一位自省意識很強的作家。"懂得反省"四字之於今日中國現實顯得格外重要,《人生真相》集中涉及到了廣泛的社會文化話題,諸如檔案制度、司法制度、慈善事業、城建格局、影視題材、讀書指南等等,及至恐怖主義、奧運精神、世界走勢等多項宏觀之慮,這都是有關國計民生的焦點和熱點。



《湘行散記》 作者:沈從文

讀沈老的散文就好比看一幅暈著水的淡彩,通篇文字如同淺水一樣地流淌,潤澤著讀者的心。看似毫不用力道的塗抹,出來的線條卻清朗通靈;幾乎白描的手法,不雜一絲的議論,不著痕跡地觸動讀者的心弦。雖然故事不怎麼感人,人物那麼陳舊,但一個個字擺那裡,卻熠熠閃著輝。



《假如愛情是游戲,這就是規則》 作者:切麗.卡特.斯考特(美)

這是一本適合女人、男人、各年齡階段的讀者閱讀的書。在她的筆下,所有戀愛中的成敗在作者筆下一一道來,愛情不再孤立,不再說不清道不明。該書寫作風格嚴謹,觀點公正,第一次把愛情---這個中國人認為永遠也說不清楚的東西理性化、規則化,著實讓人受些啟發。



《寬容》 作者:亨德里克.威廉.房龍(美)

閱讀此書是認識文明史變遷的一種有趣方法,人類歷史是什麼樣的?它是怎樣演化的?人與歷史關系如何?人是如何去創造歷史的?人何以要去認識歷史?作者以別出心裁的手法,從社會或人是否寬容的角度來體會、感悟、理解西方歷史的變遷。"寬容"與"不寬容",正是一對矛盾的概念,誰成為時代的中心或哪一個成為邊緣,時代的歷史風貌可能是完全相反的。因而,用這種方法理解人類文明,人類歷史的變遷無疑是處在無序與有序不斷交替的狀態。作者房龍先生不是直接贊美符合寬容標準的歷史過程、否定或批評不寬容的歷史現象,而是抓住人類文明變遷歷程中"寬容"與"不寬容"所呈現出的各種形態,來描述社會發展何以如此的變遷規律。在此書中,作者以是否"寬容"的通道進入了人類文明深處。如此獨特書寫歷史的做法,不僅打破了西方啟蒙運動以來社會不斷進步的烏托邦幻想,而且進一步打開了人們認識歷史變遷的思維空間,提前揭示了後現代景觀下的文明形態。



《誰動了我的乳酪》 作者:斯賓塞.約翰遜

該書用一個生動的故事,闡述了一個簡單卻往往被人忽略的真理:變化總在發生,所以每個人都要預見變化、追蹤變化,更要適應變化,並隨環境的改變而改變自己,從而能享受變化。這本書適合任何的年齡層,而且閱讀這故事花費你不到一小時的時間,但其中獨特的真知灼見卻能對你產生一輩子的影響力和幫助。



《假如給我三天光明》 作者:海倫.凱勒

20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她--海倫.凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界裡的人。竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院;並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明面,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

⑶ 有哪些可提高文化涵養的書值得推薦

《給青年的十二封信談修養》青年人應該具備怎樣的修養,這是本卷所探討的內容。《給青年的十二封信》和《談修養》分別寫於朱光潛的青年和中年時期,這兩部單獨的作品編為一卷還是首次。書後所附十二篇文章也與青年的修養相關,因此一並奉獻給讀者。《給青年的十二封信》寫於作者留學英國期間,以「給一個中學生的十二封信」為題,分期發表在1926年11月至1928年3月的《一般》雜志上,1929年3月輯成一書,由開明書店出版。它以青年們所正在關心或應該關心的事項為話題,談讀書、談升學與選課、談作文、談情與理、談修身、談社會運動、談愛戀,勸青年眼光要深沉,要從根本上培養能力,要有理想,勿隨了世俗貪圖近利。《談修養》於1940年至1942年間陸續發表於《中央周刊》,1943年5月由重慶中周出版社以《談修養》為名結集出版。是作者十年後,任教職多年,對青年、對人情世故多了一些思考體驗而總結出的做人的道理,對青年人普遍存在的病徵進行了深刻剖析和諄諄引導。讀這些文章,就如同與一位親密的朋友對面暢談,誠懇親切,毫無居高臨下、教訓人之感。作者雖自謙這些文章「像一朵浮雲,片時出現,片時消失」,但我們已經發現,七八十年後的今天,這些文章仍是那樣地篤誠、豐富,有著撼動人心的力量。

⑷ 我要全面提高自己的知識文化要看哪些書籍

有一本早年的哲學讀本,叫《通俗哲學》,書中配有插圖,直觀、詼諧、通俗易懂,在輕松的閱讀中就能掌握不少哲學道理,這些對工作、生活都會起一定啟迪作用。

⑸ 讀什麼書,能讓自己文化素養提高,

多讀一些世界名著和詩詞一類的書,高爾基的《童年》《在人間》《我的大學》等,司湯達的書,大、小仲馬的書等等都可以去看一下,還有一些中國的古典名著,尤其是史書一類的建議多看一下。

⑹ 在大學要提高自己的文化修養需要看什麼書

《朱光潛講美學》、《朱光潛美學文集》、宗白華的《美學散步》、李澤厚的《美學三書》也有一些雖然不是美學理論相關,但是也是充滿了對美的欣賞,豐富了人生。

⑺ 有哪些書可以提高文化涵養,有推薦嗎

讀一本好書就像和一個高尚的人談話,其實每一本優秀的作品都是凝結作者價值觀和社會經驗的,或反映時代背景,或是對作者世界觀價值觀的一種傳達。看一本好書在提升文化涵養的同時,甚至可以改變你對世界的看法,新視角就會有新天地。筆者從對人生看法的角度上推薦三本書《你當像鳥飛往你的山》《塵埃落定》《鼠疫》。

《鼠疫》:一部人類的反抗史,通過反抗來表達哲學觀點。當時的人們在鼠疫下幾乎都被莫大的恐懼吞噬,以至於失去生的希望。而醫生在一次次失敗中沒有放棄,在真理的道路上踽踽前行,點亮每個人生的火種。小說的最後鼠疫永遠不會被消滅隨時會席捲這座城,生活中的“鼠疫”也不會停止,在戰爭,不公,消費主義的身上卷土重來,唯有反抗才能在荒誕的世界找尋生命的價值。

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