A. 談談你對當前傳統文化熱的反思。（中華文化課）
首先，傳統文化熱反映了人們開始復歸歷史，向前人學習的傾向，這說明，我國的傳統文化的確有值得我們去傳承和發揚的東西。
其次，我們應理智對待傳統文化，要切合實際，有選擇的加以傳承，丟棄其中的糟粕。
再次，對於當前的文化熱，我們要樹立長遠目標，不能急功近利，把文化當做一種商品去兜售，而是要看到傳承文化對國家及下一代的深遠影響，目的是使我國的優秀文化內容能夠長久的傳播下去。
B. 我國傳統文化熱的原因
原因有二：
1、 中國人需要藉助傳統文化來重構自己的精神世界。但回歸古典，不是要走向極端。在全球一體化的格局下，我們既要學習傳統文化，也要從國外經典中吸取營養。在中小學課本中有很多古典文學作品，但現在的教育體制只是讓學生死背，其中陶冶人情操的部分，那種美好的感情，被忽略掉了。我們可以從中看到許多如何對待朋友、父母、對自然，如果能讓這些東西從小就潛移默化地影響孩子，現代人的心靈也許會健康許多吧。
2、 傳統文化有很多東西不一定與現代合拍，但其中優秀的部分一定會成為中國文化的主流。因為這種文化的傳承，每一代都與上一代不同，但一定是一個延續的過程，不能想像我們離開傳統文化，還能有哪種文化更適合我們中華民族。而傳統文化的現代化，就是一個不斷尋找挖掘傳統文化優秀思想資源的過程。
C. 如何看待傳統文化的熱現象
眼下的傳統文化熱多多少少帶點盲目性，但是有人關注總比無人問津好。雖然不免淺薄，但是「三人淺薄，總有一人深思」，傳統文化的前途還是應該樂觀一點的。
D. 怎樣正確看待當前中國傳統文化熱
怎樣正確看待當前中國傳統文化熱
近年來，特別是20世紀90年代末以來，國內、國外興起了一股中國傳統文化熱。表現為：
1.國學教育進課堂
2006年長春中小學生傳統國學熱，紛紛走入各類國學講堂，認真地鑽研起中國傳統國學。2007年河南省漯河市委宣傳部作出決定，把《弟子
規》一書列為該市幼兒園的必讀教材，同時作為中小學課外閱讀的優秀讀本之一。
2.國學啟動學位教育
嶽麓書院20世90年代開始對外招收國學研究碩士生，2003年開始招收博士生。2005年9月1日，國內首個開設傳統國學教育的中國人民大學國學院開始正式接受學生報名。
3.傳統文化進入電視等主流媒體，流行於在全社會
鳳凰衛視有「文化大講堂」；央視就更多，有二套的「鑒寶」、十套的「百家講壇」、「網路探秘」、九套紀錄頻道；海南旅遊衛視有「國學堂」等。
各大出版社也爭相出版了琳琅滿目的關於傳統文化的書籍，並受到廣大讀者的歡迎和追捧。象易中天、於丹等在百家講壇上所講的內容，均出版，其中於丹
〈論語〉心得》狂銷300多萬冊滿足了，無法觀看百家講壇節目的讀者。
4.文化需求進入國家事務日程
中國國家大劇院
2007年9月，中國國家大劇院建成。總投資額26.88億人民幣（大劇院最新公布的造價數字是31億元人民幣），總佔地面積11.89萬平方米，總建築面積約16.5萬平方米，其中主體建築10.5萬平方米，
內有歌劇院、音樂廳、戲劇場、小劇場等四個劇場，有6008個席位（含站
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席） 。國家大劇院的建成，成為中國文化生活的重要標志，就像奧地利有維也納金色音樂大廳、英國有皇家大劇院一樣，為中國多樣化得文化活動提供了舞台。
此外，長安大劇院、梅蘭芳大劇院等大型劇院的建成，為以京劇為代表的中國戲曲提供發展的根據地。
5.傳統文化走出國門，在世界各地紮根
2004年，首家孔子學院在韓國開辦，2007年，孔子學院總部在北京掛牌統領海外分支，通過中外合辦的方式，到目前已發展到300多家海外分院，遍及全球近百個國家和地區（以歐美最多）。孔子學院，極大地方便了國外學習漢語和中國文化。
這種熱鬧場面，客觀上有助於傳統文化在介質形式上的傳承，不至於
失傳；說明國人對傳統文化的重視程度提高，這有助於恢復我們的文化自信力、社會價值觀體系和社會道德行為准則。這對經歷了自五四以
來的長期坐「冷宮」的中國傳統文化，無疑是一次復興的契機。
但同時要冷靜的看到「熱」背後的急躁和短期化。
1.首先，國學熱，帶有自上而下的指令性要求，很大程度上是跟風的結果。這在經歷了市場經濟對價值觀的強大沖擊後，國學要復興的必需，但這僅僅只能是開始。而書畫熱、古箏熱，帶有一定的攀比心理和為升學、職業添彩，帶有比較強的急功近利性。只有當國學成為全社會所認可，潛移默化地進入人們的生活，傳統文化才能真正實現回歸和復興。
2.國學教育斷代，師資力量不強。五四以後，傳統文化教育在近百年的時間內退出了教育舞台，或處於邊緣化地位。目前，教師群體的國學素養，大多停留於初中、高中課本中所學的一些文言文和詩詞，缺乏系統的國學文化教育和比較深的理解，難以適應教育下一代
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的要求。
從當下的傳統文化熱，可以看出中國文化的復興勢在必然，但復興的道路必然艱辛，需要長期努力。
E. 如何看待當下中國傳統文化熱現象
一定的文化由一定的經濟和政治決定。
中國經濟社會發展，中國的綜合國力的強大崛起，必然伴隨著中國文化的崛起強大。
中國文化的發展強大，必然是從中國文化的根，傳統文化傳承開始。
F. 如何對待國學熱
目前文化界一般所說的「國學熱」，就其現象來說，其實是傳統文化熱。
當代的國學熱提示著中華民族自我意識的覺醒，體現了民族自尊與自信的高揚，開啟了民族文化的自覺。
傳統文化並不是包治百病的葯方，傳統文化並不能解決我們現實生活遇到的一切問題
G. 如何看待當前的傳統文化熱現象我們大學生在學習傳統文化的時候應該持怎麼樣的態度（不少於300字）
傳統文化是中華民族的瑰寶，大學生不僅應該學習，而且還應該去偽存真、去粗取精、補充精華、發揚光大。
中華民族千百年來就是海內享譽的禮義之拜，優良傳統滋潤了祖祖輩輩。到了我們這一代，有義務也有責任弘揚。我們的青年大學生義無反顧、當仁不讓！
傳統文化門類繁多，國學自然是其中最主要的一部分。國學之中的精粹課目自然應該學習。
地方文化中也有很多值得挖掘提練發揚，這也是中華文化的一個重要部分。
上個世紀十年浩劫中，出於政治原因，打倒一切，現在看來是十分錯誤，也是十分可笑的。孔夫子不應該打倒，應該尊重！
大學生學習傳統文化的目的是什麼？如果只是為了趕時髦，只是為了咬文嚼字標榜自己，那就大可不必了。
我們的大學生們，你們身上的擔子很重，努力吧！
H. 我國傳統文化如此之「熱」的原因
答（1） ①文化是經濟和政治的反映，一定的文化由一定的經濟、政治所決定。我國傳統文化「熱」是我國現階段經濟社會特徵的反映。
②人們在社會實踐中創造和發展文化，也在社會生活中獲得和享用文化。「國學熱」的興起，反映了廣大人民群眾日益增長的精神文化需求。
③傳統文化具有鮮明的民族性，是維系民族生存和發展的精神紐帶。中華文化源遠流長、博大精深。「國學熱」是中華民族文化自覺和文化自信的表現，這對於中華民族的復興有著重要的意義。
④文化市場和大眾傳媒的發展，對傳統文化熱潮的涌動起到了推波助瀾的作用。
絕對正確。
I. 我國出現傳統文化熱的原因是什麼
原因有二： 1、 中國人需要藉助傳統文化來重構自己的精神世界。但回歸古典，不是要走向極端。在全球一體化的格局下，我們既要學習傳統文化，也要從國外經典中吸取營養。在中小學課本中有很多古典文學作品，但現在的教育體制只是讓學生死背，其中陶冶人情操的部分，那種美好的感情，被忽略掉了。我們可以從中看到許多如何對待朋友、父母、對自然，如果能讓這些東西從小就潛移默化地影響孩子，現代人的心靈也許會健康許多吧。 2、 傳統文化有很多東西不一定與現代合拍，但其中優秀的部分一定會成為中國文化的主流。因為這種文化的傳承，每一代都與上一代不同，但一定是一個延續的過程，不能想像我們離開傳統文化，還能有哪種文化更適合我們中華民族。而傳統文化的現代化，就是一個不斷尋找挖掘傳統文化優秀思想資源的過程。