紅色文化故事帶給我們什麼

❶ 紅色文化的重要性和意義是什麼

紅色文化的重要性和意義是：

文化是一個國家、一個民族的靈魂，紅色文化是中華民族的優良傳統和寶貴的精神財富，是中華人民共和國的根基和底色，更是社會主義發展的立國之本。紅色文化是革命文化的傳承與發展，我們繼承和弘揚紅色文化。

主要在於她的精髓：＂為共產主義而犧牲＂的理想信念，＂愛黨愛國＂的祖國情懷，＂真心實意地為群眾謀利益＂的政治立場，＂艱難奮戰而不潰散＂的精神底蘊，＂勇於擔當實干興邦＂的不畏責任，＂一切從實際出發＂的理論品格。

新時代要切實增強紅色文化自信與認同，創新拓展紅色文化依託載體，搭建完善紅色文化傳播平台，並積極開發引導大眾文化需求的紅色文化產品，使紅色文化的時代價值得到有效實現。

1、構建紅色文化的發展體系

紅色文化是中華優秀傳統文化和世界優秀文化的繼承、發展與創新。它彰顯的先進性、真理性，是信仰、制度、作風、道德、革命精神、革命傳統等的綜合體現，具有鮮明的民族性、科學性、大眾性。

2、傳承紅色文化的優良傳統

我們需要繼承和發揚實干擔當的優良傳統和作風。在艱苦的革命、建設和發展時期，中國共產黨人的敢為人先讓中國人民在艱難困苦中看到希望，中國共產黨人的艱苦奮斗激勵著中國人民在破除萬難中取得勝利，中國共產黨人的開拓創新更讓中國的改革開放事業再獲佳績。

從革命時期到建設時期，再到改革開放時期，中國共產黨人所秉承的鬥志和毅力，正是來源於對紅色文化的繼承，來源於對發展事業的執著，來源於對時代進步的擔當。

3、培養紅色文化的接班人

弘揚紅色文化，還要高度重視對青年一代的教育引導。應通過加強革命歷史、傳統文化、國情社情等愛國主義教育，幫助青年一代樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

堅定正確的理想信念，提高明辨是非的能力，築牢抵禦拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想侵蝕的思想道德防線，成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

❷ 紅色故事背後體現了什麼樣的中國精神

咨詢記錄 · 回答於2021-11-02

❸ 紅色文化的重要性和意義

紅色文化蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵，是中華民族的優良傳統和寶貴的精神財富，是中華人民共和國的根基和底色，是社會主義發展的立國之本。

紅色文化的重要性和意義
紅色文化是在革命戰爭年代，由先進分子、人民群眾共同創造並極具中國特色的先進文化。

紅色文化包括物質文化和非物質文化，物質資源表現為遺物、遺址等，非物質資源紅色革命精神。

紅色文化有一個形成、發展、積淀、豐富、創新的文化演進過程，發掘和利用紅色文化獨特的價值功能十分重要。

❹ 感悟紅色文化傳承紅色精神學習心得體會範文

寫作思路：可以從紅軍革命戰士的偉大歷程這個角度進行闡述，寫出自己的感受以及想法，中心要明確等等。

正文：

祖國的大好河山，壯麗秀美，在這繁秀似錦的萬千山河中，處處彰顯著紅色革命的精神。

緬懷過去，追溯未來，跨越時空的隧道，你會為之驚嘆，革命英雄寧死不屈的決心，你會為之感動，革命先輩們不畏艱來困苦，只為解放，你會為之自豪。

透過歷史的年輪，我們不僅了解到歷史故事，更體會到了革命先輩的精神。

紅軍長征開始於1934年10月，結束於1936年10月，期間紅軍戰士經歷了血戰湘江，遵義會議，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，激戰臘子口。那時的紅軍革命戰士吃不飽、穿不暖，甚至連樹皮、野草、雜菜都揪下來吃，穿過的衣服更是補了又補。

而在紅軍長征即將結束時，毛澤東的一首《七律·長征》里的內容：「紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖了，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。」更是直觀反映出了紅軍革命戰士也忘勝利在望時的愉悅，同時我也體會到了紅軍革命戰士不畏險阻的紅色革命精神。

在日軍侵略華北時，是這些紅軍革命戰士，與老百姓一起抗日，狠狠地打擊了日軍的囂張氣焰，鼓舞了全國人民必勝的信心。每一個紅軍戰士的心裡有一個理想，那就是為了解放全中國，必須勝利。

而1949年10月1日，終於迎來了這個理想的實現，長達八年之久的抗戰，在那天徹底的結束了。

在那年的那天，中國終於站起來了，它的成立開辟了中國歷史的新紀元。從此，中國結束了一百多年來的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民自此站起來了。

直到今日，我們也不應忘懷革命先烈的精神，要為建設祖國未來而奮斗。少年強則國強，少年富則國富，我們應該真正把愛國之意變成愛國之行，我們要感激革命先烈，並學習他們艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，並在這種精神的滋養下茁壯成長。

❺ 紅色教育對青少年的意義是什麼

紅色教育對青少年的意義：

1、繼承和發揚老一輩革命家一切從實際出來，面對困難，奮勇直前的精神，不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，勇於進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，堅決戰勝前進道路上的各種艱難險阻。

2、繼承和發揚老一輩革命家堅持立黨為公、執政為民的革命情懷，始終贏得人民的衷心擁護，始終保持同人民群眾的血肉聯系，始終把人民對美好生活的嚮往作為奮斗目標，緊密團結各民主黨派和各界人士共同創造更加美好的生活。

3、傳承和發揚老一輩革命家謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優良作風，始終保持奮發有為的進取精神，永葆黨的先進性和純潔性。

紅色教育的方法：

1、聽革命故事。每學期，學校都請老幹部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學校充分發揮遠程教育資源和網路資源的優勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰爭為題材的紅色影片；或者讓教師以布置作業的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鍾等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

❻ 紅色經典 讀後感500字

寫作思路：首先交代一下這本書的主要內容是什麼，將主要情節描述一下，接著闡述一下自己的感受和體會，最後描述一下這本書主要講述了什麼樣的道理。

範文：

第一次看到這本書，我並沒有留意它。可是當我轉過身，拿起它時，我卻被它深深的吸引了，它就是《紅色經典》。我讀了這本書，為自己是一名中國人而自豪，讀了這本書，我為自己生在五星紅旗下而自豪，為自己生在這個時代而慶幸。

紅軍啊，你是多麼的偉大！我要以你們作為榜樣，時時刻刻嚴格要求自己，學習你們一往無前的革命情懷，學習你們忠貞不渝的理想信念，學習你們歷盡艱險的吃苦精神，更要學習你們無堅不摧的樂觀主義。

我們是學生，是不可能親自去體驗紅軍的生活，然而當我們遇到生活上或學習上的困難時，可以在心中為自己打氣：如今的幸福生活來之不易，再堅持一下吧，就再堅持一下！在傷心時，如果我們就這樣哭了，那多慚愧呀：紅軍遇到的傷心事比我們現在遇到的要難上幾千倍，我們不能哭。

我要感悟生命的真諦，磨練鋼鐵的意志。一旦遇到了挫折，就用「永不放棄」這個詞激勵自己，做一個樂觀向上的人。失敗了，可以再爬起來，希望仍在。成功最重要的就是要靠堅韌不拔的意志、無限的動力、大無畏的精神和頑強的拼搏。讓我們向紅軍學習，靠自己的意志，最終走向勝利的彼岸。

這本書深深地吸引了我，以後我要在生活中磨練自己，使自己成為一朵傲雪的鮮花。

❼ 紅色故事讀後感400個字

紅色經典小故事讀後感

最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經典讀物。這本書主要講了在抗戰時期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個名叫「鬼不靈」的村子裡。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛八路軍，常常幫助八路軍做事。他們經常掩護八路軍幹部轉移，也常有八路軍的傷員躲在他們家裡養傷，時間長了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一起照顧八路軍。他渴望自己也能擁有一把槍，也想早日能當上八路軍戰士。
有一天，一位在他們家養傷的名叫鍾亮的八路軍做了一把木頭手槍，並且說要送給一位抗日小英雄。這下嘎子要當八路軍的決心就更強烈了。後來張奶奶被一個叫肥田的日本鬼子殺害了，鍾叔叔也被鬼子抓走了，他懷著對日本鬼子的仇恨，抱著為奶奶和鍾叔報仇的決心，通過種種考驗，加入了八路軍。張嘎參了軍後，用他的機智勇敢在一次又一次的戰斗中獲得了勝利！並通過「挑簾戰」繳了一隻偽軍手槍。讓我印象最深的一次戰斗是：區隊長安排張嘎去引敵人到埋伏區。張嘎化裝成村民，帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區，自己還順利的脫了身。隨著「轟」的一聲雷響，敵人的部隊被炸，大個李拿著機槍掩護戰友們前進，在20分鍾內就把日本鬼子給打敗了。
《小兵張嘎》的故事告訴我今天的幸福生活是無數的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來的， 我們應該珍惜這來之不易的美好生活。
這個故事還使我認識到我們應該牢記歷史，勿忘國恥，努力學習，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機智和堅強，我要向嘎子那樣，做一名對社會有用的人才。

❽ 講完紅色故事的感受是什麼

內心非常激動，而且也會增加自己的愛國之情，會讓自己更振奮，聽完這些故事會讓自己內心有了動力，可以讓自己變得更堅強。

❾ 紅色文化，革命精神。300字

咨詢記錄 · 回答於2021-10-17

❿ 紅色文化中蘊含著哪些民族精神的內涵

一提到紅色文化,人們就會聯想到革命、戰爭、流血、犧牲、解放等概念,認為紅色文化就是與這些概念相聯系的文化,它首先是一種革命文化,革命是紅色文化的主題與主要內容,這是紅色文化帶給人們的第一印象與初步認知,也是人們對紅色文化最直觀的理解。其實,紅色文化以「紅色」為主題、為核心,在內涵上有廣義與狹義之區分。在狹義上,紅色文化是指在新民主主義革命中產生、形成,在中國革命的紅土地上孕育出來的一種獨特的文化類型,也包括社會主義建設初期反映黨領導人民群眾艱苦創業、建設國家、創造美好生活、發展社會主義各項事業的文化思想與價值體系,它是由中國共產黨人、先進分子和人民群眾共同創造的具有中國特色的先進文化。可以說,新民主主義文化是我國紅色文化的主流、源泉。而在更廣義的范疇里,中國特色社會主義先進文化是紅色文化的傳承、豐富與發展,中國特色社會主義文化中有些特定的內容如關於理想、信仰、道德追求、奮斗目標、奉獻精神以及社會主義核心價值體系的核心內容等都屬於紅色文化的范疇。