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高中文化生活中革命文化有哪些

發布時間:2022-08-25 18:49:10

『壹』 紅色傳承內容有哪些

1、紅色傳承要求我們理解共產黨的紅色精神,更讓我們珍惜今天來之不易的和平生活。紅色精神是具有跨越時代的精神品質,可以成為新時代的價值走向,可以具有普世價值的光芒。

2、以紅色作為時代精神內涵的象徵、務實的落點在於教育.呼喚有志青年憂國憂民、挑戰自我、超越自我、挑戰極限、奉獻社會的崇高精神。在那美麗的藍天之,是五星紅旗在迎風飄揚,庄嚴的旗幟閃耀著正義的光芒。

3、堅持紅色傳承,就要堅持與時俱進,不斷賦予紅色基因新的時代養分。紅色基因產生於革命戰爭年代,是革命戰爭年代的產物,盡管有其固有的「內核」和不變的「根本」,但是它並不是保守僵化、一成不變的,而是隨著實踐的發展不斷與時俱進,豐富發展的。

講好黨史故事,傳承紅色基因。

講好黨史故事,唱響傳播紅色文化的時代強音。在悲壯的湘江戰役中,紅軍將士踐行著革命英雄主義精神,與多於我軍數倍的敵軍進行了浴血奮戰。紅34師全體將士捨命阻擊,師長陳樹湘斷腸明志。

戰士們的捨生取義彰顯出紅軍將士革命理想高於天的英雄氣概和鐵血救國、正義事業必勝的英雄信念。湘江戰役的故事蘊含著偉大的革命精神和厚重的紅色文化,是今天開展紅色教育的寶貴資源。講好湘江戰役故事,推動紅色文化進校園、進課堂、進頭腦,

引導大學生學習、傳播和繼承紅色文化、紅色精神,有助於展現地方黨史、凝聚民心,有效抵禦歷史虛無主義的侵蝕。可以進一步幫助學生深刻認識紅色政權來之不易,新中國來之不易,中國特色社會主義來之不易,從而激發全體師生的愛黨愛國之志、增強奮進奮發之力,走好新時代長征路。

『貳』 紅色文化的基本含義

紅色文化有別於其他文化的根本點在於紅色。故此,要探究紅色文化的基本內涵,就必須由紅色談起。
中國人的紅色情結與生俱來,它流動在民族的血脈里,遺傳在民族基因中。
華夏民族都是炎黃子孫。炎帝又稱赤帝,是中國的太陽神。古時候,中原人稱南方為炎方,稱炎帝的國土為炎土,稱炎帝的子民為炎人,炎帝的下屬神是祝融,祝融是火神。黃帝的「黃」字,是太陽初出之色。「黃」與「皇」字可以通假,在古書上,黃帝也經常稱作皇帝。甲古文中的「皇」字,上面是光芒四射的太陽,下面是一個王字,因此,黃帝氏族也是崇拜太陽神、火神和鸞鳳的民族。
炎黃二帝的傳說,表明中華民族在立族之初就有著強烈的「紅色崇拜」。而將這種「紅色崇拜」轉化到我們祖先的生活之中,應該是從「過年」開始。傳說古時候,有一種叫「年」的怪獸,每到臘月三十夜,就要闖進我們祖先居住的村落,傷害人畜。為了免遭「年」的攻擊,祖先們只好在這一夜逃離村莊,躲進山林。有一年的臘月三十日下午,正當祖先們扶老攜幼大撤離的時候,從村口走進了一個仙風道骨的白鬍子老人,叫大家休要驚慌,他有辦法制服「年」。祖先們哪敢相信,還是迅速撤進了山林,不聽勸說的老人獨自留在村子裡。老人住進一間屋子,在大門上貼上紅紙,在屋子裡點起紅燈籠,靜候「年」的到來。是夜,「年」按慣例准時入侵。可是,當它看到老人門上貼的紅紙和屋裡點亮的紅燈籠時,大為驚恐,未敢搜尋人畜便狼狽逃竄了。正月初一早晨,「避年」的祖先們返回村莊,迎接他們的是安然無恙的老人。祖先們急問其方,老人據實以告。從此,祖先們再也不用逃進山林「避年」,而是效仿老人的方法,貼紅紙,點紅燈,安然度過「年」來之夜,叫做「過年」。從此,「紅色」就被賦予了「避邪」與「吉祥」的含義。中華民族因此與「紅色」結下了不解之緣,成為歲月無法流逝的「紅色情結」。
紅色代表權威。中國歷代帝王雖然對顏色有著不同的嗜好,但對紅色則有著共同的愛好,紅色是主色調。72萬平方米的北京紫禁城,建築近千幢,房屋近萬間,用得最多的是紅、黃兩種色彩。遠眺故宮,最奪目的是紅色宮牆、紅色宮門,近看紫禁城,最醒目的是紅色的大立柱、紅色的門窗。紅色給人強烈的視覺沖擊,能襯托皇帝的權勢和威嚴。明朝規定,給皇帝的奏章必須為紅色,稱為「紅本」;清朝也有類似的制度,皇帝御批的本章統由內閣朱書批發,也稱為「紅本」。紅色成為皇帝批發文書的專一顏色,稱為「朱」批,具有無上的權威。紅色的權威一直延續到今天,如「紅頭文件」等。
紅色代表勇氣。軍人每每看到獵獵紅旗,無不熱血沸騰,英勇殺敵。紅色不僅是現代中國國旗的顏色,也是中國古代旗幟的顏色。中國的軍事家和將領們深悟紅色對戰爭的作用,所以他們用紅旗凝聚軍心,鼓舞鬥志,激發勇氣,召喚勇往直前,不畏犧牲的精神。電影插曲唱到:「為什麼戰旗美如畫,英雄的鮮血染紅了它;為什麼大地春常在,英雄的生命開鮮花」。
紅色代表吉祥與喜慶。紅色是自古至今老百姓最喜歡的顏色。在中國人眼裡,紅色是喜慶之色、高興之色,是吉祥之色,是發達之色,是陽剛之色,是堅強之色。所以,只要是喜慶之事,都離不開紅色;沒有了紅色,便沒有了喜慶的氣氛。 紅色代表成功與光榮。在漢語里,「紅」經常是成功的象徵,事業開頭順利叫「開門紅」。受到上級賞識的人叫「紅人」,有名的歌星叫「紅歌星」,運氣非常好叫「走紅運」。紅色也代表光榮。「金榜題名」是紅榜,表彰先進人物要戴大紅花。
紅色代表美麗。因為喜歡紅色,便賦予了「紅」以美的含義。「紅顏」一詞就是指美麗的女人,男人把女性摯友稱之為「紅顏知己」。
紅色代表革命。馬克思早年曾在被問及「最喜愛的顏色」時,明確回答為「紅色」。1864年,第一國際成立,其標志的顏色是紅色。《國際歌》中也唱到:「快把那爐火燒得通紅,趁熱打鐵才能成功!」回顧中國共產黨領導人民鬧革命、打天下的光輝歷程,與紅息息相關,時時刻刻未能分離過。譬如,組建的第一支軍隊命名為紅軍,開辟的第一個革命根據地瑞金稱之為紅都……還有南湖的紅船,井岡的紅旗,長征的鐵流,抗日的烽火……中國革命勝利後,我們的文藝工作者總以寫紅、唱紅、演紅而感到無上榮光。諸如:《紅旗飄飄》、《紅旗譜》、《紅燈記》、《紅色娘子軍》、《紅軍想念毛澤東》、《紅岩》、《太陽最紅毛主席最親》、《紅梅贊》、《紅星照我去戰斗》等等,等等。
在西方人眼中,紅色即是中國的「國色」。中國人就是有著強烈紅色情結的民族。曾記得,2005年11月28日,胡錦濤總書記訪問英國,英國女王伊麗莎白二世特意穿了一身紅色衣服出來迎接,連她戴的帽子都是紅色的,表示對中國國家元首和中國文化的敬意。
以上雜七雜八地搜羅了一些古今中外與紅色有關聯的東西,其目的就是要更合理、更科學地回答什麼是紅色文化。
列寧曾說過,無產階級文化並不是從天上掉下來的,也不是什麼人憑空杜撰出來的,而「應當是人類在資本主義社會、地主社會和官僚社會壓迫下創造出來的全部知識合乎規律的發展」。《中華人民共和國國歌》第一段中唱到:「把我們的血肉,築成我們新的長城。」新中國的誕生,可以說是用血換來的。據此,我認為紅色文化不是紅色和文化的簡單相加,而是將中國歷史文化中紅色寓意與社會歷史實踐的思想有機的整合;紅色文化是中國人民在長期的革命實踐中,不斷地選擇、融化、重組、整合中外優秀文化思想的基礎上所形成的特定文化精神和文化形態。它蟄伏於近代,形成於「五四」以後,成熟和發展於新民主主義革命和社會主義建設時期,新民主主義文化是紅色文化的主流,社會主義初級階段先進文化是紅色文化的傳承、豐富與發展。
歸納各種資料對紅色文化定義的界定,有如下六個方面。
①紅色文化是廣大人民群眾在中國共產黨領導下,在實現中華民族的解放與自由的歷史進程中和新中國社會主義三大改造時期,整合、重組、吸收、優化古今中外的先進文化成果基礎上,以馬克思列寧主義的科學理論為指導而生成的革命文化。
②紅色文化應有廣義和狹義的理解,廣義的紅色文化是指世界社會主義運動歷史進程中人們的物質和精神力量所達到的程度、方式和成果,狹義紅色文化是指中國共產黨在領導中國人民實現民族的解放與自由以及建設社會主義現代中國的歷史實踐過程中凝結而成的觀念意識形式。
③紅色文化作為一種重要資源,包括物質和非物質文化兩個方面。其中,物質資源表現為遺物、遺址等革命歷史遺存與紀念場所;非物質資源表現為包括井岡山精神、長征精神、延安精神等紅色革命精神。
④紅色資源是以紅色革命道路、紅色革命文化和紅色革命精神為主線的集物態、事件、人物和精神為一體的內容體系。
⑤將「紅色文化」概括為革命年代中的「人、物、事、魂」。其中的「人」是在革命時期對革命有著一定影響的革命志士和為革命事業而犧牲的革命烈士;「物」是 革命志士或烈士所用之物,也包括他們生活或戰斗過的革命舊址和遺址;「事」是有著重大影響的革命活動或歷史事件;「魂」則體現為革命精神即紅色精神。
⑥綜合各種理解,傾向於從廣義和狹義兩個角度認識紅色文化的內涵。從文化的邊界范圍來看,廣義的紅色文化是指世界社會主義和共產主義運動整個歷史進程中形成發展的人類進步文明的總和。狹義的紅色文化是指中國共產黨領導人民進行的革命和建設進程中形成發展的,以社會主義和共產主義為指向的,把馬克思列寧主義與中國實際相結合,兼收並蓄古今中外的優秀文化成果而形成的文明總和。從文化的形態和形式來看,中國紅色文化又可分為廣義和狹義兩種,廣義的中國紅色文化 包括物質文明、精神文明、政治文明、社會文明、生態文明等各種文明形態。狹義的則是特指以文化形態表現出來的,體現社會主義、共產主義方向和目標的文明形態。紅色文化最根本的特徵是「紅色」,它具有革命性和先進性相統一、科學性與實踐性相統一、本土化與創新性相統一以及兼收並蓄和與時俱進相統一等特徵。
中國紅色文化有一個形成、發展、積淀、豐富、創新的文化演進過程,已經經歷或必將經歷包括在中國共產黨領導下進行的新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、建設中國特色社會主義等各個歷史時期,直到共產主義最終實現的整個歷史進程。

『叄』 紅色文化是什麼

紅色文化有哪些內容
有唱紅歌、閱讀紅書、觀看紅色電影、書寫紅色勵志格言、舉辦紅色專題講座、了解紅軍長征歷程、游歷紅色旅遊景區等。

紅色文化是革命戰爭年代由中國共產黨人、先進分子和人民群眾共同創造並極具中國特色的先進文化,蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。紅色文化是一種重要資源,包括物質文化和非物質文化。其有別於其它文化的根本點在於紅色,紅色代表了權威、勇氣、革命等意義。

中國紅色文化有一個形成、發展、積淀、豐富、創新的文化演進過程,已經經歷或必將經歷包括在中國共產黨領導下進行的新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、建設中國特色社會主義等各個歷史時期,直到共產主義最終實現的整個歷史進程。

基本含義:

紅色文化有別於其它文化的根本點在於紅色。故此,要探究紅色文化的基本內涵,就必須由紅色談起。中國人的紅色情結與生俱來,其流動在民族的血脈里,遺傳在民族基因中。

華夏民族都是炎黃子孫。炎帝又稱赤帝,是中國的太陽神。古時候,中原人稱南方為炎方,稱炎帝的國土為炎土,稱炎帝的子民為炎人,炎帝的下屬神是祝融,祝融是火神。黃帝的黃字,是太陽初出之色。黃與皇字可以通假,在古書上,黃帝也經常稱作皇帝。甲古文中的皇字,上面是光芒四射的太陽,下面是一個王字,因此,黃帝氏族也是崇拜太陽神、火神和鸞鳳的民族。

『肆』 紅色文化中蘊含著哪些民族精神的內涵

一提到紅色文化,人們就會聯想到革命、戰爭、流血、犧牲、解放等概念,認為紅色文化就是與這些概念相聯系的文化,它首先是一種革命文化,革命是紅色文化的主題與主要內容,這是紅色文化帶給人們的第一印象與初步認知,也是人們對紅色文化最直觀的理解。其實,紅色文化以「紅色」為主題、為核心,在內涵上有廣義與狹義之區分。在狹義上,紅色文化是指在新民主主義革命中產生、形成,在中國革命的紅土地上孕育出來的一種獨特的文化類型,也包括社會主義建設初期反映黨領導人民群眾艱苦創業、建設國家、創造美好生活、發展社會主義各項事業的文化思想與價值體系,它是由中國共產黨人、先進分子和人民群眾共同創造的具有中國特色的先進文化。可以說,新民主主義文化是我國紅色文化的主流、源泉。而在更廣義的范疇里,中國特色社會主義先進文化是紅色文化的傳承、豐富與發展,中國特色社會主義文化中有些特定的內容如關於理想、信仰、道德追求、奮斗目標、奉獻精神以及社會主義核心價值體系的核心內容等都屬於紅色文化的范疇。

『伍』 日常生活中紅色文化體現在那些方面

紅色文化內容:有唱紅歌、閱讀紅書、觀看紅色電影、書寫紅色勵志格言、舉辦紅色專題講座、了解紅軍長征歷程、游歷紅色旅遊景區等。

而「紅色文化熱」的興起則滿足了人們心靈的需求。這一時期,紅色小說的再版,紅色電影的播放,紅色之旅的推出,紅色歌謠的傳唱,收到了意想不到的效果。

喚醒了儲藏在人們心底美好的記憶。獲得精神的滿足和超越是發自人們內心的呼喚,「紅色文化熱」的興起則迎合了大眾對紅色文化的情感期盼和靈魂託付。

興起原因:

從精神需求效應看,「紅色文化熱」的興起是發自人們內心的渴望和心靈的呼喚。改革開放30年來,人們的物質生活得到極大的改善,在擁有豐裕物質生活的同時,一些人的心靈深處卻出現了「荒漠」。

很長一段時期以來,許多人看膩了「風花雪月、無病呻吟」的言情劇,厭煩了「虛無縹緲」的武俠劇和「兄弟反目、父子相殘」充滿血腥味的宮廷戲,轉而開始羨慕那些有理想、有信仰和富有獻身精神的人,渴望從那些物質貧乏但精神富足的革命者身上發現生命的意義和快樂的真諦。

『陸』 學校紅色文化育人從德育教學角度如何提煉總結

摘要 當前的學生在和諧社會環境下健康成長著,可以在寬敞明亮的教師學習,但是也普遍存在不求上進、虛榮心強、意志力薄弱等性格特點,殊不知,這些都是革命烈士用鮮血的生命換來的。因此,在教學中滲透德育教育十分必要,語文作為一門人文學科,需要教師在課文教學中挖掘其中的紅色文化,進而對學生進行德育教學。

『柒』 什麼是紅色文化

紅色文化是在革命戰爭年代,由中國共產黨人、先進分子和人民群眾共同創造並極具中國特色的先進文化,蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。

紅色文化有別於其他文化的根本點在於紅色。要探究紅色文化的基本內涵,就必須由紅色談起。

紅色代表權威。中國歷代帝王雖然對顏色有著不同的嗜好,但對紅色則有著共同的愛好,紅色是主色調。紅色代表勇氣。軍人每每看到獵獵紅旗,無不熱血沸騰,英勇殺敵。紅色代表吉祥與喜慶。紅色是自古至今老百姓最喜歡的顏色。紅色代表吉祥與喜慶。紅色是自古至今老百姓最喜歡的顏色。紅色代表革命。

(7)高中文化生活中革命文化有哪些擴展閱讀

紅色文化的價值功能

1、歷史印證價值功能。紅色文化見證了「沒有共產黨就沒有新中國」的歷史。

2、文明傳承價值功能。了解過去,目的是啟迪和指導未來,是培育新的民族精神的現實需要。

3、政治教育價值功能。紅色文化倡導的是崇高思想境界和革命道德情操,傳播其理念,彰顯其精神有利於紅色革命精神深入人心。

4、經濟開發價值功能。文化產業在現代經濟結構中已成為新的國民經濟增長點,而紅色文化則是文化產業的重要組成部分。

參考資料來源:網路:紅色文化

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