傳媒如何傳承中國傳統文化

Ⅰ 如何傳播中國傳統文化

Ⅱ 傳媒多元化的今天,我們如何傳承中國傳統文化

建設優秀傳統文化傳承體系，著力推進文化建設的現代化、生活化、社會化、教育化、網路化
傳承與弘揚中華優秀傳統文化，要有一套具體的做法和合適的路徑。中華文化具有悠久的歷史，但是五四以來在文化方面總的看是破的多，立的少，從近百年來的文化討論來看，一些相同的主題幾乎過幾年就被重新提起，老是在批判傳統——重建傳統——再批判傳統——再重建傳統里兜圈子。結果是，在如何繼承優秀傳統文化方面，我們已經沒有多少時間可以再猶豫彷徨了。要從娃娃抓起，從最基礎的典籍著手，從最基本的文明禮儀和規范做起，在文化建設方面多做扎扎實實的工作——
現代化。這里的現代化主要指的是現代化的科技手段。中華民族五千年的文明積累了極為豐富的文化遺產，既有物質文化遺產，也有非物質文化遺產。要加強規劃，加大投入，特別是運用現代科技手段，認真做好文化典籍整理工作，切實保護我們的文化瑰寶。
生活化。逐步使仁義禮智信、溫良恭儉讓、禮義廉恥成為日常生活規范。培育與人為善、樂於助人的道德情感，見利思義、顧全大局的行為准則，形成相互尊重、禮讓寬容的人際關系，互諒互讓、友好協商、人人為我、我為人人的社會風尚，創造關愛他人、團結互助、維護公平、伸張正義的社會氛圍。
社會化。使中華文化走入社區和社會，改造和發展具有濃郁民族特色的民間風俗禮儀，開展豐富多樣、健康有益的民間民俗文化活動，保持中華民族共有的精神記憶和文化傳承。
教育化。使中華文化成為小學、中學的重要課程。要切實做好中小學生的傳統文化教育，各學科課程都要結合學科特點融入中華優秀傳統文化的內容，在全國中小學生中廣泛開展典籍誦讀活動。
網路化。要把中華文化的豐厚資源與現代數字、網路技術結合起來，使網路成為傳播中華文化的重要載體。使更多的人了解傳統文化，喜愛傳統文化，成為優秀傳統文化的承載者和傳播者。
傳統文化是一個復雜的矛盾體，需要具體分析。要全面認識祖國傳統文化，取其精華，去其糟粕，使之與當代社會相適應，與現代文明相協調，保持民族性，體現時代性。
在中國特色社會主義的偉大實踐中進行文化創造，倡導和發展中國先進文化
中國特色社會主義的偉大實踐是當代中國文化建設的基礎。在中國特色社會主義的偉大實踐中進行文化創造，必須堅持——
以科學發展為主題。必須抓住和利用我國發展的重要戰略機遇期，在堅持以經濟建設為中心的同時，自覺把文化繁榮發展作為堅持發展是硬道理、發展是黨執政興國的第一要務的重要內容，作為深入貫徹科學發展觀的一個基本要求，進一步推動文化建設與經濟建設、政治建設、社會建設協調發展。為繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧提供思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。
以建設社會主義核心價值體系為根本任務。社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發展方向。必須把社會主義核心價值融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，貫穿改革開放和社會主義現代化建設各領域，體現到精神文化產品創作生產傳播各個方面。堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮，在全黨全社會形成統一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規范。要堅持馬克思主義指導地位，堅定中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀。
以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點。要維護人民群眾的文化權益，滿足人民群眾多層次多方面的文化需求，讓全體人民共享文化改革與發展成果。人民群眾是文化發展的主體，也是文化消費的主體。文化的發展繁榮不僅要體現在文化發展的良好環境和氛圍，出人才出精品，歸根結底要體現在人民群眾的文化消費數量增加，質量提升，內容充實，形式多樣，人民群眾呈現出良好的精神風貌和文化形象。
以改革創新為動力。要以更大力度推進文化改革發展，必須加快文化體制改革，加快構建公共文化服務體系，加快發展文化事業和文化產業。要推進文化觀念創新，文化內容創新，文化業態創新，文化機制創新，不斷激發人民群眾的文化創造活力，推動社會主義文化大發展大繁榮。

Ⅲ 如何承傳中華文化2

離不開對傳統文化的批判繼承。首先，傳統文化教育與實現現代化、實現中華民族的偉大復興密不可分。要實現現代化，必須兩個文明一起抓，共同發展，而歷史感、歷史知識、歷史智慧是精神文明非常重要的部分。因此，師承文化傳統，創造民族文化的現代形態，並傳承給民族的將來，這是教育的使命，責無旁貸。其次，培育民族精神離不開加強傳統文化教育。中國的傳統文化是人們從長期實際生活經驗中概括出來的，深深地影響著我們民族精神的形成，是中華民族能幾千年生存發展、沒有中斷而在今天又能重新復興的重要原因，要培養國民對歷史文化的認同感，就必須藉由歷史教育。再次，綜合國力的競爭也與歷史教育有關。文化不僅僅是一個民族的靈魂，也是一個國家綜合國力的重要組成部分。在經濟全球化時代，我們應當注意保持並努力發展文化的民族性，尊重自己民族的傳統文化，合理利用傳統文化這個重要資源，輕視傳統文化，勢必難以培養和增強民族凝聚力。因此，我們要理直氣壯地宣傳歷史文化教育，使公眾充分認識
到傳統文化的重要性，並在全社會形成重視傳統文化和歷史知識的風氣。 第二，傳統文化教育和歷史教育的形式亟待改革 從目前我國的歷史教育教學形式來看，缺乏大眾化的歷史教育是導致社會文化氛圍薄弱的重要原因，目前歷史教育的研究狀況是：學校歷史教育談得多，社會歷史教育談得少；中小學歷史教育談得多，其他層面的歷史教育談得少；實踐問題談得多，理論問題談得少；提出批評的問題多，提出有效解決問題的辦法少。因此有必要加快歷史教學改革的步伐，推動歷史教育的大眾化水平。首先應加快中學歷史教材編寫改革，增加能激起學生學習興趣、緊密結合社會現實的內容，盡量呈現生動的史實，避免過多的結論，避免將中學歷史教材變成大學歷史教材的壓縮本，使之更適合學生的思維特點、學習特點和時代要求。其次教學方式多樣化，充分利用現代技術和歷史實物材料，將理論環節和實踐環節結合起來，並改革考試方式，使之與歷史教育的育人目的結合起
來。此外，還可以設立歷史教育專項課題研究項目，並對有關研究成果的出版發行、推廣應用提供必要的條件，重視學校教育系統與社會教育系統之間的分工與合作，推動歷史教育工作的制度化建設。 第三，注重傳統文化和歷史知識普及工作的制度建設 從制度上對傳統文化加以保護有助於增強公民和政府部門在這一問題上的責任感，能夠提高傳統文化的影響力，促進傳統文化的延續和發展。在我國，長期存在著對自然科學成果和人文科學成果的重視程度不一，對人文知識的普及貢獻更是缺乏相應的提倡和獎勵，這嚴重挫傷了許多人文工作者的積極性和創造性，不利於社會文化氛圍的形成和發展。因此，可以考慮設立專項基金給予傳統文化普及成果以恰當的評價，並將其與其他科研成果等同視之，使普及工作者的努力得到承認，從而激發他們做好工作的積極性。為保證普及成果的質量，應將其評估事宜交由科研部門管理。此外，還應當重視傳統文化在民間的生存狀態，給予民間
文化藝術表演者以物質上的保障，同時通過適度市場化的運作使他們獲得一定回報。物質生活提高了，將有助於他們安心堅守這塊陣地並吸引新生力量的加入，進行傳統文化的創新，為傳統文化注入新的活力。 第四，重視傳媒在弘揚優良傳統文化、傳播歷史知識中的作用 在社會公共輿論的領域內，要鼓勵電視、電影、報紙等傳媒嚴肅地、有責任感地負起推進傳統文化教育、提高民族文化素質的責任。為避免媒體單純追求經濟利益而不顧社會責任，應加強文化界對它們的批評和監督機制。 第五，大學生應更加全面地塑造自己成才 時代和社會發展的趨勢表明，單純的技術型、經濟型人才已經不是適應社會發展的綜合型人才，文明的前進呼籲更多不僅具有專項技能，同時更具備良好的道德、文化修養的高素質人才，如果連最基本的歷史常識都不知道，不僅僅會鬧笑話和犯簡單的錯誤，甚至對國家的榮譽及形象也會帶來損失。清末文人龔自珍曾說：「滅其國不如先
滅其史。」可見歷史對一個國家來說有多麼重要。大學生是國家和民族的希望，應該努力學習人文知識，自覺吸收傳統文化精髓，不斷提高自身的人文素養和綜合素質，更加全面地塑造自己成才。 我們吸取中國五千年的文化精神，並通過一系列的方法，把這種精神傳承下去。

Ⅳ 在融媒體時代如何弘揚傳統文化

在新時代如何弘揚中華傳統文化？中華優秀傳統文化精髓集中體現為講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念，自強不息、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統美德等人文精神。新時代堅持和發展中國特色社會主義，推進全面建設社會主義現代化強國，必須大力弘揚中華優秀傳統文化。中華優秀傳統文化浩若煙海、博大精深，既是中華民族生存發展的精神支撐，也是中國特色社會主義植根的文化沃土。

中華文化的精髓展現出中國人民獨特的精神追求和價值觀念，潛移默化影響著中國人民的思想方式和行為方式，可謂是我們最深厚的文化軟實力。華夏五千多年的發展歷程，創造了源遠流長、博大精深的中華文明，歷經磨難而不衰、飽經風霜而不敗，其根本原因是優秀傳統文化中的思想理念、傳統美德和人文精神。社會主義核心價值觀，是堅持和發展中國特色社會主義的核心價值理念，是中華民族五千年文明發展的文化積淀。體現中華民族的獨特氣節，凝聚著中華民族的精神，在優秀傳統文化的豐富滋養中逐步形成，是對中華優秀傳統文化的繼承和升華。中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的深厚沃土。

道法自然、天人合一的思想，產生於中華文化力圖實現人與自然和諧相處的實踐探索；仁者愛人、講信修睦的思想，產生於中華文化，是促進社會和諧進步的追求；中華優秀傳統文化包含著人類共同遵循的生存智慧，成為人類共有的精神財富」。中華文化發展歷史充分證明，推動社會進步，是中華文化演變發展的強大內在動力。為實現中華民族偉大復興的中國夢提供巨大精神支撐。

用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。大力弘揚中國優秀傳統文化，正確認識馬克思主義的指導地位與傳承中華優秀傳統文化的關系。馬克思主義傳入中國後被中國共產黨確立為根本指導思想，指導我國革命、建設和改革並取得巨大成功，其中最重要的原因是它實現了與包括傳統文化在內的中國具體實際和時代特徵的深度結合。正是在不斷吸納中華優秀傳統文化精髓的過程中，馬克思主義中國化才實現了一次又一次的理論飛躍，指導黨和人民偉大事業不斷取得新勝利。中華優秀傳統文化，蘊含的樸素唯物主義、樸素辯證法、樸素進步歷史觀等文化精髓，才使得馬克思主義有了在中國落地生根的文化沃土。堅持馬克思主義的指導地位與傳承弘揚中華優秀傳統文化，是相得益彰、相輔相成的。

始終保持中華文化的民族特色，不斷綻放出絢麗奪目的光彩。幾千年文明發展積累的一切理性知識和實踐知識是世界各國和各民族的共同財富，是人類社會實現不斷發展的重要基礎。與當代文化相適應、與現代社會相協調，把跨越時空，具有當代價值的優秀文化精神弘揚起來。

大力弘揚傳統文化，我們要以科學的態度，堅持全面、歷史、辯證地看待它。認識它蘊藏著豐富的思想哲理和文化精髓，有利於我們更好地回應時代需求和解決現實問題。我們要把中華優秀傳統文化更好地傳承下去，推動優秀傳統文化與現實文化相融相通，推動中華優秀傳統文化不斷創新發展，更好地融入當今時代、服務當代社會。

Ⅳ 請以影視傳媒為載體試述如何傳承中華優秀傳統文化、培養國民愛國主義情感

1、改編文學作品

對古典文本改編時要借鑒以往古本改編的優秀經驗，力爭做到忠實於歷史，忠實於原著，真實地反映歷史背景、歷史人物、歷史事件，向觀眾還原傳統歷史文化風貌。

深入挖掘現、當代優秀文學作品的傳統文化內涵，塑造人性之美，同樣可以在現代社會中起到弘揚中國傳統文化，引領社會風尚的作用。

2、拍攝優秀的紀錄片

紀錄片是記錄傳統的一種方式，也是反思傳統的一種方式。紀錄片信息量大、科學性強，具有無法替代的文化交流與文化宣傳功能。

3、利用影視作品加強對青年一代的中國傳統文化教育

傳統蒙學是一部中國文化大網路全書，是青少年了解、學習傳統文化的最好教材。為了培養他們的學習興趣，可以把這些蒙學文本改編成音頻、視頻形式的教育片。

Ⅵ 傳統媒體對於傳承傳統文化可以做些什麼

傳統傳媒對於傳承文化可以做的非常的多呀，就比如說我們的一些傳承傳統文化，可以通過傳統的傳媒方式所傳播出去，讓我們的傳統文化被大眾所知曉，讓我們的傳統文化更加的豐富，更加的具有時代特徵性

Ⅶ 請以影視傳媒為載體試述如何傳承中華優秀傳統文化,培養國民愛國主義情感

植根傳統文化、創新表現手法的綜藝節目，通過汲取傳統文化的養分，其內涵和深度得以提升，也讓中國傳統文化在節目傳播的過程中得以傳承和弘揚。

無論時代如何發展，中國優秀傳統文化中的文化養分和精神內核始終能讓我們心靈得到滋養。因此，激活傳統文化IP，需要在守正的基礎上不斷創新，把握好新時代新語境下受眾的接受方式，更要把傳統文化與當代人的生活、審美、需求結合起來。

(7)傳媒如何傳承中國傳統文化擴展閱讀：

潘凱雄指出：「影視對傳統IP的推廣，它的力量還是很強大的，它的影響力、它的受眾廣度在某種意義上，也是可以超越文字，超越語言，超越不同民族間的障礙的。這是影視作品一些天然的優勢。」透過影視作品，收藏在博物館里的文物、流傳在廣闊大地上的手作技藝以及它們身上承載著的中國優秀傳統文化的精神內涵不斷活躍起來。

由湖南衛視出品的《巧手神探》，洞悉了現代社會中人們對精神層面的審美需求，以綜藝的娛樂形式為載體，將目光聚焦於一群沉下心來在各自的領域用雙手創造奇跡的匠人們，通過設置沉浸式情景體驗和甄別對抗的游戲模式，立體地展現出手作技藝的魅力，展現時代背景下「國匠」的初心不改，砥礪前行，同時，引導觀眾關注一雙手所擁有的能量與創造力。節目兼具觀賞性和藝術性，開啟了綜藝模式的全新發展路線，與此同時，成功樹立起中國文化自信的正能量氛圍。

Ⅷ 在當今網路社會中，該如何傳揚傳統文化

現今是網路發展迅速的時代，許多中國優秀的傳統文化已經瀕臨失傳的地步，不是老一代的藝術家不願意教，而是現在很多年輕人不願意去學這門藝術了。在傳統文化快要失傳的情況下，首先我們要先了解傳統文化、再推出傳統與新藝術相結合、最後要熱愛和傳播傳統文化。文化是中國的根和魂，我們應該不懈的繼承和傳揚中國的傳統文化。