大學生應該為文化強國做哪些貢獻

Ⅰ 作為大學生,該如何在日常生活中為推動社會主義文化發展貢獻自己的力量

大學生充分享受著優質的學習環境和良好的教育資源，有機會充分地接觸國內外的各種文化，應該為推動社會主義文化發展貢獻自己的力量。

1、大學生應該積極為構建和諧文化作貢獻。

作為大學生，應該深刻理解建設和諧文化的根本是社會主義核心價值體系，不斷加強自身的思想道德素質。要堅持馬克思主義指導思想和中國特色社會主義共同理想，大力弘揚團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神和勇於改革、敢於創新的時代精神。

在逐步增強理解和不斷提高的過程中通過自身的言行舉止來影響他人，造福社會。

2、大學生應該成為文化創新的重要力量。

大學生要牢固樹立只有創新才有出路，只有創新才能發展的觀念，通過積極的文化創新，繁榮有中國特色的社會主義文化，不斷滿足人們日益增長的精神文化需要，為廣大人民群眾謀取切實的文化利益。

對於當代的大學生，在學習和吸收的過程中，應該跟上時代的主旋律，以刻苦鑽研、懷疑、求實的態度應對挑戰，成為文化創新的積極力量。

3、大學生應該成為社會主義文化的宣傳員。

大學生在傳播社會主義文化上具有一定的優勢。大學生有著良好的知識積淀，具有相當的學習能力、理解能力，能夠通過學習把握住社會主義文化的各個方面，領會社會主義文化的科學內涵。寒暑假的社會實踐活動也為廣大大學生廣泛宣傳社會主義文化提供了有效的平台。

社會主義文化發展基本方針：

1、堅持以馬克思主義為指導，為人民服務、為社會主義服務。

2、堅持「雙百」方針，即「百花齊放，百家爭鳴」。

3、堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷推進文化創新。

4、堅持立足當代又繼承民族優秀文化傳統，立足本國又充分吸收世界優秀文化成果。

5、堅持一手抓繁榮，一手抓管理。

Ⅱ 當代青年如何在建設文化強國中貢獻自己的力量

1、注重改革開放之路艱辛探索的教育。

2、注重理論的基礎地位。

3、樹立理想信念的基礎在於理論的認同，只有用科學理論武裝，才能樹立崇高的理想信念。

4、在建設文化強國中做好自己的本職工作，每天傳遞正能量，弘揚中華民族的傳統美德，於細小處見精神。

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無論是社會主義核心價值體系還是思想政治理論課的各門學科，都有一套比較成熟的話語體系，這對於學科的發展和學術研究都是不可或缺的。但是，大學生的思想政治理論課是面向所有專業學生的，要讓不同專業學生都接受同樣的專業術語肯定是有難度的。

這就需要話語體系的轉換，用廣大學生能夠接受的話語體系進行思想政治理論的教育，這也是思想政治理論課的教材體系向教學體系轉化的重要內容。

所以，講授基本理論時應注重運用一些故事性強的歷史事件、反映人物品格風范的事例、現實生活中與理論聯系緊密的重大事件、民間的一些諺語和學生中的流行語等，這也是理論大眾化的題中應有之義。

Ⅲ 當代大學生在建設文化強國中起什麼作用

當代大學生在建設文化強國中起宣傳者與創造者的作用。

1、中共中央十七屆六中全會提出了建設文化強國的戰略目標。高校是人才的搖籃,，是文化創新的熱土。

2、大學生應進一步明白文化事業在建設社會主義文化強國中舉足輕重的重要作用，並立志成為建設文化強國的優秀文化宣傳者與創造者。

文化強國主要影響：

文化創意產業經歷了從無到有，從小到大的發展過程，它在我國經濟增長轉型過程中一直發揮著重要作用，並且在政府的大力扶持下，已逐漸成為最具潛力的支出產業。大力發展創意產業，不僅能夠引領我國經濟發展，而且能夠轉變經濟發展模式，助力創新型國家建設。

大動漫時代背景下，隨著政策效應的逐漸擴大，文化強國被作為國家戰略得以重視，文創產業這一朝陽產業已經成為經濟發展的新藍海。

中國企業家當瞄準行業前沿，思維也應與新興業態接軌，深刻解讀、領會國家關於文化產業的政策方針，尋求與包括動漫企業在內的文化創意型企業對接，實現企業產品或模式有別於競品的差異和超越，並為企業實現差異化藍海、創造可持續發展贏利的商業模式。

以上內容參考：網路--文化強國

Ⅳ 當代大學生在堅定文化自信,建設社會主義文化強國中應該擔當怎樣的歷史使命

1、堅定文化自信

堅定文化自信可以不斷喚醒、激勵、提振青年，讓青年不斷調整自己的人生發展規劃，使其個人的成長需求與黨和國家的發展需求同頻共振。新時代青年的發展需求決定的。中國青年是有遠大理想抱負的青年、中國青年是有深厚家國情懷的青年、中國青年是有偉大創造力的青年。

2、找到堅定文化自信的實現理路。

廣大青年要深刻認識和准確把握時代發展方向和社會主要矛盾變化，要著眼於解決社會矛盾和問題，確定自己新時代的前進方向、發展道路和人生目標，進而樹立自己的遠大志向和使命擔當。

3、用科學的理論武裝頭腦，用優秀的文化滋養身心。

新時代中國青年作為傳承優秀文化、增強文化自信的希望所在，要自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，准確理解和把握其深刻內涵和實踐要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(4)大學生應該為文化強國做哪些貢獻擴展閱讀：

青年是堅定文化自信的關鍵主體

文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。

2019年6月16日習近平總書記在《求是》雜志發表重要文章《堅定文化自信，建設社會主義文化強國》，全面而深刻地論述了文化自信以及建設社會主義文化強國的戰略意義。

堅定文化自信，既是對中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化的敬意和傳承，也是對黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化的認同和弘揚，同時還是對中國特色社會主義偉大實踐的堅守和推進。

青年是推動歷史發展和社會進步的重要力量，更是堅定文化自信的關鍵主體。在中國特色社會主義進入新時代的特定歷史方位上，青年應當堅定文化自信。

Ⅳ 當代青年在文化強國中擔任什麼角色

當代大學生在建設文化強國中起宣傳者與創造者的作用。

青年人的理想只有與人民嚮往和民族發展相融合，才能生成推動事業進步的強大正能量。黨的十八大以來，特別是2020年，我們之所以能夠穩定經濟、保持發展、戰勝疫情、擊退洪峰。至關重要的原因就是，十四億人不計個人得失、眾志成城。展望未來，青年一代是生力軍更是新希望。

青年是建設文化強國的積極推動者和重要力量。建設文化強國是一個歷史的發展階段，需要幾代青年的不懈努力和奉獻。文化引領青年，青年創造文化。青年是文化建設成果的主要消費者，是發達文化消費市場的積極培育者，也是我國文化體制改革的堅定推動者和重要依靠力量。

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青年對於文化體制改革的積極推動作用可以概括為「兩個引擎」：

其一，青年是文化消費市場的主體，中國青年創造的旺盛的文化消費市場為中國文化產業的發展和轉型提供了強大的物質支持。

其二，青年是文化產品的最終檢驗者和評價者，是文化產品實現市場價值的終極決定者，他們迫使文化產業不斷增強市場意識和服務意識，不斷地研究如何校準方向、創出精品和佔領市場，推動改革向縱深發展。

Ⅵ 思考青年學子如何為文化強國夢做貢獻

1、要深入生活，努力創造出優秀文化，同時對於傳統文化要取其精華，去其糟泊，不斷創新，要善於吸收外來優秀文化

2、要加大宣傳力度，不斷弘揚民族文化，讓民族文化中的精髓不斷得到發展和宣揚。要讓更多中國人愛自己的民族文化，自覺維護和發展自己的民族文化。

3、努力學習，踏實做人，多去了解我國傳統文化知識，提高大學生的民族文化認同感，幫助大學生提高民族文化自信，建設文化強國。

(6)大學生應該為文化強國做哪些貢獻擴展閱讀：

建設文化強國要抓住三要素。

1、強基，就是強大基本公共文化服務。

讓人人平等接受文化滋養，要提升基本公共文化服務的水平和效能，提高文化產業發展的質量和效益，尤其是要扶持老少邊貧地區文化建設，增強群眾參與度和獲得感。這是打造文化強國的土壤，只有土壤厚重、博大，才能打造好文化強國的地基，才能讓文化強國的夢想有根源，有支撐，有精彩。

2、鑄魂，建設文化強國，關鍵是要鑄造文化之魂。

要做好三個方面的工作，要高舉旗幟，旗幟是引領，引領人們的靈魂，因此，我們要把握方向，服務大局，以文化自信凝聚中國精神，以文化創新譜寫文明新篇，讓文化旗幟高高飄揚在中華大地的上空。

3、壯隊伍，就是要壯大人才隊伍。

必須持黨的領導，強化人才隊伍建設，這是文化繁榮的有力保障，這是建設文化強國的中流砥柱。建設文化強國不能靠一腔熱情，不能靠蝦兵蟹將；建設文化強國必須有一支強壯有力的文化人才隊伍。我們要在發現文化人才，呵護文化人才，鼓勵文化人才上形成制度體系，讓文化人才有獲得感、幸福感、成就感。

Ⅶ 我們青少年能為建設社會主義文化強國做些什麼

青少年能為建設社會主義文化強國做到以下幾點：

1、牢固樹立「八榮八恥」的社會主義榮辱觀，從身邊的小事做起，努力做一個道德高尚，有益於社會和人民的人。

2、樹立崇高理想，把個人理想融入共同理想之中，艱苦奮斗，不斷創新。

3、發揚奉獻精神，樹立責任意識，自覺承擔責任。

4、全身心投入到學習中去，努力學習科學文化知識，勇於創新，大膽實踐。

5、熱愛祖國，關心集體，熱心公益，服務社會。

6、積極參加形式多樣的文化活動，為建設社會主義文化強國作出自己的貢獻。

建設社會主義文化強國的意義：

一、建設文化強國，形成民族的強大凝聚力。建設文化強國，要通過文化來整合整個社會，以形成強大的民族凝聚力。

二、建設文化強國，為經濟發展和社會和諧提供強大的智力支持和精神保障。因為文化是經濟、政治、社會的反映，又可以反作用於經濟、政治、社會。所以，建設文化強國是為了更好地推動經濟政治和社會的發展，全面實現我們的現代化目標。

三、建設文化強國，是要在全世界面前樹立一種全新的形象，增強我們國家的軟實力。

四、建設文化強國，歸根到底是為了造福我們的民族和人民。建設文化強國就是要給我們這個民族增添新的智力和精神力量。這個新的力量，歸根到底就表現在我們中國人思想文化素質的全面提高上。

Ⅷ 結合實際談談,作為當代師范類專業大學生,你該如何為建設社會主義文化強國助力

作為當代師范類專業大學生，我應該為祖國的文化建設做出貢獻，首先要學好專業知識。

做文化自覺的倡導者：培養文化自覺，首先應認識、了解自身的文化傳統。我們大學生應成為文化自覺的倡導者，系統研究、傳承、弘揚優傳統文化。

應更加重視傳統文化教育，多讀經典、讀原著，能夠與先賢往聖進行心靈的對話和溝通：關注中華文化的前途和人類的命運，推動傳統文化現代化，使之煥發新的時代光彩。

為此，應處理好繼承與創新的關系。創新離不開繼承，而繼承並不是為了復古，也不可能復古：繼承的過程是揚棄的過程，在某種意義上也是創新的過程。

做文化多樣性的推動者：做文化多樣性的推動者文化多樣性是以文化的差異和不同為前提的，這種差異並不必然導致沖突和對立，也可以形成和諧相處、共同進步的局面。這就需要增進不同文化之間的相互理解和尊重，而我們大學生在這方面大有可為。

大學生與文化多樣性具有天然的聯系：從本義上講，大學就有包羅萬象、海納百川的含義，代表著知識的普遍性和多樣性。我們大學生不僅應傳承本民族的文化，也應成為世界文化多樣性的推動者：應通過通識教育、專業教育、學術研究以及國際文化交流等，促進不同文化之間的理解與尊重、溝通與對話。

建設文化強國的重要性；

中國特色社會主義的文化，為現代化建設提供精神動力。文化對現代化建設的巨大作用，表現它能夠提高勞動者的思想道德素質，激發勞動者的生產熱情，從而為物質文明建設提供精神動力。

鄧小平同志指出：「在我們的社會里，廣大勞動者有高度的政治覺悟，他們自覺地刻苦鑽研，提高科學文化水平，從而必將在生產中創造出比資本主義更高的勞動生產率。」

中國特色社會主義的文化，為現代化事業提供智力支持。建設有中國特色社會主義的文化，能夠提高勞動者的科學文化素質，開發人的智力資源。

先進的教育、科學、文化，給人以知識武器，成為一種智慧的力量，推動人們有效地建設現代化事業。智力文化水平的高低，集中反映著一個國家公民素質的總體水平。

Ⅸ 青年大學生在建設社會主義文化強國中應發揮怎樣的作用

大學要在建設文化強國中發揮引領作用。

一、把文化建設作為教育思想固化下來。

黨的十八大報告指出：「文化是民族的血脈，是人民的精神家園」。加強大學文化建設，把文化建設作為辦學教育思想，有助於構築全校師生員工的精神家園，形成推動事業發展的思想動力；

有助於優化高尚的育人環境，促進學生德智體美全面發展；有助於激發廣大師生的進取精神和創新活力，使大學更好地發揮對社會文明進步的引領作用。

二、把文化建設貫穿學校發展的全過程。

大學把文化建設貫穿於學校發展的全過程，首先要有文化意識，樹立高度的文化自覺和文化自信。文化意識決定文化行動，沒有文化意識就不可能有文化自覺與文化自信，也不可能把文化建設真正貫穿到學校發展的過程當中。

大學上下都要增強推動文化傳承創新的意識和能力，注重文化凝練，樹立精品意識，推進各具特色的院系文化、專業文化、學科文化、課程文化、社團文化、寢室文化、團隊文化、網路文化建設，提升大學文化建設水平。

三、把文化建設體現在育人的各個方面。

大學必須牢牢把握文化育人的正確方向，堅持面向現代化、面向世界、面向未來。要堅持以十八大提出的24字社會主義核心價值觀為引領，以高度的文化自覺和文化自信推進大學文化育人，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創新為核心的時代精神教育，

用民族的科學的大眾的社會主義先進文化育人，用中華民族優秀傳統文化和人類文明成果育人，用優秀的、各具特點的大學精神文化育人，用創新文化培育創新思維的人，把大學建設成為文化育人高地，努力把學生培養成為具有社會責任感、創新精神和實踐能力，德智體美全面發展的高素質人才。

以優美的「硬」環境、文明的「軟」環境陶冶人、感染人、教育人。

大學要加強「硬」環境建設，綠化美化校園，建好主題廣場和樓宇文化，建設具有歷史文化內涵和富有藝術審美情趣的人文與自然景觀小品、雕塑，設立畢業生和校友紀念林、紀念石、紀念牆等，充滿書香氣息、人文氣息和現代氣息，成為環境優美溫馨的大學校園，使師生能與環境之間形成良性的互動，實現環境育人。

「軟」環境文化建設要加強校史編纂，建好校史展覽館，規范慶典儀式，大力開展學生科技、文化、藝術、實踐、公益等課外活動，辦好「五四、十一」等重大節日文化，

積極開展文明校園、文明班級、文明社區、文明宿舍、文明家庭創建活動，豐富師生業餘生活，營造高雅、文明、和諧的校園文化氛圍，全面優化人才培養的環境。

以上內容參考中國共產黨新聞網——大學要在建設文化強國中發揮引領作用

Ⅹ 當代大學生在中國特色社會主義文化建設中應該發揮怎樣的作用

新時代的新青年，首先應該不忘初心，牢記使命。「為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興」。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。

青年要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要忠於祖國、忠於人民，把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，紮根人民，奉獻國家。要有勇於擔當， 承擔起國家強盛、民族振興、人民幸福的責任。無論在哪裡工作，都要滿懷激情，敢於擔當，敢於創造， 用中國夢的目標激勵自己頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，努力發揮實現中國夢生力軍的作用。

青年要有過硬的本領。青年處於學習的黃金時期，一定要努力學習科學文化知識，要求真學問、練真本領，掌握事物發展規律，通曉天下道理，豐富學識，增長見識。一定要面向現代化、面向世界、面向未來，增強知識更新的緊迫感，如飢似渴地學習，既扎實打牢基礎知識又及時更新知識，既刻苦鑽研理論又積極掌握技能，學以致用，不斷提高與時代發展要求相適應的素質和能力，努力成為社會和國家能擔重任的棟梁之材。

青年要勇於創新。時代在變遷，社會在進步，陳舊的思想已經適應不了，需要廣大青年要胸懷「兩個一百年」奮斗目標，按照黨的十九大制定的任務書、時間表、路線圖，工作中不斷創新，實現我們的夢想，最終實現民族復興。

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第一個一百年奮斗目標勝利在握。面對第二個一百年奮斗目標，中國要實現中華民族的偉大復興，在成長為世界上第一流強國的道路上，以美國為首的西方老牌殖民帝國主義利益集團的戰略挑釁和強權擠壓勢必會帶來阻力重重。中國的青年學子們，一定要及早做好接受這個光榮而又艱巨的使命的思想准備。中國的青年人要有「文明其精神，野蠻其體魄」的過硬本領，要有「世上無難事，只要肯登攀」的雄心壯志。

「少年強，則中國強」，五四精神，就是將個人命運融入國家和民旋命運。人民的好總理周恩來同志少年時便立志「為中華之崛起而讀書」。新中國的開國領袖毛澤東同志少年時便決心「男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何需桑梓地，人生無處不青山。」

偉人之所以偉大，在於心系國家和民族的前途和命運，不畏艱險、不懼生死，終身矢志不渝為之奮斗。