文化北路小學怎麼樣

⑴ 萊陽文化路小學怎麼樣

很不錯。
創立時間久，師資力量雄厚，校園環境優美，是一所教育質量非常好的公立學校。
文化路小學成立於2000年，現有教職工62人，在校學生1343人，21個班級，佔地面積3700平方米，專用教室設施較完備。

⑵ 沈陽市瀋河區文化路小學怎麼樣

挺好，作業不多

⑶ 沈陽文化路小學是重點嗎

沈陽文化路小學是重點。在風景秀麗的的南運河畔，有一所建校五十餘年的小學--沈陽市瀋河區文化路小學。它坐落於青年公園南側，毗鄰雄偉的文化路立交橋和遼寧省體育館，位置優越環境幽雅，地傑人更靈，是一所師資雄厚、管理規范、質量一流、設備完善、特色鮮明的窗口學校。

發展歷程：

多年來，學校以德育為首，以教育、教學為中心，應用現代化管理手段，向管理要質量，向管理要效益。在重視傳統教學同時，學校實施雙語教學，英語學科的開課時數與語文、數學並重。

學校還增設了藝術活動課，同時有業余藝術班對以至四年級學生開放。孩子們可以在本校內根據自己的需要和愛好選修各種藝術培訓，如書畫、圍棋、器樂、舞蹈、科普、表演、英語口語等。

以上內容參考：網路--沈陽文化路小學

⑷ 沈陽市內朝陽一小學，文化路小學，文藝二小學，哪個比較好謝謝

文藝二小學比較好。

瀋河區文藝二校始建於1964年。學校堅守「責任立校」的歷史傳承，用職業的良知和情懷做教育，用教育的責任和擔當辦學校，積極主動擔負起推進區域基礎教育優質均衡發展的重任，努力培植、放大優質教育資源，實現優勢共享、發展共贏。

2011年正式組建文藝二校教育集團，以「一強帶多弱，全員、全納、全組」的集團組建模式，先後與五所相對薄弱的小學合並重組，興建、託管三所幼兒園，從一校一部變為一校七址，五部、三園，成為沈陽市規模最大的公辦小學教育集團之一。小學部分教師450人，167個教學班，服務十一個社區，學生7500餘人。順通、五愛兩所幼兒園教師77人，共18個班級，440名幼兒。

學校擁有一批愛崗敬業、師德高尚的教師隊伍。在這支隊伍中有沈陽市教育專家一人，沈陽市學科帶頭人3人，沈陽市名師一人，國家級優秀課3人，遼寧省優秀課教師18人，沈陽市優秀課教師27人。

學校獲得全國巾幗文明示範崗、全國創造教育先進單位、中國教育學會中小學整體改革專業委員會實驗基地、遼寧省文明單位、遼寧省先進黨支部、遼寧省德育工作先進單位、遼寧省電化教育先進單位等榮譽稱號。

2020年11月16日，被教育部認定為「第三批國防教育特色學校」。

以上內容參考：網路-沈陽市瀋河區文藝路第二小學

⑸ 麻煩問一下沈陽市瀋河區的文藝二校、文化路小學與和平區的鐵路五小比哪個好

文藝二小，和文化路小學不相上下，鐵路五相對差一些，不過你要買房上學，確實房價挺貴的，文藝二和文化路附近的舊房子也得1萬一平，要是新房子也得1萬5左右~
我是沈陽通，很高興為您解答~
希望能解決您的問題。

⑹ 秦皇島那個小學好，文化里小學怎麼樣啊

秦皇島文化里小學好，非常不錯。

文化里小學校地處文化北路，始建於1950年，原名「秦皇島市第五完全小學」，後改為「秦皇島市初級師范學校」。師范學校遷出後，又改為「師范附小」，1963年該校址根據所處街道名稱，正式命名為「文化里小學」，於2010年六月改建。

辦學理念：

學校堅持立德樹人，堅持社會主義核心價值觀，堅持依法治校與改革創新。確立「世界因我更美好」的校訓，崇尚「和而不同、樂在其中」的校風，以「享幸福人生，做中華棟梁」為培養目標，以「仁、智、勇、樂」為學生成長的核心素養，引導學生學會學習、學會共處、學會生活、學會創新，促進學生全面而自由的成長。

以上內容參考網路——秦皇島市文化里小學

⑺ 請問商丘市文化路小學怎麼樣聽說很好，但進去一看，只有一幢教學樓，很小。另梁園區前進小學分校如何

尊敬的紀委領導：
您好：
現將我們學校（商丘市文化路小學）校長劉朝欣嚴重違紀違規，視「八項規定」為兒戲，頂風違紀，以校長為職權，以教育為資源大肆斂財，在廣大教職工和社會上造成了極其惡劣的影響，給我們黨的教育事業，黨風廉政建設造成了嚴重的危害，現將具體違法違紀事實舉報如下：
一、為達到在校長位置上長時間以權謀私，公然私改年齡及檔案，欺騙組織，對黨不忠。被舉報人劉朝欣實際年齡為1960年出生，第一次改為1963年，第二次改為1968年，每次私改後偽造辦理與之相應的身份證件。此事我們多有舉報和反映，都被她巨大的社會關系和活動能量化險為夷，至今一直沒有得到糾正和處理。
二、違反國家九年制義務教育和轄區劃分的規定，為了謀取不義之財，劉朝欣校長擅自、大量收錄非轄區內學生入校，凡我校非轄區學生，熟人收2萬元，其他收3萬元，不出具任何手續和發票，劉朝欣利用職權占為己有。非轄區學生具體數字被舉報人劉朝欣親自掌握，一清二楚，請調查。
三、2019年10月，被舉報人劉朝欣丈夫因病去世，被舉報人作為黨員幹部本應帶頭執行中央「八項」規定的要求，喪事從簡。被舉報人劉朝欣卻把悲痛變為斂財之機，向全校教職員工散步喪葬信息，攝於校長權威，校領導及中層每人隨禮金2000元，教職工少則500元，多則1000元，個別受到恩惠和關懷的多達幾千元。具體辦喪事的內情人透漏消息，除劉朝欣直接收取之外，劉共通過各種途徑收受20餘萬元。
四、欺騙組織對黨不忠誠，不如實申報財產，並涉嫌巨額財產來源不明之犯罪嫌疑，被舉報人劉朝欣在北京持有房產三套，分別用孩子名字持有，實際為劉朝欣所有，因為他的孩子根本不具備購買巨額財產的能力。劉在商丘也有房產多套，其中在市長江路杭景苑持有豪華別墅一套，與收入不符，請領導調查。
五、綜上所述，劉朝欣身為黨員幹部、校長，擔負著黨的教育之責，承擔著教書育人之職，本應做精神文明的楷模，以自身實際行動推動黨風廉政建設，被舉報人劉朝欣卻反其道行之，利用職權大肆斂財，謀取利益，其行為已嚴重違犯了黨的紀律，同時也觸犯了《中華人民共和國刑法》構成「貪污罪」、「受賄罪」「巨額財產來源不明罪」。為維護黨紀國法的嚴肅性，為保障黨的教育事業健康發展，特將被舉報人劉朝欣的上述違紀犯罪事實舉報，請求以紀以規嚴肅查處。

舉報人：市文化路小學全體教職工
2020年4月29日

⑻ 沈陽和平區的文化路小學和鐵路五小哪個好

鐵路五小，
自1985年起，沈陽鐵路五小從未留過家庭作業。學生的綜合能力提高，即便不採用題海戰術，依然不耽誤升學，這里的學生一直是各個中學爭搶的對象！
昨日，記者走進這所不留作業的小學。
讀經典書籍、看新聞代替作業
說起鐵路五小不留作業歷史要追溯到1984年。
沈陽鐵路五小的校長於瑩介紹，當時的校長張秀金組織教師分析發現，學生的家庭作業中許多是重復勞動，於是決定拿出三年級的一個班做試驗——不留家庭作業，向課堂要效率。當年期末時，在沈陽40餘所小學的統考中，這個班的及格率、優秀率均名列第一。於是從1985年開始，這種做法普及到全校，至今已有28年。
「我們用有字書和無字書來代替作業。」於校長說。「有字書」，就是老師推薦給孩子們的經典圖書。學生要記錄下讀書過程、讀後感受和評價，然後交給老師。
而「無字書」就是老師讓學生們每天回家看新聞、聽廣播、讀報紙，且每天早上到校後一起做「新聞播報」。
知識在課堂消化，課後不補習
1990年，沈陽鐵路五小被國家教委確定為7所首批「愉快教育」試點校之一。當年，該校喊出了一句口號：「學就學個扎扎實實，玩就玩個痛痛快快」。而他們也用事實證明了自己的教學探索。在歷年的統考中，鐵路五小的成績都在和平區名列前茅，還曾在全市排名第一。
於校長說，「我們會告訴老師，你要保證學生每堂課知識在課堂上全部消化吸收，不能留到課後補習、加班。」
除了語文、數學外，學校開設了很多趣味課程，包括科技製作、泥塑、乒乓球、花式籃球、豎笛、圍棋等，能佔到全部課時的15%左右。
「興趣是孩子學習的動力，我們做的一切都是圍繞他們的興趣，同時也是培養他們的學習能力。」於瑩說，「教師樂教，學生樂學，這是我期望中的小學教育。」
疑問：家長樂意嗎？升初中能適應嗎？
1問：孩子回家沒作業，家長樂意嗎？
於瑩：起初的幾年確實有家長質疑，認為是不是老師過於放縱孩子了，但是我們用成績說明了一切。
2問：不做作業，與其他孩子有啥區別？
於瑩：我們學校的孩子更具有創造力，敢說話，性格也開朗，他們有更多課余時間學習自己感興趣的東西。
3問：孩子們是否會在課後補課？
於瑩：我們不建議家長給孩子再補課，但每個家長追求目的不一樣，的確有些家長也會給孩子上一些奧數課、英語課什麼的。
4問：擔心孩子升初中時適應不了嗎？
於瑩：就怕孩子適應不了初中的學習，所以我們現在已經給六年級孩子留家庭作業了，不過只有半個小時左右，也不會很累。
網友：召集各小學校長學習一下
贊成的
穿著睡衣的波絲貓wiuie：哎!教育改革就要這樣改!
吾愛豬：召集各小學校長學習一下。
謝裕大祁門紅茶：有利於培養學生的自律能力，成績會比普通班好是當然的。
音國關系：這樣的學校真的太少太少，現在的是幼兒園小學化，小學中學化，太嚮往這學校了，要是我們這有，死活也讓我寶貝去讀這樣的學校。太棒了！
懷疑的
武漢-田力：我覺得是個神話。以我16年教數學的經驗看，數學如果不做變式練習，想應付變態的考試，非常困難。
風清揚2007：我同意不留作業，但說不留作業，考試仍然是第一名絕對不可能！
為什麼我的眼睛常含淚水：有幾個家長敢把孩子送到這樣的學校？除非全國推廣，讓他們沒的選。