① 文化包括哪幾種類別
文化包括物質文化和非物質文化兩類。
1、物質文化:物質文化是指人類創造的物質產品,包括生產工具和勞動對象以及創造物質產品的技術。物質
2、非物質文化:非物質文化是指那些非物質形態的、有藝術價值或歷史價值的文化,是人類在社會歷史實踐過程中所創造的各種精神文化,如風俗、武術、歌舞等。非物質文化是民族人民世代相承的、與群眾生活密切相關的各種傳統文化表現形式和文化空間。
文化的特點
1、任何一種文化現象都不是孤立的,而是由多種文化因素混合在一起的。
2、文化現象始終具有廣泛的意義,文化意義遠遠超出了文化現象的直接表達范圍。
3、文化一經創造,就必須被他人模仿、模仿和利用,這包括縱向傳播(代間傳播)和橫向傳播(地理、族裔間傳播)。
② 文化包括哪些方面
文化分為信息文化、行為文化和成就文化。信息文化指一般受教育本族語者所掌握的關於社會、地理、歷史、等知識;行為文化指人的生活方式、實際行為、態度、價值等,它是成功交際最重要的因素;成就文化是指藝術和文學成就,它是傳統的文化概念。
層次
因為文化具有的多樣性和復雜性,很難將文化給出一個准確地,清晰的分類標准。因此,這些對文化的劃分,只是從某一個角度來分析的,它是一種嘗試。
對文化的結構解剖,有兩分說,即分為物質文化和精神文化(非物質文化);有三層次說,即分為物質、制度、精神三層次;有四層次說,即分為物質、制度、風俗習慣、思想與價值。有六大子系統說,即物質、社會關系、精神、藝術、語言符號、風俗習慣等。
文化還可分為生產文化、精神文化。科技文化是生產文化,思想文化是精神文化。任何文化都為生活所用,沒有不為生活所用的文化。任何一種文化都包含了一種生活生存的理論和方式,理念和認識。
至於對文化的結構,不同的說法也很多。一般地把它分為下列幾個層次:物態文化、制度文化、行為文化、心態文化。
物態文化層是人類的物質生產活動方式和產品的總和,是可觸知的具體實在的事物,如衣、食、住、行。
制度文化層是人類在社會實踐中建立的規范自身行為和調節相互關系的准則。
行為文化層是人際交往中約定俗成的以禮俗、民俗、習慣和風俗,它是一種社會的、集體的行為。
心態文化是人們的社會心理和社會的意識形態,包括人們的價值觀念、審美情趣、思維方式以及由此而產生的文學藝術作品。這是文化的核心,也是文化的精華部分。
③ 什麼是文化包括哪兩方面
著名人類學學者泰勒(Edward Burnett Tylor)這樣給文化定義:「文化或者文明就是由作為社會成員的人所獲得的、包括知識、信念、藝術、道德法則、法律、風俗以及其他能力和習慣的復雜整體。就對其可以作一般原理的研究的意義上說,在不同社會中的文化條件是一個適於對人類思想和活動法則進行研究的主題。」(引自馬文·哈里斯《文化 人 自然—普通人類學導引》,顧建光、高雲霞譯,浙江人民出版社1992年版,第136頁。)將文化定義為特定的生活方式的整體,它包括觀念形態和行為方式,提供道德的和理智的規范。它是學習而得的行為方式,並非源於生物學,而且為社會成員所共有。文化作為信息、知識和工具的載體,它是社會生活環境的映照。文化作為制序(institution)、器物與精神產品,它給予我們以歷史感、自豪感,據此我們理解人的生命存在、意義和人在宇宙中的地位。文化作為人類認知世界和認知自身的符號系統,它是人類社會實踐的一切成果。
有兩種定義文化的方式,一種是廣義的,置於社會學視野下的。根據這樣的理解,文化被視為某一特殊社會生活方式的整體。例如所謂印度文化、阿拉伯文化、瑪雅文化等;同時這一整體中的部分,因為能夠體現該文化的特色,也可以冠之為文化。例如基督教文化、茶文化、武士文化等;第二種定義方式是指狹義的,以民族精神和氣質(ethos)為核心的屬於價值形態的定義
④ 企業文化的建設有幾種方法
企業文化建設方法多種多樣,因企而異,並在實踐中不斷推陳出新。在選取方法時,要善於根據企業實際,具體問題具體分析,切合實際,有效參與本企業文化建設中。以下幾種常見方法可供參考。
(1)教育引導的方法。教育引導是建設企業文化的基本方法。通過完整系統的、長期的、多形式、多層次、多渠道的宣傳教育,形成強烈的企業文化氛圍,才能把企業文化轉化為員工的自覺意識,成為企業和員工行為的指南。教育引導的形式多種多樣,要結合本企業實際有針對性地開展。
比如,注意文化意識培訓。最見成效的文化意識培訓方法首推「在職培訓法」。結合員工的崗位、性質、特點的需要,進行文化意識教育,可以使員工在文化素質和專業技能得到提高的同時,對企業的歷史、沿革、傳統、信條、宗旨和價值觀念、行為准則等有一定的了解和掌握,為企業文化建設與發展奠定基礎。
再比如,開展多種形式的輿論宣傳和教育引導工作。輿論宣傳與教育引導,是企業文化實踐工作的第一步,目的是在企業中形成一種濃烈的輿論氛圍,讓廣大員工在耳濡目染、潛移默化中接受企業倡導的價值觀,並指導自己的行為。通常的方式與途徑有:入廠教育;編輯出版企業文化簡訊、刊物、紀念冊等;通過廠辦學校傳播企業文化;通過各種會議對員工宣傳企業文化(如讀書會、演講會、茶話會、對話等形式);開展各項有效活動(如企業文化研討會、豐富多彩的文娛體育活動等)。使員工在各種教育引導活動中,自覺接受本企業文化內容體系和企業倡導的價值觀,並用以指導自己的行為。
(2)優化環境的方法。人能改造環境,環境也能改造人。根據行為科學、心理學觀點,優化企業環境是企業文化建設的重要方法。
①創造向心環境。一個企業需要有一個蓬勃向上的指導企業整體行為的精神,從而把職工的生活理想、職業理想、道德理想都納入到企業,以至社會的共同理想的軌道上來,這種能使企業員工產生使命感,並為之奮斗的精神狀態,稱為「向心環境」。這種向心環境能使企業產生向心力和凝聚力。向心環境的建設,需要在共同理想的目標原則下,根據本企業的發展歷史、經營特色、優良傳統、精神風貌,去概括提煉成為企業精神目標,再把精神目標具體融化在企業管理之中,使企業經營管理與思想政治工作融為一體,使員工產生認同感、使命感。
比如,青島海爾集團是從一家瀕臨倒閉的集體小廠,發展成15年平均保持82.8%的增長速度的企業集團。驕人的成績主要來源於集團總裁張瑞敏和領導班子成員很早就有意識地收集、提煉和歸納涉及生產經營和管理各方面的新思想、新理念,並使其滲透到企業經營的各個方面,不斷總結、創新,逐步形成了既有世界最新管理理念,又具有中國傳統色彩的海爾企業文化。海爾集團用企業文化的力量,造就了團結奮斗的向心環境,使員工的理想在向心環境中得以升華,成為力量的源泉、精神的支柱。
②創造順心環境。人的才智和創造力只有在心情處於最佳狀態時,才能煥發出來,因而企業文化建設成效,往往來自於一個團結、和諧、融洽、親切的順心環境。企業順心環境的建設,重要的環節是企業的管理者在管理工作過程中,善於「動之以情,曉之以理,導之以行」。不僅要關心員工對衣、食、住、行等基本層次的需要,更重要的是注意引導員工對高層次精神方面的需要,經常從生活上關心員工,體察員工疾苦,解決員工的困難,營造企業大家庭的文化氛圍,增強企業大家庭的溫暖等。只要企業經營管理者身體力行,員工當家做主和諧融洽,團結寬松的順心環境一旦形成,員工的工作就會充滿活力,生活充滿樂趣,就會為振興企業貢獻力量。
③創造榮譽感環境。企業要創造良好的榮譽感環境,首先要有榮譽感意識,通過各種途徑培養員工對企業的歸屬感和榮譽感。
第一,要樹立「廠興我榮,廠衰我恥」的榮譽感和為企業爭光的主人翁責任感。
第二,要宣傳企業的優秀傳統、取得的成就和對社會的貢獻,不斷提高企業的知名度和美譽度,塑造企業良好的社會形象。
第三,要尊重員工的勞動,及時充分地肯定和贊揚企業員工的工作成績,並給予相應的榮譽和獎勵,使員工感到企業能理解、關心他們。
第四,要勇於打破企業內部所存在的消極平衡的心理狀態,使員工學有榜樣,趕有目標,不斷強化他們的集體意識和進取意識,造就爭先恐後、開拓進取、奮發向上的良好局面。
(3)典型示範的方法。運用典型示範法塑造企業文化,關鍵在於典型人物的造就。一般來說,企業典型人物是在企業生產經營管理實踐中逐步成長起來的,但最後作為楷模出現,需要企業組織認定、總結、倡導和宣傳。
企業在造就典型人物的方法是:
①善於發現典型人物,即善於發現那些價值取向和信仰主流是進步的,與企業倡導的價值觀相一致的,具有楷模特徵的優秀員工。
②注意培養典型人物,即對發現的典型人物善於培養,並放在實踐中鍛煉成長。
③要肯定、宣傳典型人物,即對在實踐中鍛煉成長起來、有優異業績、有廣泛群眾基礎的典型人物要用一定形式加以肯定,總結其先進事跡,並積極開展宣傳活動,提高其知名度和感染力,最終為企業絕大多數員工所認同,發揮其應有的楷模作用。
④要保護典型人物,即制定鼓勵先進、保護典型人物的規章制度,伸張正義,反對和消除企業內部對先進人物嫉妒、諷刺、挖苦、打擊等不良傾向。
(4)全方位激勵的方法。所謂激勵,就是通過科學的方法激發人的內在潛力,開發人的能力,充分發揮人的積極性和創造性,使每個人都切實感到力有所用、才有所展、勞有所得、功有所獎,自覺地努力工作。激勵法既是有效管理企業的基本方法之一,也是企業文化建設的有效方法。
建設企業文化的激勵方法常用而可行的有:信念激勵、目標激勵、榜樣激勵、數據激勵、支持激勵、關心激勵、獎懲激勵、情趣激勵、領導行為激勵、集體榮譽激勵等等。此外,還有物質激勵、責任激勵、成就激勵、競爭激勵、民主激勵、信任激勵、形象激勵、政策激勵、精神激勵、歸屬激勵、知識激勵等多種方法,應根據企業實際情況和自身特點,合理選擇綜合運用。
⑤ 文化有幾種形式
什麼就是文化?文化就是怎樣產生的?
文化生活中的文化就是相對於經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。
2.文化的形式有哪些?文化的力量作用?
形式:①世界觀,人生觀,價值觀(三者為人們文化素養的核心與標志)等具有意識形態性質的部分;
②自然科學與技術,語言與文字等非意識形態的部分。
作用:(原因)文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。
(表現)不僅表現在個人的成長歷程中,而且表現在民族與國家的歷史中。
3.文化與經濟、政治(社會生活的三個基本領域)的關系?
①經濟就是基礎,政治就是經濟的集中表現,文化就是經濟與政治的反映。
②一定的文化由一定的經濟、政治所決定,又反作用於一定的政治、經濟,給予政治、經濟以重大影響。
4.文化對人的影響的特點?
對象:①文化影響人們的交往行為與交往方式
②文化影響人們的實踐活動,認識活動與思維方式。
特點:①文化對人有潛移默化的影響
②文化對人有深遠持久的影響
5.優秀文化對人的塑造作用就是什麼(體現在哪些方面)?
三方面:①優秀文化能豐富精神世界
②優秀文化能增強精神力量
③優秀文化能促進人的全面發展
6.文化在綜合國力競爭上的地位及作用?
地位及作用:文化越來越成為民族凝聚力與創造力的重要源泉;
文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。
突出原因:①文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創造力與凝聚力中,成為綜合國力的重要標志。
②在世界多極化與經濟全球化進程中,處於弱勢地位的發展中國家,不僅在經濟發展上面臨嚴峻挑戰,在文化發展上也面臨嚴峻挑戰。文化不僅內容上是多樣的,形式上也是.無論古代文化還是現代文化,官方文化還是民間文化,精英文化還是大眾文化,都有豐富的形式.
在社會生活的方方面面,文化滲透其中,道德、政治、軍事、宗教、文學、藝術、教育、科技等活動,都是典型的重大的文化表現形式.
而文學與藝術,又有著無限豐富的表現形式:諸如神話文化、詩歌文化、戲劇文化、曲藝文化、音樂文化、繪畫文化、影視文化等.還有大量的特殊文化表現形式,如:飲食文化、花鳥文化、體育文化、酒文化、茶文化、喪葬及婚嫁文化、居住文化、園林文化、建築文化、網路文化、科技文化、服飾文化、節事文化、武術文化等.
⑥ 什麼是文化,它包括哪些方面的內容
1.
文化是人類在不斷認識自我、改造自我的過程中,在不斷認識自然、改造自然的過程中,所創造的並獲得人們共同認可和使用的符號(以文字為主、以圖像為輔)與聲音(語言為主,音韻、音符為輔)的體系總和。
2.
文化有兩個方面,一種是生產文化,一種是精神文化。科技文化是生產文化,生活思想文化是精神文化。任何文化都為生活所用,沒有不為生活所用的文化。任何一種文化都包含了一種生活生存的理論和方式,理念和認識。
⑦ 文化包括哪些方面
文化是一個非常廣泛的概念,給它下一個嚴格和精確的定義是一件非常困難的事情。不少哲學家、 社會學家、 人類學家、歷史學家和語言學家一直努力,試圖從各自學科的角度來界定文化的概念。然而,迄今為止仍沒有獲得一個公認的、令人滿意的定義。據統計,有關 「文化」 的各種不同的定義至少有二百多種。籠統地說,文化是一種社會現象,是人們長期創造形成的產物。同時又是一種歷史現象,是社會歷史的積淀物。確切地說,文化是指一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規范、思維方式、價值觀念等。
⑧ 文化包括哪幾個方面
文化是隨著人類文明的出現和發展而存在的,因此,文化的發展成果也會隨著人類社會的不斷發展而隨之增加。根據不同的劃分標准,可以分化為如下幾個方面:
(一)主文化、亞文化和反文化
主文化是在一個社會中處於支配地位的正統文化,也可以稱之為主流文化。比如在中國的傳統社會中,儒家文化就是那一時期占統治地位的主流文化,統治者依靠儒家文化的傳播來統一民眾的思想。在不同的歷史時期,一個社會的主文化也會隨著時代的變遷而有所不同。
亞文化則是在一個社會中處於次要地位的一種文化。就像在中國這個多民族的國家,占人口比例大多數的漢族的文化就是主流文化,而其他五十五個少數民族的特色文化就是所謂的亞文化。
通常,在一個社會中除了主文化和亞文化以外,還有一種文化叫做反文化。其實嚴格意義上來說,反文化也是亞文化的一種,但是,反文化並不是一個貶義詞,當一個社會的主流文化已經走向畸形或者衰落的時候,反文化所帶來的沖擊往往可以使這個社會的文化重新振興。就像當年的新文化運動一樣,它雖然是一種反文化,但它的興起與發展為當時被封建腐朽文化所籠罩的中國帶來了光明與希望。
(二)民族文化、區域文化和階層文化
民族文化是世界上各個不同的民族在其各自的發展歷程中所創造出來的具有自己民族特色的文化類型。可以說,一個民族的文化是這個民族存在和發展的重要標志,也是該民族歷史傳承的紐帶。
區域文化主要是偏向於地理環境特徵而言,由於不同的自然條件和地理環境的差異,因而不同的地區所形成的文化也會因帶有明顯的區域特徵而有所不同,從而形成了特定的區域文化。
由於各社會階層所從事的職業和社會分工的不同,因而不同階層的生活方式和文化活動也會因為各自的社會地位的不同而產生各種各樣的階層文化。
(三)物質文化與精神文化
物質文化是指人類創造的物質產品,包括生產工具和勞動對象以及創造物質產品的技術。物質文化來源於技術並與社會經濟活動的組織方式直接相關。它通過經濟、社會、金融和市場的基礎設施顯示出來。物質文化是人類發明創造的技術和物質產品的顯示存在和組合,不同物質文化狀況反映不同的經濟發展階段以及人類物質文明的發展水平。物質文化不單指「物質」,更重要的是強調一種文化或文明狀態。
精神文化是人類在從事物質文化基礎生產上產生的一種人類所特有的意識形態,它是人類各種意識觀念形態的集合。精神文化的優越性在於一是具人類文化基因的繼承性,還有在實踐當中可以不斷豐富完善的待完成性。這也是人類文化精神不斷推進物質文化的內在動力。
文化的功能
文化的實體功能是人類為滿足自身需求所進行的一系列的生產活動,而文化的根本功能則是實現作為主體的人的擴大再生產。
(一)生理需求功能
人類創造出文化,首先是要為了滿足人類自身的生理需求。因此,就這一方面來說,物質文化的出現主要是用來滿足人類的生理需求的。
生理需求是人類能夠在地球上生存的最基本需求,為了滿足這一需求,人類開始進行勞動生產,種植作物,製作禦寒的衣服,建造避風的住所,隨之而來的,便出現了飲食文化、服飾文化、住宅文化等。可以說,文化在其形成之初的最重要的功能之一,就是滿足人類生理需求的功能。
(二)心理需求功能
文化的心理需求功能的出現,正是人類在滿足了自己的物質需求之後,為了得到心靈上的慰藉和追求精神上的歸宿而創造出的更高層次的精神文化。文化的這種功能可以幫助人們在無助或者是遇到在物質方面無法解決的問題時,能夠獲得一種精神上的寄託,是支撐人類心靈的精神支柱。
(三)社會需求功能
就像人類的生理需求和心理需求一樣,社會的發展也需要文化提供相應的幫助來滿足其自身的發展需求。文化的社會需求功能對於維系整個社會的穩定,實現人與社會的和諧發展起著不可或缺的作用。
1.整合功能 。文化通過整合,可以協調文化內部各個部分之間的關系,比如風俗、道德、信仰、制度、生產等,使之形成一個和諧一致又聯系緊密的整體。文化的整合功能還表現在可以規范同一個國家或同一個民族成員的觀念、制度、意識和行為,使這個國家或民族的成員能夠對自己的國家或民族有一種共同的歸屬感。通過文化對一個社會的不斷整合,可以出現 「整體大於各部分之和」的效果,各個地區、各個民族的文化也可以互相融會貫通,從而加強民族團結,促進整個社會的穩定與發展。
2.導向功能。文化在社會中的導向功能可以體現在很多方面。比如文化在家庭生活中的導向,可以使一個呱呱墜地的嬰兒從懵懂無知到慢慢地開始在家長的教導下掌握語言的能力,從而完成在兒童時期的社會化,可以正常地參與社會生活。
3.規范功能
文化出現的一個重要的作用,就是要形成各種各樣的制度規范來約束人們的社會行為,維護社會的正常秩序,以保證一個社會能夠進行有序的運轉和穩定的發展。
精神文化_網路
物質文化_網路
文化(廣泛的知識並將之活學活用與根植內心的修養)_網路
⑨ 我國文化包括哪幾個方面哪幾個內容
我國文化內容包括有:宗教文化、禮儀文化、詩詞歌賦、琴棋書畫……包括很多內容。中國文化有很多的內容,而這些文化源自我們的生活,像師哥是為了抒發詩人們的感情,宗教是寄託了人們的信仰,禮儀是約束人們的行為,總之,每一個中國文化都有他自己價值和存在的意義,中國文化值得每一個人感受到它的魅力所在,也希望越來越多的人能夠喜歡上中國文化。
詩詞歌賦與琴棋書畫詩詞歌賦在唐宋兩朝時期興起。中國的詩詞章篇短小,但是意義非常深,短短的一個詩作就能夠描繪祖國的大好河山,描繪出事物的千姿百態,描繪出詩人的心裡變化。琴棋書畫和中國詩詞歌賦一樣,一把琴能夠為我們展現出戰場的廝殺,一幅畫能夠將祖國大好河山全都描繪出來,一盤局猶如一個戰場,一部書能夠教會你更多的道理。總之,中國的文化博大精深。