A. 校園足球區域推進策略是怎麼樣的
《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》指出:校園足球成為國家體育強國的重要方向,2009年國家體育總局和教育部聯合啟動「全國青少年校園足球活動」,校園足球成為學校體育發展的重要內容之一,小學作為普及校園足球的主要陣地和基礎,對我國足球水平的提高有著重要的意義。
B. 體育院校校園足球球迷文化的發展對策有什麼呢
體育院校作為校園足球人才培養的後備基地,理應擔當起發展校園足球球迷文化的重要責任。因此,體育院校應專門成立足球球迷社團,引領足球球迷文化的發展。社團是開展校園活動的主陣地,社團能將校園里有共同愛好的人組織起來,形成凝聚力,共同推進事業的發展。因此,體育院校應成立足球球迷社團,並積極組織社團成員開展活動,拓寬學生對足球知識獲取的渠道,培養校園足球球迷的忠誠度,擴大校園足球球迷的數量。
根據對部分體育院校校園足球球迷的調查,發現其能夠成為球迷是因為處在一個熱愛足球的環境中,經常與其他足球愛好者一起看球、踢球,在這個過程中培養了對足球的熱愛,不知不覺成為足球球迷。也有足球球迷表示自己本身就一直喜歡足球運動,多年踢球的經歷使其自然而然地成為足球球迷。因此,體育院校校園足球球迷社團對球迷的培育起到關鍵作用。
如今很多體育院校都已認識到自媒體在校園文化發展中的作用,體育院校的各社團組織應充分把握學生心理和需求,加強對校園足球的跟蹤報道,向廣大學生推送更新穎、能吸引眼球的優質作品,擴大校園足球信息的傳播面;通過各種渠道改善足球的輿論環境,營造積極的輿論氛圍;加強校園足球與社會的往來,鼓勵校園足球運動員參與社會志願服務,打造校園足球良好的社會形象;充分利用互聯網傳播的優勢,擴大校園足球受眾面,增加球迷數量。
學校團委是負責學生社團工作的專門部門,對學生社團的成立、活動的開展有指導和監督作用。要引導學生形成拼搏進取、團結向上的精神,營造良好的校園足球氛圍,提升校園足球文化特色,從而形成「以球育德,提高道德素養;以球增智,提高學習素養;以球健體,提高身心素養;以球修美,提升審美素養;以球促教,提高教學品味」的校園足球文化特色,及「足球環境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人」為表徵的校園足球文化特色,讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗、快樂成長。
C. 我國在普及足球文化方面,需要做什麼努力
足球作為世界第一大運動,是現代體育運動中重要的項目,但是,我國的足球普及率一直很低,即使在青少年當中,喜歡踢足球和足球的人數也只是佔一小部分,最主要的原因,主要有以下幾點:
(三)要發展足球運動,就要有一支專業的隊伍,對比其他國家,我國的足球專業培訓教練少之又少,所以,要想發展足球運動,首先就是要培訓一大批足球專業教練,只有在師資力量足夠充分的情況下,足球運動普及事業才能夠發展。
總結,我國要想普及足球運動,首先就要構建一個足球氛圍,讓人人都可以參與進來;其次,就是要把基礎設施完善好,讓群眾能夠有場地訓練;最後就是培養專業的足球教練,讓他們就這項運動普及到學校當中。
D. 高校足球教學大學生興趣應該怎麼培養
足球運動屬於一項歷史較為悠久的運動,在高職院校體育教學中得到廣泛開展。但是高職學生在學習足球的過程中,缺乏一定的學習興趣,雖然高職院校對足球運動十分重視,但是學生的學習積極性並不高。為了提升學生對足球運動的積極性,教師要採用多種教學方式,如游戲教學法、多媒體教學法以及競賽教學法等等。通過對這些教學方式的實施,在一定程度上提升學生的學習興趣,進而促使學生積極主動的參與到足球學習當中。
E. 為了在中國普及足球運動,有哪些好的途徑
為了在中國普及足球運動,有哪些好的途徑?每個縣城,每個城市。都設立一個校園足球大獎賽聯賽,或是少年足球大獎賽聯賽。從體育局裡,把國家給的搞足球的本來要用於其他方式支出於足球的經費,擠出幾十萬元。把獎金設立的豐厚些,前幾名總獎金設立個幾十萬。第一名能有個二十萬,第二能有個十萬,等類推。
如果場地允許,組織者還可以賣票,或是向當地電視台賣轉播權,或是拉企業做廣告,收廣告費創收等,也許搞幾年,獎金都可以夠設立獎金了,都不用國家投錢設立獎金了。總之,中國早就變得是個一切向錢看的社會了,一切圍繞著錢這個字做好文章,用錢鼓勵著激勵著更多的人,去做有意義有樂趣積極健康的事,是我們這個國家更好的發展下去的唯一有效辦法了,談愛國談情懷談思想道德,是扯淡都沒用的。想發展足球更是要這樣。
F. 校園足球實施方案
在當下我國足球發展當中,後備人才的培養是確保其能夠持續發展的關鍵。因此,在足球運動發展當中加強對於後備人才的培養是確保其根基穩固的關鍵。下面是我為大家整理的校園足球實施方案,一起來看看吧!
校園足球實施方案一
根據《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》,依據全國及北海市青少年校園足球活動實施方案要求,為了大力推動我校校園足球活動的開展,進一步提升學校特色文化,創建校園足球特色學校,全面提高廣大學生的體質和體能,培養拼博意識、團隊精神、創新精神,促進學生全面發展。經學校班子研究,特製定本實施方案。
一、指導思想:
以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發展觀為指導,以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據,以增強學生體質,豐富學校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學校特色文化,培養青少年拼博進取、團結協作的精神為出發點和落腳點。通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現“以體強身,提高健康水平;以體輔德,提高道德素養;以體增智,提高文化素質;以體益美,提高審美能力;以體促教,提高教學品味”的特色辦學模式,以一育促諸育,全面推進素質教育工作的發展,培養全面發展,特長突出的青少年足球後備人才。
二、工作方針:
堅持學校領導班子成員全員參與,教導處,政教處、總務處、大隊部、共青團及各年級組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視,積極參與,充分發揮學校現有的資源優勢,學校將積極投入人力、物力、財力,完善管理考評獎勵機制,為開展校園足球特色實驗活動創選必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構,明確職責
(一)成立校園足球活動工作領導小組
組 長:龍先光(校長)
副組長:符有(副校長)
王思(副校長)
成 員:李華英、李福森、蘇貴華、鄒英、羅永華、鍾琳、 曾明軍、蘇幼海以及三至六年級級長、班主任、體育科任課教師。
領導小組下設辦公室,辦公室主任由王思兼任。
(二)職責分工:學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合,互相協調,共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、龍先光:負責校園足球活動開展總體工作規劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。(鄒英協助)
2、符有:負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協調,負責組織校內各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活
動工作進行年度考核和評估,負責校際每學期校園比賽(包括校際之間聯賽規程編制和競賽組織選調裁判、成績發布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)、(蘇貴華、蘇幼海、曾明軍、馬源協助)
3、王思:負責開展校園足球活動宣傳動員,召開動員大會,發動報名參與,編印宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄、指導製作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。(李華英、羅永華協助)
4、總務處:負責學校校園足球活動的配套經費,編制好每學期校園足球活動經費預算,列入每學期學校教育經費預算,編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經費標准,配備完善開展活動相關器材。
四、實施步聚
(一)3月份成立海城區高德小學校園足球活動工作領導小組,召開領導小組成員會議,制訂校園足球活動實施方案,學校創建足球特色項目規劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。
(二)3月中旬,召開全校校園足球活動動員布置會,組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件,組建成立
班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)3月底邀請市體育局足球專家到校指導培訓裁判員、教練員。
(四)4月上旬,全面啟動校園足球訓練活動。
(五)5月份開展2012年春季學期學生校園足球班際競賽。 (六)6月份開展2012年春季學期學生校園足球(高德)片校際競賽。
五、校園足球活動的具體內容
(一)網路建設
建立校園足球活動網頁,介紹我校開展校園足球活動情況,宣傳學校校園足球活動的具體做法,同時,通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品,召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧,引導更多的學生關注意足球,參與校園足球活動。
(二)營造濃厚的校園足球文化氛圍。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目,滲透體育教學內容,讓學生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演,足球知識競賽,足球繪畫作品展,校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。
以足球運動為主題,充分發揮學生的想像力和調動學生的創造性,開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動,營造濃厚
的校園足球活動氛圍。
(三)校園足球活動具體內容
1、學校校內足球活動課時由教導處統籌安排落實。
2、學校成立三至六年級班際足球隊(男女隊),以班級為單位共38個(男女隊)其中三年級(男女隊)各5個,四年級(男女隊)各5個,五年級(男女隊)各5個,六年級(男女隊)各4個;成立校際代表隊8個。其中三年級組(男女隊)各1個,四年級組(男女隊)各1個,五年級組(男女隊)各1個,六年級組(男女隊)各1個。學校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主,不注重名次和比賽成績。
3、組建校園足球隊參加城區和市級校園足球各年齡梯隊聯賽。
六、校園足球比賽
1、校園足球活動比賽分為小學三年級組(7人制),四年級組(7人制),五年級組(7人制),六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、校園足球活動時間安排:從2012年3月開始至2017年,利用5年時間,堅持每年進行兩次班級際比賽,進行一次高德片學校校際間競賽活動,每月舉行以班為單位的校園足球聯賽,充
分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與,逐步形成校園足球傳統活動。
3、對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫院的體檢,有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構,制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件,建立健全相應配套設施。
(三)經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調整體育課,加大足球教學在教學內容中的比例,保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間,確保全校不小於50%的學生參加校園足球活動。
五、組織開展校內班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
八、參加校園足球活動級數量
1、班級隊:
三年級5個班,每班男女隊員各10人,四年級5個班,每班男女隊員各10人,五年級5個班,每班男女隊員各10人,六年級4個班,每班男女隊員各10人。
2、學校代表隊:三年級(男女隊)各15人,四年級(男女
隊)各15人,五年級(男女隊)各15人,六年級(男女隊)各15人。
九、活動經費
(一)經費來源
1、學校按國家下撥人均公用經費總數5%,比例資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當地政府撥出資金支持。
3、爭取企業和社會團體的資助。
(二)經費管理
1、建立校園足球活動經費使用獨立帳目,確保專款專用。
2、嚴格執行財務管理制度,公開透明經費收支行為,接受群眾監督。
(三)經費用途
用於賽事組織,器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓,場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十、鼓勵措施
(一)鼓勵、獎勵辦法
1、為鼓勵開展創建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵,建立獎勵辦法,採取掛牌、表彰及適當的物質獎勵等多種方式,對於貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
2、對堅持參與校園足球訓練的優秀學生在升入高一級學校時,本校將積極向市級優質學校推薦錄取就讀。
(二)監督制度
學校組織的校園足球活動和比賽,由學校校園足球活動領導小組辦公室監督,主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據,採取定期檢查與不定期抽查的形式監督校園足球活動開展情況。
校園足球實施方案二
一、指導思想
以黨的教育方針為指導,踐行社會主義核心價值觀,深入貫徹落實教科局通知精神,配合我校“陽光體育運動”的開展,以足球運動為載體,開設足球教學,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質,為形成校園足球氛圍,打造校園足球傳統學校,培養校園足球能手奠定基礎。
二、工作方針
學校各部門通力合作,積極宣傳,有效組織,掀起足球熱潮,充分發揮各自年級的資源優勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度),共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
(一)為了加強校園足球工作的領導,成立新集中心小學(本部)校園足球教學活動領導小組:
組 長:何中君
副 組 長:張 勇
成 員:體育教師 各班班主任
宣 傳 組:辦公室 教導處 各班主任
教學競訓組:體育教師
後 勤 組:胡昌利 劉雲剛 夏世才
(二)成立班級代表隊(興趣小組),並上報校園足球活動領導小組。
四、職責分工
(一)宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員;
(二)教學競訓組負責專業技術訓練、指導,比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理;
(三)後勤組負責開展活動所需器材與用具的准備。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課餘生活,培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳,搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
六、工作計劃
(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學校的各種宣傳陣地
在宣傳櫥窗、黑板報中設置專欄,利用國旗下講話、班會等方法加強足球運動的宣傳,開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史,讓學生感受到足球文化;
(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動
1、根據情況組建小學足球隊,安排訓練
(1)各班組織足球隊(興趣小組)利用大課間、體育課、課外活動時間進行訓練,及時和班主任溝通,做好學生的管理工作,並積極獲得家長的支持。
(2)從3—6年級,挑選熱愛足球的同學及有這方面特長的同學組建校隊(男、女生各一隊),組織專門的體育老師利用課余時間及其他休息時間進行訓練,迎接縣里舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動的課時所佔的比例,傳授足球文化、技能和相關知識;
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發學生參與到足球運動中來;
4、利用大課間時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如:
射門比賽、點球大戰、運球接力、顛球比賽等);
5、每學期定期組織校內班級間足球比賽(五人制小場地),通過足球運動的特性對學生開展意志品質,團結互助,集體榮譽等方面的教育;
6、定期開展校園足球節,激發學生參與足球活動的熱情;
7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽,增進師生感情,豐富校園足球活動。
校園足球實施方案三
一、指導思想
以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球後備人才,提高我校足球運動水平。
二、工作方針
依據市體育局、教育局有關文件和會議要求,認真組織,充分發揮各年級的資源優勢,積極選拔熱愛足球的學生,保證校園足球活動的正常開展,全校掀起足球熱潮。
三、成立領導小組
組長:毛立廣
副組長:趙邦坤
成員:各班班主任
四、職責分工
1、毛校長負責全面,李校長具體主抓。
2、學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。
3、體育老師利用體育課,課外活動時間和節假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負責參賽運動員的報名及注冊管理;負責制定校園足球活動方案與教學計劃。
五、校園足球比賽組織方案
學校通過小型比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽,並通過足球技術比賽增強隊員訓練的積極性,主要分為:運球過桿計時比賽,傳球精準度比賽,顛球比賽和年段內的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動大課間成績優秀的部分學生入選校足球隊並參加課外足球訓練,代表學校參加區級的足球聯賽。
校級年齡段: 3-4年級、5-6年級。
六、對開展校園足球活動的要求
1、由校長親自負責校園足球活動。
2、學校負責提供完善充足的校園足球活動場地、條件。
3、組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓。
4、學校在教學中加大體育足球教學的比例。
5、按時組織校內班級和年級間的比賽。
七、比賽計劃
每年6月,積極安排組織各年級進行校園足球賽,推動校園足球運動的開展。
八、對實施校園足球活動工作的要求
1、提高認識,各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課餘生活,培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、
積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳,搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
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宣傳足球運動,有哪些好的途徑?如果是當地的體育賽事,可以通過微信、微博和報紙輕松舉辦。你有足夠的錢嗎?如果還不夠,我們需要做一些新聞點來宣傳。經過數百年的發展,足球已經成為觀眾最多、商業價值最高的運動。這場四年一度的足球錦標賽目前正如火如荼地進行著,估計在全球網路上吸引了50億觀眾。足球營銷是國內品牌接觸該品牌的一種選擇。球迷作為一個忠誠度高、消費力強的群體,其消費潛力逐漸釋放。消費者品牌,尤其是快速消費品和3C品牌,需要更多地了解足球營銷,以幫助品牌走向海外。
H. 如何開展好校園足球運動
只要教育局、體育局支持,給壓力就行了
I. 中國校園足球怎樣多方合力推動新發展
足球作為世界第一大運動,受到世界各地人們的廣泛喜愛。在2018 FIFA 世界盃開幕式上,中國足球少年的精彩亮相,向全世界球迷展示了中國足球的未來風采。在中國,因為熱愛足球,越來越多的少年在球場上揮汗如雨,社會各界為了支持校園足球的發展,也在積極營造良好的發展環境。
少年強則國強,少年足球水平的提高,有助於推動國家足球運動的振興。因此,在新時期建設體育大國和體育強國,需要大力發展青少年足球運動,在全社會普及足球文化。對此,邵學良建議學校方面要努力讓足球進入體育課,並在課堂普及基礎上,選拔熱愛這項運動的孩子,組成不同年段的校級足球隊,開展聯賽,以賽促培。張兆宏也建議教育行政部門和體育主管部門應該建立完善聯賽體系,提供展示機會和舞台。
值得關注的是,大力推廣校園足球需要相關經費的支持。從足球場地到足球課外活動裝備、培訓、比賽等方面都需要經濟費用支持。目前學生踢足球的場地較少。邵學良表示:「如果能在我們的園林、公園等地方建一些足球場地,讓足球運動更加普及,讓孩子們假期、課余時間都有廣闊的運動空間就更好了。」
「其實在國外,孩子們參加比賽和足球訓練都有不少企業在贊助支持,中國在這方面還有待加強。但目前國內也有一些企業在關注少年足球的發展,其中洛娃集團便對青少年足球的發展非常關注。」何洪光介紹。
J. 在普及足球文化方面,你有哪些見解
大家也都知道國足的發展前景還是非常不錯的,但是國足的成績可能並沒有那麼顯眼,所以這一點可能也會讓粉絲感覺到有一些失望。在普及足球文化方面,你有哪些見解呢?
這一點也是非常有必要的,其實普及足球文化也是很重要的事情,因為足球發展對於一個國家來說也是很重要的,雖然足球比賽在中國並不是一個強勢的比賽項目,但是小編覺得各種項目都應該被大家接受。所以普及足球文化其實也是一個需要謀劃的過程,這樣的話才能夠達到一個比較好的效果,但是小編覺得接受程度應該還是比較廣泛的。