如何傳承祖國中醫葯傳統文化

A. 電視劇《後浪》發人物劇照，趙露思羅一舟如何傳承中醫傳統文化

電視劇《後浪》發人物劇照，趙露思羅一舟對於傳承中醫傳統文化的方式分析是：

《後浪》是由上海耀客傳媒股份有限公司、優酷聯合出品，韓曉軍執導，六六編劇，吳剛、趙露思、羅一舟、張萌、江珊、周澄奧、朱俊麟、李百惠、顏安主演，代露娃特邀出演的現實主義題材電視劇；該劇講述了中醫葯大學教授任新正致力於廣傳中醫，辭職創辦中醫傳承班，希望培養出真正能將中醫之道傳承下去的接班人的故事。這群帶著各自疑問而來的學生，跟著發大願的任新正、宋靈蘭（江珊飾）等師長，在一地雞毛中向著傳承道統的方向砥礪前行，以後浪之姿學習傳承中醫傳統文化。

B. 中醫應該如何傳承下去傳承中醫葯的價值如何

中華文化傳承千年，經久不衰。而中醫葯文化是中華文化在醫學領域的重要體現。近年來，許多中醫葯老字型大小都紛紛被列入國家非物質文化遺產。除了文化價值以外，它在現代醫學領域中還有著較高的實用價值，比如：陰陽調和的養生理念、循序漸進的治療理念等。所以，我們應該開設更加豐富多樣的中醫葯專業、向全民普及中葯材知識來使中醫重新活躍於現代社會，進而更好的傳承和保護中醫葯文化。

中醫除了能與西醫互為補充，有極大的實用價值外，還蘊含著中華民族的傳統美德。眾所周知的醫者仁心便是古代社會對於中醫從業者妙手回春、服務社會、不求回報的褒揚之詞。這種高尚的品德應該被傳承下來，發揚光大。

總而言之，中醫葯文化對於現代社會有著舉足輕重的作用。因此，我們應該從自身出發，了解中醫葯文化的內涵，向身邊的人弘揚中醫葯文化。

C. 我們要怎麼去弘揚中醫文化

11月25日，成都市溫江區天府街道舉行了「傳承中醫葯文化 惠及老百姓健康」主題活動。



活動現場分為四個主題區域。「義診」區域請來了四川省名中醫、成都中醫葯大學中西結合主任醫師黃太基教授，四川省名中醫、成都中醫葯大學主任醫師譚漪教授，成都中醫葯大學附屬醫院中醫眼科和內科主任醫師王文科醫生，成都中醫葯大學中葯學馬曉蓉教授等12位醫生來到現場，為轄區群眾免費義診。



「中醫文化主題游園」區域，設置了「我的中醫偶像」中醫明星合影、「千家萬戶百草園」彩繪中草葯、「筆墨生葯香」書法展示、「求知論道話中醫」健康知識問答、辨花識草猜中葯」中草葯猜謎、「詩詞話中葯」古詩接龍等6個項目，吸引了大量市民踴躍參與。

在「食葯文化展示區」中，中醫葯香囊和阿膠糕等保健食品也深受市民喜愛。「宣傳教育區」則開展了僑法、艾滋病防治、反家暴等宣傳，有專業的普法人員在為市民解疑答難。

D. 如何弘揚中醫葯文化發展

首先我認為應該提高中醫的宣傳度。讓更多的人理解和了解我國的中醫文化。目前在很多人看來中醫都是一門玄學，非常的神奇，很多人都並不是在真正意義上了解綜一。我國的中醫其實是一門非常厲害的技術。就比如說有時候落枕西醫是治不好的，只能夠依靠中醫。比如什麼艾灸啊，刮痧啊！都能夠調理人的身體健康。相比於西醫中醫的副作用更小。西醫治標不治本，而中醫是從根除。當然，現在很多人不能接受中醫的原因是中醫葯的氣味實在是太大太難聞。所以我認為這是目前我們需要直視的問題。當然，我還是比較支持中醫的。像有時候什麼傷寒感冒啊，可以泡腳，多喝熱水，運動出汗。來達到治癒的效果。如果是西醫的話，通過喝葯可能會有一些副作用，比如說瞌睡啊等。而且中葯對於日常調理人的身體健康都有很大的作用，不一定說是葯三分毒，有時候還是能夠起到調理身體健康的作用。我以前有看到過一篇報道就是關於中國刮痧文化的報道。講的是一對在美國的夫婦通過刮痧給兒子治療。但是卻被鄰居舉報虐待小孩，因此上了法庭而且美國的法院給這對夫婦判了刑，這就是中西文化差異，所造成的結果。所以我認為現在生活中很多人都不能理解中醫，這可能是造成現在中醫發展最大的障礙之一。所以我認為目前最重要的就是提高對中醫的宣傳度。用更多事例向身邊的人向世界的人證明中醫的強大。擺事實遠比說來的好。讓更多的人認可中醫葯。，願意去了解中醫。這樣我們在繼承和發展的路上的路上就成功了一大半。曾經有看過一篇報道，就是一個外國運動員通過中國拔罐的手法治療身體。當時在國際上引起了熱議。從此提高了中國拔火罐的知名度。這也是對中醫的一種很好的宣傳。所以有時候利用名人對中醫進行宣傳也是很有作用。要想使中醫發展的更好，我們必須在繼承中，不斷的取其精華去其糟粕。不斷進步，讓更多人了解和見識到中醫的魅力。我相信我國的中醫文化在未來，一定會得到很好的發展。

E. 四川針灸學校多舉措傳承中醫國粹，針灸是從何時流傳到現在的

“兩會”的政府工作報告指出：“支持中醫葯振興發展，推進中醫葯綜合改革。”中醫葯學是中華民族的偉大創造，是中國古代科學的瑰寶。為進一步貫徹落實《中醫葯文化傳播行動實施方案（2021—2025年）》《四川省“十四五”中醫葯高質量發展規劃》，傳承發展好中醫葯文化，增強青少年對中華優秀傳統文化的自信心與自豪感.

F. 現代人應該怎樣去傳承中醫

中華文化博大精深，經久不衰。自改革開放起，西方的工業文化不斷沖擊中華文化，使得中華文化承受巨大壓力，日漸消逝。現如今，中國國力愈發強盛，但我們珍貴的中華文化卻逐漸消亡，我們的年輕一代應肩負起傳承中華文化的使命，做到中西結合，古為今用。而中醫是中華文化在醫學領域的體現，我們應當通過增設中醫專業、普及中葯材知識、提倡中醫養生處方等方式使中醫在現代社會中活躍起來，進而更好的傳承中醫。

現如今，養生保健風潮在中國逐漸興起。不少中老年人都希望食用一些食物或者保健品，補充身體所缺元素，預防疾病。而中醫葯在養生以及未病先防等方面有著突出的功效。提倡開立中醫養生處方既符合了現代人對保健的需求，又可以傳承中醫文化，一舉兩得。

總而言之，中醫的傳承方式多種多樣。關鍵就是在於讓人民群眾擺脫完全依賴西醫治療疾病的習慣，開始慢慢嘗試中西結合或者純中醫的方式治療以及預防疾病，讓中醫得到傳承和發展，而不至於消亡在歷史長河中。

G. 中醫葯傳統精神

中醫葯傳統精神是我為大家推薦的論文範文，歡迎閱讀。

【摘 要】中醫葯文化是中華傳統文化之瑰寶，中醫葯精神的繼承與弘揚是國內醫學高等院校教育的題中之義與基本要求。

深刻理解醫學之人學本質並按其要求適時規范課程設置，借鑒揚棄國際國外醫學教育之經驗方法，總結探索中醫葯精神傳承之途徑是當下醫學高等院校思政工作者之歷史使命與責任擔當。

【關鍵詞】中醫葯傳統精神;醫學人學本質;醫學人文教育復歸

醫學的產生與發展是本地區先民們同疾病做斗爭過程中而積累下來的經驗反思與智慧總結，與本地區、本民族的文化息息相關，其深層本質是人學。

醫學之人學質趣要求在醫學教育中彰顯本民族的精神特質與體現本地區的文化特色。

中醫葯文化是中華傳統文化之瑰寶，中醫葯精神的繼承與弘揚是國內醫學高等院校教育的題中之義與基本要求。

但令人遺憾與深感憂慮的是，時下國內醫學高等教育由於深受西方醫學思維方式與科學主義之影響，體現在其課程設置、培養方案中表現出「重技輕德」、「崇業貶道」之傾向，中醫葯傳統文化精神教育功效之微或根本不在教育者視域之內，這與醫學的人學本質漸行漸遠。

本文旨在倡導，深刻理解醫學之人學本質並按其要求適時規范課程設置，借鑒揚棄國際國外醫學教育之經驗方法，總結探索中醫葯精神傳承之途徑是當下醫學高等院校思政工作者之歷史使命與責任擔當。

一、醫學人學本質規約與當下醫學人文教育之錯位

醫學集科學、技術於一體，兼具藝術與美學之特徵，其深層內涵與本質規定是人學。

從其達到預期功效而言，它不僅要敬畏與救治生命，而且要解讀與體悟生命從而為人之全面發展提供廣闊時空;從其體現的倫理意蘊而論，「醫院和醫生是成為生命倫理的驕子還是棄兒，就在於對醫學人文精神的取捨存毀之間。」故而，醫學不僅是醫技單純物理之展現，而且是人文關懷人理的深層蘊涵，這是所有醫學的最終企求表徵與最高價值歸宿。

從哲學維度而觀，人究其本性是自然、社會、精神屬性三位一體，以「病人為中心」的「生物―心理―社會」醫學模式是人性之醫學觀的具體體現，這也是其日益得到醫學界乃至全社會普遍認可與廣泛贊同的深層緣由。

「醫學技術與醫學美德構成了醫學人道的一體兩面」隨著醫學的縱深發展不斷與時俱進。

醫學的科技尤其是人學本質內在地規約著醫生不僅要醫技高超，而且要醫德高尚。

世界醫學倫理四大經典之一的《論大醫精誠》的「精」字，是對醫生醫學知識廣博精準，技藝精湛方面的要求;「誠」字是對醫生道德品質至真至純，仁愛無偏方面的規定。

而歷經時空篩選積淀為中醫葯傳統文化的精髓，可概括為仁者愛人，赤誠救世的事業准則;一視同仁，不分貴賤的道德品質;認真負責，一絲不苟的工作態度;不貪財利，作風正派的倫理標准;精勤不倦，博極醫源的學習精神五個方面。

正是在此種意義上，國家主席指出：「中醫葯學凝聚著深邃的哲學智慧和中華民族幾千年的健康養生理念及其實踐經驗，是中國古代科學的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的鑰匙。」

雖然醫學仁德情懷在理論上歷來倍受人們推崇與贊頌，但現實生活中卻因醫德失范與醫學人文精神缺失引發醫患沖突日益加劇，剖析其原因，國內醫學生的教育理念與教學內容做為一個重要因素日漸浮出水面。

受科學理性主義價值觀與機械論還原主義之影響，現代醫學教育秉承「人體像一台機器，疾病是這台機器的故障，醫生的職責是修理這台機器」之理念，在醫學生教育偏頗之現實表現主要有二：其一為在知識傳授過程中重技輕德，其二為醫學人文課程在整個醫學生培養方案中設置偏斜失調。

據調查顯示：國內醫學院校中人文社會科學課程學時大約占總學時的比例最高為9.3%，最低為4.6%，大多數院校在7%―8%，平均為7.45%。

二、國際醫學組織人文教育規定與發達國家之範例

醫學人文教育的復歸基於人們反思醫學高新科技的不可控後果與期待醫學發展的惠民真諦。

國際醫學組織的相關政策與西方發達的範例作用是其現實回應。

國際醫學組織的相關規定。

1988年世界醫學教育會議《愛丁堡宣言》宣稱：醫學教育旨在培養促進全民健康的醫生，人們心中理想的`醫生應是專心的傾聽者、仔細的觀察者、敏銳的交談者和有效的臨床醫師。

1999年世界衛生組織與世界醫學教育聯合會哥本哈根《本科醫學教育的國際標准》「行為和社會科學以及醫學倫理學課程」的高標准規定：三者在課程計劃中所佔的分量應當適合於醫學科學的發展、日益變化的人口和文化背景以及社會的衛生保健需求。

2002年國際醫學教育研究所《全球醫學教育最基本要求》將醫生敬業精神與倫理行為置於醫療實踐的核心地位，超半數以上核心能力與醫學人文素質密切相關。

西方發達國家醫學人文教育的具體措施為：醫學人文目標清晰;醫學課程設置合理。

Cooper J教授在美國醫學院協會第105屆年會上的「為21世紀培養醫生」報告聲稱：人文、社會科學基礎缺乏的醫生，智力挑戰能力在其職業生涯中經常發揮不暢乃至喪失。

《醫學教育未來方向》、《新世紀醫學人才培養》、《美國和加拿大醫學生教育掠影》標志著新時期美國醫學教育改革的宗旨是以職業勝任力為核心的全面醫學人格的塑造，其中心要義是「弘揚作為靈魂的醫學職業精神，倡導的是人文醫學的回歸，是在向醫學科學、向醫學教育注入人文精神，使之體現出應有的人文理念、體現出一種真正的大愛。」

「英國總醫學委員會」曾先後三次出版權威性報告《明天的醫生》，在醫學知識、技能、醫學倫理和職業態度等方面對醫學人文標准都有明確的規定，旨在展現「一個日益豐滿、更加有血有肉的未來醫生形象。」此外，法、德、日在此方面目標也非常明確清晰。

美國醫學院校一般開設人文社科與醫學交叉的課程且貫穿整個醫學教育始終，教學內容注重現實問題，教學目標注重能力培養，師資知識結構合理，一般兼具人文社科與醫學知識背景。

法國政府主管部門高度重視醫學院校人文課程的開設並定期檢查，以醫學教育第一階段第一學期為例，「人文社會科學課程62.5小時，約占第1學年課堂教學515總時數的12.34%，其成績占總成績的比例為10%。」其特色是政府保駕護航、增設護理見習教育、重視醫學倫理教育、專題教學講座等。

三、中華醫葯傳統文化精神規范與傳承提升之途徑

醫學人文教育的目的是培育醫學人文精神與樹立醫學人文關懷觀，這需從兩方面進行努力，其一是中醫葯傳統文化精神的挖掘與傳承;其二是國外醫學道德合理因素的吸收與借鑒。

中華醫葯傳統文化精神的挖掘與傳承。

中醫學是中華民族的祖先在同疾病做斗爭過程的集體智慧結晶與實踐經驗總結，也是民族抗爭精神的體現展示與對生命的體悟反思。

隨著西學東漸與科學主義與理性思維的霸權，中醫的非科學性與存廢之聲曾喧囂一時，但中醫的實踐功效經受住了疾病對其考驗，隨著文化多元化的發展與非物質文化的保護，中醫的文化特質再度被高度重視與重新挖掘，中醫蘊含的民族精神與奉行的思維理念再度被傳承與發揚。

整體主義醫學思維、辯證施治療疾方法、博及醫源未病訴求、仁德慎獨倫理氣質、生命貴重責任使命、大醫精誠職業理想等皆為中華醫葯傳統文化精神精華之所在，構成了中醫葯傳統文化民族精神之魂，它們潛藏於醫學典籍之中或蘊含在古代醫家個人的品格修行之內，需要現代醫者深悟體味與總結挖掘，更需要當下醫學教育與醫學生努力傳承並發揚光大。

它也是中華民族走向偉大復興與走向世界的一面旗幟。

國外醫學道德合理因素的吸收與借鑒。

國外醫學在漫長的發展過程中，積累了大量的疾病診療方法與醫學倫理思想，是西方醫者智慧的凝結與品格的結晶，也是時下中西醫展開對話語境的史學背景與現實基礎。

希波克拉底所倡導的醫德品質與南丁格爾所體現的護理精神，被全世界所認可並被醫界所稱頌，而科學精神與人文品格並舉，實驗方法與理性分析並存，精確性追求與臨終性照護並重，是值得醫學教育合理吸收與全面借鑒的。

醫學人文教育培育的必備條件。

對中外醫學人文精神與醫學倫理品質進行挖掘提煉與傳承發揚是醫學人文教育的主要內容，若想達到既定目標與預期效果還需其它必備條件，其中開展醫學人文科學研究和兼具人文與醫學知識背景的可資利用的師資不可或缺。

醫學高等院校進行醫學人文科研的基礎條件包括數量與質量可觀的網路資源與實體書籍與學術期刊，學歷層次、年齡結構、學緣結構、職稱結構匹配合理的師資隊伍，學校主管部門重視與提供支持幫助也是非常重要的一個因素。

此外，課堂理論教學與臨床實習體驗相結合、課堂教學與專題講座和形式多樣、豐富多彩的課外教學相互補充、醫學人文教學始終如一貫穿整個醫學教育全部，是使醫學生人文知識得以完備、人文素養得以提升、人文品格得以形成、人文情懷得以塑造、人文行為以實踐的關鍵所在。

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H. 你覺得中醫葯該如何繼承和弘揚

主要是德，醫有德，病人也要有德，葯材收購管理及銷售人員部門都要有徳，政府管理制定者要有為民服務的德，學校要宣傳中醫土法治病的宣傳教育工作。這樣才能繼承及弘揚。改革開放最大的失敗就是人己失去應該遵守的公共道德。一些向錢看，違背自己的良心，特別是高層領域的制定者，漢奸賣國賊太多。給我們的國家及民族帶來多大的災難。黎明前的黑暗及將過去，盼所有有智者團結起來，發揚中華文明文化。相信在未來的環境里，使我們的文明文化得到弘揚和傳承!