『壹』 如何正確認識外國文學
1、全球化正在以不同的形式滲透到我們的經濟建設、文化建設、人文社會科學的教育和研究以及人們的日常生活當中。當今世界,各國文化交流日益頻繁,各民族文學互相影響、互相滲透。高校中文系的學生的外國文學姬笭灌蝗弒豪鬼通邯坤教學具有更為現實的意義。優秀的文學作品,總結了人類對於真善美理想的精神探索的歷史,潛移默化地對人們起著思想教育和道德陶冶的作用,能使青年學生受到深刻的思想教育,有利於我國社會主義精神文明建設。學習和研究外國文學發展史上那些里程碑式的作品,閱讀、學習、欣賞經過千百年的長時間篩選和億萬讀者嚴格檢驗的藝術珍品,總結前人的藝術經驗,可以提高我們的藝術水平,增強審美情趣,提高鑒賞水平和能力。學習外國文學。可以了解外國人的生存方式,了解他們的思維方式。這就為我們自己找到一個參照系,從而知道什麼是世界的,什麼是民族的。樹立在全球化時代我們的民族意識,培養我們的國際主義精神。建設社會主義精神文明、繁榮社會主義文學,要求我們學習外國文學。
2、世界文學史上的優秀作品,是人類共同的精神財富,是各國人民智慧的結晶,是形象的生活教科書,批判地吸收外國文學的養分,正是民族文學不斷發展、進步的一個重要條件。從一代文學巨匠魯迅、茅盾、郭沫若、巴金,到當代文壇的俊傑,他們都從世界文學中吸取了豐富的精神資源。一個開放的民族是最善於向別的民族學習的,放眼世界,沐浴八面來風,我們將更加健壯,更加富有。
『貳』 在西方文化上,你對它有什麼了解
『叄』 如何更好的理解歐美文化
可以先了解他們的歷史,看一些概括性的歷史文化方面的書籍,也可以看一些歐美的影視劇,但是效果肯定不如閱讀的效果好,我感覺歐美文化和基督教也是息息相關的,所以了解基督教對理解歐美歷史有很大幫助,還可以看一些歐美哲學方面的書,這樣可以更好的理解他們的思考方式。我覺得交一些歐美的朋友或去歐美旅遊或生活一段時間肯定對歐美文化有更深的了解
寫得挺亂的……
『肆』 如何通過語言學習了解外國文化
在語言、文化、跨文化交際三者的關系中,語言是一種載體和符號,文化是語言的背景,而交際則是前兩者在人們日常生活中的具體體現,是語言形式的具體應用。語言反映文化,文化影響語言的使用和發展;在以一種語言為媒介的跨文化交際中,交際者應遵守該語言的文化語用規則。我國中學生的英語日常交際用語運用能力遠遠落後於英語基礎知識的運用能力。出現這種局面的原因可能有多方面的,關鍵是我們現在的教學模式只重視英語的語音、詞彙和語法的教與學,使教學成為脫離社會文化語境的單純的語言技能訓練,而情景對話卻包含了很多日常的文化現象。
在我日常的教學中,我主要是利用英文報刊來加強學生對西方文化的了解。
讓學生大量閱讀《二十一世紀學生英文報》,是英語課堂教學的一個重要方面。通過閱讀,學生了解中西兩種文化的差異,從而減少語用失誤。比較可以從稱呼、招呼語、告別、做客、謙虛、贊揚、思維習慣和價值觀念等方面進行,如學生在閱讀《二十一世紀學生英文報》(高二版)第3期,有一篇文章是關於王力宏的新專輯《改變自己》,從文章中的一句話:Leehom Wang is different from other pop singers,學生意識到漢語王力宏和英文Leehom Wang的不同表達方式。
另外,大量的閱讀不僅可以提高學生的閱讀能力,擴大其詞彙量,而且有助於提高他們的語言運用能力和表達能力。通過報刊背誦比賽,使學生掌握英文表達方式。
綜上所述,我們教師在英語教學中不能只單純注重語言教學,還應通過報刊教學讓學生了解中西文化差異及其對語言的影響,利用語言提高學生的文化意識,培養學生對英語文化更加開放和積極的態度。
『伍』 想了解西方文化,應從哪開始
西方文化之根源是希臘文明,你應該先了解蘇格拉底,柏拉圖,亞里士多德,阿基米德,伊索,荷馬,歐幾里得。
西方文化的鼎盛是羅馬文明。你有應該涉獵西塞羅,希臘多德的著作。
你具體該看雅典,斯巴達,馬其頓,羅馬,東羅馬的史書。也就是希臘、義大利方面的傳記,書籍。
《理想國》,《荷馬史詩》,《伊索寓言》,《伊利亞特》等書。
中國海真沒有單獨寫希臘的書籍,都是把西方歸納在世界,編寫的《世界史》《世界古代史》等。有的書店有單獨的《義大利歷史》、《德國歷史》等分國別的書籍,但是該書不厚,講的也很漏洞瑕疵,外國人名地名翻譯的根本不好,都是中國人自己寫的。
反正你自己看吧,看哪個書都有進步的。消極的方面是很小的。
後來西方的英國,法國,美國崛起,它們成就了獨特的工業革命,文化,但是這些都是源自希臘羅馬文化的,所以就如了解中國文化必須看古代中國的文化史,你看現代西方的文化是沒用的。所以你還是要多看希臘,羅馬的書籍。或者看看文藝復興時期的書籍也可以,那個時代是倡導復興希臘羅馬文化,伽利略,布魯諾,達芬奇,拉斐爾,米開朗琪羅,提香,這些大師的文化的確也反映了西方文化的特點。
『陸』 哪幾種方法可以幫助我了解:外國的文化,風俗,習慣,待人接物,處事
問題比較籠統,「外國」指的是什麼國家,地球上有七大洲,每一個地區都有不同的文化習俗以及思維模式。
不過我想必你是希望了解生活在西方大國里的人(說通俗點就是「洋人」)的思維方式吧,我個人向你推薦幾個比較垂手可得的方法:
1,去讀幾本歐洲古典文學名著;
2,進英文口語班培訓一下;
3,看歐美大電影片。
以上純熟個人愚見,望對你或多或少有些幫助。
『柒』 怎樣了解外國文化
隨著中國近幾年來的迅猛發展和溝通的日益方便,外國文化以及西方流行也開始在中國侵佔市場,各種繁多歐美以及日韓文化、產品開始中國各大中小城市開始普及,以至於出現了「哈日族」、「哈韓族」、「街舞」、「極限運動」、「80後」等等新名詞。那麼,這類新名字與新文化的出現會給現金的中國社會帶來什麼影響呢?
一、
美國街頭文化是美國社會一樣很重要的文化組成部分。由於近50年來,美國社會當中還具有嚴重的種族歧視觀念,當時的黑人在美國社會中的地位非常低,所以美國的黑人當中就開始流行一種街頭文化,以此來進行發泄自己對於社會的不滿。街頭文化里,除了我們所熟悉的「街舞」、「HIP HOP音樂」、「街頭籃球」還有諸如「塗鴉」(畫在牆上的一種美術形式,在美國低特律的地鐵牆上隨處可見,內容包括一些有關政治和社會風氣的不滿的發泄)、「battle比賽」(美國地下的一種音樂比賽,一對一,以挑出對方身上的缺點進行對罵的形式,歌詞中大多有挑釁的意味)等。當然要糾正一點,很多人以為街舞就是街頭文化的主要部分,其實應該是battle,街舞在美國街頭並不是很流行,現在主要是在日韓比較流行。
接下來是正題,中國的流行樂壇,大多受美國、日韓等地的影響,歌曲旋律、歌詞當中所包括的文化內涵也基本都是外國文化的味道,而有本國文化的音樂人卻很少,即便有,也不太受到國內歌迷的支持和歡迎。受支持的大多是一些20出頭的年輕歌手,而恰恰他們的歌基本屬於模仿歐美風格。我們知道,每一個國家的文化都是與他們國家的社會背景以及發展狀況慢慢演變出來的,所以每一個國家他們的文化分支都是具有本國的文化內涵在內的,這也造成了不同國家的文化內涵的不同。中國的文化是古老而傳統的,因為發展的歷史久遠,文化也就有了一些傳統和古老的味道,這正是重點,正因為中國的文化傳統很古老,使得很多國內的年輕人認為中國文化老土,以導致崇洋媚外。文化是一個國家的凝聚力,可悲的是,中國的年輕一帶受的都是外國文化的熏陶,而且並沒有意識到問題的嚴重性。
再舉個例子,前幾天,李連傑先生的新片《霍元甲》上映了,整部片子整體來說很不錯,讓人看了很感動。從長遠來說,李連傑的古裝功夫片總是能體現出中華兒女的英雄氣概與霸氣。從《黃飛鴻》系列到《功夫皇帝方世玉》再到《精武英雄》,這次的《霍元甲》也是一樣。但是,在影片的最後,霍元甲因為日本人的毒害而倒下的時候,也正是全最高潮的時候,卻突然蹦出來一個周傑倫開始嘻嘻哈哈,一下子打亂了影迷先前的情緒,於是整個高潮片段都給一首歌搞砸了。這就說明不同社會背景下發展出來文化在很多場合是無法相互融合的,這就好比在維也納音樂會上放京劇,是同一個道理。
二、
日本動漫。
日本動漫確實好看,我不否認,因為我也曾經痴迷,日本人的堅強和他們的武士道精神,也確實值得人們尊敬,日本動漫在年輕一代當中的風行,在我看來,是無法避免的。
小學5年級,那時候看《火影忍者》不知道有多少瘋狂,什麼忍者刀啊什麼忍者道具之類動漫周邊產品買了也挺多錢。但我可以肯定的是,日本動漫中處處體現出來的精神是我可以終身受用的。這是好處,但帶來了什麼壞處呢?日本動漫在中國的痴迷群體,一般在青少年,也就是10-16歲的年齡段,這一年齡段的人,大多世界觀,人生觀以及一些處世原則都還未成熟,看到了喜歡的東西就會過分盲目地崇拜,而日本的動漫中體現出來的大多是日本傳統文化與精神。這就是所謂的「思想侵略」。日本人從本質上來說,寫這些漫畫是有某些政治目的的。設想一下,中國的年輕一代,腦子里裝的都是日本的文化,都是看日本文化長大的孩子,到我們這一代長大了以後,我們中華民族幾千年來的文化有誰還記得,一個民族的凝聚力還從何尋找?!
三、
「80後」文學熱潮將給中國帶來什麼。
近幾年來,一批又一批80年後出生的年輕作家開始侵佔中國文學市場,隨著「新概念全國作文大賽」的越辦越好,像郭敬明、韓寒這樣的作家開始在中國的青少年群體當中大紅大紫起來。在早期,因為中國教育機制的某些缺陷,部分地區的學生,特別是初中、高中學生的學習壓力非常大(當然這種缺陷現在依然存在),所以早期有很多喜愛文學的初、高中生曾經寫了一些叛逆並且帶有批判意味的文章,因為這些文章符合了當時大多學生的心理,所以有較多的學生開始模仿這種寫作風格。漸漸地,這種帶有叛逆色彩風格的文章更加成為了一種形式,這些學生寫東西不再是真實感情的流露,而是刻意地使寫的文章達到某種效果。更加嚴重的是,因為這種風格的文章寫得多了,想法也有些過頭了,很多的學生有了消極的念頭,更有甚者因此得了心理疾病,並且有更多的學生開始認為,寫文章是為了追逐某種潮流,而這並非文學的本質。
當然,這些現象也有好的一面,因為追逐潮流和這種新的「頹廢風」,很多學生也開始拿起了筆試著寫作,其中有一部分人挖掘了自己對於寫作的興趣,當然也有人永遠無法領悟到寫文章的實質意義。不過「80後」之風還是為久經沉寂的中國文壇注入了一股新鮮的活力。
四、
來自美國的「搖滾頹廢風」
同上面的「80後」一樣,美國的搖滾朋克風潮一樣帶有頹廢的意味。其實搖滾很好聽,我也很喜歡,但從為去認真研究過,也從未想過學習它的什麼或者崇拜它的什麼,只是以之為樂。但是還是有很多人為之著迷。搖滾樂中帶著強烈的頹廢意味,雖然有漢森樂隊這樣的清新搖滾樂隊,但是卻少之又少。外國的搖滾歌手有很多帶有心理疾病,並且常做出瘋狂的舉動,可是國內的歌迷也居然有人認為這很有個性,紛紛為之效仿,這真是讓人想不通。加上「80後」風的熏陶,今年越來越多的人開始學著耍酷,學叛逆,學頹廢。這已經不是正常的心理狀況,而是一種刻意製造出來的性格特點,隨之而來的是對於生活、對於學習和對於事業的消極想法。
總結:外國文化確實絢麗多彩,我寫這篇文章的目的不是為了抨擊外國的文化,也不是說不能去欣賞外國的文化,但是,我們中國的年輕一代當中,能夠意識到自家民族文化的重要性的人已經少之又少了,我的建議是,大家可以把這些外國的文化因素做為興趣,但千萬別迷失了心智,過於地崇拜,我們自己的民族文化也有它瑰麗眩目的一面,為什麼不嘗試著接受呢?還有,要是真的喜歡日本的漫畫,建議你相信自己有了成熟的世界觀、人生觀以後再去看日本漫畫,日本漫畫中體現出來的許許多多精神是非常可貴的,值得我們去學習。
我們要刪去壞的方面,學習好的方面。
最後套用一句經典的台詞:
「取洋人之長,補國人之短,耀出千分光,發出百點熱!」
——電影《黃飛鴻系列之西域雄師》
下流筆
參考資料:http://hexue.com/Print.asp?ThreadID=28