沒文化的母親怎麼教育

❶ 沒文化的媽媽怎麼培養優秀的孩子

多給孩子買書，多在孩子面前看書，一起看培養讀書興趣。等ta讀到感興趣的書，自然而然投入知識的海洋里。讓孩子吃好睡好學好運動好，德智體美全面發展。媽媽自己有空也可以真的多看看，開卷有益。以前有沒有文化不重要，現在開始學一點積少成多都是有用的。多讀好書，扔掉壞書。

❷ 父母沒有文化怎麼教育孩子

八九十年代的父母大都是沒有 文化 的，但是有些父母 教育 出上清華北大的大學生，有些父母教育出碌碌無為的打工者。所以沒有文化不代表教育不好孩子。下面是我分享給大家的父母沒有文化教育孩子的 方法 的資料，希望大家喜歡!

父母沒有文化教育孩子的方法
好父母都是學習學出來的

沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。我接觸過這么多的傑出的父母，沒有一個是輕易取得教子成功的。一位優秀的母親甚至說，很多人都認為我很輕松，說你的孩子那麼優秀，根本不用管，殊不知，我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的!好母親防患於未然，而不合格的母親是，孩子的問題已經很嚴重了，甚至教師都已經找孩子談話了，她還沒有意識到問題的存在。

全國首屆傑出母親沈麗萍同志是個畫家。她為了學畫，不僅上了大學，而且還到中央工藝美術學院進修;不僅買了書籍，而且還參觀了數不盡的畫展，聽了數不盡的學術 報告 。可是卻從來沒有意識到培養孩子也應該花時間，直到孩子因為空難導致身體嚴重殘疾之後，她才開始真正學做母親，並且由於自己的努力，最終幫助孩子戰勝殘疾。

進入21世紀，信息社會對人的素質要求越來越高，任何崗位都要求培訓、考核，但似乎只有生養、教育孩子不需要培訓，好象自動就會上崗而且永遠不會下崗，其實這種認識是錯誤的。每一個人在做父母之前都要學習相關的知識，關於怎樣做父母的意識和知識准備得越早越好，越充分越好。

文化水平不高，但是用心，一樣能成為好父母

我接觸過數百位優秀的父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思!有些人可能會說，有那麼多的父母大字不識一個，不也教育出好孩子嗎?其實，文盲並非不會教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。

《焦點訪談》節目曾介紹過世界中學生奧數金牌獲得者安金鵬的 事跡 。他家裡極窮，考取了重點中學，卻沒有錢上，父親說讓孩子去打工，人家上了大學還沒有工作呢，更何況你能不能考上大學還不知道。但母親堅決不同意，將家裡唯一的一頭驢賣了。孩子在中學里是唯一一位連素菜都吃不起的人，是唯一一位連肥皂都用不起的人。照這樣來說孩子全靠自己了吧?當面一問才知道，雖然這位母親連小學都沒有 畢業 ，但她卻讓自己的孩子在小學之前就把四則運算做得滾瓜爛熟。僅此一點又有幾個大學畢業的父母能夠做到呢?

父母與孩子共讀一本書

讀書是全民的文化生活，大家都要讀書。作為家長,要有意識地培養孩子讀書的興趣。經常提醒孩子們讀書,幫助孩子買書,一起逛書店,或者與孩子共同讀書,這很重要。爸爸媽媽可以與孩子共同讀一本書,然後交流讀書體會,會產生非常好的效果。

開闊孩子視野，要根據孩子的年齡，有選擇性的選擇適合年齡階段的書，讓孩子多了解社會常識，擴大孩子的知識面。還可以利用節假日帶孩子去大自然中了解書中所講到的歷史名跡，古典建築，人文動物等。通過現代的交通工具讓孩子多接觸社會，自然。

需要注意的是，在陪伴孩子讀書、走進生活接觸社會與自然時，除了用眼睛，還應該用心。家長需要與孩子充分地溝通，引導孩子更加細致地觀察每一個細節，在一些事件中讓孩子感受真善美價值觀。比如，帶孩子在餐廳就餐時，可以和孩子共同研究餐桌的造型、用材，觀察菜品中的每一種食材，甚至共同發現餐廳餐具、菜單的獨特設計。帶孩子走訪名勝古跡如井岡山時，可以和孩子共同探討論堅定的信念，是如何導致中國革命成功的。

不會傾聽的父母一般沒法和孩子溝通好

對於孩子進入初中、高中的家長來說，普遍存在一種困惑，那就是同孩子難以溝通。進入青春期的孩子與進入更年期的母親的沖突更多，不僅是因為處於內在的心理動盪期，更重要的是兩者的外部壓力都很大，孩子面臨的是升學的壓力，母親面臨的是事業的壓力，這就更需要加強溝通。

優秀的父母在這方面大都做得很好，他們良好的溝通來源於自覺地遵循了以下這三條原則：

第一個步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，並且聽懂孩子話里的真實意思。

第二個步驟是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，結果往往是有道理的。

第三個步驟是建議，就是有道理孩子並不一定就能採取正確的行動，因此父母這里應該給予建議。

在這三個步驟中，傾聽是父母們做最差的。每一個孩子都是伴隨著問題成長的，每一個父母也都是伴隨著問題成長的，不碰到問題的孩子是找不到的，不碰到問題的父母也是找不到的，關鍵是要像那些優秀的父母們那樣能夠靜下心來找到解決問題的辦法。

孩子習慣不好?先別急著責怪反省一下自己吧

很多父母將孩子的不好的習慣怪罪到學校身上，怪罪到教師身上，怪罪到孩子自己身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子身上的多數習慣——無論是好習慣還是不好的習慣都是我們父母在有意無意地培養出來的。就像上海人說上海話吃上海菜，四川人說四川話吃四川菜一樣，彷彿生來就會不需要培養，而事實並非如此，父母每時每刻都在教，以至於自己沒有意識到自己在教，這就是「潛教育」，比「顯教育」威力大得多的本質教育。

優秀的孩子多是優質教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大製造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙。當務之急的不是教育孩子，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學好的孩子，只有不能學好的孩子，沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。因此在罵孩子的之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這樣才能徹底地改變自己。
父母沒有文化也能教育好孩子
1.生活雖然貧窮，卻依舊可以品嘗到美好的滋味，並有母親讀書相伴。

「當然，有時候我也待在自己家裡，於是母親就沏一壺茶，用烤肉上滴下的油煎一些麵包，我吃得津津有味，母親再讀一個小時書給我聽，她書讀得非常好聽，這時我就感到和母親在一塊兒很快樂，覺得自己待在家裡要比去麥卡西家更好玩兒。」 (摘自《卓別林自傳》)

2. 身份雖不顯貴，但母親卻高貴地要求孩子。

「我們生活在下等社會里，是很容易養成那種不注意語法的習慣的。但是母親永遠不受環境的感染，十分留心我們的談話，隨時糾正我們的語法，使我們意識到，我們是有身份的人。」 (摘自《卓別林自傳》)

3. 無論孩子怎樣，母親都愛著他，並傳達給自己的孩子。

「母親笑起來了，我很清楚地記得，她怎樣緊摟著我吻我，一面十分親切地說：「不管你多麼齷齪，我總是愛你。」’ (摘自《卓別林自傳》)

4. 身體和精神狀態都欠佳的母親，卻總是滿面笑容。

「來的是你們的母親，」露易絲說。我們一時間都愣住了。接著雪尼就連躥帶跳地跑下了樓，撲到母親懷里，我緊跟在他後面。仍舊是那個滿面笑容的可愛的母親，她親熱地擁抱著我們。 (摘自《卓別林自傳》)

5. 條件不管怎麼艱苦，母親都不允許他丟掉做人的原則。

「一天，我走出一家酒館，和母親撞了個滿懷，從此結束了我的賣花生涯;她看到自己的孩子在酒館里賣花，認為對她這個__是一種侮辱。她說：「喝酒已經害死了你父親，在這種地方賺來的錢只會給咱來帶來災難。」雖然她留下了那些錢，但是從此再不許我去賣花了。 「(摘自《卓別林自傳》)
不要做有知識沒文化的家長
01. 影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。

02. 如果 家庭教育 出了問題，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學校的「問題 兒童 」。

03. 成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。

04. 貧窮是重要的教育資源，但並非越貧窮越有利於孩子的成長。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

05. 富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的 經驗 是：「培育一個貴族需要三代人的努力。」「階層是會遺傳的。」但是，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。

06. 不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學術水平，他也是沒有文化的人。

07. 父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯，並不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。

08. 父母需要承擔教育孩子的責任，不過，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閑生活。「沒有責任感傷害別人，太有責任感傷害自己。」

09. 如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那麼，孩子就會利用父母的這個特點經常糾纏父母，提出更多的要求。所以，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動作麻利地做事。

10. 夫妻關系影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子，那麼，他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。一個女人如果不尊重她的丈夫，那麼，她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。

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❸ 孩子嫌棄媽媽沒文化，該如何教導她

你不要嫌棄這個嫌棄那個的ヾ(´A『)ノﾟ，嫌棄這個嫌棄那個都是沒本事的事的人所為， 不要怨天尤人，自己要努力，再說母親就是再沒文化，她畢竟是生你養育你的人，是撫養你長大的人，是給你生命的人，如果沒這個能力，怎麼扶養你長大的？這個恩情就是你的天，就這一條，你必須要是一個孝子，要好好的努力⊙▽⊙要為你母親爭光，這才是你當下要做的事情

❹ 一個沒文化的媽媽，如何培養出色的孩子

相信很多家長都有這樣的煩惱：培養一個「優秀」的孩子，怎麼這么難？明明是所做的一切都是為了孩子好，但是TA為什麼不理解我？下面看兩個案例：
案例一：優秀孩子，得靠打
小白媽媽最近很煩惱，她上小學的兒子，不是在學校里調皮搗蛋，跟同學打架，被叫家長，就是在家裡寫作業不想寫，總是得她摁著才能寫。
兒子的成績當然不好，每次成績下來，她都焦慮不已，為兒子的成績著急上火，對他進行各種口頭教育，但好像兒子對寫作業和上學越來越反感了。
她說，你看玲玲（好朋友的女兒），多聽話，假期早就預習完課本，做足了練習，開學後還每周寫雙份試題，怪不得人家學習總是名列前茅。
她說，看來，想要培養出優秀的孩子，只有加強控制了，實在不行，我就給他一頓打，看他聽話不聽話。
提示：要尊重孩子發展的規律，順勢引導，高壓手段只會適得其反，不會有好結果。
案例二：你不優秀，只是懲罰不夠
琳琳爸爸自小刻苦讀書，從農村考了出去，當上了市裡的小學教師，後來有了一個女兒。
他一直信奉刻苦努力，為了女兒將來有個更好的前途，一直對她要求很嚴格，女兒不聽話的時候，就是一頓打。
從小到大，女兒很少有機會在外面玩耍，從來都是在家裡看書學習，好在學習成績一直名列前茅，表哥還算滿意。可是到了重點高中就不行了，好學生太多，競爭太激烈，女兒從名列前茅慢慢滑倒了中等。
他又氣又急，連罵帶懲罰，讓女兒加倍努力，好容易成績又提了上去。可是女兒卻對成績很焦慮，高考的時候，因為壓力過大，成績比往常差了一大截，上不了好學校了。
他知道成績後，恨鐵不成鋼地打了女兒一巴掌，這一巴掌卻毀了女兒。從此以後，女兒每日把自己關在屋中，整日發呆，誰也不理。
時間長了，他終於覺出異樣，發現女兒精神出了問題，帶女兒去看病，已經晚了，女兒得了嚴重的憂鬱症。他很後悔，帶著女兒去看了很多醫生，花了很多金錢和精力，可是他的女兒再也不能恢復從前了。
這個聽話的好孩子，因為父親給的學習壓力過大，不堪重負，得了抑鬱症，自閉，從此不能正常生活。
為了所謂的「優秀」，把孩子的一生都毀了，值得嗎？
如何積極培養出「優秀」孩子？
1.首先，父母要著力提升自己
這樣做有兩大好處，一是減少焦慮，不再將焦點只放在孩子身上，二是能給孩子提供一個好榜樣。
2.給孩子無條件的愛
父母給孩子的愛應該是無條件的，跟成績、表現無關，只有這樣孩子才會感受到父母是愛他的。
3.成為孩子的朋友
不用父母的身份壓制，跟孩子平等，做他的朋友，傾聽他的喜怒哀樂，給他無條件的愛。
4.多聽、少說教
跟孩子交流時，要多聽，少說教，只有這樣孩子才會真的把你當朋友，把他的心裡話跟你分享。
5.適當放手，讓孩子獨立
別試圖知悉一切，控制一切，適當放手，引導孩子管理自己的學習和生活，培養他的獨立性。
6.引導孩子培養良好的習慣
父母要循循善誘地引導孩子，養成良好的學習和生活習慣，這將對他一生的發展都有幫助。
7.順應孩子的天性，讓他的愛好自由發展
興趣是最好的老師，不強求孩子的愛好，順著他的天性培養興趣，這樣做的效果事半功倍。
8.不比較，看重孩子的每一點進步
每個孩子都有自己獨特的發展，別總拿孩子跟人家的孩子比較，要看重孩子的每一點進步。
「
家長首先要把心態放平和，接受孩子的一切，找到孩子的優點，不必過於苛求孩子，畢竟孩子的身心健康最重要。
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❺ 家裡有一個封建又文化低的媽媽,怎麼去溝通。

怎麼對付沒有文化的老太太？
首先我想問一下提問者，是沒有文化的老太太，還是不認識字的老太太，因為，這是這個問題的關鍵點。沒有文化和不識字是兩個完全不同的概念，懂道理，識大體，對自然環境，為人處事，理解的條條是道的人，不一定都識字。而認識字，也不一定就是有文化。

在舊社會，大多數婦女是沒有學習識字的機會，新中國成立以後，廣大的農村，在共產黨的領導下，很多農村都辦了掃盲班，翻身得解放的勞苦大眾，才有了學文識字的機會，不再是「睜眼瞎」，學會了認識中華文字，會寫自己的名字，而這個人群中，就應該是有提問者，所說的老太太吧，那不是沒文化，而是識字不多，不能用文字完整的表達自己的觀點，生活中的感悟。怎麼可以說是沒文化呢？實話實說，她比你懂的都多，只是不知道該如何去書寫。也不知道怎麼就惹到了你，讓你處心積慮的想要對付她，我實在搞不懂，你為什麼要對付她，就因為你認為她沒文化嗎？

老太太，按照這個稱呼，應該有八十歲以上了吧，我就不知道，你幹嘛要對付她，還發貼讓人支招，你也真夠可以的，也不知道你的文化有多高深，竟然能想出這么個餿主意，你認為這是一個自認為有文化的人，能幹出來的事嗎？

說實話，這不是你的本意，也沒有老太太得罪你，出這個問答，只不過為了吸引人們的眼球，多點擊幾次，多一些回復，而現實中是不存在這種事物，你也不是要對付一個老太太。話說回來，就是有這種事，你也知道應該如何解決問題，根本不需要大家來支招，不是嗎？我只是想說，以後這種問答題就不要提問了，沒有任何的意義，沒有可辨論的價值。好嗎？

❻ 沒有文化的母親，怎樣教育出好的孩子

其實要教育處好的孩子，與母親有沒有文化還真沒多大關系，主要還得做到以下幾點。

1.養成固定的作息習慣

學齡前的孩子需要玩耍來釋放天性，但是，在孩子行動探索的過程中也需要一些約束，有規律的健康作息會讓孩子更有安全感。孩子應該在上學前明白什麼時間做什麼事，應該先做什麼，後做什麼，多長時間做一件事，做不完會怎麼樣。讓孩子開始理解時間的有限性，兩個同樣喜歡的事情是需要分配時間取捨的。

要知道，知識是永遠學不完的，但良好的習慣一旦養成，可以讓日後的學習效率事半功倍。但好習慣的養成也不是一朝一夕的事情，需要我們父母的身體力行與悉心陪伴。

❼ 家長文化程度不高，該如何輔導孩子

我覺得可以讓孩子上輔導班，輔導班有專門的老師來解決孩子作業難的問題，這樣家長會比較輕松。即使父母文化程度低，也能有效地幫助孩子。相當一部分媽媽會因為面臨一個嚴重的問題而感到尷尬和難過，那就是教育水平低，在小學階段可能無法有效地幫助孩子。即使更多的媽媽能在小學幫助孩子，在初中可能也做不到。當他們的孩子開始上高中時，他們的母親可能處於完全不理解的狀態。

因為我們仍然可以學習，尤其是小學生的課本，即使教育水平較低，我們仔細閱讀學習後還是能看懂的。所以，我們不妨認真學習孩子的課本，或者和孩子一起學習，和他們一起做老師留下的作業。如果遇到問題，也可以和孩子一起討論。如果不理解，也可以問孩子。這其實是一種激勵孩子學習的方式。通過我們的學習，孩子會意識到，即使他們的媽媽能學習這么努力，那麼他也會逐漸培養一絲不苟的態度和習慣。

❽ 媽媽沒文化什麼都不懂怎麼辦怎麼輔導孩子作業

每個當父母的都不一定能輔導好孩子作業的，孩子學不學的好天賦占很大一部分的，如果家庭條件允許的話可以送去補習，又或者單獨找老師/優秀的學生輔導孩子吧，這樣也能省心

❾ 父母都沒有文化，想問一下在生活中該怎麼教育好孩子呢

父母需要盡可能引導孩子熱愛學習，因為父母本身沒有什麼文化，所以父母需要在生活中多去支持孩子學習，通過這種方式讓孩子接受更好的教育。

在現實生活當中，一些父母的文化水平本身不高，甚至很多人根本就不支持孩子學習。在這樣的影響之下，有些人的孩子從小的時候就已經開始產生厭學情緒了，這也會直接導致孩子的人生受到負面影響。從某種程度上來說，如果父母本身的物質條件就不好的話，學習幾乎是改變孩子命運的唯一選擇，所以父母一定要關注孩子的學習問題。

一、父母需要做到引導孩子熱愛學習。

因為父母本身沒有什麼文化，所以父母在教育問題上能做的事情並不多，父母要盡可能讓孩子打心底愛上學習，同時也需要讓孩子相信學習能夠改變自己的命運。對於孩子來說，有些孩子可能認識不到學習的重要性，同時也不能從學習中體會到相應的成就感，這是父母需要重點幫助孩子解決的問題。

❿ 家長文化低要如何教育孩子呢

努力給孩子有一個安靜的學習環境，這一點是很重要的。有的家長文化水平不高，沒有意識到一個安靜的學習環境是多麼重要，下班後邀同事到家裡搓搓麻將，還有的家長平時不注意，吃過飯就打開電視機，從新聞聯播節目一直看到完，孰不知孩子在這種環境下根本無法靜下心來好好學習。
父母要有意識地給孩子創造一個良好的學習環境，如果住房緊張，家長在孩子學習時盡量不要看電視，讓孩子可以安心學習，不為電視節目分心。有條件的家庭，可以安排一個獨立的書房給孩子學慣用。平時訂一些適合孩子閱讀的報刊、雜志和參考書，擴大視野，豐富知識量。