浙江跑神體育文化策劃怎麼樣

① 北京某小學到校先上體育再上文化課，這種安排有好處嗎

我小時候就是這樣的，我記得那個時候天不明就起床，然後去學校開始晨讀（去的早，去得晚就直接早操），然後早操（先跑步然後廣播體操，跑步差不多1200米左右，具體不記得了，一圈300米，貌似是四圈還是五圈了），早操完正式晨讀，晨讀完上一節課，然後吃飯。這種模式從小學一直持續到我上高中。這樣好的一點就是早上鍛煉身體，身體素質肯定好很多，就是要起早，不過習慣了倒沒覺得什麼，不過那個時候都走讀，早上上課完還得回家吃飯。遠一點的同學可能比較麻煩，現在都是吃完早飯過去。

這個時間是每天40分鍾，不知道具體是幾點，早飯前還是早飯後，對我個人而言，我覺得早飯前比較好，運動完，吃個早飯，孩子再去上課，這樣一天的精神都比較好。如果是早飯後，有的孩子可能吃飯完，吃完就運動對腸胃不好，有的孩子吃飯早，運動完又餓了，一上午學習效率也會降低，所以這個運動時間安排合理最重要。

② 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動名稱：

福建信息職業技術學校螺洲校區第一屆摔跤大賽

二、 活動目的：

（1）活躍校園體育文化氣氛，豐富學生大學生活。

（2）全面提高大學生綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。

三、活動主題：

以奧運會摔跤賽事為背景，落實奧運的體育精神，弘揚摔跤文化，展示當代大學生的綜合素質和創新能力。通過此次校園摔跤活動，提高學生對摔跤文化的了解。

四、 主辦單位：

福建信息職業技術學院武術協會

五、 活動賽制：

1、通過體重劃分不同公斤級別比賽共分8個級別分別為48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上.男子與女子各一組

2、比賽從站立式開始，手法和腳法可以並用，可以握抱頭頸、軀干、上下肢、可以用腳使絆，但不許使用反關節和窒息動作。

3、一場比賽共分三局，每一局2分鍾。

4、每個級別分別取冠、男女組冠亞軍各一名共32個名次。

5、每一局比賽中由場下的5個裁判根據他們各自記分的結果評定來選定獲勝選手，裁判支持多的選手將獲得局回合比賽的勝利。如果前兩局摔平，那麼將進行第三局決勝局的比賽，決勝局獲勝的選手將獲得整場比賽的勝利。

6、在比賽中以記分的形式對比賽進行評定，一方把另一方摔倒站立者加兩分，兩人一起摔倒後著地的加一分，兩人同時著地不加分。手著地、肩背著地或膝蓋著地都算將對方摔倒。

7、三局比賽後仍為平局的話，則評定體重輕者為勝利者。

六 、 比賽程序：

1、稱量體重：各級別比賽前一天稱量體重，時間持續30分鍾。抽簽：運動員稱體重，離開磅秤時自己抽簽號，並以此為基礎編排配對。最初的排列順序：如果有一名或數名運動員未參加稱量體重或者超重，稱量體重結束後，根據從小號到大號的原則重新排列運動員的序號。編排：依據運動員所抽的簽號進行分組配對。按抽簽的順序進行排列，如：1對2，3對4，5對6，依次進行配對。

2、比賽的淘汰：比賽按參賽的人數分2大組進行淘汰賽，直到各組產生最後4名獲勝者，他們將進行半決賽，接著取四名進行決賽，最後取兩名進行冠亞軍爭奪戰，其最終名次將根據所獲名次排列。

七、 活動地點：

福建信息職業技術學校螺洲校區田徑場

八、 活動時間：

xx年12月15號至元旦前

九、活動流程：

1、申請：提前一周向學校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。

2、報名時間：從學校批准之日起持續10天時間。

3、宣傳：學校批准活動後，全面開展宣傳活動。

（1）、文字宣傳：盡量在活動開展前10天製作出關於本次摔跤大賽的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神。

（2）、廣播宣傳：開展全校性的廣播宣傳，在活動當天重點宣傳。

3、注意：

（1）、本次活動本著友誼第一比賽第二原則。

（2）、比賽時注意安全，盡力做好防護措施。

（3）、比賽時禁止使用不文明用語。

（4）、如果選手有明顯的違背公平競賽的犯規行為如比賽作弊或有野蠻行為將被立即取消比賽資格。

觀賽禮儀：加油助威時，要使用文明的語言，同時也要控制自己的情緒，不要一激動就出言不遜。

（5）、摔跤手不得拽對手的頭發、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的皮膚或咬他、不得扭他的手指和腳趾、不得踢他或是用頭撞他、不得接觸他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝蓋擊打他的腰部、不得拽他的背心。

（6）、指甲必須短，不許留胡須。不得佩帶任何可能傷及對手的物品，如戒指、手鏈和耳環。、

（7）、比賽時場上選手必須聽從裁判員口令。

備註：

如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人另行通知。

活動策劃 篇2

一、設計思路

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

二、活動目標

1、讓孩子、家長及老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子一個表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

三、時間：

20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00

四、地點：

金牛嶺公園

五、人員 ：

幼兒班全體幼兒、家長、老師

六、活動准備：

1、按年齡組策劃游戲

2、擴音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活動安排：

1、小班親子游戲：

（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）綵帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲：

（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）

3、大班親子游戲：

（1）跳長繩（2）拔河（3）運球（4）金雞獨立（5）

4、分享食物

5、自由活動

活動策劃 篇3

一、活動背景：

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的.理想，甚至一天、一小時、一分鍾的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

二、活動目的：

利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬於自己的

三、活動時間：

四、活動對象：

五、活動地點：

六、活動內容：

活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。

兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破（具體安排各單位內定）。

活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。

活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲

以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵

七、活動流程：

Ⅰ、策劃階段：10月16日-10月17日

主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

Ⅱ、准備階段：10月18日-10月19日

團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

活動分工如下：

①活動負責,主要有班級宣傳，②班級徵集活動自願者，③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備

④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持

八、活動形式：

本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。

九、活動安排：

①准備階段列好需求的清單，於10月19日下午由班生活委員一次性購買。

②10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的布置

③活動開始後由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

④活動完後會場清理打掃由班委負責

⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

⑥活動總結由班團支書負責。

十、注意事項：

安全：由於本次活動屬於比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷.

活動策劃 篇4

長沙理工大學英語協會看電影活動策劃書

1. 一、活動目的：

通過進行播放經典英語原聲電影等活動，營造長理英語學習氣氛，提高同學們英語學習興趣，豐富大家的課餘生活，了解更多歐美文化。

1. 二、活動主辦單位：長理校英語協會贊助商：

2. 三、活動時間：暫定20xx年11月4日19:00

3. 四、活動地點：學生活動中心一樓報告廳

4. 五、活動流程：

5. （一）活動前期准備：

1. 准備活動獎品（外聯部），以及製作與活動內容和贊助商有關的海報2張（宣傳部）

2. 制定活動主題，根據主題思想准備活動內容：選擇一部與活動主題相關的歐美影片，由主持人負責租碟、試碟及放

映

3. 批場地（由辦公室負責，盡早完成，及時通知負責人）

4. 宣傳通知（由辦公室負責，飛信給會員，告知活動內容概述、時間、地點以及特別活動環節，還有贊助商，並通知會員帶好會員證）

5. 幻燈片：介紹活動中的國外風俗、日常用語等，我們根據影片內容設置問題，與觀眾互動，參加有獎競答環節。提前分享電影中一段精彩片段，影片所反映的主題思想

6. 主持人選拔

從會員中選出口語良好、有活力的主持人，並通知其做相應的准備，由學習部負責選拔並協助其准備好台詞。

1. （二）具體活動開展

1. 控場

所有工作人員晚六點准時到場，場地布置和物資准備均應一律到位。迎接到場觀眾

2. 主持

活動於19:00准時開始進行

（三） 活動後期安排

1. 由主持人在電影結束後對此次電影放映活動進行總結，並感謝說明對此次活動支持的贊助商

2. 全體會員在觀看電影結束後寫一篇英文電影觀後感，並在下次晨讀時進行交流分享

3．所有校英協幹事在活動結束後清理會場

六、活動預期效果

豐富學生的課餘生活，營造良好的學習英語的氛圍，使同學們在舒

適、溫馨的氣氛中快樂地學習英語，提高英語學習的興趣和能力

七、附件

1.工作負責部門安排：

聯系相關英語老師一起觀看以及場地：由辦公室負責

向會員介紹影片內容、重要演員以及影片獲獎情況還有贊助商：由宣傳部負責

准備觀影後問題（可以由英語老師提問）：由學習部負責 准備獎品（由贊助商提供）：由外聯部負責

現場布置：各部門負責人以及幹事

3. 活動預算： 場地布置40元，宣傳費用20元，獎品50元 4.

5.

6.

制定活動主題，根據主題思想准備活動內容：選擇一部與活動主題相關的歐美影片，由主持人負責租碟、試碟及放映（這個你們商量一下看由誰負責確定了就盡早通知下去），誰去找影片，還有哪個部門負責做開場PPT，所有任務必須到位，否則到最後很麻煩

活動策劃 篇5

一、活動前言

電氣信息系學生會生活部從xx年度到20xx年度以來，部內已成功舉辦了多次外出遊玩活動，有豐富的經驗積累。同時，系內部員和同學對此類活動充滿期待。本次活動，得到系內老師的支持，認可我們的組織籌劃工作。

陽春三月已然來臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人為之陶醉。為增強部內凝聚力，體現團結友愛的團體精神，讓組織部在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力，將組織本次上庄水庫踏青烤肉活動。

上庄水庫遠離城市喧囂，一片鄉土氣息，水庫兩岸有大片的菜地，荷塘，採摘園，水庫北岸環境更優美，納蘭性德博物館，濕地公園就在水庫北岸。

二、活動目的

促進各部員之間的交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛煉和培養其實踐能力和團隊精神，實現勞逸結合，提高學習效率，同時豐富課外生活，放鬆心情，領略美好風景，共同感受大自然的造化神奇，為大學生活增添一縷色彩!

三、活動資源

烤肉方面，飲食材料自行准備或從正規渠道購置，烤肉工具當地租賃。娛樂方面，當地有相應的娛樂設施可供選擇。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯系了租車服務。

四、活動組織

1、活動總負責:張禕、郭丹、王金生、張迪

2、活動策劃:張禕、張迪、李媛媛

3、活動地點:海淀區上庄水庫銀杏灣燒烤服務站

4、活動時間:3月24日

5、參加人員:生活部部員自願報名

6、乘車路線:

活動策劃 篇6

一、 活動目的

「書是人類進步的階梯」，推薦好書，讓同學們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當下，暢想未來。大家一起分享內心最真切的感受，表達最真實得想法。

二、 活動對象

09級文學院對外漢語班全體同學

三、 活動內容

（一） 推薦

1. 推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀後感或推薦理由，內容簡介。

2. 推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內心感觸很大的好電影，並附上推薦理由及內容簡介。

（二） 分享

1. 交流：在看完一本書或是一部電影後，同學們可以根據自己的不同理解寫呢新感受、心得體會，也可以是對這部作品的評價，並互相交流分享，以獲得更深的領悟。

2. 朗讀：在看書和欣賞電影之餘，可以組織同學一起朗讀作品或電影里的經典句子，提高語言表達、欣賞及思考能力。

3. 表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發揮同學們的表演才能。活動可以以比賽的形式進行，以便調動積極性。

四、 活動要求

有益的活動可以豐富我們的課餘生活，調節我們緊張的頭腦，同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內心語言，在觀看電影的同時也讓自己學到經典對白或是說話技巧，等等。在此，希望同學們積極參加，踴躍參與 班級活動，提高自己，借鑒他人，也促進交流。

0 9級對外漢語班團小組

xx年4月21日

活動策劃 篇7

作為一名大學生志願者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教交流。現將活動策劃如下：

一、活動意義：

有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的嚮往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的嚮往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到准確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。

二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心

三、活動時間： XX年4月12號下午

四、活動地點： 茂名市第十五小學課室和操場

五、主辦單位： 茂名職業技術學院青年志願者協會

六、活動准備：

1.與要支教的小學進行溝通，協定並徵求貴校的意見。了解受支教的學校的設施。和環境。

2.宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落。

3.由於路程及考慮到安全問題，所以向學院申請校車送達目的地。

4.活動經批准次日，向全院青年志願者公開招募，篩選人群。我們將分設三個報名點，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯系，通過廣播的方式，盡最大可能讓全院同學知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。

5.申請教室對志願者進行支教培訓以及相關「注意安全事項」的傳達。支教部負責人員事先准備好活動的內容和材料，對篩選出來的人進行培訓和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經過事先的培訓。做到去進行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務的同時做到「安全第一」。

6.在十五小學那邊，將展示我們青協活動的精華部分，讓小學生們知道我們青年志願者的活動以及工作性質

7.志願者要統一穿會服。支教部的幹事要佩戴工作證。

七、活動主要形式：

這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志願者，以方便接下來的支教活動，同時也要志願者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。由於這次的交流活動，小學那邊是提供一個教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個教室中進行，我們的初步計劃如下：

1、勵志教育：

互動：學唱勵志歌曲《明天會更好》 附件①

互動：學習英文勵志短句 附件②

互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。

2、理想教育：

講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③

互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出並銘記自己的理想

3、陶冶情操：

互動：1.根據茂名人的說話方式，導致普通話的不標准，我們特意設計了這一環節，繞口令，讓學生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學生都得到鼓勵。

2.現在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據這些時代特點，我們設計了這樣的一個環節，跟讀英語，讓學生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據他們的背誦，給予獎勵。

4、安全知識教育：

自然災害我們無法戰勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學生雖然說一直在學習上減壓，但根據中國現行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應該藉此機會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，台風等等。

由於一節課的時間是短暫的，我們的課堂教育也只能進行到那麼多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學到這么點知識的，現在小學生的學習壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學習，現在的家庭，很多學生都是有家教的了，學生們每天只能在家教的指導下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節課之後，利用小學的操場，進行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設置的操場活動大概如下：

1.猜成語

主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然後解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個「騰」字先猜出者為勝。

2.繼續課堂上的繞口令活動，盡量讓全校的小學生們都參與到這個提高普通話的活動中來。

3.吹乒乓球，要帶桶子。

4.拼英語單詞。

5.擺數字形狀。

6.我們將准備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現場的小學生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志願者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。

7、由於前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完後可以把在游戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，並告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。

八、後期工作：

1、完成考察報告的撰寫與活動的後期宣傳。

2、向上級領導提交考察報告和發展建議，並考慮建立長期聯系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。

3、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記願意以後繼續參加支教的志願者名單，表現表現突出的同學。

策劃書：茂名職業技術學院青年志願者協會

XX-04-05

③ 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動背景

愛是無私的雪花，無論飄到哪裡，都會融化。愛是石，擦燃生命之火；愛是火，點燃燒生命之燈；愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神，無不觸動每一個人的心弦。彷彿有一種使命感，驅使著每一顆善良的心想著為老人們做些什麼。為此，我們愛心社發起了這次愛心募捐活動。如果可以的話，我們願意用一生中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人。現在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情！

二、活動目的

1、以我們現有的能力，通過實實在在的行動，來幫助那些孤寡老人，需要我們幫助的人。

2、在活動中培養大家對社會的責任感和使命感，並帶動周圍更多的老師和同學加入我們愛心行列，播撒愛心、收獲愛心。

3、通過我們的「愛心傳遞」募捐活動，切實為解決取暖物品做出力所能及的貢獻。用大家的溫暖和力量共同托起孤寡老人對生活的希望。

三、活動意義

1、讓我們身邊處處充滿愛，把更多的同學的愛心發掘出來；

2、讓更多的大學生明白勤儉，其實身邊還有很多人需要我們去幫助，所以我們要努力奮斗，以後為社會做貢獻；

3、愛心感動，進行文化交流活動傳遞。

四、活動主題

攜手愛心，奉獻一份真誠

五、活動時間

六、活動地點

七、活動對象

八、資源需要

1、板報、水彩筆

2、橫幅

3、音響、話筒

4、紙箱、桌子

九、主辦單位

十、活動負責人

十一、經費預算

（略）

活動策劃 篇2

一、活動目的：

3月12日是一年一度的植樹節，為給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，XX公司特決定策劃此次植樹節活動，來貢獻我們的力量，使我們的省城更加美麗。

二、主旨與主題：

貢獻力量，奉獻綠色

以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

三、活動對象：

XX全體職工

四、活動時間：

3月12日

活動地點：

XX森林公園

五、活動前期工作：

1、簡訊告知：20xx年3月06日開始，3月07、08日繼續發簡訊宣傳。

2、海報宣傳：3月06日園區步行街全部張貼宣傳。

3、植樹節報名截止後(3月08日)，由負責人將報名戶數進行編組，每組安排一名組長，組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況，在活動當天協助本組組員完成整個活動。

六、活動安排

1、集合: 3月12日8:00 在XX廣場集合。各部門組長提前10分鍾到場，清點人數以及簽到。帶上樹苗以及水桶等工具。

2、出發: 8:30 按照事先設計好的乘車路線坐車前往目的地，車費報銷。乘車期間注意財物安全。負責人提前過去，劃分好場地，分好工具。

3、到達場地: 9:20 預計到達場地，清點人數，並向說明相關事項，要注意安全。並邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

4、開始植樹: 9:40 各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。植樹後方可掛上准備好的「禮物」。

5、合照留影: 11:00 植樹結束，全體參與人員在橫幅下集合並由秘書組成員照相留念。並交回工具等。

6、自行回家。

活動策劃 篇3

前言： 院勤工儉學中心、圖書館讀者服務部將於05月22(周三)圖書館舉行第八屆排書理架比賽。通過此次排書理架比賽，希望能在提高學生的工作技能的同時，培養他們作為一名讀者所應當具有的責任感，從而以言傳身教的方式帶動更多的讀者以更加文明的方式利用好圖書館。勤工生們的加入也將進一步提高圖書館的.服務質量和服務效率，從而更好地為廣大讀者服務。

一.活動宗旨

1.展現圖書館勤工儉學學生的風采與團結。

2.促進工作熱情與提高技藝。

3.使圖書館變的更加整潔。

4.培養成員之間的協同互助能力。

5.友誼和鍛煉第一,比賽第二。

二.參加人員

圖書館勤工儉學學生13人。

三.比賽獎勵

比賽獎勵前5名,其餘參賽選手給予適當獎勵。

四.比賽時間和地點

05月22(周三)常輕院圖書館第一閱覽室下午5:20—5:50

五.比賽細則

1.從未整理的書中適當抽出130本,分成10組做上標記。

2.將12人分成4組,每組3人。

3.比賽結束時參賽選手示意,記錄時間。

六.選手注意事項

1.參賽選手比賽前抽簽獲得比賽書架和比賽用書。

2.在比賽中參賽選手不必將書完全插入,以便檢查和記分。

七.記分規則策劃

1.比賽以排完書所用時間最短為依據。

2.每排錯一本書的位置在完成時間上在加10秒。

八.比賽結束

1.由裁判宣讀比賽結果,評選出前6名,並頒獎。

2.參賽選手交流比賽經驗。

3.有老師給予指導與建議。

裁判：周揚老師

比賽費用預算：

1、宣傳：海報+網頁

2、獎品：

第一名獎品：（1名） U盤（8G)

第二名獎品：（2名）水杯和洗衣粉

第三名獎品：（3名）毛巾和香皂

鼓勵獎：（9名）牙膏

總計費用312.5元。

活動策劃 篇4

一、活動主題：為我們的明天努力

二、活動目的：

通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課餘生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞台，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

三、舉辦單位：

四、活動時間：

五、活動地點：

XXXX學院南院學術報告廳

六.活動形式：

綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語言類節目為主)

七.節目要求：(只針對相聲、小品等語言類節目)

1.內容健康，積極向上。

2.鼓勵自創和模仿。

3.能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。

八.評分標准：

1.表情自然，動作恰當，口齒清晰(2分)

2.思想內容健康，積極向上(2分)

3.台風好，能面對觀眾，情節銜接得當(2分)

4.時間在5-12分鍾，詳略得當(2分)

5.節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情(2)分

6.老師參加另加五分

九.參賽對象：

全院同學，系部為單位，以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節目)

十.獎項設置：

一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優秀演員若干，最佳男演員、最佳女演員各x名。獎品設置參照經費預算表。

2、派發請柬和邀請函：在晚會前一周，由學生會辦公室負責寫請柬，邀請各學院分管學生工作的書記、輔導員、團委老師、各院學生會主席和校學生會的主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。

3、宣傳和擴大影響力：由文宣部負責出20張海報，1條條幅。其中海報於演出前三天貼於北院、南院、英雄校區等人流量較多的地方;1條條幅懸掛於南院學術報告廳。其中張貼和懸掛工作由文宣部負責。另外，文宣部部幹事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，製作好票據和節目單(詳見附錄)，票據共：XX份(份數以統計的座位數為依據);部分票據由外聯部派發到各學院學生會，節目單派發給到場嘉賓。由XX負責晚會現場的攝影工作。另外，在發送請柬給各院主席的同時，以團委學生會名義附一張邀請函(詳見附錄)。

4、增加舞台效果：如：禮花爆竹，熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機，等道具，以增加現場火暴氣氛。

5、現場用品購買：由學生會辦公室負責晚會現場用品的購買,其中包括膠卷2卷，9伏電池12個，礦泉水XX瓶、背景牆用的吹塑紙一張等等。

6、禮儀小姐訓練與安排：由學習部負責訓練禮儀小姐8名，並向學院藝術團借綬帶(有關方面可與藝術團老師聯系)。禮儀小姐安排在學術報告廳口前和晚會現場各4名，入口4名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，並帶領他們入席;現場4名禮儀小姐負責節目單和礦泉水的分發。另外，學習部還要安排人員負責晚會當天的後台工作。

7、晚會的現場座位安排和秩序維持：紀檢部負責維持晚會現場秩序，負責具體安排①在晚會前一周擬定座位表(座位表見附錄，有關方面的信息可與學生會辦公室聯系)②當天下午3點，組織部負責布置會場③當天下午6點，在報告廳門口設嘉賓接待咨詢處，人數4名，負責引導嘉賓及接受觀眾的咨詢。

④當天下午6點，在出入口處，設4名人員，負責檢票，防止場外人員隨便進出會場。⑤當天下午6點，安排30人坐在每排的嘉賓席兩側，防止非嘉賓入座嘉賓席。⑥安排10名人員負責晚會現場後台的後勤工作。另外②③④⑤⑥必須另設一名總負責人，負責整個現場秩序的維持和協調工作，解決突發事件。

活動策劃 篇5

一、活動目的： 促進教師的相互了解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，增強師生鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

二、活動原則： 人人參與，團結進取

三、活動時間： 9月10日 下午15：30—17：30

四、活動地點： 學校操場

五、活動攝影： 信息組

六、活動項目： 1、砸籃板2、萬腳一心3、敲鑼4、綁腿(雙人接力跑)5、踩氣球。

七、參加辦法： 活動前，全體教師生分7個組。師生以年級(初一、初二、初三)分組、以校級領導及後勤為一組，共7組。每組10人，每輪比賽勝者得3分，2分、1分，然後根據活動項目要求，派隊員參加活動。

活動策劃 篇6

一、活動目的：

為進一步增強各社團的凝聚力，促進社團之間的交流，豐富我院廣大師生的校園文化活動，宣傳「友誼第一，比賽第二」的體育道德精神。同時為同學們展現自我，豐富自我提供一個舞台。

二、活動主題：

友誼第一，比賽第二;以球會友，快樂生活!

三、活動口號：

發展體育運動，展現國球風姿;燃燒激情歲月，成就青春夢想!

四、活動組織：

主辦：共青團興義民族師范學院委員會，社團聯合會。承辦：興義民族師范學院社團聯合會乒乓球愛好者協會。

五、活動地點：

興義民族師范學院露天乒乓球場與體操房(需提供乒乓球台)。

六、活動時間：

XX年11月23日—XX年11月25日，如有突發情況比賽時間可另尋通知。

七、活動比賽項目：

男子單打，女子單打，男子雙打，女子雙打，男女混雙。

八、參賽單位及形式：

1、以社團為單位，以抽簽淘汰賽形式進行(社團成員可自行報名參加，非社團成員報名參加無效);

2、淘汰賽、復賽採用三場二勝制，半決賽採用五場三勝制，決賽採用七場四勝制。

九、報名方式：

1、以社團為單位將報名的成員交到乒乓球愛好者協會會長與副會長處;

2、到指定地點(露天乒乓球台)登記報名;

3、直接打電話到報名工作處報名(電話為612402、645688、645948);

4、報名截止時間：XX年11月23日2點。

十、比賽方式和規定：

1、賽前應做好充分准備，參賽選手須自帶球拍和飲水，承辦方只提供比賽用球;

2、決賽前須進行淘汰賽、復賽和半決賽。

十一、比賽規則:

按國際乒乓球比賽規則評判(需自己上網查詢)。

十二、比賽宣傳：

將乒乓球比賽通知書發到各社團，動員有此愛好的同學參加。(每社團最少4名運動員，男子不少於2名，女子不少於2名)

十三、比賽准備：

列印相關材料，選出相關裁判員和記分員，准備乒乓球、相機、橫幅、工作人員飲用水以及其它一些比賽用品、工具等。

十四、獎勵及名次：

1、本次比賽流程分為初賽(淘汰賽)，復賽，決賽(半決賽、決賽)。

2、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、男女混雙取前3名(第一名1名，第二名1名，第三名1名)，優秀運動員6名(男子3名，女子3名)，優秀裁判員10名。

3、所有獲獎同學都將獲得學院頒發的榮譽證書一份。

十五、組織機構：

乒乓球愛好者協會理事會、宣傳部、組織部、裁判部、管理部、後勤部。裁判長1名，總記分員1名，裁判員若干名，記分員若干名，服務及維持秩序工作人員若干名。

十六、工作計劃：

1、申請批准;2、發放通知;3、宣傳工作;4、裁判培訓;5、抽簽分組;6、賽前會議;7、進行活動;8、賽後總結。

十七、注意事項：

1、每個參賽社團須選出一名領隊，負責比賽中的工作;

2、每個參賽社團最少4名運動員參賽，男子不少於2名，女子不少於2名。

3、比賽、頒獎期間進行照相，賽後頒獎由院團委老師對獲獎選手進行頒獎(或由各協會會長代領)。

4、比賽時間可能為期3天，如有改動，請聽候臨時通知。考慮到天氣及其它各方面因素，賽程可能會有改動，各參賽人員需要密切留意賽程安排。

十八、賽後相關工作安排:

1、處理好比賽場地衛生;

2、作好比賽情況的總結。

十九、經費預算：

橫幅 記錄表 邀請函 榮譽證書 乒乓球 飲用水

數量 1條 40張 20張 40個 20個 10瓶

單價 40元 0.25元 2元 3元 5元 1元

合計 40元 10元 40元 120元 100元 10元

經費總計：320元

後續：藉此機會，特向學院領導申請舉辦此次比賽，希望得到各領導的支持。我們會總結每次比賽的經驗，只為把乒乓球比賽越辦越好，從而促進我們社團聯合會這個大家庭和諧、穩定地發展下去。同時讓社團的各兄弟姐妹們在比賽中享受乒乓球帶來的樂趣，提升我們校園文化的生活水平。

活動策劃 篇7

一、打字比賽

比賽時間：4 月13 日下午15:30

比賽地點：1312、1412 機房

比賽方式：比賽採用20xx 版金山打字軟體測試打字（漢字）速度，限時10 分鍾，不限輸入法；成績= 平均速度* 正確率。

獎項設置：一等獎1 名( 音響) ，二等獎2 名（拼圖），三等獎3 名（電腦清潔套裝+ 滑鼠墊）

二、攝影 & PS 技巧大賽

比賽時間：4 月13 日晚上19:30

比賽地點：1312 機房

比賽細則：比賽主題: 愛。參賽者根據比賽主題，自行攝影，保留原照片，然後在攝影的相片的基礎上，用Photoshop進行主題PS 。要求攝影以及PS 加工的圖片突出主題，有表現力。參賽者決賽當晚需上台詮釋作品主題、攝影特色以及所用的PS 技術，展示時間為3-5 分鍾。

評分標准：作品主題深意（30% ）攝影技術（20% ）作品技術含量（50% ）

獎項設置：一、二、三等獎各1 名（分專業組與非專業組）

三、電腦拆裝機比賽 & 電腦科技展

活動時間：4 月20 日上午9:30

活動地點：燈光籃球場

參賽對象：全院學生

比賽相關工具： 由主辦方提供（參賽者不可自帶工具及電腦主機）

活動內容：

（一）以 e 文化為主題，以各品牌筆記本電腦展、電腦硬體展示、組裝與維修為主要形式，以常見實用辦公軟體、娛樂軟體、高新科技展為輔。本次電腦科技展主要分為兩大區域。

一、硬體& 組裝與維修，現場解授如何解決日常電腦小故障，重裝系統，電腦部件拆卸及組裝。

二、軟體展示。包括常用 辦公軟體、Flash 動畫製作、iebook 電子相冊、電腦鋼琴、谷歌地圖等娛樂軟體。

（二）進行電腦拆裝機比賽

比賽細則：

1、此次比賽將分為兩個環節= 拆電腦主機+ 裝電腦主機。

2、比賽時，主辦方將參賽者提供一台電腦主機，並派發拆/ 裝電腦主機所需工具。

3、拆電腦環節：參賽者按我們的要求把電腦主機的相關部件拆下來。

4、參賽者拆好了電腦主機後告訴工作人員，工作人員將會檢查參賽者是否完成拆電腦主機的環節。

5、工作人員檢查完後，參賽者可以開始裝電腦主機環節；在此環節中，參賽者需把之前拆下的電腦主機部件重新裝回去。

6、比賽耗時最短並且正確率最高者，則為比賽優勝者。

7、需拆下的電腦主機部件有：內存條、硬碟、散熱器、電源、主板電池( 專業組還需拆下主板，並把線插好）。

評分標准：

1、總耗時= 拆電腦主機時間+ 裝電腦時間+ 正確率。

2、如果參賽者不能按時完成比賽將會被淘汰。

獎項設置： 根據報名人數而定（分專業組與非專業組）

四、網頁製作比賽：

比賽時間: 6月1 日 晚上 19:30

比賽地點：1312 教室

比賽規則：參賽者可個人或組隊完成作品，網頁主題由參賽者自定，不可抄襲。於5 月30 日前將作品發至計算機科學系學生郵箱：****（或交給相關負責人） 。比賽當天參賽者到現場演示作品，並講述創作意念，演示時間為 8-10 分鍾。

獎項設置：比賽設一、二、三等獎各1 名（分專業與非專業組）。

評分標准：技術含量 70% 設計 20% 講述 10%

該項目要求（可組隊完成）：外系：建議各系出2 份作品；本系：11 級各班至少交出2 份作品，12 級各班至少3 份作品。

五、攝影&PS 比賽與網頁製作比賽評委小組名單（暫定）：

Xxx xxx xxx

六、攝影&PS 比賽、電腦拆裝機比賽、網頁製作比賽獎品設置：

專業組：一等獎：鼠鍵套裝 二等獎：音響 三等獎：耳機

非專業組：一等獎：8GU 盤 二等獎：滑鼠 三等獎：精美滑鼠墊

七、頒獎儀式& 閉幕儀式

第一階段：

時間：4 月20 日

地點：燈光球場

儀式程序：對打字比賽、攝影&PS 大賽作、電腦拆裝機比賽作總結，給這三項賽事的獲獎者頒獎，並在現場為獲獎者拍照片留念。

邀請嘉賓：系領導

第二階段：

時間：6 月1 日

地點：1312

儀式程序：對網頁製作比賽作總結，給本項賽事的獲獎者頒獎，在現場為獲獎者拍照片留念，並在現場展現比賽中的佳作。

邀請嘉賓：系領導

八、經費預算：

海報宣傳：10 元列印復印：60 元

獎品：450 元 證書、聘書：60 元

帳篷租金：180 元

（總計：760 元）

計算機科學系學生會、團總支、社聯

④ 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動目的：

為響應院黨委「立德樹人，成長成才」主題活動，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展「校紀校規知識競賽」。

二、主辦單位： 河南工程學院經濟貿易系

三、承辦單位： 經濟貿易系學生會

四、比賽時間： 20xx年12月1日-4日

五、比賽地點： 6J101

六、參賽對象： 經貿系全體學生

七、參賽要求： 1、比賽以專業為單位，每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊並攜4名本班同學。

2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

3、自律部、學習部負責試題設計。

4、學生會全體成員負責比賽工作。

八、比賽流程： 1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，限時3分鍾）。

2、第一輪必答題。

每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。

3、第二輪搶答題。

本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目後各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。

[後備環節：風險押分題

本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]

4、現場互動。

觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

5、第三輪案例分析題。

此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鍾。

6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加10分。

註：1）初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入復賽。

2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。

3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環節作答資格。

4）如主持人給出題目十秒後，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

九、獎項設置：

以專業為單位，通過比賽獲得的優秀組織獎一個，優秀團隊一個，個人獎若干名，並頒發榮譽證書及相關獎品。

經貿系學習部

活動策劃 篇2

活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、結合4月主題活動「小花園」，讓幼兒感受春天的變化。

活動地點：松江月圓園藝術園

活動人物：教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)

活動時間：周一(4月24日)

活動過程：

1、觀察「松江月圓園藝術園」的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、游戲活動：

集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等

親子游戲：

(1)揪「尾巴」

准備：「尾巴」若干

玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡，其餘的部分拖在外面當「尾巴」。「尾巴」不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數「一，二，三」，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的「尾巴」，先揪到「尾巴」的為勝。

(2)沙地尋寶

准備：各種「寶藏」若干

玩法：在沙地中已藏好「寶藏」，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的「寶藏」找出來，哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱

玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

活動反思：

此活動是結合了4月主題活動「小花園」,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術園感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春天的足跡。

春遊，是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術園里慢慢地散步，吸一吸藝術園里新鮮的空氣;踏一踏藝術園里松軟的泥土;賞一賞藝術園里無邊的風光，游一游這如畫般美麗的春天風景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們全身心地融入了春的美景中，感受著春天給他們帶來的快樂。

此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會，拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時在幼兒園見面點頭之交的家長們，此時也許成了親密的朋友。我想這次春遊，對孩子、家長都是一次難忘的經歷：在大自然中的釋放與親近。

通過這次春遊活動使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。

活動策劃 篇3

一、活動主題

寒冷的冬季即將臨近，但是我們絲毫不覺得寒冷，因為在我們青年志願者的心中每天都燃燒著熊熊的火焰和一顆奉獻的真心。寒冷的冬天，我們將用我們回收的溫暖的衣物讓寒冷的冬季變得溫馨和和諧。衣分愛心，衣分溫暖。衣服雖是舊的，但是心卻是溫暖的。

二、活動口號

寒冬送溫暖，讓愛永傳遞。

三、活動的目的和意義

獻一片愛心，送一份溫暖！讓我們行動起來，用我們的愛心，讓校園充滿溫暖！在學校生活了一段時間，作為大學生的我們已經久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們度過難關，感受到愛心和溫曖；我們想在十一月號召大家獻出一份愛心，捐獻一些陳舊的衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛心之手，也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望！

四、活動背景

隨著我國經濟的高速發展，人們的生活水平逐漸步入小康社會，人們的新衣服是年年增加，月月增加，日日增加。大學生為了最求時髦，新衣服更是天天買。因此，每年的留下來的舊衣服數不勝數，舊衣服的處理成為難題。為了幫助貧困地區的人們，為此我們舉辦此次募捐活動。作為一支「奉獻愛心，服務社會，傳播文明」的.志願者隊伍,我們應該行動起來！用我們的行動。宣傳構建和諧社會，號召更多的人去關注，去幫助貧困的人.

五、活動前言

1、活動時間

（1）於20xx年11月28日（星期三）——20xx年11月30日（禮拜五）在食堂門口進行設點宣傳和回收。

（2）於20xx年12月1日（周六）上午在學工樓前整理衣物。

2、活動對象

本次活動主要面向東華理工大學全體學生。

3、活動地點

本部食堂門口，南區食堂門口，北區食堂門口。

4、接受衣服單位

撫州市扶貧助殘義工協會

5、主辦單位

校學生會青志協

6、協辦單位

高職商務協會文法青志協，市扶貧助殘義工協會。

六、衣物接收標准：

為了尊重我們所捐助的貧困地區的群眾，請各位同學在捐贈衣服之前，注意以下注意事項:

1、接受范圍

主要為日常必備衣物，以實用為主要訴求，包括外套、長褲、T恤軍訓鞋、軍訓服。考慮到貧困地區主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐贈棉衣褲、毛衣、羽絨服、棉、呢大衣等。

2、不接受范圍

內衣褲、裙子、吊帶（包括過於個性、性感的衣物）、中短褲、鞋、襪、帽子、腰帶、圍巾等。

3、檢查方法

檢查衣物是否存在破損、發黃、明顯污漬等現象，若發現予以退還。檢查衣物的紐扣、拉鏈是否完好，不完好的予以退還。貧困山區要購買這些服裝配件也是很困難的。

4、裝袋方法

請盡量把衣物疊好，然後依次按外套、長褲、恤衫、軍服的分類順序自下而上裝袋。並且將各班捐贈衣物登記表放在膠袋內（捐贈衣物登記表如附錄1）。

六、前期工作準備

1、提前3天做好宣傳工作。

2、購買或申請所需物資，如宣傳物資和回收的膠袋（詳細請見附表2）。

七、宣傳工作

1、製作10份宣傳單。

2、利用網路發布活動信息（QQ群，微博和說說等）。

3、活動當天擺攤宣傳。

八、活動安排

1、11月28日（周三）——11月30日（周五）的活動安排。

2、11:30-12:40 安排3-4個工作人員接受同學的咨詢和現場衣服回收。

3、12:45-13:00 收拾攤位，把相關物資放到南區一棟活動室並且儲放好衣物。

4、17:30-18:30安排3-4個工作人員接受同學的咨詢和現場衣服回收。

5、18:30-18:45工作人員收拾攤位，把相關物資放到南區一棟活動室，並且儲放好衣物。

九、 後期工作

1、12月1日組織上午有空的7-10工作人員去南區一棟活動室對衣服進行分類、清點和記錄。

2、擇日按照衣服數量聯系捐助站，爭取他們派車過來。如果捐助站工作人員安排不了人員，我們將聯系車輛運送衣物到捐助站，剩下的衣服送往舊布買賣站或者聯系自強社讓其處理。

3、歸還所借物資。

4、衣服捐出以後,寫新聞稿。

十、 注意事項

1、前期工作要落實到位，包括聯系捐助站，運送車輛地。

2、工作人員要准時集合及時到位，小組長要把好請假關，每位工作人員要清楚回收衣服的標准和上門回收時的態度以及行為。

3、工作人員要帶夠麻袋，做好已詢問宿舍防止重復打擾。

4、設立3到5個機動人員為各個小組提供應急幫助同時也可以為其他學生提供上門回收。

5、注意保護好已回收衣服防止在回收和運送的過程中造成損壞和玷污。

6、盡量安排住在該宿舍樓的工作人員參與該棟樓的回收工。

東華理工大學捐贈登記表

捐贈物品類型

件數

簽名

聯系方式

活動所需物品表

名稱

數量

備注

條幅

1條

帳篷

1頂

桌子

1張

椅子（長的）

1張

細繩

待定

剪刀

1把

倡議書

10份

編織袋

20個

宣傳板

1塊

馬克筆

3隻

活動策劃 篇4

背景 ：零點啤酒作為華潤雪花啤酒20xx年新推出的高檔品牌，主要目標消費群體為18—25歲的年輕人群，該目標消費群體屬於80後，有自己張揚的個性和追求個性自由的自我，願意過自由自在的生活，與朋友分享快樂。酒吧則成為該群體夜生活的主要場所，而夜店裡的洋啤酒品牌則非常昂貴，讓零點啤酒成為屬於中國年輕消費者自己的夜場啤酒。

目的 ：借元旦之夜，在成都夜鳥酒吧重拳推出零點啤酒，讓目標消費群體認識零點啤酒，增強其好感。

主題 ：「我的零點時刻」

時間： 20xx年12月31日22：30——24：30

地點： 夜鳥酒吧

現場布置：

1、門外 ：一幅零點啤酒巨型立牌、一幅巨型勇闖天涯啤酒立牌、一介紹當晚活動的X展架、一立得拍背景拍照立牌（人頭像部分鏤空）

X展架文字內容：我的零點激情夜！今夜凡消費一打零點啤酒，即可選擇獲得現場立得拍照片一張或愛乖金豬一個，同時還可以參加零點時刻的抽大獎活動。今晚

激情由你做主！

2、室內： 弔旗：零點啤酒的異型弔旗200面

圓形舞台：高30CM，直徑1.2M，面周圍設置彩色燈光，檯面面及台裙為零點啤酒元素，內置燈光；

主題畫面：吧台正上方設置主題畫面：「我的零點時刻」

包裝畫面：將通往二樓的樓梯圍欄用零點啤酒畫麵包裝起來

酒水單板：熒光，正反兩面為零點啤酒元素，可夾酒水單，有圓珠筆座

流程：

22：30——22：35主持人介紹本次活動

22：35——22：45玉女雙嬌薩克斯二重奏：《蝴蝶》、《天路》

22：45——23：55口香糖組合演唱歌曲

23：55——23：00CRB領導致辭

23：00——23：30第一輪酒吧互動游戲：搖色子拼酒

規則：主持人先拿5支零點啤酒，然後主持人開始邀約，場內觀眾拿一支零點（必須是零點啤酒）可以上來搖色子，根據參與者搖色子的點數來確定，共五個色子，點數為5——30。場下觀眾根據前面一參與者所搖的點數來決定自己參賽與否，如果前面搖的點數比較少，那麼就能吸引更多參與者上來PK，挑戰者搖的色子點數比擂主多，那麼挑戰成功，擂主被淘汰，啤酒留下。挑戰者搖的色子點數比擂主少，那麼挑戰失敗，留下啤酒走人。依次類推，直到最高點出現，無人挑戰，所有啤酒歸擂主所有。

23：30——23：40薩克斯《酒干倘賣無》新年祝福曲

23：40——23：55第二輪酒吧互動游戲：搖色子拼酒

23：55——23：58現場抽獎：凡在當場消費零點啤酒一打者，均可獲得獎券一張，現場抽出三等獎三名，獲得零點啤酒四支；二等獎兩名，獲得零點啤酒一件（24支）；一等獎一名，獲得零點啤酒三件。

23：58——23：59酒吧老闆新年致辭

全場安靜下來，隨主持人一起倒計時，守侯零點時刻的到來「10，9，8，7，6……3，2，1」

00：00全場沸騰，燈光、音樂、禮花同時配合，全場人群狂歡將活動推向高潮

24：00——24：30全場狂歡

24：30活動結束

活動策劃 篇5

一、團日活動目的

歐陽xx院士說「個人的研究應該與國家的需求結合在一起，要心繫民族的振興和國家的強盛。有了使命感，也就有了學習和研究的動力。」對很多院士而言，雖然很多時候他們是「被選擇」，但正因為他們的科研與國家和人民的需求緊密相連，他們的人生之路才走的異常堅實。「終生才智為國家，立足本職思中華。一心只為振興事，願將余暉閃金花。」這是中國工程院院士、蒸汽工程專家黃其勵的自勵之作，也是所有院士人生的真實寫照。院士們雖然術業有專攻，但相同的愛國之情，相同的歷史使命感，讓他們在科學的道路上勇攀高峰，最終在峰頂相遇，成為我國科學界的佼佼者。

二、團日活動主題

院士的智慧與情懷

三、團日活動時間

XX年xx月xx日19:30-20：30

四、團日活動地點

xx學院音樂舞蹈系

五、團日活動流程

1.由團總支辦公室負責人提前到達活動地點，並准備點名簽到

2.出席活動的同學准時到達109教室

3.主持人發言引出活動主題，講明活動目的，並宣布活動開始

4.主持人發言活動總結，宣布活動結束

六、團日活動展望

通過本次團日活動，用以幫助學生不斷細化前進的目標，認識到自身到底缺什麼，應該用怎樣的一個態度來面對和解決問題，彌補空缺。反省自己為什麼做不到，別人為什麼能做到，將院士的智慧和情懷與自身聯系，並借取經驗，運用到自己平時生活中、學習中去。

音樂舞蹈系團總支辦公室

XX年xx月xx日

活動策劃 篇6

活動主題：倡行亞運，全民健身。

活動背景： 經國務院批准，自20xx年起，每年8月8日定為「全民健身日」。「全民健身日」的設立，充分體現了黨和國家對全民健身事業的高度重視和關懷，是黨和政府堅持以人為本、重視提高全民族健康素質的重要舉措，是北京奧運遺產社會化、全民化的重要成果。

今年是國務院批准設立全國「全民健身日」的第一年，也是全民健身活動借奧運會舉辦成功、繼承弘揚奧運遺產、積極探索全民健身活動長效機制的重要年份。設立「全民健身日」，一是以此紀念北京奧運會，永志銘記和諧盛世中國體育的崛起之日。二是有利傳承奧運文化，推進群眾體育，讓北京奧運的「我參與、我健康、我快樂」變為經常性的活動。三是有助強化現代體育理念，讓體育就是生活等更加深入人心，讓身心更健康。四是體現法制體育建設的要求。從這個意義上說，它既是紀念日，更是活動日，既是動員推廣日，更是參與實踐日。為切實做好「全民健身日」活動的組織實施工作，使設立「全民健身日」的成果真正惠及全體人民，真正

體現廣大人民群眾和體育愛好者的共同願望，中南大學校團委對首個「全民健身日」活動的指導思想、活動內容等做出明確規定，動員和號召全校廣泛關注、重視，引導和鼓勵最廣泛的學生參與體育健身，享受體育發展成果。

活動目的： 活動緊扣著「倡行亞運，全民健身」的主題，堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，並且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到運動與健康對我們的重要性。現在，正是中國廣州於20xx年舉辦第十六屆亞運會籌辦的關鍵時刻，我們應該樹立健身的意識並號召周圍的人增強健身意識，做德、智、體全面發展的合格大學生，為20xx第十六屆亞運會營造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說，做為21世紀的大學生，作為祖國的棟梁之才，我們不僅要有扎實牢靠的專業知識，更要有健康的身體素質做後盾。只有這樣，才能在未來為我們的祖國發光發熱，我們的所學才會有用武之地，為全民健身營造一個歡快友好的氛圍，為第十六屆亞運會的順利舉行貢獻 自己的一份力量。

活動形式： 組織經管0905班全班同學觀看中南大學運動會，為全校運動員寫通訊稿，為商學院運動員加油，服務等。組織同學看全運會視頻，及「每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」的討論會。

活動對象： 經管0905班全班同學

活動時間：20xx年10月

活動地點： 中南大學新校區體育館

思想引導：20xx年北京奧運會的申辦進程以及申辦成功，深刻地影響著全民健身活動開展的深度和廣度，人們對全民健身活動的認識進一步增強，健身活動設施的建設得到了較快發展，「綠色奧運、科技奧運、人文奧運」的理念提升了全民健身活動的質量，全民健身活動的開展進入了新的歷史時期。我國經濟建設和社會發展對人民的整體素質提出了更高的要求，但全民健身現狀還不能適應社會主義現代化建設需要，體育性活動開展還不夠廣泛，為進一步，增強人民素質， 適應社會主義現代化建設，必須實施發展群眾體育。

主題擴展：全民健身日

倡行亞運，全民健身。

每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子

活動流程：前期，策劃流程及准備

橫幅，水果，紙筆，垃圾袋等采購。

做好本班運動後勤工作

積極宣傳亞運精神及意義

中期，三天時間里。每天早上8點鍾15棟集合組知到體育場，12點組織回南校區，中午2點15棟集合，下午5點組織回南校區。除特殊情況，全體到場，讓所有同學參與其中。積極互動，吶喊加油，擂鼓搖旗助威。期間，升國旗，積極投稿。自備照相機給運動健兒拍照，活動通訊記錄等。

後期， 運動會後，參與場地收拾，垃圾處理等善後工作。

書寫活動感言，及與運動員攝影留念。

後期宣傳： 匯總材料，做成展板，海報，橫幅，並簽名，在學校展出。

活動特點：本次活動可行性強，操作簡單，花費少，活動安全。

利於調動全班同學的積極性，增強團結合作精神，

既積極響應亞運會的舉行，又緊扣時代的脈搏。

活動負責人： 策劃：韓彥太，劉文秀

組織：吳士碩，郭磊

宣傳：李雪瑩，盧睿

采購：吳沙萍，吳迪

活動經費：1、零食（包括水、水果、糖、餅乾等）：27、3+21、5+4+11、4+8、5+6=78、7元

2、口哨：0、8*10=8元：

總經費：78、7+8=86、7元

活動預期效果： 通過參加這次活動提高同學們社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動各方面的積極性，並且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到運動與健康對我們的重要性。樹立健身的意識並號召周圍的人增強健身意識，做德、智、體全面發展的合格大學生，發展我國體育事業，增進同學身心健康，提高生活質量，成為建設社會主義精神文明的一支重要力量。

⑤ 活動策劃

活動策劃 篇1

動前言：科技是時代發展的加速器，是改善人們生活質量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。

活動主題：科技引領時代 文化浸潤心靈

活動意義：提高在校大學生對科技創新的興趣，並在此基礎上幫助在校大學生了解科技創新的現狀，進而幫助他們明確自己的目標和自己未來要走的路。

主辦單位：機電工程學院分團委學生會

承辦單位：機電工程學院分團委學生會學科部

參與對象：機電工程學院13級學生

活動時間： 3月13日18：00

活動地點： 翔宇樓教室

活動內容： 科技知識競答

活動形式： 本次活動為回合積分制，以小組為單位進行比賽，每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。

前期准備：

1、本部門幹事搜集活動所需的問題（至少80道不重復問題）並製作PPT。

2、確定活動時間和地點，確定一名幹事提前借教室。

3、請宣傳部設計海報以及橫幅，確定四名幹事在活動前三天在校區東門口和生活區掛上橫幅。

4、確定本次活動的主持人和嘉賓

5、各班學委確定參賽選手並把各小組名單於3月11日上報。

6、制定明確的分工計劃（包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…）

活動流程策劃：

1.本部門幹事於3月13日下午四點到活動地點布置場地並通知選手和親友團提前三十分鍾入場。

2.由主持人宣布活動開始並介紹活動規則

3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環節

【註：文藝表演者： 待定（可在院十佳歌手中挑選）

觀眾互動：為有獎答題，設置四個選擇題分別在四個小組的親友團中尋找熱心觀眾參與答題。】

4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況

5.主持人做結束語

6.活動結束後全體工作人員和獲獎者合影留念

7.寫通訊稿發至本部門博客

活動規則：

1.單刀赴會：PPT中會出現第一組問題，由每個小組成員輪流進行獨立選題答題，其他隊員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

2.團隊競技：PPT中會出現第二組問題，由每個小組成員討論進行選題答題，每組計選四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

3.搶得天下：PPT中會出現第三組問題，工作人員給每一組發一個氣球，每組自行選定一名吹氣球並參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計十題，答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

4.鹿死誰手：PPT中會出現第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨立答一題，每組共計答四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

獎項設置：一等獎：1組

二等獎：2組

三等獎：3組

優勝獎：2組

經費預算：

1.獎品 350

2.觀眾獎品（掛件） 20

3.橫幅 100

4.裝飾品（綵帶、氣球...） 50

共計： 520

活動策劃 篇2

一、活動引言：

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介於體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義：

一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。

三、活動准備：

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播台投稿。然後交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

四、活動流程

領導致辭開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40

五、活動時間：

20xx年12月28日(可根據實際情況更改)

六、活動地點：

學校操場

七、比賽項目及規則策劃書：

(1)跳繩比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鍾的時間，最後將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排：9：00—9：25

(2)背部運球比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背後交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置後，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最後按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9：40—10：10

(3)二人三組比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置後，後一組才可以開始。由工作人員安排好後，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10：25—10：45

(4)拔河比賽

趣味類運動會策劃書

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩餘兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排：11：00—11：30

八、活動器材：

跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

九：人員安排：

場地布置：

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

突發事件處理：校領導人員

照相、攝影

廣播台負責人

總負責人：(各項比賽成績統計，賽場安排，器具准備)

十、獎項設置

每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生，頒發獎狀。

活動策劃 篇3

一、活動目的：

十年校慶，展我風采，爭創品牌社團。

二、活動主題：

喜迎校慶魅力天文

三、活動時間：

20xx年4月21日

四、活動地點：

北區圖書館噴泉廣場

五、參展類型：

專業學術類

六、活動內容：

1.天文知識榜中榜

活動現場讓同學們自己揭下天文小知識的問題題目，進行答題，答對者可繼續揭榜，來回答下一題，題目難度略有提高。同時記錄下答題數目，到達一定數目，可憑答對的榜單數目進行禮品的對換。難度系數分為3分區，6分區，和9分區，每個區有3題，即只有答對3分區的3題後可進入6分區答題，依次類推。我們通過天文知識的問答題，提高同學們對天文知識的初布了解，同時也可以激發對天文的興趣。

2.天文望遠鏡展覽

展示天文望遠鏡（折射、反射、折反)，介紹天文望遠鏡的工作原理。

3.動動手，小小圖片你來找（新）

本活動，我們打破原有天文望遠鏡的使用規則，讓同學們自己動手來調節我們的天文望遠鏡，並用望遠鏡找到指定的圖案即可獲得我們的活動參與獎！（我們會有專人指導天文望遠鏡的簡單使用）

4.星星擺擺看（新）

通過電腦游戲軟體，模擬星座圖案，讓同學們通過自己的手擺放出星座的樣子，從而更好的認識到星座的圖案，以便於生活中的認星。

5.協會精品活動照片展覽

展覽協會4年裡舉辦的精品活動，讓照片定格我們協會的成長之路。

6.星語星願（新）

寶瓶座流星雨發生在每年的4月底5月初，而極大值一般出現在5月6日前後（正是博覽會期間）流星速度快，尾跡長，多位白色。我們可以藉此契機讓同學們參與到「星語星願」你的願望我傳達的活動中來，同時一方面也宣傳流星雨的相關知識。

7.世界天文奇觀大收羅

展覽一些世界各地的天文奇觀，用神秘的天文奇觀吸引同學們的眼球。

七、活動籌備：

1.歷屆天文協會活動資料整理

2.天文望遠鏡的借用

3.海報橫幅的製作

4.活動禮品的選購

5.天文榜中榜題目的篩選

八、活動總結：

1活動照片若干

2.活動信息反饋（通訊稿和總結）

九、人員分工：（暫不做安排）

十、備註：

活動內容的解釋權歸天文協會所以。如有變動另行通知。

活動策劃 篇4

一、活動背景：

「光棍節」是一種流傳於年輕人的娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族為（「光棍」的意思便是「單身」）。光棍節產生於校園，並通過網路等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，而11月11日由於有4個1，所以被稱為大光棍節。

二、策劃目的:

讓單身成為過去式

三、活動內容：

1活動時間：xx年11月11日

2活動地點：聚吧

3活動人員：蒲公英e家---樂百匯部門

4面向群體: 西京學院全體學生

5活動類型：設點宣傳，橫幅宣傳，

四、活動實施方案流程：

1前期准備:與聚吧老闆商談，一起搞一次單生派對活動。

2購買單身節的禮物

聚吧具體活動安排:

1. 主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解「光棍節」的由來。

2. 所有人合唱《單身情歌》開場

3. 集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

4. 踩氣球。一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

5. 連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ，最後還要閉眼旋轉15圈

速度最快者有獎

6. 讓同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦

比如：大話西遊里的那個曾經有一段。。。。。。

7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然後喂對方食物（以柑橘為主）,剩下能看的那人指揮.

8. （1）十個男生與十個女生速配：准備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

（3）十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓台下的觀眾也參與其中並贈送小禮品。

（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，並頒發獎品。

9. 寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。）

10. 同學們一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

11. 指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

12.總結，晚會圓滿結束。

樂百匯市場部：馬文瑞

xx年10月30日

活動策劃 篇5

一、活動背景:

伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規模更大，人數更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對於這些大一新生來說，對我們社團還不是很了解，不知道我們社團到底是做什麼的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經開始覺得大學的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學生活。

二、活動主題:

聯系新老會員，使會員之間有所了解，並對我們社團也有所了解，向新會員們展示我們社團的風采，讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。

三、活動目的:

新學期的開始，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。

1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。

2、總結招新情況，激發新幹事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協會的歸屬感和責任感;為社團開展活動打下基礎。

四、活動意義:

通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，為我社以後舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時，為新生提供一個自我展示的平台，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規劃自己在今後的三年或者四年的時間裡面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐，為我們講述他們在大學裡面精彩的生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學生活!

五、活動時間: 待定

六、活動地點 :待定

七、活動對象:

西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

八、活動准備:

部門分工:

辦公室:

1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;

2、負責新聞稿件的寫作;

3、負責會議場地申請;

4、社長助理負責發出邀請函;

5、負責大會的'記錄和現場拍攝工作

文娛部:

①負責大會期間節目演出人員安排，演出節目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)

②表演音樂要事先准備好，提前放到大會現場的電腦上。最好留一份備份在u盤，防止電腦上的無法播放。

③選出兩位主持人。④選出四位禮儀小姐

宣傳部:宣傳部負責海報、傳單等的製作和宣傳工作，海報要新穎

力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，並能准時到場。

網路部:

①負責大會ppt製作和演示。

②負責活動現場攝影工作以及後期照片編輯整理。

③加入本社團的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

組織策劃部:

1、負責起草大會策劃書;

2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流;

3、准備游戲道具;

4、布置會場。

監察部:

a負責大會維持現場秩序。

b負責做好大會記錄。

c負責所有人員座位安排

d列印簽到表及邀請函，負責簽到

外聯部:外聯部負責拉到贊助。

生活部:

1、負責獎品安排，准備30份獎品(作為游戲獎勵)

2、負責此次活動經費。

九、活動流程:

1、社長通知各理事安排人員提前30分鍾到場布置會場。會長及副會長助理協作幫助。

2、會員到場就坐後，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。

3、會員到副社長處簽到。

4、全場所有人保持安靜，晚會正式開始。

5、主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領導。

6、邀請嘉賓到場就坐，發表演講。

7、會長宣布本學期計劃綱領匯報。(策劃部)

8、副會長簡單說明辯才規章制度。(網路部)

9、組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。

10、表演節目。

11、主持人宣布大會圓滿結束，嘉賓領導退場，會員退場。

12、全體部長幹事留下合影留念。

13、活動結束後，協會所有幹部及幹事負責清理會場，並及時做活動總結。

十、活動人員名單:

西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

十二、資源設備:

話筒、音響、電腦

十三、活動經費:

1、邀請函[10元]

2、海報及傳單的製作[20xx

3、會場布置飾物[10元]

總計元左右。

十四、注意事項

1、前期宣傳一定要做好，務必及時。

2、贊助要拉到，保證活動的經費。

3、教室的申請要提前，不能拖。

4、會場的布置一定要果斷，保證大會按時開始。

5、注意人員聯系，確保按時參加大會。

十五、晚會注意事項

1、若晚會途中一旦出現停電的狀況，網路部要馬上聯系樓管，而其他部門協助監察部維持晚會秩序。

2、以防出現麥克風出故障的情況，網路部要多准備一到兩個麥克風。

3、倘若表演人員不能或延遲就位，網路部可播放辯才歷屆活動短片或相關視頻。等待問題處理。

4、每個部門的幹事在接待會員和嘉賓時，應以禮待人，突顯辯才的應有的風采。

5、監察部應提前制定簽到表(要比較正規，並分開幹事和會員簽到表)

6、晚會結束後，先安排嘉賓退場，然後是會員退場，最後是幹事。

十六、主持人注意事項:

1、每個節目的過度要圓滑，帶動晚會氣氛;

2、游戲時要主動活躍;

十七、游戲補充說明

所有上台參與游戲的參賽者都有小獎品以示獎勵。

十八、晚會結束後工作:

1、網路攝影部:

1會議的所有設施歸還;2把會議的電腦記錄交給秘書部以用作記錄，所有部門派人留下清掃會場。

2、辦公室做好工作總結並記錄

3、各部長副部長留下做大會總結並交流學習

活動策劃 篇6

一 、活動背景

為了活躍我院大學生文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養。同時增進老師、學生們之間的感情，拉近彼此的距離，營造和諧健康的校園氛圍，我系特此結合物流、運管專業特色策劃並舉辦此次「歡樂配送,樂享交院「活動。

二、活動形式

全院師生通過現場報名參加此項活動，並登記托運人、收貨人信息，我系團總支將在12月24日當晚以驚喜裝扮將報名者精心為對方准備的禮物，溫暖送達到TA的心中。

三、活動目的及意義

1、活動目的：全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與學校活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，從精神層面上得到熏陶，文化生活得到充實，以及創建校園精神文明和促進學生素質全面發展。

2、活動意義：本次活動以「配送」為主題，凸顯運輸工程系物流、運管專業特色，用我們的專業來為師生、朋友、戀人、同學等，以「跨年夜」為襯托，將友情、愛情、師生情以驚喜的形式送達，拉近人與人之間的距離。

四、活動的開展

1.活動名稱：歡樂配送 樂享交院

2.活動時間：20xx年12月24日晚19:30-22:00

3.配送范圍：四川交通職業技術學院

4.配送對象：全體交院師生

5.活動主辦單位：共青團四川交通職業技術學院運輸工程系團總支

承辦單位：四川交通職業技術學院運輸工程系團總支學生會

組織部、學習部、秘書處

五、活動的安排策劃

1、運輸系團總支學生會工作人員分為五組，每組八人，每個小組在隊長的帶領下負責各自免費配送的區域。

2、配送當晚，通過簡訊告知收貨人。

3、配送當天，所有工作人員統一著裝，以獨特的形象驚現 交院！（小心別被我們驚艷到了唷~）

4、配送過程中，工作人員將會請收貨人對此次配送做評價，並 且嚴肅對待這一工作。

5、若禮物因某些原因不能送達，在和托運人取得聯系情況下則 可以送回我系學生會，第二日返還給托運人。

6、抽獎環節：凡是關注我系微博並參與#歡樂配送，樂享交院#話題討論、轉發並@三位好友，即有機會參與12月23日微博抽獎，中獎名額為5名唷！並且中獎者將於24日晚獲得精心配送的歡樂禮品一份，大家一起踴躍討論轉發吧！

六、報名時間、地點

1.時間：12月22日----12月24日14:00

2.地點：二食堂旁邊

3.方式：托運人將物品包裝好後，在指定報名點交由我們的工作人員，並留下本人的聯系方式、姓名以及收貨人的聯系方式、姓名、地址。

4、驚喜：報名就送糖果唷，對的你沒聽錯！報名就送！

為與我們在一個圈子裡相處三年的朋友送上一些溫情，也是很有價值的事情，至少，在孤身一人的日子裡有朋友可以依靠，有綿長情誼一直陪伴你心。所有這些都是包郵的噢親！機不可失，時不再來！再不任性就來不及啦！為了情意，剁一回手，媽媽再也不用擔心我的朋友啦。

⑥ 孩子在課堂上專注力很差，總是走神。怎麼辦

孩子在課堂上注意力不集中，經常走神，這樣的孩子很多。

孩子上課走神，不是簡單的亊情，是有多方面因素，各孩子生長環境不同，造成走神原因也不相同。

孩子處在生長期，需要均衡飲食，並非要給他吃最好的食物。特別是現在的孩子，幾乎都是獨生子女，家庭寵愛有餘，把孩子養成了小「肉墩」，在家什麼也不需干，大都是家中的「小皇帝」，不願吃苦，形成以我為中心的自私自利的個性。因此在學校受不了紀律的約束，滿腦子想著在家的享受……等等，這是上課走神原因之一。

我舉一個例子：解放初，本村有一男子是家庭獨男，上有一個姐姐，下有兩個妹妹，這男子和他的姐姐讀書都很好，而且兩人從小學至高中都在同一個班級，男子在校讀書時，其衣食住行都有姐姐護著，男子只是飯來開口，衣來伸手，除了讀書什麼也不用干，此男考上了「杭大」（浙江大學的前身），姐姐沒考上。其男去杭大讀書後，因生活不能自理，學習成績一落千丈，多門功課不及格，沒讀一年就卷鋪蓋回家務農，做了一輩子農民，現在家中貧困尞倒。

現在孩子除了家庭寵愛，常吃營養品，不吃蔬菜等造成營養不均衡，也會走神。本人在小學時侯上課注意力很集中，上課時老師講課時句句入耳，至今記憶猶新，小學畢業班時正逢困難時期，天天吃糠粉，咽野菜，偶爾上課開始走神，幸得前面基礎扎實，考上了中學。但上初中第一學期仍是吃不飽，上課經常跑神，自己無論如何也控制不住，等回過神來，馬上就要下課了，大部份同學都如此，等初二時糧食稍有好轉，因在校讀書，家中也特殊照顧，上課走神大有改善。

另一種上課走神是老師的教學水平極差，語句平乏，講不清問題，提不起學生的學習興趣，課堂紀律嗡嗡作響，全班同學都無法聽課，再後老師只能批評學生，幾乎每堂課都在吵鬧聲中度過，其注意力又豈能集中？

學生的聽課注意力集中與否，同家庭因素及 社會 環境等又有密切關系，如果父母經常吵架，甚至鬧離婚，叫他怎能安心聽課？另外 社會 的干擾，家裡人和別人吵架，或者學生和同學之間的吵架等，都直接影響到學生聽課注意力的集中，總之學生上課走神的原因很多，同時又有許多不確定的因素等等。

這個需要家校配合，和各科老師多溝通課上的表現。先讓老師多鼓勵多表揚，傾聽有進步就表揚表揚。然後回家你再表揚。讓孩子感受到傾聽的成就感。最主要的原因還是家長，要反思孩子專注干一件事時候你是否打斷他。打 游戲 不算，例如孩子想看地鐵，你著急不讓看。

吃飯方面也要注意，一定要堅持不剩飯，這些細節的培養都和專注力有關。

（1）思想上要引導，加強理想教育。理想是一個人進步和向上的動力，是指引一個人前進道路的明燈，沖散了路上的黑暗，所以加強他們的理想教育很重要。

（2）講課時要時不時的敲打，敲打還不管用的時候要提問。初中階段的孩子自控能力尚弱，一節課不可能時時刻刻的都專注於一件事情上，所以作為老師要練就一顆火眼金睛，觀察和發現他們的細微動作，發現不注意聽講了或者搞小動作了就要敲打或暗示一下，要麼就是直接喊上來做個練習或者讓他們復述剛剛講過的知識點。

（3）一節課下來，要規定在一段時間內他們應該做什麼任務，要讓他們具有自己的學習目標，提高他們課堂上的主動性和緊張感。

（4）採用多樣的教學方法，課堂上教師要注重教育方法的多樣化，針對物理來說，一些物理小視頻，小實驗都會讓他們的大腦處於活躍思考的狀態，帶著問題來看這些小視頻、實驗會更能激發他們的學習興趣。

（5）課堂講課不能死板教條，尤其物理課上，一些物理知識在生活中處處存在，這時候教師就應該多舉一些生活中的隨機事件，讓他們從生活的感知中來理解這些知識。

（6）要讓學生自覺意識到老師講課的重要性，適應老師的講課方式。現在不乏有愛耍小聰明，自認為自己可以自學也能學好的學生，對於這樣的學生他們上課的專注力就會很低，這時候我們可以和他們換一下角色，讓他們來講，教師做下面來聽。從而讓他們認識到，沒有老師的授課和指導，我學習的困難就會增大，甚至學不下去。要常提醒自己聽好老師的講課，緊跟老師的思路，不要錯過學習的好機會！

（7）要善於分配注意

課堂不僅要聽、看、記憶，而且還要記筆記。教師讓他們了解了課堂重點之後，講到重點內容時稍微停頓一下，暗示他們爛筆頭該起作用了，這樣訓練一段之後，他們在以後的課堂上就會形成主動性，一看到重點內容就會自覺的記筆記。

我是小魚老師，從本科至研究生期間對幼兒及小學生專注力都有一定的研究，看到您已經意識到專注力的重要性，頗為欣慰，我將結合專業所學，談談我的建議。

首先，家長說孩子專注力差。我們先來看看什麼是專注力。

俄羅斯教育家康斯坦丁·德米特里耶維奇·烏申斯基指出: 「注意是我們心靈的唯一門戶，意識中的一切必然都要經過注意才能進來。」注 意是指人的心理活動對外界事物的指向和集中，注意不是一種獨立的心理過程， 而是心理活動的准備狀態，具有選擇、維持、調節與監督功能。

其次，專注力對孩子發展具有什麼作用？

1.專注力在人的智力發展中有著舉足輕重的地位。

法國生物學家喬治·居維葉說: 「 天才， 首先是注意專注力。 」有研究表明，注意是心理過程發生並維持的必要條件， 在正常情況下，注意專注力使我們的心理活動朝向某一事物， 有選擇地接受某些信息，而抑制其他活動和其他信息，並集中全部的心理能量用於所指向的事物。因而， 良好的注意專注力會提高我們工作與學習的效率。

2.專注力對學生成績有明顯影響。

對於在學校進行系統知識學習的學生們，注意力對其學業成就的影響更是舉足輕重， 有人做過這樣的實驗：被試在注意力高度集中時背課文，只需要讀 9遍就能達到背誦的程度，而同樣的課文，在注意力不集中渙散時，竟然讀了 100遍才能記住 。可見，要提高學習成績，首先要改善注意力水平。

所以，如何可以提高學生的專注力？ 1. 在閱讀活動中培養學生專注力

閱讀是培養專注力的重要手段，在這個時期通過各種途徑幫助孩子養成良好的閱讀專注力，能夠幫助孩子形成專心致志的做事態度，習得良好的學習品質，對幼兒今後的生活、學習及終身發展具有特殊的意義和價值 。如何通過閱讀培養專注力，有以下幾點方法：

營造安靜有序的氛圍

心理學研究表明，孩子的專注力非常容易受到環境的干擾，經常處於嘈雜環境中的孩子，不僅無法集中注意力，而且會變得焦躁不安，沒有耐心，做事虎頭蛇尾等。

家長可以和孩子圍坐一圈，或者與孩子席地而坐，時而還可以讓孩子依偎在懷里共同閱讀。

閱讀材料如果內容復雜、情節豐富，更能引發他們的奇思妙想，在讀書時，要給孩子一定的選擇空間，家長不要強加敢於。

2. 學會排除干擾

成年人在做事時如果受到干擾也會分心，何況是注意時間本就短的孩子，孩子的注意力不易集中，而且容易被一些新異刺激所吸引而激動、興奮。 並且，孩子的神經系統還處於生長發育期，大腦皮質、神經系統還未發育成熟，如果長時間受外界強烈刺激的干擾，對孩子的神經系統和大腦的發育不利。所以家長要幫助孩子排除干擾，給孩子創 造安靜的學習環境，家長也不要過多的干預。比如，晚上回家做作業，家長不要在身邊一直盯著孩子，每有錯題就趕快乾預，要給孩子獨立思考的空間和時間。

3.舒爾特方格訓練

舒爾特方格是國際上公認的操作簡單，科學有效的注意力測量和訓練方法。它的國際標准版是由 5 5 的格子里隨機寫著 1-25 總共 25 個阿拉伯數字，測試時讓被試用眼睛從 1 開始搜索到 25 的同時並用手指出所有的數字，被試在搜索數字時，注意力高度集中，速度才能縮短，通過反復練習，人的集中注意力品質越來越好，綜合注意力品質也能在一定空間提高。

4.正念訓練法

正念療法最早可以追溯到東方的佛教文化，從 20 世紀五六十年代開始，正念療法在西方引起了心理學領域和醫學領域的學者的關注，很多領域的學者開始進行正念的實證研究，精神分析治療和人本主義治療的咨詢師率先使用正念療法到心理咨詢的實踐中。由於在學術界颳起了一陣熱潮，正念療法被西方的研究者們稱為認知行為療法的「第三浪潮」。1974 年 Simpson等人曾經嘗試用呼吸控制的方法，改善注意力缺失多動的外顯行為問題，實驗得到了積極的結果。 大量證據表明，通過系統科學的正念訓練，被試的主動性注意和穩定性注意有了不同成都的提高。

5.運動訓練法

大量研究表明，在對普通學生和參加定期訓練的 體育 學校學生的比較研究中發現，普通學生在安靜狀態下的注意力水平明顯低於參加定期訓練的 體育 學生， 體育 學生的注意力水平的優勢在一定程度上表明， 有規律的科學參加運動訓練是影響中小學生注意力品質的一個因素。

總之，孩子的專注力對其學習生活有重大的影響，家長對於孩子專注力應該加以重視並且進行一定的嘗試。因為個體差異性的存在，每個孩子所適合的方法也不同，並且在練習中也一定要科學操作。 我是小魚老師，對學生專注力有些許研究。您如果還有什麼問題，也可以私信我。期待您的關注與點贊。謝謝。

在生活中培養專注力

這是很多小學生家長常常抱怨的一個問題，可見很普遍。

首先，家長要端正心態，化急躁為耐心。一些家長一聽老師說孩子專注力差，就急得不行，非打即罵。專注力差，是大多數兒童共同的心理特點，專注力的提升是一個長期過程，需要家長耐心培養。急躁毫無用處，耐心才是解決問題的基礎。

其次，家長要找出根本原因。一要思考是不是心理疾病，自己查閱一下相關資料，看看心理醫生。二要觀察日常生活中的表現，如果其他方面專注力還行，說明是學習興趣問題，也不行，排除了心理問題後，就要考慮是缺少培養的問題。

第三，在生活中培養專注力。心理疾病是另一個專業問題，我們這里只探討如何培養。

課堂上的問題不能僅從課堂中去找，要從更廣闊的生活中去發現，也要在生活中去解決。

1.從興趣開始。

好的興趣要鼓勵他們專注地做完做好，不能半途而廢。比如喜歡畫畫，要督促他們盡力畫完畫好，切忌不可興趣來了畫幾筆，興趣沒了筆一扔。

不好的興趣要盡力控制，尤其是電視手機。有些家長圖省心，電視隨便看，手機隨便玩，孩子看起來很專注，但沉迷其中必然失去學習興趣，上著課還想著 游戲 動畫，何談專注力呢？

2.有意識培養。

生活中一些麻煩事，讓他們去干。比如剝大蒜，給他們十來個，規定時間剝完，當他們快失去耐心的時候，鼓勵一下，教一下省力的方法，督促著一定完成。

玩一些需要專注力的 游戲 ，比如拼圖，從簡單的開始，一步一步提升，體會到成功的快樂時，專注力也在提升。

3.找到書本中的樂趣。老師面對幾十個學生，很難幫你完成。

語文，家長要陪孩子讀書講故事，最好是和孩子一起表演課本中的場景，讓孩子體品到課文中樂趣。

數學，多用 游戲 和孩子在玩中去學，多在實際生活中去學習思考運用。學數字，就帶他們到外表面去找數字，電梯，商場等等。學了加減乘除，就帶他去菜市場，看別人算帳，自己去買自己去算。還可以回家模擬買賣 游戲 。

興趣是專注力的基礎。興趣找回來了，課堂專注力就自然提升了。

總之，家長要有耐心，從生活中的點點滴滴滴開始，堅持不懈，養成習慣。

好的專注力，不是天生的，是家長後天在生活中耐心培養出來的。

你好，你不要責怪孩子，來看看我說的孩子專注力差的原因吧。

第一，孩子的專注力和家庭氛圍有關系。 因此家長不要發現孩子專注力不夠或者不專心就認為是孩子的原因。他是受家庭的影響的，找問題原因要從跟上找。家庭中，要給孩子一個可以注意力集中的環境。孩子專心玩玩具，就讓他安安靜靜的玩，不要去打擾他，孩子要看故事書，要學習，千萬不要打擾他，給孩子一個安靜的沒有干擾的環境就是對孩子專注力最好的保護。因此家長要適當的「閉上嘴巴」「收好自己的手」。

第二就是嘈雜的環境和復雜的環境也不利於孩子的專心。 這樣的環境老是在干擾孩子，讓孩子不管做什麼事情的時候，思維總是被打斷，長此以往，就形成了一個壞習慣。道理同第一條一樣。

第三就是家長的脾氣性格。 家長要是急性子或者脾氣暴躁的話，經常沒有耐心，對孩子發火，這樣孩子的心情會很緊張，不管幹什麼，他都怕你批評他，怕你發火，始終處於一個緊張，或者偷偷會時時刻刻的觀察你，這樣肯定不會專心。

當然也有一個原因是先天性的原因，叫做「前庭覺失調」，導致注意力障礙，也就是我們經常說的多動症，有百分之六的孩子也有這方面的原因。

孩子注意力不集中有沒有好的辦法呢？方法是有，但是要堅持，有耐心。

第一個方法就是陪孩子進行耐心的活動。 可以是一起玩玩具，可以是一起看故事書一起閱讀。搭積木 游戲 可以，撿豆子 游戲 也可以，舀珠子 游戲 等等這些都可以。長期訓練會有一定的作用。

第二個，不要強迫孩子做不喜歡做的事情。 孩子不感興趣，尤其是這么小的孩子，他會分神，要是長此以往，會讓孩子形成一種「父母一叫他干什麼，他就連聽也不聽就跑」，這樣的習慣養成了，就很難培養專注力了。

總之，生活中你會發現，一個好習慣的培養很難甚至時間很長，而一個壞習慣會在不經意中就形成了，所以很多事情說起來容易但做起來就很難，很難堅持。所以一定從小就注重培養，注重孩子的教育，不要等到大了再去改正，糾正。

注意力差有很多方面的因素，我列舉一些，題主自查：

1、剖宮產出生，尤其是剖宮產還不會爬的孩子。

2、嬰幼兒時期（0-3）養育者常存在打斷孩子的行為，如：孩子在專心的玩、看書、操作，被成人喂水、餵食物。

3、睡眠時間是否充足？

4、孩子的情緒是否穩定？是否存在焦慮？父母總是說這件事，孩子也著急，越著急，越擔心，越做不好。

5、繼續確認，孩子上課是注意力差，還是學不會？這兩個問題的解決方向可是大相徑庭。

處理辦法：

1、跳繩，練反應，注意差，反應不會好。

2、單腿站立

3、講故事，提問、復述

4、舒爾特表格

不再一一贅述了，這篇文章裡面有詳細的描述。寫作業拖拉，上課走神，小動作不斷…4種方法挽救被"破壞"注意力

@百變爸媽 從事兒童教育工作15年，心理所在職研究生，專注婚姻與親子。養育，是一條單行道，孩子的每一個問題都是父母的課題，每天分享有用的、你關心的婚姻與親子知識，如果恰巧你也喜歡我的內容，別錯過，點個關注再走吧！

孩子在課堂專注力不集中，總是走神怎麼辦？

我覺得孩子在課堂專注力不集中，是怪老師。講課內容不夠精彩。

也許，這個問題的答案很多，眾說紛紜，不一而論。

但我覺得怪老師。

讀汪曾祺老先生筆下的老師：聞一多先生，是不是有所悟？

聞一多先生教古代神話，非常「叫座」。不單是中文系的、文學院的學生來聽講，連理學院、工學院的同學也來聽。工學院在拓東路，文學院在大西門，聽一堂課得穿過整整一座昆明城。

聞先生講課「圖文並茂」。他用整張的毛邊紙墨畫出伏羲、女媧的各種畫像，用按釘釘在黑板上，口講指畫，有聲有色，條理嚴密，文采斐然，高低抑揚，引人入勝。

聞先生是一個好演員。伏羲女媧，本來是相當枯燥的課題，但聽聞先生講課讓人感到一種美，思想的美，邏輯的美，才華的美。聽這樣的課，穿一座城，也值得。

能夠像聞先生那樣講唐詩的，並世無第二人。這樣講唐詩，必須本人既是詩人，也是畫家，有誰能辦到？聞先生辦到了。

聞一多先生的課，生動有趣，經常是學生滿座。很多學生要穿過一座城來聽他的課。

一個老師，不但要有高深的知識，多才多藝，還要像演員一樣，會表演。緊緊抓住聽眾的心，跌宕起伏，為其憂為其喜。

一個老師，更要有愛國情懷。聞一多先生，為革命奔走呼告。斥責特務，浩然正氣，長存於世。我們要學習這種精神。

一個老師，要讓學生尊敬，家長信任。必備聞一多先生那樣的素質，才算得一個好老師。

你孩子的老師，講課內容孩子，不感興趣。

家長朋友可以給老師提意見，讓老師改變授課的方法。學習聞一多先生，授課讓很多學生都喜歡。

北大寶媽推薦一套好的學習方法如根據兒童認知規律編寫的《同中之異.異中之同》一丶二等多功能讀寫本突出五大特點如:

怎麼樣才能有效提高學習成績？

首先培養孩子的觀察方法如要求孩子們，在極其相似的字形中尋找不同的地方如具，縣，甚，曰:同中求異；通過比較的方法找出不同的地方，曰:異中求同……

與孩子交談，找到走神兒的原因，消除孩子心理因素，減輕孩子心理壓力。教給孩子聽課的方法，鼓勵孩子積極舉手回答問題。每天及時與老師溝通，根據孩子當天的表現，回到家裡給予孩子恰當的評價及鼓勵，逐漸幫孩子樹立自信，培養學習興趣。一段時間以後會有改觀的。

⑦ 國際奧林匹克日活動策劃

通用國際奧林匹克日活動策劃1

（一）指導思想

「奧林匹克日」為每個人提供了親身體驗奧林匹克價值觀神奇氣力的機會。在此期間，各地區圍繞「運動」、「學習」和「發現」三大綱領，積極開展各類體育、文化和教育活動。

盡管很多青少年在成長的過程中都夢想著參加奧運會，事實上他們中只有極少數人能夠有機會在這個全世界最大的體育舞台上競技。然而，「奧林匹克日」為全世界每個人提供了親身體驗奧林匹克價值觀神奇氣力的機會，就在他們的學校或者當地的社區，人們能夠參加一系列出色而形式多樣的活動。

（二）活動目的

為了宣傳奧運知識，促進學生了解奧運、參與奧運、熱愛奧運，豐富學生的精神文化，同時也培養學生團隊合作精神。經校領導討論決定舉辦「奧林匹克日活動」。

（三）活動對象

全校學生，其中以中高年級學生為主。

（四）組織機構

組長：xxx、xxx。

副組長：xxx、xxx。

成員：體育教研組組成員和各班班主任。

（五）活動形式

1、實施方法

①通過學校宣傳辦，要對全校師生宣傳我校「陽光體育與奧運同行」長跑活動的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。

②按照教育局的布局，根據學生身體素質和設施狀況，參照《國家學生體質健康標准》的標准，在校園內集中跑完當天預定的里程，並作為本學期末體育測試成績的一項考核。

③學校的大課間活動時間可用在「陽光體育與奧運同行」的長跑活動中，並以各班為單位，也可利用早上大課間努力完成班級規定的里程。

④各年級各班同學可通過我校「陽光體育與奧運同行」的線路示意圖，在規定的里程中努力跑完自己的路程。

2、活動安排

①我校依據自有條件，利用早操時間集中全校師生集體進行長跑。以各班四列縱隊作為一個方陣，各班主任前後組織跟隨。各學段在校田徑場進行長跑。

②組織學生利於課間操和體育課、課外活動時間進行我與奧運同行的長跑活動。體育課各班學生必須繞學校田徑場跑兩圈作為熱身運動。

③天天長跑間隔（參考）基數為：小學生高段1000米，中段800米，低段500米，基數可以根據開展活動的'時間和成果遞增。

3、保障措施

①加強領導，定期檢查。學校要求各年級組、各班級要對這次的「陽光體育與奧運同行」長跑活動高度重視，由紅圍巾監視崗來負責檢查（跟班監視），班級要指派有責任心的學生幹部做好監視。

②學校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長跑活動組織工作。

③各班長跑活動情況也將納入各年級活動紅旗的評比活動及班主任工作考評。

④加強安全教育，落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。

4、長跑注意事項

1、注重安全教育和體育衛生教育，各班學生在長跑前應整隊並進行熱身活動，然後聽老師發令全體學生開始跑步。

2、在跑步過程中，嚴禁班級之間進行超越。

3、班級之間應間隔有一定的間隔，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現象發生。

4、在跑步過程中每個學生應服從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致。

通用國際奧林匹克日活動策劃2

一、主辦單位

中國奧委會。

二、承辦單位

xx市人民政府。

三、活動名稱

中國奧委會20xx年第xx屆奧林匹克日長跑活動。

活動時間：20xx年6月x日（星期x）上午xx：xx-xx：xx。

活動線路：xxx歡樂水世界（起點）起跑→xx路向北→xx路向西→xx廣場→xx灘（終點）。全程距離約x公里。

四、參會人員

（一）各級領導x名，省體育局領導x名（待定），xx市體育局領導x名（待定），xx市級領導x名，其中市委、人大、政府、政協各x名。

（二）長跑隊員xxx名。其中，市機關幹部xxx名、醫護工作者xxx名、企業員工xxx名、教職工xxx名、學生xxx名，其他相關單位人員xxx名。

（三）工作人員、志願者、醫護人員、媒體記者、表演人員約xxx名。

五、現場布置

（一）起點：

1、主席台。搭建12米×3.6米的背景板。

2、起點門。搭建起跑門樓（鋼結構龍骨8米×4米）。

3、醫療救護。安排x個救護車、x名醫護人員隨長跑隊伍進行服務。

4、群體活動表演。xx：xx-xx：xx健身項目展演。

（二）長跑線路：

1、沿路兩側每xxx米插一面彩旗；每xxx米安排x名志願者。

2、沿路兩側進行環境衛生整治。

（三）終點：

1、終點門。設置一個拱形門作為終點門。

2、醫療救護處。終點安排1輛救護車、3名醫護人員。

3、飲水區。設置飲水區，安排2名志願者服務。

六、起跑儀式

1、時間：xx：xx-xx：xx。

2、議程：

儀式由xx市體育發展辦公室主要領導主持。

第一項：市政府領導致辭；

第二項：市人大領導宣讀國際奧委會主席巴赫致辭；

第三項：主席台領導向長跑代表頒發紀念證書；

第四項：主席台領導共同鳴槍發令；

七、活動日程安排

1、6月x日前，簽發《關於舉辦20xx年第xx屆奧林匹克日長跑活動的通知》。

2、6月x日，召開配套部門協調會議。

3、6月x日前，對接落實出席活動具體領導名單，並統計領導的服裝號碼。

4、6月x日前，組織發放服裝；回收安全協議。

5、6月x日，發放領導及嘉賓長跑活動服裝。

6、6月x日，下午布置會場，下午xx：xx演練（隊員組織單位分管負責人參加）。

7、6月x日，上午xx：xx長跑隊員到位，xx：xx方隊集合完畢。xx：xx起跑儀式；xx：xx長跑隊伍出發；xx：xx長跑活動結束。

八、安全保障

為確保安全，要求參加本次活動人員必須身體健康，沒有疾病，經常參加運動的人員，服從統一指揮，盡量跑到終點（跑到終點前xxx名的人員，將領取由鳳翔灘提供的游泳票一張）。各單位要簽訂安全協議，嚴格按照安全協議的要求執行，對參加人員的健康情況嚴格把關，確保不發生任何事故。

九、配套工作

1、宣傳部：

①負責協調出席活動市級領導，負責領導服裝號碼統計及領取。

②負責簽發活動通知及配套部門分工表，並牽頭組織召開配套部門協調會議。

③負責安排xx電視台、廣播電台、《xx之窗》網站和《今日xx》報社進行活動跟蹤報道，提供活動集錦。活動結束後，提供平面媒體掃描件、電視及廣播媒體影音文件、網路媒體截圖文件等。

2、廣電台：負責當日活動錄制，提供一套當日活動的視頻錄像和活動圖片，並提供電視媒體聯絡人（活動結束後當天由該聯絡人將承辦地電視媒體資料發往中央電視台進行資料統一編輯，將在當日新聞中播報）。

3、機關工委：負責組織xxx名機關幹部參加長跑活動。

4、公安局：負責活動期間的安全保衛。維護活動現場秩序，並在活動時間段、活動各路段實行臨時交通管制，有效疏導人流、車流。

5、衛計局：負責安排x名醫護人員、x輛救護車提供現場醫療救護保障，並組織xxx名醫護工作者參加長跑活動。

6、度假區：負責場地用電（起點及終點處），做好長跑路線及周邊環境整治，在起點協調海立方開放或增設臨時廁所，開放終點處的臨時廁所。

7、教體局：負責組織xxx名教育工作者參加長跑活動。

8、經信局：負責組織xxx名企業職工參加長跑活動。

9、商務局：負責組織xxx名外資企業職工參加長跑活動。

10、xx輕工業學校：負責組織xxx名學生參加長跑活動，並選拔xx名學生擔任禮儀服務工作。

11、體發辦：負責長跑活動總體策劃，儀式現場、路線布置和綜合協調工作；組織健身項目展演；在體校選拔xx名師生擔任場地誌願者，准備x支發令槍，並組織xxx名師生參加長跑；協調xx戶外救援隊擔任服務志願者；協調各體育協會、俱樂部及其他相關單位xxx名人員參加長跑活動。

⑧ 活動策劃

活動策劃 篇1

活動宗旨： 為配合我校第四屆校園文化節的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，並藉此活動豐富我校學生的課余文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

參賽對象： xx學院全體學生

參賽方式： 各院（系)選出三人的代表隊參賽

參賽形式： 19支代表隊進行現場答辯；

比賽程序

一．比賽開始（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）

（1）必答題環節——步步為營

共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。

（2）搶答題環節——我們都是快槍手

此環節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關於時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為准搶答。

三．比賽結束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對並列的代表隊進行加賽；若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次網路知識競賽進行點評。比賽結果稍後揭曉。

四．頒獎

主持人宣布獲獎結果，並由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。 五．抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前台領取精美小禮品。

六．主持人宣布活動結束。

七．參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

獎項設置

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。

獎品如下：

一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子；

二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；

三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發水一瓶；

優勝獎（四隊）：獲得優勝獎獎狀 。

八.費用合計

1.毯子一個150元（3套450元）

2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）

3.洗發水一瓶30元

4.4個獎狀100元

九.合計：820元整

歷史文化學院系學生會

活動策劃 篇2

一、活動主題：

為了讓青年義工度過一個有意義的青年節；也為幫助更多需要幫助者募集資金；更為了創建更和諧的社會，讓更多的人了解義工，加入到善良之行的行列中來，我們策劃舉行以「購買愛心飲料，捐助貧困學生」為主題的義賣活動。

二、活動分析：

目前社會上並不缺乏這種類型的義賣、募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。同情與友愛能夠聚集偉大的力量，在世界慘痛、人心悲情的時刻。讓我們定位這樣一種身份----世界愛心伯爵。

三、可行性分析:

1、大多數人把五、一長假作為休息放鬆的大好機會，而其中也有相當一部分人會趁此機會到游樂園放鬆遊玩。所以，客觀分析，客源不是問題。

2、當前我們的社會並不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性，而影響了這種活動的開展。我們這次活動會將銷售明細將公布於互聯網，並由贊助方監督，爭取做到每一分錢都清清楚楚，每一筆帳都明明白白。

3、為公益事業獻出自己的一點愛心。這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。

四、活動操作流程：

(一)活動地點：阿爾泰游樂園

(二)現場人員安排：

總負責人：（2名）

總財務：（2名）

外聯勤雜：（3名）

其他人員：義賣人員（不限）

(三)活動時間安排：

活動時間：5月3日至5月6日

前期准備階段：

4月26日至4月30日——場地聯系、贊助聯系、人員報名

5月2日具體的事項安排：場地安排、活動現場的人員安排以及集合時間、地點。

(四)公關階段

1、取得超市和游樂園的支持。

這次的活動為自願參加，沒有活動經費，前期需要聯系超市，尋求幫助和合作。預計需要物品：條幅、義工帽、飲料、其他可賣物品、桌子、宣傳資料、電池、錄音機、歌曲感恩的心；活動地點是人多的游樂園，應得到游樂園的支持，這樣活動開展的效果才能更好。此項任務主要是由義工聯委員負責聯系。

(五)服務隊員的招募

現場的工作人員由自願報名的義工擔任，同時現場也可以招募有意加入我們義工的人員，「義賣人員」主要負責義賣前場地布置、宣傳、義賣。報名人員至少有半天時間參加活動

(六)具體活動內容：義賣飲料、宣傳公益活動、揀拾白色垃圾（根據報名人員確定）

監督管理工作

所有募集過程為保證公開和透明性，將在贊助方的.監督下運行。對帳目進行公開，最後將義賣所得款項使用：將全部捐助一個或幾個貧困中小學生。

活動策劃 篇3

一．活動簡介：

1.活動內容：迎新年文藝表演

2.活動時間：20--年元月一日（元旦）

3.舉辦單位：武漢理工大學管理學院青年志願者協會

4.活動地點：星光老人公寓三樓走廊

5.活動背景：20--年即將過去，20--年就要到來，為了讓老人們在敬老院中感受到節日的熱鬧氣氛，特地舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關心。

6．活動目的：弘揚志願者精神，發揚我國敬老愛老的精神。

7.活動負責人：楊建發

二．活動步驟：

1．負責人與星光老人公寓的院長及有關負責人進行活動的溝通，確定活動場地以及活動場地，時間，人數，節目類型內容的要求。與老人們溝通，了解他們的喜好，紅歌歌曲為主，加入一兩首現代的流行歌曲，老人們要求最好有粵語歌，廣西的山歌，戲曲節目。

2．與管理學院大一大二各個班級團支書聯系，宣傳活動目的以及內容（主要是歌曲演唱，樂器表演以及相聲表演），要求團支書兩天之內將活動人員，表演節目名單上交到負責人處。

3．收集好名單之後，通知參與班級進行排練，並在一周之後進行全體綵排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練，杜絕矇混過關。

4．負責人帶領一些志願者購買裝飾品，到敬老院准備活動場地裝飾，場地布置，安排節目名單，並准備好話筒，音響。

5．在20--年12月30號召集演員們進行最後的綵排，再次強調注意事項以及活動時間安排。

6．元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發到敬老院，預計八點半到達。布置場地，老人們就位之後開始進行表演，加上互動的環節。

7．估計活動十一點結束，帶隊回到學校

8．負責人統計名單後做好活動總結,計算演員的工時。新聞部發布新聞，照片，

三．注意事項：

1.天氣的原因，帶隊出發時間可能會受到影響。

2.活動地點是在走廊上，人數較多，預計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節目。

3.敬老院頂樓的老人需要志願者攙扶或者是背下來。要求12月31號確定人員。

四．活動經費：

裝飾品預計100元

活動策劃 篇4

一、訓練背景

由於公司的業務迅速擴張，規模日益擴大。人員需求越來越大，新進員工越來越多，部分新進員工還未能充分職業化，他們的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識還有待提高。為實現新員工特訓目標，打造一支優異的藍韻人力資源隊伍，培訓發展部經過充分的研討，認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

二、訓練目標

1、樹立主動溝通的意識，學習有效團隊溝通技巧。

2、打破成規，重新審視自我，增強創意思維能力。

3、增進學員相互認知和理解，提高團隊的信任和寬容。

4、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓練後參訓人員的如下素質和意識將得到提高

1、積極主動的溝通精神

2、雙贏思維、補位意識

3、面對變化的正確管理方法

4、對團隊具有高度的責任感

5、富於創新精神、主動求變

6、欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人

四、方案設計理論特點

項目整合訓練內容包含室內項目和戶外項目，整個培訓中體力與腦力活動充分結合，在項目的實施中充分進行體驗和感受，並共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感，項目設計環環相扣，對於一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解，再分享討論並融會貫通形成理論，進而運用到實際工作、生活當中。

五、拓展培訓紀律要求

1、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動。

2、參加培訓時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。

3、如患有不適於參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者，以作統一安排。

4、請保持訓練區域的整潔，產生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環境衛生。

六、課程設計方案

1、參訓人員：新員工特訓班全體員工

2、拓展地點：公司拓展訓練場

3、培訓形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長，在教練的指導下進行游戲，教練就游戲的目的和作用對學員進行引導，學員對游戲過程進一步進行體驗和感受。

4、課程流程：(略)

七、拓展訓練游戲方案

游戲一：報數

1、 所需時間：45分鍾左右

2、 小組人數：15人至20人左右

3、 所需物品：秒錶

4、 游戲概述：一個關於促進團隊效率游戲

5、 游戲目的：

(1)使團隊通過競爭提高他們的效率;

(2)使隊員認真體會自己在團隊里承擔的責任;

(3)讓團隊領導發現團隊問題，改善團隊管理方法，提升團隊領導力。

6、 游戲規則：

(1)將所有參加的人，在兩分鍾之內分成平均分成兩組。

(2)挑選男女隊長各一名，組織團隊進行比賽，隊長不參加比賽。

(3)教練要求隊長宣誓，問三個問題：「有沒有信心戰勝對手」、「如果失敗，敢不敢於面對隊員的指責」、「如果失敗，願不願意承擔由此所帶來的一切責任」

(4)全隊學員進行報數，速度越快越好。

(5)分別進行6輪比賽，每輪比賽間隔休息1分鍾。

(6)每輪比賽進行獎懲。輸者，由隊長率領隊員向對方表示誠服，並對對方隊員說：「願賭服輸，恭喜你們!」並由男女隊長做俯卧撐10次，如果以後再輸，俯卧撐的次數將會乘倍遞增。贏者，將全隊哈哈大笑，以示勝利。

(7)記錄每輪比賽的結果。

7、游戲結束，教練引導大家討論：

(1)每個人都同意所有的意見嗎?如果不是，為什麼?

(2)談談責任心對我們人生的體會?

游戲二：一圈到底

1、 游戲時間：45分鍾左右

2、 小組人數：18人左右

3、 所需物品：呼啦圈2個

4、 游戲概述：人與人之間通過溝通互相了解，達成共識。此游戲旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今後的相互協作。

5、 游戲目的：使學員彼此以非語言形式進行溝通，以高難度溝通形式完成低難度活動。

6、 游戲規則：所有學員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，不能以語言為溝通工具，只能依靠肢體語言和眼神進行溝通，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，看最快用了多少時間完成。

7、 游戲結束，教練引導進行討論：

(1)各位剛才是如何完成目標的?

(2)剛才最關鍵的改善動作是什麼?

(3)大膽請教各位，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學習，形成公式?

(4)你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什麼?

(5)變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

游戲三：信任背摔

1、游戲時間：45分鍾

2、小組人數：不限

3、所需物品：暫無

4、游戲概述：一個關於促進團隊信任的游戲

5、游戲目的：這是一個震動力較大的游戲，目的為挑戰自我的安全區，建立對團隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來的個人突破。

6、游戲規劃：

(1)首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導圖形中的形狀。

(2)讓准備做空中飛人的隊員站在牆上，背向隊友。

(3)當教練確認團隊隊員們都站好位置，並做好接人的准備時才讓站在牆上的隊員從空中落下。

(4)這項活動對某些人來說難度很大，盡量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他，使他對自己的隊員們產生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的任務，但千萬不要勉強。

7、游戲結束，教練引導進行討論：

(1)當你站在牆上的時候，心理感覺如何?

(2)當你跨越心理障礙、完成了挑戰之後的感覺如何?

(3)在這項活動中，你認為最關鍵的地方在哪裡?怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙，做到他認為自己不可能完成的事情。

8、注意事項：

本游戲具有一定危險性，需注意安全。

游戲四：眾志成誠

1、游戲時間：45分鍾左右

2、小組人數：8人至10人

3、所需物品：廢報紙25張

4、游戲概述：一個關於促進團隊協作的游戲

5、游戲目的：

6、游戲規劃：

(1)教練進行分組，每組約十人左右。

(2)教練分別在不同的角落(依組數而定)地上鋪一張全開的報紙，請各組成員均進入報紙上，無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。

(3)各組完成後，教練再請各組將報紙對折後，再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。

(4)上述進行至淘汰到最後一組時結束。輸家應全體向贏家表示祝賀並推選代表表演一個小節目。

7、游戲結束，教練引導進行討論：

(1)要求得團體的成功或勝利，惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力，並截長補短，同心協力共同創造團體成功之機會，必要時為了團隊的目標需要團隊個別成員做出一定的個人利益犧牲。

(2)解決問題時應藉團體智慧思考達到目的，每個個體在團體中都有一定的重要性。

8、注意事項：

(1)注意成員安全。

(2)考慮異性成員一起參與的可能性，必要時可男女分組進行。

活動策劃 篇5

一、【活動主題】:" 哥姐們過得不是光棍節，是一種境界!"

二、【活動目的】： 在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、 繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!然而你卻無能為力。那麼現在有一個好的機會，那就是來到「 哥姐們過得不是光棍節，是一種境界」的主題活動中釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人!

三、【活動口號】： 「單身無罪，光棍光榮!」

四、【活動意義】： 11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞台。據說這個節起源於800多年前，也就是11XX年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散於社會的一種文化形態。在這里，我希望通過這個活動加深群員間的感情，促進光棍節的文化氣氛，為了給明年的情人節做准備，為了促進中國人口的發展，為了群友們的將來，為了守衛世界的和平，貫徹愛與真實的邪惡，為了...特此舉辦此次活動!

五、【活動時間】 20xx年11月11日

六、【活動地點】 10號統一通知

七、【活動對象】 群員

八、【活動內容】 經過商議，特此宣布：

1：20:30在通知地點**，吼歌比賽《一輩子孤單》《男人哭吧哭吧不是罪》《分手快樂》《單身快樂》《單身情歌》

2: 11.11分集體高呼我們活動口號「單身無罪，光棍光榮!」

九、【資源需要】

需要資源：物力資源，贊助商

十、【廣告宣傳】：

海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她(他)的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的「哥姐倆過得不是光棍節，是一種境界!」的主題活動吧 !這里牛郎，織女與您有約。 這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

十一、【活動注意事項】

1、製造氣氛的要積極主動。

2、自身注意安全，後果自負。

3、如果因為本次活動出現情侶分手、橫刀奪愛的悲劇，該活動策劃組織人員一律不負任何責任，參加活動前還請三思。

4、本活動乃健康文明有良有序的活動，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。決不留情。

5、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

活動策劃 篇6

一、活動主題： 多彩樂園 歡樂童年

二、活動目的：

「六一」國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學生過一個有意義又難忘的「六一」節，為了豐富學生的校園生活，學校特根據小學生的年齡特點，精心准備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，並力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、活動時間時間安排： 5月31日下午12：00—3：15

12：00~12：30 各游藝場所准備，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動內容及注意點。

12:30 校長宣布慶「六一」快樂游藝活動開始。

12：30~2：30 游藝活動。

2：15 校門迎接領導。

2:15~2:25 學校領導陪同區領導看學生活動。

2：30 贈送儀式

① 介紹與會領導，敬獻紅領巾。

② 領導致辭。

③ 領導贈送禮物。

④ 校舞蹈隊、合唱隊表演。

⑤ 宣布慶「六一」快樂游藝活動結束。

3：00 各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。

四、活動內容：

1.各中隊准備一個游藝節目，地點：各個教室，負責人：各位班主任;

2.體育組准備三個室外游藝活動，地點：操場;

3.美術組准備猜謎的游藝活動，(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券券)地點：塑膠場地

4.紅領巾廣播站開啟溫馨點歌台，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券)，負責人：張穎。

5.大隊部在上強樓一樓開設心願牆，歡迎老師和學生填寫心願，負責人：付福琴。

五、活動辦法

1.內容中的1、2兩項需憑券參加(室內游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷)，活動時，每個學生發四張游藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的「光榮榜」。

2.獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。

3.每個節目要有新意，內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。同年段中的節目最好不要重復，學校將對參與率最高的節目評獎。

4.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。

六、活動准備

1.各活動內容、規則由老師自行規定，並填寫好「游藝節目單」周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。

2.各位老師在本周填寫好「溫馨點歌單」於周五(5月27日)前上交給張穎老師。

3.有關節目的准備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規則張貼在醒目的地方，並註明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

4.活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。

七、活動時注意事項：

1.活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。

2.多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去遊玩。

3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理場地。

八、活動組織

各游藝節目例舉：

1.夾心餅干

規則：隊員結伴在半分鍾內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程，未落地者過關。

2.抱球跑

規則：在半分鍾內手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關。

3.蒙眼敲鑼

規則：背向目標，轉身後在半分鍾內蒙眼敲准鑼的隊員過關。(第一下為准)

4.沙包投鐵環

規則：在規定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環中，投三次

有兩次中，過關。

5.造高樓

規則：在一分鍾之內用一副軍棋堆高，超過十厘米過關。

6.吹球過橋

規則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。

7.吹蠟燭

規則：在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

8.夾彈子

規則：能在一分鍾內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。

9.穿針引線

規則：在一分鍾內用線串過5根針的隊員過關。

10.套圈

規則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。

11.保齡球

規則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。(目標離起點約4米)

12.踢球過網

規則：在規定的距離內能將球一次性踢進球門的隊員過關。

13.端球過障

規則：在規定的時間內(半分鍾)手執乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。

14.定點投籃

規則：規定的距離內投籃3次，投進兩次的隊員過關。

15.24點速算

規則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過關。

16.釣魚

規則：在規定時間(1分鍾)內釣上「魚」三條的隊員過關。

17.筷子投瓶

規則：在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。