學中醫要學哪些文化課

1. 中醫葯學要學哪些科目

中醫葯學要學的科目有：

1、基礎課程：中葯學、中醫學、化學。

2、核心課程：開設中醫學基礎、臨床中葯學、方劑學、葯用植物學、中葯化學、中葯葯劑學、中葯鑒定學、中葯炮製學、中葯葯理學、中葯分析、葯事管理學。

3、主要課程：開設思想道德修養與通識教育課程，主要包括國家規定開設的思想政治理論課程和體育、外語等。

中葯學專業的就業前景有：

1、中葯檢驗、中葯研究、中葯新葯開發、醫葯院校、葯廠、醫院、醫葯公司等方面的技術工作。

2、葯學專業學生畢業後可從事一切與葯物有關的工作。

3、科研人員—在研究所、葯廠的研究部門，從事葯物的研發工作。

4、醫院葯劑師—在醫院葯劑科，從事制劑、質檢、臨床葯學等工作。

5、葯檢人員—在葯檢所從事葯物的質量鑒定和制定相應的質量標准。

6、公司職員—在醫葯貿易公司或制葯企業從事葯品生產、流通及國內外貿易。

2. 中醫學都學些什麼

中醫學專業培養系統掌握中醫學基本理論知識和基本技能，適應現代中醫學發展和高等中醫教育需要，具備良好的人文和自然科學素養、扎實的西醫學基本理論和基本技能、一定的中葯學及預防醫學相關知識，具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫學專門人才。

以北京中醫葯大學中醫學專業為例，在本科階段主要學習的基礎課和專業課包括：中醫基礎理論、中醫診斷學、中葯學、正常人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、內經、方劑學、生理學、病理學、病理生理學、醫學免疫學與微生物學、葯理學；

傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、診斷學基礎、中醫內科學、中醫急診學、中醫婦科學、中醫兒科學、內科學、中醫外科學、針灸學等。

保證標准：

1、開設中醫學專業的高校必須制訂符合專業培養目標的課程計劃，並及時根據社會需求及中醫葯事業發展、醫學科學進步和醫學模式的轉變進行修訂與調整。

2、開設中醫學專業的高校制訂的課程計劃必須明確課程目標。

3、開設中醫學專業的高校必須注重課程計劃和課程體系的科學性以及完整性，體現加強基礎、提高能力、注重素質、發展個性的原則。

4、開設中醫學專業的高校必須安排滿足專業培養目標要求的實踐教學環節。

5、開設中醫學專業的高校必須向學生明確課程設置及基本要求。

3. 中醫學專業學什麼 主要課程有哪些

中醫學專業主要學：中醫基礎理論、中醫診斷學、中葯學、方劑學、內經選讀、傷寒論選讀、溫病學、中醫內科學、針灸學等。

中醫學專業培養系統掌握中醫學基本理論知識和基本技能，適應現代中醫學發展和高等中醫教育需要，具備良好的人文和自然科學素養、扎實的西醫學基本理論和基本技能、一定的中葯學及預防醫學相關知識，具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫學專門人才。

中醫學學什麼？

以北京中醫葯大學中醫學專業為例，在本科階段主要學習的基礎課和專業課包括：

中醫基礎理論、中醫診斷學、中葯學、正常人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、內經、方劑學、生理學、病理學、病理生理學、醫學免疫學與微生物學、葯理學、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、診斷學基礎、中醫內科學、中醫急診學、中醫婦科學、中醫兒科學、內科學、中醫外科學、針灸學等。

各校偏重的專業方向課程設置有所差異，考生可具體查看各校詳細專業和課程設置情況。

4. 有無中醫專業的學生講一講，中醫專業都在學什麼課程

中醫專業大一大二的課程主要是學習醫學基礎理論知識和一些公共課，大三大四所學的課程會逐漸接近臨床。大一大二的課程很滿，大三大四的課程稍微少一點，大五在醫院實習一年。以下內容是中醫專業大一到大四所學的專業課。

中醫要學的知識很多很多，中醫專業的小夥伴們要加油呀！

5. 中醫學要學哪些科目

中醫要學的科目有:中醫基礎理論、中醫診斷學、中葯學、方劑學、內經、傷寒論、溫病學、中國中醫學史、中醫各家學說、中醫內外科、中醫婦科、中醫兒科、針灸科、中醫骨傷科、推拿科、中醫眼科、中醫耳鼻咽喉科、中西醫結合醫學、氣功科、中醫護理等科目。

6. 中醫學學什麼

中醫學專業主要需要學：

中醫基礎理論、中醫診斷學。中葯學、正常人體解剖學組、織學與胚胎學、生物化學、內經、方劑學、生理學、病理學、病理生理學、醫學免疫學與微生物學、葯理學。

傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、診斷學基礎、中醫內科學、中醫急診學、中醫婦科學、中醫兒科學、內科學、中醫外科學、針灸學等。

中醫學屬於在陰陽五行理論指導下、從動態整體角度研究人體生理病理葯理及其與自然環境關系、尋求防治疾病最有效方法的學問。

正因為如此，任何一種理論，如果不具備整體觀念的特色，它就不會是完全意義上的中醫學，具備了整體觀念若是還不具備動態的性質，那麼，這種理論也就還沒有完全把握到中醫學的真諦。

實踐方法

在診斷治療疾病時，採取辨證論治的方法，即將望、聞、問、切四診收集到的資料、症狀和體征，通過分析、綜合，辨清疾病的原因、性質、部位、以及邪正之間的關系，概括、判定為某種性質的「證」，以探求疾病的本質，從而得出結論，並在此基礎上確定治療原則與具體治法。

這種方法既不同於簡單的局部對症治療，又有別於不分主次、不分階段、不分性質、一方一葯治一病的辨病治療方法。

治療手段和方法豐富多彩，既有一般內服葯物的內治法，又有葯物外敷、熱熨、熏洗等外治法，以及獨特的針灸、拔罐、刮痧、推拿、按摩、氣功等非葯物療法，還有以葯膳為代表的日常食品療法。

7. 中醫學專業學什麼

中醫學專業培養系統掌握中醫學基本理論知識和基本技能，適應現代中醫學發展和高等中醫教育需要，具備良好的人文和自然科學素養、扎實的西醫學基本理論和基本技能、一定的中葯學及預防醫學相關知識，具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫學專門人才。

以北京中醫葯大學中醫學專業為例，在本科階段主要學習的基礎課和專業課包括：中醫基礎理論、中醫診斷學、中葯學、正常人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、內經、方劑學、生理學、病理學、病理生理學、醫學免疫學與微生物學、葯理學；

傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、診斷學基礎、中醫內科學、中醫急診學、中醫婦科學、中醫兒科學、內科學、中醫外科學、針灸學等。

保證標准：

1）開設中醫學專業的高校必須制訂符合專業培養目標的課程計劃，並及時根據社會需求及中醫葯事業發展、醫學科學進步和醫學模式的轉變進行修訂與調整；

2）開設中醫學專業的高校制訂的課程計劃必須明確課程目標；

3）開設中醫學專業的高校必須注重課程計劃和課程體系的科學性以及完整性，體現加強基礎、提高能力、注重素質、發展個性的原則；

4）開設中醫學專業的高校必須安排滿足專業培養目標要求的實踐教學環節；

5）開設中醫學專業的高校必須向學生明確課程設置及基本要求。

8. 中醫學主要有哪些科目

主要有醫古文、英語、中醫基礎理論、中醫診斷學、中葯學、方劑學、內經選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、針灸學、人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、葯理學、檢體診斷學、實驗診斷學、影像診斷學、西醫內科學、西醫外科學等。
中醫學專業培養系統掌握中醫學基本理論知識和基本技能，適應現代中醫學發展和高等中醫教育需要，具備良好的人文和自然科學素養、扎實的西醫學基本理論和基本技能、一定的中葯學及預防醫學相關知識，具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫學專門人才。