辦個文化課培訓班怎麼招生

㈠ 一個剛辦的教育培訓機構，怎麼可以快速招生

我認為招生主要的兩個方向，一個是宣傳招生。另一個就是轉介紹了。對於我們學校來說，轉介紹的來源佔比更重，起碼佔到了60%。
1.服務好家長是我們的重中之重，家長認為學校好，老師夠專業，服務好，才會有可能把學校介紹給身邊的朋友。還有就是可以做一些拼團的優惠活動，家長如果需要的話，會很願意宣傳介紹的哦。
2.然後通過加大宣傳力度，不僅讓周圍的人，甚至讓路過的朋友、或者讓遠處的學校知道也是不錯的。宣傳的方式有很多，可以發傳單、貼廣告、還可以通過試聽課的形式來爭取咨詢的數量。
要做轉介紹和宣傳，可以考慮藉助微信小程序，像我們校區用過的小藝拼課，是一個免費的拼課小程序。上面專門是做拼團活動的的，設置課程優惠後，幾個人一起拼團。在大部分都有家長群，到時候直接推送到微信里，家長看到的課程有興趣，自然就會打開小程序，主動介紹給身邊的朋友一起報團。做宣傳和招生都還是不錯，可以試一下。
3.校區的選址也會影響生源的哦。綜合考慮校區周圍小區的檔次、人數、住戶的喜好等等，選擇符合自己校區定位的地方。
4.課程價格設置也要合理。可以看看別的學校的課程是怎麼收費的，這個價位家長是否能夠接受，不能太高也不能太低，需要校長去下功夫思考哦。

㈡ 我想辦一個課外輔導班，可是我不知道招生的宣傳方式都有那些

你好，我就是搞課外培訓班的，前期的招生方式其實很簡單。線下主要有兩種，一種是發傳單，這種方式比較節約成本，不會花費太多的費用，效果一般。第二種就是地推，你可以去小區或者大的商場擺一張桌子，展台進行宣傳，期間可以發一些小禮品吸引群眾，這種方式是前期招生的最有效的辦法之一。線上的辦法比較多，方式方法也不盡相同，你可以通過電話回訪，也可以在網上和一些比較知名的網站或者公眾號合作打廣告，至於怎麼去談費用，你可以嘗一下資源互換。以上便是我覺得主要的宣傳方式，希望能幫到你，祝你生意興隆！

㈢ 培訓班如何招生最有效

一、策劃定位法
策劃招生的目的是使學校順利實現招生的目標，招生策劃應圍繞五個問題進行出謀劃策。

1、招生對象 2、招生數量 3、錄取標准 4、招生渠道 5、招生措施

招生對象。主要是依據學校特點，具體開設科目，適齡的年齡段，要解決哪個層面學生的什麼問題來選擇對象，進行的策劃。在這方面應該注意一個重要問題，就是對象與決策人的關系問題。

招生數量。要根據建校的時間、場地、師資、班型來確定，更要注意根據培訓效果和時機來把握招生數量。

錄取標准。針對民辦學校而言主要是錄取方式，按標准分類，設定一個有效的適合學生的項目或科目，設定錄取標准來錄取。

招生渠道。主要是針對招生工作選擇哪些暢通的渠道，確定哪一種渠道最有效，利用可利用的資源來達到招生的目的。

招生措施。指具體制定優惠政策、宣傳方式、收費標准等各種可行的方法，有吸引力的措施。要注意抓好兩個主要方面的宣傳策劃。

1、招生宣傳的策劃。一方面是採用「媒體調動法」，報紙廣告、電視、廣播、展板、傳單、免費咨詢講座等多角度宣傳。另一方面是「擇時造勢法」，運用活動大造聲勢。採取①敢於佔先②抓住最佳時機公關③抓住外部因素提供的機會。

2、招生宣傳策劃應注意相關識別系統的建立①思想—理念識別系統②做法—行為識別系統③設備、場地—環境識別系統。

二、廣告宣傳法
招生宣傳的先導作用不容忽視。在現代社會中，由於激烈的競爭，有力的宣傳成為銷售成功的關鍵。現代名校中，除了歷經幾十年，甚至上百年形成的傳統名校外，更多的是大量藉助於特色優勢而發展成為名校，而通過吸納社會資本、招聘優秀教師、進行市場運作，幾乎一夜成名的名校也不在少數。打出品牌並為人們廣為了解便成為學校招生的法寶，招生宣傳起到了重要的作用。

1、媒體廣告，通訊報導。看似簡單，如何操作呢？關鍵是選擇哪個媒體？以什麼角度出發？什麼欄目?版面大小？發稿時間？編輯什麼內容？軟文通訊還是新聞報道？每個問題僅舉一例向大家說明。

2、宣傳單。就內容就要根據項目的發展各階段，學校發展各階段，項目介紹，學校學習效果等多角度，各種方式的編號，不可千篇一律。傳單的形式如大小、單雙面、文字與插圖、排版等，文字語言是否具有吸引力和感染力。

3、宣傳卡。不同於宣傳單，方便靈活，簡捷，用於不同階層群體的宣傳，以保存的時效性長。

4、宣傳冊。有一定的文字量對項目學校宣傳相對全面系統，有內容、有效果、有介紹是樹立品牌階段較多使用的宣傳方法。

5、宣傳片。專題片，廣告片，教學實況，學校規模及教學效果語言展示，圖文並茂情節生動真實，可信度高，多採用大型講座，學校咨詢接待辦公實用，開拓業務贈送等。

6、宣傳欄。學校門前、走廊、海報專貼處各科宣傳欄，公眾可使用的宣傳欄，要經常宣傳並時時更新形成與內容，抓住學校亮點宣傳。

7、參加展會及大型文教活動。抓住社會各界相關的各種活動宣傳，積極參加專業展會和行業展會不失時機地宣傳項目，擴大學校教學成果及口碑的宣傳。

三、五項原則法
1、競爭性原則。競爭性是由學校生存和發展的需要決定的，沒有競爭就不能促進學校發展。通過尋找生源市場空間，爭奪生源市場份額，獲得生源數量和質量上的競爭優勢，這是競爭所期望的。採取適當競爭獲得招生成功，須把握兩點：一是把握學校的辦學定位、辦學類型和辦學層次；二是把握教育消費群體的不同類型和不同層次的需求。

正確的做法是，在這兩者之間，找到教育資源供給與需求的結合點，確定招生的重點和突破點，從而獲得招生的競爭優勢，達到預想的招生效果。如果採取非正當競爭手段，比如在宣傳上壓低別人、抬高自己，甚至使用誹謗或詆毀他人等手段，定會遭遇強大的輿論壓力，甚至惹得官司燒身，不僅影響了學校的現實利益，還會影響長遠利益。

2、真實性原則。招生的重要目的是展現學校的辦學思想、教育思想、辦學目標、培養目標、硬體資源、教師資源策略、教育教學管理、教育教學活動、教育教學質量以及為學生成長提供的發展條件和發展空間；同時展現學校的辦學成績和辦學效益，吸引更多、更好的學生來校咨詢和報名。真實地展現學校信息，還是虛構學校信息，將會產生兩種本質不同的效果。向教育消費者展現的學校信息越真實，教育消費者越會建立起對學校的信任，越容易堅定的選擇學校。相反，弄虛作假，誇大事實，即使一時欺騙家長和學生得逞，但無論從現實還是長遠來看，都將嚴重損害學校形象，失去本來應有的消費群體，甚至導致學校難以承受的官司，對學校發展產生不良影響。但這種真實性是有藝術的，我這里不展開講了。

3、公平性原則。招生必須明確教育消費者與教育服務者是兩個平等關系，雙方都具有選擇和被選擇的權利，家長和學生有自主選擇學校的權利，只有這樣的平等服務、真情服務，才能贏得家長和學生。他們只有成為了你校的家長、你校的學生，才會持續關注學校發展，真心誠意為學校獻計獻策，自覺不自覺地宣傳學校的辦學成績和辦學優勢，從而使學校贏得更大的生源市場。

4、規范性原則。因為招生工作涉及千家萬戶，涉及社會穩定，所以，招生必須嚴格遵循招生的規范性原則。如果招生操作不規范，將誤導家長和學生對招生政策的理解偏差，將影響區域范圍內正常的教育教學秩序，既損害學校形象又影響學校長期發展。

5、特色性原則。針對生源市場採取一定的策略、途徑和方法，將學校的教育資源優勢和教育服務優勢等信息，真實傳遞給教育消費的客戶群體，引導教育消費者理性地選擇適合學生發展的學校，因此，學校的招生應有自己的特點。例如，北京西城區民族團結中學，原來的基礎特別差，附近居民都想盡辦法把子女送到別處去上學，學校生源少，質量也很差。為了扭轉社會對學校的看法，該中學與英國手拉手學校交流，創辦了英語實驗班，由於這個特色帶動，學校生源有了明顯好轉，促進了學校教學質量的全面提高。

四、免費試聽法
設計展示課，滿足學生及家長對科目的初步認識要求，打消害怕上當受騙的心理，用效果說話，用課堂說話，用事實說話。模擬學習課堂，感染學員吸引學員，親近家長，拉住學生，實現招生的目的，採取應時的不定期的各種形式，各種方法，各種渠道，多個地方開展免費試聽課，可以廣告、傳單、發贈單的方式，召集家長、學員開展這項活動，也可到學校進行公益性項目介紹，免費教授一定的課時。

五、專業咨詢法
宣傳的結果是咨詢，咨詢是高一級的宣傳。宣傳結果往往不決定招生多少，反而咨詢的結果卻是招生咨詢的好壞決定招生多少。就宣傳這一工作的先導作用是必需的，沒有宣傳便沒有結果,既談不到咨詢的問題，因此，招生咨詢顯得更重要。

那些只注重宣傳的招生人，一般得出招生難的結論都是，宣傳多了也沒用，有問的也不參加學習，電話鈴---鈴---響，報名無幾人的感嘆！其主要原因就是沒有做好咨詢工作，一個學校沒有咨詢員是不行的，不僅有而且要專業要穩定，要博學多才。怎樣才能成為專業的咨詢呢？我認為必須培訓，而且要專業培訓，這一點是很多學校深受其害的地方，我建議所有的學校都把咨詢員改為咨詢師或招生主任，嚴重一點講，當學校步入正軌時，校長可以不在，廣告可以不投或少投，只要有一個專業的咨詢員，有一批教學質量高的老師，是能使學校照有生源，並迅速發展壯大。

六、多元配套法
培訓學校的專業化和特色化教學，與多元化配套學習並不矛盾和沖突，反而相得益彰。能為不同學生及不同層次的學員提供更多的選擇項目的機會，從而增加學生在本校的學習時間和豐富學習的內容。

七、溝通擴招法
建立溝通擴招生源。溝通要有制度，教師與學生家長的溝通是經常性的，學校與學員家長的溝通也尤其重要，學員的家長接到學校打來的電話，無疑是一種最人性化的教育、真誠的服務。學校更要與教師溝通，留住生源，增加返學、續學是最好的招生方法。

八、名師效應法

名師效應擴大生源。（1）教師培訓。教師不是生出來的，而是後天學習才能勝任的一個職業，名師更是如此。要給學生一杯水，教師一定要有一壺水，或一桶水才行。教師要想教學生知識，一定是要先學習知識，了解知識掌握知識，並懂得其內涵和外延，才能教授學生學習。要想達到教授知識的程度和標准，就必須參加必要的學習和培訓，尤其教學方法培訓，新項目的施教，必須參加培訓，既可從事教學活動。教師培訓過關，有了優秀教師，才能教出成績優秀的學生。（2）內部資源的充分利用。整合資源的同時，更要用好自身的資源。以教師帶來生源是可行的，教師推動學生返學也是完全可能的，尤其抓住上僅有責任心老師招生作用，知名教師與孩子的溝通，教師與家長的溝通是最直接最好的招生。

九、樣班展示法
招生對象、招生時間、課程安排、教學目標、教學效果都要在有可能實現和落實的情況下實施招生工作。暑假期間大量招生前，廣告、宣傳力度加大前，一定要有一個實驗班，這是最好的引導招生的方法，我把它稱為「招生樣板班」。

十、積分打折法
發積分卡獎勵學員。按項目、學期、學費、成績、續學等。設計積分標准，在交學費或書費時予以打折優惠。

十一、優惠費用法
集體報名優惠學員。其它培訓機構學員、單個學習項目。規模型項目吸引學員，一校多科目，學生有需求。增加項目，形成規模性項目競爭優勢，全方位、多功能服務，套餐式收費，老學員新項目優惠。

十二、免費試學法
免費試學搶招學員。書不免、學費免交試學。這一方法的前提是：一定要確保質量，並溝通到位，可採取先測試，再試學的方式。

十三、分期收費法
採取靈活收費方式，分期交費，減負增收，贈送課時，減或免收書費等。

十四、口碑相傳法
展示學習效果。參加培訓的學員與未參加培訓的學員相比有明顯的培訓效果，抓住學員這種差異性進行宣傳，讓受益者真正體會到與眾不同，推動學員的學習興趣，挖掘亮點、找出熱點、抓住買點，拉動學習需求。

口碑相傳。立標桿樹典型傳播學校質量口碑，啟動可能啟動的媒體宣傳，大肆宣傳老師、學員的質量口碑，多角度全方位塑造學校質量口碑，形成整體氛圍和影響力。

十五、品牌集群法
品牌集群，即多品牌效應。在教學質量方面有了良好口碑的基礎上，抓住教學特色、方法特點、項目優勢樹品牌，實施品牌運作。項目或學校實施品牌相應的戰略相定位後，引進多個品牌，形成一校多品牌的多元化學習氛圍。學校應加大宣傳方面的投入，迅速擴張品牌，積極佔領市場擴大培訓市場份額，實現利用多品牌效應招生的目的。

十六、合理布陣法
抓住機會，佔領該城市有利位置，迅速以各種形式的報告會活動展示會、研討會、培訓會實施品牌戰略性發展，讓社會各界認可，擴大影響力和學校項目的知名度。在有利地勢迅速招生，實現擴張搶招生源。在有限的空間內設點布陣，形成合理的發展格局。

十七、聯合辦學法
以各種合作方式進行聯合辦學，提高品牌項目和品牌學校的知名度，聯合辦學是招生的主要辦法是：學校與學校之間的合作，實現項目互補，生源互動；學校與少年宮、文化館、文化宮、婦女兒童活動中心合作辦學；學校與公辦學校聯合開辦第二課堂，走進基礎教育，成為校本課程。

借勢發展隱形招生。學會借勢發展是當前比較流行的發展模式，招生工作也是如此，它與合作發展是有一定區別的。以項目合作為主，可以憑借項目的優勢，比如教材優勢，即質量優勢，價格優勢，教法優勢來實現合作，在這一點有區別於學校辦學合作，也就是通常人們說的「借雞生蛋」的做法。單純教材合作，既可培訓教師由該校自己做，讓利給合作方，也可以給培訓教師的方式幫助別人招收學員，還可以自己培訓教師後，派教師到合作單位授課。借勢發展、隱形招生的方法尤其適用於*****力招生，階段性發展過程中無法實行招生的學校或項目。

十八、獎勵機製法
招生激勵機制。建立返學率獎勵機制，學員續學與教師勞動所得掛鉤。教學質量及學員建立保障系統。實施獎勵形成學員返學續學流失率和責任、獎罰掛鉤，教學質量與學員數量雙線獎懲機制，是穩定生源的最好辦法。用獎勵機製法招生，大幅度降低招生成本，節省宣傳廣告費用，增強內部凝聚力，有利於形成核心的競爭力。

以上就是我幾年來總結的十八種招生方法，在這里與大家共同交流和提高，希望可以起到拋磚引玉的作用，以期有更多更好的招生方法問世。

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㈣ 想辦一個藝考培訓機構。怎麼起步具體一步一步的計劃。主要是招生方面

1、找能做教室的房間，像舊的單位辦公室、廢棄的學校、幼兒園、網吧，最好能找到沿街樓的高層，租金低、鬧中取靜，方便戶外標識廣告。切忌大動作改造，最多粉刷、貼畫。
2、辦理工商執照手續，填寫職業培訓，不要用教育類詞彙。證照不全沒關系，運行起來自然有人上門找你催辦。
3、到學校和教師小區張貼、發放小廣告，招聘終點教師，初期多溝通，考察這行業大致薪金標准和發放方法，確定自己的支付方式。
4、根據師資能力發放招生廣告，廣告語一定要編得像正規的大機構，到居民區、學校附近張貼、散播。最初的專業盡可能全面，根據實際報名情況優選確定主打專業和課程，寧保好桃一個、不要爛杏一筐。
5、根據師資和招生報名情況適時開課，報名不足的專業要大膽延期、停止、退報名費，切記不要介紹給同行其它培訓機構。
6、邊開課邊招生，讓報名者參觀授課現場，有利於提高報名率。
7、要充分利用當地的網路資源（論壇、貼吧、專業網站等）招生和宣傳，發布視頻、課程要點等，發布成功案例和師資力量。
8、注重附屬設施的建設，如空調、熱水、如廁、教材復印列印、電子版拷貝等，學生舒服、便利、麻煩少，往往比教學質量更吸引人。

㈤ 新開的培訓機構怎麼招生

培訓班招生用傳統的發傳單方式效率低下，轉化率低，可能地推人員辛辛苦苦發幾天傳單也拉不來幾個人，即使來了，也不見得有幾個報名的，其實換個思路，招生會很簡單。

招生無非是兩個步驟：

1.吸引人來
2.讓來的人報名

第二步比第一步要重要的多，這牽涉到成交流程的的打造。轉化率高了，前端引流的成本就能低得多。

先講引流吧，不知道你辦的是什麼培訓班？就以小學生的興趣班吧舉例吧，下面的數據只是為了說明思路：

假設每個學生一年能有2000元的毛利，如果你花費20元采購相關的贈品，吸引用戶到你那裡去領，來100個人，只要成交一個就不會虧本了。20元的贈品采購成本差不多市價能有五六十吧，免費去領還是有誘惑力的。

怎麼讓人去領呢？

我們知道，小學生回有其他的需求，比如文具店、童裝店、玩具店等，我們可以跟這些商家合作，免費給他們提供禮品領取卡，只要在他們那裡買東西的小朋友，可以持此卡免費到我們店領取價值五六十元的禮品。這樣會比大街上發傳單效果好很多，人們更會降低防備心理。

這是一個吸引人到店的思路，希望對你有幫助。理解了這個思路，吸引人到店根本不是問題。

至於怎麼樣提高轉化率，那是成交流程的設計了，內容太多，三言兩語也說不清楚。

純手打，希望採納

㈥ 新開的文化課培訓機構怎麼來招生

我以前也幫碼教授招過生，這里來談談我的經驗，招生方式無非兩種，線上線下。線上在互聯網發布招生信息，這點請注意，如果自身資金不足最好不要輕易嘗試，因為網上競爭非常激烈，沒點資金投入很難起到效果。線下，先確定意向人群，再到各大小學，初中附近宣傳招生信息，這也是很多機構經常用的招生手段，這里分享一個小技巧，去小學宣傳招生信息時不要傻乎乎的光發傳單，最好弄一些小朋友喜歡的小玩具，免費發放，小朋友一般都會禁不住誘惑過來看看，家長不放心肯定也會跟著一起過來，這個時候做宣傳效果特別好。

㈦ 剛開的培訓班怎樣招生

一、要做的一定是市場調研，精準的調研是成功的基礎；

二、配備人員，包括老師，招生宣傳人員等；

三、合作，跟學校合作，這里的合作不是讓學校直接幫你推薦學生，而是做一些公益類的知識講座。跟書店，復印店合作。

四、第三方輔助軟體，剛開的培訓機構，名聲不夠響亮，技術支持也不夠，這時候可以藉助第三方軟體的力量，如北極星ai測評，去慢慢發展，積累客戶和口碑。

五、網路營銷，利用官網推廣、搜索引擎、信息流、競價、新媒體等方式進行宣傳。建議可以做些創新推廣，比如在當地論壇或網站發起一些活動，這些推廣方式比較需要創新。如果沒時間精力可以選擇基礎的幾種，但網路推廣肯定不能少。只有有了這些才會有後續的電話咨詢和在線咨詢客戶。

六、電話銷售，地推。多尋找客戶資源，有意向的客戶多打電話溝通，在學校門口，大型商場等地段發傳單。還可以使用第四點中的辦法，給學生家長發學生測評報告，一份詳細的測評報告記錄了孩子的學習過程，哪裡學的好，哪裡學的不好，如何提升學習成績等等，家長都會比較感興趣的。

㈧ 我才辦了一個輔導班，可是招生很難，所以想請教給位該怎樣招生先謝過了！

一、發傳單

輔導班招生最常規的一種方式就是發單頁，在學校門口發單頁，或者是在居民小區發單頁。學生家長看到傳單，如果有意向的都會打電話咨詢，或者上門去看看情況的。

二、電話邀約法

談到現在的教育培訓機構，一般都會有電話銷售的部門，通過電話邀約客戶到學校/或線上直播參與試聽體驗，再由咨詢師進行進一步的咨詢與轉化，從而提高實際的簽單率。

三、學校宣傳

可以贊助學校舉辦一場晚會或者活動，以此來提高在學校的知名度和社會效應；開學前和開學後兩周的三個周末，設置公開課或試聽課，針對未續報學員和新試聽的家長學生。同時可以在開學前最後一個周末和開學後的第一個周末搞兩次大型公益講座。

四、網路宣傳法

利用網路知道、網路貼吧、58同城、趕集網、百姓網、社區論壇等渠道進行大肆招生廣告宣傳推廣；利用公司網站、微信公共平台、個人微信、QQ、QQ群等方式與客戶進行面對面的溝通和交流宣傳推廣；利用微信公眾平台徵集**學校吉祥物的形式或進行作品評比大賽獲取更多人關注和參與，以此達到宣傳招生的目的。

五、學員轉介紹

所謂學員轉介紹法就是如果一個學生一學期介紹一個學生，那麼就可以產生滾雪球效應。學員家長引薦親屬、朋友、鄰里或同事的孩子到xxx學習，被引薦新學員第一期的學費優惠x%。學員每引薦一名新學員到某某機構學習，將獲得多少元的現金或代金券，依次遞推（比如：引薦2名，可獲得更多現金和代金券，可與其他優惠同時使用）被引薦的學員到某某機構學習，憑借引薦表，也將享受同等的優惠。

㈨ 培訓機構如何招生

培訓機構的招生方式，總的來講主要有以下幾種方式：

1.最繞不過去的就是地推了，地推包括發傳單、辦地面活動、講座等等。現在很多機構在進行地推時，總是覺得傳單我發了就好了，不去考慮付出人力物力之後收回的效果。

建議在每一次地推中，機構做好地推漏斗，比如我派了多少人、多少張傳單、在多大的一個范圍內，最終收到的咨詢或者成交有多少，只有做好這些統計，才能為下次地推總結數據，更好去做資源安排。另外地推的時候最好是以聊天形式跟家長、學生交流，善用數據、事例來引導；

2.除了線下地推，還有線上的多種招生方式，討論最多的就是通過社交平台的軟推廣了，比如公眾號朋友圈群這社群招生三件套。

最好是能交給專業的人去做運營，而且一開始不要太急切去做推廣，會引起用戶反感，比較有效的方式是先打造一個能提供幫助、干貨的ip；

3.除此之外，給機構們一個小竅門，其實廣泛運用的團購行為，也是可以用於課程購買的。

只需使用美閱教育營銷版塊的拼團功能即可做到。機構提前設置好拼團的價格、人數，勾選選擇模擬拼團，就算參團人數不足，系統會模擬「匿名買家」在結束前1小時內隨機湊滿成團人數，以拼團價格售給用戶。

㈩ 培訓機構如何招生啊主要是中小學的文化課

這樣的高難題居然不給分，真不給力。
大致一下：
1 傳單
2 流動媒體
3 代理宣傳
4 威客任務
5 小區活動
6 義工活動
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